100天倒计时表格怎么制作

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篇一：用电子表格制作倒计时

excel制作倒计时牌

这是我今天在线浏览博客时看到别人用excel制作的一个倒计时牌，觉得很不错，就转载过来了，我也跟着学一招，一会我也去试着做一个北京奥运会倒计时牌.....

我们常常看到这样的工程倒计时牌:

这多么鼓舞人心!她如擂起阵阵战鼓，激励人们奋进!

能否在excel中制成这样的广告呢

能!而且还很很简单。

首先制表如下:

在单元格b3中，输入系统时间:b3:=today()

在单元格d3中，输入计划结束日期;

在单元格c3中，有两种方案:

一是从开始就进行倒计时，二是距结束日期为若干天进行倒计时(设25天)。

当从开始就进行倒计时:c3:=d3-b3;

当距结束日期为若干天进行倒计时:c3:=iF(d3-b3

为了在b3中出现“今天是20xx年8月15日工程还有”，可在b3中进行单元格格式:在类型(t)中如下图输入“今天是20xx年8月15日工程还有”。

下一步利用图表进行作图:

选中a2:d3图表向导条形图堆积条形图

下一步数据区域系列产生在列下一步输入标题选择网格线勾销图例数据标志显示V值下一步直至完成如图: 对座标轴进行格式:刻度/数字/对齐如下:

同时清除分类轴。

其余格式略。

最佳答案

举例说明：

a1输入目标时间20xx-3-3112:30:00

a2输入现在时间=now()

a3输入=a1-a2

a4输入=int(a3)&"天"&text(a3-int(a3),"h时m分s 秒")

a4为倒计时

篇二：考生如何做好100天倒计时复习规划

考生如何做好100天倒计时复习规划

学法教法

20xx-04-2816:27

尽管室外还是寒风凌冽，春节也刚过，可20xx年高考

的脚步还是匆匆的向着考生走来。离20xx年高考只有100

天的时间了，很多学校会举行宣誓仪式，很多班级的墙上都会挂上“倒计时”牌，很多学生也从今天开始对自己、考试进行再一次审视。面对一堆试卷，面对越来越快的复习节奏，面对知识的综合运用，同时面对飞速流逝的时间，有很多学生感到迷茫，包括一些成绩相对优秀的考生也觉得到了“瓶颈期”，实际

上考生不必过于焦虑和紧张，更不能失去信心，应该根据自己的实际情况对学习计划进行必要的调整，对复习策略进行必要的改正，将知识和理解以及运用相结合，从而让自己进入有科学规划、有正确目标、有可行性方法的复习模式。通过本文给考生们一些复习方面的建议，希望能给大家带来一定意义的参考。

一、认清自己、调整心态、树立信心从而做到积极主动的复习

经过了一些大大小小的考试，可以说考生们已经“身经百战”了，尽管说每个人实际情况不一样，可是剩余的复习时间是一样的，只有根据自己的事情情况去合理的分配时间，才能取得更好的效果，前提是认清自己。在历次考试中，成

绩始终处于理想状态的“一帆风顺”学生毕竟占极少数，也就是说几乎所有的考生在以往的考试中，暴露出这样那样的问题是必然现象。可是现实中，一些学生觉得自己每次考试成绩都不理想，于是失去信心，一些学生面对自己暴露的问题打心里不服气，甚至觉得是自己笔误什么的，下次考试就可以避免，结果到了下次考试，还

会出现其它的低级失误，因此说对自己在复习与考试中存在的问题没有系统的认识。过去的一些考试，已经给你提供了很多总结的机会，例如说你可以从考试时间分配、审题、表达、等等方面的问题，还有哪些题型你不容易把握？等等都相对完善的总结出来，从而做到更加全面的认清自己，然后在这个基础上，根据自己的需要，制定属于自己的学习规划。

尽管说离高考仅剩100天的时间，可在100天里却能做许多事情，成绩优秀的学生可以查漏补缺，做到更好的完善自己；成绩中等的学生可以用来巩固自己已经掌握的部分，尽力拼那些有可能拿到分数的题目；而那些还没有决定放弃的考生，依然能有时间去改变自己。因此说，不管你处于那种状态，都能在这100天的时间酝酿更大的改变。那么就以激昂的情绪、乐观的心态、一丝不苟的要求投入到紧张的复习中去。

二、高效的利用时间

高效的利用时间并不意味着将每一分种甚至每一秒钟

都有效利用起来，而是有限的时间内，最大限度的解决属于自己计划内的问题即可，或者说，把最好的时间留给自己最应该做的事情。对于时间规划的问题在之前的博文中已经详细的论述过，在这里结合如何规划好考前100天再作简单的论述

1.最大限度的抽出属于自己的自由复习时间。高三这一年，多数学生没有自由复习时间，都是被动的跟走大家的复习脚步走，即便有一点属于自己的时间，也要被作业花费掉。如果说在剩余的100天时间内，要想更快的提升成绩，必须要多抽出一些属于自己的时间，运用在属于自己的问题上。那如何最大限度规划出属于自己的时间呢？例如说利用好

自习课的时间，避免做那些简单重复的复习

模式等。千万不能理解为抽时间就是要缩短休息时间或者从课堂上争取。

2.弄清楚这个学期的教学进度以及相关一些考试。这学期虽短，可是要做的事情很多，考生需要了解这学期相关的考试以及其他的事情，以便于预留时间做准备。

3.充分利用老师、同学等资源。很多学生坚持独立学习，一些学生不爱问老师问题，同时也不愿意与同学一起交流，遇到问题总是自己尽力解决，结果在这过程中花费了大量时间，到头来问题还没有解决。在仅剩不多的时间内，如果说