6副院长岗位职责

副院长工作职责

工作职责：协助院长分管教学工作。具体负责日常教学管理、教学督导检查、教学质量体系建设等相关工作。

1.负责组织贯彻执行上级有关教学方面的方针、政策、规划和任务。协助院长抓好院学科与专业建设工作，负责组织学科建设及新增专业的调研与申报工作，负责学院教学研究项目的申报工作。

2.负责组织制定各专业的人才培养方案，教学计划、大纲和实施方案，经学院党政联席会议集体研究决定，报学校批准后负责组织实施。并按照培养目标认真落实教学任务。

3.负责组织教师开展教学研究活动，不断改进教学方法和辅导工作。负责组织教学例会，推动教学交流。积极进行教学改革与研究工作，提出所属各专业及课程的教学改革方案，并组织实施。

4.负责院部学生实习实训、毕业设计、技能抽查、技能大赛、第二课堂和科技活动等的组织和指导工作。

5.根据校历和学校下达教学任务书，负责布置教学任务，审定开课教师名单，组织开新课（实验）和新开课（实验）的教师试讲工作，负责督促检查各个环节教学的落实。

6.推动师资建设，负责组织教学人员的培养和业务考核，组织开展日常教学督导检查工作和年度教师教学质量考评工作。参与学院对教学人员的使用、晋升、奖惩等项工作的讨论，提出具体意见。

7.负责考试的日常管理及日常学生成绩管理。

8.协助院长抓好院部科研工作，负责院部年度科研计划的制定、

检查、落实和考核工作。

9.负责本单位教学档案、文件的建立和管理。负责学院教学奖励和教学违规事件的处理及教学档案建设工作。

10.制定和完善学院教学监控体系实施细则，会同分院管理学生工作的领导抓好学生班级的班风，抓好工作落实情况。推动学风、教风、校风“三风”建设，确保教学质量。

11.完成学校和院领导交办的其他工作任务。

岗位描述：了解高职院校管理体系，具备一定的人力资源管理知识，熟悉国家的相关法律法规，熟悉学校管理系统的基本情况，善于沟通。

1.硕士研究生以上学历或副教授以上职称，具有一线教学经验不少于10年。

2.具有教学管理3年以上工作经验，熟悉高校二级学院的教学运作；

3.具有良好的职业操守和服务精神，有丰富的一线教学和教育管理工作经验；

4.良好的宏观分析能力、宏观调控能力，良好的人际沟通和协调能力，很强的计划制定和执行能力；

5.较强的书面和口头表达能力，具备一定的写作能力，较好的外语能力，熟练使用各种办公软件的应用能力。

考核评价（要点）

考核评价内容：

1.教学管理工作有力，督导执行情况；

2.考试组织工作有力，执行情况；

3.毕业设计、技能抽考、技能竞赛成绩和排名；

4.教师教学效果，评教优良率；

5.实训室日常管理情况；

6.教学督导、考核工作任务情况；

7.数据采集、质量年报工作任务情况；

8.人才培养方案修订规范，课程标准设计合理、符合要求；

9.积极组织开展课程信息化专业教学资源库和在线开放课程；

10.院部青年教师培养与传帮带工作；

11.学校和院领导交办的其他工作任务完成情况。

（2）考核评价办法

1.院部工作实绩30%。得分=学校考核成绩×30%。

2.分管工作实绩30%。指学校考评中涉及到分管工作的内容，主要考评分管工作目标制定、落实完成及成效等。

3.个人教学科研实绩20%。包括任课、听课、教育科研等工作。

（1）任课（10分）。应任教所学专业学科一门主干课程教学，以所任教总课时和监测成绩为依据。教学测评分优（9-10）、良（8-9）、一般（7-8）、合格（6-7）、不合格（5-6）等次计分。经批准不兼课，本权重（10分）并入分管工作实绩考核；未经批准不任课的，本项计零分。

（2）听课（6分）。要有计划听本院部教师的课，认真做好听课笔记，并有针对性地进行点评。听课每少一节扣0.2分，扣完本项分为止。

（3）教科研（4分）。有计划参加院部教科研活动，每学期不少于4次；重视课堂教学效益与质量的分析和对策研究，重视分管工作目标的实施研究，探讨解决学校工作实际问题的研究课题。

4.民主测评20%。院部教职工、领导及干部评议。

5.附加分（5分）。当年分管工作目标有重大突破，在院级以上受到表彰，或产生重大效应的，院部提出申请，由学院研究，酌情加分，最高值5分。

6.有下列情形者，酌情扣分3—12分，并取消评优资格：

（1）本人受院级行政部门通报批评以上处理的；

（2）发现有弄虚作假行为，本人负直接责任的；

（3）分管工作，在教学管理行为违规记分满6分的；

（4）院部年度目标达成率低下，负有直接责任的；

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