著名数学家的故事
数学家的奇闻轶事
05
陈景润的故事
0 5 陈景润的故事
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陈景润
1937年,勤奋的陈景润考上了福州英华书院,此时正值抗日战争时期,清华大学 航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧,不想因战事被滞留家乡。几所大 学得知消息,都想邀请沈教授前进去讲学,他谢绝了邀请。为了报达母校,他来 到了这所中学为同学们讲授数学课。
古代祖冲之
祖冲之究竟用什么方法得出这一结果,现在无从考查.若设想他按刘徽 的"割圆术"方法去求的话,就要计算到圆内接16,384边形,这需要化 费多少时间和付出多么巨大的劳动啊!
0 2 祖冲之的故事
古代祖冲之
祖冲之博览当时的名家经典,坚持实事求是,他从亲自测量 计算的大量资料中对比分析,发现过去历法的严重误差,并 勇于改进,在他三十三岁时编制成功了《大明历》,开辟了 历法史的新纪元.
这个结果数学家称为费马大定理或者费马最后定理(Fermat’s Last Theorem)。在数学中一个命题当人们可以证明它是对的被称为定理。可是 以上的命题到现在三百多年了,没有人证明它是对或者错,而叫着“费马 大定理”这的确是奇怪的地方。
0 3 费马的故事
费马的数学情缘
这个结果数学家称为费马大定理或者费马最后定理 (Fermat’s Last Theorem)。在数学中一个命题当人们可 以证明它是对的被称为定理。
0 5 陈景润的故事
陈景润
一天,沈元老师在数学课上给大家讲了一故事:“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象:6=3+3,8=5+3, 10=5+5,12=5+7,28=5+23,100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到 证明,所以还是一个猜想。
数学家的小故事欣赏(精选7篇)
数学家的小故事欣赏数学家的小故事欣赏(精选7篇)数学家们的小故事里面也有不少让我们感兴趣的,下面是小编整理的数学家的小故事欣赏(精选7篇),供大家欣赏。
数学家的小故事1韦达(1540—1603),法国数学家。
年青时学习法律当过律师,后从事政治活动,当过议会议员,在西班牙的战争中曾为政府破译敌军密码。
韦达还致力于数学研究,第一个有意识地和系统地使用字母来表示已知数、未知数及其乘幂,带来了代数理论研究的重大进步。
韦达讨论了方程根的多种有理变换,发现了方程根与分数的关系,韦达在欧洲被尊称为“代数学之父”。
1579年,韦达出版《应用于三角形的数学定律》,同时还发现,这是π的第一个分析表达式。
数学家的小故事2一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验。
蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半。
蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧!”客人们按他说的做了。
蒲丰的统计结果是:大家共掷2212次,其中小针与纸上平行线相交704次,2210÷704≈3。
142。
蒲丰说:“这个数是π的近似值。
每次都会得到圆周率的近似值,而且投掷的次数越多,求出的圆周率近似值越精确。
”这就是著名的“蒲丰试验”。
数学家的小故事31981年的一个夏日,在印度举行了一场心算比赛。
表演者是印度的一位37岁的妇女,她的名字叫沙贡塔娜。
当天,她要以惊人的心算能力,与一台先进的电子计算机展开竞赛。
工作人员写出一个201位的大数,让求这个数的23次方根。
运算结果,沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。
而计算机为了得出同样的答数,必须输入两万条指令,再进行计算,花费的时间比沙贡塔娜要多得多。
这一奇闻,在国际上引起了轰动,沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。
数学家的小故事4华罗庚出生于江苏省,从小喜欢数学,而且非常聪明。
1930年,19岁的华罗庚到清华大学读书。
著名数学家的小故事精选13篇
著名数学家的小故事精选11. 赫尔曼·维尔斯赫尔曼·维尔斯(Hermann Weyl,1885-1955)是一位著名的德国数学家和物理学家,他曾经是普林斯顿高等研究院的教授。
他的主要贡献之一是建立现代几何学的基础。
他还致力于解决量子力学和相对论的一些基本问题。
在他生命的最后几年,维尔斯成了一位游走的演说家,穿梭于世界各地的大学和学术机构,向广大学生和研究者们传授他的知识和智慧。
有一次,当他访问了大约一周的美国斯坦福大学后,一位学生来到了他的面前,向他询问一个问题:“教授,您认为数学的目标是什么?”听到这个问题,维尔斯沉思了一会儿,并回答说:“数学的目标是证明我们所相信的一切是错的。
”这句话让这位学生和旁听的学生们感到很惊讶,因为他们都被告知数学的目标是推理和证明正确性。
但随着时间的流逝,他们逐渐明白了维尔斯所说的意义:数学是一种有关证明真理或假设的学科,而证明真理或假设之前,我们必须先证明一切可能的思路和观点都是错误的,这样我们才能找到真理。
2. 加布里埃尔·克鲁克曼加布里埃尔·克鲁克曼(Gabriel Crone,1648-1730)是一位著名的荷兰数学家,他被誉为“经验主义数学”的开创者之一。
他的主要兴趣是实用的数学应用,例如测量、工程和天文学。
他还发展了新型积分方法,被称为“克鲁克曼法”。
在他的生命中,克鲁克曼经历了许多重大事件和变革,例如荷兰的“黄金世纪”,英国的启蒙运动和法国大革命。
尽管他在这些变革中保持了中立,但他的工作和成就在数学领域中产生了深远的影响。
据传说,有一次当克鲁克曼在路上行走时,他听到了两个青年在讨论数学问题。
他决定加入他们的讨论,但他不告诉他们他是谁。
两个青年提出了一个看似简单的问题:“你如何证明一个三角形是等边三角形?”克鲁克曼冷静地思考了几分钟,然后回答说:“这是一个很简单的问题。
如果你想证明一个三角形是等边三角形,你需要说明它的三条边相等。
名人数学家的故事
以下是一些关于名人数学家的故事:
1. 阿基米德:古希腊数学家阿基米德在洗澡时发现了浮力原理,他兴奋地跳出澡盆,裸身跑回家中,一路高喊:“我发现了!我发现了!”这个故事说明了阿基米德对于科学的热爱和执着。
2. 牛顿:英国数学家和物理学家牛顿在苹果树下休息时,被掉落的苹果砸中头部,从而启发了他对万有引力的思考。
这个故事展示了牛顿的观察力和对于自然现象的敏锐感知。
3. 高斯:德国数学家高斯在小学时,老师要求全班同学计算从1 加到100 的总和。
高斯很快就想出了一种简单的方法,他将数字从 1 到100 分成50 对,每对的和都是101,因此总和为5050。
这个故事展示了高斯的数学天赋和创新思维。
4. 陈景润:中国数学家陈景润在研究哥德巴赫猜想时,花费了数年时间,用了几麻袋的草稿纸,最终证明了这个猜想。
这个故事展示了陈景润的毅力和对数学的执着追求。
这些故事展示了这些数学家在探索数学领域时的独特思维和创新精神,他们的贡献对数学和科学的发展产生了深远的影响。
10个中国数学家的故事
10个中国数学家的故事
1.赵爽:东汉末年,赵爽发明了“勾股圆方图”,即利用该图证明勾股定理,
为人类发展做出了贡献。
2.刘徽:魏晋时期,刘徽用“割圆术”计算圆周率,这一成果领先世界近千年。
3.祖冲之:南北朝时期,祖冲之将圆周率精确到小数点后7位,这一成果领
先世界近千年。
4.王孝通:唐代数学家王孝通提出“缉古算经”,擅长天文历算,并首次提出
“十进位值制记数法”。
5.沈括:北宋时期,沈括在数学、天文历法、物理、化学、工程技术、军事、
经济学、音乐、文学等方面都有研究。
6.贾宪:北宋数学家贾宪发明“贾宪三角”,即二项式系数表,并提出了“贾宪
求积公式”。
7.杨辉:南宋数学家杨辉发现了“杨辉三角”,这是世界上第一个给出完整表
达二项式定理的系数规律的三角形。
8.秦九韶:南宋时期,秦九韶提出“秦九韶算法”,这是一种高效计算多项式
的方法。
9.徐光启:明代科学家徐光启翻译了欧几里德的《几何原本》,并提出了“徐
光启算法”,用于计算π的值。
10.李善兰:清代数学家李善兰创立了“李善兰恒等式”,这是第一个用中文表
述的等式。
数学名人故事(12篇)
数学名人故事(12篇)数学名人故事篇1女数学家王贞仪(1768-1797 ),字德卿,江宁人,是清代学者王锡琛之女,著有《西洋筹算增删》一卷、《重订策算证讹》一卷、《象数窥余》四卷、《术算简存》五卷、《筹算易知》一卷。
从她遗留下来的著作可以看出,她是一位从事天文和筹算研究的女数学家。
算筹,又被称为筹、策、筹策等,有时亦称为算子,是一种棒状的计算工具。
一般是竹制或木制的一批同样长短粗细的小棒,也有用金属、玉、骨等质料制成的,不用时放在特制的算袋或算子筒里,使用时在特制的算板、毡或直接在桌上排布。
应用“算筹”进行计算的方法叫做“筹算”,算筹传入日本称为“算术”。
算筹在中国起源甚早,《老子》中有一句“善数者不用筹策”的记述,现在所见的最早记载是《孙子算经》,至明朝筹算渐渐为珠算所取代。
17世纪初叶,英国数学家纳皮尔发明了一种算筹计算法,明末介绍到我国,也称为“筹算”。
清代著名数学家梅文鼎、戴震等人曾加以研究。
戴震称其为“策算”。
王贞仪也从事研究由西洋传入我国的这种筹算,并且写了三卷书向国人介绍西洋筹算。
她在著作中对西洋筹算进行增补讲解,使之简易明了。
王贞仪介绍的纳皮尔算筹乘除法,当时的读者认为容易了解,但与当时我国的乘除法筹算的方法相比,显得较繁杂,因此,数学家们没有使用西洋筹算,一直使用中国筹算法。
今天的读者把中外筹算乘除法视为老古董,采用的是由外国传入的笔算四则运算,这种笔算于1903年才开始被使用,故我国与世界接轨使用笔算的历史只有100年。
数学名人故事篇2陈景润出生在福建省福州市的闽侯镇,他的父亲陈元俊是一个邮电局的小职员。
陈景润到了上学的年龄,父母给他找了一所离家近的小学,送他去读书。
在所有的学科中,他特别喜欢数学,只要遨游在代数、几何的题海中,他就能够忘却所有的烦恼。
陈景润平时少言寡语,但非常勤学好问,他总是主动向老师请教问题或借阅参考书。
一个中午,最后一节课下了,陈景润走出教室,回家吃饭。
数学名人故事7篇
数学名人故事7篇数学名人故事范例(精选篇1)华罗庚一生都是在国难中挣扎。
他常说他的一生中曾遭遇三大劫难。
自先是在他童年时,家贫,失学,患重病,腿残废。
第二次劫难是抗日战争期间,孤立闭塞,资料图书缺乏。
第三次劫难是“文化大路程”,家被查抄,手槁散失,禁止他去图书馆,将他的助手与分配到外地等。
在这等恶劣的环境下,要,做出成就,需付出何等,需怎样坚强的毅力是可想而知的.早在40年代,华罗庚已是世界数论界的领袖家之一。
但他不满足,不停步,宁肯另起炉灶,数论,去研究他不熟悉的代数与复分析,这又需要何等的毅力寻!华罗庚善于用几句形象化的语言将深刻的道理说出来。
这些语言简意深,富于,令人难忘。
早在SO年代,他就提出“天才在于积累,在于勤奋”。
华罗庚虽然聪明过人,但从不提及的天分,而把比聪明重要得多的“勤奋”与“积累”作为的,反复教育年青人,要他们学数学做到“拳不离手,曲不离口”,经常锻炼自己。
50年代中期,针对当时数学研究所有些,做出一些成果后,产生自满情绪,或在同一水平上写论文的倾问,华罗庚及时提出:“要有速度,还要有加速度。
”所谓“速度”就是要出成果,所谓‘加速度”就是成果的质量要不断提高。
“文化大路程”刚结束的,一些人,特别是青年人受到不良社会风气的影响,某些部门,急于求成,频繁地要求报、评奖金等不符合科学规律的做法,导致了学风败坏。
表粗制滥造,争名夺利,任意吹嘘。
1978年他在中国数学会成都会议上语重心长地提出:“早发表,晚评价。
”后来又进一步提出:“努力在我,评价在人。
”这实际上提出了科学发展及评价科学工作的客观规律,即科学工作要经过历史检验才能逐步确定其真实,这是不依赖人的主观意志为转移的客观规律。
”华罗庚从不隐讳自己的弱点,只要能求得学问,他宁肯暴露弱点。
在他古稀之年去英国访问时,他把成语“不要班门弄斧”改成“弄斧必到班门”来自己。
实际上,前一句话是要人隐讳缺点,不要暴露。
华罗庚每到一个,是讲专长的,从而得到呢,还是对别人不专长的,把讲学变成形式主义走过场?华罗庚前者,也就是“弄等必到班门”。
十个数学家的小故事
十个数学家的小故事一、阿基米德:浴缸里的智慧阿基米德生活在古希腊时期。
那时候的他呀,满脑子都是数学和物理的问题。
有一天,国王让他鉴定一顶纯金的王冠有没有被掺假。
阿基米德想破了脑袋也没想出好办法。
这一天,他像往常一样进入浴缸洗澡,当他看到浴缸里的水溢出来的时候,他突然灵光一闪,大喊着“尤里卡!尤里卡!”(意思是我发现了)。
原来他发现了浮力定律,根据这个定律就可以判断王冠是否为纯金啦。
从这个故事里,我们可以知道,生活中的小细节往往能给我们带来意想不到的灵感,只要我们时刻保持思考,说不定什么时候就会有重大的发现呢。
二、祖冲之:执着于圆周率祖冲之是咱中国古代超级厉害的数学家。
那时候计算工具可不像现在这么发达,全靠手算呢。
祖冲之就下定决心要算出更精确的圆周率。
他整天把自己关在屋子里,在纸上写写画画。
经过无数次的计算和推导,他算出了圆周率在3.1415926和3.1415927之间。
这在当时可是非常了不起的成就,而且这个成果比西方早了好多年呢。
祖冲之的故事告诉我们,只要有目标,并且有执着的精神,不管条件多么艰苦,都能做出伟大的成果。
三、欧几里得:几何之父的坚持欧几里得生活在古希腊,他一心想要把当时的几何知识整理成一个系统的体系。
他不管别人的嘲笑和不理解,坚持自己的想法。
他到处收集几何方面的知识,然后精心地进行整理、编写。
最后写成了几何原本这本巨著。
这本书可是影响了后来无数的数学家和科学家。
从欧几里得身上我们能学到,做学问要有自己的坚持,不要被外界的声音干扰,只要认定是对的,就勇往直前。
四、高斯:数学天才的少年故事高斯小时候就是个数学天才。
有一次,他的老师为了让学生们有事做,出了一道题:1 + 2+3 + …+100等于多少。
别的小朋友都在埋头苦算,高斯却一下子就说出了答案是5050。
原来他发现了一个规律,首项加末项乘以项数除以2就可以得出答案。
这可把他的老师惊到了。
高斯的故事告诉我们,天才也需要善于观察和发现规律,我们在学习数学的时候,也要多思考,寻找其中的规律。
数学家故事简短100个
数学家故事简短100个提供100个简短的数学家故事可能内容过多,我可以先为您提供10个简短的数学家故事作为示例。
如果这符合您的需求,您可以考虑使用这些故事,或者根据这些示例自行寻找更多故事。
高斯与算术题:高斯在小学时,老师出了一道算术题:1+2+3+...+100=?。
高斯迅速给出了答案5050,他通过观察发现每对数字相加都是101,总共有50对,因此答案是50*101=5050。
费马的大定理:费马留下一道未解之谜,即“费马大定理”:对于任何大于2的整数n,不存在三个大于1的整数a、b和c,使得an=bn+cn。
这个定理在费马去世后悬而未决了300多年,直到20世纪末才被安德鲁·怀尔斯完全证明。
欧拉与图论:欧拉是图论的奠基人之一。
他通过解决著名的“七桥问题”开启了图论的研究。
欧拉将实际问题抽象为图,并用数学方法证明了不存在一种走法可以遍历每座桥恰好一次并返回起点。
柯西与微积分:柯西是19世纪著名的数学家,他在微积分领域有重要贡献。
柯西-施瓦茨不等式是他的一个著名成果,这个不等式在信号处理、机器学习等领域都有广泛应用。
希尔伯特与问题列表:德国数学家大卫·希尔伯特在1900年的国际数学家大会上提出了著名的23个问题,这些问题成为20世纪数学研究的重要方向,对现代数学的发展产生了深远影响。
笛卡尔与坐标系:笛卡尔创建了直角坐标系,将几何与代数相结合,实现了几何问题的代数化,为微积分和解析几何的发展奠定了基础。
泰勒与无穷级数:泰勒级数是一种用无穷级数表示函数的方法。
泰勒通过这种方法,将复杂的函数转化为简单的无穷级数形式,大大简化了函数的计算和分析。
阿基米德与无穷小:阿基米德是古希腊的伟大数学家,他提出了“无穷小”的概念,并用它来解决曲线的面积和体积等问题,为微积分的发展奠定了基础。
高斯与矩阵:高斯在研究线性方程组时引入了矩阵的概念,使得复杂的线性方程组可以通过矩阵运算简化解决,为线性代数的发展做出了重要贡献。
关于数学家的故事
关于数学家的故事学生可以通过数学家的故事了解数学的发生和发展,有助于培养兴趣、开阔视野、开拓创新,更深刻体会数学对人类文明发展的作用。
今天小编在这给大家整理了数学家的故事大全,接下来随着小编一起来看看吧!数学家的故事(一)泰勒斯(古希腊数学家、天文学家)来到埃及,人们想试探一下他的能力,就问他是否能测量金字塔高度.泰勒斯说可以,但有一个条件——法老必须在场.第二天,法老如约而至,金字塔周围也聚集了不少围观的老百姓.秦勒斯来到金字塔前,阳光把他的影子投在地面上.每过一会儿,他就让人测量他影子的长度,当测量值与他身高完全吻合时,他立刻在大金字塔在地面上的投影处作一记号,然后再丈量金字塔底到投影尖顶的距离.这样,他就报出了金字塔确切的高度.在法老的请求下,他向大家讲解了如何从“影长等于身长”推到“塔影等于塔高”的原理.也就是今天所说的相似三角形定理.一些数学家生前献身于数学,死后在他们的墓碑上,刻着代表着他们生平业绩的标志。
古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手(死前他还在主:“不要弄坏我的圆”。
)后,人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形,以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。
德国数学家高斯在他研究发现了正十七边形的尺规作法后,便放弃原来立志学文的打算而献身于数学,以至在数学上作出许多重大贡献。
甚至他在遗嘱中曾建议为他建造正十七边形的棱柱为底座的墓碑。
16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。
瑞士数学家雅谷·伯努利,生前对螺线(被誉为生命之线)有研究,他死之后,墓碑上就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着:“我虽然改变了,但却和原来一样”。
这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语数学家的故事(二)丘成桐丘成桐1949年出生于广东汕头,老家在梅州蕉岭,在香港长大。
数学家的故事
数学家的故事数学是一门古老而神秘的学科,它的历史可以追溯到几千年前。
在这些年里,许多杰出的数学家为这门学科做出了巨大的贡献。
他们的故事激励着一代又一代的年轻人,追求数学的真谛。
本文将讲述几位著名数学家的故事,以及他们的成就如何改变了我们的生活。
1. 古希腊的毕达哥拉斯毕达哥拉斯是古希腊最著名的数学家之一,他的学派被称为毕达哥拉斯学派。
毕达哥拉斯认为数是宇宙的基本元素,万物皆数。
他还提出了一个著名的定理:毕达哥拉斯定理,即直角三角形的斜边平方等于两直角边的平方和。
这个定理在几何学和建筑学中有着广泛的应用。
2. 古印度的阿耶尔巴塔阿耶尔巴塔是古印度最著名的数学家之一,他的学派被称为阿耶尔巴塔学派。
阿耶尔巴塔在数学、天文学和哲学等领域都有着重要的贡献。
他发明了一种计算圆周率的方法,即用正多边形逼近圆的方法。
这种方法在后来的数学发展中产生了深远的影响。
3. 古波斯的穆罕默德·本·穆萨·库阿里兹米穆罕默德·本·穆萨·库阿里兹米是古波斯最著名的数学家之一,他的学派被称为库阿里兹米学派。
穆罕默德·本·穆萨·库阿里兹米在代数、三角学和几何学等领域都有着重要的贡献。
他发明了一种计算分数的方法,即用两个整数表示一个分数的方法。
这种方法在后来的数学发展中产生了深远的影响。
4. 文艺复兴时期的伽利略·伽利莱伽利略·伽利莱是文艺复兴时期的意大利著名数学家、物理学家和天文学家。
他的实验和观察为现代科学的发展奠定了基础。
伽利略·伽利莱发现了地球绕太阳运行的规律,提出了地心说的观点,并驳斥了亚里士多德的日心说观点。
他还发明了望远镜,为天文学的发展做出了巨大贡献。
5. 17世纪的勒内·笛卡尔勒内·笛卡尔是17世纪法国著名的哲学家、数学家和物理学家。
他的思考方式对后世产生了深远的影响。
勒内·笛卡尔提出了“我思故我在”的观点,认为思维是人类最基本的能力。
数学家有趣的故事
数学家有趣的故事数学家有趣的故事11、泰勒斯:巧测金字塔。
泰勒斯看到人们都在看告示,便上去看。
原来告示上写着,法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。
于是就找法老。
2、田忌赛马。
战国时期,齐威王与大将田忌赛马,齐威王和田忌各有三匹好马:上马,中马与下马。
比赛分三次进行,每赛马以千金作赌。
由于两者的马力相差无几,而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好,所以一般人都以为田忌必输无疑。
数学家有趣的故事2伽利略17岁那年,考进了比萨大学医科专业。
有一次上课,比罗教授讲胚胎学。
他讲道:“母亲生男孩还是生女孩,是由父亲的强弱决定的。
父亲身体强壮,母亲就生男孩;父亲身体衰弱,母亲就生女孩。
”比罗教授的话音刚落,伽利略就举手说道:“老师,我有疑问。
我的邻居,男的身体非常强壮,可他的妻子一连生了5个女儿。
这与老师讲的正好相反,这该怎么解释?”“我是根据古希腊著名学者亚里士多德的观点讲的,不会错!”比罗教授想压服他。
伽利略继续说:“难道亚里士多德讲的不符合事实,也要硬说是对的吗?科学一定要与事实符合,否则就不是真正的科学。
”比罗教授被问倒了,下不了台。
后来,伽利略果然受到了校方的批评,但是,他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。
正因为这样,他才最终成为一代科学巨匠。
数学家有趣的故事3小欧拉在一个教会学校里读书。
有次,他向老师提问,天上有多少颗星星。
老师是个神学的信徒,他不知道天上究竟有多少颗星,圣经上也没有回答过。
这个老师不懂装懂,回答欧拉说:"天有有多少颗星星,这无关紧要,只要知道天上的星星是上帝镶嵌上去的就够了。
"欧拉感到很奇怪:”天那么大,那么高,地上没有扶梯,上帝是怎么把星星一颗一颗镶嵌到一在幕上的呢?上帝亲自把它们一颗一颗地放在天幕,他为什么忘记了星星的数目呢?上帝会不会太粗心了呢?”老师又一次被问住了。
心中顿时升起一股怒气,这不仅是因为孩的问题使老师下不了台,更主要的是,老师把上帝看得高于一切。
数学家的名人故事(精选)
数学家的名人故事(精选)数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。
下面是收集的数学家的名人故事(精选20篇),欢迎鉴赏。
老数学家苏步青的养生经蜚声国际数坛的老辈数学家苏步青教授,在百岁时还精神矍铄,思维清晰。
苏老九十岁高龄时,还着书立说,带研究生、每天工作约十小时左右,精力何等充沛!那么,当有人问他健康长寿之道,他总笑呵呵地回答说:“我不懂什么养生之道,只是平素生活有规律,并注意体育锻炼而已……”苏老的生活习惯,大致是这样的:清晨五点起床,晚上十一点睡觉,每晚睡眠六小时,白天午睡一小时。
早晨起身后,先在门前院子里,做一遍健身操,—练功十八法,约一刻钟;然后学习一小时,就进早膳。
下午工作完毕,坚持步行二至三公里,—雨天以上下楼梯替代。
数十年如一日,天天如此。
苏步青是浙江平阳人,出身农家,由于家境清寒,从小少吃缺穿,少年时代的苏步青,又瘦又小,身体并不怎么健康。
小学毕业后,读了二年中学,十七岁东渡日本,进帝国大学专攻数学。
在异国他乡,苏步青一住十二年。
在这期间,他逐渐爱上了体育,兴趣广泛,划船、溜冰、网球、骑自行车、开摩托车,样样都能漂亮地玩上几手。
当时,苏步青还是帝国大学网球队和划船队的主力队员之一数十年来,由于坚持体育锻炼,苏步青身体素质极好。
就是到了耄耋之年,上五、六层楼梯,依然不甚气喘,嘴里的牙齿,也与壮年时相仿。
九十岁那年的夏秋之际,他还蛮轻松地登上安徽黄山,游览休养。
一路足力之健,令人羡慕与钦佩。
人,总希望自己能健康长寿的。
但是,如何才能达到此目的呢?苏老认为,除上述体育锻炼外,精神保健也是至关重要的。
苏老性格开朗,说话幽默,不管是与人谈话还是作报告,常常可以听到他的笑声,他经常讲:“少积忧虑的人,才能健康长寿。
”他还讲:为人在世,应该豁达大度,胸怀坦荡,凡事想得开,放得下。
再者,人要多动,特别是上了年纪的人,要多找事情做。
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[优秀]数学家的故事15篇世界著名数学家的故事推荐度:数学家的名人故事推荐度:数学家高斯的故事推荐度:数学家的小故事推荐度:数学家小故事推荐度:相关推荐[优秀]数学家的故事15篇数学家的故事1公元1902年9月23日,那是一个普通的日子,可对祖辈从福建同安逃荒到浙江平阳带溪村的父亲苏祖善家来说,那是一件难得的大喜、大吉的日子。
真是老天有眼,天官赐福。
父亲苏祖善家添了一丁,夫妻俩笑得合不拢嘴,终于有了世代务农的“接班人”。
可父亲苏祖善夫妻俩从未上过学,尝够没有文化的苦,望子成龙心切,于是给儿子选取“步青”为名,算命先生还说上一番好话,以“步青”为名,将来定可“平步青云,光宗耀祖”。
名字毕竟不是“功名利禄”的天梯。
正当同龄人纷纷背起书包上学的时候,父亲苏祖善交给儿子的却是一条牛鞭。
从此,苏步青头戴一顶父亲编的大竹笠,身穿一套母亲手缝的粗布衣,赤脚骑上牛背,鞭子一挥,来到卧牛山下,带溪溪边。
苏步青家养的'是头大水牛,膘壮力大,从不把又矮又小的牧牛娃放在眼里。
有一次,水牛脾气一上来,又奔又跳,把苏步青摔在刚刚砍过竹的竹园里。
真是老天庇佑,他跌在几根竹根中间,未有皮肉之苦,逃过一劫。
放牛回家,苏步青走过村私塾门口,常被琅琅的书声所吸引。
有一次,老师正大声念:“苏老泉,二十七,始发愤,读书籍。
”他听后,就跟着念了几遍。
此后,他竟记住了顺口溜,放牛时当山歌唱。
老师父亲苏祖善常听儿子背《三字经》、《百家姓》,心存疑惑。
有一次,正好看见儿子在私塾门口“偷听”,为父的心终于动了,夫妻一合计,决定勒紧裤带,把苏步青送进了私塾。
数学家的故事28、陶泽轩:8岁上中学,12岁IMO金牌陶哲轩是澳大利亚的华裔数学家,20某某年菲尔兹奖得主。
兴趣广泛,对调和分析、偏微分方程、组合数学、解析数论等领域都要重要贡献,被誉为“数学界莫扎特”。
陶哲轩的爸爸妈妈都是在香港大学毕业的.。
母亲还是数学和物理专业的高材生。
陶哲轩实在太聪明了,很长时间找不到合适的学校。
关于数学家的故事12篇
关于数学家的故事12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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数学家的名人事迹故事七篇
数学家的名人事迹故事七篇数学家的名人事迹故事篇1商高,周朝数学家。
数学成就据《周髀算经》记载,主要有三方面:勾股定理、测量术和分数运算。
《周髀算经》中记载了这样一件事——一次周公问商高:“古时作天文测量和订立历法,天没有台阶可以攀登上去,地又不能用尺寸去测量,请问数是怎样得来的?”商高回答说:“数是根据圆和方的道理得来的,圆从方来,方又从矩来。
矩是根据乘、除计算出来的。
”这里的“矩”原是指包含直角的作图工具。
这说明了“勾股测量术”,即可用3∶4∶5的办法来构成直角三角形。
《周髀算经》并有“勾股各自乘,并而开方除之”的记载,说明当时已普遍使用了勾股定理。
勾股定理是中国数学家的独立发明,在中国早有记载。
《周髀算经》还记载了矩的用途:“周公曰:大哉言数!请问用矩之道。
商高曰:平矩以正绳,偃矩以望高,覆矩以测深,卧矩以知远,环矩以为圆,合矩以为方。
”据此可知,当时善于用矩的商高已知道用相似关系的测量术。
“环矩为圆”,即直径上的圆周角是直角的几何定理,这比西方的发现要早好几百年。
数学家的名人事迹故事篇2苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。
虽然家境清贫,可他父母省吃俭用,拼死拼活也要供他上学。
他在读初中时,对数学并不感兴趣,觉得数学太简单,一学就懂。
可量,后来的一堂数学课影响了他一生的道路。
那是苏步青上初三时,他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。
第一堂课杨老师没有讲数学,而是讲故事。
他说:“当今世界,弱肉强食,世界列强依仗船坚炮利,都想蚕食瓜分中国。
中华亡国灭种的危险迫在眉睫,振兴科学,发展实业,救亡图存,在此一举。
‘天下兴亡,匹夫有责’,在座的每一位同学都有责任。
”他旁征博引,讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。
这堂课的最后一句话是:“为了救亡图存,必须振兴科学。
数学是科学的开路先锋,为了发展科学,必须学好数学。
”苏步青一生不知听过多少堂课,但这一堂课使他终身难忘。
中外著名数学家故事
中外著名数学家故事一、阿基米德的故事阿基米德可是古希腊超有名的数学家呢。
他生活在西西里岛的叙拉古,那时候的他就像个科学小天才。
有一个特别出名的事儿,就是国王让他鉴定纯金王冠有没有掺假。
这可把阿基米德难住了,他想啊想啊,有一天在洗澡的时候,他发现水溢出来了,他突然就开窍了,大喊着“我发现了”。
他发现了浮力定律,用这个定律就可以轻松解决王冠的问题啦。
这阿基米德呀,简直就是个科学痴迷者,罗马军队攻打叙拉古的时候,他还在研究几何图形呢。
结果罗马士兵要杀他,他还说等他把这个题解完。
阿基米德的一生都献给了数学和科学,他告诉我们呀,做事情要专注,而且灵感往往就在生活中的小细节里,只要我们善于观察和思考,说不定就能像他一样发现大秘密呢。
二、祖冲之的故事祖冲之是咱中国古代超厉害的数学家。
他生活在南北朝时期。
那时候的他呀,就对数学有着浓厚的兴趣。
他最出名的成就就是算出了圆周率在3.1415926和3.1415927之间。
这在当时可没有什么先进的计算工具呀,全靠他自己一点点的计算。
他为了算出更精确的圆周率,用了一种叫“割圆术”的方法。
就是把圆分割成好多好多的小部分,然后再计算。
这得多有耐心呀。
祖冲之还写了缀术这本书,可惜后来失传了。
祖冲之的故事告诉我们,做学问要有耐心,要肯下苦功夫,只要坚持不懈,就能够取得了不起的成果。
三、欧几里得的故事欧几里得是古希腊的数学家,他生活在亚历山大里亚城。
他就像数学界的一位伟大导师。
他写了一本超级有名的书叫几何原本。
这本书可是几何的经典之作呢。
欧几里得有个学生,一开始觉得几何很简单,就想很快学完高深的知识。
欧几里得就拿出了一些小钱,说这是要学高深知识的学费。
学生很诧异,欧几里得就说,知识没有捷径,要从基础学起。
欧几里得的这个故事让我们知道,学习要脚踏实地,一步一个脚印,不能好高骛远,要先把基础打扎实了,才能追求更高的学问。
四、华罗庚的故事华罗庚是咱中国现代著名的数学家。
他小时候家里可穷了,念不起书。
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陈景润成了国际知名的大数学家,深受人们的敬重。但他并没有产生骄傲自满 情绪,而是把功劳都归于祖国和人民。为了维护祖国的利益,他不惜牺牲个人的名 利。 1977年的一天,陈景润收到一封国外来信,是国际数学家联合会主席写给他的, 邀请他出席国际数学家大会。这次大会有3000人参加,参加的都是世界上著名的数 学家。大会共指定了10位数学家作学术报告,陈景润就是其中之一。这对一位数学 家而言,是极大的荣誉,对提高陈景润在国际上的知名度大有好处。 陈景润没有擅作主张,而是立即向研究所党支部作了汇报,请求党的指示。党 支部把这一情况又上报到科学院。科学院的党组织对这个问题比较慎重,因为当时 中国在国际数学家联合会的席位,一直被台湾占据着。 院领导回答道:“你是数学家,党组织尊重你个人的意见,你可以自己给他回信。” 陈景润经过慎重考虑,最后决定放弃这次难得的机会。他在答复国际数学家联 合会主席的信中写到:“第一,我们国家历来是重视跟世界各国发展学术交流与友 好关系的,我个人非常感谢国际数学家联合会主席的邀请。第二,世界上只有一个 中国,唯一能代表中国广大人民利益的是中华人民共和国,台湾是中华人民共和国 不可分割的一部分。因为目前台湾占据着国际数学家联合会我国的席位,所以我不 能出席。第三,如果中国只有一个代表的话,我是可以考虑参加这次会议的。”为 了维护祖国母亲的尊严,陈景润牺牲了个人的利益。
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17世纪的一位法国数学家,提出了一个数学难题,使得后来的数学家一筹莫展, 这个人就是费马(1601—1665)。 这道题是这样的:当n>2时,xn+yn=zn没有正整数解。在数学上这称为“费马大 定理”。为了获得它的一个肯定的或者否定的证明,历史上几次悬赏征求答案,一代 又一代最优秀的数学家都曾研究过,但是300多年过去了,至今既未获得最终证明, 也未被推翻。即使用现代的电子计算机也只能证明:当n小于等于4100万时,费马大 定理是正确的。由于当时费马声称他已解决了这个问题,但是他没有公布结果,于是 留下数学难题中少有的千古之谜。 费马生于法国南部,在大学里学的是法律,以后以律师为职业,并被推举为议员。 费马的业余时间全用来读书,哲学、文学、历史、法律样样都读。30岁时迷恋上数学, 直到他64岁病逝,一生中有许多伟大的发现。不过,他极少公开发表论文、著作,主 要通过与友人通信透露他的思想。在他死后,由儿子通过整理他的笔记和批注挖掘他 的思想。好在费马有个“不动笔墨不读书”的习惯,凡是他读过的书,都有他的圈圈 点点,勾勾画画,页边还有他的评论。他利用公务之余钻研数学,并且成果累累。后 世数学家从他的诸多猜想和大胆创造中受益非浅,誉他为“业余数学家之王”。 费马对数学的贡献包括:与笛卡尔共同创立了解析几何;创造了作曲线切线的方 法,被微积分发明人之一牛顿奉为微积分的思想先驱;通过提出有价值的猜想,指明 了关于整数的理论——数论的发展方向。他还研究了掷骰子赌博的输赢规律,从而成 为古典概率论的奠基人之一。
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1979年,陈景润应美国普林斯顿高级研究所的邀请,去美国作短 期的研究访问工作。普林斯顿研究所的条件非常好,陈景润为了充分 利用这样好的条件,挤出一切可以节省的时间,拼命工作,连中午饭 也不回住处去吃。有时候外出参加会议,旅馆里比较嘈杂,他便躲进 卫生间里,继续进行研究工作。正因为他的刻苦努力,在美国短短的 五个月里,除了开会、讲学之外,他完成了论文《算术级数中的最小 素数》,一下子把最小素数从原来的80推进到16。这一研究成果,也 是当时世界上最先进的。 在美国这样物质比较发达的国度,陈景润依旧保持着在国内时的 节俭作风。他每个月从研究所可获得2000美金的报酬,可以说是比较 丰厚的了。每天中午,他从不去研究所的餐厅就餐,那里比较讲究, 他完全可以享受一下的,但他都是吃自己带去的干粮和水果。他是如 此的节俭,以至于在美国生活五个月,除去房租、水电花去1800美元 外,伙食费等仅花了700美元。等他回时, 共节余了7500美元。 这笔钱在当时不是个小数目,他完全可以像其他人一样,从国外 买回些高档家电。但他把这笔钱全部上交给国家。他是怎么想的呢? 用他自己的话说:“我们的国家还不富裕,我不能只想着自己享乐。” 陈景润就是这样一个非常谦虚、正直的人,尽管他已功成名就, 然而他没有骄傲自满,他说:“在科学的道路上我只是翻过了一个小 山包,真正的高峰还没有有攀上去,还要继续努力。”
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著名数学家华罗庚,在青年时代因病导致伤残,历尽坎坷,几乎陷 入绝境。 中学毕业后,他因交不起学费被迫失学。回到家乡,一面帮父亲 干活,一面继续顽强地读书自学。不久,又身染伤寒,病势垂危。在 床上躺了半年之后,病虽然痊愈,却留下了终身的残疾———左腿的 关节变形,瘸了。当时,他只有19岁,在那迷茫、困惑,近似绝望的 日子里,他想起了双腿后著兵法的孙膑。“古人尚能身残志不残,我 才只有19岁,更没理由自暴自弃,我要用健全的头脑,代替不健全的 双腿!”青年华罗庚就是这样顽强地和命运抗争。白天,他拖着病腿, 忍着关节剧烈的疼痛,拄着拐杖一颠一颠地干活,晚上,他油灯下自 学到深夜。 1930年,他的论文在《科学》杂志上发表了,这篇论文惊动了清 华大学数学系主任熊庆来教授。以后,清华大学聘请华罗庚当了助理 员。在名家云集的清华园,华罗庚一边做助理员的工作,一边在数学 系旁听,还用四年时间自学了英文、德文、法文、发表了十篇论文。 他25岁时,已是蜚声国际的青年学者了。
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陈景润(1933-1996)福建福州人,1953年毕 业于厦门大学数学系,中国科学院数学研究所研 究员。主要从事解析数论方面的研究,并在哥德 巴赫猜想研究方面取得国际领先的成果。 50年代对高斯圆内格点、球内格点、塔里问 题与华林问题作了重要改进。60年代以来对筛法 及其有关重要问题作了深入研究,1966年5月证明 了命题“1+2”,将200多年来人们未能解决的哥德 巴赫猜想的证明大大推进了一步。这一结果被国 际上誉为“陈氏定理”;其后又对此作了改进, 将最小素数从原有的80推进到16,深受称赞。陈 景润是世界著名解析数论学家之一,他在50年代 即对高斯圆内格点问题、球内格点问题、塔里问 题与华林问题的以往结果,作出了重要改进。60 年代后,他又对筛法及其有关重要问题,进行广 泛深入的研究。
欧拉(1707—1783),瑞士数学家,英国皇家学会 会员。欧拉从小着迷数学,是一位不折不扣的数学天才。 他13岁便成为著名的巴塞尔大学的学生,16岁获硕士学 位,23岁就晋升为教授。1727年,他应邀去俄国圣彼得 堡科学院工作。过度的劳累,致使他双目失明。但是, 这并没有影响他的工作。欧拉具有惊人的记忆力。氢说, 1771年圣彼德堡的一场大火,把他的大量藏书和手稿化 为灰烬。他就凭着惊人的记忆,口授发表了论文400多 篇、论著多部。欧拉这们18世纪数学巨星,在微积分、 微分方程、几何、数论、变分学等领域都作出了巨大贡 献,从而确定了他作为变分法的奠基人、复变函数先驱 者的地位。同时,他还是一位出色的科普作家,他发表 的科普读物,在长达90年内不断重印。欧拉是古往今来 最多产的数学家,据说他留下的宝贵的文化遗产够当时 的圣彼得堡所有的印刷机同时忙上几年。欧拉作为历史 上对数学贡献最大的四位数学家之一(另外三位是阿基 米德、牛顿、高斯),被誉为"数学界的莎士比亚"。
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著名数学家 的生平故事一直 激励着我们前进, 现在就让我给大 家:五中分校 初一(7)班 刊号:2007-8-1
1、华罗庚简介 2、华罗庚的故事 3、陈景润简介 4、陈景润的故事 5、费马的故事
6、欧拉的故事
华罗庚(1910年11月12日—1985年6月12日),出生 于金坛金城镇,是世界著名数学家,是中国解析数论、矩 阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的创始人和 开拓者。在国际上以华氏命名的数学科研成果就有“华氏 定理”、“怀依—华不等式”、“华氏不等式”、“普劳 威尔—加当华定理”、“华氏算子”、“华—王方法”等。 他为中国数学的发展作出了举世瞩目的贡献。美国著名数 学家贝特曼著文称:“华罗庚是中国的爱因斯坦,足够成 为全世界所有著名科学院院士”。被列为芝加哥科学技术 博物馆中当今世界88位数学伟人之一。
结 束 语
我们看了几位著名数学家的生 平故事,我认为我们应该学习陈景 润数学家的那种坚持不懈,努力奋 斗的精神!得到一点小成就,那只 是翻过了一个小山丘,我们要更加 努力,更加勤奋,攀上学习的顶峰! 盛诗媛
2007-8-1