校园突发事件处理程序及办法(PPT 41页)

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校园突发事件与应急管理ppt课件

校园突发事件与应急管理ppt课件
❖ 注意:“食物中毒事故”只有专业部门才有权确定!!!
发生食物中毒后,学校各部门工作职责
❖ 学校领导: 1.发现群体不适症状,立即向上级领导报告,争取上级行 政部门尽快协调、支援。 2.立即召开相关部门与主管人员的紧急工作会议,给各部 门分派任务。 3.主要领导要亲临抢救一线指挥。
❖ 后勤部门: 1.食堂负责提供食品留样,并保护好现场,配合有关部门 开展调查工作。 2.迅速整理出一处适合人员集中休息的地方,安排有中毒 迹象的学生集中进行观察,并使之成为通向医院的周转站。 3.提供所需的物资。 4.安排好下一顿用餐问题,保证正常秩序。 5.准备好接待家长与媒体的场所。
(一)学校交通安全
1、涉校交通事故统计:
由教育部《2009年全国中小学安全形 势分析报告》可知,2009年全国交 通事故占总起数的20.25%,共造成 42人死亡,占死亡人数的27.45%, 其中农村地区发生交通事故占交通事 故总起数的64.3%
2、当前校园交通安全形势
❖ 目前交通状况复杂、道路情况瞬间变化、交通事故惨不忍睹、重大 交通事故频发、经济损失无可估量。最近10年来,全国在校学生每年 平均死亡1.6万人左右,在造成学生非正常死亡因素中,交通事故排 名第一。交通事故不仅给中小学生造成严重的心理伤害,也给社会和 家庭带来沉重打击。 近两年,校车重大交通安全事故频发,为加强校园交通安全,尤其 是校车安全,中华人民共和国国务院令第617号《校车安全管理条 例》,已于二○一二年四月五日起颁布施行。
莱芜救援人员对打捞上来的溺水学生施救。
案例三 都安一天3学生溺水死亡
2019年3月24日中午至下午4时,都安县二高一名高 二男生、红渡小学五年级一名男生、东庙中学七年 级一名女生到河边游玩,均不慎落水抢救无效死亡。

校园突发事件的应对与处置培训PPT

校园突发事件的应对与处置培训PPT
XXXX学院
(XXXX)
校园突发事件的应对与处置
汇报人:在云端
XXXX
20XX年XX月
校园突发事件是指影响学校安全、稳定,扰乱学校正常的教 学、工作、生活秩序,甚至危及学生的生命和财产安全的一切群 体性和个体性事件。
违纪方面:偷盗失窃、赌博酗酒、打架斗殴、扰乱秩序、损坏公物、出走 失踪、网络安全以及其它各类违反法规和校规校纪的行为等。
人身方面:意外伤害、重大疾病、心理障碍、误入非法组织等。 生活方面:经济危机、家庭变故、情感挫折等。
目录
校 园
☞① 处置学生伤害、自杀自残、

走失、绑架等处置与应对
发 事
☞② 突发流行病公共卫生事件

处置与应对


☞③ 消防安全应急与处置
对 与
☞④ 群体性突发事件应对与处置
处 置
☞⑤ 网络舆情管理与应急处置
校园突发事件的应对与处置
① 处置学生伤害、自杀自残、走失、 绑架等处置与应对 汇报人:在云端
一、预防预警和信息报送
预防预警报送制度
(1)加强对学生的思想教育。 (2)加强对学生的管控。 (3)加强检查分析制度。 (4)严格落实值班制度。 (1)报送要迅速。 (2)报送要准确。 (3)报送不间断。
(二)群体性突发聚众事件:包括由于内部原因和社会因素引发的学生群体性上访、罢 课、聚众闹事等。
(三)群体性治安突发事件:包括涉及学生的严重暴力犯罪案件;群殴以及学生意外死亡 、自杀、出走等治安事件;火灾、交通事故、失窃、食物中毒等安全事故。
(四)群体性突发常规管理事件:包括学生夜不归宿,外出会见网友,外出参与非法传 销、逾期不到学校报到等事件。
二、工作原则

学校突发事件应急处理流程

学校突发事件应急处理流程

学校突发事件应急处理流程1. 简介本文档旨在制定学校突发事件应急处理流程,以确保学校师生的安全和保障正常教育活动的进行。

2. 分类与级别学校突发事件按照其性质和影响程度分为不同的分类和级别。

根据具体情况,学校将判断事件的分类和级别。

3. 应急响应步骤3.1 事件发现与报告- 学校工作人员、教职员工或学生发现突发事件时,应立即报告给上级主管部门或校领导。

- 上级主管部门或校领导收到报告后,应立即启动应急响应程序。

3.2 事件评估与应急级别确认- 上级主管部门或校领导应组织专业人员对事件进行评估,并确认应急事件的级别。

- 应急级别确认后,上级主管部门或校领导将相关信息通知给相关人员和部门。

3.3 应急处置与控制- 各部门按照应急计划进行相应的处置措施,控制和应对突发事件。

- 学校应组织人员进行安全疏散、施救和紧急救治等工作,尽量减少人员伤亡。

3.4 事后处理与评估- 突发事件得到控制后,学校将开始事后处理工作。

- 形成事后处理报告,包括事件经过、应急措施、人员伤亡情况等,以供进一步评估和总结。

4. 培训与演练为提高应急响应和处置能力,学校应定期组织相关人员进行紧急救援培训与演练,以确保人员的熟悉应急处理流程。

5. 领导指挥与协同合作在应急事件响应过程中,各部门应听从上级领导指挥,加强协同合作,确保应急工作的有序进行。

6. 宣传与教育学校应加强突发事件应急处理知识的宣传和教育,提高师生的应急意识和能力,以便能够迅速有效地应对突发事件。

7. 修订与更新本文档定期进行修订与更新,以适应学校应急处理工作的实际需求。

以上是学校突发事件应急处理流程的基本概述,具体操作细节请参考相关应急处理文件和培训教材。

校园突发事件处理程序及办法

校园突发事件处理程序及办法

校园突发事件处理程序及办法校园突发事件处理程序及办法可以分为以下几个步骤:1. 预防措施:- 建立安全管理制度,明确责任分工和工作流程。

- 定期组织安全演练,提高师生应急处理能力。

- 安装监控设备,加强校园安全监控。

- 加强对校园安全隐患的排查和整改。

2. 突发事件发生时的应急响应:- 确定事件性质和严重程度,及时启动应急响应机制。

- 迅速组织人员进行现场处置,确保师生的安全。

- 通知相关部门和人员参预处理,协调资源进行救援和处理。

- 向上级主管部门和相关单位报告情况,寻求支持和协助。

3. 突发事件处理程序:- 制定突发事件处理预案,明确各部门和人员的职责和任务。

- 快速采集和确认信息,确保准确性和及时性。

- 组织应急小组进行现场处置,包括疏散人员、救护伤员等。

- 进行事故调查和责任追究,总结经验教训,完善应急预案。

4. 突发事件的心理疏导:- 及时安抚师生的情绪,提供心理支持和匡助。

- 组织专业心理咨询师进行心理疏导和辅导。

- 开展心理健康教育活动,提高师生的心理抗压能力。

5. 事后处理和重建:- 组织事故调查,查明事故原因和责任。

- 做好事故记录和档案,为事后的处理提供依据。

- 进行校园安全隐患排查和整改,预防类似事件再次发生。

- 加强安全宣传教育,提高师生的安全意识和自我保护能力。

总之,校园突发事件处理程序及办法需要综合考虑预防、应急响应、处理程序、心理疏导和事后处理等方面,以保障师生的安全和校园的稳定。

同时,需要不断总结经验教训,完善应急预案和安全管理制度,提高应急处理能力。

班级突发事件处理流程PPT

班级突发事件处理流程PPT
后果
这类事件一旦发生,若不及时控制,会对教师今 后的管理工作造成不利的影响。
处理程序
了解学生公平看待→沉着冷静→带离教室→了解学生想法→全面调查→利用教师合力→讲清老师做事原因→与家长交流争取配 合→达成共识→形成处理意见→班内说明情况→总结反思→后续关注。
突发事件的处理程序
(四)打架斗殴(班主任、级部主任、家长、学生、任课老师)
第一时间到场
了解情况
2.严重处理程序
查看伤情
紧急处理
汇报级部主任
送医院或打 120
班主任后续关 注
总结反思
达成处理意见
班主任级部主任 学校领导看望
和家长交流
汇报学校
<< <
教师培训
PART THREE
处理突发事件的注意事项
新教师入职培训课程
EMERGENCY < < HANDLING PROCE<SS
教师培训
班级
新教师入职培训课程<<
突发事件
TEACHER TRAINING
处理流程
EMERGENCY HANDLING PROCESS
培训人:XXX
时间:202X.X
重视前期要求(班级班规体现)
寻找原因 形成教育合力
处理物品
2.烟、打火机、管制刀具等处理程序
突发事件的处理程序
(三)顶撞教师(班主任、任课老师、家长、学生)
教师
教师对学生或事情本身缺乏全面了解,处理问题 不注意场合,判断失当等。
学生
学生情绪烦躁,性格倔强,对问题理解偏激等。
表现
学生公开反对教师的建议,对教师的批评持对抗 态度;当面指责教师的错误,指出或反驳教师对 问题判断的失误,指责教师处理问题不公平等等。

校园突发事件与应急管理ppt课件

校园突发事件与应急管理ppt课件
精品课件
案例一福建南平“3·23”特大凶杀案
郑民生(福建南平 人)因恋爱多次受挫, 图谋报复泄愤,竟迁怒 无辜,于2010年3月23日 早晨7点20分来到南平实 验小学门口,短短一分 钟内,持刀连续捅刺前 来上学的小学生,致9名 小学生死亡,4名小学生 重伤。这些孩子中,年 龄最大的也不过13岁。 一时间,南平“3·23” 重大凶杀案令举国震惊 。
精品课件
2、当前校园消防安全存在的问题
学校建筑物耐火等级低. 安全出口、消防通道上锁、阻塞、封闭现象比
较普遍 电线老化,用火用电管理混乱 消防水源不足,消防器材设施缺乏
精品课件
3、火灾引发学生重大伤亡事故
案例一 新疆克拉玛依特大火灾伤亡惨重
1994年12月8日下午,新疆 维吾尔自治区教委“两基”(基 本普及九年义务教育,基本扫除 青壮年文盲)评估验收团到克拉 玛依市检查工作,该市教委组织 中小学生在友谊馆为验收团举行 汇报演出。
校园突发事件与应急管理
乌什应急 2015.3
精品课件
目录
一、校园突发事件的概念及特点 二、校园突发事件的适用范围 三、校园主要突发事件的形势分析 四、校园突发事件应急管理现状与存在问题 五、校园突发事件的处置与应急预案
精品课件
一 、校园突发事件的概念及特点
(一)校园突发事件的概念
根据《中华人民共和国突发事件应对法》 的规定:突发事件是指突然发生,造成或 者可能造成严重社会危害,需要采取应急 处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、 公共卫生事件和社会安全事件。
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(五)突发事件的发生和发展
突发事件的发生和发展有四个阶段或时期:
潜在期
爆发期
持续期
消除期
精品课件

校园突发事件应对和处理ppt课件

校园突发事件应对和处理ppt课件

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事件发生起因分析、性质的初步判断和影响程度的初步评 估;
有关人员已采取的措施; 事态发展状态、处置过程和结果; 需要报送的其他事项。
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信息保障 人员保障
应急保障
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信息保障
建立健全突发事件信息收集、传递、报送、处理等各环节 运行机制,完善信息传输渠道,保持信息传输设施和通讯 设备完好,保持通讯方便快捷,确保信息报送渠道的安全 畅通。
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人员保障
辅导员均为突发事件预备队成员,一旦启动预案,要立即 投入使用,同时要保证队员能迅速召集到位。
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火灾事故处理办法
1、突发火灾事故后,发现的个人立即向领导报告,立即 启动应急预案,全力组织人员疏散、自救和力所能及的灭 火工作,及时采取关掉电源、煤气,转移易燃易爆物品等 紧急安全措施,避免继发性危害。
2、发生安全事故,应立即启动相关应急预案,活动组织部门应立即 请求援助,并及时报告给领导。
3、配合开展抢救受伤师生工作,并要稳定现场秩序,组织学生有序 疏散逃生,尽力避免事态进一步扩大。
4、在领导的统一指挥下,配合各相关部门开展工作,担负起保护学 生生命安全的责任,同时保护好现场。
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个体性突发事件的处理
突发疾病或意外伤害 ✓ 首先向校医院求救。 ✓ 如需送校外医院救治,请与附近医院联系。 ✓ 同时应立即向领导汇报。 ✓ 应根据突发疾病或意外伤害学生的实际情况,必要时应告
之学生家长。
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校园突发事件处理程序及办法

校园突发事件处理程序及办法

校园突发事件处理程序及办法校园作为一个集体生活和学习的场所,往往会面临各种情况的发生,其中就包括突发事件。

突发事件会给校园带来一定的安全隐患,严重的甚至会造成生命财产损失。

因此,建立校园突发事件处理程序及办法显得十分必要。

一、校园突发事件应急救援组织机构1. 安保部门校园安保部门是突发事件的主要负责人,负责起到现场指挥、控场、疏散、维护治安等职责。

2. 医疗急救部门校园医疗急救部门是突发事件场所的重要卫生保障,主要负责现场救护、转送病人等医疗工作。

3. 消防部门校园消防部门主要负责突发事件发生时的灭火和疏散工作,以及组织救援行动等工作。

4. 学生处和教务处校园学生处和教务处负责组织安排学生、教职工进行疏散和撤离等应急管理工作。

二、校园突发事件的分类1. 恶性伤害事件校园恶性伤害事件主要包括校园枪击事件、刀伤事件、爆炸事件等,通常需要在第一时间组织警方介入,开展抓捕行动并维护现场和谐稳定。

2. 火灾事故校园火灾事故主要发生在实验室、宿舍等地方,通常需要立即组织消防人员进行灭火,确保学生和教职工的人身财产安全。

3. 自然灾害校园自然灾害主要包括暴雨、闪电、雷击等灾害,应该及时向学生和教职工传达应对方法,以确保安全。

4. 其他校园其他突发事件包括爆炸、交通事故、系统瘫痪等等,需要根据具体事件情况采取不同的应对策略。

三、校园突发事件的应急处理程序1. 接到报警电话学校接到报警电话后,首先应该简要询问事件的基本情况,了解现场安全情况,然后立即作出处理决策。

2. 组织应急救援学校应根据事故的具体情况,迅速组织应急救援,通知相关部门介入应对。

3. 启动应急预案学校应安排应急预案,将救援人员及时投送到突发事件现场,及时掌握现场情况以及疏散方案,尽快实施救援。

4. 维持公共安全在突发事件处理的过程中,学校要尽可能的保障师生们的人身安全和财产安全,同时要保持公共秩序,避免事态进一步恶化。

5. 救援后续处理在最初的救援之后,学校需要进一步处理事情对带来的影响,比如进行事故调查、提供必要的生命支持服务、善后处理等。

常见突发事件应对与处理措施(PPT培训课件)_2

常见突发事件应对与处理措施(PPT培训课件)_2
消除危险、恢复安全是处置的终极目的。 所以在处理险情时务必以安全至上,尽最 大可能保证现场人员、物品的安全,力求 把损失降低到最小程度。
目录页 CONTENTS PAGE
第三章
突发事件处理应具备的素质
第一章 突发事件处理程序
1、具有大局观念,掌握相关法律知识,始终以公司和部门的声誉、利 益及稳定的大局为重。 2、服从命令,听从指挥,具有强烈的责任感和严明的纪律。 3、依规办事, 不徇私情,以理服人,做到公正、合情、合理,善于化 解矛盾。 4、处理问题方法得当,头脑冷静、理智,条理清晰,态度严肃正气。 5、应变能力强,“大事讲原则,小事讲风格”,非原则性问题灵活处 理,原则问题严格按公司规定执行。
1、监控中心接报后锁定困人电梯方位与楼层,稳定被困者情绪; 2、迅速上报值班经理、维修部电梯工、电梯维保公司及客服前台; 3、值班经理与监控中心当值随时了解被困人身体状况,如身体不适应拨打120 备候救护;派员工于大堂处向上下客人解释,各楼层 设置电梯维修牌; 4、协助电梯工打开梯门救出被困人员并安抚情绪; 5、了解电梯困人原因,排除故障,恢复电梯运行; 6、将事件经过公布于大堂。
第一章 突发事件处理程序
4.1 交通事故的处理-注意事项
1、留下双方当事人,并控制好双方情绪防止打斗或过激; 2、迅速协调人员疏导交通,防止堵塞,并疏散围观人群; 3、如肇事车辆逃逸,应迅速报警并详细了解或记录肇事车牌、 车型、颜色等资料; 4、发生人员重伤或死亡类事故应立即报交警,被损坏一方当事人 不在现场应设法联系,联系后报交警处理; 5、醉酒肇事宜报交警处理(防止酒醒后不认帐)。
b:遇走路醉酒者,应留意其有无呕吐或半路跌伤、跌倒不起 等情形,如有,请及时联系其家人;如无法联系其家人, 为防止生命出现危险,可联系其邻居协助并报警及拨打120, 防止物业公司因不作为而承担一定的责任。

学生突发事件处置方法与流程ppt课件

学生突发事件处置方法与流程ppt课件

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3、学校应当积极配合有关部门开展调查取 证工作,尽早向目击者了解事件的真实情况 ,及时查清突发事件的原因和经过,并做好 调查记录;
4、学校应立即提出整改措施,做好学生的 思想教育工作,加强学生安全教育。
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(四)学生重大失窃事件的处理 流程
1、学生发生重大失窃案件,知情人员应在 第一时间向学校保卫处报案,同时将情况报 告给辅导员;
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.
关键词: 第一时间赶到并报告上级领导; 处置并视情况通知家长。
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一、学生突发事件典型案件处置流程
(一)学生自杀、自残、自虐性事件的处理 流程
1、学生发生自杀、自残、自虐性事件,知 情人员或目击者除立即实施救治外,还应及 时将情况报告辅导员;
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2、辅导员获悉情况后,应立即向上级领导 汇报,并在第一时间赶到现场,组织人员及 时将伤员送至就近医院;
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3、学校应配合有关职能部门,做好学生家 长的接待和安抚工作。
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(六)学生宿舍发生火灾等突发事件的处理
1、学生宿舍发现火情后,应立即开展灭火, 同时立即向学校保卫处、学生处报告;
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2、保卫处、学生处接到报告后,应当立即组 织有关人员到达现场进行灭火;当火情严重, 无法自行扑灭时,应当立即拨打119电话报警 ;同时立即采取自救措施,打开消防通道,疏 散人员等;积极配合消防部门做好抢险灭火工 作。 同时,学院保卫处、学生处应分别向上级 领导汇报;
3、加强学生的班级管理和日常行为规范的 养成教育,使他们懂礼貌、讲文明、遵纪律 、守法规的人。
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学校突发事件应急响应流程图解

学校突发事件应急响应流程图解

学校突发事件应急响应流程图解引言在学校中发生突发事件是一种不可预测的情况。

为了保障学生和教职员工的安全,并最大程度地减少潜在风险,学校应当建立完善的应急响应体系。

本文将从预防与准备、应急响应、事后处理等方面展开,解析学校突发事件应急响应的流程图。

预防与准备首先,学校应该通过制定相关规章制度和政策,建立完善的安全管理体系。

这包括制定学校安全教育计划、制定危机预警机制以及组织定期的安全演练等。

而教职员工也应接受系统的安全培训,提高应急响应能力。

应急响应发生突发事件时,学校应当迅速行动,采取有效的措施。

首先,学校应立即启动应急预案,召集校领导、教职员工和必要的应急专家组成应急指挥部。

指挥部将根据具体情况确定应急响应级别,并进行必要的信息发布。

其次,应急指挥部将会通知校外的应急救援机构并与之配合。

这些机构可能包括警察局、消防队、医院等。

同时,学校也应当联系学生家长,并向他们提供详细的情况说明和指导措施。

然后,应急指挥部将按照预案开展救援和疏导工作。

学校应组织专业人员进行事故现场的救护和处理,并安排学生和教职员工有序疏散。

在这一过程中,学校应当特别关注伤员和病患员工,并安排专人进行抚慰和心理辅导。

事后处理事发后,学校应当开展事故调查,了解事件发生的原因,并对事件进行分析和评估。

根据调查结果,学校可以进一步完善应急预案并进行应急演练。

另外,学校还应当成立事故应对小组,负责处理事故相关的后续工作。

这些工作可能包括校园安全巡查、进行内部监督和评估等。

总结学校突发事件应急响应流程图如上所述,其中包括预防与准备、应急响应和事后处理等环节。

学校应根据实际情况制定相应的应急预案,并加强教职员工的培训,提高应急响应能力。

在突发事件发生时,学校应迅速行动,启动应急预案并召集应急指挥部。

同时,学校应与校外的应急救援机构进行紧密合作,确保救援工作的顺利进行。

事后,学校应开展事故调查,并加强事故后续处理工作。

只有通过这样的流程,学校才能更好地应对突发事件,保障学生和教职员工的安全。

学校突发事件应对处置流程

学校突发事件应对处置流程

学校突发事件应对处置流程一、引言学校作为学生们学习和生活的场所,突发事件的发生可能对学校及其全体成员带来严重的影响。

因此,学校应当建立完善的应对处置流程,以确保学校内部的安全与稳定。

本文将介绍一套学校突发事件应对处置流程。

二、事前准备1.建立紧急管理小组:学校应组建由校领导、保卫干部、教职工和学生代表组成的紧急管理小组,以便能够迅速响应和处置突发事件。

2.制定应对计划:学校应制定详细的应对计划,包括各类突发事件的处置策略和工作流程,以提高应急响应效率。

3.开展培训演练:学校应定期开展突发事件的培训和演练,提高全校师生员工对突发事件的应对能力。

三、突发事件响应流程1.紧急报警:一旦发生突发事件,任何学校成员都应立即拨打学校紧急报警电话或向值班人员报警。

2.确定事件性质:接到报警后,紧急管理小组应迅速联系现场人员了解事件的性质和情况,以能够做出正确的决策。

3.组织救援:根据事件性质,紧急管理小组应迅速组织救援力量到达现场,确保伤员得到及时救治。

4.疏散和封锁:若事件涉及到学校内的疏散和封锁,紧急管理小组应及时采取措施,确保师生员工的安全。

四、信息发布流程1.信息收集:紧急管理小组应及时收集有关突发事件的信息,包括事件发生地点、受影响人员、事件性质和进展等。

2.信息核实:收集到信息后,紧急管理小组应进行核实,以避免发布不准确的消息。

3.信息发布:在核实消息准确性后,紧急管理小组应迅速发布信息,并采用学校内部通知、校园广播和电子媒体等方式向全校师生员工发布警示和应对指导。

4.应对谣言:在信息发布的过程中,紧急管理小组应警惕和应对谣言的传播,及时澄清和辟谣,以维护校园秩序和学校公信力。

五、师生安抚与支持流程1.提供心理支持:突发事件往往会对师生心理产生负面影响,紧急管理小组应安排专业心理教师为受影响的师生提供心理支持和咨询。

2.家属通知:若事件涉及学生伤亡,紧急管理小组应及时通知家属,并为其提供必要的协助和支持。

班级突发事件处理流程PPT

班级突发事件处理流程PPT

及时向班主任或 学校领导汇报突 发事件情况
收集并整理目击 者或相关人员的 证词和证据
及时向上级主管 部门汇报突发事 件处理进展和结 果
定期对突发事件 处理情况进行总 结和反馈,以便 改进处理流程
应急响应与处理
发现突发事件:迅速发现 并报告突发事件
启动应急预案:根据突发 事件类型,启动相应的应 急预案
保持冷静:面对突发事件,保持冷
01
静,避免情绪激动
倾听:认真倾听学生的想法和意见,
02
了解他们的需求和感受
尊重:尊重学生的观点和意见,避
03
免指责和批评
引导:引导学生表达自己的想法和
04
感受,帮助他们解决问题
反馈:及时给予学生反馈,让他们
05
了解自己的行为和想法是否正确
协调能力
01
02
03
04
沟通技巧:有 效沟通,了解
进措施,优化处理流程
总结经验教训:分析事件
02 原因,总结经验教训,避
免类似事件再次发生
定期总结汇报:定期对班
04 级突发事件进行总结汇报,
提高班级管理水平
处理原则
安全第一
01
确保学生安全,避
免人身伤害
02 及时采取措施,防
止事态扩大
03
保护学生隐私,避
免信息泄露
04 遵循法律法规,依
法处理突发事件
自然灾害:地震、 洪水、台风等
人为事故:打架斗 殴、校园欺凌等
公共卫生事件:传 染病、食物中毒等
心理问题:焦虑、 抑郁、自杀等
网络信息安全:网络 诈骗、网络欺凌等
自然灾害
01
地震
04
泥石流

班级突发事件处理流程PPT

班级突发事件处理流程PPT

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05 迅速制定班级安全应对 措施
"迅速制定班级安全应对措施,确保学生在安全的环境中 学习和成长。"
应对措施之任务分配
1. 根据事件性质和紧急程度进行任务分配。在处理突发事件时,需要根据事 件的性质和紧急程度合理分配任务。例如,对于火灾事件,可以将其中一部分 同学负责报警和疏散其他同学,另一部分同学负责寻找灭火器材或水源等。 2. 考虑各个同学的专长和能力进行任务分配。不同的同学在不同的领域都可 能有一定的专长或能力,这些特长可以在处理突发事件时得到充分利用。例如, 某个同学可能擅长医疗知识,可以担任伤员的急救工作;另外一个同学可能具 备良好的沟通和组织能力,可以负责与外界联系和协调行动。
问题解决方法改进
1. 尽早发现并报告问题:在班级突发事件处理中,尽早发现问题并及时上 报是至关重要的。我们应该建立一套有效的报告机制,确保任何问题都能 及时被检测到并上报给相关人员或部门。这可以通过班级内设立匿名举报 箱或设置班级管理群等方式来实现。
2. 建立有效的沟通渠道:在班级突发事件处理中,建立有效的沟通渠道可 以帮助解决问题更加高效。一方面,可以设立班委会或设置问题热线,以 便学生能够直接联系到相关负责人进行沟通并得到支持。另一方面,可以 通过班级通知、班级群或邮件等方式及时向全体学生和教师传达信息,确 保大家都了解问题的进展和解决方案。通过这样的沟通渠道,可以提高问 题解决的效率和准确性。
2. 相关证据收集:在事后调查中,需要收集相关证据来了解事件的真实情况,并为后续 处理提供依据。包括视频监控、相关人员的口头陈述、物证等。确保证据的真实性和可 靠性,以便进行准确的判断和处理。
3. 结果分析与总结:在完成事后调查后,需要对调查结果进行分析与总结。包括对事件 的原因进行梳理和分析,找出导致事件发生的根本原因,以便采取措施防止类似事件再 次发生。同时,还需要总结事件处理过程中的不足和问题,以及取得的成效和经验教训 ,为今后的工作提供有益的借鉴和改进方向。

处理学校突发事件ppt

处理学校突发事件ppt
事故造成的影响严重
学校突发事件常常会对师生的生命安全和财产造成严重影响。
风险分析
安全管理漏洞
部分学校在安全管理方面存在 漏洞,例如安全制度不健全、 安保力量不足、监控设施不完
善等。
学生安全意识薄弱
学生缺乏必要的安全意识和应急 处理能力,面对突发事件容易恐 慌,造成二次伤害。
信息传播速度快
现代社会信息传播迅速,突发事件 很容易引发社会关注,对学校形象 和声誉造成负面影响。
处理难点分析
现场应急处置困难
突发事件发生时,现场应急处 置往往存在困难,需要专业的 应急处置人员和设备支持。
信息沟通不畅
突发事件发生后,学校与家长 、媒体之间信息沟通不畅,容
易引发误解和恐慌。
事后心理干预不足
突发事件对相关人员造成的心 理创伤较大,需要进行专业的
心理干预和疏导。
03
学校突发事件预防措施
优化应急处理能力
建立应急预案
根据可能发生的突发事件类型制定相应的应急预案,明确责任人和应对措施 。
加强与外部机构的合作
与当地公安、消防等部门建立合作关系,遇到突发事件时可以迅速得到外部 支持。
04
学校突发事件处理实践
处理实例展示
实例1
学生突发状况处理:学生小明突然出现食物中毒症状。
采取措施
立即联系校医,将小明送往医院,追查中毒原因,并对 食堂进行封锁和调查。
优化改进方案
01
02
03
加强学生教育
开展安全教育和心理健康 教育,提高学生安全意识 和自我保护能力。
完善设施设备
检查和更新学校设施设备 ,消除安全隐患,提高学 校抵御风险的能力。
优化应急处理流程
建立健全应急预案和应急 处理流程,确保在突发事 件发生时能够快速、有效 地应对。
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2、学校领导应迅速集结优势力量(必要时携带防 卫器械)赶到现场制止斗殴,并在斗殴现场设置警戒 线,防止事态扩大。
3、若斗殴者手中有器械,应首先收缴所有斗殴器 械。
4、若有校外人员参与斗殴,应设法不让他们逃离 。
5、若有学生受伤,应立即进行救治,或打120送 医院,并及时与家长联系。
6、分离斗殴双方,由学校领导、班主任等 进行询问,了解斗殴原因和过程,并做好笔录 。
7、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员,应交 警方处理。
8、对外校学生,应与学生就读的学校联系 。
9、对参加斗殴10、要对斗殴事件的校内外各种因素综合 分析,要防范学生在校外遭到殴打。
(三)火灾事件应急处理程序 :
1、获得火灾信息的任何个人都应当在第一时间向当日 学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副 总指挥报告,并同时打119报警。
8、警戒保卫组织人员实施事件现场警戒, 阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别 有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现 场。
9、事件发生后,单位应当立即向中心校、 教育局报告。
(二)校园内群体性斗殴事件应急程序
1 、获得斗殴事件信息的任何人员都应当在第一 时间,向主管领导和单位领导报告,若事态已经失控 或后果严重,应立即打110报警。
5、触电者神智清醒,让其就地休息。 6、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清,应仰卧,保持 周围空气流通,注意保暖。
7、触电者呼吸停止,则用口对口进行人工呼吸;触电 者心脏停止跳动,用体外人工心脏挤压维持血液循环; 若呼吸、心跳全停,则两种方法同时进行。
(注意:现场抢救不能轻易中止,务必坚持到医生到场后 接替抢救。)
8、确认因食堂提供的食品造成师生食物中毒后,应 当根据卫生监督所的指导和要求,进行消毒、处理等工 作。
9、事件发生后,学校突发安全事件应急处理救援指 挥部应当立即向教育局报告。
(五)触电事件应急处理程序
1、切断电源。 2、若一时无法切断电源,可用干燥的木棒、木板、绝 缘绳等绝缘材料解脱触电者。
3、用绝缘工具切断带电导线。 4、抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记 要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。
校园突发事件处理程序及办法
一、校园一般性突发事件的处理: 1、学生在课堂发生疾病或伤害事故的,当事人或周围 的人迅速报告上课老师,上课教师应立即组织将其送 至校医室或通知校医前来处理并派学生告知班主任; 校医不在或情形比较严重的,应立即向级长、德育处 或其他学校领导汇报并视情况送医院急救或通知120急 救中心专业人员前来搬运救治,同时通知当事人父母 或其他监护人到医院看护。重大事故发生后,级长或 德育处必须及时保护现场,保留证据。任课教师(班 主任)应在第一时间组织当事人和旁观者书写情况说 明并留存。学生在课间发生疾病或伤害事故的,当事 人或周围的人按照就近原则迅速报告最近的老师,之
(一)犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害事件应急处理程 序:
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向单位 领导报告,并同时打110报警。
2、主管领导或任何工作人员立即组织现场人员,不 惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止 事态扩大。
3、应急指挥部宣布学校进入全面应急状态,各应急 小组立即实施应急救援行动。
前言
2007年8月30日全国人民代表大会 常务委员会通过了《中华人民共和国 突发事件应对法》(以下简称应对 法),这部法律于2007年11月1日起 施行。法律共分7章,共70条,从性 质上讲,它是“基本法”,是应对处 理突发事件的总章程。
珍惜生命
安全第一
**中学安全教育主题班会之 “突发事件处理方法”
后的操作与上同。
2、学生在宿舍发生疾病、伤害或失窃事故的, 当事人或周围的人一边派人迅速报告生活管理员、 老师和校医,一边派人保护好现场,等候生活管理 员、老师和校医到来处理,如出现出血的则要迅速 想办法先止血,如情况严重则要通知120急救中心 专业人员前来搬运救治。
3、学生在运动场或校内其他地方发生疾病、伤 害事故的,当事人或周围的人一边按就近原则迅速 报告最近的老师和派人通知校医,一边派人保护好 现场,等候老师和校医到来处理,如出现出血的则 要迅速想办法先止血,如情况严重则要通知120急 救中心专业人员前来搬运救治。
5、派学校、年级部干部、班主任、教师去医院,探视、安慰 师生,并及时与患病学生的家长和教师亲属联系。
6、立即上报县卫生监督所,并配合卫生监督所的调 查和取样工作。
7、负责提供学校师生用餐的餐饮公司或食品店,一 旦发现发生食物中毒事件,应当立即停止一切生产和经 营活动,封存所有食品及其原料。学校食堂工作人员应 当留在学校,配合调查。若有证据证明或有理由怀疑有 人投毒,应当立即报警。
(四)群体性食物中毒事件应急处理程序:
1、发现师生出现食物中毒症状的任何个人都应当在第一时间 向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、 副总指挥报告。
2、学校突发安全事件应急处理救援指挥部立即下达命令,停 止食用造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品,追回已 售出的食品,立即封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒 的食品及其原料、容器、工具、设备。 3、现场控制组立即在食堂事件现场实施警戒保卫。 4、校医立即对有食物中毒症状的学生进行医治,有明显或 严重症状的学生,立即送医院救治。
5、疏散引导组赶赴指定位置,在楼梯口、拐弯口、*道
6、抢修排险组应当在消防队到达之前,全力灭火, 控制火势,保障应急照明,并采用通风排烟办法,为安 全疏散创造条件。
7、疏散引导组应当在集合地点对学校所有人员和外 来人员进行清点,寻找滞留在现场的人员。
8、医疗救护组应当努力营救事件现场的伤员,并将 他们安全转移。
9、警戒保卫组要立即在事件现场和学校周围设置警 戒线,维护现场秩序。引导外部救援人员进入现场,保 护学校财产安全。
10、火灾扑灭后,学校周围警戒线和事件现场警戒 线,必须根据突发安全事件应急处理救援指挥部或消防 部门的命令,方可解除。
11、事件发生后,突发安全事件应急处理救援指挥 部应当立即向教育局报告。
2、突发安全事件应急处理救援指挥部立即启动火灾应 急预案,各应急处理救援行动小组立即实施应急救援行 动。通讯联络组应当立即进行火警广播,指导师生疏散 。
3、在初起火点现场的教职员工,要使用消防栓、灭火 器材等进行灭火自救。
4、突发安全事件应急处理救援指挥部应当根据应急预 案,选择合适的疏散路线,迅速地组织师生撤离建筑物 。
震后的望源中学 震前的望源中学
台风灾害
2008年4月28日山东火车相撞
巴中客车坠崖事件
08.9.08山西襄汾尾矿垮坝事件
被堰塞湖淹没的村落
三鹿奶粉事件
08年4月肠道 病毒EV71
07年4月广东中大附小52 师生疑因豆浆食物中毒
07年9月甘肃武威幼儿园 260名儿童食物中毒入院
3.14拉萨事件
•要有“防范于未然” 的思想意识,严格遵 守学校制度
一、什么是突发事件
是指突然发生,造成或者可 能造成严重社会危害,需要采 取应急处置措施以应对的自然 灾害、事故灾难、公共卫生事 件、社会安全事件。
突发事件的分类
1998洪灾情景
2008年江南雪灾
5.12汶川特大地震
地震后的北川中学
地震前的北川中学
4、应急指挥部集结优势力量,携带防卫器械,与犯 罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间 。在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、疏散引导小组负责把所有学生和无关人员撤离至 安全区域。
6、医疗救护小组负责救护受伤学生和其它 伤员。
7、通讯联络组向公安、消防、救护、社区 有关部门、单位求援,争取外援迅速赶到事件现 场,并保证学校应急组织信息畅通。
6.28瓮安事件
7.1闸北袭警事件
7.21昆明公汽爆炸
7.3海口八旬老人堵路事件
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