初一新生家长会班主任讲话稿
初一开学初家长会班主任演说稿(精选5篇)

初一开学初家长会班主任演说稿(精选5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结计划、报告材料、策划方案、条据文书、演讲致辞、合同协议、党团资料、教案资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary plans, report materials, planning plans, doctrinal documents, speeches, contract agreements, party and youth organization materials, lesson plan materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!初一开学初家长会班主任演说稿(精选5篇)初一开学初家长会班主任演说稿(精选5篇)初一开学初家长会班主任演说稿篇1小伙伴们好!在召开会议以前,请各位父母和教师把手机调成降噪。
初一新生家长会班主任发言稿

初一新生家长会班主任发言稿初一新生家长会班主任发言稿(通用11篇)在当今社会生活中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
那要怎么写好发言稿呢?下面是本店铺精心整理的初一新生家长会班主任发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初一新生家长会班主任发言稿 1尊敬的各位家长:大家晚上好。
首先,请允许我代表七年级(1)班全体任课教师和个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。
感谢两个多月以来,您对我们的信任,对我们工作的大力支持和配合。
谢谢!召开家长会的目的是为了加强学校与家庭,老师与家长之间的联系,相互沟通交流学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育子女健康成长。
一、谈谈教师与家长的关系:坐在这里的各位家长,开学前,你我还是陌生之人,今天你把小孩送到这里来读书求学,坐在了我这个班级里,我们从此相识,形成了家长与老师的关系。
那么,家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢?我思考后认为,家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。
说是统一关系,是说我们之间有一条纽带,那就是学生。
今后三年间,孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。
为了孩子的成长,你可能会经常联系我们,为了学生的进步,我也会时常联系你们。
孩子的学习是你一家的希望,也是老师的责任。
我们的目标是共同的。
没有哪个家长不希望自己的子秀的。
望子成龙、望女成凤是中国人的传统。
也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的,这是老师的职责所在。
从这一共同目标上说,家长和老师是一致的。
然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。
我说的矛盾并非指吵闹斗争,而是说彼此对对方或多或少存在意见。
老师不满家长的不管不问,监管不力。
家长抱怨老师管理过松或过紧,有嫌老师留的作业太少,说不负责任,有嫌老师留的作业过多,加重负担。
一个老师面对六七十位家长,真叫众口难调。
初一家长会班主任发言稿范文5篇

初一家长会班主任发言稿范文5篇初一家长会班主任发言稿范文1各位家长:晚上好!首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。
我们要使孩子顺利的完成这个,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师和家长的帮助。
我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习。
学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多。
这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的`要求。
作为本班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。
今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。
下面我主要谈三个方面的'内容:一、孩子进入中年级的一些变化。
1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。
不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。
另外,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的:孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、学习方面:从三年级开始,学习要拿出真本事。
进入四年级后,课程似乎一下子变难了,学习内容增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了。
一、二年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真也能取得很好的成绩,但是到了四年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就可能滑下来。
初一家长会班主任发言稿简短(五篇)

初一家长会班主任发言稿简短(五篇)初一家长会班主任发言稿简短篇1各位家长:大家好!首先,请允许我代表全部教师和我们初一(5)班的全体同学向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。
感谢你们对我们工作的大力支持。
今日邀请大家来,主要目的就是向各位家长汇报班级的一些状况,讨论我们所要面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好我们的孩子的工作,使我们每个孩子都能取得进步,为使每一位孩子都能安康、活泼的成长而共同努力。
今日的会议我主要讲这几项内容:一、由我来介绍各位任课教师班级根本状况(一)、学生状况:本班有些同学的学习根底差,良好的学习习惯没有养成。
但是,从这半学期表现来看,大局部同学都比拟忠厚、狡猾,没有大的毛病。
可以说这是特别珍贵的。
(二)、教师状况:语文——顾晓健数学——殷偶云英语——刘燕任课教师工作责任心强,都把每个孩子视作自己的孩子,工作仔细负责。
盼望在今后的教学治理中有家长们的积极协作。
二、孩子的现状以及我们的措施孩子是我们国家的将来,孩子也是我们晚年幸福生活的盼望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸,现在的社会是一个文明公平竞争的社会,若不具备肯定的学问储藏和力量,就难于在剧烈的竞争中维持自己。
人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。
现在多付出一点,尽自己的努力和职责;否则,在孩子升学时,我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼,在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼,在孩子成家时还需要你的不断接济和帮忙而苦恼,有见识的家长既能把孩子培育成栋梁之才,自己也能有一个幸福的晚年。
这应当是我们家长考虑的最重要的一个话题。
实际上初中讲授的学问并不太多,只要仔细去听,仔细去学,没有哪个孩子跟不上的,就看他是否想学,这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。
一位教育家说过,一个智力正常的中学生能学会14种语言,可见孩子们的潜力是巨大的。
七年级新生家长会班主任精彩发言稿(通用10篇)

七年级新生家长会班主任精彩发言稿(通用10篇)七年级新生家长会班主任精彩发言稿篇1尊敬的各位家长、各位老师,亲爱的的同学们:大家好!今天召开初一年级全体学生家长会,虽然北风凛冽、天寒地冻、但是各位家长的按时到会、座无虚席,让我们感受到了温暖和高兴,这体现了各位家长对我们学校工作的支持、对孩子教育的重视,在此,我代表七年级所有老师对你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!我今天的讲话分为三个部分。
一、首先介绍关于七年级学生的一些进本情况:从初中三年来看,初一年级是一个“基础工程”,是一个关键阶段,是一个过渡期,也往往是人生的转折点。
学生极容易两极分化,发展的好坏将直接影响到学生的中考和高考,影响到学生的未来。
部分学生在小学的时候成绩优秀,到初中可能跟不上节奏,由小学只考俺语文数学两科,到初中一下子突然考七科,很不适应,不知道怎么去学,无所事事、无从下手。
还有部分学生在小学就长期在语文、数学老师那里课外辅导,或者说请了语文数学家教老师,所以分数相对比较高,有的上了培训学校的相关培训班,所有分数也比较高。
但是,他并没有形成良好的学习习惯、没有学习的热情、没有良好的学习方法。
所以,到了初中很不适应。
有的甚至成绩一落千丈。
家长以为老师没有教好、以为学校没有管好。
其实不是这样。
如果有这种现象的孩子,还需要家长的鼓励、指导,分析原因、共同努力、树立信心、逐步提高。
本学期以来,经过全体师生的共同努力,教学工作均步入健康稳步的发展轨道。
开学之初,我们首先对学生进行良好学习习惯养成教育,通过教育,学生上学能够按时到校,每节课能够提前进入学习状态,自习课保持安静已成为常规,基本能够做好课前准备、上课积极思考、举手发言,课后认真完成作业;全年级已经形成了良好的班风与学风;也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。
我们初一年级全体教师能积极主动、激情饱满,关心爱护学生,做学生的良师益友。
真正铸就了团结互助、奋发向上的优秀集体。
初一家长会班主任发言稿(优秀7篇)

初一家长会班主任发言稿(优秀7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初一家长会班主任发言稿(精选8篇)

初一家长会班主任发言稿(精选8篇)初一家长会班主任发言稿精选精选篇1尊敬的各位家长:大家好!今天由于63位同学的缘故,我们走到了一起,走进了初一(2)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,开学分班已两个多月了。
在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的各项工作开始走上正轨。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长家长与家长家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人成才。
一班级基本情况介绍学生情况介绍我们班共有学生63人,其中男生35人,女生28人。
这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长学习委员卫生委员等表现积极,认真负责,还有其他一些同学,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。
学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。
每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习做事均能尽力而为,班级同学团结和谐。
但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。
这些都是学习上的不良行为。
还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。
二班级管理理念班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。
我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。
以便实现学生成人成才的双重目标。
我的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。
七年级家长会班主任发言稿(3篇)

七年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长:大家好!我是××班的班主任,非常荣幸能够在这里向各位家长们发表我的发言。
首先,我想借此机会向各位家长表示衷心的感谢和诚挚的问候。
感谢各位家长的支持和信任,使得我们的教育工作能够顺利开展。
同时,也向各位家长致以最美好的祝福,祝愿您们身体健康,工作顺利,家庭幸福美满。
回顾过去的一学期,同学们在这个全新的学年里取得了巨大的进步。
每一个孩子都有他们自己的优点和特长,他们勤奋学习,积极参与各项活动,展现了自己的风采。
在这里,我要向大家表扬我们的学生们,感谢他们的努力和付出。
他们的进步不仅得益于自身的努力,更离不开家庭和学校的支持与关心。
作为家长和教师,我们肩负着共同培养孩子的责任。
我们要牢记,教育不仅仅是灌输知识,更是培养孩子的品格和能力。
我们应该以身作则,为孩子树立榜样。
我们应该关注孩子的身心健康,注重他们的综合素质培养。
我们应该鼓励他们树立正确的价值观和人生观,引导他们选择正确的道路。
我们应该给予他们足够的自由,让他们学会独立思考和解决问题。
我们应该关心他们的兴趣爱好,为他们创造适宜的成长环境。
只有这样,我们才能真正做好教育工作,让孩子们得到全面发展。
在新的学期里,我们将继续加强学校与家长的沟通与合作。
我们将定期组织家长会,向家长们反馈学生的学习情况和班级的工作情况。
同时,我们也欢迎家长们积极参与到班级活动中,为孩子们创造更好的学习环境。
我们希望与家长们共同努力,为孩子们的未来铺好坚实的基础。
最后,我想借此机会向各位家长提一些建议。
首先,家庭教育是孩子教育的重要组成部分,家长们应该关注孩子的学习和生活,与他们进行有效的沟通。
其次,家长们应该帮助孩子树立正确的学习态度和价值观,鼓励他们勇于面对困难和挑战。
再次,家长们应该给孩子足够的爱和安全感,以使他们能够自信地成长。
最后,家长们应该注重孩子的身心健康,为他们提供良好的生活和学习环境。
亲爱的家长们,教育是一项永恒的事业,需要教师和家长的共同努力。
初一家长会班主任发言稿(通用15篇)

初一家长会班主任发言稿(通用15篇)初一家长会班主任发言稿1各位家长:首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢.转眼间,孩子们升入中学已两个半月了。
在各位家长的亲密配合下,在各位任课老师的悉心教育下,孩子们各方面均获得了不同程度的进步。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联络,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师可以更有针对性的施行教育,家长可以更好教育自己的子女做人与成材。
一、班级介绍1、老师情况首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师,我是这个班级的班主任,教数学;语文张华老师;英语徐晓燕老师,我们的任课老师工作责任心都很强,每一堂课都精心准备,每一位学生的作业都认真修改,及时反应,每天中午都放弃休息时间到教室或在办公室单独辅导,我们深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,想方设法要把学生的学习成绩搞上去,这一点请家长们放心,我代表一〔2〕班的所有的任课老师表示。
我们会尽力把我们的教学工作做得更好,把你们的子女、我们的学生管理教育好,使他们不断进步2、班级情况本班有学生37人,我们的班委,他们以身作那么,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,本班的小干部张怡佳、刘亚南、沈静怡、柳逸、沈懿延等同学工作积极主动,在不断的磨练下,组织管理才能在不断地进步,学习风气日渐浓重。
在学校的各项常规评比中一直名列前茅。
但他们毕竟是孩子,不管在学习上还是在日常的生活当中,自我约束才能不强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。
如上课走神发愣、做小动作、传纸条等。
当然我列举的是一些不良习惯,个别学生有这样的缺点,不是很多。
下面我就将我班学生在校表现,对家长做详细的汇报,以便我们在思想上能求得共识,让我们携手牵引我们的孩子走向美妙的明天。
二、期中分析^p我们先谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。
初一家长会班主任优秀发言稿(通用5篇)

初一家长会班主任优秀发言稿(通用5篇)初一家长会班主任优秀发言稿1尊敬的各位家长:大家好!我是某某,首先我代表初一(3)班全体同学和老师欢迎来参加今天家长会的全体家长。
时间过得很快,转眼间同学们已经踏上了初中这个阶段。
小学曾经的嬉戏玩耍,曾经小学时的激荡,曾经的活力与曾经的环境,都已在学习的紧张与压力中被收敛,我们深深感受到了初中生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。
小学到初中,两个月下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和家长都共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。
在这两个月来,我们在各科老师的教导下,明确了学习的目的,成绩有了很大的提高。
在前三次重要的考试中,我们班的成绩都名列前茅。
文艺方面,体操比赛我们得了三等奖。
我近来深有体会的一条经验。
初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。
如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越校在生活方面,江老师对我们十分关心。
每天早上江老师六点五十到校,组织我们有序的早读;中午还经常在班里批改我们的作业;晚上还要看晚自习,九点左右才能回家。
老师非常辛苦,我在这里代表全班同学谢谢江老师。
最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。
我的发言完了,谢谢大家。
初一家长会班主任优秀发言稿2尊敬的各位家长:你们好!首先请允许我代表459班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。
是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
初中,是孩子由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。
它是人生中的重要转折点,它将完成一个孩子质的飞跃。
这是一道难越的坎。
七年级家长会班主任发言稿三篇

七年级家长会班主任发言稿三篇七年级家长会班主任发言稿一尊敬的家长们:大家好!我是XX班的班主任,今天非常高兴能在这里和各位家长见面。
首先,我想给大家普及一下新课改的一些新变化,以便家长们更好地了解孩子在学校的研究情况。
一、新课程标准新课程标准从2001年开始实施,课程标准的核心是学生的发展,即注重学生的个性、兴趣与潜能的全面发展。
按照课程标准,各科目的教学安排也有了新变化。
二、素质教育我们学校在这方面特别注重素质教育。
现在,我们不仅要让学生学会知识,更要让学生学会做人,掌握健康的生活方式,培养学生的创新精神和团队合作意识。
希望家长们能够理解和支持我们的工作。
最后,我希望和家长们共同努力,为了孩子的未来,帮助他们健康成长。
谢谢!七年级家长会班主任发言稿二尊敬的家长们:大家好!我是XX班的班主任。
今天,我想与大家分享一下我们的教育理念。
我们学校的教育理念是“以人为本、全面发展”,即注重学生的身心发展,不仅关注学生的学业成绩,更注重学生的个性、兴趣和特长的培养。
我们班级的目标是让每个学生得到全面的发展。
在研究上,我们提高学生的研究兴趣,注重学生的思维能力和创新能力的培养;在生活上,我们关注学生的身心健康,培养学生的自理能力和社交能力;在未来职业规划上,我们引导学生选择适合自己的职业道路。
我相信,只有家校携手合作,才能让孩子走向更好的未来。
谢谢大家!七年级家长会班主任发言稿三尊敬的家长们:大家好!我是XX班的班主任,非常高兴今天有机会和家长们交流。
作为班主任,我的职责不仅仅是管理学生,更是为每个孩子提供一个良好的研究环境,帮助他们健康成长。
在我们的班级中,我们关注每个学生的成长。
我们会定期与学生家长交流,了解孩子在家中的表现,及时发现问题并加以解决。
同时,我们也会开展各种活动,丰富学生的课余生活,培养他们的兴趣和爱好。
最后,我想告诉家长们的是,我们非常珍惜孩子的学习时光,也非常珍惜家长们对我们的信任和支持。
七年级家长会上的班主任发言稿范文三篇

七年级家长会上的班主任发言稿范文三篇第一篇:班主任发言稿尊敬的家长们:大家好!我是XX班的班主任,很荣幸能在这次家长会上与各位家长见面。
首先,我想对各位家长表示衷心的感谢,感谢你们对学校工作的支持和对孩子的关心与爱护。
作为新学期的开始,我想向大家介绍一下我对这个班级的认识和期望。
我相信,每个孩子都是独一无二的,都有自己的优点和特长。
在这个班级里,我希望能够为每个孩子提供一个良好的学习环境和全面发展的机会。
不仅要培养孩子们的学习能力,更要注重培养他们的品德素养和社会交往能力。
在学习方面,我们将秉持“知行合一”的教育理念,注重培养学生的实践能力和创新精神。
我们将采用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性,让每个孩子都能充分发挥自己的潜能。
同时,我们也希望家长们能够积极参与孩子的学习过程,与孩子共同探索和解决问题。
在品德教育方面,我们将注重培养学生的健康价值观和正确的人生观。
我们将组织各种形式的品德教育活动,引导学生正确认识自己,树立正确的人生目标。
同时,我们也希望家长们能够与学校共同关注孩子的品德教育,帮助他们树立正确的价值观念。
在社会交往方面,我们将鼓励学生积极参与班级和学校的各项活动,培养他们的团队合作和沟通能力。
我们将建立和谐的班级氛围,让每个孩子都能感受到来自集体的温暖和支持。
同时,我们也希望家长们能够与学校保持良好的沟通,共同为孩子的成长和发展努力。
最后,我想借此机会向各位家长表达我的期望。
我希望我们能够形成一个紧密的教育共同体,共同为孩子的成长和发展努力。
我相信,只有家校携手合作,才能够给孩子们创造一个良好的成长环境,让他们健康快乐地成长。
谢谢大家!第二篇:班主任发言稿亲爱的家长们:大家好!我是XX班的班主任,很高兴能在这次家长会上与各位家长见面。
首先,我想向各位家长表示诚挚的感谢,感谢你们对学校和班级工作的支持和关心。
在新的学期开始之际,我想向大家介绍一下我对这个班级的认识和期望。
初一家长会班主任发言稿5篇

初一家长会班主任发言稿5篇在家长会上可以提出问题,讨论学校政策和规定的合理性,以及对学生学习和成长的支持和期望。
下面给大家分享初一家长会班主任发言稿,欢迎阅读!初一家长会班主任发言稿(篇1)尊敬的各位家长:下午好!很高兴因为孩子,我们走到了一起。
首先请允许我代表全体初一(6)班的师生,感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。
我是一(6)班的班主任兼数学老师--x。
孩子进入初一已经近三个月了。
虽然通过短信和电话,我和一部分学生的家长已经有了接触,交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现,但绝大多数的家长我们还未曾谋面过。
召开此次家长会的目的,是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。
我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的,那就是一切“为了孩子更好地成长”。
俗话说:“人无完人。
”每个人都有优点,也都有缺点。
成年人尚且如此,更不要说孩子了。
所以孩子有这样和那样的问题,那是很自然的很正常的一件事了。
冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。
”我会尽我最大的能力,去打开每个学生的心门,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。
同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
下面我将从以下几个方面来与各位进行交流,沟通:一、作息时间我们学校的作息时间告诉各位方面大家掌握孩子的行踪,上午7:20--12:00,下午2:30开始,星期一5:45;星期二,三四4:55;星期五4:00。
当然如果要打扫卫生则要提前到上午7:00;下午2:00。
希望各位家长理解和支持,同时控制好自己孩子的时间。
二、班级整体情况和存在差异(一)本班有35个男生,29个女生,男女生人数基本平衡。
经过两个多月的磨合,孩子们已经能够打成一片。
初一新生家长会班主任发言稿4篇

初一新生家长会班主任发言稿4篇初一新生家长会班主任发言稿第1篇尊敬的各位家长:你们好。
首先欢迎你们来参加我们七年级的家长会。
感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学校的发展,关注我们七年级的发展。
一、现状介绍首先,想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。
自从新学期开学以后,学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。
但也有个别学生行为习惯不太好,如:上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。
不过,我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。
希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步,多表扬、激励,让每个孩子都看到自己优势,认识自我、表现自我,从学习活动中获得成功的快乐。
二、共同关注的几个问题:1、青春期的问题:有人说,13岁是风,14岁是雨,15岁是雾,16岁是花。
12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为少年期这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。
父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的学生。
他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,在这一时期,作为家长要高度重视,冲动是他们这个时期的特征,好奇是他们一生中的高峰。
他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。
所以父母和老师,一定要加强教育和引导。
2、安全问题:首先:交通安全。
上学放学期,需要家长接送。
遵守交通规则。
课间禁止打闹,吃零食;在宿舍禁止追逐、串宿、说话等行为。
七年级班主任家长会发言稿(精选19篇)

七年级班主任家长会发言稿(精选19篇)七年级班主任家长会篇1尊敬的各位家长:您们好!首我代表初一(7)班全体师生感谢各位家长在今天这个特别的日子能够从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。
召开这次家长会的目的,是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解在座的各位子女在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长能够积极参与到孩子的教育管理中来。
我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的,那就是一切"为了孩子更好地成长,让我们一起努力"。
一、本学期的班级工作目标和措施指导思想:立德树人,以理想教育、目标教育为抓手;以营造清洁、安静、有序、优美的学习环境,打造人本、和谐、激励、成功的优秀班级为目标。
明确“为学生未来奠基,对孩子一生负责,一切学生都能成才;德育为先,育人为本;成人成才,和谐发展”的理念,促进学生德、智、体、美全面发展,全面推进素质教育。
努力培养学生的“五自”(自我教育,自我服务,自我管理,自我发展,自我完善)、“四会”(学会做人,学会学习,学会生存,学会共事)、“三主”(增强主体意识,发展主体功能,完善主体人格)道德行为规范,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
继续突出学习习惯和学习方法指导与训练;让学生形成良好的行为规范,学会自我约束。
进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
进一步夯实和提高智育发展水平,形成浓厚的比学赶超氛围。
进一步做好安全教育的常规教育和集中教育,必须常抓不懈。
继续在上学期的基础上,管理的要求将更严格、更细致、更明了一些。
因为,学生已经适应了一定的的要求后,也会慢慢随着你的要求而提高。
这个行为规范的抓落实,初中三年都不可忽视。
开学初,即召开班会,明确本学期的目标:争创全面优秀的班级。
这个年龄的学生还是比较单纯,能够很好地接受老师的建议。
对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。
七年级家长会班主任发言稿(7篇)

七年级家长会班主任发言稿(7篇)七年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:大家上午好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。
首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。
召开这次家长会的目的是相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”今天我要讲的有三个方面:一、本学期工作重点二、期中考试分析三、几点建议具体来说:一、本学期工作重点:1、在思想上,让学生学会如何做人,懂得感恩和宽容。
讲究诚实守信。
我常给学生讲的一句话是:“要成才,先成人。
”现在的很多孩子都认为别人对她好都是理所当然的,什么事情都以自我为中心。
和同学之间有一点点小矛盾,就怀恨在心,甚至扬言要怎样报复。
他们这个年龄可塑性比较强,所以我就经常利用上课给他们讲讲弟子规,讲讲如何与人相处。
做人最基本的原则有哪些等等。
让孩子从思想上树立有这样一个意识。
2、在行为上,让学生学会自控、自我约束,要勇于对自己的行为负责。
打闹现象,(他们这个年龄特别是男孩子正是调皮的时候,上课没精神,课下精力特别旺盛,你推我搡,我打你一拳你踢我一脚,手脚没个轻重,闹着闹着就恼了,我几乎每天都要处理几起这样的事情,有时候还得惊动家长来处理。
:孩子之间闹点小摩擦都是正常的。
主要是教育孩子要约束自己的行为不要做过激的行为。
)孩子逐渐大了,马上要升入八年级了,更要严格约束孩子的行为,有男孩子出现抽烟现象、放学后在外面逗留不回家现象。
女孩子爱打扮。
3、在学习上,培养良好的学习习惯,正确的学习方法,特别是自主意识,合理安排时间的能力。
我在学习上对学生的指导工作:早上6:50开始早读,带领学生读读背背,中午1:30开始午自习主要是看着学生把上午布置的一些作业完成。
晚上第三节是住校生的自习,我就针对学生哪一科薄弱来重点辅导。
初一家长会班主任发言稿(优秀8篇)

初一家长会班主任发言稿(优秀8篇)在当下社会,在许多状况下我们须要用到发言稿,发言稿可以根据用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的打算工作。
那么你有了解过发言稿吗?这次白话文为您整理了初一家长会班主任发言稿(优秀8篇),希望能够帮助到大家。
篇一:初一家长会上班主任的发言稿篇一敬重的各位家长:大家好!首先,请允许我代表七年级全体任课老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。
感谢你们对我们班级工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。
总之一句话,就是"一切为了学生"。
这是我们教化的一个根本动身点。
我希望也信任,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!今日,借此机会和大家做一下沟通,希望在我们共同努力和协作下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
首先,我对班级的状况作以简洁介绍。
(一)学生状况分析:我们班共有学生50人,其中男生32人,女生18人。
大部分女生的学习热忱特别高,比如:杨柳、钟明霞、张思集等是特别好的,不用老师操劳;还有一部分学生不是偏科,就是心情化严峻,时好时坏,而且基础有点差,反应不是太快,间或也有应付老师的现象,也存在一部分基础很差,学习看法又不端正的学生,学习对他们来说就像是上邢、交作业就像是吃毒药一样,这部分学生普遍存在厌学的状况,常常不写作业,要是老师同学一要就随意把别人的作业拿过来一塌糊涂的一抄,应付老师,这些学生特殊须要家长的亲密协作,共同教化。
初中三年,初一是关键。
在这一年里要让孩子养成仔细、勤奋、踏实学习的好习惯。
这是最终两年乃至于到中学学习的基础。
在这基础的一年即将结束的时候,不知各位家长是否反思一下,我们作为家长应当做的事情是否都做好了呢?终归孩子上中学我们不行能都去陪读,或者走向社会,我们家长都跟着,所以,我个人认为,身为家长有必要在初一剩下这两个月里多抽出一些时间,监督孩子学习、养成良好的习惯、培育孩子的各种实力。
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初一新生家长会班主任讲话稿尊敬的各位家长朋友:上午好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了西官初中,走进了七年四班的教室,欢迎各位家长朋友!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解,也感谢大家对孩子教育问题的关心。
在这里允许我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢!从您的孩子跨入附中的大门那一时起,就是我们相识和携手合作,“联合教育”的开始。
今天能有机会和各位家长坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。
现在您的孩子已进入中学阶段,中学时代是人生的“黄金时代”,是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。
中学与小学阶段存在很大的不同第一,学科增多。
小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加到初一七科语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物。
不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。
第二,教材难度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,记忆性、重复性知识减少,理解性知识增多。
因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的同学课后仍不会做题。
所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。
第三,教学速度加快,中学课本内容增多,几乎增加一倍,但每周只能上5节课,因而教师教学进度必须加快,上课提问学生次数相应减少。
在小学阶段学生放松一段时间的学习,如果努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。
第四,在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。
初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。
随着学科的多样化、深刻化、需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。
第五,课外作业增多、自主学习增多。
第六,分数区别,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的,小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个80分也是班级第一,小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论,当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标,我们也不能以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展,关注的是学生这一阶段的成长经历。
我校每学期举行两次大型考试,期中考试和期末考试,以检验学生的学习情况。
首先我把开学以来我班的基本情况给各位家长具体汇报一下。
本班目前有41位学生,其中女生22位,男生19位。
这两个月下来之后,我觉得班级学生整体表现很不错,对于管理班级,我主要从良好的习惯养成入手,协同学生干部定时和学习委员、课代表联系,掌握完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。
现在班级上课纪律良好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。
应该说这是一个很好的势头。
本班自开学以来存在的问题1、纪律卫生观念淡薄,还未形成一种班级荣誉感2、少数几个学生行规较差,喜欢插话,好动,注意力难集中。
3、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。
4、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。
5粗心马虎,常丢三拉四,上个星期,每天早上都有好几个学生,忘记带作业,需要家长送过来。
班级管理——学习习惯,行为规范根据班级目前的这种情况,我提出的教育管理原则是关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。
有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。
特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,学生要养成的卫生习惯,学习习惯,生活习惯,习惯的养成非常重要,那么近期班级管理策略就是针对习惯养成,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。
针对以上问题,经过班委会讨论,班级制定了班级管理《细则》,已经开始实行。
一些心里话要和各位家长交流。
1、不少家长有这样的认识,把孩子送到学校,就是来学习的,因此学习成绩最重要,这种认识有一定的道理,但不够全面。
我觉得培养学生成人,学习好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素养更加重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。
一个人将来能否有所作为,除了水平能力,更主要的看这个人的品格如何,因为“品格决定成就。
” 我们家长在教育子女中要从品格教育入手,才能培养出举止文明,品行端庄,风度高雅,充满自信,敢于争先的孩子来。
良好的品格养成了,还需要担心孩子不文明礼貌,不勤奋好学,不求上进吗?因此我们家长要做的就是从现在开始,从孩子的小事细节抓起,以“品格第一”的理念去教育引导孩子,去训练培养孩子,去开发挖掘孩子的潜能,去创造各种机会让孩子获得成功,去体验因点滴成功所带来的快乐,从而进一步激励孩子走向成功。
你要让孩子获得成功,就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力,“相信自己行,才会我能行,别人说我行,努力才会行,你在这点行,我却那点行,今天若不行,明天争取行,不但自己行,帮助他人行,相互支持行,合作大家行。
”2、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。
平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。
寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。
关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。
独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。
在教育孩子的时候要把握好尺度。
特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机;采用适当的方式。
3、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。
这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理。
才愿意和你交流。
面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。
要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。
有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。
正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
4、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。
另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。
尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。
在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流,相互包容。
作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。
家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。
5、作业辅导以及签字要求对教师布置的家庭作业进行检查辅导,家庭作业的辅导以学生为主,家长起督促检查作用。
家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。
作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。
完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。
作业完成后应对第二天要学习内容进行预习,切实养成:先复习后做作业,先预习后上课的学习习惯。
各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。
但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。
有人曾有这样的比喻:“老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的责任是护理。
”所以,我想我们大家再忙,你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘轻松’了!该管束得还得管束着点。
”总之,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。
只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。
最后,我预祝每位家长用心培养,让每个孩子走向成功。
如果家长们有什么好的建议,可以通过多种方式和我交流,希望和您保持联系!耽误了大家的时间。
最后,祝各位家长朋友工作顺利,身体健康!祝我们的孩子健康茁壮地成长,愉快轻松地学习!让我们共同努力,教会学生,学会做人,学会学习,学会生活,让他们拥有一个美好的明天。
再次谢谢大家!细则1、上课不迟到,早退,旷课。
每次迟到、早退、旷课扣1分。
早读认真读书、背单词,不闲聊,不补作业。
否则扣1分。
2、值日时间不迟到,不闲聊,不打闹,爱护卫生工具,在规定时间内完工。
绝对服从组长安排,严禁值日逃跑、偷懒,严禁扯皮磨滑。
否则扣1分。
3、对待老师要有礼貌,上课起立坐下要快静齐,上课认真听讲,目视老师,双手放在桌子上,不趴着,不斜坐,严禁看非本学科书籍,有问题向老师举手示意,不随便讨论问题,不接老师话把,不起哄,不嘲笑同学,不传纸条,不给同学起绰号,自习课要保持绝对的安静(只动脑,不动嘴),不许看闲书、做闲事,不准传纸条。
体育课自由活动时,必须参加体育活动或锻炼,杜绝闲逛。
出现以上任何一种不良行为一次扣1分。
4、早晨晨读前交作业,忘写忘带要及时补上,禁止抄袭他人作业或请他人代做,更不能交空白作业本。
否则一次扣1分。
5、课间不许在教室内、教学楼内喧哗、打闹。
否则一次扣1分。
6、严禁对老师放肆、耍脾气、使性子,严禁顶撞老师。
否则一次扣1分。
7、严禁在教室墙面、门上、讲台、同学桌椅表面、侧面写、画、张贴任何东西。
否则一次扣1分。