福建省泉州市泉港区第一中学【最新】高二年级下学期第一次月考历史试题

福建省泉州市泉港区第一中学【最新】高二年级下学期第一

次月考历史试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权力，战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸……以德行仁者王”，他的观点

A．与甲骨文“王”字的本义一致

B．是“无为而治”的理论依据

C．体现出儒家强调教化的政治理念

D．奠定了宗法制度的思想基础

2．班固在《汉书·艺文志》中说杂家“兼儒墨，合名法……见王治之无不贯，此其所长也。”杂家的这一特点反映出战国时期( )

A．诸子思想相互借鉴融合B．儒墨学说成为主流思想

C．思想统一局面正式形成D．君主专制政治逐步确立

3．下列汉字字体中，得名缘于书写材质的是

A．隶书B．金文C．小篆D．草书

4．秦始皇在泰山封禅大典后的刻辞中写道：“贵贱分明，男女礼顺，慎遵职事。”他也提倡“合同父子”，即子孝父慈，强调男女各修其业等家庭礼教。由此说明秦始皇A．并没有完全废除儒家的治国思想

B．把法家思想作为治国的指导思想

C．旨在传播儒家贵贱尊卑等级思想

D．以恪守宗法伦理道德为最高理想

5．与明清八股取士相比，唐代科举考试名目繁多。除常见的进士、明经二科外，尚有秀才、俊士、明法、明字、明算等科目。即以进士科而言，所示内容也有诗赋、策问、杂文等。这反映了

A．唐明两代的科举性质不同

B．唐代科举与社会联系紧密

C．唐代科举制度的效率低下

D．唐代科举考试的难度较高

6．朱熹在《四书章句集注》中说：“盖国以民为本，社稷亦为民而立，而君之尊又系于二者之存亡，故其轻重如此。”这一说法（）

A．强调了君主至尊的观念B．体现了儒家传统的民本思想

C．呼应了“存天理，灭人欲”的主张D．推动了儒家思想的新发展

7．沈括在《梦溪笔谈》中说：“……古画画意不画形，梅诗咏物无隐情。忘形得意知者寡，不若见诗如见画。”下列选项最能表达作者观点的是

A．战国绢帛画形态飞扬神秘古拙

B．魏晋“以形写神”的文人画产生

C．唐朝注重人物的线条晕染法出现

D．宋代文人山水画更加注重意境

8．清代黄周星评论元曲说：“曲之体无他，不过八字尽之，曰少引圣籍，多发天然而已。”“制曲之诀无他，不过四字尽之，曰雅俗共赏。”这说明，元曲（）

A．贴近生活，易受欢迎B．寄情山水，意境悠远

C．句式整齐，语言精炼D．内容丰富，包罗万象

9．我国第一部药学专书《神农本草经》大约成书于汉代，《唐本草》是世界上第一部由国家制定的药典，宋代颁行了多部官修本草，明代李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》，由朝廷颁行。这些史实说明，我国古代药学的发展

A．源于大一统的政治体制

B．得益于国家力量的支持

C．是商品经济繁荣的结果

D．受到了宋明理学的推动

10．明朝中期以后，京城及江南地区，雕印出版个人著作之风盛行，有人谑称：“老童（生）、低秀（才），胸无墨、眼无丁者，无不刻一文稿以为交游酒食之资。”士大夫间也流行将书籍作为礼物。这种现象可以说明当时

A．学术文化水平迅速提升

B．士人的地位显著提高

C．经世致用思想影响广泛

D．崇尚文化的氛围浓厚

11．明末思想家李贽是一位狂狷之士：他剃光头发留着长须，“儒帽裹僧头”，穿着亦僧亦儒的怪异服装；他讲学传道，却收女弟子。由此可见，李贽（）

A．致力于儒学和佛教的融合B．力图冲破封建传统的束缚

C．认可明代妇女地位的变化D．渴望得到超然物外的自由

12．昆曲在明朝万历年间被视为“官腔”，到清代被誉为“雅乐”“盛世元音”，宫廷重要活动常有昆曲演出，江南地区“郡邑大夫宴款不敢不用”，甚至“演戏必请昆班，

以示府城中庙会之高雅”。这些史实表明，昆曲在明清时期的流行是因为

A．陆王心学广泛传播

B．吸收了京剧的戏曲元素

C．社会等级观念弱化

D．符合士大夫的文化品味

13．在一张地图上，出现了“欧逻巴”、“亚细亚”、“地中海”、“大西洋”、“尼罗河”等汉字地名，“大地是球形的”这一概念被引入了中国，这幅地图的绘制者是A．林则徐

B．沈括

C．徐光启

D．利玛窦

14．“盖上下交则为泰，不交则为否。天生民而立之君，君犹舟也，民犹水也，水能载舟，亦能覆舟，伊古以来，盛衰治乱之机总此矣。况今日中原大局，列国通商势难拒绝，则不得不律之以公法。欲公法之足恃，必先立议院，达民情，而后能张国威，御外侮。”持有这一思想观点的人应是

A．荀子

B．李鸿章

C．郑观应

D．陈独秀

15．1853年，太平天国定都天京后，正式建立了县试、省试、京试三级考试制度。考试科目以诗、文为主，试题不取自“四书五经”，而出自太平天国颁布的诏令。由此可知，太平天国

A．否定程朱理学的统治地位

B．照搬明清科举制度

C．用传统文化排除外来思想

D．获得士人广泛支持

16．1903年，上海一些新式学堂学生剪发辫，江浙许多城市青年加以效仿，他们在发辫四围留短发，覆于额头，与道教人物刘海蟾的发式相似，故得名“前刘海”。“前刘海”并没有剪掉发辫，官府仍视为大害，严令禁止。这表明当时江浙地区

A．道教的地位被否认

B．扫除封建陋习成为潮流

C．官府反对政治革新

D．革命思潮影响社会习俗

17．下列系统介绍马克思主义思想内容的文章是

A．《文学改良刍议》

B．《庶民的胜利》

C．《布尔什维主义的胜利》

D．《我的马克思主义观》

18．1920年，一些人撰文批评工读互助等社会改良活动，认为“零零碎碎的救济”“无补大局”，主张对社会进行“根本改造”，走进工厂，深入工人群众。这表明当时A．民主与科学观念广泛传播

B．实业救国运动如火如荼

C．马克思主义影响日益增强

D．批判传统礼教成为共识

19．张园是清朝末年上海最大的私家园林，被主人开放为公共场所。下图为筠香斋刻印的年画《海上第一名园》，描绘的是当年张园门前的景象。该年画

A．延续传统绘画的以形求神

B．体现追求时尚的国民共识

C．反映世界交通的最新成果

D．表明社会生活的新旧杂陈

20．1920年5月，《新青年》发表了陈独秀在上海船务、栈房工界联合会的演讲。该演讲称：世界劳动者的觉悟计分两步。第一步觉悟是要求待遇，第二步觉悟是要求管理权，要求做工的劳力者管理政治、军事、产业。这表明，此时马克思主义

A．正在与中国工人运动相结合

B．已成为中国共产党指导思想

C．解决了中国革命的道路问题

D．完成了中国化的第一次飞跃