人教版三年级数学上册第二单元用估算解决问题
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(2)把221看成220, 把239看成230。
因为220+230=450
所以221+239一定大于450, 坐不下。
答:六个年级的学生同时 看巨幕电影坐不下。
(三)巩固提高
想:把196看成200,226看成230。因为200+230=430,
所以196+226一定小于430,坐得下。
答:这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。
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按要求把下面的数送回家。 (1) 203 195 123 285 308 215 114
接近100
接近200
接近300
(2) 452 447 436 441 458 459 463
接近440
接近450
接近460
小猫抓鱼:
想一想、算一算:
700-218≈500(元) 想:700本身就是一个整百数,只要把218看成200,
再用700-200=500。
答:坐动车比坐飞机大约便宜500元。
(四)全课小结
这节课你有什么收获?
对于估算你们还有什么问题吗?
01 教学背景
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03 教学分析
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02 教学过程
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04 教学设计
第二单元 万以内的加法和减法(一)
用估算解决问题
(一)导入新课
一到三年级来了221人, 四到六年级来了主探究 六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?
想:
(1)把221看成200, 把239看成200。
因为200+200=400
所以221+239>400
但是不能确定是否大于441。