孕产妇健康教育

浅谈孕产妇健康教育

【摘要】分析开展孕产妇健康教育的意义，探讨孕产妇健康教育方法。

【关键词】妇产科；孕产妇；健康教育

【中图分类号】r193 【文献标识码】a 【文章编号】1004—7484（2013）09—0007—02

随着经济社会的发展和医学模式与健康观念的转变，人们对孕产妇保健工作越来越重视。近年来，我院针对孕产妇的特点，全面考虑母亲、婴儿、家庭、社会全方位的需要，从孕期保健到产时教育直到产后指导，把健康教育贯穿于整个孕产期，全面开展健康教育，传授孕产妇保健知识，取得了较好效果。现总结如下：

1 开展孕产妇健康教育的意义

1.1孕产妇的特殊性需要

孕产期是育龄妇女一个特殊的生理、心理时期，对孕产妇进行科学性、实用性、针对性的健康教育，可以改善孕产妇因知识缺乏带来的负性情绪和生理需求缺陷[1]。开展孕产妇健康教育，增加孕产妇及家属的孕期保健知识、婴儿护理知识、产褥期保健知识及生殖健康知识，指导孕产妇掌握产前、分娩、产后健康知识，能有效防止产前期、分娩期、产褥期发生各种疾病及并发症，促进孕产妇完成母亲角色的转换，提高育婴能力，降低孕产妇和围产儿的伤残率和死亡率。

1.2促进医疗工作开展

通过开展健康教育可以提高病人对医护人员的信任感和依从感；可以让患者及家属更多地了解疾病的相关知识及医生采取的治疗方法、疗效等信息，缓解紧张不安、焦虑、悲观失望等不良情绪，积极主动地配合治疗，提高治疗效果。医务人员采取换位思考的方法，加强对病人的关怀，减轻家属的焦虑，使其在住院期间能够理解护理工作的特殊性，增进与病人的情感，建立良好的互动关系[2]，减少医疗纠纷的发生。

1.3 改进医院管理

通过健康教育促使患者密切配合治疗，缩短病程，加快周床周转，降低医药费用，改善医院管理。同时可以有效促进医院精神文明建设，医院精神文明建设包括高尚的医德、精湛的医技、整洁的仪表、文明的服务、幽静的环境、良好的秩序和严格的管理等。开展健康教育有助于医护人员强化服务意识，规范服务行为，树立崇高的职业道德，推进医院精神文明建设。

2 孕产妇健康教育的实施

2.1孕期健康教育早孕后介绍基本知识，提高孕妇的自我保健意识和技能。如合理膳食、保证睡眠、孕期体位、适当运动、预防便秘、远离有害物质等。针对孕妇特别是头胎孕妇的忧虑和恐惧心理，做好妊娠心理卫生保健，保持乐观的心情[3]。

2.2入院宣教孕妇入院后，做好入院评估，安排好日常护理工作。护理人员要及时主动热情与孕妇及家属沟通，及时做好入院宣教工作，详细介绍病房环境、管理制度等，通过有效的沟通使孕妇及家

属产生安全感，减少孕妇及家属的紧张、焦虑情绪，调动其主观能动性。

2.3临产前健康教育到我院分娩的大多数为初产妇，入院后由于缺乏经验和对分娩认识不够，容易产生紧张、焦虑、恐惧心理。入院后由助产师对孕妇进行分娩知识教育，详细讲解分娩的生理过程，宫缩阵痛的性质，分娩过程中出现的不适，分娩过程中的各项动作及方法，消除产妇来到陌生环境的忐忑不安心情及对分娩的恐惧心理，使产妇感到医务人员可以信赖、有安全感、情绪稳定。2.4产程健康教育产妇的心理状况越差，分娩结局越不理想。在产程中，如医务人员能适时的对产妇心理疏导到位，使产妇心理放松，与医务人员密切配合，可使人为因素的难产转为顺产。因此，要做好产妇心理护理，进行教育干预，无微不至的关怀，鼓励和帮助产妇，共同以科学的方法减轻分娩时的疼痛[4]。鼓励产妇多吃些高热量、易消化食物，并注意摄入足够的水分，以保证精力和体力充沛，及时排便。随着产程的进展，宫缩增强，向产妇讲解疼痛的原因及疼痛与分娩的关系，如何缓解疼痛，让产妇有充分的思想准备。对那些因社会因素要求剖宫产的产妇，在具备自然分娩的条件下，耐心进行个性化沟通，讲解自娩与剖宫产的利与弊，使产妇及家属树立自然分娩的信心，减少无指征剖宫产率。通过与产妇的良性互动，既可随时掌握产妇的各方面情况，有针对性的进行干预，又可增加医患之间的感情，使产妇感到亲人般的温暖。

2.5产后健康教育产妇分娩后，早接触有利于母子感情的早期培

养，对母婴身心均有利；指导产妇母乳喂养早吸吮，可有效刺激子宫收缩，减少产后出血；对有母乳喂养禁忌证的教会人工喂养方法。产后第一天进清淡易消化饮食，以后饮食以营养丰富易消化为原则。做好个人卫生指导，把产褥期的卫生保健知识及时传授给产妇及家属，抛弃传统的不科学的陈规陋习。同时进行新生儿护理知识指导，指导产妇及家属学会观察新生儿的哭声及大小便情况等，确保新生儿得到良好照顾。

2.6出院指导出院时应对产妇出院后产褥期的起居、饮食、个人卫生、护理方法等进行重点指导。结合新生儿期的特点，进行全面体格检查和保健指导，有针对性的给予喂养、保温、卫生、调养、预防接种和新生儿疾病防治等方面的具体指导及示范。同时通过医院客户服务部，开展产科出院病人电话随访服务，不断改进和提高工作质量。

3 小结

实施孕产期健康教育，能够使孕产妇很快进入角色，放松情绪，消除焦虑、恐惧心理，使孕产妇了解孕产期保健、母乳喂养及育儿常识等，有效防止并发症的发生，促进了优生优育。通过健康教育，有效改善护患关系，提高了护理的满意度，减少医疗纠纷的发生。提高了医护人员的综合业务能力。

参考文献：

[1] 郑国英. 全程健康教育模式在孕产妇管理体系中的运用分析[j]. 中国妇幼保健，2010，10：1030-1031.

[2] 郭玉美，欧阳永池. 浅谈新生儿监护室和谐护患关系的构建[j].护理实践与研究，2009，6（17）：83-84.

[3] 赖景秀.产科健康教育的初探[j].中外健康文摘，2011，08（42）：32.

[4] 杨雪华. 产科健康教育体会[j]. 中国实用神经疾病杂志，2010，13（8）：62-63.