教育培训公司品牌建设方案
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教育培训公司 品牌建设方案
目录
CONTENTS
1 品牌明星化 2 树立品牌推广核心 3 内部品牌建设
01
PART ONE
品牌明星化
从公司品牌入手,由小到大,由简入繁,由学员带动校区,校 区带动整个公司的品牌建设。 人物明星化,榜样的力量,提升学员的自信,学习的动力; 活动明星化,品牌的持续灌输和认知,提升与客户的粘合度;
3、结合公司整体品牌活动进行跨年度品牌推广; 推出总部级的年度明星人物
p.s.将周年庆包装为明星品牌活动,将明星人物宣传纳入其中
校区级明星人物:
明日之星
总部级明星人物:
汇贤之星
Βιβλιοθήκη Baidu1
品牌明星化
二、明星活动
1、每年公司周年庆为最重要的“明星活动”, 前期预热包装都要凸显其在整年活动中的重要 地位,活动力度为年度最大;并根据每年的情 况设立主题和Slogan; 2、在每年的重要时间节点,设置特定的品牌活 动;让消费者形成强烈的品牌认知习惯; 3、结合明星人物评选做跨年度的品牌活动,并 在第二年周年庆时评选“汇贤之星”; 4、在每学期的期中和期末设立校区级和总部级 的“期中冲刺奖”和“期末冲刺奖”,以及 “状元奖”(班级前三或年级前十)助推在校 学员的成绩提升。
宣传手段
目前扔以纸张为载体的宣传单页、卡片等传统工具 为主,后期逐步过渡,推动线上宣传手段的增加和
提升,加大新媒体利用率。
渠道
目前以地推模式为主要的渠道开拓方式,包括 扫楼、插卡、各校区周边派发等,后期要利用 现有学员资源,加大转介绍力度,增加异业合
作机会、开发第三方导流平台。
03
PART THREE
的方式方法有限。
自身优势转化宣传意识不足
深挖自身优势和各校区特点,但 不能转化成很好的宣传意识,对 学员及家长做很好的宣传导向。
03
内部品牌建设
01
02
03
04
05
企业文化宣传 公司品牌建设
树立品牌意识
指导品牌宣传
增加宣传途径
开展品牌活动
感谢您的聆听
THANK YOU FOR LISTENING
01
品牌明星化
LOGO
一、明星人物
1、由各个校区摸排极具代表性的”明星人物“, 并记录其详细信息;
p.s.前期以月为单位汇总至总部品牌部,品牌部专人对接并梳理
2、以月度为单位进行“明星”宣传,并给于奖 励;并对其长期跟踪(在汇贤期间);
p.s.1、以现有新媒体+H5做宣传工具;H5具备传播快,传播方便等功效; 2、奖励以课时奖励为主,辅以其他;
内部品牌建设
让内部员工树立公司品牌宣传概念,自主发现自身身边可作为 公司品牌推广的点,并加以利用或及时上报总部品牌部,以达 到快速推广和品牌宣传的时效性。
03
内部品牌建设
品牌推广意识不足
各个校区都有典型成功的学员案 例,但各校区对典型的树立,并
进行推广的意识比较淡薄。
品牌推广方式不足
在公司制度框架内,要学会利用 一切方式进行公司品牌宣传,特 别是各校区的前端人员,所掌握
LOGO
02
PART TWO
树立品牌推广核心
结合行业特征、地域特点、学员情况,从渠道、传播途径、宣 传手段等等方面树立品牌推广核心,以核心为重点辐射其他方 面,让客户对于品牌推广形成良性认知习惯。
02
树立品牌推广核心
传播途径
目前学员家长的年龄构成,以微信为核心,作为主 要传播途径,并且以微信载体的公众号、H5、微信 群、朋友圈等等都具有快速传播的特点。
目录
CONTENTS
1 品牌明星化 2 树立品牌推广核心 3 内部品牌建设
01
PART ONE
品牌明星化
从公司品牌入手,由小到大,由简入繁,由学员带动校区,校 区带动整个公司的品牌建设。 人物明星化,榜样的力量,提升学员的自信,学习的动力; 活动明星化,品牌的持续灌输和认知,提升与客户的粘合度;
3、结合公司整体品牌活动进行跨年度品牌推广; 推出总部级的年度明星人物
p.s.将周年庆包装为明星品牌活动,将明星人物宣传纳入其中
校区级明星人物:
明日之星
总部级明星人物:
汇贤之星
Βιβλιοθήκη Baidu1
品牌明星化
二、明星活动
1、每年公司周年庆为最重要的“明星活动”, 前期预热包装都要凸显其在整年活动中的重要 地位,活动力度为年度最大;并根据每年的情 况设立主题和Slogan; 2、在每年的重要时间节点,设置特定的品牌活 动;让消费者形成强烈的品牌认知习惯; 3、结合明星人物评选做跨年度的品牌活动,并 在第二年周年庆时评选“汇贤之星”; 4、在每学期的期中和期末设立校区级和总部级 的“期中冲刺奖”和“期末冲刺奖”,以及 “状元奖”(班级前三或年级前十)助推在校 学员的成绩提升。
宣传手段
目前扔以纸张为载体的宣传单页、卡片等传统工具 为主,后期逐步过渡,推动线上宣传手段的增加和
提升,加大新媒体利用率。
渠道
目前以地推模式为主要的渠道开拓方式,包括 扫楼、插卡、各校区周边派发等,后期要利用 现有学员资源,加大转介绍力度,增加异业合
作机会、开发第三方导流平台。
03
PART THREE
的方式方法有限。
自身优势转化宣传意识不足
深挖自身优势和各校区特点,但 不能转化成很好的宣传意识,对 学员及家长做很好的宣传导向。
03
内部品牌建设
01
02
03
04
05
企业文化宣传 公司品牌建设
树立品牌意识
指导品牌宣传
增加宣传途径
开展品牌活动
感谢您的聆听
THANK YOU FOR LISTENING
01
品牌明星化
LOGO
一、明星人物
1、由各个校区摸排极具代表性的”明星人物“, 并记录其详细信息;
p.s.前期以月为单位汇总至总部品牌部,品牌部专人对接并梳理
2、以月度为单位进行“明星”宣传,并给于奖 励;并对其长期跟踪(在汇贤期间);
p.s.1、以现有新媒体+H5做宣传工具;H5具备传播快,传播方便等功效; 2、奖励以课时奖励为主,辅以其他;
内部品牌建设
让内部员工树立公司品牌宣传概念,自主发现自身身边可作为 公司品牌推广的点,并加以利用或及时上报总部品牌部,以达 到快速推广和品牌宣传的时效性。
03
内部品牌建设
品牌推广意识不足
各个校区都有典型成功的学员案 例,但各校区对典型的树立,并
进行推广的意识比较淡薄。
品牌推广方式不足
在公司制度框架内,要学会利用 一切方式进行公司品牌宣传,特 别是各校区的前端人员,所掌握
LOGO
02
PART TWO
树立品牌推广核心
结合行业特征、地域特点、学员情况,从渠道、传播途径、宣 传手段等等方面树立品牌推广核心,以核心为重点辐射其他方 面,让客户对于品牌推广形成良性认知习惯。
02
树立品牌推广核心
传播途径
目前学员家长的年龄构成,以微信为核心,作为主 要传播途径,并且以微信载体的公众号、H5、微信 群、朋友圈等等都具有快速传播的特点。