理科 高二生物期中考试试卷

2013-2014学年上学期期中考试试卷高二生物命题人：祖振霞校对人：高立注意事项：1.本试卷分为第Ⅰ和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

分别答在答题卡（Ⅰ卷）和答题卷（Ⅱ卷）上。

全卷满分100分，时间80分钟。

2.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上，每个小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡对应的答案标号涂黑。

（考试类型涂A）3.第Ⅱ卷的答案直接在答在答题卷（Ⅱ卷）上，答题前将密封线内的项目写清楚，答卷必须使用0.5mm的黑色墨水签字笔书写，字迹工整，笔迹清晰。

并且必须在题号所指示的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。

4.不交试题卷，只交第Ⅰ卷的答题卡和第Ⅱ卷的答题卷。

第Ⅰ卷（选择题60分）本卷共40个小题，每题1.5分，共计60分。

在每个小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

请把正确答案填涂在答题卡上。

一、选择题：1．下列有关遗传规律的正确叙述是：( )A．遗传规律适用于一切生物 B．遗传规律只适用于植物C．遗传规律在受精过程中起作用 D．遗传规律在配子形成过程中起作用2.下列四项能正确表示基因分离定律实质的是( )3.孟德尔运用假说-演绎法总结出了遗传学的两大规律，以下说法中属于假说的是( )①F1代全部显现高茎②生物性状是由遗传因子决定的③F2代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3：1 ④体细胞中遗传因子成对存在⑤受精时，雌雄配子随机结合A．①③ B．②④⑤ C．①②③ D．①②③④⑤4.下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是( )①红花×白花→红花+白花②非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米③盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜④黑毛牛×白毛牛→98黑毛牛+102白毛牛A. ①和②B.②和③C. ②和④D. ①和④5.某同学在利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是( )A.在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个B.在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各30个C.在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球D.在抓取10次后统计分析彩球组合类型比例6、果蝇的灰身和黑身受位于常染色体上一对等位基因的控制；果蝇的红眼和白眼也受一对等位基因控制，位于X染色体上。

现用纯合的灰身红眼果蝇(雌)与黑身白P 灰身(♀)×黑身(♂) 红眼(♀)×白眼(♂)F1灰身红眼F2灰身∶黑身＝3∶1 红眼∶白眼＝3∶1A.F2中红眼和白眼果蝇的性别分别是雌、雄和雄B．让F1个体间杂交得F2，预期F2可能出现的基因型有9种C．F2雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是1/8D．让F1自由交配，F2中灰身红眼∶灰身白眼∶黑身红眼∶黑身白眼＝9∶3∶3∶1，7.玉米基因型A__C__R__的籽粒有色，其余均无色，每对基因独立遗传。

一有色籽粒植株X分别与aaccRR、AAccrr、aaCCrr杂交，各获得50％、50％、25％的有色籽粒。

X的基因型是 ( ) A．AaCcRR B．AACcRr C．AaCCRr D．AaCcRr8．某种药用植物合成药物1和药物2的途径如下图所示：基因A 和基因b 分别位于 两对同源染色体上。

下列叙述不正确的是( )基因(A_) 基因(bb)前体物――→酶药物1――→酶药物2A ．基因型为AAbb 或Aabb 的植株能同时合成两种药物B ．若某植株只能合成一种药物，则必定是药物1C.基因型为AaBb 的植株自交，后代有9种基因型和4种表现型 D ．基因型为AaBb 的植株自交，后代中能合成药物2的个体占3/169．水稻的有芒(A)对无芒(a)为显性，抗病(B)对感病(b)为显性，这两对遗传因子自由 组合。

现有纯合有芒感病株与纯合无芒抗病株杂交，得到F 1，再将此F 1与杂合的 无芒抗病株杂交，子代的四种表现型为有芒抗病、有芒感病、无芒抗病、无芒感病， 其比例依次为( )A ．9∶3∶3∶1B ．3∶1∶3∶1C ．1∶1∶1∶1D ．1∶3∶1∶310.在某类动物中，毛色的黑色为显性（E ），白色为隐性（e ）。

下图示两项交配，亲 代动物A 、B 、P 、Q 均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示。

下列那两组动物对比能说明外界环境也能影响生物的性状？( )A ．C 和RB ．C 和D C ．D 和S D ．R 和S11．果蝇的红眼（A ）对白眼（a ）是显性，控制眼色的基因在X 染色体上，双亲中的一方为红眼，另一方为白眼，杂交后代F 1中，雌果蝇眼色与亲代雄果蝇相同，雄果蝇眼色与亲代雌果蝇相同，则亲代雌果蝇、雄果蝇、F 1代中雌果蝇、雄果蝇的基因型分别是( )A ．X a X a 、X A Y 、X A X a 、X a YB ．X A X a 、X a Y 、X A X a 、X A YC ．X a X a 、X a Y 、X A X A 、X A YD ．X A X A 、X A Y 、X a X a 、X a Y 12．下列关于减数分裂的叙述，正确的是( )①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 ②在次级精母细胞中存在同源染色体 ③着丝点在第一次分裂后期一分为二 ④减数分裂的结果是染色体数 减半，DNA 数不变 ⑤同源染色体分离，导致染色体数目减半 ⑥联会后染 色体复制，形成四分体 ⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期 A ．①②③ B ．④⑤⑥ C ．①⑤ D ．⑥⑦ 13．下图示一对同源染色体及其包含的两对等位基因，下列说法中错误的是( )A ．A 与 a 的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂B ．B 与 b 的分离仅发生在减数第一次分裂C ．A 与 a 的分离仅发生在减数第一次分裂D ．非姐妹染色单体之问发生了交叉互换14．同源染色体之间与姐妹染色单体之间的共同点是( ) A ．它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的 B ．它们的形状、大小一般都是相同的 C ．它们所含的基因都是相同的D ．一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA 分子数都是相同的 15．下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是( ) A ．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B ．相同基因的分开可以同时伴随同源染色体的分离或姐妹染色单体的分离C ．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合D ．非同源染色体数越多，非等位基因组合的种类也越多 16．右图为某果蝇染色体图，（不考虑基因互换）该果蝇最多能产生不同基因组成的配子种类数是（ ）A．3种B．4种 C．6种 D．8种17、下面是对高等动物通过减数分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述，其中正确的是（）A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B．等位基因进入卵的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D．♀、♂配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等18．某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。

下列叙述正确的是( )A．该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合子B．该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子D．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子19．一个基因型为AaX b Y精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AaX b的精子，则另三个精子的基因型分别是（）A．aX b、aY、Y B．X b、aY、Y C．aX b、Y、Y D．AaX b、Y、Y 20.如下图所示为某种高等动物不同细胞分裂的图像，下列与此相关的不正确叙述是( )A．①②③所示细胞具有同源染色体B．该动物正常体细胞中染色体条数为4条C．③图所示细胞处于有丝分裂中期D．①②③细胞中均有8条染色单体21.按色盲遗传原理，下列婚配方式中，男孩发病率最高的是( )A.女性正常×男性色盲B.女性色盲×男性正常C.女性携带者×男性正常D.女性携带者×男性色盲22.下列各图所表示的生物学意义，叙述错误是( )A ．正常情况下甲图生物自交后代中不会出现基因型为AaBBDd 的个体B．乙图中黑方框表示男性患者，由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病 C．丙图所示的一对夫妇，如果他们生一个男孩，该男孩是患者的概率为1/2 D．丁图细胞表示二倍体生物有丝分裂后期23.人的X染色体和Y染色体大小，形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示，若统计某种遗传病的发病率，发现女性患者多于男性，则该病的致病基因最可能( )A.位于I片段上，为显性基因B.位于I片段上，为隐性基因C.位于Ⅱ片段上，为显性基因D.位于Ⅲ片段上，为隐性基因24.右图为正在进行分裂的某动物细胞，对此图的说法不正确的是( )A.一定是在进行减数分裂B.一定是雌性个体的分裂过程C.正在发生等位基因分离、非等位基因自由组合和交叉互换D.最多只能产生一种基因型的有效生殖细胞25.血友病属于隐性伴性遗传病。

某人患血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病，对他的子女表现型的预测应当是（）A.儿子、女儿全部正常B.儿子患病，女儿正常C.儿子正常，女儿患病D.儿子女儿中都有可能出现患者26．格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下：①将无毒的R 型活细菌注入小鼠体内，小 鼠不死亡； ②将有毒的S 型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡； ③将加热 杀死的S 型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡； ④将R 型活细菌与加热杀死的S 型 细菌混合后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。

根据上述实验，下列说法不正 确的是( )A ．整个实验证明DNA 是转化因子B ．实验①、实验③可作为实验④的对照C ．实验②和实验④中的死亡小鼠体内都可分离到S 型活细菌D ．重复做实验①与④，得到同样的结果，可排除S 型活细菌由R 型活细菌突变 而来27．如果用15N 、32P 、35S 标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组 成结构成分中，能够找到的放射性元素为( ) A.可在外壳中找到15N 和35S B.可在DNA 中找到15N 、32P C.可在外壳中找到35S D.可在DNA 中找到15N 、32P 、35S 28.在氮源为14N 的培养基上生长的大肠杆菌，其中 DNA 分子均为14N —DNA ，在氮源为15N 培养基上生 长的大肠杆菌，其中DNA 分子均为15N —DNA 。

若将 14N —DNA 、15N —DNA 以及14N 、15N —DNA 混在一起， 用某种方法离心分离，其结果如上图所示。

现将 15N —DNA 转移到含14N 的培养基上，再连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ）后，将所得DNA 采用同样的方法进行离心分离，则结果可用图下列 哪一图表示（ ）29.已知一段双链DNA 中碱基的对数和腺嘌呤的个数，能否知道这段DNA 中4种碱基 的比例和（A+C ）∶（T+G ）的值（ ）A.能B.否C.只能知道（A+C ）∶（T+G ）的值D.只能知道四种碱基的比例 30.下列有关DNA 复制过程的叙述中，正确的顺序是（ ）①互补碱基对之间氢键断裂 ②互补碱基对之间氢键合成 ③DNA 分子在解 旋酶的作用下解旋 ④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对 ⑤子链与母 链盘旋成双螺旋结构A.①③④②⑤B.③①⑤④②C.①④②⑤③ D .③①④②⑤ 31．从某生物中提取出DNA 进行化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的 46％，又知该DNA 的一条链(H 链)所含的碱基中28％是腺嘌呤，问与H 链相对应 的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( )A ．26%B ．24%C ．14％D ．11％32．下列关于DNA 结构与功能的说法，不正确的是( )A ．DNA 分子中G 与C 这一对碱基对含量越高，其结构稳定性相对越大B ．碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA 分子的多样性C ．生物体所有DNA 分子的转录和翻译是同时同地进行的D ．亲子代DNA 分子结构相对稳定的重要原因之一是碱基互补配对原则保证了DNA 复制的准确进行33．如图所示为真核细胞中遗传信息的传递和表达过程。