设计艺术学院2012届艺术设计专业本科毕业设计工作指南
XX学院本科毕业设计(论文)2010届美术学专业选题汇总表【模板】
美术学
维米尔的朴实风情
赵振华
副教授
21
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贾晓薇
美术学
论油画创作的情感表达
赵振华
副教授
22
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刘媛媛
美术学
解析印象派油画语言的特征
赵振华
副教授
23
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陈鸣玉
美术学
徐悲鸿对现代中国美术教育的影响
李宾
副教授
24
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张朴方
美术学
油画基本技法的学习与思考
许建康
教授
11
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范思瑜
美术学
拔苗助长下的美术教育
张玉春
教授
12
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张美俊
美术学
黄宾虹山水画用笔技法分析
张玉春
教授
13
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马永进
美术学
中国传统花鸟画技法研究
张玉春
教授
14
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夏艳
美术学
以少儿的眼光看绘画
张玉春
教授
15
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吴磊
美术学
中学美术教育的个性化教育
赵振华
副教授
16
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王静
美术学
亲近自然对美术创作的影响
赵振华
副教授
17
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龙正辉
美术学
印象派的光与色特征分析
赵振华
副教授
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杨玲芝
美术学
西方现代美术思潮对当代中国画的影响
赵振华
副教授
19
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艺术设计专业毕业实习指导书（共五则范文）
艺术设计专业毕业实习指导书（共五则范文）第一篇：艺术设计专业毕业实习指导书毕业实习指导书一、实习方式毕业实习主要通过实际地做来达到实习的目的，实习期间，学生以一个基层技术干部助理的身份参加工作，可以作为设计总监、施工员、技术员、结构工程师、工地负责人等管理人员的工程现场助手，要积极争取参加具体的实际工作，不要做旁观者，亦不能只是看看或脱离工作的闭门学习。
由于重点是工作能力的锻炼和提高，所以要安心于重复性工作来锻炼自己，从中总结出规律性的东西。
在实习期间，在实习指导人员的安排下，每周可利用半天时间进行本地区有关工程的参观，参观需记笔记，参观体验融入实习报告。
学生在实习期间，可利用业余时间对参与设计项目工地（施工单位等）的实施过程进行社会调查，写出调查报告。
实习结束前，安排两天左右时间，进行实习报告的最后整理。
一般情况下，实习单位不可随意调换，除非单位设计工程情况有重大变化（如停工、待料、图纸重大修改等），取得实习指导人员同意后可以调换一次，并应及时写信或打电话告诉实习指导老师。
二、实习内容（一）一般内容实习的具体内容有：学生在实习期间，应先用一定的时间熟悉实习工程的主要施工图，阅读施工单位已编制的施工组织设计和施工方案，了解该工程所采用的施工机械、劳动组织、施工设备和施工方法等。
然后根据所实习工程的具体情况，在实习指导人的安排下选学下述的部分内容：1、设计前准备工作，设计方案产生的工作流程到设计工程的实施方案或施工技术措施；2、编制设计工程的施工组织设计和施工预算；3、在施工现场，协助施工人员贯彻设计图纸的要求以及施工技术和生产管理工作；4、校核施工图和进行放样工作；5、某项具体施工技术的总结工作；6、新技术、新材料和新结构的推广和研究；7、开展社会调查，编写调查报告。
此外，学生还应学习有关建筑空间装饰材料、建筑结构与材料构造、工程造价成本控制、设计规范与责任等方面的知识。
如实习单位有需要，还可完成其它指定工作。
东南大学毕业设计要求
关于艺术学院2011-2012学年毕业设计（论文）工作安排的通知一、毕业设计（论文）指导教师的职责与工作任务1．指导教师的条件：艺术学院各专业在编教师提出申请，遵循《艺术学院毕业设计（论文）工作条例》，并符合以下条件。
①指导教师应由讲师以上（含讲师）或相当职称的人员担任。
②校外毕业设计（论文），可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员担任指导，但仍应由本专业讲师以上的教师作指导教师，掌握工作的进度、要求，协调有关问题。
2．明确、履行毕业设计（论文）指导教师职责：毕业设计（论文）指导实行指导教师负责制。
指导教师对毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。
①指导教师应为人师表、教书育人、对学生严格要求。
②指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力、创新能力的培养及设计思想和科学研究方法的指导。
3．指导教师的具体任务：①选择课题，规范地填写任务书；②审定学生拟定的开题报告，批改译文及外文摘要；③定期与学生进行讨论交流，进行答疑和指导，检查学生的工作进度和质量；④指导学生毕业设计，正确撰写毕业设计报告或论文并认真批阅；⑤毕业设计（论文）结束阶段，按毕业设计（论文）的成果要求检查学生的工作完成情况；对学生进行答辩资格预审，写出评阅意见；⑥参加毕业设计答辩，写出答辩意见；⑦指导学生作好毕业设计（论文）的业务总结，并根据学生的工作态度、工作能力、毕业设计报告或论文质量写出评语；⑧检查学生毕业设计（论文）的全部资料、成果，并在资料袋上列出清单，按学校要求整理归档。
4．指导人数与指导时间为确保毕业设计（论文）的质量，每位教师所指导的学生一般不超过6人。
指导教师因工作需要必须出差，时间在2周以内的须经院教学院长批准，超过2周的应报教务处审批，并事先向学生布置好任务或委托他人代为指导。
二、毕业设计指导教师指导学生的确定按学生专业平均绩点排名（教务办提供）顺序，由学生根据课题兴趣自主选择导师。
各系自行在规定的时间内组织完成。
艺术设计专业本科培养方案
艺术设计专业本科培养方案一、培养目旳艺术设计专业培养适应二十一世纪经济社会发展需要旳，德、智、体、美等方面全面发展，掌握艺术设计旳基本理论、基本知识、基本技能，具有创新精神和实践能力旳艺术设计应用型专门人才，毕业后在学校、广告企业、电视台及企事业单位，从事设计、教育、研究、应用、管理及具有创新精神旳高级专门人才。
二、基本规格1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论旳基本原理，努力实践“三个代表”重要思想；具有为社会主义现代化建设服务，为国家富强，民族昌盛而奋斗旳志向和责任感；树立科学旳世界观、人生观和价值观；具有爱岗敬业、艰苦奋斗、遵纪遵法、团结协作旳品质；具有良好旳思想品德、社会公德和职业道德。
2、比较系统地掌握本学科、专业旳基础理论、基本知识和基本技能，理解学科与专业发展趋势，获得从事艺术设计教育、管理和设计实践旳科学研究能力；获得设计艺术鉴赏和评论旳能力；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得有关信息旳基本措施和能力；有比较宽厚旳文化修养，掌握一门外国语和计算机应用技能，到达规定等级，具有从事本专业实际工作和研究工作旳初步能力。
3、具有优良旳心理素质和健康旳体魄，养成良好旳体育锻炼和卫生习惯，具有崇高旳审美情趣，到达国家规定旳大学生体质健康原则。
三、学制与修业年限基本学制为四年，学生可根据自身状况在三至六年内完毕学业。
四、最低毕业学分和授予学位学生毕业应修学分不少于205学分；修满规定学分，可获得毕业资格；到达学院规定旳授予学士学位原则，授予文学学士学位。
五、主干学科艺术学、文学、工学六、重要课程素描、色彩、基础图案、平面构成、色彩构成、立体构成、计算机辅助设计、设计概论、设计原理、西方现代设计史、版式设计、书籍装帧、广告设计、包装设计、展示设计、网页设计、CI设计等。
七、重要实践性教学环节以培养学生旳实践能力和动手能力为主，包括毕业论文、见习、实习及除此以外旳活动课程：入学教育、军事训练、生产劳动、工艺实践、市场调研、艺术设计采风、文化活动、学术活动等。
美术系美术教育专业毕业创作要求和实施方案
美术系美术教育专业毕业创作要求和实施方案一、毕业创作的性质、任务和要求毕业创作是美术教育专业课程中十分重要的组成部分，是实现培养目标的重要教学环节之一，也是对毕业生综合专业能力、创造能力和全面素质的演练与检验。
毕业创作应与创作课有机结合，使学生对创作过程中如何选用素材、推敲构图、拟稿以及制作等各创作阶段基本规律有较为完整的认识和恰当的把握，进而结合深入生活实践活动，创作出能体现传统精神和时代风貌的美术作品。
毕业创作要求主题思想鲜明、内容健康向上，反映社会进步和时代风貌；构图新颖、完整，基本功扎实，形式多样，富有创新意识和生动的艺术性，要求做到：健康的主题内容与新颖的表现形式相统一，深刻的思想性和完美的艺术性相统一。
二、毕业创作门类和表现形式创作的作品可以是风俗画、历史画、肖像画、军事画，也可以是风景画和静物画等，表现手法提倡写实风格，也允许学生用多种手法进行表现探索,强调绘画性，体现自己运用绘画语言的能力，提倡现实题材创作，也可由学生自选其他题材。
1．中国画：人物、山水、花鸟题材均可；工笔、写意技法不限，一般尺寸不超过2米(宽与高)；2. 书法幅式中堂、条幅、横披、斗方、手卷、条屏、扇面等皆可，字体不限；3．西画(含油画、水彩、水粉、丙烯、色粉画等)：人物、风景、静物题材均可，作品尺寸不大于2米(宽与高)。
4．工艺制作：凡与所学专业课程相关的内容，均可用为毕业创作，如版画、沥粉画、装饰画、壁挂、手工制作等，作品制作手法不限，但最大尺寸一般不超过2米。
三、毕业创作时间安排毕业创作时间安排：本学期末确定创作选题、指导教师等，要求创作必须先有立意设想和创作构图，并在老师指导下修改完善。
寒假期间各毕业班学生收集整理素材，绘制草图，做好创作的准备工作。
下学期开学初，每人必须上报创作主题，并交相关老师认证，报教研室备案。
2011年2月20日至5月底为正稿制作，5月底上交毕业创作。
四、毕业创作数量和要求美术教育专业每人至少完成两件主要作品，自选创作题材。
2012影视后期本科毕业设计（论文）细节须知OK五篇
2012影视后期本科毕业设计（论文）细节须知OK五篇第一篇：2012影视后期本科毕业设计(论文)细节须知OK艺术设计与动画系毕业设计 08级动画本科（影视后期方向）毕业设计（论文）实施细节须知请学生在各指导教师处复印！一、指导教师指导毕业设计（论文）：（1）毕业论文格式严格按照学院统一规定。
（2）毕业论文图文并茂，字数需达到5000字以上。
（注：标准论文纸20页以上，论文中要加上毕业设计内容来证明论点）（3）9月1日前将毕业设计（论文）题目交指导老师统一上报给系刘文彬老师，并请写清学生班级、姓名。
二、指导教师指导学生创作毕业设计作品：选题1：影视短剧（如：影视短剧、宣传片）作品时间：片长（不含片头片尾）≥5分钟制作人数：1人独立完成作品要求：必须含有七个以上的后期合成或者后期特效的镜头（指实拍和三维、二维结合的效果；实拍素材抠像、遮罩运用等的效果；要求具有一定的真实感。
注意：Premiere转场过渡效果不能算合成特效。
），并需要对画面进行色彩校正处理。
作品必须有带CG特效的片头，片尾应打上姓名、班级、专业、指导老师，并附带有本人参与制作拍摄花絮，拍摄花絮时间和片头片尾不包含在5分钟内，视频分辨率为720×576以上。
需要统一上交的物品清单及要求：（1）策划书1本，要求：设计精美封面、封底，并将作品的剧本、分镜等彩色打印稿装订成册，页数不少于16页（含封面、封底），规格：A4幅面大小。
（2）作品电子文档光盘2张（一式两份），注：把论文电子文件一并刻录进光盘。
（3）展板3张（均为毕业作品的宣传海报）。
展板上明确标出作品名、作者、班级、指导老师，喷绘并装裱，规格：60×80cm。
选题2：影视广告（CG视效类）作品时间：片长（不含片头片尾）≥3分钟制作人数：1人独立完成作品要求：广告策划要突出广告产品主题，符合广告目标群体。
分镜头脚本要构图得当，画面比例协调,线条流畅，能表现广告创意思想，分镜头不少于20个。
关于公布2012届毕业生优秀毕业创作设计作品概要
关于公布2012届毕业生优秀毕业创作/设计作品和毕业创作/设计教学工作组织奖的通知各教学单位：根据教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》的文件精神，为了加强我校大学生创新精神和实践能力的培养，提高毕业创作/设计和毕业论文的水平和质量，促进我校人才培养更好地为经济社会的发展服务，配合“开放的六月——四川美术学院艺术游”活动的开展，学校组织开展毕业创作/设计作品展览，评选出充分体现我校毕业生艺术素养、专业功底和创作、设计能力的本科优秀毕业创作/设计作品91件，研究生优秀毕业作品20件，并评选出雕塑系、设计艺术学院、影视动画学院3个教学单位作为毕业创作/设计教学工作组织奖，现予以公布。
本次毕业创作/设计优秀作品及衣恋奖学金优秀毕业创作奖获奖作品（不含论文）将由学校代为保管1-2年，并推荐至全国美术院校优秀毕业创作展览及其他相关重要展事活动，请各教学单位将本单位的获奖作品收集之后于6月18日交至新校区综合楼A栋四楼406教室。
请各教学单位收集获奖作品（不含论文）的电子照片（分辨率不低于300DPI）、作者生活照片、作品信息表（见附件3）并刻盘，照片保存在以“作者姓名”命名的文件夹中，于6月20日17:00前交到教务处。
获奖证书、奖牌和奖金将于作品收集完成后发放，如学生拒绝由学校代管作品，则视为自动放弃优秀作品资格，请各教学单位认真做好优秀毕业作品收集和获奖证书、奖牌发放工作。
特此通知。
四川美术学院二○一二年六月十三日附件：1.四川美术学院2012届本科毕业生优秀毕业作品名单2.四川美术学院2012届研究生毕业生优秀毕业作品名单3.四川美术学院2012届毕业生优秀毕业作品信息表附件1：四川美术学院2012届本科毕业生优秀毕业作品名单系别作品名称作者专业指导教师版画系李VC的花儿李启龙版画艺术（木版）康宁版画系会场系列熊兴江版画艺术（石版）李川版画系走过时代的印记杨星版画艺术（丝网版）廖念一版画系无题韦博文版画艺术（铜版）李仲版画系盲人的艺术八大山人与吴冠中刘广朋版画与印刷设计谭璜金洪钢雕塑系《1830×1世纪》宋晓军雕塑艺术唐勇雕塑系《印记》《印痕》周广游雕塑艺术唐勇雕塑系如果张洁雕塑艺术焦兴涛雕塑系《生.旦.净.末》任慧君景观雕塑曾岳雕塑系无题张超景观雕塑张朤、唐艳雕塑系状态系列徐雄景观雕塑曾岳建筑艺术系宁厂冲沟宾馆建设设计胡晓盈倩梁明月建筑设计李勇建筑艺术系古剑山风景区艺术生态综合体胡玥叶子菁温阿龙建筑设计周秋行建筑艺术系重钢改造刘勇李卉卉李佳恩景观建筑黄耘建筑艺术系大宁古城城市设计蒋梦泳母丹吴泳乐景观建筑黄耘美术学系艺术的终结与批评方法论的冲突沈森美术学系王南溟美术学系YBA艺术的理念与制作在当代艺术语境下是否越位？胡毅涵美术学系何桂彦美术学系中西文化相似母题和符号的相关研究向易宣美术学系侯波美术学系要问路在何方—中西现代性之比较韦宇红美术学系何桂彦美术学系浅析中国古代的人兽混合形象王珏美术学系邹建林商业美术系《延续》—沙坪坝火车站改造概念方案白慧雯裴峤环境艺术设计沈渝德陶涛商业美术系福、禄、寿王新杰绘画刘洋沈娜商业美术系《穿帮》系列刘金龙绘画刘洋沈娜商业美术系行当王煜艺术设计晏莉孙敏商业美术系遗失的记忆—寻找蒙古族文化杜鹃艺术设计晏莉孙敏设计艺术学院反重力余秋雨服装艺术设计余强苏永刚卓克难设计艺术学院德拉古德的新娘王晓娟服装艺术设计余强苏永刚卓克难设计艺术学院自然肌理与服装结构的表达谢琳服装艺术设计余强苏永刚卓克难设计艺术学院传·神陈梦然服装艺术设计程琦陈石彭奂焕设计艺术学院势王玮服装艺术设计程琦陈石彭奂焕设计艺术学院新时代袁颖服装艺术设计黄嘉马蓉杨焱设计艺术学院Poseidon 朱晓非服装艺术设计程琦陈石彭奂焕设计艺术学院东韵旗袍刘伟娜工业设计王立端设计艺术学院城市系列家具王梦然工业设计白晓宇设计艺术学院非公路矿用自卸车马一达工业设计敖进设计艺术学院概念拖拉机谢原卿工业设计敖进设计艺术学院概念汽车严文婕工业设计RAI设计艺术学院重构生命体—重庆钢铁厂改造王浛沙日娜黄婷玉杜新波环境艺术设计龙国跃张新友设计艺术学院钢魂—时光浩韵党鑫李萍萍杜斯思环境艺术设计龙国跃设计艺术学院都市盆景—重庆十八梯旧城改造刘檬陈申环境艺术设计许亮潘召南设计艺术学院“无”意识——重钢工业遗产文化价值重构与设计刘明勇环境艺术设计韦爽真设计艺术学院设计如何转化为生产力—以苹果设计为例杨扬设计艺术学李敏敏设计艺术学院开拓创新，重放异彩—浅析重庆荣昌安富陶器发展之路李滢滢设计艺术学傅克辉设计艺术学院形、意、神—中国传统如意纹研究李菲设计艺术学谢亚平设计艺术学院茶禅一味—中国茶具设计中的禅宗思想许茜雯设计艺术学余强设计艺术学院交流伍思晟数码媒体艺术设计吕曦设计艺术学院FACE MAKER APP 彭程橙数码媒体艺术设计吕曦设计艺术学院双雄纪时戴其峰数码媒体艺术设计李渝设计艺术学院西兰卡普文化品牌设计与推广黄阳数码媒体艺术设计曾真设计艺术学院“猪.鱼”环保公益宣传系列插画设计王泽民数码媒体艺术设计罗力设计艺术学院重庆话什.重庆印龚琰艺术设计（旅产）陈琏年设计艺术学院《合》系列王虹妍艺术设计（漆艺）朱小禾设计艺术学院汉魂王先朋艺术设计（漆艺）朱小禾设计艺术学院蝶.变曹余欢艺术设计（陶瓷）唐英设计艺术学院绽放.青春寿家梅艺术设计（装饰）张压西设计艺术学院水调歌头视觉探索邓立华装潢艺术设计汪泳设计艺术学院诳语山海经肖舸装潢艺术设计汪泳新媒体系作品03号刘晓东图片摄影喻晓风新媒体系视界贾徳承图片摄影吴时敏新媒体系饥饿症杨迪代萌贺黎影视摄影刘阳新媒体系二小王若愚刘鹏高远辉何浩木影视摄影李一凡新媒体系一阎明磊齐浩睿影视摄影曾途应用美术学院中式与东南亚的融合——心灵·空间·释放郑雪室内设计周波应用美术学院重生王力装潢设计袁曼玲应用美术学院熊出没财注意向江政装潢设计袁曼玲应用美术学院戏生肖汪芝会装潢设计刘斌应用美术学院百变魔方谢靖装潢设计张思林影视动画学院我想对你说易雨潇李静远（动画）广播电视编导王茜濡影视动画学院再见郑丁恺叶雪广播电视编导崔丹影视动画学院结刘晓是蒙彧珠互动媒体设计师涛影视动画学院鹦鹉崖概念设计翁德财互动媒体设计师涛影视动画学院大漠刀客翟宴庆戏剧影视美术设计王果影视动画学院电影《NEO》影视模型设计欧璇戏剧影视美术设计王果影视动画学院枪神——吴天铎田玉龙田旭光戏剧影视美术设计王果影视动画学院诱雉汪智覃平乐欧阳欢古天睿赵廉威岳翼周忠戎胡照东影视动画艺术张剑影视动画学院刺蛇任务何兴云影视动画艺术郭宇影视动画学院Playing dog 陈姝池朱陈斌影视动画艺术王茜濡影视动画学院Parting 王湛牛影视动画艺术郭宇利波闫交交影视动画学院War 杨钧淇影视动画艺术陶宇油画系《见山是山》系列徐悰油画张奇开油画系透明通道王芮油画李一凡油画系今天，我们又将到哪去？李琪油画熊莉钧油画系无题覃康油画郑力油画系关系牛鸿熙油画赵青油画系觉谢瀚宇油画李一凡油画系宏图彭尹敏油画郑力中国画系沉默黑金王光林中国画冯斌、何剑、马媛媛中国画系时间写的诗马灵丽中国画冯斌、何剑、马媛媛中国画系惊梦梁小然中国画冯斌、何剑、马媛媛中国画系柳四题陈珏中国画冯斌、何剑、马媛媛中国画系追逐奢侈的女人曹芮中国画冯斌、何剑、马媛媛附件2：2012届研究生优秀毕业作品清单院（系）年级专业方向作品名称学生姓名指导教师国画系2009 中国画艺术《坐忘》吴瑕梅忠智油画系2009 油画艺术《切片旅城10》李华李强油画系2009 油画艺术《邂逅黄桷坪--后街入口》孙丹丹刘晓曦油画系2009 油画艺术《烽烟往事》陈一墨庞茂琨油画系2009 油画艺术《什么》姚朋张奇开版画系2009 版画艺术《真实与荒诞共处》臧亮康宁雕塑系2009 雕塑艺术《衍》华丽丽申晓南美术教育系2009美术教育（油画）《崩塌的集体无意识》、《个体集体无意识》之一、二艾妮莎龚玉设计艺术学院2009 装潢艺术《百家姓》书籍装帧丁楠罗力设计艺术学院2009 装潢艺术《CD唱片及周边设计》焦皎向海涛设计艺术学院2009 环境艺术《废料雄心——国泰广场地下商业空间艺术化低碳实践》任宇许亮设计艺术学院2009 服装艺术《lonely person》张缈苏永刚设计艺术学院2009 装饰艺术《玻璃系列》刘宇张压西建筑艺术系2009 景观建筑《有机演替——新地域性空间形态的塑造》陈中杰黄耘影视动画学院2009 影视美术《eye》李璟周小波影视动画学院2009 动画艺术《诺亚战舰》禹然周宗凯2012研究生优秀毕业论文清单院（系）年级专业方向论文名称学生姓名指导教师美术学系2009 美术史论《印象派以来的艺术与制度及罗杰·弗莱的评论》李鲁鄂王南溟美术学系2009 美术史论《形式本土与图像转换——月份牌画和中国当代油画中都市女性形象的比较研究》刘恩芹高名潞当代视觉艺术研究中心2009 美术史论《艺锋——“野草同人画展”研究》冯石王林设计艺术学院2009 设计史论《19世纪末到20世纪初中西方床具设计与婚姻观念的差异》刘海琳余强附件3：四川美术学院2012届毕业生优秀毕业作品信息表系别（中英文）专业（中英文）姓名出生年份来源地（中英文）作品名称（中英文）作品门类（中英文）作品尺寸指导教师（中英文）邮箱例：油画Oil Paint Department 油画Oil Paint刘强LIU QIANG1987江苏jiangsu沉默Silence布面油画Oil on canvas120*100CM王刚WANGGANG123456@例：作品简介（中英文）：我采用有机抽象形式，凭依神秘的怡情效应，揭示更具世俗人性光华的现代诗意。
届艺术设计专业毕业设计指导方案
届艺术设计专业毕业设计指导方案一、引言：在届艺术设计专业学生进行毕业设计时，为了确保毕业设计的质量和完成度，需要有一个明确的指导方案来指导学生整个毕业设计的过程。
本文将介绍一种可行的届艺术设计专业毕业设计指导方案，旨在帮助学生系统地进行毕业设计。
二、指导方案：1. 选题阶段：在选题阶段，学生需要选择一个合适的毕业设计题目。
选择题目时，学生可以参考以下几点建议：- 选择一个自己感兴趣的主题，这样能够更好地激发学生的创造力和热情。
- 考虑实际可行性，确保所选题目能够在规定的时间内完成。
- 寻求指导教师的建议和意见，以确保所选题目符合学院的要求和学科发展的需求。
在研究阶段，学生需要进行针对所选题目的调研和文献阅读。
学生可以采用以下方法：- 阅读相关领域的经典著作和研究论文，以了解当前的研究状况和最新发展趋势。
- 参观相关的艺术展览和设计展示活动，以获得灵感和创意。
- 与相关专业的教师和同学进行交流和讨论，共同探讨研究方向和方法。
3. 设计阶段：在设计阶段，学生需要根据研究结果进行创意设计和方案制定。
学生可以按照以下步骤进行：- 进行头脑风暴和草图设计，集中思路和创造力。
- 运用设计工具和软件进行实际的设计操作和构思。
- 制定详细的设计方案和表达方式，包括设计执行的步骤和时间安排。
在实施阶段，学生需要按照设计方案进行实际的设计操作和表达。
学生可以采取以下方法：- 运用各种艺术和设计技巧，将设计理念和构思转化为实际作品。
- 不断进行实践和修改，以完善作品的细节和表达效果。
- 寻求指导教师的建议和意见，以改进作品的不足之处。
5. 完成阶段：在完成阶段，学生需要对设计作品进行总结和评价，并准备毕业设计答辩。
学生可以按照以下步骤进行：- 对设计作品进行全面的评估和审查，检查是否符合设计要求和创作目标。
- 撰写毕业设计论文，详细介绍设计过程、方法和成果。
- 准备毕业设计答辩材料，包括设计作品展示、口头陈述和答辩准备。
2024毕业论文设计的工作计划(通用3篇)
2024毕业论文设计的工作计划(通用3篇)2024毕业论文设计的工作计划(篇1) 毕业论文设计是大学阶段最重要的学习任务之一，它是对学生所学知识的一次综合性应用。
为了确保毕业论文设计的顺利进行，制定一个详细的工作计划是非常必要的。
下面是一个毕业论文设计的工作计划，供大家参考。
一、确定选题在开始毕业论文设计之前，首先需要确定一个合适的选题。
选题应该具有一定的研究价值和实际意义，同时也要考虑到自己的兴趣和所学专业的特点。
可以通过查阅相关文献、咨询老师或参与科研项目等方式，来确定自己的选题。
二、收集资料确定选题后，需要收集相关的资料，包括文献、数据、案例等。
可以通过图书馆、互联网、实地调查等多种途径获取资料。
在收集资料的过程中，要注意资料的准确性和可靠性，为后续的研究打下坚实的基础。
三、制定研究方案在收集到足够的资料后，需要制定一个详细的研究方案。
研究方案应该包括研究目的、研究内容、研究方法、预期成果等方面的内容。
制定研究方案时要充分考虑实际情况，合理安排时间和资源，确保研究的顺利进行。
四、开展研究按照研究方案开展研究工作。
在研究中要保持严谨的科学态度，遵守学术道德和法律法规，确保研究的真实性和可靠性。
同时，要注意及时记录研究过程和结果，为后续的写作提供依据。
五、撰写论文研究结束后，需要撰写毕业论文。
在撰写论文时要按照规定的格式和要求进行，注意逻辑性和条理性，确保论文的质量和水平。
在撰写过程中可以多次修改和润色，力求完美。
六、论文答辩完成论文撰写后，需要进行答辩。
在答辩前要认真准备，了解答辩流程和注意事项。
在答辩时要保持良好的心态和形象，回答问题要准确、清晰、有条理。
答辩后要根据评委的意见和建议进行修改和完善。
以上是一个毕业论文设计的工作计划，具体实施时可以根据实际情况进行调整和修改。
在整个过程中，要注意合理安排时间和资源，保持积极的心态和高度的责任心，确保毕业论文设计的顺利完成。
同时也要注意以下几点：要合理安排时间，保证每个阶段的工作都按时完成。
届本科毕业论文设计抽查情况汇报.doc
20１2届本科毕业论文(设计)抽查情况汇报根据学校《关于抽查201２届本科毕业论文（设计)的通知》精神和各项要求，在学校教务处的具体安排下，4月９日至４月1７日学校教学督导室对２012届学生的毕业论文进行了抽查.学校教务处按２0１2届本科毕业生5％的比例在全校有应届本科毕业生的９个二级学院抽选了17０篇毕业论文，其中有4人没有参加毕业论文答辩,实际上报送抽查的论文为166篇.其中:商学院：５0篇;管理学院:16篇；文法学院: ５篇；外语学院：2３篇;信息学院：2２篇；机械学院:１0篇；体育学院:11篇：艺术学院:17篇；音乐学院：12篇。
检查工作分为两部分，一是检查9个学院有关毕业论文工作的管理材料,10位参与抽查的校级教学督导共计填写了9０份“学院毕业论文（设计）管理质量评价表”;二是抽查201２届本科毕业论文（设计)文本质量，同时抽查被查毕业论文（设计）相应的过程材料质量（包括课题任务书、开题报告、中期检查报告、指导教师与评阅教师意见、答辩记录等的质量)，参与抽查的１１位校级教学督导共计填写了738份“毕业论文（设计)质量评价表”与“毕业论文（设计）过程材料质量评价表"（在同一张纸上)。
一、关于２０12届本科毕业论文（设计）工作的总体评价从抽查的总体情况来看，学校坚持抓好教学各个环节,特别是注重抓毕业论文(设计),严格管控毕业论文（设计)的全过程，对于提高本科毕业论文(设计)质量，提高本科毕业生的整体水平有明显的效果。
各学院对本科毕业论文(设计）工作比较重视，相关管理制度基本完善,质量把关较严格；专业负责人、教务干事,以及绝大多数指导教师,工作态度认真,对毕业论文(设计）全过程，包括毕业论文(设计)动员、选题、审核、开题、调研、查阅资料、设计、中期检查、论文撰写、论文评阅、答辩、成绩评定、资料归档等各项工作,都做得比较到位。
从选题看,大部分毕业论文(设计）选题基本合理，符合专业培养目标,体现综合训练基本要求；大部分题目与生产、科研、实验室建设的实践相结合，有较好的实际意义，难易适度,工作量基本饱满；不少的任务书清晰明了，要求具体,可操作性强.大部分毕业论文（设计）的结构合理,条理清晰,逻辑性较强；图表齐备,基本符合规范要求;论文观点基本正确，有实质内容.大多数毕业论文（设计）格式规范，文档基本齐备,大部分教学档案基本符合要求。
2024年设计师个人工作计划书（六篇）
2024年设计师个人工作计划书衷心感谢经理提供的工作机遇，以及对家人在此期间给予的工作支持与生活关照的深深感激。
回顾过去一年，本人成长迅速，收益颇丰。
昨日已逝，未来需由自己铸就与把握，必须时刻保持进取的姿态。
鉴于此，未来工作中，本人将不懈发挥个人优势，勤奋工作，并严格自我要求，不断提升自我，积极克服挑战，改正工作中存在的不足，全力以赴贡献个人力量，努力在工作中实现自我价值，为构建更加辉煌的明天贡献己力。
以下是本人对____年初工作计划的规划：一、自我要求1、坚持不懈，毅力恒久。
2、坚定自信，善待同仁。
3、实现知识与实践的紧密结合。
4、每日自我反思，不断进步。
5、勤奋努力，以勤补拙，深知勉励出真知。
6、持之以恒，坚持往往预示着机遇，胜利就在坚持之中。
7、深入了解各类产品材质。
二、主要学习方向1、准确把握本厂设计风格及现有产品特点。
2、研究市场信息，掌握行业设计趋势。
3、加强与上级的沟通交流，提升工作效率。
4、增强专业技能，熟悉印刷后期制作及工艺流程。
三、常态化学识提升1、网络学习：每日投入____分钟，在线了解行业资讯，搜集创新设计元素。
2、阅读提升：每月阅读两本有益于个人成长与工作发展的书籍。
3、兴趣爱好：利用业余时间练习绘画，丰富个人艺术涵养。
4、法律知识：学习广告法等法律法规，提升自我法律保护意识。
四、职业奋斗目标1、深化平面设计专业学习与研究，洞察市场动态，创新设计理念。
2、业余学习绘画，广泛阅读相关书籍，用不断更新的知识理论武装头脑，适应工作中不断出现的挑战，确保与时俱进。
2024年设计师个人工作计划书（二）投身于平面设计领域，个人的梦想是成为一名卓越的设计师。
在这一领域，创意是设计的灵魂，而创意的产生往往源于对生活的深刻感悟和瞬息万变的灵感。
作为一名平面设计师，不仅需要具备敏锐的审美能力，亦应具备一定的文学修养。
广泛阅读，拓展知识领域，提高对文字的敏感度，对于设计工作至关重要。
设计师们通常会通过互联网平台进行专业交流，分享设计理念。
本科毕业设计(论文)工作条例
本科毕业设计（论文）工作条例毕业设计（论文）是本科培养计划中的重要环节，是实现教学、科研与社会实践相结合的重要结合点。
搞好毕业设计（论文）工作，对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义，因此必须加强指导，认真组织实施。
为此特制定本规定，各学院、系应结合实际情况予以执行。
一、目的与要求毕业设计（论文）是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能进行综合实践的基本训练（包括调查研究、检索和阅读中外文献资料、综合分析、设计和计算、试验研究、模拟抽象、数据处理、计算机应用、绘图、拟定技术文件、口头表达等方面），旨在提高学生独立分析与解决实际问题的能力和开发创造能力。
各学院应按照培养计划的要求，结合学校规定，制定符合本学科特点的《本科生毕业设计（论文）工作管理办法》，明确本科生毕业设计（论文）应达到的质量标准，建立有效的全面质量管理制度。
各学院制定的《本科毕业设计（论文）工作管理办法》应告知本学院所有师生，并报教务处备案。
二、选题原则恰当的选题是做好毕业设计（论文）的前提。
课题的选择应符合专业教学基本要求，体现教学与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合的原则，达到综合训练的目的。
1. 课题的选择应体现中、小型为主的原则，即设计（论文）的分量、难度要适当，应使学生在规定时间内经过努力基本能完成全部内容。
2. 课题的选择要贴近社会生产生活实际，并有一定学术性。
3. 确保每个学生一个题目。
如果多位学生共同参与同一科研项目，每个学生必须有独立完成的工作内容及相应的要求。
历届题目不宜雷同。
4. 综述类课题不宜作为本科毕业设计（论文）课题。
5. 鼓励不同专业或不同学科之间的相互结合和交叉，鼓励基础课教师共同参与指导或联合指导毕业设计（论文）。
三、教学管理1. 各专业开展毕业设计（论文）的时间不得少于12周，有条件的专业可以再增加。
鼓励毕业设计（论文）工作覆盖一个学年。
2. 毕业设计（论文）的管理工作以学院为主，由主管教学的院长全面负责。
重庆工商大学设计艺术学院2012届本科毕业生毕业设计(说明)工作时间安排 (version 1)
2011-12-10（ 2011-12-10（15 2011年12月10日----2012 2012年 19日离校实习 日离校实习( 学生需确定好设计题目及经班主任签字后方离开（所有选题不能再更改） 各工作室12 11日交毕业 12月 2011年12月10日----2012年2月19日离校实习(毕业实习填写的 1、学生需确定好设计题目及经班主任签字后方离开（所有选题不能再更改）2、各工作室12月11日交毕业 周学生离校实 起止时间) 起止时间) 设计选题定稿 习） 2012年 2012年2月20日 第1周周一返校 20日 2012年 20日 2012年2月20日-4 教师指导学生进行毕业论文（设计）（ ）（1 教师指导学生进行毕业论文（设计）（1-9周） 20日 月20日 各系报毕业设计答辩组织情况统计表（ 各系报毕业设计答辩组织情况统计表（各答辩小组将答辩的具 16日前 体时间，人员安排计划给教务办备案（书面及电子文档）， ），上 4月16日前 体时间，人员安排计划给教务办备案（书面及电子文档），上 交教务处时间： 18日 交教务处时间：4月18日） ①毕业论文（设计）的结题,指导教师给出指导学生毕业论文 毕业论文（设计）的结题, 设计）成绩。 各答辩小组交答辩安排汇总表给教务办（ （设计）成绩。②各答辩小组交答辩安排汇总表给教务办（书 23日 27日 面及电子文档） 4月23日-4月27日 面及电子文档） 确定评阅教师， 确定评阅教师，且教师给出评阅成绩 4月30日 30日 指导教师将毕业（设计）资料交还学生， 指导教师将毕业（设计）资料交还学生，以便学生准备答辩 教师指导学生进行毕业设计毕业论文（设计）起止时间： 教师指导学生进行毕业设计毕业论文（设计）起止时间：填“2012年2月20日－2012年4月20(1-9周)共9周 毕业论文 2012年 20日 2012年 20( ”
毕业设计任务及要求范文
毕业设计任务及要求范文一、毕业设计任务。
# （一）主题选择。
1. 范围。
小伙伴，首先你得选个主题。
这个主题呢，就像是你要探索的神秘小岛，它可以在你所学专业的大海洋里随便挑。
比如说，如果你是学计算机的，你可以选择像“如何让电脑听懂你的冷笑话——人工智能语音交互的趣味优化”这样有趣的主题；要是学设计的呢，“把魔法装进瓶子——创意香水瓶造型设计”也不错哦。
主题要有一定的创新性，别选那种大家都做烂了的，咱得有点自己的小个性。
2. 相关性。
这个主题必须和你的专业紧密相关，就像你的鞋子要合脚一样。
你不能学的是土木工程，结果选个“时尚界的建筑——如何用布料搭建临时秀场”，虽然听起来很酷炫，但这就偏离专业轨道啦。
# （二）研究与调查。
1. 资料收集。
一旦确定了主题，就开始像个小侦探一样收集资料吧。
你可以去图书馆翻翻那些看起来很古老但充满智慧的书籍，也可以在网上搜索。
不过要注意哦，网上的信息就像大海里的鱼，有真有假，你得学会分辨。
比如说你要研究某种植物的药用价值，不能看到一个网站说“吃了这个植物能长生不老”就信以为真，得找些权威的学术网站或者专业的研究报告。
2. 市场或实际需求调研（根据专业而定）如果你的毕业设计和市场或者实际应用有关，那你就得去做个小调查。
比如你要设计一款新的手机APP，你得去问问身边的小伙伴们，他们想要什么样的功能，对现在的APP有哪些吐槽。
要是学农业的，你可以去田间地头问问农民伯伯，他们在种植过程中遇到了什么问题，你的毕业设计能不能帮上忙。
# （三）方案设计与规划。
1. 提出解决方案。
根据你收集的资料和调研结果，开始构思你的解决方案。
这就像是在搭积木，你要把各种信息和想法组合起来，形成一个独特的方案。
比如说你要解决城市交通拥堵问题，你可能会想到像“空中巴士——在城市上空建立立体交通网络”这样超级酷的方案，或者是“共享交通2.0——更加智能化的共享出行模式”。
2. 制定计划。
有了方案还不够，你得像个项目经理一样制定一个详细的计划。
环境艺术设计专业毕业指导书5篇
环境艺术设计专业毕业指导书5篇第一篇：环境艺术设计专业毕业指导书环境艺术设计专业毕业设计指导书环艺教研室制定日期 2011年11月25日一、目的和要求毕业设计，是艺术设计任何一个专业的最后一项实践性教学环节。
它不仅是学科教育的最后一个阶段，更是对学生三年所学专业、非专业知识的全面深化、综合检验和进一步提升的重要手段；对学生能否顺利通过毕业答辩、能否顺利毕业、能否顺利走向和适应工作岗位，具有举足轻重的作用。
环境艺术设计专业，是艺术学院建立时间长、特征明显、社会需求量大的一个老专业，在师资力量、教学经验上都具有较强的优势。
对于本专业的毕业设计工作，教研室各位老师也都非常的重视，组织最强的指导力量，准备为学生的这个关键阶段全力一搏，希望学生最终能够将最佳的毕业设计作品展示在众人面前。
二、毕业设计工作时间安排按照本专业的教学计划，第五学期的17、18周，安排学生的毕业设计选题、开题工作；第六学期，首先安排学生以毕业设计为中心的毕业考察（两周）、毕业实习（两周）工作，之后就是为期8周的设计实践时间，最后便是毕业答辩1周，毕业布展1周。
三、毕业设计的选题和要求围绕和针对环境艺术设计专业的主要研修方向，本专业毕业指导小组为学生提供了两方面的毕业设计选题，任选其一作为毕业设计的最后方向选择。
（一）室内设计类A选题1、楼盘样板房室内陈设设计2、布艺、壁饰与家居空间3、中小户型的多样化设计（适合不同人群的多种设计）4、复式楼或错层室内设计，适合多功能或多代人居住5、独立花园式别墅室内设计6、固定房型的多种特定风格的室内设计7、品牌专卖店的多种室内设计8、休闲酒吧的多种风格设计9、餐饮空间的多种设计10、乡村住宅室内及庭院设计11、会所空间的多种设计B室内设计类选题毕业设计的要求1、采取多人合作，一个选题多种方案的设计方式2、7-8人为一毕业设计小组，组员通过半自由组合的方式（需考虑性别比例、成绩等因素）固定下来，一个组长，一个责任指导教师。
毕业设计的主要任务和工作内容
毕业设计的主要任务和工作内容一、毕业设计主要任务毕业设计是本科生在大学最后一个学期完成的一项重要学业任务，旨在检验学生在自己专业领域所学知识的掌握程度和应用能力，并培养学生的科研能力和创新思维。
毕业设计的主要任务是为学生提供一个独立设计和解决实际问题的机会，使学生能够综合运用专业知识和技能，探索和实践自己的想法。
主要任务包括：1. 选题和问题分析：选择一个适合自己所学专业的课题，并对问题进行深入分析，明确研究目标和需求。
2. 文献综述和理论研究：在设计过程中，需要对相关领域的文献进行综述，了解前人的研究成果和发展动态，并进行理论研究，为设计提供理论支持和指导。
3. 数据采集和处理：根据研究目标，进行必要的数据采集，并对数据进行处理和分析，获取有用的信息和结论。
4. 设计方案和方案验证：基于前期的研究和理论基础，制定设计方案，并进行实际验证和测试，评估方案的可行性和有效性。
5. 结果分析和表达：对设计过程和实验结果进行分析和总结，提出自己的见解和观点，将研究成果以书面形式清晰地表达出来。
6. 毕业论文和答辩：根据学校的要求，撰写毕业论文，并参加毕业答辩，向导师和评委展示自己的研究成果并回答相关问题。
二、工作内容1. 选题：通过查阅相关文献和与导师的交流，确定适合自己兴趣和专业方向的课题。
在选题时需要考虑问题的实际应用价值和研究难度。
2. 调研和综述：在确定选题后，需要对相关领域的前沿研究进行调研和综述，了解已有的研究成果和发展动态。
综述需要全面、准确地介绍和评价前人的研究，并指出自己的研究问题和研究目标。
3. 理论基础和方法选择：在开始具体设计前，需要对相关理论进行研究，了解该领域的基本原理和方法，为设计提供理论支持。
还需要选择适当的研究方法和技术工具，以解决实际问题。
4. 设计和实现：根据前期的理论研究和方法选择，制定设计方案，并开始具体的设计和实施工作。
这一阶段往往需要进行大量的实验和数据采集，并对结果进行分析和处理。
艺术设计专业毕业综合实践手册
艺术设计专业毕业综合实践手册学生基本情况系别专业学号姓名实习单位指导教师年月日目录毕业综合实践管理规定毕业综合实践学生承诺书毕业综合实践指导书毕业综合实践表现鉴定表毕业综合实践周记记录表填写要求毕业综合实践周记记录表毕业综合实践周记考核表毕业综合实践周记成绩评定标准毕业综合实践报告撰写要求毕业综合实践报告毕业综合实践报告成绩评定标准毕业综合实践(技术总结部分)指导书毕业综合实践(技术总结)成绩评定标准毕业综合实践(技术总结)成绩表毕业综合实践成绩汇总表艺术设计专业毕业综合实践管理规定艺术设计专业毕业综合实践是职业教育的一个极为重要的环节。
通过毕业综合实践，使学生在实习中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养学生运用所学的基础理论、基本技能和专业知识去独立分析、解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上社会打下坚实的基础，也为进一步提高教学质量、进行教学改革、培养合格人才积累经验，并为他们能顺利与社会环境接轨做好充分的准备。
为加强校外实习的组织管理，提高实习质量，对艺术设计专业毕业综合实践教学安排及管理办法规定如下：一、毕业综合实践教学目标毕业综合实践是一次理论联系实际、综合运用所学知识解决建筑室内外设计实际问题、巩固和扩大知识范围的重要实践性教学环节。
通过毕业综合实践，为毕业后从事建筑室内外设计、施工和设计管理工作创造条件。
1、通过学生毕业综合实践教学，使所学的基本概念、基本理论、基本技能融会贯通；2、通过学生毕业综合实践，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
3、培养学生吃苦耐劳的精神，贯彻落实“教育与生产劳动相结合、教育与社会实践相结合”的教育方针；4、通过深入企业进行毕业综合实践，为实现学生“零距离就业”创造良好的条件。
二、毕业综合实践的组织领导系主任任毕业综合实践指导小组组长，组员由专业教师和企业指导教师组成，实施毕业综合实践进程的指导和管理，负责实习过程各环节的组织与协调工作。
艺术设计毕业设计任务书范文
艺术设计毕业设计任务书成都大学美术学院（本、专科）学生毕业设计（论文）撰写（答辩）计划书（视觉传达设计中外合作专业）学期：本科第七、八学期专科第五、六学期学分：本科16学分专科14学分二○一三年十一月目录一、毕业设计与设计说明宗旨 ....................................... 错误!未定义书签。
二、毕业设计与设计说明撰写基本要求 ....................... 错误!未定义书签。
三、毕业设计与设计说明基本要求 ............................... 错误!未定义书签。
四、提交内容清单 .......................................................... 错误!未定义书签。
五、毕业生答辩资格....................................................... 错误!未定义书签。
六、毕业设计与设计说明纪律要求 ............................... 错误!未定义书签。
七、声明 .......................................................................... 错误!未定义书签。
八、毕业设计与设计说明领导小组 ............................... 错误!未定义书签。
九、毕业设计与设计说明答辩评审委员会 ................... 错误!未定义书签。
（中外）毕业设计与设计说明分组及学生选组办法.... 错误!未定义书签。
综合造型艺术组 (本、专科)选题毕业设计要求 (6)综合设计表现组(本、专科)选题毕业设计要求 ............ 错误!未定义书签。
一、毕业设计(论文)宗旨毕业设计（论文）是学生综合运用所学知识和技术，并加以深化发展的重要实践环节，是对学生专业知识和学术理论水平的全面考核。
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设计艺术学院2012届艺术设计专业本科毕业设计工作指南
毕业设计指导老师名单（答辩小组老师名单）
指导老师备选名单：宋立新贺国强曹轶平龚崟姜群季铁蒋友燏袁翔尹超(何人可)* 胡莹
毕业设计选导师时将采取双向选择制，学生首先根据自身意愿，从老师备选名单中选择指导老师。
根据教务处规定，每名指导老师最多只能同时指导8名毕业生。
若同一老师填报人数超过8人，则由该老师从填报的学生中筛选出8人。
落选的学生可继续选择其他填报名额未满的指导老师，或由学院安排。
*部分指导老师暂无讲师职称，只能作为副导师挂靠在具有教授职称的导师名下，指导工作由该教授（主导师）监督完成。
学生填表时导师一栏应同时填写两位导师的姓名。
毕业设计选题要求
毕业设计课题须由学生根据所在实习单位的工作内容（项目）拟定，选题的基本原则是“一人一题，实题实做”。
由于毕业设计内容须参加毕业答辩，若工作内容（项目）涉及知识产权保护问题，学院指导老师和答辩小组可根据具体情况签署保密协议。
学生实习以及选题时，有义务与实习单位沟通，就知识产权保护问题达成共识。
答辩时，若学生以知识产权保护为理由，拒绝向答辩小组展示必要的答辩文档或资料，答辩小组可无条件裁定此毕业设计为不合格。
毕业设计展览
毕业设计展览的要求将另行通知
毕业答辩文档清单（传播设计/交互设计模块）：
(一)设计说明书。
采用A4纸横向布置打印，装订成册，内容应至少包括：
1.封面：明确标注具体设计课题名称、学生班级、姓名、学号、指导教师。
2.英文摘要：设计课题内容简要介绍
3.课题来源介绍
4.设计现状、已有案例、调研资料、分析论证
5.故事板/分镜头剧本
6.构思草图、界面线框图、流程图/场记内容（如照片或3D模型）
7.高保真界面效果图/影像截图及静帧序列
(二)答辩演示文档，相关高保真演示原型数字文件或影像动画数字文件（答辩演示用）
(三)相关文件表格：
1.毕业设计任务书
2.毕业设计开题报告
3.毕业实习鉴定证明
4.毕业设计检查评价表
5.毕业设计情况登记表
6.毕业设计评阅意见表
(四)光盘。
（刻有毕业设计所有资料数字化版本如说明书、设计工程文件、高保真演示文档、影像动画电子文
档等）
毕业答辩文档清单（视传设计模块）：
（一）设计说明书。
采用A4纸横向布置打印，装订成册，内容应至少包括：
1.封面：明确标注具体设计课题名称、学生班级、姓名、学号、指导教师。
2.英文摘要：设计课题内容简要介绍
3.课题来源（价值、意义）
4.案例调研，剖析论证（可行性、必要性）
5.文化理念研拟
6.视觉元素设计
7.形象识别系统
8.设计成果（成品）系列展示
（二）答辩演示文档，ppt或其他展示文件（答辩演示用）
（三）相关文件表格：
1. 毕业设计任务书
2. 毕业设计开题报告
3. 毕业实习鉴定证明
4. 毕业设计检查评价表
5. 毕业设计情况登记表
6. 毕业设计评阅意见表
（四）光盘。
（刻有毕业设计所有资料设计说明书电子稿、相关演示文档等）
艺术设计专业毕业设计答辩小组老师检查签名页
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签名栏内的有效签名为：宋立新、贺国强、曹轶平、龚崟、姜群、季铁、蒋友燏、袁翔、尹超、胡莹、何人可。
请在答辩之前时向所在答辩小组的组长出示此页。