小古文

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池塘

池塘中,多荷叶。雨后,荷叶上,有雨点。圆如珍珠,明如水晶。《民国老课本》

乡村

乡间农家,竹篱茅屋,临水成村。水边杨柳数株,中夹桃李,飞燕一双,忽高忽低,来去甚捷。

《民国老课本》

菊花盛开,清香四溢。其瓣如丝,如爪。其色或黄、或白、或赭、或红。性耐寒,严霜既降,百花零落,惟菊独盛。

《民国老课本》

日时

一日一夜,分为十二时。子丑寅卯,辰已午未,申酉戌亥,是也。夏日长而夜短,冬日短而夜长。夜半为子,日中为午。午前日上午,午后日下午,

《民国老课本》逐雀

红日将下,打麦已完。小雀一群,纷集场上,觅食余粒。数童子立门前,拍手噪逐之。雀闻人声,散入林中

《民国老课本》

蜘蛛结网

蜘蛛在檐下结网,既成。一蜻蜓飞过,误触网中。小儿见之,持竿挑网,网破蜻蜓飞去。

《民国老课本》

鸦狐

鸦本不善鸣。一日,口衔食物,稳栖树上。适有饿狐见之,欲夺其食,心生一计,日:“闻先生歌喉美妙,特来一聆仙曲! ”鸦喜不自胜,开声张口,其食物已脱落矣。

《意拾喻言》

蚌相争

蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬日:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌!”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬!”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

《战国策*燕二》

破瓮救友

光生七岁,凛然如成人。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去。光持石击瓮,破之,水迸,儿得活。

《宋史列传》

曹冲称象

冲少聪察,生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲日:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。”

《三国志魏书》

道边李苦

王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答日:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。

《世说新语雅量》

父母之恩

人初生时,饥不能自食,寒不能自衣,父母乳哺之,怀抱之。有疾,则为延医诊治。及年稍长,又使入学。其劳苦如此,为子女者,岂可忘其恩乎?

《民国老课本》

孔融让梨

融,幼有异才。年四岁时,与诸兄同食梨,融辄引小者。大人问其故,答日:“吾小儿,法当取小者。”

《孔融家传》

读书要仔细认真

须要读得字字响亮,不可误一字,不可少字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记。只要多诵遍数,自然上口,久远不忘。古人云:“读书千遍,其义自见。”谓读得熟,则不待解

说,自晓其义也。

《训学斋规》

读书有三到

读书须有三到:心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记也不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂有不到者乎?

《训学斋规》

学而时习之

子日:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不慍,不亦君子乎? ”

《论语》

温故知新

子日: “故而知新,可以为师矣。”《论语》知之为知之

子日:“知之为知之,不知为不知,是知也。”《论语》

三人行

子日:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

《论语》

雷声隆隆

夏日如火,忽见西北角,有黑云起。电光闪闪,雷声隆隆。大雨来,大雨来。须臾,云散雨止。红日西下,蝉鸣树间。

《民国老课本》

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