中考名著相关知识点整理
中考必读名著中考必读名著重要考点-V1
中考必读名著中考必读名著重要考点-V1
中考必读名著是中学生必须熟知的文学作品，它不仅有助于提高语文
水平，还能够拓宽文化视野。
以下是中考必读名著中重要的考点。
一、《红楼梦》
1. 对全书情节和人物的掌握: 如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物的性
格特点、关系，以及宝玉的身世、情感等。
2. 对全书主题的理解: 如金钗之约、荣府水月的寂寞等。
二、《西游记》
1. 对主角孙悟空的性格特点的掌握: 如他拥有的超凡力量、妙手仁心、不服输等。
2. 对各种妖魔鬼怪的形象特征: 如白骨精、沙悟净等。
3. 对佛道两教的思想的理解: 如从《取经记》反映出来的内容。
三、《水浒传》
1. 对各位主角的掌握: 如宋江梁山起义的始末、各位好汉的形象特点等。
2. 对全书主题的理解: 如忠诚、义气、劫后余生等。
四、《三国演义》
1. 对各位主角的掌握: 如刘备、孙权、曹操等人物的身世、性格特点、战略策略等。
2. 对全书主题的理解: 如忠诚、智略、武艺等等。
五、《中国古代文学名著精选》
1. 对作者的作品的了解: 如《长恨歌》、《离骚》、《梁山伯与祝英台》等名作的作者、写作背景、主题、情节结构等。
2. 对名篇文学的文学特色的理解: 如古代文学的优美词藻和哀婉动人的情感等。
以上就是中考必读名著中重要的考点，希望同学们能够认真阅读和理解，为中考提供更多的可能性。
中考会考的课外书知识清单
中考会考的课外书知识清单在中考和会考中，学生需要掌握一定的课外书知识。
下面是一份中考会考的课外书知识清单，供同学们参考。
一、文学类1. 《红楼梦》- 主要作者：曹雪芹- 内容简介：一部以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等真实、丰满的人物形象为主线的长篇小说。
- 阅读重点：人物形象的塑造、意境的表达、社会生活的描写。
2. 《西游记》- 主要作者：吴承恩- 内容简介：以唐僧师徒四人西天取经为主线，通过四位主要人物的历险和战胜妖魔鬼怪的故事，表达了对正义、友爱和勇敢的讴歌。
- 阅读重点：人物形象的塑造、道义观念的阐述。
3. 《水浒传》- 主要作者：施耐庵- 内容简介：描写了农民起义领袖宋江带领一百零八位英雄人物，组成的“草寇”队伍，反抗封建统治的故事。
- 阅读重点：人物形象的塑造、英雄气概的表达。
二、历史类1. 《史记》- 主要作者：司马迁- 内容简介：司马迁以中国历史上第一部纪传体通史《史记》，全面系统地记载了中国历史上从上古到秦汉时期的历史事件和人物。
- 阅读重点：历史事件的纪录、人物形象的描述。
2. 《资治通鉴》- 主要作者：司马光- 内容简介：司马光编纂的一部纪传体通史，纪录了从上古到五代的历史事件和人物，为后代研究历史提供了重要资料。
- 阅读重点：历史事件的纪录、人物形象的描述。
三、科普类1. 《万物简史》- 主要作者：Bill Bryson- 内容简介：一本科普类的书籍，从宇宙的起源到人类的发展，介绍了各种自然科学的知识。
- 阅读重点：科学知识的普及、科学发展的历史。
2. 《时间简史》- 主要作者：史蒂芬·霍金- 内容简介：由著名物理学家史蒂芬·霍金编写的一本科普类图书，详细介绍了宇宙的起源、演化和结构。
- 阅读重点：宇宙的起源和演变、物理学知识的普及。
四、文化类1. 《论语》- 主要作者：孔子及其弟子- 内容简介：记录了孔子及其门人和学生的言论和行为，展现了儒家思想和中国传统文化的精髓。
名著阅读中考总结知识点
名著阅读中考总结知识点1.《红楼梦》《红楼梦》是古典小说的代表作之一，具有极高的文学价值。
通过阅读《红楼梦》，我们可以了解到清代社会的生活和风俗习惯，掌握一些古代汉语的用法和表达方式。
同时，书中塑造的角色形象也给我们留下了深刻的印象，比如林黛玉、贾宝玉、王熙凤等。
在阅读《红楼梦》时，我们可以关注一些重要的情节和人物形象，比如宝玉和黛玉的爱情故事，王熙凤的聪明才智，贾府的衰败等。
2.《西游记》《西游记》是中国四大名著之一，是古代文学的杰作。
故事情节丰富多彩，充满了神话色彩，对中国古代文化和民间传说有着深远的影响。
在阅读《西游记》时，我们应该关注孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧等主要角色，了解他们的性格特点和形象特色。
同时，还要掌握一些关于天庭、龙宫、芭蕉洞等地方的情节内容，这些都是《西游记》中的重要知识点。
3.《三国演义》《三国演义》是中国历史题材的名著之一，讲述了中国东汉末年到三国时期的历史故事。
这部作品描绘了许多著名的历史人物，比如刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等，他们的英雄事迹和忠义精神给后人留下了深刻的印象。
在阅读《三国演义》时，要重点关注三国时期的政治动荡和战争情节，了解各个角色之间的恩恩怨怨，包括他们的生平事迹和性格特点。
4.《水浒传》《水浒传》是中国古代文学的杰作，也是中国四大名著之一。
这部作品以宋江等108位好汉为主角，描绘了中国古代社会的黑暗面和贫苦人民的悲惨生活。
在阅读《水浒传》时，我们应该重点关注宋江、林冲、李逵等主要人物的形象和故事情节。
同时，还要了解他们的义气和忠义精神，这些都是《水浒传》中的重要知识点。
5.《红岩》《红岩》是中国现代文学的杰作，描写了中国共产党在抗日战争时期的英雄事迹和艰苦奋斗。
这部作品通过对革命先烈的回忆和追忆，展现了中国共产党的伟大精神和革命精神。
在阅读《红岩》时，我们应该重点关注小说中的一些重要情节和人物形象，比如伍子胥、海青天等。
同时，还要了解中国共产党在抗日战争时期的光辉历史，这些都是《红岩》中的重要知识点。
中考常考名著阅读知识点总结
一、中考常考名著之《西游记》1、作者简介吴承恩（1501-1582）字汝忠，号射阳山人，明朝江苏淮安人。
他自幼敏慧好学，聪明过人，博览群书，年轻时即以文名著于乡里。
但官场的失意，生活的困顿，加深了他对封建科举制度、黑暗社会的认识，促使他用志怪小说的形式表达内心的不满和愤懑。
他自言：“虽然吾书名为志怪，盖不专明鬼，实记人间变异，亦微有鉴戒寓焉。
”2、作品简介《西游记》取材于《大唐西域记》和民间传说、元杂剧，是一部长篇章回体神魔小说。
《西游记》讲的多是妖神魔鬼怪的故事，所以题材是神魔小说。
全书共100回，分为3部分：（1——7）悟空出世、拜师、大闹天宫；（8——12）唐僧出身及取经缘起；（13——100）师徒四人西天取经。
3、创作背景《西游记》中唐僧的原型是唐代的一位高僧，俗名“陈祎”，法号叫玄奘。
唐太宗贞观三年(629)，时年二十八岁的玄奘自长安出发去印度取经，冒险西行数万里，历时19年，行程五万里，取回佛经657部。
回到长安后，在慈恩寺又以19年时间，译出佛经75部，创立了佛经的重要宗派——法相宗。
玄奘在取经回归后，他奉唐太宗李世民之命，以口述的形式完成了他的著名作品——《大唐西域记》，这可以说是《西游记》最早的源泉。
4、主要人物唐僧1.身份或名称演变：金蝉子——江流——玄奘——三藏——旃檀功德佛2.三大法宝：锦襕袈裟，九环锡杖，紫金钵盂。
3.独自遭受的灾难：金蝉遭贬第一难，出胎几杀第二难，满月抛江第三难，寻亲报冤第四难，出城逢虎第五难，落坑折从第六难，双叉岭上第七难。
4.性格特点：信念坚定，慈悲善良；人妖不辨孙悟空1.身份或名称演变：美猴王——孙悟空——弼马温——齐天大圣——行者——斗战胜佛2.出生地：东胜神洲花果山（今江苏连云港）3.武器：金箍棒重一万三千五百斤，有丈二长短，碗口粗细。
相传为大禹治水时候的一把尺子。
4.身高：四尺，即1.33米。
5.外貌：祖师道：“你虽然像人，却比人少腮。
”原来那猴子孤拐面，凹脸尖嘴。
江苏中考名著知识点归纳
江苏中考名著知识点归纳江苏中考的名著知识点归纳主要包括对一些经典文学作品的作者、作品内容、主题思想、人物形象、艺术特色等方面的理解和掌握。
以下是一些常见的名著知识点归纳：1. 《红楼梦》：作者曹雪芹，是中国古典小说的巅峰之作。
作品通过贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情悲剧，反映了封建社会的腐朽和衰败，揭示了封建家族的兴衰历程。
2. 《三国演义》：罗贯中所著，以三国时期的历史为背景，描绘了魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，塑造了曹操、刘备、孙权等历史人物形象，展现了英雄豪杰的风采。
3. 《水浒传》：施耐庵所著，讲述了宋江领导的一百零八位好汉在梁山泊聚义，反抗腐败官僚的故事，体现了人民反抗压迫、追求正义的精神。
4. 《西游记》：吴承恩所著，描述了唐僧师徒四人西天取经的传奇经历，通过孙悟空、猪八戒、沙僧等人物形象，展现了忠诚、勇敢、智慧等美德。
5. 《骆驼祥子》：老舍所著，通过祥子这一形象，反映了旧社会下层人民的悲惨命运，以及他们在苦难中对美好生活的向往和追求。
6. 《朝花夕拾》：鲁迅的散文集，收录了《从百草园到三味书屋》、《阿长与山海经》等名篇，通过回忆童年往事，表达了作者对封建社会的批判和对人性的深刻思考。
7. 《钢铁是怎样炼成的》：奥斯特洛夫斯基所著，通过主人公保尔·柯察金的成长历程，展现了苏联青年在革命和建设中的奋斗和奉献精神。
8. 《格列佛游记》：乔纳森·斯威夫特所著，以格列佛的奇幻旅行为线索，讽刺了18世纪英国社会的腐败和虚伪。
9. 《鲁滨逊漂流记》：丹尼尔·笛福所著，讲述了鲁滨逊在荒岛上的求生经历，体现了人类面对困境时的顽强和智慧。
10. 《巴黎圣母院》：雨果所著，通过卡西莫多、艾斯梅拉达等人物的命运，揭示了当时社会的黑暗和人性的光辉。
结束语：通过对这些名著的学习和理解，我们不仅能够丰富自己的文学素养，更能够从中汲取人生智慧，培养正确的价值观和人生观。
希望同学们能够在阅读中发现更多的乐趣，不断进步和成长。
初中生需掌握的中国四大经典名著知识点及考查点
初中生需掌握的中国四大经典名著知识点及考查点（一、水浒传）1、作者施耐庵，今人对他了解得比较少，从一些历史资料推断，他是杭州人，具有较高的文学修养，对下层社会比较熟悉，从小心怀大志，才华横溢，然而又一生郁郁不得志。
2、艺术特色以农民战争为主要题材，通过一系列官逼民反的生动故事，揭示了当时的社会矛盾，揭露了统治阶级的暴政与腐朽，歌颂了被压迫人民的反抗精神。
毛泽东曾说：“谁不看完《水浒传》,就不算中国人。
”3、故事梗概北宋仁宗皇帝时，天下瘟疫盛行，钦差大臣太尉洪信去江西龙虎山，奉旨邀请张天师赴东京汴梁祈禳瘟疫。
完成使命后，他信步观赏龙虎山景致。
走到“伏魔之殿”门口，不顾人们再三苦苦劝阻，定要进殿看个究竟，结果把镇锁在殿内洞中的三十六天罡星、七十二地煞星误放出来。
这才有了一百零八将聚义梁山泊的故事。
却说东京城有一个浮浪破落户子弟高俅，凭借踢得一脚好球，赢得端王喜爱。
端王后来登上皇位，立帝号为徽宗，没半年时间，便提拔高俅做到殿帅府太尉。
林冲的妻子长得貌美如花，被高俅的干儿子高衙内看中，于是想除掉林冲，霸占林冲的妻子。
高衙内的帮闲富安和林冲好友陆谦为讨好高氏父子，设下毒计，把林冲骗入商议军情大事的白虎节堂，后来以刺客的罪名，将他发配到沧州。
发配途中押差受了高衙内的贿赂，一路折磨林冲，并想在荒僻的野猪林害死林冲，就在这危急时刻，树后跳出鲁智深，将林冲救下，并要杀两个公人，被林冲劝阻。
于是鲁智深一路护送林冲将至沧州，才自回东京。
林冲与公人借宿于当地好汉“小旋风”柴进家中，受到柴进盛情款待，席间柴家庄武师洪教头十分傲慢，要与林冲比试棍棒。
林冲一棒便把他打翻在地，显示了高超的武功。
柴进钦佩之至，便写信要沧州府尹和牢城管营、差拨照顾林冲。
林冲在沧州刚刚安顿下来，就得到消息说高衙内派人来刺杀他，于是他高度戒备。
一日天降大雪，他出外买酒避寒，在山神庙留宿，遥见自己所住的大军草料场火光冲天。
这时，有三人来到庙前。
原来他们就是火烧草料场企图谋杀林冲的差拨、陆谦和富安。
初中语文易考知识点名著的阅读与解析
初中语文易考知识点名著的阅读与解析名著作为中学语文教育的重点阅读内容，对于初中生的语文素养和能力培养起着至关重要的作用。
通过对名著的阅读和解析，学生不仅可以获得文学常识，提高文学素养，还可以培养对人生、社会、历史等方面的思考能力。
本文将介绍初中语文易考知识点名著的阅读与解析。
一、《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一，也是初中语文中最为经典的一部作品。
该书以贾、史、王、薛四大家族为中心，通过描绘贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一系列人物在封建社会中的生活和人性的冲突，展现了中国封建社会的缺陷和衰败。
在阅读《红楼梦》时，我们需要着重关注以下几个知识点：1. 人物形象描写：《红楼梦》中的人物形象丰满而鲜明，每一个人物都有自己独特的性格特点和命运轨迹。
我们需要注意从人物的言行举止、与他人的交往、人物形象的转变等方面来理解和分析人物形象。
2. 主题思想的揭示：《红楼梦》通过对贾宝玉等人物的命运和爱情的叙述，揭示了封建社会中人性的悲剧和纷争。
我们需要关注作品中对于爱情、婚姻、家庭等主题的思考和传达。
3. 时代背景与社会风俗：《红楼梦》描绘了中国封建社会的衰败和腐朽，也反映了当时社会风俗、人们的道德观念等方面的现象。
通过理解时代背景和社会风俗，有助于我们更好地理解作品。
二、《西游记》《西游记》是中国古代四大名著之一，也是一部描写神仙、妖魔、佛教的奇幻小说。
该书通过描写孙悟空等人物的取经历险和战胜妖魔，表达了人性的善恶斗争、信仰力量的重要性等主题。
在阅读《西游记》时，我们需要关注以下几个知识点：1. 神仙与妖魔的形象描写：《西游记》中描绘了丰富多样的神仙和妖魔形象，每一个角色都有不同的特点和能力。
我们需要关注人物形象的特征，了解他们的历史背景和社会意义。
2. 佛教与人性救赎：《西游记》中佛教的思想在整个故事中起着重要作用。
通过受戒和求取真经的过程，主人公们逐渐认识到了人性的善恶斗争和自我救赎的重要性。
我们需要理解佛教思想在小说中的具体体现和意义。
中考四大名著考点大全
中考四大名著考点大全中考四大名著考点大全在中国的文学史上，四大名著无疑是最具代表性的作品之一。
它们分别是《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。
这四部作品不仅在文学价值上有着极高的地位，而且在中考中也是必考内容。
为了让同学们更好地掌握这些知识点，本文将为大家整理出一份中考四大名著考点大全。
一、《红楼梦》1.作者及创作背景：《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的一部长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情纠葛为主线，描绘了一个封建家族的兴衰历程。
2.主要人物介绍：贾宝玉——贾府少爷，性情敏感多疑；林黛玉——贾府外戚林家之女，才情出众但性格孤僻；薛宝钗——薛家千金，美貌与才华兼备但心机深沉。
3.重要情节梳理：《红楼梦》共有120回，其中包括了许多重要的情节，如黛玉葬花、宝玉梦游太虚幻境等。
此外，还有一些经典的对话和诗词，如“荣府对联”、“葬花吟”等。
二、《西游记》1.作者及创作背景：《西游记》是明代作家吴承恩所著的一部神魔小说，讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。
该书以幽默诙谐的语言和生动形象的人物塑造而著称。
2.主要人物介绍：唐僧——唐朝高僧，奉旨前往西天取经；孙悟空——石猴精变，法力无边；猪八戒——天蓬元帅转世，贪吃好色；沙僧——卷帘大将转世，忠诚老实。
3.重要情节梳理：《西游记》共有100回，其中包括了许多重要的情节，如大闹天宫、三打白骨精、火焰山救母等。
此外，还有一些经典的场景和对白，如“花果山水帘洞”、“孙悟空三打白骨精”等。
三、《水浒传》1.作者及创作背景：《水浒传》是明代作家施耐庵所著的一部英雄传奇小说，讲述了宋江等108位好汉在梁山泊起义的故事。
该书以豪放洒脱的笔调和丰富多彩的人物形象而著称。
2.主要人物介绍：宋江——忠良之后，被冤枉入狱后逃至梁山泊；林冲——东京八十万禁军教头，因得罪高俅而被流放；武松——景阳冈打虎英雄，后因嫂子潘金莲而被害。
初三语文名著阅读考点梳理
初三语文名著阅读考点梳理初三阶段，名著阅读在语文学习中占据着重要地位。
对于中考而言，掌握名著阅读的考点是取得好成绩的关键之一。
以下是对初三语文名著阅读常见考点的梳理。
一、《水浒传》1、作者及作品背景《水浒传》的作者一般被认为是施耐庵。
这部作品以北宋末年宋江起义为背景，描绘了一群梁山好汉的故事。
2、人物形象书中塑造了众多鲜明的人物形象，如宋江的忠义、吴用的智谋、鲁智深的豪爽、武松的英勇等。
考生需要了解主要人物的性格特点、经历和相关情节。
3、故事情节例如“鲁智深倒拔垂杨柳”“武松打虎”“林冲风雪山神庙”等经典情节，要清楚情节的起因、经过和结果。
4、主题思想作品反映了封建社会的黑暗和农民起义的必然性，歌颂了梁山好汉的反抗精神和正义追求。
5、艺术特色其语言生动形象，具有浓郁的口语化特点；在结构上采用了先分后合的链式结构。
二、《儒林外史》1、作者与创作背景作者吴敬梓，该书以封建时代的知识分子为主要描写对象。
2、讽刺手法这是该书的重要特色，通过对人物言行的夸张、对比等手法，讽刺了封建科举制度对文人的毒害。
3、人物形象如范进中举后的癫狂、严监生临终前的吝啬等，深刻地揭示了人物的丑态和社会的弊端。
4、主题探讨批判了封建科举制度和封建礼教的虚伪与腐朽。
三、《简·爱》1、作者及作品风格作者是夏洛蒂·勃朗特，作品具有浓厚的自传色彩，展现了女性对平等和自由的追求。
2、主人公形象简·爱是一个自尊自爱、独立自主、敢于反抗的女性形象。
3、爱情观探讨了简·爱与罗切斯特之间真挚而平等的爱情。
4、社会背景反映了当时英国社会的等级观念和女性地位的低下。
四、《骆驼祥子》1、作者及创作意图老舍先生的作品，旨在揭示旧中国城市底层人民的苦难生活。
2、祥子的命运从一个充满梦想的青年逐渐堕落为“行尸走肉”，了解其命运变化的原因。
3、老北京风情书中描绘了大量的老北京风俗和社会场景。
4、语言特色具有浓郁的北京方言特色，生动鲜活。
中考必考的名著知识点(2024)
引言概述：中考是中国初高中学生的重要考试之一，其中名著阅读是中考必考的一部分。
名著知识点作为中考的一项重要考点，是要求学生对经典名著的内容、人物、情节等方面有所了解和掌握。
本文将以中考必考的名著知识点为主题，从五个大点展开讨论，并在每个大点中详细阐述相关的小点，以期帮助学生全面复习名著知识，为中考做好准备。
正文内容：大点一：红楼梦1.红楼梦的作者和创作背景2.红楼梦的主要人物及其性格特点3.红楼梦的主要情节和故事梗概4.红楼梦的主题与思想内涵5.红楼梦的艺术魅力及其在中国文学史上的地位大点二：西游记1.西游记的作者和创作背景2.西游记的主要人物及其形象特点3.西游记的主要情节和故事梗概4.西游记的主题与思想内涵5.西游记对中国文学和文化的影响大点三：水浒传1.水浒传的作者和创作背景2.水浒传的主要人物及其性格特点3.水浒传的主要情节和故事梗概4.水浒传的主题与思想内涵5.水浒传对中国历史和文学的重要地位大点四：三国演义1.三国演义的作者和创作背景2.三国演义的主要人物及其形象特点3.三国演义的主要情节和故事梗概4.三国演义的主题与思想内涵5.三国演义对中国文化和历史的影响大点五：福尔摩斯探案系列1.福尔摩斯探案系列的作者和创作背景2.福尔摩斯探案系列的主要人物及其性格特点3.福尔摩斯探案系列的主要情节和故事梗概4.福尔摩斯探案系列的主题与思想内涵5.福尔摩斯探案系列对推理小说的影响和地位总结：名著知识点是中考必考的一部分，对于中考学生来说，熟知名著的内容、人物以及背后的思想内涵是非常重要的。
本文从红楼梦、西游记、水浒传、三国演义和福尔摩斯探案系列五个大点入手，详细阐述了每个大点下的小点内容。
通过学习名著知识点，学生可以提高自己的阅读理解能力和思考能力，培养对文学作品的感知和审美能力。
希望本文能帮助学生更好地复习名著知识，顺利通过中考，并在学习过程中对优秀文学作品产生更深入的理解与欣赏。
中考名著必考知识点归纳
中考名著必考知识点归纳中考名著必考知识点归纳涵盖了文学常识、作品内容、作者背景、主题思想、人物形象、艺术特色等多个方面。
以下是对这些要点的详细归纳：文学常识：- 了解中考所涉及的名著的名称、作者、出版年代、文学体裁等基本信息。
- 掌握名著中的文学流派和文学运动，如现实主义、浪漫主义等。
作品内容：- 熟悉名著的主要情节，能够概括故事的起因、发展、高潮和结局。
- 理解作品中的重要事件和转折点，以及它们对整体故事的影响。
作者背景：- 了解作者的生平、创作背景以及其作品在文学史上的地位和影响。
- 掌握作者的创作特点和文学成就。
主题思想：- 分析名著所要传达的中心思想和深层含义，如爱国主义、人道主义等。
- 探讨作品反映的社会问题和人性探讨。
人物形象：- 描述主要人物的性格特点、成长变化以及他们在故事中的作用。
- 分析人物之间的关系以及这些关系如何推动故事情节的发展。
艺术特色：- 评价名著的语言风格、叙事技巧、结构布局等艺术手法。
- 探讨作品的象征、隐喻等修辞手法及其在表达主题中的作用。
阅读理解技巧：- 学会通过上下文推断生词的意思，理解复杂句子的结构。
- 掌握如何从文本中提取信息，进行归纳、总结和推理。
写作技巧：- 学习名著中的描写手法，如细节描写、心理描写等。
- 掌握如何运用对话、内心独白等手法来展现人物性格。
结束语：通过对中考名著知识点的归纳，我们不仅能够更好地理解文学作品的深层含义，而且能够提升自己的文学素养和批判性思维能力。
希望同学们能够认真复习，掌握这些知识点，以优异的成绩迎接中考的挑战。
中考必读名著知识点总结
中考必读名著知识点总结一、《西游记》1. 历史背景：《西游记》是中国古典小说四大名著之一，作者叫吴承恩，创作于明代。
小说以唐僧师徒西天取经为主线，穿插了大量的神话传说和道教、佛教故事，既有丰富的神话传说又有极丰富的社会生活，是一部寓言故事。
2. 主要人物及其形象：孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧，孙悟空机智，有能大力，睿智且机敏；猪八戒贪食好色，粗俗而懒惰；沙僧性情温厚和蔼，为人诚恳，是一个专心向善，善良大方之人；唐僧自然与人为善，仁爱有礼有德，是受人尊崇的人物。
3. 故事情节：《西游记》的故事情节千头万绪、波浪起伏，唐僧师徒遇到了八十一难。
阳关三结义、斩妖除魔，最后通力结合终于取回经卷。
二、《红楼梦》1. 历史背景：《红楼梦》是中国古典小说四大名著之一，由曹雪芹创作于18世纪。
小说描绘了一个富贵门第的兴衰沉浮，叙述了宝黛、宝玉等主要人物的生活、情感和命运等一系列故事。
2. 主要人物及其形象：宝玉、黛玉、贾母、王夫人、薛宝钗等，宝玉性格敏感、纤细、聪慧、善感、温和，是贾府后代中唯一的一个具有艺术高超天赋的人物；林黛玉是贾府的女儿，聪明伶俐，倔犟倔犟，英俊绰约，可爱异常，但为人又是懒散不修，有些冷高；贾母慈祥和善，心地善良，贤惠宽大；王夫人，秦可卿，薛宝钗，是贾府富贵门第中的三位贵贱派角色。
3. 故事情节：故事情节纷繁复杂、波澜壮阔、在民族品格和崇高境地方面体现得很深刻，组成了中国古典小说中最为精美细腻、最为丰满完整的作品。
三、《三国演义》1. 历史背景：《三国演义》是中国古典小说四大名著之一，作者是罗贯中。
小说以三国时期的政治争斗、战争、谋略为背景，描绘了以曹操、刘备、孙权为代表的三国时期各方势力之间的政治斗争和军事冲突。
2. 主要人物及其形象：曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、赵云等，曹操刚正，善谋，有军事才能，是个富有野心的人物；刘备仁德，有度量和气度，其特定的仁义精神让他成为了有典型价值标准的规范人物之一；孙权在三国时期被大家所尊重、所仰望；关羽，铁骨铮铮，义薄云天，是一个刚强不屈的人物；张飞，个性豪放不羁，豪迈奔放，勇猛果敢，是一个憨实憨厚、刚烈刚勇的人物。
中考名著要点归纳总结
中考名著要点归纳总结中考时，对于名著的理解和掌握成为考生们的一项重要任务。
名著作为优秀的文学作品，具有深厚的人文内涵和思想启蒙作用。
因此，通过对中考名著要点的归纳总结，不仅能够在考试中更好的应对，还能加深我们对文学经典的理解。
本文将对几部中考常见的名著进行要点归纳总结。
《红楼梦》：表达了贾、史、王、薛四大家族之间的兴衰荣辱，以及贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的爱情纠葛。
这部作品通过细腻的描写和复杂的人物关系展现了封建社会的虚伪和堕落，批判了权贵统治的腐朽。
《西游记》：通过描写唐僧师徒四人西天取经的经历，表达了佛教中的思想理念和人性的矛盾。
作品中的孙悟空不仅是一个勇猛无敌的战士，也是一个渴望得到修行之道的人。
这部小说以其丰满的想象力和鲜明的人物形象，成为了中国文学中的经典之作。
《水浒传》：以宋江组织梁山好汉反抗统治者的故事为主线，将史诗般的英雄事迹与对封建社会现象的批判相结合。
通过对一百零八将的生动描写，展现了人物形象的多元和复杂性。
作品中饱含着中华民族反抗压迫、追求自由的精神。
《三国演义》：通过描绘三国时期的历史事件和人物，展现了英雄人物的崛起与灭亡。
作品通过对刘备、曹操、孙权等人物的塑造，揭示了封建统治下人性的复杂和权谋之间的较量。
《三国演义》以其结构严谨、情节曲折，成为了中国文学史上具有重要地位的作品。
《老人与海》：描写了古巴渔夫桑地亚哥孤独与困境的故事，展现了顽强、勇敢以及对生命的热爱。
作品以简明的叙事方式表达了人类对抗困境的无穷力量和意志力所能产生的奇迹。
《老人与海》被誉为海明威的代表作品，赢得了诺贝尔文学奖。
通过对以上名著的要点归纳总结，我们可以更好地理解和掌握这些作品的内涵与意义。
在中考中，熟悉并理解这些名著的要点，能够帮助我们回答与之相关的考题，展现出对文学作品的深入理解。
同时，读名著也是一种文化素养的提升，通过对名著的总结，我们可以更好地领略其中蕴含的宝贵思想和人文精神。
总之，中考名著的要点归纳总结是对于提高我们对经典文学作品理解的一种有效途径。
初中名著12本知识点总结
初中名著12本知识点总结一、作者。
鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
二、主要内容。
1. 是鲁迅唯一一部回忆性散文集。
三、主题思想。
2. 表达对往日亲友和师长的怀念之情。
四、艺术特色。
1. 夹叙夹议。
在叙述往事的过程中，常常插入对现实的议论，如在回忆父亲的病时，对庸医误人的批判。
2. 擅长描写人物，通过外貌、语言、动作等描写刻画人物形象。
如阿长的“切切察察”的动作描写，生动地表现出她的性格特点。
一、作者。
老舍，原名舒庆春，字舍予，满族正红旗人，北京人。
二、主要内容。
1. 讲述了祥子来到城市，一心想要通过自己的努力买一辆属于自己的车，但经历了三起三落的买车过程后，最终走向堕落的故事。
2. 祥子的三起三落：一起是来到城市苦干三年，凑足一百块钱买了辆新车；一落是连人带车被宪兵抓去当壮丁。
二起是卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车；二落是干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈去了。
三起是虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车；三落是为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
三、主题思想。
1. 反映了旧中国城市底层人民的苦难生活，揭示了黑暗的社会对人性的压抑和扭曲。
2. 批判了那个不让好人有出路的社会。
四、艺术特色。
1. 具有浓郁的北京地方特色。
如对北京的风土人情、市井生活的描写，像老北京的胡同、茶馆等场景的描写。
2. 善于通过心理描写刻画人物。
如祥子在买车过程中的心理变化，从最初的充满希望到后来的绝望。
一、作者。
尼古拉·奥斯特洛夫斯基，苏联作家。
二、主要内容。
1. 以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
三、主题思想。
1. 歌颂了苏联青年一代在布尔什维克党的领导下，为社会主义理想而进行的英勇斗争。
2. 展现了保尔·柯察金的钢铁般的意志，激励人们要勇于面对困难，不断奋斗。
四、艺术特色。
1. 自传性色彩浓厚。
中考必考的十二本名著重点知识点
中考必考的十二本名著重点知识点中考是中国学生在初中毕业后要参加的一项重要考试，而名著是中学语文教材中的重要内容。
中考中常常会考察学生对于经典名著中的重点知识点的理解和运用能力。
下面将介绍中考必考的十二本名著的重点知识点。
1. 《红楼梦》：《红楼梦》是一部中国古代长篇小说，是中国古代小说的巅峰之作。
其中的重点知识点包括作者、主要人物、故事情节、精彩片段、文学特点等方面。
2. 《西游记》：《西游记》是中国古代四大名著之一，讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。
重点知识点包括《西游记》的作者、主要人物、故事情节、精彩片段等。
3. 《水浒传》：《水浒传》是中国古代四大名著之一，讲述了宋江带领草莽英雄起义的故事。
重点知识点包括《水浒传》的作者、主要人物、故事情节、精彩片段等。
4. 《三国演义》：《三国演义》是中国古代四大名著之一，主要讲述了三国时期魏、蜀、吴三个国家的战争和英雄人物的故事。
重点知识点包括《三国演义》的作者、主要人物、故事情节、精彩片段等。
5. 《儿子与情人》：《儿子与情人》是中国作家孟郊的作品，是一部反映唐代社会底层百姓生活的小说。
重点知识点包括《儿子与情人》的作者、主要人物、故事情节、精彩片段等。
6. 《骆驼祥子》：《骆驼祥子》是中国作家老舍的作品，讲述了一个为了摆脱贫困而奋斗的人物祥子的故事。
重点知识点包括《骆驼祥子》的作者、主要人物、故事情节、精彩片段等。
7. 《茶馆》：《茶馆》是中国作家老舍的话剧作品，讲述了清末民初北京茶馆里的一群人物的故事。
重点知识点包括《茶馆》的作者、主要人物、故事情节、精彩片段等。
8. 《红与黑》：《红与黑》是法国作家司汤达的作品，是一部对19世纪法国社会的封建制度进行了批判的小说。
重点知识点包括《红与黑》的作者、主要人物、故事情节、精彩片段等。
9. 《孙子兵法》：《孙子兵法》是古代军事家孙武的作品，是一部著名的兵法著作。
重点知识点包括《孙子兵法》的作者、主要内容、兵法原则等。
初中语文必考名著大汇总
中考必考12本名著最全知识点整理，初中语文必考名著大汇总一、《朝花夕拾》《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。
此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。
揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。
作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻；形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。
⊙作者介绍鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才。
“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名。
浙江绍兴人。
著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。
”⊙分篇简介⑴《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。
⑵《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。
⑶《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
⑷《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
⑸《无常》通过描写无常救人反遭毒打事件，表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平。
⑹《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。
中考必考十二部名著知识点
中考必考十二部名著知识点
1.《三国演义》
关羽义气、赤壁之战、刘备草船借箭、诸葛亮七擒七纵等。
2.《水浒传》
梁山好汉、晁盖义愤填膺、宋江斩杀鲁智深、武松打虎等。
3.《红楼梦》
贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等人物形象，荣府、怡红院、金陵十二钗等环境描写。
4.《西游记》
孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧等人物形象，妖怪、佛教等文化背景。
5.《青年文摘》
文化大革命的疯狂、支持群众的感人，反对文化舒适等。
6.《鲁迅文选》
《狂人日记》、《阿Q正传》等。
7.《岳阳楼记》
"滕王阁序"的作者许绍金，介绍了北宋时代著名楼阁岳阳楼。
8.《论语》
孔子、子路、子贡等人物形象，强调了儒家思想的核心价值。
9.《史记》
西汉大历史文献，司马迁的史学方法。
10.《牛涧辞》
北宋晚期文学作品，反映了人物虚弱无力的心灵状态。
11.《聊斋志异》
清代蒲松龄的小说集，以鬼神怪谈为主题。
12.《红岩》
毛泽东主义的小说，反映了革命时期的置身，塑造了乡镇革命领导人的形象。
初中语文中考复习必考名著考点整理含习题 (一)
初中语文中考复习必考名著考点整理含习题(一)初中语文中考复习必考名著考点整理含习题语文中考中，总有一部分题目与名著相关，那语文名著该怎么复习呢？下面就给大家整理一些初中语文中考复习必考名著考点及相关习题，帮助大家更好的备考。
1、红楼梦（1）人物：关注贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、贾母四人的关系、贾宝玉和黛玉之间的感情变化以及黛玉死亡的原因等。
（2）题材：描写贵族家庭的婚姻、生活与文化等。
透过描述大观园的建筑、绘画、雕塑等艺术作品，让读者体味出古代士大夫闲居时的安乐、优雅和虚荣。
（3）文章结构：《红楼梦》可以分为前八十回和后四十回。
前八十回主要描写贾、史、王、薛四家以及荣府和贾府的衰落。
后四十回则着重刻画了贾家潦倒后的家族生活和贾宝玉、林黛玉之间的感情纠葛。
【习题1】“在花神庙答会，姑苏城中大妆。
”这是《红楼梦》的哪一回？请答题人如实填写。
2、水浒传（1）人物：关注宋江的领导能力、林冲的嫉妒、武松的勇猛以及卢俊义等人的形象特点以及他们的行为。
（2）题材：水浒传主要描写的是农民起义的历史，以及他们的组织、官员的腐败和社会动荡等。
（3）文章结构：广阔的史诗布局，从官、匪、民三方面作出了全面而深入的刻画。
并且将全书分为六回，各回名义虽不同，但内容各有侧面之强调，营造出了一种既宏大又精彩的气氛。
【习题2】《水浒传》的主要题材是什么？3、西游记（1）人物：关注职业选择、性格、能力以及各自的形象特点、行为举止。
其中以孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等的形象最为鲜明。
（2）题材：描绘的是唐朝的历史，以及佛教和道教的传统的故事情节，同时也有关于人性、贫富差距、道理、道德、行为的方方面面。
（3）文章结构：《西游记》主要分为四部分，分别是“东游记”、“南游记”、“西游记”和“北游记”。
其中的每一部分都以取经历程为主线，通过人物的奋斗历程，逐步探讨了人生的意义和人性的深层次问题。
【习题3】《西游记》的主线是什么？4、三国演义（1）人物：关注于诸葛亮、曹操、孙权、刘备四位军事、政治领袖。
中考名著知识点归纳山东
中考名著知识点归纳山东中考名著知识点归纳是帮助学生系统掌握中考中可能涉及的名著阅读材料的知识点。
以下是一些山东地区中考可能考查的名著知识点归纳：1. 《红楼梦》：了解作者曹雪芹的生平背景，掌握《红楼梦》的主要人物和故事情节，如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物的性格特点和命运，以及“大观园”等场景的描写。
2. 《三国演义》：由罗贯中所著，了解三国时期的历史背景，熟悉主要人物如刘备、关羽、张飞、诸葛亮等，以及他们之间的政治斗争和军事冲突。
3. 《水浒传》：施耐庵所著，掌握梁山好汉的一百零八将，了解他们各自的绰号、性格特点和主要事迹，如宋江、林冲、武松等。
4. 《西游记》：吴承恩所著，了解唐僧师徒四人西天取经的故事，掌握孙悟空、猪八戒、沙僧等人物形象及其性格特点。
5. 《儒林外史》：吴敬梓所著，通过讽刺手法揭示封建社会的黑暗面，了解主要人物如范进、贾宝玉等的生平和性格。
6. 《聊斋志异》：蒲松龄所著，是一部著名的志怪小说集，了解其中的经典故事，如《画皮》、《聂小倩》等。
7. 《朝花夕拾》：鲁迅的散文集，了解鲁迅的文学成就和思想，掌握《从百草园到三味书屋》、《阿Q正传》等散文的主要内容和思想。
8. 《骆驼祥子》：老舍所著，了解老北京的风土人情，掌握祥子这一人物形象及其悲剧命运。
9. 《边城》：沈从文所著，了解湘西边城的自然风光和人文风情，掌握翠翠、老船夫等人物形象。
10. 《家》：巴金所著，了解中国封建家庭的伦理道德和家族制度，掌握觉新、觉民等人物形象。
11. 《围城》：钱钟书所著，了解现代知识分子的生活状态和心理矛盾，掌握方鸿渐、苏文纨等人物形象。
12. 《平凡的世界》：路遥所著，了解改革开放初期中国农村的生活变迁，掌握主人公孙少安、孙少平的人生经历。
结束语：通过以上对山东地区中考可能考查的名著知识点的归纳，希望能够帮助学生更好地准备中考，掌握名著阅读的要点，提高文学素养和阅读理解能力。
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中考名著相关考点整理“大纲”强调初中生“要养成读书看报的习惯”。
每学年阅读两三部名著，并有相应的读书笔记。
“新课标”要求学生课外阅读总量达到260万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各种图书和报刊。
为了强化名著阅读，各地市已将名著阅读列入中考考查的范围，因此指导学生正确复习“名著阅读”已势在必行。
名著复习方法：1、熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子例（1）满纸荒唐言一把辛酸泪都云作者痴谁解其中味——《红楼梦》（2）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
——《三国演义》（3）人最宝贵的东西就是生命，生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当是这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧—这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。
——《钢铁是怎样炼成的》2、熟悉名著中的主要情节、回目或梗概例：《水浒传》中“林教头风雪山神庙”、“花和尚倒拔垂杨柳”、“宋公明三打祝家庄”、“武松打虎”、“智取生辰纲”等脍炙人口故事情节应熟练掌握。
《西游记》中的“大闹天宫”、“大闹五庄观”、“真假美猴王”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等等，这些妇孺皆知的故事情节，阅读名著时也应予以重点掌握，相关人物要能对号入座，切勿张冠李戴。
3、熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言《水浒传》中宋江（及时雨）：仗义疏财，济弱扶贫，既有反抗性，又有妥协性；鲁智深（花和尚）：粗犷豪放、行侠仗义，粗中有细；林冲（豹子头）逼上梁山前逆来顺受，委曲求全，其后变得精明果敢；武松（行者）：勇而有谋、有仇必复、有恩必报；李逵（黑旋风）直爽率真、脾气火爆，富有反抗性和同情心等。
《西游记》中孙悟空叛逆者和反抗者的形象；猪八戒憨厚淳朴，贪吃好睡、常怀退缩之心，善奉承谄媚的形象；唐僧善良、迂腐、虔诚的苦行僧形象。
当然这些重点人物的性格还要能与其精彩故事挂钩，并要能熟悉其典型语言。
如宋江在“菊花会”上，作了《满江红》一词，当唱到“望天王降诏早招安”时，谁便睁圆双眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安？”（李逵）。
考试题型：1、文学常识积累题2、主要人物性格题3、人物情节关联题4、故事情节评点题5、感悟品味创新题6、简评推荐赏析题一、文学常识积累题中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的12部（类）中外文学名著。
这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。
如：“星期五”是( 英）国作家（笛福）的小说《鲁滨逊漂流记联邦》中的一个人物形象。
文学常识复习技巧1、注重平时的积累（涉及面要广，记忆要准确）。
2、分类法，按古代现代外国三类整理。
3、网络法，如作家——篇名——名句，形成网络。
4、表格法，即对某一大类列表对照。
二、主要人物性格题此类题主要考查学生对作品中人物的认识。
不仅要了解人物的个性，而且要根据外号写出人物的姓名。
有时答案均具有开放性，可自行选取，有时会有附加说明，要学生注意避开课文。
如：《水浒传》中的108将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
（1）请用一句话写出《水浒传》中（除课文外）你熟悉的故事。
（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出外号表现的特征。
三、人物情节关联题这类题要求围绕一个主要人物，弄清相关的主要情节，着重考查考生对名著的情节的把握能力和人物性格形成的主客观原因的分析能力。
如：写出鲁智深救林冲的故事名称：( 大闹野猪林）又如：说说《骆驼祥子》中祥子有哪些大事导致祥子“萎靡不振”。
参考答案（示例）A祥子自己辛苦攒钱买的车子，给兵抢了。
B老婆难产死了。
C大病几场，原来强壮的身体也垮了。
四、故事情节评点题：这类题要求对作品或部分章节描写的故事用简要语言概括之，有的借人物对话，要求指出这是讲什么故事，或借一段评述，要求指出所评的是什么人。
这种题属于故事情节评点题。
如：《水浒传》写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。
请各用一句话分别举出三个人物是如何被“逼上梁山”的。
例：鲁智深本是军官，他疾恶如仇，好打抱不平，结果被逼上梁山落草。
武松为打抱不平和抱杀兄之仇，屡遭陷害，终于谋反。
林冲原是东京80万禁军教头，有身份有地位，奉公守法，安分守己，在高俅父子一再陷害、追杀之下，他奋起反抗，上了梁山。
五、感悟品位创新题这类题或要求就作品最感兴趣的情节、人物谈点感受，或要求就全书所表现的思想倾向谈点认识。
创新题型（与仿句、对联等结合）1、根据下面句子的特点，再仿写两个句子。
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们领悟到人生的真谛和生命的意义。
读《格列佛游记》，我们能了解到英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《水浒传》，我们能感受到什么是义薄云天。
读《红楼梦》我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性。
解析：本题首先要回忆起名著中的人物与其主要情节以及作品主题或者对你的启示，再者把握好例句句型特点，最后完成句子）六、简评推荐赏析型优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。
请从下面所列的名著中选择一部，结合人物形象或者故事情节，从提高修养或者丰富情感的角度谈谈你的阅读收获。
《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》【2007江苏淮安卷】这类考题解答有难也有易，难在谈的感受必须针对所选名著中某个具体具体部分，并要有独到的见解；易在题目具有一定开放性，考生可自主选择自己精读过的名著和自己熟悉的情节、人物去谈。
解答这类题时，可从中选择自己最熟悉、印象最深的名著，和自己认为较容易的方面进行评点，同时应力求语言简练概括。
示例一：《西游记》中的孙悟空本领高强、勇敢机智、爱憎分明又很幽默。
在“三打白骨精”中，深入妖精洞内打死白骨精，救出了师傅等人。
从孙悟空身上，我看到了正义的力量是战无不胜的。
示例二：《水浒传》中的鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇又粗中有细、豁达明理。
鲁智深在潘家酒楼听到金氏父女的遭遇后，便找上门寻借口三拳打死了“镇关西”，还一边骂他“诈死”，一边不慌不忙地离开。
鲁智深那种路见不平、见义勇为的义举正是我们这个时代所要大力提倡的。
示例三：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔?柯察金身残志坚，具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。
保尔在双目失明、全身瘫痪的时候曾一度陷入精神危机，在经过激烈的内心斗争后，又以顽强的毅力坚持写作。
保尔那种与命运抗争、永不言败的钢铁般的精神使我深受感动。
附《三国演义》相关知识点：1．作者：罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。
2．主要内容：通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的愿望。
3．主要人物及其性格：曹操：自幼放荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。
许劭评论曹操“治世之能臣，乱世之枭雄”。
诸葛亮：智慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。
刘备：一代枭雄．宽厚仁爱，求贤若渴。
关羽：忠义、智勇双全。
4．相关事件：桃园三结义、火烧赤壁、草船借箭、关公过五关斩六将、诸葛亮智用空城计。
5．相关问题：①《三国演义》中哪两位人物煮酒论英雄？各自的内心怎样？曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业、胸怀大志。
刘备：生怕自己被看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。
②写出《三国演义》中有关关羽的情节。
“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等。
③“桃园三结义”是指哪三个人？各有怎样的性格？刘备：忠厚善良、礼贤下士关羽：忠肝义胆、一身正气张飞：勇猛粗暴、嫉恶如仇④“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人五？《三国演义》中的关羽.一、《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇1、作者：施耐庵，元末明初小说家。
名耳，字子安。
2、体裁：长篇章回体小说3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。
4、主题：表现了“官逼民反”的主题。
5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。
6、阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。
7、人物——典型情节——性格特征：鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。
嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。
崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴用（智多星）：智取生辰纲。
足智多谋、神机妙算。
林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。
武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。
嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。
为人仗义、善于用人，但总想招安。
杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。
精明能干、粗暴蛮横。
8、思想意义：⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子，“都一般儿哥弟相称，不分贵贱高低。
⑵《水浒》印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”真理。
9、精彩情节点击：武松斗杀西门庆，醉打将门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭等。
宋江三打祝家庄。
鲁智深倒拔垂杨柳，拳打镇关西，大闹野猪林等。
吴用智取生辰纲。
杨志卖刀。
10、资料链接：⑴塑造人物形象一百零八将⑵全书一百二十回⑶对联：“八方共域，异姓一家”、“相貌语言，南北东西各有别；心情肝胆，忠诚信义并无差”。
⑷电视剧：电视连续剧《水浒》的主题歌《好汉歌》由刘欢演唱。
⑸国外译本：美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时就定名为《四海之内皆兄弟》。
二、《西游记》：一个奇幻的神话世界1、作者：吴承恩，明代小说家2、体裁：长篇神话小说3、主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。
一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果4、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。