人教版2020版九年级第三次模拟考试语文试题C卷

人教版2020版九年级第三次模拟考试语文试题C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题
1 . 下列句子没有语病的一项是。

（）
A．中国国际高新技术成果交易会每年在深圳举行，是目前中国规模最大、最具影响力的科技类展会，有“中国科技第一展”之称。

B．不是亚洲金融危机多么严重，就是世界经济增速减缓，都无法阻挡中国前进的步伐。

C．中国继续推动5G移动通信技术的水平，为产业发展发扬科技创新的支撑引领作用。

D．今年的CBA比赛中，深圳对战新疆，非常震撼，表演了一次又一次的绝杀和反绝杀，可以说是相当非常精彩。

2 . 下列词语的书写有误的一项是（）
A．溃退泻气浩瀚摧枯拉朽
B．仲裁遗嘱紧绷锐不可当
C．娴熟缅怀凛冽殚精竭虑
D．潇洒瞬间坠毁眼花缭乱
3 . 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）
A．通过爷爷的批评教育，我终于大彻大悟，对以往的错误有了深刻的认识。

B．在《我是歌手》的舞台上，林志炫的服装精致得体，天衣无缝。

C．新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

D．李老师作画,看似漫不经心,可一会儿,一只奔腾的骏马就跃然纸上。

4 . 下列句中加点字的读音有误的一项是（）
A．曲肱而枕之（gōng）乃悟前狼假寐（mì）不亦说乎（yuè）
B．撒盐空中差可拟（chā）尊君在不（fǒu）与友期行（qī）
C．吾日三省吾身（xǐng）君子之行（xíng）躇步跐蹈（cǐ)
D．家无井而出溉汲（gài）人不知而不愠（yùn）身亡所寄（wú）
5 . 下列关于名著《格列佛游记》的说法，是错误的一项是（）
A．格列佛在利立普特小人国受到优待，作为条件他必须替国王递送信件，帮助工人搬运石头修建王宫，参加战斗摧毁敌人。

B．格列佛在“拉加多大科学院”的数学学校发现那儿教授数学的方法很奇特：命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。

C．格列佛当了“羚羊号”船长，第三次外出航海，他的部下图谋不轨，把他长期禁闭在舱里，后来又把他抛弃在了小人国。

D．《格列佛游记》的作者通过尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的故事情节，深刻剖析了当时的英国社会现实。

二、现代文阅读
阅读下文，完成小题。

（1）我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

（2）那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
（3）回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。

这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。

丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回到北京念书，我们便同行。

（4）到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。

父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房，甚是仔细。

但他终于不放心，怕茶房不妥贴；颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。

他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。

我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”
（5）我们过了江，进了车站。

我买票，他忙着照看行李。

行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。

但他终于讲定了价钱；就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。

他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，
难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
（6）我说道，“爸爸，你走吧。

”他往车外看了看，说“我买几个橘子去。

你就在此地，不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。

我本来要去的，他不肯，只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用西毛攀着上面，西脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。

我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。

过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。

到这边时，我赶紧去搀他。

他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。

他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

（7）近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。

他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。

那知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。

情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。

他待我渐渐不同往日。

但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。

我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举管提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。

”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

唉！我不知何时再能于他相见！
6 . 第（4）段加点的“再三”“终于”的作用是___________________________
7 . 比较下列两个句子，哪一个表达效果更好？为什么？
（1）唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
（2）唉，我现在想想，那时真是太不懂事了！
8 . 第（6）段加点的“攀”“缩”“倾”是运用了______描写，作用是_________________________
9 . 选文中写“父亲”外貌后，先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”，对其理解不正确的一项是_______
A．因为才替祖母办完丧事，黑色有哀悼的意思。

B．家境惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境的困顿。

C．着力刻画父亲生活古板，表明我要继承这种家风。

D．黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。

10 . “我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

”这一句中所写的是作者第三次流泪，这次流泪的原因是___________________________。

这一段对背影的描写作用是___________________________
阅读下面材料，完成下列小题
（材料一）
一桥连三地，天堑变通途。

2018年10月24日上午9时，港珠澳大桥正式通车。

伶仃洋上，这座跨海大桥如一条巨龙静卧碧波，成为连通粤港澳三地、服务大湾区生活和经济社会发展的新动脉！被称为“世纪工程”的港珠澳大桥全长55公里，集桥岛、隧道于一体，是世界上最长的跨海大桥，被誉为“世界新七大奇迹”之一！从设计到建成前后历时14年，过程中攻克了无数个世界难题，打破了无数个世界记录，其著名的沉管隧道长达6.7公里，是全世界最长的海底公路沉管隧道和全球唯一的深埋沉管隧道。

大桥共有400多项新专利，7项世界之最，整体设计和关键技术全部自主研发。

大桥设计使用寿命120年，可抵御8级地震、16级台风、30万吨撞击以及珠江口300年一遇的洪潮。

业界评价说“拿下港珠澳大桥，世界上已经没有什么中国人不能造的桥”。

（材料二）
港珠澳大桥主体工程包含三座通航孔桥、东西两座人工岛和海底沉管隧道。

东、西人工岛采用世界首创深插式钢圆筒快速成岛技术，面积各10余万平方米，分别承担观光、休闲服务和大桥求援、养护等功能。

海底沉管隧道位于东西人工岛之间。

它由33节巨型沉管和1个合龙段最终接头组成，沉管排水量约76000吨，为世界上最重沉管。

该隧道与东西人工岛一起，被称为港珠澳大桥核心控制性工程。

青州航道桥为塔双索面钢箱梁斜拉桥，全桥采用半漂浮体系。

索塔采用双柱门形框架塔，是港珠澳大桥最重要的节段，也是港珠澳大桥桥梁工程三座通孔桥中桩基最长、塔高度最高、施工区域离岸最远的控制性工程。

桥塔采用“中国结”造型，象征粤港澳三地同心。

江海航道桥横穿中华白海豚自然保护区，采用“海豚”造型，寓意人类与海洋的和谐发展，大桥建成并通车，白海豚却不曾搬家。

九州航道桥，采用了“风帆”造型，寓意扬帆远航。

（材料三）
港珠澳大桥通车后。

为市民提供了很多便利，记者对各界人士进行了采访，他们都谈了各自的感受。

香港特区民建联主席李慧琼说：“大桥的通车，配合高铁和其他口岸的启用，让一小时生活”真正落实，休闲生活空间扩大了。

”
在珠海设厂的港商梁先生说：“我之前只能乘船到珠海九洲港或乘车经虎门大桥前往工厂，大桥通年车后。

缩
短来回约200公里的路程，节省约100元的过桥费。

”
澳门市民陈先生说：“之前去香港购物走陆路需要3个多小时，走水路需要1个多小时，现在只需要半个多小时的车程，这是我本月第二次去香港购物了。

”
11 . 根据（材料一）和（材料二），概括港珠澳大桥的四条世界之最。

12 . （材料一）主要运用了哪几种说明方法，有什么作用。

13 . （材料三）中加点的词语“约”能否删去?为什么?
14 . 根据（材料二），填下图中A、B、C三处的建筑名称。

15 . 根据（材料三）概括港珠澳大桥开通给人们的生活带来了哪些便利?
阅读下文，完成下列小题。

让“责任感”与孩子的成长同行
①暑假刚开始，一位在机关工作的家长，就对读初三的孩子布置了一项特殊的作业，要求孩子洗涮每天晚饭后的饭碗。

开头几天，这个孩子做得还有些兴趣，但 5 天后，就嚷着要父亲用“奖励”来兑现，不出半月就再也不愿做了。

可这位家长很顶真，坚持要孩子履行诺言。

他说，不在乎孩子做家务的多与少，而在乎孩子有无责任意识和行为。

②这位家长的话颇有道理。

据笔者所知，现在不少孩子似乎并不真正“认”得“责任”两字，即使对自己的生活琐事也少有责任的概念。

某所寄宿制学校就有过政教主任帮学生洗袜子的事情。

至于住宿学生将更换的衣服，从外衣到内裤、袜子，周末统统带回家让家长代劳就更不是新鲜事，许多家长也习以为常。

就是一些好学生也不乏其例。

某市有关部门在对优秀学生候选人进行考察时，曾有意将扫帚、抹布横在他们必经的走道上，结果绝大部分选人或视而不见，或绕道走开了，而他们在道德知识的书面试题中却能对答如流。

更令人感叹的是，某所高校不久前在校报上发表了“同学：你的自行车放好了吗？”的文章，也反映出乱停乱放这种不该在大学校园里出现的现象很是严重。

因此，不少教育工作者和家长都感到：现在一些孩子对自己、对家庭、对他人、对集体、对社
会的责任意识太淡漠了。

③而在这方面，上海杨浦中学作了有益的探索。

他们调查过许多著名学者专家、企业领导及先进人物，发现支撑他们成功的一个必不可少的因素——责任感，于是率先从身边的小事抓起，加强高中生责任感的培养，并作为增加德育实效性的切入口，开展得很有成效。

上海师专附小采取高年级学生帮助辅导低年级学生学习的方法，以培养学生的责任感，也颇有特色。

可见，责任感不是与生俱来的，而是需要积极培养的。

④人若一旦没有责任，就会放弃现在；忽略责任，就会贻误机会；背弃责任，就会埋没事业。

不培养孩子的责任意识，我们的教育就会差之毫厘，失之千里；我们就会愧对历史和使命。

⑤在责任面前，我们没有任何理由游戏人生。

一个连对自己也没有责任的人，很难想象其会对集体、国家尽责。

杨浦中学名誉校长、特级教师于漪说得好，责任感教育是把“自然人”通过读书明理转变为“社会人”的过程。

现在多元文化和思想对学校的冲击很大，培养责任感显得更加重要。

我们应当使责任感成为孩子们的一种行为习惯，成为生命的有机部分，与成长和使命同行。

⑥培养责任感，重在明白事理后的自觉践行，难在价值取向多元下的思想升华，深在情意事例中的观念内化。

杨浦中学的做法值得借鉴，那就是：感受现实，增加学习责任感；从小事做起，在岗位上体验对他人的信任；与长辈对话，理解家庭责任；走向明天，将自我责任和社会责任融为一体。

这也．许．是责任感培养由低到高、由浅入深、由表及里的阶梯。

⑦中华民族的伟大复兴，需要有高度责任感的人。

而在孩子刚刚踏入人生的起跑线之际，让责任感培养与他们的成长同行，会使这些未来的国家有用人才终身受益。

在这方面，教师和家长有不可推卸的责任和教育的使命。

教化孩子成“责任人”，这是今天我们培养文明人、高明人、精明人的始点，更是一件功德无量的大事。

16 . 本文的中心论点是什么？
17 . 第②段中列举了哪几个事例？在文中有什么作用？
18 . 第⑥段画线的“也许”能否去掉？为什么？
19 . 请你用简洁的文字概括自己“认”得“责任”或“不认”得“责任”的一次经历。

三、对比阅读
阅读下面的文言文，完成后面的问题。

（甲）山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入廉青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：“何
陋之有？”
（乙）王欢字君厚，乐陵人也。

安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。

其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂之。

欢守志弥固，遂为通儒。

（注）耽：极爱好。

斗储：一斗粮食的贮存。

意怡如：内心还是安适愉快的。

哂：讥笑。

20 . 解释下列加点的词语。

（1）有仙则名（_______）
（2）无案牍之劳形（_______）
（3）不营产业（________）
（4）欢守志弥固（________）
21 . 翻译下面的句子。

（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）欢守志弥固，遂为通儒。

22 . 文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子是陋还是不陋呢？根据文章内容列出理由。

23 . “苔痕上阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞方法？“上”和“入”用在这里有何好处，这句写出了环境怎样的特点？
24 . （甲）文的刘禹锡和（乙）文的王欢都安贫乐道，其具体表现有什么不同？
四、情景默写
25 . 在下面横线上，用课文原句填空。

（1）__________，风正一帆悬。

（王湾《次北固山下》）
（2）会当凌绝顶，__________。

（杜甫《望岳》）
（3）山重水复疑无路，__________。

（陆游《游山西村》
（4）__________，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）
（5）__________，谁家新燕啄春泥。

（白居易《钱塘湖春行》）
（6）春蚕到死丝方尽，__________。

（李商隐《无题》）
（7）“人言落日是天涯，望极天涯不见家。

”情系故土是游子们无法解开的心结，正如崔颢在《黄鹤楼》中写下的“__________？__________”，让人忧思不能自己。

五、语言表达
26 . 根据下面文字的内容，用排比句概括苏州小巷的美。

漫步苏州小巷，一边是粉墙黛瓦的民居，一边是石条砌就的河埠，配上河边嫩绿的垂柳，俨然一幅唐代名家的小水墨画，别有一番端庄素雅的味道。

寻常巷陌，婉转的吴侬软语，墙壁斑驳的痕迹，木窗精致的花纹，还有井台上葱郁的青苔，无不向你诉说着她的古老。

院落里的老房子飞檐重重，错落有致的布局，小巧玲珑的造型，连砖雕门楼，也能描绘出令人目不暇接的精美图样来。

________________________________________________________________________________。

六、综合性学习
27 . 综合性学习。

文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶性情，滋润心灵，伴随我们成长。

请与班级同学共同组建属于我们自己的文学部落，分享文学带给我们的诗意与美。

（1）（创立班刊）班上准备办一期班刊，促进读书, 加强交流。

请你为班刊取一个朗朗上口的名字，并为班刊再拟写两个栏目。

班刊名称：________________
栏目：①名人故事②____________③______________
（2）（读书交流）为了激发同学们阅读兴趣，老师要求每位同学都要向其他同学推荐一本自己最喜欢的书，请你写出书名和作者，并写出推荐理由：__________________________。

七、作文
28 . 按要求完成作文。

阅读下面材料，按要求作文。

同学们，辽阔的世界在脚下，漫长的未来等着你，有无数条道路任你选择，你可以去尝试、去探索、去历练……
假如生活就像大海，那么你的人生就是航船。

终有一天，你将驶出温暖的港湾，驶向那无边的海洋，去聆听那海风长啸，去经受那风浪冲击，去迎接一个又一个旭日东升。

要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，
书写规范，不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、对比阅读
1、
四、情景默写
1、
五、语言表达
1、
六、综合性学习
1、
七、作文
1、。