第八章 文化的符号与象征(课堂PPT)
文化素质讲座-符号与象征
文化素质讲座报告符号与象征学院：班级：姓名：学号：符号与象征象征（symbol）是一个和众多与人类思维有关的学科相联系的概念，早在远古时期的巫术与神话中，就已存在象征的运用。
在西方文化语境中，几乎各学科领域都有对象征的研究与阐述。
在西语语境中，symbol兼具“象征”与“符号＂两种含义，在学术史上，一直存在“象征＂还是“符号”的辩论，而实际上，在语言学、艺术学、文化学与心理学层面上，象征与符号在很多时候是等同的，符号是具有象征意味的符号，象征是需要符号指称的象征。
黑格尔说过:“‘象征’无论就它的概念来说，还是就它在历史上出现的次第来说，都是艺术的开始……”换一句话讲，艺术一开始便是象征性的。
按照黑格尔的观点，象征首先是一种符号。
它与单纯的符号或记号不同，意义与表现意义的手段之关系不是一种完全任意构成的拼凑。
在艺术里，意义与象征的联系是密切吻合的。
用“象征”的代表一定意义的“外在事物”，既可以是存在于自然界的天然之物，又可以是人工创造的。
事实上，作为艺术品，当它成为象征物时，不管它是对自然物的肖似模拟或变形处理，本身便打上了人的精神烙印。
当同一题材的某一形象与某一特定意义联系在一起时，这一形象便成了符号，它是这种意义的代表。
因而，这种象征有别于一般的“外在事物”。
现代“象征形式哲学”的代表人物卡西勒指出，一种象征形式应理解为一种精神能量，借它之助使一种精神的意义内容和一种具体的感性记号相连，并内在地属于此记号。
据卡西勒看来，“象征不只是一种指示性记号，从一个领域指示另一个领域，而且是参与这两个不同领域的记号，即通过外部物质世界中的记号显示内部精神世界中的记号，或从可见物质世界中的记号显示内部精神世界中的记号。
因而具有精神活动的人被其称作‘象征动物’。
因此作为一种记号观念的象征主要与它所‘代表’、‘暗示’、‘含蕴’的精神内容有关。
”也就是说，象征不是独立性存在，它以符号的形式出现，是沟通“能指”与“所指”的中介。
象征手法(课堂PPT)
《海燕》一文中，“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电， 在高傲地飞翔。”这句话中，就是用了比喻的修辞手法表现海燕 飞翔的敏捷、迅速，把海燕飞翔速度之快，身姿之矫健、勇猛形 象地表现出来；“高傲”一词又用了拟人手法，表现了海燕对恶 劣的环境无所畏惧的精神。
巴金的《月》一文中，“圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。” 这句话，就是运用了比喻句，形别：
相同之处：都是通过“象”这一形式来表达作者的内在 情绪或思想。
不同之处：意象是指在抒情性作品中，借助景物描写来 传达出作者的感情，如王维：“大漠孤烟直，长河落日 圆。”就是借助景物形成意象，来表达心中的那种寥廓 孤寂之情；而象征则是用一个形象来表达一个哲理。
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二、不同之处：
比喻属于修辞范畴，它可以比喻抽象的事物，也 可以比喻具体的事物；而象征则属于艺术的手法，它 与构思相关而不只是语言加工问题，是通过某一具体 形象表现出一种更为深远的含意，不言中让读者自己 去意会。
象征给予人们的启示意义，不在于形象本身，而 在于形象所暗示的意义，即黑格尔所说的“象征所要 使人意识到的却不是它本身那样一个具体的个别事物， 而是它所暗示的普遍性的意义”。
什么是象征手法？
一、象征手法的含义： 象征手法，就是以具体事物去表现某种抽象意
第八章 文化的符号与象征(课堂PPT)
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花朵支数的含义
• 1支 你是我的唯一
• 2支 二人世界
• 3支 我爱你
• 4支 誓言、承诺
• 5支 无悔
• 6支
顺利
• 7支 喜相逢
• 8支
弥补
• 9支 坚定的爱
• 10支 十全十美
• 11支 一心一意
• 12支 心心相印
2020/4/25
• 22支 双双对对 • 44支 至死不渝 • 66支 真爱不变 • 77支 喜相逢 • 88支 用心弥补 • 99支 长相厮守 • 100支 白头偕老、百年好合 • 101支 唯一的爱、执著的爱 • 144支 爱你生生世世 • 365支 天天想你 • 999支 天长地久 • 1001支 直到永远
为文化符号，如语言、行为及各种综
合的形态。
文化符号系统的作用
记录文化；
传承文化；
交流文化。
文化符号只有在运用的特定语境中， 才显示出特殊的价值与意义。
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世界文化遗产徽5 标
（一）文化符号系统的主要形式
语言符号系统 非语言符号系统 综合符号系统
2020/4/25
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1．语言符号系统
182020427中国传统文化中的象征非语言符号系统艺术符号?剪纸1龙凤呈祥喜结良缘192020427中国传统文化中的象征非语言符号系统艺术符号?剪纸2202020427中国传统文化中的象征非语言符号系统艺术符号?剪纸3花开富贵鸡鸣富贵212020427中国传统文化中的象征非语言符号系统剪纸4喜鹊登梅喜上眉梢222020427中国传统文化中的象征非语言符号系统图案4232020427中国传统文化中的象征非语言符号系统色彩黑脸包公242020427国人眼中花卉的象征意义并蒂莲幽香清远喻高尚人格富贵荣华清白高洁品格高尚相思坚强不屈和睦团结纯洁吉祥夫妻恩爱252020427国人眼中花卉的象征意义桑梓有气节正直虚心父母高洁不俗荣耀依依不舍依恋坚贞子孙繁盛门生弟子长寿故乡262020427花朵支数的含义10支十全十美11支一心一意12支心心相印22支双双对对44支至死不渝66支真爱不变77支喜相逢88支用心弥补99支长相厮守144支爱你生生世世365支天天想你999支天长地久1001支直到永远272020427
不同文化中有哪些不同的符号和象征含义？
不同文化中有哪些不同的符号和象征含义？在人类社会的发展过程中，各个文化之间形成了丰富多样的符号和象征体系，这些符号和象征不仅代表了特定的文化特征，也承载着深远的意义和价值。
以下将介绍不同文化中的几个重要符号和象征含义。
一、太极符号太极符号源自中国传统文化，是道家哲学的象征之一。
太极图由一个圆圈中分为两半，一半白色代表阳，一半黑色代表阴。
太极图中白色部分有一个黑色的圆圈，黑色部分也有一个白色的圆圈，表示对立中包含着对方的意味。
小点内容：- 太极符号寓意着中国人传统的哲学思想，追求内外之和谐。
- 它也代表了中国文化和中华民族的精神象征。
- 太极图的圆形艺术构图表现了中国人对宇宙的奇妙观念。
- 在现代社会中，太极图已经成为了一种流行的身心健康活动的象征。
二、印度莲花莲花在印度文化中具有深远的象征意义。
莲花一般生长在污浊的水中，但它仍然保持着洁净和纯洁。
莲花是印度四大圣花之一，被视为神圣的花朵。
小点内容：- 莲花象征着印度人对自我净化和修身养性的追求。
- 它在佛教和印度教中被赋予了灵性和纯洁的意义，被用来供奉神灵。
- 莲花也代表着生命的重生和希望，启示着人们要在苦难中追求美好。
- 在印度文化中，莲花被广泛运用于艺术品、建筑和装饰品中，呈现出印度文化的独特特色。
三、埃及金字塔金字塔是埃及古文化的象征之一，也是世界上最著名的古建筑之一。
金字塔代表着埃及人对永恒不朽的追求，蕴含着他们的宗教信仰和王权思想。
小点内容：- 埃及金字塔是埃及法老墓葬的代表，是埃及古文化中重要的象征。
- 金字塔的建造需要精湛的建筑技术，表现了埃及人高超的文明水平。
- 埃及人相信死后的生命将延续，在金字塔中为法老提供了永恒的安息之地。
- 金字塔也象征着埃及法老的权力和地位，是埃及古文明中的一种权威象征。
四、日本和服和服作为日本传统文化的代表之一，被视为高雅、端庄和具有浓郁的艺术性。
和服不仅是一种服装，更是日本人民对生活品质和审美追求的体现。
中国文化概论第八章PPT课件
燧 人 氏 钻 木 取 火
2.官学制度的建立与“六艺”教育的形成
西周官学制度
国学
乡学
大学
（天子所设）
小学
（诸侯所设）
德、行、艺、仪 艺：礼乐射御书数
闾
党
州
乡
私学大师：孔子、墨子、孟子、荀子等 《学记》、《大学》是教育思想的总结
西周学校学制系统
3.儒学独尊与读书做官教育模式的形成
“独尊儒术”是西汉董仲舒向提出的文教政 策之一，是对百家争鸣的一个官方收束，目的 是统一思想；同时配合官学和选士提拔，为读 书做官铺设道路。
太学规模很大，平民相继入学。晋时增设国子 学 ，限五品以上贵族子弟入学。南朝宋时设 儒学、玄学、史学、文学，以四学制打破儒家 一统教育的局面。 • •
5.唐代建立了从中央到地方完备的学制体系
弘文馆 崇文馆
府州县学 专门学校
算学
数学 武学
国子监
国子学 四门学 宗学
《开成石经》
开成石经
唐文宗时以楷书刊刻 《周易》、《尚书》、 《毛诗》、《论语》等十二 本 成于开成二年，史称开成石 经。
科举制的弊病
第一
考试内容的陈腐。八股文要求必须按照 四书五经的官方注疏，“代圣贤立言” ，不准许有个人见解。
第二
考试方法的僵化。后期格式规定极为严 格：每篇必须有破题、承题、起讲、中 股、后股、束股等部分构成，成了文字 游戏。
第三
录取人数极低，残害人才。清每三年才 录取200多人，却以读书做官为诱饵，使 数十万人皓首穷经，老死不止。
实例分析——朱熹及其教育思想
南宋理学家和教育家，直接从事教育活动达 四十年之久，主持重修白鹿洞书院和岳麓书院， 精选《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部书 并为其作注，这四部书对元、明、清三代的教育 产生了深渊的影响。
符号与象征
符号与象征引言符号与象征是人类历史和文化中的重要组成部分。
符号与象征不仅在日常生活中起着重要的作用，而且在艺术、宗教、语言等领域也有广泛的应用。
本文将介绍符号与象征的定义、分类以及在不同领域中的应用。
符号的定义与分类符号是由具有特定意义的视觉形状、标志、图案或符号组成的。
在不同的文化和语境中，符号具有不同的含义和象征意义。
符号可以分为文字符号、图形符号和动作符号三类。
文字符号文字符号是一种由字母、数字和其他特定符号组成的书写系统。
不同的语言和文化中使用不同的文字符号。
文字符号可以用来传递信息、记录历史、表达思想等。
图形符号图形符号是一种由图形、形状和图案组成的符号。
图形符号经常用来表示特定的概念、事物或想法。
比如，心形符号常被用作爱的象征，国旗则是国家的象征。
动作符号动作符号是一种由人类行为和姿势组成的符号。
动作符号通常用来传达情感、交流意思或执行特定的功能。
比如，拥抱是表示亲密关系和友谊的动作符号。
符号的象征意义符号不仅仅是一个视觉形状或标志，它们还具有象征意义。
符号的象征意义是根据特定文化、历史和社会背景而产生的。
以下是一些常见的符号与象征意义的例子：•黑色：在西方文化中，黑色通常表示哀悼和悲伤；在东方文化中，黑色通常与神秘和权威相关。
•白色：在许多文化中，白色代表纯净和无辜，常用于婚礼和宗教仪式。
•金色：金色通常与财富、权力和豪华相关，在许多文化中被视为吉祥的颜色。
•十字架：在基督教中，十字架象征着耶稣基督的牺牲和救赎。
•和平符号：和平符号由一个圆圈和一个向下指的箭头组成，象征着和平、团结和反对战争。
符号与象征的应用符号与象征在各种领域中都有广泛的应用。
艺术艺术家经常使用符号和象征来表达他们的创作理念和情感。
比如，梵高的向日葵系列画作中的向日葵花朵被视为对生命和希望的象征。
宗教宗教中充满了各种符号和象征。
比如，佛教中的莲花象征着纯洁和启迪；伊斯兰教中的星月象征着信仰和力量。
语言语言中的字母、数字和标点符号都可以被视为符号。
中国六大文化符号 PPT课件
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◘ 北京天坛是世界上最大的古代祭天 建筑群之一。在中国，祭天仪式起 源于周朝，自汉代以来，历朝历代 的帝王都对此极为重视。明永乐以 后，每年冬至、正月上辛日和孟夏 （夏季的首月），帝王们都要来天 坛举行祭天和祈谷的仪式。如果遇 上少雨的年份，还会在圜丘坛进行 祈雨。在祭祀前，通常需要斋戒。 祭祀时，除了献上供品，皇帝也要 率领文武百官朝拜祷告，以祈求上 苍的垂怜施恩。
天坛建筑的主要设计思想就是要
突出天空的辽阔高远，以表现“天 ”的至高无上。在布局方面，内坛 位于外坛的南北中轴线以东，而圜 丘坛和祈年殿又位于内坛中轴线的 东面，这些都是为了增加西侧的空 旷程度，使人们从西边的正门进入 天坛后，就能获得开阔的视野，以 感受到上天的伟大和自身的渺小。 就单体建筑来说，祈年殿和皇穹宇 都使用了圆形攒尖顶，它们外部的 台基和屋檐层层收缩上举，也体现 出一种与天接近的感觉。
中国六大文化符号-----北京天坛
◘ 概述：天坛（Temple of Heaven
），地处原北京外城的东南部，故 宫正南偏东，正阳门外东侧。始建 于明朝永乐十八年（1420年）。是 中国古代明、清两朝历代皇帝祭天 之地。这个建筑综合体是帝王祭天 的场所，它创造了一个象征性的联 系，来加强孔子的社会的等级制度 。1961年，国务院公布天坛为“全 国重点文物保护单位”。1998年被 联合国教科文组织确认为“世界文 化遗产”。2009年，北京天坛入选 中国世界纪录协会中国现存最大的 皇帝祭天建筑。
◘
Hale Waihona Puke 天坛是华夏文明的积淀之一。 天坛从选位、规划、
建筑的设计以及祭把礼仪和祭祀乐舞，无不依据中国古 代《周易》阴阳、五行等学说，成功的把古人对“天” 的认识、“天人关系”以及对上苍的愿望表现得淋漓尽 至。各朝各代均建坛祭天，而北京天坛是完整保存下来 的仅有一例，是古人的杰作。天坛建筑处处展示中国古 代特有的寓意、象征的艺术表现手法。圜丘的尺度和构 件的数量集中并反复使用“九”这个数字，以象征“天 ”和强调与“天”的联系。天坛祈年殿以圆形、以蓝色 象征天，殿内大柱及开间又分别离意一年的四季、二十 四节气、十二个月和一天的十二个时辰(古代一天分十二 时辰，每时辰合两小时)以及象征天上的星座——恒星等 。处处“象天法地”是古代“明堂”（中国古代帝王专 用的一种礼制建筑，处处象天法地）式建筑仅存的一例 ，是中国古文化的载体。 天坛集古代哲学、历史、
文化的符号：认识不同文化的标志与象征
文化符号在旅游推广中的价值
彰显旅游目的地特色
文化符号是旅游目的地独特性的体现，能够吸引游客并激发其探 索欲望。
促进文化交流
旅游作为一种跨文化交流的方式，文化符号有助于游客理解和体验 目的地的文化内涵。
提升旅游体验
通过将文化符号融入旅游产品和服务中，可以提高游客的旅游体验 质量和满意度。
文化符号在国际交流中的意义
西方文化中的巴黎圣母院与罗马斗兽场
巴黎圣母院
位于法国巴黎市中心的哥特式教堂，是 法国历史和文化的象征之一。巴黎圣母 院以其精美的雕刻、壮观的建筑风格和 丰富的艺术藏品，吸引了世界各地的游 客前来参观。
VS
罗马斗兽场
古罗马时期的代表性建筑之一，也是罗马 的象征。罗马斗兽场以其巨大的规模和独 特的建筑风格，展示了古罗马人民的智慧 和力量。它曾是古罗马举行公共娱乐和竞 技活动的重要场所。
符号与象征在民族认同中的重要性
民族精神的体现
符号和象征往往凝聚着一 个民族的精神特质和文化 底蕴，是民族认同的重要 标志。
民族团结的纽带
共同的符号和象征能够激 发民族成员的集体记忆和 共同情感，增强民族团结 和凝聚力。
民族文化的传承
符号和象征作为民族文化 的重要组成部分，对于民 族文化的传承和发展具有 重要意义。
天使
天使在西方文化中象征着纯洁、善良和守护。它们被描绘为 拥有翅膀的美丽生物，常常出现在宗教艺术中，代表着神圣 的力量和上帝的使者。
印度文化中的莲花与大象
莲花
在印度文化中，莲花是纯洁、高雅和再生的象征。它代表着从污浊中诞生的清新 与美丽，也象征着印度教和佛教中的神圣与超脱。
大象
大象在印度文化中象征着力量、智慧和长寿。它们是印度教和佛教中的重要象征 之一，也常出现在印度的艺术和民间故事中。
文化标志ppt课件
The paper-cut
One of the folks traditional decorative art which China popularizes the most. Probably because its so easy that, cost cheap, result stand and see, meet surface wide and welcome generally material;
Tulips〔national flowers〕 Holland and tulips are inseparable(不可分别的) The first bulbs arrived in Holland several centuries ago from Turkey and Iran. They immediately became very popular in Holland and their arrival was the beginning of a prosperous flower industry. Today Holland is the main producer of commercially sold flowers and plants.
the symbols
Part 1 China Part 2 Other countries
The Great Wall
One of the greatest wonders of the world, was enlisted in the World Heritage by UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) in 1987. Just like a gigantic dragon, the Great Wall winds up and down across deserts, grasslands, mountains and plateaus, stretching approximately 6,700 kilometers from east to west of China.
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关心符号作为文化载体是如何来表达意义。一个 社会的文化体系是由一个社会的象征符号（如语 言及其结构、事物及人物的称谓、宗教意识等） 表现出来的。
强调象征性的符号须与一定的社会环境相联结才
2020/4具/25 该社会文化形态的特定意义。
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三、文化符号系统
人类的文化符号系统非常丰富、非常 复杂，几乎所有的文化行为都可视之
第八章 文化的符号与象征
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第一节 文 化 符 号
一、文化符号的含义 及其重要性 1. 含义：文化符号是 指人类借助语言和非 语言形式来表达文化 内容的一种方式。
2020/4/25
文化符号是一个复杂的系 统结构，它不仅记录了人 类活动的历史和各种不同 的文化类型，也记录了人 类活动的每一个细节。因 此，符号对于人类文化的 意义不仅是直接的，而且 表达出任何形式都是不可 替代的。
符号与文化存在一种天然的联系，文化是人类创造的 一种符号，而符号则是文化的形象化或抽象化。
2020/4/25
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3.符号与文化人类学
a. 符号人类学的形成：源于对符号与文化关系的认识
b. 基本观点：
认为符号是意义的浓缩形式，是多种意义确定的 联想，可渗透到社会文化生活的多种领域。由此， 注重研究符号结构，即符号与其表示的各种意义 的联系及符号所表示的各种意义之间的联系。
为文化符号，如语言、行为及各种综
合的形态。
文化符号系统的作用
记录文化；
传承文化；
交流文化。
文化符号只有在运用的特定语境中， 才显示出特殊的价值与意义。
2020/4/25
世界文化遗产徽5 标
（一）文化符号系统的主要形式
语言符号系统 非语言符号系统 综合符号系统
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1．语言符号系统
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2. 非语言符号系统
（1）内涵：
• 指人类在交往过程中除语言之外能表情达意的各 种外在的具体的形态标记。
（2）分类： ➢体势符号——脸部表情、手势、姿态； ➢实物符号； ➢艺术符号——文学、绘画、音乐、舞蹈；建筑。
2020/4/25
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中国传统文化中的象征
——非语言符号系统（实物符号）
早生贵子（枣、花生、桂圆、莲子）
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二、符号与文化、文化人类学
1. 关于符号
➢ 符号是一种独立的存在，其表现为一种固态的形式。
➢ 文化符号既可表示一种集合，也可指称具体的、直接 的事物。
➢ 符号的存在，使人类与动物相区别开来。
➢ 符号是人类全部文化的体现；符号是人类所特有的， 即是人类一种最为独特的文化形态。
2. 符号与文化的关系
➢ 酷毙 了！ ➢ 嘻嘻……（ 描述心情开心） ➢ 同意（举双手赞成） ➢ 不错嘛 ➢ 拜拜 ➢ 哪里？（近视眼） ➢ 哇～ ➢ 亲一下 ➢ 狂晕
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体势符号与实物符号
A. 体势符号
• 第一，体势符号的意义 具有鲜明的文化背景， 即有一种约定俗成的习 惯性的文化内容；
• 第二，体势符号是一种 既可单独也可综合地加 以表达的文化符号；
• 含义：一种包括语言 符号和非语言符号系 统，并对两者进行有 机融合了的综合结构 式的文化符号系统。
电影 符号
电视 符号
• 综合符号系统在当今 社会已成为人类文化 交流与传播不可或缺 的形态，其发挥的作 用也越来越重要。
2020/4/25
多媒体及 网络符号
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文化符号系统构成图
文化符号系统
语言符号系统
• 语言符号系统在人类的文化符号系统中占有 最重要的作用和位置。
• 语言是人类文化交流传播的最重要的媒介。
语言是某一具体社会全体成员所共有； 语言既表示具体事物，又能表现抽象概念，并 进入人类的思维领域； 语言具有很强的组合功能； 语言具有指代性； 语言还带有非常强烈的社会规定性。
2020/4/25
• 第三，体势符号具有外 显性和多意性，需在特 定语境中解读。
2020/4/25
B. 实物符号的特点：
第一，实物符号具有固态 性（相对于体势符号而 言，其变化少）；
第二，实物符号变化性（ 随时代变化而变化）；
第三，实物符号的文化意 义大于实物本身；
第四，实物符号是文化的 载体。
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3. 综合符号系统
中国传统文化中的象征 ——非语言符号系统（图案）4
2020/4/25
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中国传统文化中的象征
——非语言符号系统（色彩）
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中国传统文化中的象征
——非语言符号系统（艺术符号•剪纸）2
多
富连
子
贵年
多
有有福Βιβλιοθήκη 余余2020/4/25
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中国传统文化中的象征
——非语言符号系统（艺术符号•剪纸）3
花开富贵
鸡鸣富贵
2020/4/25
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中国传统文化中的象征
——非语言符号系统（剪纸）4
• 喜鹊登梅
喜上眉梢
2020/4/25
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2020/4/25
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艺术符号/音乐、舞蹈
2020/4/25
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中国各地的建筑风格（民居）
2020/4/25
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• 借景
中国园林建筑
2020/4/25
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网络上流行的表情符号
1. %>_<% 2. (*^__^*) 3. \(^o^)/ 4. ( ^_^ ) 5. ( ^_^ )/~~ 6. (=@__@=) 7. （*@ο@*） 8. (╯3╰) 9. (+﹏+)~
非语言符号系统
综合符号系统
2020/4/25
体
实
艺
电
电 多媒
势
物
术
影
视 体和
符
符
符
符
符 网络
号
号
号
号
号 符号
16
第二节 文化象征
一、文化符号的特征
两大特征：形态性、表意性，即指它的形式 和内容。
➢ 形态性：文化符号以一定的存在方式呈现在人们 面前，以易于人们掌握与识别。
➢ 表意性：符号所包含的意义。
文化符号在形态性和表意性建立联系的并 不是自然物本身，而是人类文化的各自存 在决定的。
2020/4/25
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二、形态、表意与文化象征
形态（形式）和表意（内容）是建立象征的必
要条件。文化符号从象征来看，其意义大于形 态本身。
象征在现实生活和社会组织中普遍地存在。
象征的表示：
➢ 语言符号系统中的数字、语言（谐音）；
➢ 非语言符号系统中的姿态、色彩、行为。
象征在民俗文化中表现得尤为丰富；非语言符号的 象征呈现出全球化趋势。
象征文化的存在表明人类文化的丰富性之外，
还表明人类文化的复杂性和多义性。
2020/4/25
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中国传统文化中的象征
——非语言符号系统（艺术符号•剪纸）1
龙凤呈祥
喜结良缘
2020/4/25