中班亮点工作介绍
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
东柳小学爱生幼儿园特色活动及亮点工作
-------幼儿中班
各位领导下午好,欢迎来到幼儿中班参观指导工作,很荣幸有此机会为各位领导介绍我班的情况。根据我班幼儿年龄特点和实际,我班的孩子特别喜欢涂涂画画、撕撕贴贴,每当做手工、玩橡皮泥他们都开心的欢呼起来。因此,我将本班的特色定位于“巧手宝宝”。通过小巧手活动培养幼儿动手操作能力,激发幼儿对美术的学习兴趣,促进幼儿整体素质的发展。
在进行班级特色活动时,为了培养幼儿的艺术感受力,感受农民伯伯丰收的喜悦,并将各种各样的种子带进课堂,组织幼儿开展了趣味种子粘贴画活动。
在老师的指导下,孩子们自己分工,勾轮廓线、涂胶水、选种子,活动有序进行。经过精心制作,一粒粒种子在幼儿们的手里变成了一幅幅美丽的图画,有用葵花粘贴的小狮子,有用黄豆粘贴的苹果车,有用红豆粘贴的房子,玉米粘贴的大树等作品各式各样,丰富多彩。
此次粘贴活动,让幼儿们在粘贴的过程中认识了各种各样的种子,增强了幼儿的认知能力,提高了艺术审美能力及手眼协调能力。
“色彩明亮、充满童趣、主题突出”是我班的三大看点,也是今天我想跟大家一起分享的班级亮点:
那我主要是以通过以下几方面来实现:
一、利用每天晨间谈话时间,离园活动时间,提高口语表达能力
安排值日生,提前准备第二天要讲的小故事,刚开始开展这个活动,有些幼儿没有很好准备,经过一段时间的培养,现在大多数幼儿都能大胆地在幼儿面前讲述故事,这活动也达到了家长的认可。
二、家园配合,共创良好的语言环境
为了让幼儿有一个良好的语言训练环境,我们请家长配合,要求小朋友回到家里向家长讲述所学的故事,家长把幼儿所复述的故事记录下来,激励幼儿大胆表达。
三、利用区域活动,发展幼儿的语言表达能力
幼儿在游戏中,特别容易接受新事物,区域活动中开设“游戏区、自然角、,美工区、图书区”来丰富幼儿的视野,培养幼儿的动手能力。
以上就是我们对这学期班级亮点工作的介绍,下学期我将结合这些内容更加深入地进行研究。
教师:刘建华