(完整版)幼儿园设计调研报告
幼儿园布局规划调研报告范文
幼儿园布局规划调研报告范文尊敬的用户，以下是幼儿园布局规划调研报告的范例：报告名称：幼儿园布局规划调研报告一、调研目的：为了改善现有幼儿园的场所环境，提供更优质的教育服务，我们进行了幼儿园布局规划的调研。
通过了解幼儿园布局规划的优秀案例和相关标准，为幼儿园的布局规划提供科学依据和建议。
二、调研方法：1. 文献调研：收集和分析关于幼儿园布局规划的文献资料，了解国内外相关标准和经验案例；2. 实地调研：选择若干幼儿园进行实地考察，观察幼儿园的布局情况，并与幼儿园负责人、教师进行访谈，了解他们对于布局规划的看法和经验。
三、调研结果：1. 整体布局原则：考虑到幼儿的安全和发展需要，建议布局规划时充分考虑以下原则：- 划分功能区域：明确各功能区域，如教学区、活动区、休息区等，保证各区域的互不干扰；- 安全防护：设置安全门、围栏等设施，保证幼儿在幼儿园内的安全；- 空间舒适：合理规划教室和活动场所的面积，保证幼儿的活动自由度和舒适度；- 自然采光：利用自然光线，设计合适的窗户位置，提供良好的视觉环境；- 环境绿化：在布局规划中增加绿化空间，提供良好的自然环境。
2. 各功能区域规划建议：- 教学区：教室建议设置在南北朝向，确保充足的阳光和通风条件。
教室内布置适合幼儿发展的教育器材和家具，并设置合适数量的教学用具储存空间。
- 活动区：建议设置室内和室外活动场所，室内活动室应满足各项活动需求，如绘画室、音乐室、玩具室等；室外活动场所应具备安全设备和丰富多样的游戏器材。
- 休息区：提供安静舒适的休息环境，配备适宜的床位和安全防护设施。
建议设计卫生间和洗手间与休息区相对应，方便幼儿的日常生活。
- 餐饮区：设立幼儿餐厅，在保证幼儿用餐安全的前提下，考虑到餐具摆放、饭菜供应和垃圾处理等细节问题。
四、建议与改进方向：根据调研结果，我们建议在幼儿园布局规划中优化以下方面：- 在规划阶段充分让家长、教师参与，征求他们的意见和建议，确保布局规划更贴近实际需求；- 针对不同年龄段幼儿的特点，合理规划不同功能区域的面积和布局；- 加强对幼儿园布局规划的管理和监督，确保规划落地和执行效果。
幼儿园建筑设计调研报告五篇
幼儿园建筑设计调研报告五篇第一篇：幼儿园建筑设计调研报告我们调研了洛阳市实验幼儿园，是一个全日制幼儿园主要接收3-6岁儿童.该幼儿园位于西工区定鼎南路文宣巷，主要担负教育局机关和二级机构工作人员、市属学校教师子女及部分社会学前儿童的启蒙教育工作.洛阳市实验幼儿园该幼儿园有3个出入口，分别在北、南、东三个方向。
其主入口在文宣巷上，其他两个出入口，一个在家属院内，另一个在幼儿园南方的一个小巷内。
这个幼儿园的主入口朝向东，整个幼儿园的主体建筑呈L形，幼儿生活用房和服务用房在此。
在幼儿园的西边一角就是供应用房了。
南入口一般不开启，北入口主要用于货物和垃圾的出入。
主次入口位于不同的道路上，便于各部分的出入互不影响。
功能用房在幼儿园的一角,因为幼儿对于环境卫生有很高的要求.安排在一角可以在不影响幼儿活动前提下很好的服务幼儿园。
紧邻幼儿活动区域,又不会影响到幼儿的活动,因为幼儿园小朋友的饭菜都是由工作人员从厨房送到活动室给小朋友吃的。
虽然近邻幼儿园但是由于两栋建筑物之间没有走廊连接,而且从厨房到幼儿活动室之间没有坡道,只能依靠工作人员抬,而且该幼儿园为3层,没有运送食物的升降梯,全部都要依靠老师及其他工作人员搬运.还有就是没有走廊连接厨幼儿园北门房和幼儿活动室,如果遇到雨雪天气将给工作人员带来很大的麻烦.幼儿园外墙有蓝、黄、绿三种颜色。
进去幼儿园发现没一个楼层的颜色都不同一楼绿色、二楼黄色、三楼粉色。
幼儿园俯瞰图幼儿园室外活动场地全是各种颜色的塑胶铺的。
相邻的跑道的颜色也是不同的。
由于幼儿对色彩鲜艳的东西比较感兴趣，可以看到幼儿园的跑道，游乐场颜色也是很鲜艳的，符合幼儿的心理。
包括卫生间的隔板都做成了彩色的。
L形的主体建筑中，较长的一边是幼儿的生活用房。
短边是办公用房。
在幼儿园的入口处设有门卫室，保健室和隔离。
二楼、三楼分别由园长办公室、书记室等办公用的房间。
幼儿园较长一边也就是幼儿生活区域朝南北方向，能够有较好的采光这是我上午11点拍摄的照片，可以看到一楼到三楼都室外活动场地有很好的采光。
幼儿院建筑设计调研报告
幼儿院建筑设计调研报告调研课题: 幼儿院建筑设计调研目的：根据实地的调研, 更好地完成幼儿院建筑设计调研地点: 某小区的六班幼儿园调研内容：该幼儿园的整体布局, 室内外的设计,以及幼儿园的各项指标, 进行流线分析, 功能分析1.报告详细内容:2.幼儿园的地理位置: 该幼儿园位于小区内住宅群的夹缝中, 由于该幼儿园被周围建筑所环绕, 离城市主干道比较远, 所以噪音小, 并且危险系数低.主要为南北朝向3.建筑造型: 简单的矩形块体, 形式单一,不够活泼4.建筑布局: 呈口字型,将室外活动场地分成中央内庭和东西两侧空地,为了使得三块室外场地既分又合, 特将底层东,南, 西, 三侧架空, 由此可以为幼儿提供不受天气影响的活动空间。
一层有架空的部分, 透露出一定的神秘感, 能够引起幼儿的好奇心, 除了架空部分,全部都作为服务用房和供应用房, 而六个班级的活动单元全部设置在二层和三层, 并且获得最佳朝向和通风效果5.功能布局: 大门设置在左侧, 与基地主干道临近, 便于出入。
值班室晨检室办公室等服务用房靠近入口处, 符合幼儿入园后的一系列操作流程:早晨来上学后进入晨检室, 身体若无异常可以直接去教室；若有异常, 可以送去医务室, 经诊断患病后可以进入隔离室, 这些房间设置在入口处, 并且相隔较近, 避免生病幼儿将病菌带入园内后勤用房位于东北部, 并且在东北部设有一个杂物院, 使得后勤用房及相对独立又与主体保持着一定的联系.动静分明。
但是在二楼的活动单元内, 衣帽间并没有一个明确的区域, 此处的设计不太合理, 不便于管理,并且二层的空间有过多的重复单元,功能太过单一6.活动室的形状比较单一, 仅仅只是简单的矩形, 像一个方盒子, 窗户为落地窗7.室内:活动室、卧室、卫生间、储藏室、衣帽间、大型活动室、餐厅等, 每班实行20-25人, 每班3名教师, 并配备英语、体育、艺术教师。
男、女幼教科学师资组合, 注重孩子性格全面发展.8.交通流线：办公区域与幼儿活动的区域联系太过疏远, 不宜观察幼儿的活动。
幼儿园建筑调研报告
幼儿园建筑调研报告幼儿园建筑调研报告一、引言幼儿园作为儿童早期教育的重要环节，其建筑设计和环境布局对孩子们的学习和成长起着至关重要的作用。
本次调研旨在了解幼儿园建筑的设计理念、空间布局以及功能设置，并对其对幼儿教育的影响进行分析。
二、调查方法通过实地考察和与管理者、教师以及家长的访谈，收集信息，并与相关文献进行比较分析。
三、调查结果1. 幼儿园建筑大部分幼儿园采用了现代化的建筑风格，运用大面积的玻璃幕墙，以增加室内光线的透明度，使室内环境更加明亮和舒适。
同时，幼儿园建筑普遍采用低层楼房设计，以便更好地满足孩子们的生活需求。
2. 空间布局幼儿园的空间布局通常分为室内和室外两个部分。
室内空间一般包括教室、休息室、餐厅等，其中教室是孩子们主要学习和活动的场所；室外空间包括操场、游乐场和花园等，为孩子们提供了更大的活动空间。
3. 功能设置（1）教室：幼儿园教室通常分为不同的功能区，包括阅读角、玩具区、小组活动区等，以满足孩子们不同的学习需求。
（2）休息室：为孩子们提供午休和休息的场所，配备了舒适的床位和安静的环境。
（3）餐厅：提供孩子们的午餐和点心，以及饮用水和洗手间。
（4）操场：提供孩子们进行户外活动和锻炼的场所，通常配备有滑梯、秋千等游乐设施。
（5）花园：让孩子们接触大自然，培养对环境的关注和兴趣。
四、分析与讨论1. 教室设计直接影响孩子们的学习效果和情绪状态。
合理的功能分区和充足的自然光线可以提高孩子们的学习积极性和注意力。
2. 室外活动场所为孩子们提供了更多的机会参与体育锻炼和团队活动，有利于身体的健康发育和社交能力的培养。
3. 舒适的休息和用餐环境可以帮助孩子们恢复体力和保持良好的营养状况。
4. 接触大自然有助于培养孩子们对环境的关注和兴趣，同时可以促进他们的身心健康发展。
五、结论通过对幼儿园建筑的调研，我们可以看到，科学合理的建筑设计和空间布局对幼儿教育起着重要的作用。
它们不仅提供了适宜的学习和活动环境，还培养了孩子们对环境和社会的关注和兴趣。
幼儿园建筑调研报告
幼儿园建筑设计调研报告班级: 城市规划1002班组长: 武旸组员: 李东东林洪强张果柏灵敏郭杨花黄焮颖李淑清调查地点: 福州市仓山万达附近一私营幼儿园调查时间: 2012年2月17日下午一、基地选择和面积要求1、幼儿园坐南朝北, 面朝小学, 背靠小区, 地段较好。
总共为12个班, 属于大型幼儿园, 但受小区原先规划不良的影响, 幼儿园的总用地面积不大, 总体环境设计也稍微简单。
二、总体环境的组成和设计原则优点: 基本符合幼儿园的设计原则, 功能划分较为合理, 流线组织较为明确清晰缺点：但绿地用地范围较小, 幼儿室外活动空间较为零碎。
1、具体内容:功能分区: 生活用房服务用房供应用房由于原先规划的局限性, 本幼儿园属于集中式, 将所有的功能都集中在一栋楼中,且停车场也未很好地设计, 只随意的安排一些停放摩托车的位置。
2、出入口：本幼儿园的出入口位置不明显, 宽度不够。
出入口的设计受周边道路, 交通等制约, 也影响了总平面的合理布置。
3. 室外活动场地布置：设有班级的室外活动场地, 公共活动场地只有一个小舞台和小的幼儿集中场地, 游戏器材也比较欠缺。
4、道路和景观:从功能上分为交通联系用道和幼儿活动、游戏用道。
基本符合便捷、避免迂回的要求, 但不够曲折、幽静, 不能满足幼儿喜欢有趣路线的心理。
景观的尺度小巧, 形象生动, 色彩鲜明。
但植物绿化和景观小品不够丰富, 比较单调。
三、平面布局如图所示,1F为服务及供应用房, 门厅旁边有一个图书室, 紧邻着一个园长室, 医务室和晨检室, 往前走则进入到一个长廊, 一旁是进入厨房的通道, 厨房内设有储藏室以及次入口。
另一旁则是娃娃班的寝室, 再往前走则是娃娃班活动室；2层及以上均为串联式布局, 幼儿活动单元分布在连廊两侧, 兼有电脑房、音乐厅等配套用房。
活动单元与寝室采用了合并式设计, 相对独立, 中间用以卫生间隔开。
在楼房限定的情况下是一个比较好的解决方法。
幼儿园建筑调研报告
幼儿园建筑调研报告幼儿园建筑调研报告一、调研目的和背景幼儿园作为儿童教育的第一站，其建筑设计和环境布局对幼儿的成长和发展起着重要的影响。
本次调研旨在了解当前幼儿园建筑设计的特点和趋势，以便为未来幼儿园建设提供参考和借鉴。
二、调研方法采用实地调研和问卷调查的方式进行研究。
首先，我们拜访了多家幼儿园，观察了其建筑设计的特点。
然后，我们设计了一份针对幼儿园建筑的问卷，通过询问相关幼儿园的教师和家长的意见和建议，来了解他们对幼儿园建筑的需求和期望。
三、调研结果1. 幼儿园建筑设计的特点：(1) 色彩明亮：幼儿园建筑往往采用丰富多彩的色彩，以刺激幼儿的视觉感受，增加活力。
(2) 空间布局合理：幼儿园建筑注重功能性和人性化，将教室、活动室、休息区等空间合理布置，便于幼儿学习和活动。
(3) 安全性：幼儿园建筑设计要考虑到幼儿的安全，包括防护措施、防火设施等。
2. 幼儿园建筑设计的趋势：(1) 环保节能：越来越多的幼儿园开始关注绿色建筑，采用环保材料和节能设计，以减少对环境的影响。
(2) 自然景观：幼儿园建筑设计注重自然景观的融入，提供绿植、花园等空间，增强幼儿的接触自然的机会。
(3) 多样化空间：幼儿园建筑提供多样化的空间，包括户外活动区、图书角、艺术创作区等，满足不同的教育需求。
四、调研结论根据本次调研结果，我们可以得出以下结论：1. 幼儿园建筑的设计要注重色彩明亮、空间布局合理和安全性。
2. 幼儿园建筑设计应关注环保节能和自然景观的融入。
3. 幼儿园建筑要提供多样化的空间，满足不同的教育需求。
五、建议根据以上调研结论，我们对未来幼儿园建设提出如下建议：1. 在幼儿园建筑设计中，注重色彩的选择，创造一个明亮、温馨的学习环境。
2. 在幼儿园建筑布局中，合理安排各个功能区域，兼顾空间的开放性和隐私性。
3. 在幼儿园建筑中加强安全设施的建设，确保幼儿的安全。
4. 在幼儿园建筑设计中，注重环保节能和自然景观的融入，提供一个健康、可持续发展的学习环境。
幼儿园设计调研报告(参考例文)
幼儿园设计调研报告（参考例文）【调研背景】近年来，随着国家对幼儿教育的重视和家长对幼儿成长的关注，幼儿园设计逐渐成为热门话题。
为了更好地满足幼儿成长需求，提高幼儿园的教育质量，我们对我国幼儿园设计进行了深入的调研。
【一、调研目的】1.了解当前我国幼儿园设计现状及存在的问题。
2.探讨幼儿园设计的创新方向。
3.为幼儿园设计提供有益的建议。
【二、调研方法】本次调研采用问卷调查、访谈、实地考察等多种方法，对全国范围内的幼儿园进行了全面梳理。
【三、调研内容】1.幼儿园设计现状（1）硬件设施在硬件设施方面，大部分幼儿园配备了基本的设施，如教室、活动室、卫生间等。
但部分幼儿园在硬件设施方面仍存在不足，如教室面积较小、活动空间不足、户外场地有限等。
（2）软件环境在软件环境方面，幼儿园设计普遍注重教育理念、课程体系、师资力量等方面。
但部分幼儿园在软件环境方面仍有待提高，如教育理念落后、课程体系单一、师资力量不足等。
2.幼儿园设计存在的问题（1）安全隐患在幼儿园设计过程中，安全隐患问题较为突出。
部分幼儿园在硬件设施方面存在安全隐患，如楼梯、门窗、户外场地等。
幼儿园安全管理不到位，导致安全隐患时有发生。
（2）功能单一部分幼儿园在设计过程中，过于注重教室、活动室等基本功能，忽视了幼儿园应有的多功能性。
这使得幼儿园在满足幼儿成长需求方面存在一定局限性。
（3）缺乏个性化在幼儿园设计过程中，部分幼儿园过于追求统一化、标准化，忽视了幼儿的个性化需求。
这使得幼儿园在满足幼儿成长需求方面存在一定差距。
3.幼儿园设计创新方向（1）关注幼儿成长需求幼儿园设计应以幼儿成长需求为核心，关注幼儿生理、心理、情感等方面的需求。
在设计过程中，应充分考虑幼儿的年龄特点、兴趣爱好等因素，为幼儿提供一个舒适、安全、有趣的学习和成长环境。
（2）注重环境教育功能幼儿园设计应注重环境教育功能，将教育理念融入环境设计中。
通过优化空间布局、增加教育元素等方式，使幼儿园成为幼儿自主探索、互动交流的场所。
幼儿园设计调研报告幼儿园建筑调研报告
幼儿园设计调研报告幼儿园建筑调研报告[报告题目]幼儿园建筑设计调研报告[报告摘要]本调研报告主要针对幼儿园建筑设计进行了调研和分析，为幼儿园的建筑设计提供参考和建议。
通过对不同幼儿园的建筑规划、建筑设计、室内布局等进行实地考察和文献资料分析，总结了幼儿园建筑设计的一些普遍问题和发展趋势，并提出了相应的解决方案和建议。
[1.引言]幼儿园是儿童在成长过程中的第一个社会化场所，对儿童的成长和发展起着重要的作用。
幼儿园建筑设计是为了满足儿童日常活动和游戏的需要，提供一个安全、舒适、适合学习和成长的环境。
[2.调研方法]2.1实地考察：选择了多家幼儿园进行实地考察，包括现代化幼儿园和传统幼儿园。
2.2文献资料分析：收集了相关的幼儿园建筑设计的专业书籍、论文和研究报告。
[3.调研结果]3.1幼儿园建筑规划：幼儿园建筑应满足儿童活动的需要，包括户外活动场所、游戏设施、健身区域等。
3.2幼儿园建筑设计：要注重建筑的安全性和易操作性，考虑到儿童的身体特征和行为习惯，选择适当的材料和装修风格。
3.3幼儿园室内布局：注重空间的合理分配，包括教室、游戏室、多功能厅等，在室内设置合适的家具和装饰品，为儿童提供一个舒适的学习环境。
3.4幼儿园教育设施：提供先进的教育设备，包括多媒体教室、图书馆、音乐教室等，为儿童提供多样化的学习机会和资源。
[4.问题分析]4.1幼儿园建筑安全性不足：部分幼儿园存在悬挂玩具和危险物品过多、楼梯设计不合理等问题。
4.2幼儿园室内环境不舒适：部分幼儿园存在室内空气不流通、噪音过大等问题。
4.3幼儿园教育设施不完善：部分幼儿园教育设施缺乏更新和改进，无法满足儿童多样化的学习需求。
[5.解决方案]5.1加强幼儿园建筑安全性：增加安全设施、提供儿童友好型的家具和装饰品，设计合理的楼梯和通道等。
5.2改善幼儿园室内环境：增加通风设施、降低噪音干扰，注重室内绿色植物和自然光线的运用等。
5.3完善幼儿园教育设施：更新和改进教育设备，提供多样化的学习机会和资源，增加图书馆和音乐教室等。
幼儿园设计调研报告
幼儿园设计调研报告幼儿园是为3-6岁幼儿提供教育和照顾的机构，对于幼儿的健康成长和基础教育起着重要的作用。
本次调研旨在深入了解幼儿园设计的需求和现状，并提出相应的建议和改进措施。
一、调研目的和方法本次调研的目的是了解幼儿园设计的需求和现状，以及了解幼儿园设计中的问题和挑战。
调研的方法包括文献调研和实地考察。
通过阅读相关文献和参观已建成的幼儿园，我们获取了大量的数据和信息。
二、需求分析1. 教育功能：幼儿园是幼儿教育的重要阶段，需要提供一系列的教育活动和设施，包括教室、操场、图书馆等。
2. 安全与卫生：幼儿园要求具备安全和卫生的基本条件，包括通风、采光、防火设施、安全出口等。
3. 环境舒适：提供舒适的环境对幼儿的心理健康和学习积极性有着重要的影响，需要考虑气候、声音、采光等因素。
4. 厨房与餐厅：幼儿园要提供健康的餐食，需要配备现代化的厨房和餐厅设施。
三、现状调研1. 教育功能：大多数幼儿园都提供了教室、操场、图书馆等基本教育设施，但存在设施老化、教材不足等问题。
2. 安全与卫生：幼儿园的安全和卫生条件有所提高，但仍存在一些问题，如通风、采光不足、安全出口不够明显等。
3. 环境舒适：幼儿园的环境舒适度有待提高，部分幼儿园缺乏适宜的气候控制和噪音控制设施。
4. 厨房与餐厅：部分幼儿园的厨房和餐厅设施较为落后，存在食品安全隐患。
四、改进建议针对以上问题和挑战，我们提出以下改进建议：1. 更新教育设施：根据实际需求，更新教育设施，配备现代化的教学设备和教材，提高教学质量。
2. 提高安全与卫生条件：改善幼儿园的通风和采光状况，加强安全措施的设置，确保幼儿园的安全与健康。
3. 加强环境舒适度：改善幼儿园的气候控制设施，采用隔音材料，提供更加舒适的学习环境。
4. 提升餐饮设施：升级厨房设施，加强食品安全管理，确保提供健康的餐食。
五、总结幼儿园设计对幼儿的健康成长和基础教育起着重要的作用。
通过本次调研，我们了解了幼儿园设计的需求和现状，并提出了一些改进建议。
幼儿园建筑设计调研报告
幼儿园建筑设计调研报告摘要：本调研报告旨在对幼儿园建筑设计进行深入研究，通过实地考察与问卷调查，总结出最适合幼儿园的建筑设计方案。
根据调研结果，我们得出结论：幼儿园的建筑设计应注重安全、舒适、亲子互动与环保等方面的考虑。
一、引言二、调研方法1.实地考察：考察不同设计风格的幼儿园，观察其空间布局和建筑材料，了解其安全性和舒适度。
2.问卷调查：针对家长和幼儿园工作人员，设计问卷收集意见和建议，了解他们对幼儿园建筑设计的需求和意见。
三、调研结果1.安全性：幼儿园应采取安全防护措施，如设置防护栏杆、圆角处理等，以确保孩子的安全。
2.舒适度：采用自然采光、通风和绿色植物的设计手法，提高室内空气质量，营造舒适的学习环境。
3.亲子互动：设计宽敞的活动场地，设置亲子活动区域，增加父母与孩子的互动时间，促进亲子关系。
4.环保性：选择可持续发展的建筑材料，注意节能和环保，倡导绿色生活理念。
四、建议1.设计建筑物的外墙和地面材料时应考虑防滑和耐磨的特性，以防止孩子们在玩耍时产生意外。
2.注意室内环境的空气质量，选择绿色植物来净化空气，设置适量的通风设备。
3.设置丰富多样的活动场地，满足孩子们的不同需求，同时增加亲子活动区域，提供家长与孩子的互动空间。
4.引入可再生能源，如太阳能发电系统，减少对非可再生能源的依赖，实现节能环保。
五、结论通过本次调研，我们得出结论：安全、舒适、亲子互动和环保是幼儿园建筑设计中必须考虑的重要因素。
在设计中应注重孩子们的安全需要，舒适的室内环境，增强家长与孩子的互动，以及采用环保材料和节能设备。
这些因素的综合考虑将有助于幼儿园教育的发展和孩子们健康成长。
1. Johnstone, K. M. (2024). Design and Early Childhood. Future Edition.2. Fraser, D., & Gestring, T. (2024). Child's Play: The Architecture of Children's Museums3. Davis, E., Day, C. E., & Walker, R. A. (2024). Principles of Playground Design. Night Edition.。
幼儿园设计调研报告
幼儿园设计调研报告《幼儿园设计调研报告》一、调研目的本次调研旨在了解当前幼儿园设计发展趋势，探讨优秀的幼儿园设计案例，为今后的幼儿园设计提供参考与借鉴。
二、调研范围本次调研范围涵盖国内外优秀的幼儿园设计案例，包括建筑设计、室内空间设计、环境布置等方面。
三、调研方法1. 现场调研：走访国内外知名的幼儿园，观察其建筑结构、室内空间布置和环境设计，并与负责人交流交流。
2. 文献资料调研：查阅相关的幼儿园设计案例资料和专业书籍，了解各种幼儿园设计的特点和优劣。
四、调研内容1. 建筑设计：调研各种幼儿园的建筑特点，包括外观设计、结构材料、可持续发展等方面。
2. 室内空间设计：调研幼儿园的教室、活动室、游戏室等室内空间的布置和功能分区，以及人性化的设计特点。
3. 环境布置：调研幼儿园的室外环境、景观设计、绿化植被和游乐设施，以及安全舒适的设计理念。
五、调研总结1. 国内外幼儿园设计案例丰富多样，包括现代简约、自然环保、亲子互动等不同风格。
2. 优秀的幼儿园设计注重空间利用，注重儿童的健康成长和情感教育。
3. 环保可持续发展是现代幼儿园设计的重要理念，体现在建筑材料、室内设施和室外环境等方面。
六、建议1. 加强对幼儿园设计的理念宣传，引导设计师注重儿童成长和生活环境。
2. 加强对幼儿园设计的监管，确保设计符合相关的健康和安全标准。
3. 推动幼儿园设计的创新和发展，鼓励设计师积极探索新颖的设计理念和技术手段。
七、结语幼儿园是孩子们的第一个学习和成长的地方，优秀的幼儿园设计可以为他们的健康成长提供良好的环境和条件。
希望通过本次调研，能够为今后的幼儿园设计提供一些借鉴与启发。
幼儿园建筑案例规范调研幼儿园建筑调研报告
幼儿园建筑案例规范调研幼儿园建筑调研报告调研目的：本次调研旨在了解幼儿园建筑的案例规范，以对今后的幼儿园建筑及设计提供指导。
调研方法：本次调研采用了参观实地、查阅文献、访谈等多种方法，以获取全面准确的相关信息。
调研过程及结果：一、参观实地我们先后参观了多所优秀的幼儿园，包括北京幼儿园、上海幼儿园等。
通过实地参观，我们对幼儿园建筑的布局、功能区划、安全性等方面有了更直观的了解。
1.布局设计2.功能区划幼儿园内的功能区划分明确，如教室、活动室、卫生间、餐厅等各自设置，并通过设计合理的通道连接。
教室内设有玩耍区和学习区，同时保留一定的过渡区域，以满足幼儿的多样化需求。
3.安全性二、查阅文献我们查阅了相关的教育和建筑设计方面的文献资料，包括幼儿园建筑设计规范、幼儿教育标准等，从中获取了相关的规范和要求。
1.幼儿园建筑设计规范根据相关规范，幼儿园建筑应具备以下特点：开敞明亮的空间、舒适的室内环境、安全的设计及设施、儿童友好的材料和装饰等。
2.幼儿教育标准三、访谈1.专家意见专家们普遍认为，幼儿园建筑设计应注重实用性和安全性，并兼顾美观和儿童友好性。
建筑内部应合理设置功能区域，空间布局应有利于幼儿的活动和互动。
结论：通过调研，我们了解到幼儿园建筑的案例规范包含布局设计、功能区划和安全性等方面的规定。
合理的设计和符合规范的建筑能为幼儿提供一个安全、舒适、有利于发展的学习环境。
另外，我们还认识到幼儿园建筑设计与幼儿教育需求的紧密关联，建筑和教育要相互协调，以满足幼儿的多样化需求。
我们希望这次调研的结果能为今后的幼儿园建筑设计和规划提供一定的指导和启示。
幼儿园设计阶段汇报幼儿园建筑调研报告
幼儿园设计阶段汇报幼儿园建筑调研报告一、调研目的与背景幼儿园作为儿童早期教育的第一站，承载着培养孩子良好品德、习惯和综合能力的使命。
而幼儿园的建筑设计在提供安全、良好学习环境的同时，也应该考虑到孩子们的兴趣、想象和创造力的发展。
本次调研的目的在于了解不同幼儿园建筑的设计特点，为设计我们的幼儿园提供一些建设性的建议。
二、调研方法本次调研采用了实地考察和文献资料两种方法。
实地考察主要是参观了几所本市的幼儿园，并与校长和教师进行了交流；文献资料主要是指已建成的幼儿园设计案例和相关研究报告。
三、调研结果1.幼儿园选址幼儿园一般选取环境优美、空气清新、交通便利的地段。
靠近公园或者绿化带的幼儿园，能够为孩子们提供更多的户外活动空间和大自然的观察机会。
2.幼儿园布局首先，幼儿园应该注重室内外活动区域的规划。
合理利用空间，为孩子们提供多功能的活动场所，如室内游戏区、图书阅览区、艺术创作区和户外大型运动区等。
其次，幼儿园建筑的外观设计也需要吸引孩子们的目光。
可以采用鲜艳的颜色和有趣的造型，营造活泼、温馨的氛围。
最后，要注意室内活动区域与辅助用房的合理布局。
例如，教室与洗手间、储藏室的距离应该适中，并考虑到通风和隔音的问题。
3.幼儿园设施设备健康和安全是幼儿园设计的首要原则。
合理配置满足儿童需求的设施和设备，如适宜年龄的玩具、书籍、儿童家具等。
此外，科学饮水设备、健康饮食供应区域也需要考虑到儿童的生活习惯和营养需求。
四、调研总结通过本次调研，我们了解到幼儿园建筑设计需要注重儿童的特点和需求，而不仅仅是满足基础的学习和活动功能。
在选址方面，环境优美、交通便利是首要考虑的因素。
在布局上，要尽量提供多样化的活动空间以及合理分配室内外区域。
设施设备方面，要考虑到儿童的年龄和身体特点，提供适合他们发展的玩具、书籍和家具。
未来，我们将根据这次调研的结果，结合本园实际情况，对我们的幼儿园设计进行优化，确保孩子们的学习和成长得到良好的保障。
幼儿园建筑设计规范幼儿园建筑调研报告
幼儿园建筑设计规范幼儿园建筑调研报告引言：随着社会的发展，幼儿园在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
幼儿园作为儿童成长和教育的第一步，对于孩子们的身心发展起着至关重要的作用。
因此，幼儿园的建筑设计必须充分考虑儿童的成长需求和安全要求。
本次调研旨在了解和研究幼儿园建筑设计规范，为未来的幼儿园建筑设计提供参考。
一、幼儿园建筑设计规范的概述1.儿童安全要求：包括对幼儿园建筑物内部和外部环境的安全要求，如防火、防护、防跌倒等。
同时，对建筑材料的选择和使用也要考虑到儿童的安全性。
2.儿童成长需求：幼儿园建筑要能够满足儿童发展和成长的需求，包括室内外活动场地、教室设置、功能区的划分等。
3.儿童卫生要求：幼儿园建筑要有良好的通风和卫生条件，包括合理的排水系统、室内空气质量以及合适的卫生设施等。
二、幼儿园建筑设计规范的实施情况调研为了了解幼儿园建筑设计规范的实施情况，我们对多个幼儿园进行了实地考察和访谈。
1.实地考察结果在实地考察过程中，我们发现大多数幼儿园建筑的设计较为合理，充分考虑了儿童的成长需求和安全要求。
例如，幼儿园的室内外活动场地面积较大，满足了儿童的活动需求；功能区划分清晰，并设置了各种教具和玩具，丰富了儿童的学习和娱乐活动；卫生设施卫生完善，保证了儿童的健康生活。
2.访谈结果通过与幼儿园管理者和老师的访谈，我们得知他们在设计幼儿园时充分考虑了儿童的需求，并遵循了相关的建筑设计规范。
他们表示，他们会在设计过程中与建筑师密切合作，确保建筑能够满足儿童的需求和安全要求。
三、幼儿园建筑设计规范存在的问题在调研过程中，我们也发现了一些幼儿园建筑设计规范存在的问题。
1.部分幼儿园室内空气质量较差，通风不佳，对儿童的健康有一定影响。
2.一些幼儿园对于防火和防护要求的重视不够，存在一定的安全隐患。
四、改进建议针对上述存在的问题，我们提出以下改进建议：1.按照相关的建筑设计规范，加强对幼儿园室内空气质量和通风系统的要求，确保儿童的健康和安全。
幼儿园设计调研报告
幼儿园设计调研报告幼儿园是孩子们成长的起点，合理的设计对幼儿园的教育环境和教学质量起着至关重要的作用。
为了了解现代幼儿园环境设计的特点和趋势，笔者进行了幼儿园设计调研。
一、调研目的通过对不同幼儿园的设计方案进行详细调研，了解现代幼儿园的设计特点和趋势，为我国幼儿园建设提供参考和借鉴。
二、调研方法1. 现场调研：选择了北京市内多所知名幼儿园进行实地考察，包括教室、活动场所、图书馆、操场等。
2. 采访调研：采访了多名幼儿园教师和家长，了解他们对幼儿园环境设计的需求和意见。
三、调研结果1. 教室设计：现代幼儿园注重教室的开放性和灵活性，采用开放式教室设计，提供开放式活动区和独立学习区，使孩子们可以根据自己的兴趣和需求选择学习方式。
2. 活动场所设计：现代幼儿园注重增加室内外活动场所，提供多样化和创新的游戏设施，促进孩子们的运动能力和社交能力的发展。
3. 图书馆设计：幼儿园图书馆是孩子们阅读和学习的重要场所，现代幼儿园注重提供舒适的阅读环境和丰富的图书资源，配备舒适的阅读座椅、互动投影和绘本角等，吸引孩子们的阅读兴趣。
4. 操场设计：现代幼儿园注重创造一个宽敞、安全和多功能的操场，配备游戏设施和儿童训练器材，满足孩子们的运动需求和健康成长。
四、调研总结现代幼儿园设计注重提供一个安全、健康、绿色和创新的学习环境。
在设计中注重开放性、灵活性和多功能性，满足孩子们的学习和发展需求。
同时，要注重创造舒适和温馨的氛围，提供丰富多样的游戏设施，培养孩子们的社交能力和创造力。
调研表明，现代幼儿园设计在教育理念、空间布局、材料选择等方面都有不同的特点和创新。
通过借鉴和运用这些经验，可以提高我国幼儿园建设的质量和水平，为孩子们提供更好的学习和成长环境。
建筑调研报告幼儿园
建筑调研报告幼儿园
《幼儿园建筑调研报告》
一、调研目的
本次调研旨在了解幼儿园建筑的整体情况，探讨幼儿园建筑对幼儿成长的影响，以及如何改进和完善幼儿园建筑环境。
二、调研内容
1. 幼儿园建筑布局：了解幼儿园内部布局、教学区域和活动区域的分布情况，以及是否满足幼儿教育需求；
2. 幼儿园建筑设施：考察幼儿园的游戏设施、室内外活动场地、安全设施等是否满足幼儿学习和活动的需求；
3. 幼儿园建筑安全：了解幼儿园安全出口、逃生通道情况，以及是否符合相关规定；
4. 幼儿园建筑环境：调查幼儿园的采光情况、通风情况以及整体环境是否舒适、安全。
三、调研结论
1. 幼儿园建筑布局存在一定问题，部分教学区域和活动区域设计不合理，需要优化；
2. 幼儿园建筑设施相对齐全，但缺乏一定的创意和趣味性，可以进一步丰富和完善；
3. 幼儿园建筑安全方面需要进行加固和改进，确保幼儿在紧急情况下能够及时逃生；
4. 幼儿园建筑环境整体较好，但个别区域存在采光不足和通风不畅的问题，需要有针对性地改进。
四、建议
1. 对于布局不合理的部分，建议根据幼儿的实际需求进行调整，提供更多的活动空间和教学区域；
2. 在设施方面，建议增加一些有趣的游戏设施，为幼儿提供更多丰富多彩的学习和活动方式；
3. 对于安全问题，建议幼儿园加强对相关设施的维护和检查，并定期进行安全演习；
4. 在改善建筑环境方面，建议对采光和通风不足的区域进行改进，提高整体建筑环境的舒适度。
通过本次调研，我们对幼儿园建筑的优势和不足有了更清晰的了解，希望相关部门能够重视并采纳我们的建议，为幼儿提供一个更好的学习和成长环境。
幼儿园设计调研报告
幼儿园设计调研报告幼儿园设计调研报告一、调研目的和背景为了了解幼儿园设计的最新趋势和发展动态，提高幼儿园设计的质量和效果，我们进行了一次幼儿园设计调研。
调研内容包括幼儿园的空间布局、教室设计、操场设计等方面。
二、调研方法1. 网上调研：通过搜索引擎和专业网站了解幼儿园设计的相关信息和最新动态。
2. 实地考察：参观了多家幼儿园，了解他们的设计理念和实际运营情况。
三、调研结果1. 幼儿园的空间布局：现在的幼儿园更加注重空间划分和利用。
传统的幼儿园空间大部分为开放式，现在逐渐向开放+封闭结合发展。
开放式空间可以让幼儿自由活动和交流，而封闭式空间则用于安静学习和集体活动。
2. 幼儿园教室设计：教室的设计应注重环境创设，创造出温馨、舒适的学习氛围。
教室布局应灵活多样，配备多媒体设备以便教学使用。
同时，室内应有丰富的教具、图书和玩具，以满足幼儿的学习和娱乐需求。
3. 幼儿园操场设计：操场设计要兼顾开放和安全性。
需要有充足的空间供幼儿进行体育锻炼和游戏活动，同时又要设置安全设施，确保幼儿的安全。
此外，操场上可以设置一些公共游乐设备，如秋千、滑梯等，增加乐趣和互动性。
4. 幼儿园门禁系统：随着社会安全环境的变化，幼儿园也需要加强门禁系统的建设。
对于家长和外来人员，要实行实名登记和身份验证，确保只有合法人员才能进入幼儿园。
四、调研结论通过调研我们发现，现代幼儿园设计注重创新和实用性。
设计要根据幼儿的特点和需求，结合现代教育理念，提供一个安全、舒适、有趣的学习环境。
在幼儿园设计中可以借鉴空间布局开放式和封闭式结合的模式，注重教室环境的创设，同时加强操场和门禁系统的建设。
五、建议1. 幼儿园设计师要密切关注幼儿园设计的最新动态和趋势，不断提高自己的设计水平。
2. 幼儿园管理者要加强与设计师的沟通交流，明确幼儿园的需求和期望，确保设计方案符合实际情况。
3. 幼儿园与社会合作，引入专业机构进行设计评估，确保幼儿园设计的质量和安全性。
建筑调研报告幼儿园
建筑调研报告幼儿园建筑调研报告：幼儿园一、调研目的：本次调研旨在了解幼儿园的建筑布局、教学设施以及安全环境等情况，为进一步改善和提升幼儿园的建筑设计和设施配备提供参考。
二、调研方法：1. 现场调研：参观多个幼儿园，观察其建筑布局、内部设施和外部环境。
2. 网络调研：查阅相关的文献和网站，了解幼儿园设计的相关理论和案例。
三、调研结果：1. 建筑布局：大部分幼儿园采用独栋建筑，结构简单明了。
建筑采用彩色涂料和可爱的造型，富有吸引力，符合幼儿的审美需求。
同时，多数幼儿园围绕中央庭院建设，创造了一个开放的空间，方便幼儿活动和户外游戏。
2. 教学设施：（1）教室：幼儿园的教室一般采用带有大窗户的开放式空间，明亮通风，便于教师观察和指导幼儿活动。
教室内设有座椅和桌子，以满足幼儿的学习和活动需求。
（2）活动室：幼儿园的活动室一般布置有玩具、游戏设备和教具，为幼儿提供丰富多样的学习和游戏环境。
活动室中的家具和装饰品多采用柔和的颜色和材质，以增加幼儿的舒适感。
（3）卫生间：幼儿园的卫生间分为男女区域，采用幼儿专用的洗手台和座便器，同时配备儿童安全锁等设施，确保幼儿的安全和卫生。
（4）健身区：幼儿园的健身区配备有各种户外游戏设施，如滑梯、秋千、蹦床等，以满足幼儿的锻炼和活动需求。
健身区的地面铺设采用安全的橡胶地板，减少了摔倒和受伤的风险。
3. 安全环境：（1）安全门禁：幼儿园设置了门禁系统，只有经过身份验证的家长和工作人员才能进入幼儿园，从而确保了幼儿的安全。
（2）防护设施：幼儿园的窗户和楼梯都采用了安全防护措施，如安装隔栏和栏杆，以避免幼儿意外坠落和受伤。
（3）紧急逃生通道：幼儿园设置了紧急逃生通道，并配备了应急疏散标识，以确保在紧急情况下幼儿和工作人员能够快速安全地离开幼儿园。
四、存在问题及建议：1. 教学设施不足：部分幼儿园的教学设施存在不足的问题，缺乏先进的教学设备和技术支持。
建议加大对幼儿园教学设施的投入，提升教学质量。
幼儿园的调研报告【5篇】
幼儿园的调研报告【5篇】幼儿园的调研报告(通用5篇)幼儿园的调研报告篇1一、设计概述儿童身心的健康开展是造就人一生的根底,而幼儿园正是对幼儿进行教育的奠基工程。
幼儿园是为3-5岁的幼儿提供教育的场所,而幼儿与成人在生理与心理的开展过程所呈现出来的特征是有很大差异的。
因此,幼儿园设计不同于其他建筑。
它首先要求建筑师必须站在儿童的角度,运用儿童行为科学、心理学的理论特点来研究设计幼儿园建筑,充分表达“儿童化”、“绿化”、“净化”、“美化”的要求。
只有遵循幼儿身心开展规律的幼儿园,才能真正成为被幼儿所接受并喜爱的场所,继而为幼儿提供良好的环境,推动幼儿在体、智、德、美等诸方面健康、活泼地成长。
我们此次课程设计的课题是六班幼儿园设计。
为了能够设计出真正符合幼儿生理与心理,且能够被幼儿接受的建筑,我们班分小组对__市的幼儿园进行了实地调研!通过调研,来了解幼儿园的功能布局,造型特点,家具摆放以及幼儿行为特点等,以期对此次课程设计有所关心!二、经典案例分析（一）名称:聚福园幼儿园地点:__市（二）整体概述该幼儿园处于__市某区,周围是林立的高层住宅,用地较为紧张.虽地理位置优越,但由于处在高层的夹缝中,故对幼儿园的通风和采光产生了不利的影响!（三）基地分析该幼儿园办园规模为六班。
除主体位于西北方的教学楼建筑外,还设有器械活动场地（位于主体建筑南侧）、集体活动场地（东侧）、跑道（位于集体活动场地东侧）、小动物房舍（主体建筑东南侧）等!（四）建筑功能分析由于该幼儿园处于高层住宅夹缝中,采光和通风会受到不利影响,为了保证幼儿寝室能够接受良好的采光和增加活动单元的趣味性,同时也为了节约用地,设计者将幼儿园主体建为两层,每层设三个活动单元。
在每个活动单元中,下部为衣帽间、室内活动场所、和卫生间;在室内活动场所上部设一个夹层,作为幼儿的寝室,既节约了用地,也增加了活动单元的趣味性!成为该建筑的一个闪光点!阐分条阐述1、大门设在左侧,与基地主干道临近,便于出入;2、值班室、晨检室、办公室等服务用房靠近入口处,符合幼儿入园后的一系列操作流程:①早晨来上学后,进入晨检室,假如身体没有异常,可以直接去教室;②假如有异常,可送去医务室,经诊断患病后可进入隔离室!这些房间设在入口处,且相隔较近,防止了生病幼儿将病菌带入园区,减少交叉感染的可能!3、后勤用房位于东北部,且在东北部设有一个杂物院,使后勤用房既相对独立,又与主体保持着一定的联系,使动静清楚、合理!4、活动单元位于主体建筑南侧。
幼儿园设计调研报告
幼儿园设计调研报告一、引言幼儿园作为孩子们最早的学习和成长场所之一，其设计对于儿童的身心健康与发展起着至关重要的作用。
本次调研旨在对不同幼儿园的设计进行比较与分析，为幼儿园设计提供参考与借鉴。
二、调研方法本次调研通过实地考察和问卷调查的方式进行。
我们选择了三家不同类型的幼儿园，包括公立幼儿园、私立幼儿园和国际幼儿园。
在实地考察过程中，我们重点观察了幼儿园的室内外环境、教育设施和教学活动区域等方面。
并且通过给家长们发放问卷，以了解他们对幼儿园设计的评价和建议。
三、调研结果1.室内外环境经过对三家幼儿园室内外环境的观察，发现私立幼儿园的室内装修和家具更加精致和美观，而公立幼儿园的室内外环境相对简洁。
国际幼儿园则更注重与自然的融合，以创造一个充满艺术氛围的学习环境。
2.教育设施所有三家幼儿园都配备了丰富的教育设施，如多媒体教学设备、大型玩具、音乐器材等。
私立幼儿园在教育设施方面更为全面和现代化，而公立幼儿园在设施更新方面相对滞后。
国际幼儿园则除了常规的教育设施外，增设了更多的国际化教育资源和游戏设备。
3.教学活动区域私立幼儿园的教学活动区域划分更加清晰和合理，包括学习区、游戏区和休息区等。
公立幼儿园和国际幼儿园在教学活动区域划分上相对简单。
此外，国际幼儿园注重课程的创新和多样化，提供更多的课外活动和互动学习空间。
四、调研结果分析通过对实地调研和问卷调查的结果进行分析，我们发现不同类型的幼儿园在设计上存在一些差异。
私立幼儿园在装修和教育设施方面投入更多，创造了更具现代感和艺术感的学习环境。
公立幼儿园虽然设施略显简陋，但是其办园理念注重以孩子为中心，提供安全、和谐的学习氛围。
国际幼儿园则融合了中西方的教育理念，以国际化的教育设施和资源吸引家长的关注。
五、建议基于以上调研结果，我们对幼儿园设计提出以下几点建议：1.注重室内外环境的营造，创造一个舒适、安全和美观的学习环境；2.配备丰富、现代化的教育设施，提供多样化的教学工具和资源；3.合理划分教学活动区域，以满足儿童的学习和发展需求；4.提供多样化的课程和课外活动，鼓励儿童的创造力和想象力的发展；5.加强家校合作，为家长提供有效的沟通和参与机会。
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幼儿园设计调研报告
幼儿园设计，我觉得对于幼儿来说，幼儿园的空间环境是幼儿活动中不可分割的一部分，它在幼儿的生活、教育中起着重要的作用。
幼儿园建筑空间环境设计不应只是为幼儿提供一个保护用的容器，而是要组织不同的物质空间，创造为幼儿所需的人工环境。
这就要求我们从综合的空间环境设计去考虑幼儿园建筑，从更广泛的角度和更深的层次重新认识和把握幼儿建筑的本质，寻找其意义和价值。
幼儿园建筑的主要对象是3~6岁的儿童，因此设计中应该处处考虑儿童的尺度包括：室外活动场地，建筑空间，比例，细至窗台高度，踏步尺寸，扶手，栏杆高度，为孩子服务的多种设施，卫生设备等。
这种特殊建筑，不可因其规模小而轻视，很多细节跟常规建筑要求完全不同，往往被我们忽略，造成大错。
因此，切莫因其小而轻视。
细节决定成败，在这里太正确了。
一、一些设计者所总结的注意细节：
1.楼梯扶手：一定是儿童专用扶手，双层栏杆，切靠墙一侧同样要设置600高拉手（这个个人觉得很容易被忽略）。
2.活动室及寝室的窗户：窗台高度不可高于600.同时1300以下不可开活动扇，且为安全玻璃+护窗栏杆。
3，活动室及寝室的门：活动室及寝室都应开门向外疏散，不能共用一个门。
且门宽不得小于1200.（功能要求）
4，活动室及寝室的面积：面积有一定要求，包括卫生间，更衣间，所要求面积相加大于200平方米，所以必须开两个疏散门。
5 台阶及坡道：所有小朋友经常活动的地方，不得设置台阶，需设计无障碍坡道。
6，墙体：所有小朋友经常活动的地方，阳角必须切为圆角，多大好像没有硬性规定（对了，还有就是在家距地1300以下均需设置护墙板)。
7 门：门必须有儿童拉手，距地高700，且门350一下部分均需设置护门板。
8，地面：地面需要采用木地板等软性材料（非强制）。
9，幼儿园应设在避免接送幼儿卡跨越车道的单独地段上。
幼儿园应远离火灾危险的大建筑物，远离易燃，可燃液体，气体储罐，易燃，可燃材料堆场，易爆锅炉房等。
幼儿园应与扁担站有安全隔离，基地内不得有高压线路通过。
幼儿园应有一个良好的安静环境，必须远离噪声源，如铁路线，主要交通感到以及人流密集，喧闹的公共活动区。
对于面向全市性的幼儿园应考虑交通方便，有利于家长乘车接送。
对设在居住区内的幼儿园应考虑合适服务半径，一般应小于300M。
与邻近托儿所、幼儿园距离以2k为宜。
幼儿园基地应日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化带。
幼儿基地不应设置在低凹处，以免下雨因排水不畅影响正常使用。
10，应远离各种污染源，并满足有关卫防护标准的要求方便家长
接送，避免交通干扰日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美
或接近城市绿化地带能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地
的布置提供必要条件
这些是幼儿园比较特别的地方，需要特别关注，当然还有，小朋友用的卫生器具都是小型好的，尺寸特殊，卫生间应临近活动室和寝室，厕所和盥洗室应分间或分隔，并应有直接的自然通风。
盥洗池的高度为0.50~0.55M，宽度为0.40~0.45M,水龙头的间距为0.35~0.40M。
无论采用沟槽式或坐墩式大便器均应有1.2M高的架空隔板，并加设幼儿扶手。
每个厕位的平面尺寸为0.80MX0.70M，沟槽式的槽宽为0.16~0.18M，坐式便器高度为0.25~0.30M。
炎热地区各班的卫生间应设冲凉浴室。
热水洗浴设施宜集中设置，凡分设班内的应为独立地浴室。
同时要注意幼儿的心理要求，幼儿园设计中，特别要分析儿童心理行为，针对他们的要求来进行设计，创造优美丰富的空间环境。
借以陶冶儿童的心灵，培养美的情操。
儿童在各年龄阶段有其心理特征:
1,3岁前：思维通过实物伴随行动：
2,3~6岁，则有具体形象思维，
3，儿童各年龄段的行为特征不同。
幼儿的辨色能力随着年龄的增长有所加强 1、三岁时只能区分集中几本颜色：红、黄、蓝、绿灯，对混合色不能有很好区分 2、四岁以后逐步能区分不同色调，明度，和饱和度的颜色，并逐步掌握这些颜色的名称。
幼儿一般喜欢明快的颜色，对黑灰等明度较小的颜色
不敢兴趣，所以，幼儿园色彩设计应该以明快的色调为主，但又切忌使用大面积的大红，大绿等饱和度调高的颜色，以免对幼儿视觉造成刺激，时间长了容易产生不快的感觉，所以应根据儿童的各年龄段特征来布置儿童的活动场地，器具，以供儿童协调发展，使儿童运动感，平衡感等接受环境的强刺激，能锻炼肌肉。
通过环境布置，并利用泥沙等堆砌各种形状，发展他们的记忆力。
幼儿园的功能分区在这我借鉴优利安幼儿园的调查报告说明。
进入幼儿园大门，就是一片较大的供孩子们玩乐的空间，由娱乐设备和石子路绿地组成，大门右侧是一个岗亭，但似乎不太使用。
该幼儿园是一所5班幼儿园（其中包含一个小小班，两个小班，一个中班和一个大班），教室分布如Ⅰ首层平面图及二层平面图；一二层基本上上下对称，还同一位置一、二层都设置了洗手间，但并没有明确区分开教师使用的洗手间和孩子们使用的洗手间，这一点十分不合理，来这里上学的小孩子年龄基本上在6岁以下，教师及员工也这些孩子们在生理卫生上有着本质的区别，事实上是否分开使用洗手间对小孩子的生理健康有着非常大的影响。
在一层最北边是一个多媒体教室，里面摆放了15台电脑，而且是液晶显示器，很大程度上减少了电脑辐射对小孩子们身体的伤害。
在一层偏西的位置上建有园长室兼医务室，二层则是教师办公室。
另外还有一、二层各有一个小孩子们的休息室。
在一层最东边格外建了一间房子----厨房，为孩子们和教师提供饭食。
其实是花园内其中一栋住宅楼的第一层空间，也是属于幼儿园的使用范围，这块区域由两个狭长的四边形平面和一个不规则四边形平
面组成的一个孩子们室内活动的空间，由图上也可以看出，从大门进去，这一个大空间从中间由一道墙隔开，分成了一个室内活动室和一个感官综合室，里面也摆放了好多小型的玩乐设施，孩子们玩乐之余，在靠角落的地方也设置了好多固定或活动的小桌子、小椅子供小孩子们休息。
室内活动室前部分是一个相当于接待处一样功能的地方，进门左边是一套布艺沙发和茶几，进门正前方还有一张大办公桌，应该是值班老师接待家长之用。
另外在这两间活动室旁边还有一间不规则形状的储藏室。
艺术及舒适度：幼儿园两栋主要建筑呈L型，由两栋建筑围合起来的半开闭空间就充当幼儿园的室外活动空间。
两栋主要建筑都是简单的四边体建筑物，而幼儿园的艺术性就靠着建筑的颜色及墙面装饰来体现了。
主楼是浅黄色底墙，加上非常可爱的卡通人物的彩色油漆喷绘，营造出一种活泼开朗，积极向上的气氛；主楼二层走廊外墙上有彩色油漆写了幼儿园的名字----优利安，并附上了英文字母
----ULION PRESCHOOL，也体现了优利安双语幼儿园的教学特色。
而另一栋是浅米黄色底色，外加很多草绿色的门框和窗框等框架结构，凭着鲜艳明亮的颜色和活泼的框架结构也给幼儿园增添了很多开朗
活泼的元素。
走进幼儿园，立刻给人一种童真童趣，并立刻让人感觉到很想投身其中，总之，优利安幼儿园已经很成功地营造出一种活泼的氛围，充分达到体现幼儿园本质的要求。
建筑的形态结构上面提到过，幼儿园两栋主要建筑都是比较简单
的四方体建筑，因为空间方正可以使空间得到充分利用。
值得一提的是其中一栋建筑是一栋小高层住宅楼的第一层空间，与另一栋建筑合到一起就形成了这个幼儿园。
二层建筑正中间是一个楼梯间，上下两层就通过这个楼梯间的一个双跑楼梯连接起来。
每层都有一个1米左右宽的走廊，是通往各个教室和休息室的主要通道。
根据幼儿园设计规范，幼儿园的地面应该设计成不容易摔伤的铺地，但考虑到6岁以下的小孩子皮肤嫩，又容易过敏，所以又不能设置太大面积的草地或花坛，所以地面设置较软的材料是比较好的，如塑胶地，细沙地等。
在优利安幼儿园里完全可以感觉到这种高标准高要求的氛围，一进大门就是塑胶铺底，室外活动区域也只有后半部分的绿地，其中还零零散散的有着几颗小石子，可以说是在绿地里的几条石子路，增添了些许趣味性。
建筑走廊上用的是瓷砖，而楼梯上又在光滑瓷砖上铺了一块地毯，这样一来像楼梯这种危险系数大的区域可以很大程度上减少对小孩子们甚至是教职员工在瓷砖楼梯上滑倒的可能性。
而建筑基本上用的是好几层彩色涂料，或多或少可以减少老式硬墙对小孩字们的磕碰。
在室内活动区域用的最多的就是玻璃了，在许多玻璃窗或玻璃门上喷绘或粘贴了很多小朋友喜欢的卡通人物形象。
像玻璃这种建筑材料基本上也可以说是增添了幼儿园的活泼性和趣味性。
还有消防安全，幼儿园是一个聚集幼儿的地方，也是一个安全要求系数很高的地方，所以，优利安幼儿园在这方面设计得比较好。
在一层通往二层的楼梯间里设置了灭火器等消防设施，而在二层最东边
设置了一架外楼梯，可以通过楼梯直接到达底层，万一发生火灾或其他灾害的时候可以直接从外楼梯逃走，这样可以缓解在发生灾害时人员逃亡对楼梯间的压力。
而在一层通往二层的楼梯间里也设置了灭火器等消防设施，以备意外情况下的需要。