小学教师课堂教学常规要求

小学教师课堂教学常规要求

为确保课堂教学规范化地进行，使教师在课堂过程中做到为人师表、教书育人、严格管理，提高课堂教学素质，特定教师课堂常规如下：

一、坚持预备铃响后一分钟到位，教师到达教室门口时面向学生站立，目视学生上课情绪，检查班级学生课前学具准备情况，及时表扬鼓励或批评教育，创造良好的教学气氛。

二、上课铃响后，教师立即进入课堂走上讲台，示意值日班生喊“起立”，老师迅速检查学生起立致敬情况，要求学生向教师行注目礼，培养学生良好的行为规范，然后再向学生说：“同学们好”。学生齐答“老师好”后，教师向学生鞠躬致谢。（行礼过程中，气氛应庄重，感情要亲切）。

三、在课堂教学过程中，教师要认真贯彻小学生守则和课堂规范，引导学生认真听讲，积极思考，集中精力学习，有良好的课堂学习习惯，努力提高课堂与学的效率。

四、在课堂教学中教师要重视学生站姿、坐姿，看书写字姿势。要求学生站直坐正，看书写字时，采取有效措施，保护学生的视力。

五、教师必须既管教又管严，严格课堂常规纪律，搞好组织教学，对违反课堂常规要求的学生要及时的提醒，及时教育，坚持正面教育，以理服人。

六、教师在课堂上必须使用礼貌语言、职业语言、讲究语言艺术、严禁语言粗俗，动作粗鲁。教育学生时可以严格，但不得打骂学生，不得搞任何形式的体罚和变相体罚学生，不得在课堂上发泄个人怨气。

七、下课铃响后，教师应结束授课说“下课”。值日生喊“起立”，全体学生起立站好后齐说“谢谢老师”，教师向学生行鞠躬礼后离开教室。如校内或外地人员听课，教师应示意学生请听课人先离开教室，必要时鼓掌欢送。

八、教师必须做到上课不迟到，不提前下课，不拖堂，中途不随便离开。如课后学校安排有眼保健操，任课教师应督促学生认真做操，待做完后才离开教室。

九、在各个功能室授课时，教师必须教育学生严格执行有关规定，爱护各功能室内的仪器，认真指导学生掌握实验操作，切实搞好组织工作。

工作规范

1、认真钻研教材，认真备课，认真批改作业。

2、课前准备那教学用品，预备铃声响后，马上进入教室，稳定课堂教学秩序。

3、上课不随便离开教室，注重良好的教学仪态，不坐着上课。

4、使用普通话为教师工作语言。

5、不违反忌事忌语，不准出现体罚和变相体罚学生的现象。不做有偿家教，不收学生、家长馈赠的礼品。

6、上下班不迟到，不早退，有事（公、私）有病及时按照请假制度请假。

7、不在校内吃零食、看文艺小说、打盹、不戴耳机听音乐和不随便窜办公室。

8、养成随手关灯、关风扇的良好习惯。

9、认真参加每天十分钟运动，做好办公室值日，自觉维护办公室整洁。

10、开会不迟到，不早退，不讲话，不干私事。

11、主动纠正学生不良的行为习惯。

“微笑最美教师”要求

1、学生向老师打招呼行礼时，老师要微笑应答。

2、上课时，老师要善于微笑，用微笑鼓励学生，带微笑与学生交流。

3、对待学习困难生，帮助辅导时要态度和蔼，亲切耐心。

4、在家长面前和言悦色，实事求是，一分为二分析学生，尊重家长。

5、对待犯错误、违纪的学生，晓之以理，动之以理。

6、从无体罚、变相体罚及讲教师忌语现象。

教风十条

1、认真备课、上课，不上无准备的课，努力减学生负担，提高课堂教学质量。

2、认真及时批改作业，重视反馈面授，作业量适度，减轻学生过重课业负担，不罚做作业。

3、预备铃响就站在教室门口看学生进教室，保证两分钟预备时间发挥应有作用；上课时不离开教室，不得提前放课。

4、随时纠正学生读、写姿势，随时拾去教室内纸屑，保持黑板和讲台整洁。

5、上课教态亲切自然，尊重学生提问和发言，不大声呵斥学生，不罚站、不命令学生离开教室，杜绝体罚。

6、上课时不做与当堂教学无关的事情，学生做作业时，有计划地巡视指导（特别对差生），一般不坐着上课。

7、重视身教，凡是要求学生做到的，教师首先做到，并能接受学生监督。在学生和家长面前不讲有损学校领导和其他教师威信的话，保持教育要求一致性。

8、各项工作认真、负责、到位。对“护导、第二课堂以及学生吃点心、晚托班”等严格按规定进行。

9、尊重家长，不随便通知家长来校谈话；对家长不卑不亢，热情有礼貌，不收受家长馈赠。

10、认真和保存教育、教学和学生情况资料。

教师十忌语

1、神经病、笨蛋、傻瓜、十三点等。

2、你当心点，看我怎么收拾你。

3、叫你爸妈来，让你爸爸妈妈收拾你。

4、不想上课，给我背起书包回去。

5、靠边站，等会儿我再处理你。

6、笨得要命，我看你不会有出息了。

7、要是自己的孩子，我早就不客气了。

8、声音响一点，是不是饭没吃饱？

9、你有毛病的，到医院去看看。

10、听见没有，你长着两只耳朵干什么的？

学生十忌语

1、你有什么了不起，我才不听你的话呢！

2、你真讨厌，我以后不理你了。

3、我想怎么做就怎么做，关你什么事。

4、不借，我自己也要用。

5、你再记我的名字，我就不选你做小队长。

6、这道题目我自己也不会做，你问别人去。

7、你自己也管不好自己，有什么资格来管我。

8、你敢告诉老师，我就不睬你了。

9、你老是不学好，我就不跟你交朋友了。

10、你敢和我们班分数（行规评分），下次我值勤时也扣你们班的分数。

家长忌语

一、当孩子学习不认真，成绩不好时，家长忌说：

1、反正你也读不好书，干脆别去上不字。

2、我怎么养出你这么没出息的孩子。

3、如果你考到100分，给你……钱奖励，你喜欢什么就买什么去。

4、读书读不好，长大只好拾垃圾。

5、考得这么差，还有什么脸见人，还好意思回家？

二、当孩子在家不听话时，家长忌说：

1、你再这样，告诉你老师，让你老师来收拾你。

2、你再烦我，当心“吃生活”。

3、养出你这样的孩子，大人真被你活活给气死，台也被你光了。

4、你骨头又轻了是吗？要讨打啊？！

5、完了，你这个孩子没药可救了！

三、其它：

1、当孩子告诉你，在学校与同学吵架，忌说：“同学跟你吵，侬一定要凶过他头”。

2、当孩子告诉你被同学欺侮说，忌说：“啥人欺侮你，回来告诉我，我来帮你出气。”

3、当孩子积极为学校、为班级做好事是，忌说：“书读读好就可以了，班级里别的事情，你不要瞎起劲。”

4、当孩子积极参加队活动时，忌说：“搞啥的小队活动，不要去了，我帮你去请假。”

5、当老师上门家访时，或得知孩子犯错误时，忌说：“小赤佬，在学校里又犯错误了哦？老师又上门来了……我是没办法教育了，随便你们学校怎么办？”

附小老师十句教学文明用语

1、“请你回答这个问题”，“请坐下”。

2、“别紧张，再动动脑筋，你肯定能行”。