徐州市鼓楼区七年级上学期语文期末考试试卷

徐州市鼓楼区七年级上学期语文期末考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共1题；共2分)

1. （2分）下列句子中划线的成语使用正确的一项是（）

A . 张晓东当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。

B . 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和。

C . 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D . 新时代，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

二、句子默写 (共1题；共10分)

2. （10分）(2017·深圳模拟) 请在下面横线上填写相应的句子

①无意苦争春，________。(陆游《卜算子·咏梅》)

②巧笑东邻女伴，________。(晏殊《破阵子》)

③________，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

④了却君王天下事，________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

⑤白头吊古风霜里，________。(陈与义《登岳阳楼(其一)》)

⑥________，载不动许多愁。(李清照《武陵春》)

⑦“月”作为一种意象，在古代诗歌当中经常出现，但表达的感情各有不同。苏轼《水调歌头》中的“明月几时有，把酒问青天”，表达的是深深的思念和美好祝愿；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“________，________”表达的是对友人的关切；杜牧《泊秦淮》中的“________，________”创设的是淡雅的意境。

三、字词书写 (共2题；共10分)

3. （2分）根据拼音写汉字。

yǐ nǐ j iē zhǒng

________ ________

4. （8分）下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

①悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的痕迹，历代古人的悲欢离合早已烟硝云散，……些许残存的断垣颓璧，才能为那漫长的过去作出无言的旁证。

②凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装璜富于艺术魅力。宫内500多间大殿小厅，处处金璧辉煌，豪华非凡。

四、综合性学习 (共1题；共15分)

5. （15分） (2019八下·凤翔期末) 近期，一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《见字如面》，刷

爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读”系列活动，请你参与并完成任务。

材料—：不久前，综艺节目《见字如面》悄然走红，这相以明星读信为主要形式的阅读推广节目，从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩，在豆瓣上最初评分高达9．8分，并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前，全网点击量超过2亿，而受众当中，________________________________________。

材料二：

材料三：书信作为私人内心话语的承载，一笔一画，一字一符，无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点，封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字，就如同看见写信者本人一样，即使相距几十年、几百年、甚至几千年，虽然有距离，但通过对文化的解读，朗读书信的内客，也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来，被世人学习并传承。

（1）借助材料二，在材料一的横线处填写一句话，总结节目受众情况。

（2）根据“材料3”补写两个句子，使之与“书信里灌注着作者的真情”构成一组排比句。

（3）有媒体评价：“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’。”根据你的阅读经验，谈谈你对“阅读的力量”的理解。

五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

6. （10分）古诗文阅读，回答相关问题

寻山家（唐·羊士谔）

独访山家歇还涉，茅屋斜连隔松叶。

主人闻语未开门，绕篱野菜飞黄蝶。

（1）这首诗描写了一路探访山家的情形，其中“”字体现了“山家”傍水而居。

（2）这首诗表达了诗人怎样的感情？

六、文言文阅读 (共1题；共20分)

7. （20分）阅读下面文段，完成小题。

童趣

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

（1）请你说说下面划线词的意思。

①项为之强：②作青云白鹤观：

③兴正浓：④鞭数十：

（2）请用现代汉语翻译下面的句子。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。

（3）文中出现了几个成语，请写出其中两个

（4）细读全文，说说作者为什么能够体会到如此多的乐趣？

七、现代文阅读 (共2题；共31分)

8. （16分）(2020·龙湾模拟) 文学性文本阅读

高速公路上的森林

(意大利)卡尔维诺

①在城市中，寒冷如万千利刃，从缝隙中插进没有暖气的房间。那天晚上，马可瓦尔多的家里烧完了最后几根干树枝，一家人裹紧大衣看着炉子里的火炭渐渐黯淡，看着自己每一次呼吸从嘴巴里升起的团团雾气。他们都不再说话，那团团雾气就在替他们说话：妻子把这气吐得很长很长，就像是在叹息；孩子们把这气吐得相当专注，就像是在吹肥皂泡；马可瓦尔多一惊一乍地把这气往上喘，就像是什么转瞬即逝的灵机一动。

②终于，马可瓦尔多下定了决心：“我去打柴火；谁知道能不能找得着呢。”(A)他把四五份报纸塞进外套和衬衫之间，像是用来御寒的盔甲，然后将一把长长的锯子藏在大衣下。就这样，他在深夜出了门，身后是家人那盈满希望的绵长目光．

③去城里打柴，说得简单！马可瓦尔多朝两条路中间的一小块公共花园走去。那里一个人也没有。马可瓦尔多打量着一株株光秃秃的植物，想着牙齿打颤的家人，等着自己回家……

④小米凯利诺，正哆嗦着牙齿读一本童话故事书，这是他从学校图书馆借来的。书里讲的是一个伐木工的孩子，带着斧子出门去森林打柴。“这才是该去的地方，”米凯利诺说，“去森林里，那里肯定有木柴！”他从一出生就住在城市里，从来没看过森林，连从远处看的经验也没有。

⑤说干就干，他叫上两个弟弟，拿上工具，跟妈妈说再见后就开始寻找森林。

⑥他们在灯火通明的城里走着，越走越远，直到城市里的房子都看不见了。

⑦终于，在高速公路的两边，孩子们看见了森林：一片奇形怪状的植物，挡住了他们的视野。这些树的树干纤细，或挺直，或歪斜；树冠扁平而宽阔，形状和颜色都很奇怪。当有车经过时，车灯把它们照得通亮。树枝有牙膏形、人脸形、奶酪形、手掌形、剃刀形、酒瓶形、奶牛形、轮胎形……上面布满了字母组成的单词叶片。

⑧“太好啦！”米凯利诺说，“这就是森林！”

⑨他的弟兄们着迷地望着月亮从那些奇怪的阴影中冒出来：“真美呀……”