中国近代史论述题

一、谈谈你对“历史与人民为什么选择了中国共产党”的认识。

中国共产党的领导地位是在长期的斗争实践中逐步地形成的，党的领导地位和核心作用的确立，符合中国社会发展的客观规律和广大人民的根本利益，具有历史的必然性。

近代以来，在中国历史舞台上活跃着三种政治力量，他们分别采取了三种不同的建国方案。对于中国面临的历史任务也采取了三种不同的、甚至截然相反的态度。

第一种力量是地主阶级和买办性的大资产阶级。他们是反动力量。他们主张坚持大地主大资产阶级的反革命军事转正，走半殖民地半封建社会的道路。这个政权遭到了中国人民的唾弃，而他们的这个政权也先后被人民革命的洪流所掀翻。

第二种力量是民族资产阶级。他们是中间力量。他们主张在中国建立一个名副其实的西方式资产阶级共和过，一边自由地和充分地发展资本主义。他们也就没有能力带领人民扫清为发展资本主义所必须扫清的障碍。

第三种力量就是中国共产党及其代表的工人阶级、农民阶级及其他劳动群众。他们是进步力量。他们是进步力量。他们主张在中国进行新民主主义革命，创建工人阶级领导的人民共和国，并由此走向社会主义。只有这个建国方案和政治主张符合中国社会发展和革命发展的客观要求，因而最终赢得了中国广大人民的拥护。

二、当代大学生为什么要学近现代史。（青年学生学习中国近代史的重要性）

对当代大学生进行中国近代史教育，可以弥补他们历史知识的不足与匮乏，提升他们的基本历史素质，形成正确的历史观，清楚他们头脑中各种错误的政治观点。

对当代大学生进行中国近现代史教育，是弘扬党的优良传统，保证和促进当合国家事业胜利发展的需要。

对当代大学生进行中国近现代史教育，是增进与提高大学生思想政治素质的重要内容与重要手段。

对当代大学生进行中国近现代史教育，有助于他们加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理解，有助于增强对当代中国社会的时代责任感，有助于他们增强在实践中贯彻执行党的理论、基本路线和各方针政策的自觉性和坚定性。

三、

学习中国近现代史的感悟

中国的近现代史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的仁人志士和人人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；尤其是全国各民族人民在中国共产党的领导下，进行伟大的艰苦斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。

从1840年鸦片战争开始的中国近代史，就是一部帝国主义的侵华史，是一部反动政府的投降卖国史，但同时也是一部中国人民反抗帝国主义及其走狗，追求近代化的奋斗史！鸦片战争前的中国，清王朝实行闭关自守政策，自给自足的

自然经济在整个社会经济中占着绝对优势，清朝封建统治日趋腐朽，无力抵抗外来侵略，为资本主义入侵提供了机会。以至于在今后几十年里对外来侵略势力的战争中屡战屡败，签订了一系列不平等的条约。民族自尊受到严重践踏。可见，腐败无能、软弱透顶、闭关自守的政府是近代中国饱受欺凌的根源。这段屈辱的历史时刻告诫着每个中国人落后必然挨打，激励着每个中国人必须自强不息，维护民族尊严。

辛亥革命后中国工人阶级队伍的壮大，尤其是"五四"运动中工人阶级登上政治舞台，为新民主主义革命奠定了阶级基础。由于中国工人阶级深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的沉重压迫和剥削，具有革命的坚定性和彻底性，尤其是中国工人阶级的先锋队中国共产党诞生后，坚持以马列主义为指导思想，领导中国人民找到了正确的革命道路，从此中国革命从一个胜利走向另一个胜利，直到建立社会主义新中国。历史证明，只有中国共产党才能领导中国革命取得胜利，只有社会主义才能救中国。1919到1949三十年的时间里，中国社会经历了翻天覆地的变化。中国人民经过长期、艰苦、曲折的斗争，推翻了半殖民地半封建的社会制度，取得了新民主主义革命的胜利，创建了中华人民共和国，基本上完成了争取民族独立、人民解放的任务，从而为实现国家繁荣富强、人民共同富裕创造了前提，开辟了道路。从中我认识到了任何困难都难不倒中国人民！中国人民是最伟大的人民！中华民族，是打不垮的民族，是最伟大的民族！

1949年中华人民共和国的成立宣告了中国人民当家作主的时代已经到来，中国历史由此开辟了一个新纪元。在此后的社会主义建设道路上，中国人民在探索中不断成长。虽然有过不少错误，但我们能及时改正，终于探索出了一条属于中国人自己的有中国特色的社会主义道路。中国社会主义建设在探索中曲折发展的事实告诉我到达成功的道路始终不是一帆风顺的，在遇到困难时应该学会冷静分析各方面的形势，大胆实践，只有这样最后才能获得成功。

学习中国近现代史，不仅使我们认识到了居安思危的必要性，而且还能提高自身的理论知识和使自己对自己的国家有一个具体系统的认识，从而更好地为祖国的繁荣昌盛做出自己的贡献。