部编PEP版三年级英语上册期中考试卷1(三年级)期中考试
部编PEP 版三年级英语上册期中考试卷1（三年级）期中考试
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx 题
（每空xx 分，共xx 分）
【题文】找出不同类的词，请将字母序号填入题前括号内。（15分） （ ）（1）A.red B.bag C.green D.black （ ）（2）A.in B.on C.under D.than （ ）（3）A.twelve B.eleven C.many D.two ( )（4）A.window B.brid C.chari D.door ( )（5）A.boy B.panda C.gril D.xiaohua 【答案】 【解析】
【题文】Hello I ’m sam ＿＿＿I ’m lingling.
A.Hello
B.How are you
C.Good Morning 【答案】 【解析】
【题文】How are you ? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
A.I ’m fine
B.I ’m lingling
C.Hi 【答案】 【解析】
【题文】What ’s
your name? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
A.Good afternoon
B. It ’s red
C.I ’m Amy 【答案】 【解析】
【题文】How many? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
A.It ’s a dog
B.three
C.It ’s yellow 【答案】 【解析】
【题文】Good morning .
＿＿＿＿＿＿＿＿＿
A.I’m Da ming
B.It’s a bird
C.Good morning 【答案】
【解析】
【题文】中英文互译。（8分）
【答案】
【解析】
【题文】填数字one——nine ，使表格中横.竖的和均为fifteen.（10分）A. 注：Fifteen ——15
B.请用英文写出自己喜欢的三种颜色。（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【答案】
【解析】
【题文】读一读，连一连。（20分）
【答案】
【解析】
【题文】连词成句：（10分）
（1）to, point , desk, the
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）please, up, stand
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）window, to, the, point
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）sit, please , down
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）morning, Ms , Good, smart
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【答案】
【解析】
【题文】当别人用“Hello”给你打招呼时，你应说：＿＿＿
A.Hello
B.Byebye
C.Good bye
D.I’m lingling
【答案】
【解析】
【题文】道别时，你应该：＿＿＿
A.Hello
B.What’s your name?
C.Bye
D.Hi
【答案】
【解析】
【题文】想知道的名字时，你应该说：＿＿＿
A.I’m LiMing
B.What ’s your name
C.Bye .LiMing
D.How are you?
【答案】
【解析】
【题文】当你向别人自我介绍时，你应说：＿＿＿
A.What’s your name
B.I’m Lingling
C.Hello
D.I’m fine, thank you
【答案】
【解析】
【题文】当别人问你有几个手指时，你应说：＿＿＿
A.I have four fingers
B.I have six fingers
C.I have ten fingers
D.I have seven fingers
【答案】
【解析】
【题文】将下列代表各句汉语的标号填入相应的英语句子前的括号里。（9分）
【答案】
【解析】
PEP三年级上册英语期中考试卷
PEP三年级上册英语期中考试卷 听力部分( 40 分) 一、听录音，选单词。( 6 分) ( ) 1.A. eraserB. whatC. finger () 2.A. meetB. greatC. foot () 3.A. yourB. schoolC. how () 4.A. lookB. pinkC. paint () 5.A. niceB. Let’sC. face () 6.A. mouthB. thisC. thanks 二、听录音，给水果涂上或写上相应的颜色。( 10 分) 1. 2. 3. 4. ()()()() 5.() 三、听录音，选择合适的图片。( 12 分) 1.2. ( ) ( ) 3. 4. ( ) ( ) 5. 6. ( ) ( ) 四、听录音，排句子，组对话。( 12 分) A. Hi, Amy! How are you ? B. OK! C. Hi,John! D. I’m fine, thank you. E. Fine, thanks. How are you? F. Let’s go to scuool. 1.________ 2.________ 3._______ 4______- 5._______ 6._______
笔试部分( 60 分) 五、读一读，选出不同类的一项。( 10 分) ()1.A. penB. sharpenerC. name ()2.A. footB. myC. finger ()3.A. goodB. niceC. body ()4.A. fineB. amC. is ()5.A. whiteB. pinkC. pence-case 六、根据情景，选择最合适的选项。( 18 分) ( ) 1. 当两个朋友见面时，可以怎么打招呼? A. See! B. Bye! C. Hello ! ( ) 2. 当你想知道别人的名字时，可以说： A. Hi B. What’s your name? C. My name’s mike. ( ) 3. “去上学”可以这样说： A. Go school. B. School. C. Go to school. ( ) 4. 和朋友告别时，不能说： A. Goodbye! B. See you C. Good morning. ( ) 5. 下午见面时，可以说： A. Afternoon good. B. Good morning. C. Good afternoon. ( ) 6. 你把mike 介绍给妈妈时，要这样说： A. Hi B. Nice to meet you,mike. C. Mom,this is mike. ( ) 7. 很高兴认识某人，可以这样说： A. Nice to meet you! B. Hello! C. Nice to meet you,too. ( ) 8. 老师表扬你时，你要说： A. NO. B. Thank you. C. OK! ( ) 9. “我喜欢棕色的”，可以这样表达： A. I like crayons. B. I like brown. C. I like blue. 七、读单词，连图片。( 10 分) head pencil book
新版PEP小学英语三年级上册期末测试卷
新版PEP 小学英语三年级上册期末测试卷 （满分：100分 考试时间：40分钟） Class （班级）______ Name （姓名）_________ Mark(成绩)________ Listening Part(听力部分，共40分） I. Listen and circle. (听一听，圈出单词的首字母，共10分 ) Ⅱ. Listen and circle. (听一听，圈出正确图片的字母，共5分) 1. Hello! I am Chen Jie. A. B. 2. This is a brown crayon. A. B. 3. What’s this? It’s a pig. A. B. 4.I’d like some bread. A. B. 5. Can I have some juice? A. B. III. Listen and judge （听句子，判断与图画意思是否相符，打“√”或“×”,共8分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) ( ) IV . Listen and number .（根据你听到的内容给下面的图片标序号,共7分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) V . Listen and draw or . （听音判断，画 或 ,共10分）
Writing Part (笔试部分，共60分) I. Think and write.（按字母表顺序，默写26个大小写字母,共13分） II. Read and number （读一读，根据单词的顺序给图片标序号, 共10分） 1. bear 2. tiger 3. panda 4. duck 5. elephant 6. bag 7. ruler 8. eraser 9.pencil 10. book ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) III. Read and number （读一读，给下面数字按从小到大排列，将单词序号填在横线上，共5分) ①three ②one ③four ④nine ⑤seven ⑥two ⑦eight ⑧ten ⑨six ⑩five _________________________________________________________ IV . Read and circle.（读一读，圈出不同类的单词，共6分） 1. four foot five 2. milk juice monkey 3. book duck bear 4. hand head bread 5. ruler blue yellow 6. pen black book V . Read and choose. （读一读，选择正确的一项，共6分） ( )1．当你把你爸爸介绍给Miss Wu 时，你应说： ______ A. This is Miss Wu. B ．Miss Wu, this is my dad. ( ) 2.我国国旗的颜色有： 。 A. red and white B. red and yellow ( ) 3.别人赞扬你的东西很漂亮时，你应该说： 。 A ．Thank you. B. Y es ( ) 4.询问别人的年龄，你应该说： 。 A. How old are you? B. How are you? ( ) 5.当你向别人提议“我们上学去吧！”时，应该说： 。 A. Let ’s go to school. B. W elcome to school. ( )6.早上和同学见面时，应该说： 。 A. Good afternoon. B. Good morning. VI. Listen and match. （给小丑的身体部分配上正确的英语名词，将单词编号写在括号里，共10分） Ⅶ．Read and match （读左栏的句子，从右栏中选择合适的答句，把正确的字母编号写在相应问句前的括号内，共10分） ( ) 1. How are you? A. My name is Chen Jie. ( ) 2. How many plates? B. Me too! ( ) 3. What's your name? C. Five. ( ) 4. Happy birthday! D. Very well. ( ) 5. I have a bag. E. Thank you.
三年级英语期中考试试卷
1 23 4 56 三年级英语期中考试试卷 听力部分（30分） 一．听录音，根据录音顺序用“1、2、3、4、5”为下列字母排序。（10分） e g F b H ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二．听录音，圈出你所听到的单词。（10分） 1、duck tiger 2、four nine 3、fish egg 4、red orange 5、ruler book 三．听录音，判断与你听到的内容相符的在括号里打“√ ”，与图片内容不符的在括号里打“ × ” 。（10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听录音，在你听到的图片下面打“∨”。 07:15
笔试部分（70分） 一、用手写体抄写在下面的四线格里。（20分） 二、为英语单词找到正确的汉语。将正确答案的序号填入题前的括号里。（10分） ( )1. three A. 大米 ( )2. rice B. 三 ( )3. dog C. 手 ( )4. book D. 狗 ( )5. hand E.书 三、我是小小“翻译家”，为英语句子找到正确的汉语。将正确答案 的序号填入题前的括号里。（10分） ( )1. How are you? A. 你好,我是吴一凡。( )2. Good afternoon. B. 你好吗？ ( )3. Hello, I’m Wu Yifan. C. 我看见红色。( )4. I see red. D. 不用谢！ ( )5. You’re welcome. E.下午好。
四、我会“找朋友”，给问句找到正确的答语。将正确答案的序号填入题前的括号里。（10分） ( )1. How many tigers? A、Nice to meet you, too. ( )2. What’s your name?B、I’m fine, thank you. ( )3. Good morning. C. Five ( )4. Nice to meet you. D. My name’s Chen Jie. ( )5. How are you ? E. Good morning. 五、根据所给情景，选择最佳答语，把所选答案的标号写在括号里。（20分）( )1.你想询问对方叫什么名字时，你应该怎么问： A、I see red. B、What’s your name ? ( ) 2.你见到老朋友时，你应该怎样向他问候：( ) A、How are you ? B、Goodbye. ( )3.你和朋友初次见面，你应该说：（） A、It’s a duck. B、Nice to meet you . ( )4.你想邀请同学和你一起去上学，你应该怎么说：（） A、I have a pencil. B、Let’s go to school . ( )5.你向同桌介绍Mike时,你说: A、Sure. B、This is Mike. ( )6、要邀请别人喝牛奶，可以说：
三年级上学期英语期中考试试题
一、单选题 1.选出不同类的单词（） A. eat B. milk C. drink 2.选出下列单词中不同类的单词（） A. second B. September C . February 3.选择与划线单词相同的一项：I have two arms. A. fish B. egg C . legs 4.小猪指着熊问：“它胖吗”，应怎么说? A. I am fat. B. Is it fat? C. The bear is fat. 5.—___________ students are there in your class? —There are forty. A. What B. How many C. How much 6.找出不同类的单词（） A. old B. new C. five D. thin 7.选出不同类的词 A. sweet B. run C. swi m D. fly
8.Children's Day is soon. A. comes B. coming C. came 9.选出不同类的单词（） A. scarf B. dog C. cat 10.It has small eyes. A. 它长得怎么样？ B. 它长着小小的眼睛。 11.pupil A. 男孩 B. 女 孩 C. 小学生 12.I would like two _______. A. rice B. bread C. san dwiches 13.l __ t A. a f B. e v C. e f 14.选出下列单词中不同类的单词（） A. July B. monkey C. chicken 15.My birthday is in June. A. mother's B. mother C. father
PEP三年级英语上册期中测试题
PEP三年级英语上册期中测试题 期中测试题（一） 时间：60分钟满分：100分 听力(40分)笔试(60分) 总分题号一二三四五六七八九十十一 得分 第一部分听力(40分) 一听录音，选出你所听单词的首字母，将序号填入括号内。(10分) () 1. A. a B. c()2. A. b B. d() 3. A. f B. g () 4. A. y B. i() 5. A. g B. j 二听录音，选择正确的单词补全句子。(10分) ()1. Show me your (A. black/B. blue) crayon. ()2. Hello! I'm (A. Mr/B. Miss) Green. ()3. Touch your (A. arm/B. leg). ()4. I see a (A. dog/B. bag). ()5. This is my (A. head/B. hand). 三听录音，给下列图片排序。(10分)
四听录音，为所听到的句子选择相应的答语。(10分) ()1. A. Goodbye！ B. OK. ()2. A. I'm Zip. B. Me too. ()3. A. My name's Sarah. B. OK. ()4. A. I'm Mike. B. I'm fine, thanks. ()5. A. Good morning. B. Nice to meet you, too. 第二部分笔试(60分) 五按字母表的顺序写出下列字母的左邻右舍。(大小写与所给字母保持一致)(5分) 六根据图片提示，选词补全句子。(5分) A. morning B. nose C. black D. eraser E. eye ()1. This is my____________________. ()2. I have an____________________. ()3. Good____________________. ()4. Colour it____________________. ()5. Touch your____________________. 七根据图片提示，选择正确的单词完成句子。将序号填入题前括号里。(10分)
PEP小学英语三年级教学目标以及方法
三年级小学英语大纲要求： 对英语有好奇心，喜欢听别人说英语。能根据简单的 指令做动作，能交流简单的个人信息，表达简单的情 感。 整体教学目标： 激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极 态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定 的语感和良好的语音、语调，书写基础，以及良好的学习习 惯；使他们形成初步用英语进行简单交流的能力，同时，培 养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。 具体教学目标: 1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读73个单词（包括文具、人体部位、颜色、动物、食品、数字等6个话题）、并能简单地运用。 3、能听、做、演18个游戏。 4、能听、做12个“TPR”活动。 5、以学会8个制作。 6、能唱14首歌曲。 7、能听、说、唱10首歌谣。 8、以完成8个自我评价活动。 9、能听懂6个幽默故事。 10、能了解6项简单的中西方文化知识。 本教材采用了“教案式”的编排体系。每册书共和8个单元，其中2个复习单元。每单元分ABC三个部分，共10页。每个单元有一个主情境图，呈现本单元的主要教学内容。 A．B部分当中的Let’s learn 主要学习生单词，句型 Let’s do, let’s play 主要通过提供活动来练习和巩固这些单 词
Let’s talk 主要是一些交际用语，句型，短语 Let’s chant, group work 通过游戏来巩固所学语言 Let’s read/ read and write, write and say 培养学生的的四会 能力以及阅读能力C部分适当扩展学生的语言能力，复习和巩固所学语言 Good to know 展示东西方文化差异 三年级教学方法以及学习方法总结 1．会话教学（let’s talk / let’s play）采用情景教学法，利用与老师对话，玩游戏等等。老师与学生进行对话，通过对话，操 练句型。三年级的孩子对英语主要是认读能力，只要孩子能 听懂老师发音，理解对话，能正确发音即可。老师可以加强 对话，变换角色等等方法。 2．词汇教学（let’s learn/ let’s play）直观演示法，卡片，实物等等，讲解单词的结构以及书写等等。如课文当中的第一单元 主要学习文具类词汇，要求听，说，认，读。所以老师不妨 拿着学生的文具盒与学生操练单词。或者将后面的单词表， 老师讲单词的中文意思遮住，让学生说出中文意思，或者将 英语单词遮住，学生根据中文单词说出英语单词。 3．字母教学.通过老师的的发音，让学生模仿。 4．阅读教学（Let’s read）, 是为了培养学生的四会能力以及阅读能力。教师可把重点放在四会单词以及句子上。主要是 让学生对与课文当中的四会单词以及句子能够理解，以及会 说。老师主要是引导学生掌握单词以及句子
三年级上册英语期中考试卷
三年级上册英语期中考试卷 时间：60分钟满分：100分Name: Class: Teacher: Point: 听力部分 一、听录音，判断所听到的单词与图片是否相符。是打“”，否打“”（20分） 1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. 6. ( ) ( ) ( ) 7.8. 9. 10 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，给下列图片标序号。（15分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 笔试部分 一、找出下列单词的汉语意思。（20分） ( ) 1. Morning A. 下午 B. 早晨、上午 ( ) 2. What A. 什么 B. 哪里 ( ) 3. Cat A. 狗 B. 猫 ( ) 4. Bag A. 气球 B. 书包 ( ) 5. Cup A. 杯子 B. 帽子 ( ) 6. Your A. 你 B. 你的 ( ) 7. Too A. 好的 B. 也 ( ) 8. Nice A. 令人愉快的 B. 不好的 ( ) 9. Miss A. 先生 B. 小姐 ( ) 10.good A. 好的 B. 差的 二、根据实际情况选择。（20分） 1、下午见到你的朋友或老师时，你应该说：（） A. Good morning. B. Good night. C. Good afternoon. 2、当你遇到危险的时候，你应该说：（） A. Help! B. Hello. C. Hi. 3、当你要向别人介绍你自己的名字叫Anne时，你应该说：（） A. I'm Anne. B. Hi, Anne. C. I'm fine. 4、当老师让你回答问题时，你应该立刻：（） A. Hello. B. Stand up. C. Sit down. 5、你们班上来了一位新同学，你不知道他的名字，这时你会问他：（） A. Nice to meet you. B. How are you? C. What's your name? 三、默写已经学过的三个英文字母的大小写。（5分） 四、连线(20分） bag cat Miss good morning cup
pep新版人教版小学英语三年级上册期中考试试题
三年级英语上册试卷 一、认一认单词，将单词的意思写在相应单词下面。(10分) A. eraser B. hand C. monkey D. cake E. hamburger __________ _________ ________ _________ __________ F. car G. Coke H. kite I. head J. cat _______ _________ _______ _______ _______ 二、选择最佳的答案，只填其代号。（10分） ( )1、早上向某人问好，应该说__________ A、How are you ? B、Good morning ! C、Hello ! ( )2、怎么样用英文询问对方的姓名_____________ A、Hello ! B、What’s your name ? C、My name’s Chen Jie . ( )3、你想向别人介绍你的朋友John,应该说______________ A、Hello! I’m John . B、Hi! John . C、This is John . ( )4、与别人道别时，我们应该说_____________ A、Hello! B 、Goodbye ! C、Good morning. ( )5、你想要些鸡肉米饭，你应说：_____________ A. Can I have some rice? B.I have chicken. C.I want some rice. ( )6.你的妈妈帮助了你，你该说： X|k |B| 1 . c|O |m A. Hello! B. Thank you! C. How are you? ( )7. 你要告诉你的好朋友你想要喝果汁，你会说： A. I’d like some juice, please! B.I like chicken! C. I like apple! ( )8. 别人向你道谢，你该说： A. Thank you. B. I’m sorry. C. You’re welcome. ( )9. 下午，你在校园里遇到了你的英语老师，该说： A. Good afternoon. B. Good morning. C. Good evening. ( )10. 你要把钢笔拿给你的朋友，该说： A. Here you are. B. Thank you. C. OK. 三、给下列句子排列顺序,使之成为有意义的一段话。(10分) （）A. Have an apple, please. （）B. Thank you! （）C. You ‘re welcome. （）D. Sure. Here you are. （）E. No, thanks. Can I have some bananas? 四、将下列单词进行分类，填序号。（10分）①、pencil , ②、eye ，③、ear , ④、crayon ,⑤、eraser ,⑥、foot , ⑦、yellow ,⑧、green ,⑨、black ,⑩、ruler, 11、head , 12、face ,13、nose ,14、pen , 15、blue ,16、body,17、leg,18、white，19、red，20、hand 身体部位：文具用品：颜色： 六、请用线将下列大写字母与相对应的小写字母连起来。（5分） A D B P Q J H E K F b q a d p h j e f k 七、从所给单词中找出不同类的一个，并把代号写在前面的括号内。（10分）( ) 1. A. bread B. milk C. ball D. rice ( ) 2. A. foot B. leg C. panda D. mouth ( ) 3. A.tiger B. yellow C. brown D . green
人教版pep英语三年级下册课文及翻译整理
三年级下册Unit 1A:Let's talk John：Let's go home ! Zhang Peng：OK ! Zhang Peng：Uh-oh ! Where is my pencil box John：Look ! It's in your desk. Zhang Peng：Oh，yes ! John：And your pencil ! It's under your book ! Zhang Peng：Silly me ! Thanks ! B:let's talk Wu Yifan：Mr Jones，this is Amy. She's a new student. Mr Jones：Hi，Amy. Amy：Hi，Mr Jones. Mr Jones：Where are you from Amy：I'm from the UK. B:Start to read My name's Mike . I'm from Canada. He's from Canada . This is John . He's my friend. She's my friend. She's a student. This is Miss White. He's a teacher . She's a teacher. This is Zhang Peng . He's a student.约翰：我们回家吧！ 张鹏：好的！ 张鹏：哦！我的铅笔盒在哪里 约翰：看！它在你的书桌里。 张鹏：哦，是的！ 约翰：还有你的铅笔！它在你的书下面！ 张鹏：我真傻！谢谢！ 吴一凡：琼斯老师，这是埃米。她是一名新同学。 琼斯老师：嗨，埃米。 埃米：嗨，琼斯老师。 琼斯老师：你来自哪里 埃米：我来自英国。 我的名字是迈克。我来自加拿大。 他来自加拿大。 这是约翰。他是我的朋友。 她是我的朋友。她是一名学生。 这是怀特老师。 the USA 美国 China 中国他是一名教师。她是一名教师。 pupil 小学生
人教版三年级英语上册期中考试试卷
人教版三年级英语上册期中考试测试卷 听力部分（70 ） 一、Listen and circle.根据所听内容，圈出相应的序号。 (10 ) 1. A.B. 2. A. B. 3. A. B. 4. A. B. 5．A. B. 二、Listen and choose.听录音，将听到的单词选项写在题前的括号里。（10 ）（）1、 A. bag B. book C. body （）2、 A. red B. foot C. food （）3、 A. brown B. mouth C. face （）4、 A. head B. black C. hand （）5、 A. eye B. green C. ear 三、Listen and number. 听录音，标序号。（10 ） （）（）（）（）（） 四、Listen and choose.听录音，为你听到的问句选择恰当的答语。（10 ）（）1、A. Good morning. B. Good bye. C. Good afternoon. （）2、A. OK!B. Fine,thank you. C. Nice to meet you! （）3、A. Hi，Mike! B. This is Mike. C. Me too! （）4、A. Wow! B. Goodbye. C. Great! （）5、A. Nice to meet you ,too. B. Hi! C. How are you? 五、Listen and fill in the blanks.听录音，将合适的选项填写在横线上。（10 ） A. blue B. leg C. yellow D. brown E. arm F. pencil box G. red 1.I have a________. 2.I have a________ book. 3. This is my ________. 4. Show me your ________ crayon. 5. I like my _______ puppet. 六、Listen and circle. 听音圈一圈，把所听单词的首字母圈出来。（10 ） （a c）（f d）（d b）（g h）（c r） 七、Listen and write .听录音，补全单词。（10 ） 1. _ace 2. _ ift 3. _ gg 4. _ ag 5. _ uck 笔试部分（30 ） 八、 Read and write. 按顺序默写Aa—Ii大小写字母。（5 ） 九、Read and choose. 把单词序号选到相应的图片下。（10 ） A. eraser B. pen C. book D. go to school E. ruler F. hand G. ear H. nose I. mouth J. foot
PEP三年级英语上册教案及教学反思
三年级英语教案 教学目标： 1、听懂、会说Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语 3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 教具准备： 1. 教材相关人物的面具或头饰 2. 为Let's play中的击鼓传花游戏准备相应的道具 3. 教材相配套的录音带 教学过程： 1．热身(Warm-up) （1）先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。内容为"迪士尼英语"中第一课的片段（Magic English----Hello）学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello./Hi ，边看卡通边说英语。学习语言的同时，了解语言所用的环境，兴趣与语境同时创设，学习与兴趣同时存在。[本部分内容根据各校情况可自行改变，用图片来代替，或直接进入下一环节。 （2）通过看卡通片告诉学生"卡通"一词的发音是由英语单词Cartoon一词的发音直接翻译过来的。在现实生活中，我们还有许多的类似之处，有时我们甚至直接用英语的单词来代表某物如CD, VCD, DVD等等。 （3）由于学生是第一次正式接受英语课的学习，教师可在此基础上采取交谈的方式与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义。不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词或日常用语。利用教科书开始的蝴蝶页Welcome to English 彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟悉的词汇如CD, VCD, DVD, OK! Hi! Yeah! Wow! Bye! E-mail, Cartoon等词来激发学生学习兴趣与学习愿望。 2．呈现新课(Presentation)
人教PEP版三年级上册英语《期中考试卷》(带答案)
2020-2021学年度第一学期期中测试 三年级英语试题 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 时间：60分钟分值：100分 听力部分（40分） 一、听录音,选出你所听单词的首字母。（10分） () 1. A. a B. c()2. A. b B. d() 3. A. f B. g () 4. A. y B. i() 5. A. g B. j 二、听录音,选择正确的图片。(10分) ()1. A. B. ()2. A. B. ()3. A. B. ()4. A. B.
()5. A. B. 三、听录音,选出你听到的句子。(10分) ()1. A. Hello, I'm Wu Peng. B. Hello, my name is Wu Peng. ()2. A. This is a ruler. B. I have a ruler. ()3. A. Close your eyes. B. Open your mouth. ()4. A. Show me black. B. Show me brown. ()5. A. I have an ice cream. B. I have an apple. 四、听录音,选择正确的答语。(10分) ()1. A. Goodbye！ B. OK. ()2. A. I'm Zip. B. Me too. ()3. A. My name's Sarah. B. OK. ()4. A. I'm Mike. B. I'm fine, thanks. ()5. A. Good morning. B. Nice to meet you, too. 四、听录音,选择正确的答语。 ()1. A. Goodbye！ B. OK. ()2. A. I'm Zip. B. Me too. ()3. A. My name's Sarah. B. OK. ()4. A. I'm Mike. B. I'm fine, thanks. ()5. A. Good morning. B. Nice to meet you, too. 笔试部分（60分） 五、选出与所给单词同类的一项。(5分) ()1. my A. school B. ear C. your ()2. yellow A. egg B. orange C. gift ()3. touch A. foot B. pencil C. wave ()4. make A. see B. this C. leg ()5. great A. head B. hi C. good 六、根据图片提示,选词补全句子。(5分)
PEP英语三年级Unit
PEP英语三年级Unit 1 Hello 第一课时 教学目标： 1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打 招呼、自我介绍及道别的日常用语 3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 教材分析： 在本课时主要学习见面打招呼、自我介绍及道别用语Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。为此，教师为学生创设见面打招呼、自我 介绍以及道别等情景，使学生了解英语常用用语以及使用环境。教学中，除让学生听懂以上日常用语以外，还应让学生敢说、会说。学生对于打招呼和道别用语Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. 的发音比较熟悉，而对于自我介绍用语I'm ...的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 教法建议： 通过聊天、讨论还可以让学生了解一些学习英语的作用和意义。可利用教科书开始的蝴蝶页Welcome to English 的彩图，为学生呈现我 们生活中已经会说或较熟悉的词汇如 CD, VCD, DVD, OK! Hi! Yeah! Wow!
Bye! Cartoon, Mickey等等来激发学生想学英语的兴趣。引导学生自主学习"变要我学为我要学"。教师在讲授本课的打招呼、自我介绍及道别用语时，可以先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。在巩固操练时，教师可采取交谈的方式与学生聊天，用英语和他们打招呼、自我介绍，并告知Hello./Hi是英语中常用的打招呼用语，甚至让学生自己说说这些语言都运用在哪些情景中。教师还可用击鼓传花、角色扮演等游戏来练习。最后教师可引导学生创设生活情景，实现真正的语言交流。 教学重点： 本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 教学难点： 自我介绍用语I'm …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 教具准备： 1. 教材相关人物的面具或头饰 2.为Let's play中的击鼓传花游戏准备相应的道具 3. 教材相配套的录音带
pep三年级英语下册期中测试卷-最新
英语期中考试练习题姓名： 一、将下列单词抄写在四线三格上，注意写错格式不得分哦。（6分） 1.big 2.ten 3.red 4.pen 5.hand 6.pig 二、将单词和相应的汉语意思连线。（10分） thin pupil China sister children 姐妹中国儿童小学生瘦的 三、为下列单词选择相应的汉语意思，并把序号填入题前括号内。（10分） （）1、短的A. fat B. thin C. short （）2、女孩A. girl B. bag C. good （）3、朋友A. fat B. friend C. father （）4、大的A. bag B. big C. boy （）5、兄弟A. sister B. father C. brother 四、选出每组中不同类的一个，并把序号填入题前括号内。（20分） ( )1. A. man B. elephant C. panda ( )2. A. sister B. brother C. water ( )3. A. thin B. mum C. short ( )4. A. Canada B. China C. pupil ( )5. A. grandfather B. crayon C. grandmother （）6. A. red B. leg C. black （）7. A. show B. head C. foot （）8. A. Zoom B. ruler C. Sarah （）9. A. bag B. white C. green （）10. A. hello B. boy C. girl 五为下面问句选择合适的答句，并将正确答案序号写在题前括号内。（15分） ( )1 Who's that boy? A. You’are welcome. ( )2 Where are you from? B. She’s my sister. ( )3 Is she your mother? C. I'm from China. ( )4 Who's that woman? D.He's my brother. ( )5 Thank you! E .Yes, she is. 六、根据情景回答问题。（24分） （）1、当你又和别人见面了，你应该说： A、How old are you? B 、I’m sorry. C、Nice to meet you again. （）2、你想向别人介绍你的老师，应该说： A、My name’s Tom. B、This is my sister. C 、This is my teacher. （）3、当班上来了新同学，你要表示欢迎时，应该说： A、Welcome. B、What’s your name? C、Goodbye. （）4、你想询问别人“你来自哪里？”应该说： A、Where are you from?. B、How are you?. C、Nice to meet you. （）5、你想表达“我来自中国。”应该说： A、I’m from China. B、I’m from America C、I’m from Canada. （）6 当你想询问“那边的男士是谁？”应该说：________ A who’s that man? B what’s that? C who’s that woman? （）7. 你怎样向你的朋友介绍你新朋友 A. This is a cat. B. This is my new friend Lily. （）8.早上问好应该说 A. Good afternoon. B. Good morning. （）9.见面后应该说 A. Nice to meet you. B. Goodbye. （）10.怎样询问你不认识的女孩 A. Who's that woman? B. Who's that girl? （）11.想知道别人手中有多少本书你应该问 A. How many books do you have? B. How many birds can you see? （）12.假期后回到学校见到同学 A. How old are you? B. How are you? 七、下列动物是什么样子，请选择合适的描述，并将序号写在题前括号内。（15分）（）1.giraffe A. It has a long nose. （）2.elephant B. It is so tall. （）3.pig C. It is small. （）4.bird D. It is thin. （）5.monkey E. It has a fat body. 1
三年级上册英语期中考试试卷
三年级英语期中考试试卷姓名考号分数 一、按顺序写出二十六个字母的大小写。（13分） 二、选择题，将正确答案的序号填在横线上。（30分） （）1. morning, xiao yong . A. Good B. Good bye C. Good bye （）2. Your name ? A .What B .Whats C.What’s （）3.I’m fine . I’m fine ,. A .to B .too C.and （）4 . old are you ? I’m nine . A .What B .How C .How old （）5 .How many books ? A .Five book B .Four books C .Six book （）6 .It a red chair . A .is B .am C . are
（）7 .It ‘s a (蓝色的) bird . A .black B .blue C . red （）8 .They to the boys . A . point B .points C . / （）9 .How she ? A . are B . is C . am （）10 .How are you , sam? Thank you. A .I ‘m fine B . Good morning C . How are you （）11 . How many red dogs ? A .Orange B . It’s a desk C . Twelve （）12 . 老师叫你回答问题时，你应该。 A . Sit down B . stand up C . Good （）13 .Now , It’s green cat. A .an B . a C . / （）14 . 你在路上遇到你的同学，你应该如何打招呼。 A .Hi B . oh ! C . ok ！ （）15 . 下午见面，互致问候时应该说. A .Good afternoon B . Good morning C . Good bye 三、根据要求写单词。（） 1．boy (复数形式) 2 . 粉笔的颜色 3. teacher (对应词) 4 . 煤炭的颜色
pep三年级上册英语期中考试试卷
三年级上册英语期中考试试卷一、照样子写字母。(18分) 1.C c 2.E e 3.F f 4.H h 5.I i 6.Y y 二、选择正确的单词，把其编号填在相应图片下面的括号内。（10分） A.p e n c i l B.e y e C.l e g D.f o o t E.h a n d F.b o o k G.g i f t H.e a r I.e l e p h a n t J.i c e-c r e a m
三、按照四线三个正确的书写单词。(18分) 1.p e n c i l 2.r u l e r 3.b a g 4.c r a y o n 5.e r a s e r 6.p e n 四、读句子，正确画笑脸，错误的画哭脸。(12分)
1.公园里面碰到同学，我对她说h e l l o！（） 2.钢笔和铅笔都叫p e n c i l.（） 3.放学了，我要回家。我对老师说b y e.（） 4.彩虹有七种颜色红橙黄绿青蓝紫，其中没有的颜色是r e d. （）5.c l o s e y o u r b o o k是打开书的意思。（） 6小写字母a由两笔完成。（）五、读句子选择正确的答语。(10分) （）1.H e l l o A.M y n a m e i s W u Y i f a n.（）2.G o o d b y e B.M e t o o. （）3.W h a t’s y o u r n a m e? C.H e l l o （）4.G o o d m o r n i n g D.G o o d m o r n i n g （）5.I h a v e a e r a s e r. E.b y e 六、看一看圈出正确答案。（10分）