北师大版七年级数学上册知识点汇总

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侧面是曲面

底面是圆面圆柱,:⎩⎨

⎧侧面是正方形或长方形底面是多边形棱体柱体,:侧面是曲面

底面是圆面圆锥,:⎩⎨

⎧侧面都是三角形底面是多边形棱锥锥体,:[七年级数学上册]定理知识点汇总

第一章 丰富的图形世界

1、

2、

3、球体:由球面围成的(球面是曲面)

4、立体图形与平面图形

(1)长方体、正方体、球、圆柱、圆锥等都是立体图形。此外棱柱、棱锥也是常见的立体图形。

(2)长方形、正方形、三角形、圆等都是平面图形。

(3)许多立体图形是由一些平面图形围成的,将它们适当地剪开,就可以展开成平面图形。

5、点、线、面、体

(1)几何图形是由点、线、面构成的。

(2)几何体也简称体。长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体。 (3)包围着体的是面。面有平的面和曲的面两种。 (4)面和面相交的地方形成线。 (5)线和线相交的地方是点。 6、棱柱

(1)棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线都叫做棱.。 (2)侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱..

,所有侧棱长都相等。 (3)棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是长方形。

(4)根据底面图形的边数,人们将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……它

们底面图形的形状分别为三边形、四边形、五边形、六边形…… (5)长方体和正方体都是四棱柱。

(6)棱柱的性质:①棱柱的上下底面形状完全相同;②棱柱的所有侧棱长均相等;③棱柱的的所有侧面均为长方形。 7、圆柱和圆锥

(1)圆柱的侧面展开后是一个长方形,长为圆柱的底面周长,宽为圆柱的高; (2)圆锥的侧面展开后是一个扇形,扇形的弧长为圆锥的底面周长。 (3)圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。 (4)圆锥的表面展开图是由一个圆形和一个扇形连成。 8、展开图

正方体的表面展开后由六个小正方形组成,展开时剪刀走的路线不同,得到的图形不同,常见的有:

⎪⎪⎪⎩⎪

⎪⎪⎨

⎧有理数⎪⎩⎪

⎨⎧)3,2,1:()3,2,1:( 如负整数如正整数整数)0(零⎪⎩

⎪⎨⎧----)8.4,3.2,31,21:( 如负分数分数)8.3,3.5,31,21:( 如正分数

9、截面图

(1)用一个平面去截一个几何体,截出的面叫截面。

(2)用一个平面去截一个圆柱,截面形状可能是:圆、长方形等; (3)用一个平面去截一个圆锥,截面形状可能是:圆、三角形等;

(4)用一个平面去截一个长方体,截面形状可能是:三角形、长方形、正方形等

主视图

10、三视图 左视图

俯视图

第二章 有理数及其运算

1、

2、数轴、相反数、绝对值

(1)数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(三者缺一不可)。 (2)任何一个有理数,都可以用数轴上的一个点来表示。(反过来,不能说数轴上所有的点都表示有理数)

(3)如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。(0的相反数是0)

(4)在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的侧,且到原点的距离相等。 (5)数轴上两点表示的数,右边的总比左边的大。正数在原点的右边,负数在原点的左边。

(6)绝对值的定义:一个数a 的绝对值就是数轴上表示数a 的点与原点的距离。数a 的绝对值记作|a|。

(7)正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的数;0的绝对值是0。

⎪⎩

⎨⎧<-=>)

0()0(0)

0(||a a a a a a 或 ⎩⎨⎧<-≥)0()0(||a a a a a

(8)绝对值的性质:除0外,绝对值为一正数的数有两个,它们互为相反数;互为相反数的两数(除0外)的绝对值相等;任何数的绝对值总是非负数,即|a|≥0

(9)比较两个负数的大小,绝对值大的反而小。比较两个负数的大小的步骤如下: ①先求出两个数负数的绝对值; ②比较两个绝对值的大小;

③根据“两个负数,绝对值大的反而小”做出正确的判断。 (10)绝对值的性质:

①对任何有理数a ,都有|a|≥0 ②若|a|=0,则|a|=0,反之亦然 ③若|a|=b ,则a=±b

④对任何有理数a,都有|a|=|-a| 3、有理数的运算法则

(1)有理数加法法则:

①同号两数相加,取相同符号,并把绝对值相加。

②异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时取绝对值较大的数的符号,并用较大数的绝对值减去较小数的绝对值。 ③一个数同0相加,仍得这个数。

④加法的交换律、结合律在有理数运算中同样适用。 (2)灵活运用运算律,使用运算简化,通常有下列规律: ①互为相反的两个数,可以先相加; ②符号相同的数,可以先相加; ③分母相同的数,可以先相加;

④几个数相加能得到整数,可以先相加。

(3)有理数减法法则: 减去一个数,等于加上这个数的相反数。 (4)有理数减法运算时注意两“变”: ①改变运算符号;

②改变减数的性质符号(变为相反数) (5)有理数减法运算时注意一个“不变”:被减数与减数的位置不能变换,也就是说,减法没有交换律。

(6)有理数的加减法混合运算的步骤:

①写成省略加号的代数和。在一个算式中,若有减法,应由有理数的减法法则转化为加法,然后再省略加号和括号;

②利用加法则,加法交换律、结合律简化计算。 ※注意:

减去一个数等于加上这个数的相反数,当有减法统一成加法时,减数应变成它本身的相反数。

(7)有理数乘法法则:

①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。 ②任何数与0相乘,积仍为0。

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