人教版高中语文必修三课内作文素材大盘点

人教版高中语文必修三课内作文素材大盘点1．曹雪芹《林黛玉进贾府》

曹雪芹出生富贵人家，雍正年间，家产被朝廷抄没，举家北迁，移居北京西郊山村，在贫困潦倒的生活中，呕心沥血，“披阅十载，增删五次”，写成了《红楼梦》前八十回。

【角度点拨】：①贫困是一笔财富；②逆境出人才；③伟大的作品离不开丰富的阅历。

2．鲁迅《祝福》

【写作素材】：祥林嫂人物形象。

【角度点拨】：①人祸远比天灾的危害来得大；②反抗必须在觉悟之后；③“忍”不是面对挫折的唯一办法；④割掉思想的“毒瘤”，人生（名族）才能走得畅快；⑤没有尊重就没有人权；⑥以无知教育无知，接受者会更无知。（柳妈的“友情提醒”）

3．海明威《老人与海》

一个名叫桑迪亚哥的老渔夫，连续84天没捕到一条鱼，后来，他一个人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到了一条足有1500多磅的大马林鱼。然而在归途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。

【写作素材】：面对厄运，桑提亚哥没有退缩。面对厄运，我们无须紧皱眉头、无所适从。坦然面对，这是明智的选择。我们要扼住命运的咽喉，决不能让压力使我们屈服，而应当使生命因曲折而更加精彩。面对厄运，我们选择从容。既然我们选择了前方，就不怕风雨兼程。我们应当有顽强的毅力，所向披靡的锐气。没有人喜欢厄运，但厄运来临时，没有人可以逃避。一个清醒、理智、成熟的人应该正视命运的选择。

可是一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。

【角度点拨】：厄运与抗争

4．李白《蜀道难》

【写作素材】：丰富的想像，奔放的语言，雄健的笔调，生动地描绘了由秦入蜀道路上奇丽惊险的山川景色。既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，并寄予了对国事的忧虑和担心。全诗以强烈的咏叹凭空起事，继之以浩渺混茫的古代传说和高危险峻的山水景物。大起大落的跳跃式的诗歌情感结构，给人以奔腾回旋的动感；流走于其中的气吞山河的宏伟气魄，给人以涤荡心灵的强烈震撼。

【角度点拨】：旅途与人生

5．杜甫诗三首

（1）《秋兴八首》（其一）

【写作素材】：铺天盖地的秋色将渭原秦川与巴山蜀水联结起来，寄托自己的故国之思；滔滔不尽的大江把今昔异代联系起来，寄寓自己抚今追昔之感。那无所不在的秋色，笼罩了无限的宇宙空间；而它一年一度如期而至，又无言地昭示着自然的岁华摇落，宇宙的时光如流，人世的生命不永。

【角度点拨】：忧国与思乡

（2）杜甫《咏怀古迹》（其三）

【写作素材】：汉元帝年间，巴山楚水一个倾国倾城的女子，背负着民族的期望，义无反顾地踏上征途，走进了朔风劲草的茫茫大漠中，将她的一汪秋水化成一辈子的守望，种在了历史的青冢里。诗人漂泊异地，远离故乡，处境和昭君相似，寄寓思乡之情，也借昭君遗恨绝域，曲折表达自己失遇无路、才不得用的感慨。

【角度点拨】：怀古与伤己

（3）杜甫《登高》

【写作素材】：万里悲秋常作客，百年多病独登台。

【角度点拨】：①以情观物，物皆着我色；②大自然的轮回和人生的过往何其相似；

③困顿降临，我们应该豁达面对。

6．白居易《琵琶行》并序

【写作素材】：今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落车马稀，老大嫁作商人

妇。

【角度点拨】：①青春不可虚掷，人生应当自重；②人情冷漠是社会的悲剧

【写作素材】：同是天涯沦落人，相逢何必曾相

识。

【角度点拨】：①心灵因为境遇相同而相通；②人生何处无知己

7．李商隐《李商隐诗两首》

（1）《锦瑟》

【写作素材】：此情可待成追忆，只是当时已惘然。

【角度点拨】：①发自肺腑的情感常常稍纵即逝；②情感的脉搏由自己把握。

（2）《马嵬》

【写作素材】：唐玄宗如何贵为天子那么多年，却无力保护自己的女人——杨玉环，反而连平常百姓人家的幸福也没有呢？这一反问虽然含蓄却很有力，启发世人记取唐玄宗沉迷情色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧。

【角度点拨】：国家与私情

8．《寡人之于国也》（出自《孟子》）

【写作素材】：不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。

【角度点拨】：①遵循规律——我们别无选择；②舍弃是为了更好的拥有；③可持续发展。

9．荀子《劝学》

【写作素材】：假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河；君子性非异也，善假于物也。

【角度点拨】：借助于外物往往会让理想早日成为现实。

【写作素材】：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。

【角度点拨】：①持之以恒；②优势与劣势。

10．贾谊《过秦论》

【写作素材】：仁义不施而攻守之势易也！

【角度点拨】：①审时度势，与时俱进；②得民心者得天下

11．韩愈《师说》

（1）【写作素材】：吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

（2）【写作素材】：孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

【角度点拨】：①博采众长者可成大器；②学识的高下不完全取决于年龄的大小；③青出于蓝而胜于蓝；④我们要敢于超越前人。

12.《动物游戏之谜》

【角度点拨】：生命是可爱的，是生动的，所以尊重生命，热爱生活。

13.《宇宙的边疆》

【角度点拨】：浩渺的天空，吸引着每一位热爱科学的人，热爱是最好的老师；对未知的好奇心是引领每一位科学家探索进取的源泉。

14.《一名物理学家的教育历程》

【角度点拨】：好奇心与强烈的兴趣，会点燃每一个人心中的梦想之光，激励探索的脚步；成长不仅需要兴趣，还需要踏实努力的进步。