xx县职业教育工作汇报.docx

合集下载

县级职业教育情况汇报

县级职业教育情况汇报

县级职业教育情况汇报近年来,我县职业教育事业取得了长足的发展,为推动经济社会发展、促进人才培养和就业创业做出了积极贡献。

下面就我县职业教育情况进行汇报。

首先,我县职业教育的发展取得了明显成效。

各级政府高度重视职业教育,加大了对职业教育的投入,不断提升职业教育的质量和水平。

学校规模不断扩大,办学条件不断改善,教学设施设备不断完善,师资力量得到了进一步加强。

各类专业设置更加多样化,满足了社会对各类技能人才的需求,培养了大批技术技能人才,为经济社会发展提供了有力的人才支持。

其次,我县职业教育的教学质量稳步提升。

学校积极探索教学改革,加强校企合作,推动教学内容与产业需求紧密结合,实施了一系列创新人才培养模式。

学校注重学生的实践能力培养,加强实训基地建设,推动实践教学与理论教学相结合,让学生在校期间就能掌握实际操作技能。

学校还加强对学生的职业规划和就业指导,提高学生的就业竞争力,为学生顺利就业创业提供了有力支持。

再次,我县职业教育的就业率持续保持较高水平。

学校与各类用人单位积极对接,开展了一系列就业洽谈会、招聘会等活动,为毕业生提供了广阔的就业渠道。

学校还加强对毕业生的跟踪服务,及时了解毕业生就业情况,为毕业生提供就业指导和帮扶,助力他们顺利就业。

通过学校的努力,我县职业教育的毕业生就业率一直保持在较高水平,得到了用人单位和社会的一致好评。

最后,我县职业教育的发展面临一些挑战和问题。

例如,一些学校的专业设置与实际产业需求不够匹配,学校与企业之间的校企合作还需要进一步加强,学校的教学设施设备还需要进一步改善等。

针对这些问题,我们将进一步加大对职业教育的投入,加强校企合作,优化专业设置,改善教学条件,推动职业教育的持续健康发展。

总的来看,我县职业教育取得了一系列成绩,但也面临一些挑战和问题。

我们将继续加大对职业教育的投入,加强校企合作,优化教学内容,提高教学质量,努力推动我县职业教育事业再上新台阶。

希望各级领导和社会各界继续关心支持职业教育事业的发展,共同为培养更多更优秀的技术技能人才而努力奋斗!。

县职教工作总结汇报

县职教工作总结汇报

县职教工作总结汇报
近年来,我县职业教育工作取得了长足的发展,为促进经济社会发展和人才培养做出了积极的贡献。

在过去的一年中,我们坚持以学生为中心,不断深化教育教学改革,努力提高教育质量,取得了一系列显著成绩。

首先,我们加大了对教师队伍的培训和引进工作。

通过举办各类教师培训班和引进高水平教师,提升了教师的教学水平和专业素养,为学生提供了更加优质的教育资源。

其次,我们不断完善了教育教学体系,积极开展了各类实践教学活动。

学校与企业合作,开展了一系列的实习实训项目,让学生在实践中学习,提高了他们的实际操作能力和就业竞争力。

再次,我们加强了学校与社会的对接,积极为学生搭建就业平台。

与各大企业建立了长期的合作关系,为学生提供了更多的实习和就业机会,确保他们毕业后能够顺利就业。

最后,我们还注重了学生的综合素质教育,开展了各种形式的课外活动和社会实践。

通过这些活动,学生们的综合素质得到了全面的提升,为他们未来的发展打下了坚实的基础。

总的来说,我们县职业教育工作在过去一年中取得了显著成绩,但也存在一些问题和不足。

我们将继续努力,不断完善教育教学工作,为培养更多的优秀人才做出更大的贡献。

希望在全县领导的关心支持下,我们的职业教育事业能够迎来更加美好的明天。

县职业教育工作情况汇报【可编辑版】

县职业教育工作情况汇报【可编辑版】

县职业教育工作情况汇报县职业教育工作情况汇报县职业教育工作情况汇报面向未来整合资源强力推进职业教育加快发展近年来,特别是去年以来,我们切实把职业教育作为构筑终身教育体系的重要环节,作为践行“三个代表”重要思想、提高全民素质、加快和谐××建设的重要措施,积极争取县委、县政府的支持,着眼长远,深化改革,不断优化资源配置,全面调整办学模式,推动和加快了职业教育的发展。

目前,经过积极努力,××职校占地面积达到52000平方米,有教职员工92人,在校生1000多人,学校先后开设家政服务,保安,缝纫工,建筑工,物业管理,宾馆服务,餐厅服务,机电一体化,电子应用技术,焊接,数控技术应用和机械加工技术等相关专业,2005年共培训各类人员24096人。

学校成立以来,先后被国家劳动和社会保障部确定为“星火远程培训基地”(××省仅此一家)。

被农业部确定为“阳光工程培训基地”,被国家计算机考试中心确定CEAC认证考点学校,被省政府确定为“扶贫开发劳动力转移培训基地”,被××师范大学授予“奥鹏远程培训中心”办学授权单位,被××市确定为“再就业培训基地”,被××市军分区确定为“国防后备力量培训学校”。

我们的主要做法是:一、顺应时代发展要求,赢得政府支持,全面整合职业教育资源发展职业教育,构筑终身教育体系是提高全民素质、加快全面建设小康社会进程的内在要求,然而就××来讲,过去职业教育落后的问题十分突出,尤其是各类职业教育资源分散在各个部门,各自为战,相互竞争,没有形成合力的问题十分明显,严重影响和削弱了职业教育功能的发挥,形成了职高、电大生源不足,技工校、农机校停业、农民工无处培训的局面。

面对这种形势,我们深入调查研究,广泛征求意见,积极为县委、县政府当参谋,在县委、县政府的支持下,对县内的职业教育资源进行了全面整合,优化配置。

职业教育情况汇报.docx

职业教育情况汇报.docx

职业教育情况汇报一、基本情况我县职业学校是由原县职业中专、县教师进修学校、县电大工作站整合而来,2015年加挂桂阳县社区学院牌子,履行全日制中专教育、成人学历教育、社区教育、教师培训和职教中心培训等功能。

2016年9月搬迁至新校区办学,一期划拨用地165.6亩,校舍建筑面积5.8万平米,其中教室50间,床位1500个,实训室72间,职教中心培训楼住宿房117间,培训教室6间。

现有全日制在校学生2872人。

其中一年级1238人;二年级1109人;三年级525人。

非全日制学生1235人。

现有教职工181人(含2017年招考68人),现有编制116个(其中职校编制66个,挂靠蓉城中学编制50个),缺编65个。

二、主要成绩我县职业学校通过几年的努力,由小变大,由弱变强,实现了历史跨越,赢利了省教育厅和市教育局的充分肯定,职业教育年度考核中连续五年评为“优秀”,在“国家级重点”和“省示范”的基础上,今年又申报了“湖南省卓越中职学校”并得到了省市初步认可。

2017年4月,省教育厅根据桂阳职校的办学实力,首次把省级技能大赛放在桂阳举办,在8月21日全省中职校长年度会议上,桂阳作了典型主题发言(全市唯一)。

职校校长2013年被评为郴州市优秀校长,2016年被评为教育突出贡献奖。

具体成绩概述为:办学条件得到根本改善。

在县委、县政府的1坚强领导下,经过三年的建设,在去年9月终于完成了职校整体搬迁,被省教育厅领导评价为“湖南一流县级中职学校”;办学规模连年翻番。

几年前,职业教育不景气,生源不足,最低谷时仅两三百人。

2015年突破一千人,2016年突破两千人,2017年接近三千人,彻底摆脱了有偿招生的困局;技能大赛市内领先。

职业学校技能大赛是相当于普高高考的年度盛会,也是上级考核职业学校的重要指标。

在这方面,我县职业学校一直走在前列,近三年,我校在技能大赛、文明风采、创业规则大赛中荣获国家一等奖3人,二等奖2人。

省一等奖5人,二等奖10人,三等奖16人。

全县职业教育情况汇报

全县职业教育情况汇报

全县职业教育情况汇报
近年来,我县职业教育取得了长足的发展,不断提升教育质量,为培养高素质
技能人才做出了积极贡献。

以下是我县职业教育情况的汇报:
首先,我县职业教育学校不断壮大,目前已经建立了一所职业高中和三所技工
学校,覆盖了全县各个乡镇。

学校硬件设施不断完善,教学条件得到了大幅提升,为学生提供了良好的学习环境。

其次,我县职业教育课程设置丰富多样,涵盖了机械制造、电子信息、建筑工程、医药卫生、汽车维修等多个领域。

学校根据市场需求和学生兴趣,不断更新和完善课程设置,确保学生接受到与时俱进的教育。

另外,学校与企业合作紧密,开展校企合作办学,为学生提供实习和就业机会。

学校还积极组织学生参加各类技能比赛和实践活动,培养学生动手能力和创新精神,提高他们的就业竞争力。

此外,我县职业教育注重学生综合素质的培养,开展了丰富多彩的校园文化和
体育活动,丰富了学生的课余生活,提高了他们的综合素养。

最后,我县职业教育工作取得了显著成效,学校办学水平和教育质量得到了社
会的广泛认可,学生就业率和升学率不断提升,为县域经济社会发展输送了大量技能人才。

总的来看,我县职业教育取得了令人瞩目的成就,但也面临着一些挑战和问题,比如师资力量不足、学校办学条件有待改善等。

我们将进一步加大投入,加强管理,不断完善职业教育体系,努力培养更多高素质技能人才,为县域经济社会发展提供有力支撑。

县职教工作总结汇报

县职教工作总结汇报

县职教工作总结汇报尊敬的领导、各位同事:大家好!我是XX县职教中心的一名教师,在过去的一年中,我有幸参与了县职教工作。

在领导的正确指导和同事们的支持下,我认真工作、努力进取,在职教工作中取得了一定的成绩和经验。

现在我将对这一年的工作进行总结汇报。

一、工作内容在过去的一年里,我主要负责教授计算机网络课程,包括计算机网络基础、网络安全与管理等。

我根据课程目标和要求,制定了详细的教学计划,包括教学目标、教学内容和教学方法等。

通过课堂教学、实验操作等方式,我积极引导学生主动参与学习,提高他们的动手能力和实践能力。

二、工作成果1. 教学质量通过针对不同层次和能力的学生,我根据他们的学习情况进行个性化教学,实施差异化教育。

同时,我定期组织课堂测验和实验操作,及时检测学生的学习情况,帮助他们及时发现和解决问题。

在教学评估中,我的课堂教学质量得到了学生和家长的高度评价。

2. 学生竞赛在过去的一年里,我积极参与组织学生参加各种计算机相关的竞赛活动。

经过学生的努力和我的指导,学生们在各类竞赛中取得了不俗的成绩。

其中,有多名学生在全县计算机大赛中获得了奖项,并代表学校参加了市级比赛。

3. 教学研究我积极参与学科研究,并在教学中运用最新的教学理念和方法。

我关注国内外计算机网络领域的最新研究成果和技术动态,不断学习和提高自己的专业能力。

同时,我也主动参与学校的教育教学改革,积极探索适合职教特点的教学方法和教育模式。

三、存在的问题与改进方向在过去的一年中,尽管取得了一些成绩,但我也发现了一些问题:1. 课堂教学时间分配不合理,有时耗时过长,导致学生学习效率低下。

2. 教学资源整合不够充分,应更多借鉴校外优秀教材和教学资源,提高教学效果。

3. 对学生的管理工作做得不够细致,没有及时发现和解决个别学生的学习问题。

针对以上问题,我将在新的一年中改进工作,争取取得更好的成绩。

四、工作计划1. 提高课堂教学效率,合理分配教学时间,注重培养学生的学习能力和动手实践能力。

最新整理县职业技术教育工作情况汇报.docx

最新整理县职业技术教育工作情况汇报.docx

最新整理县职业技术教育工作情况汇报县职业技术教育工作情况汇报(20xx年4月5日)一、目前我县职业技术教育的现状和存在的主要问题1、职业技术教育现状:鲁山县目前共有职业技术培训学校五所,分别是:鲁山县职业中专、县就业局培训中心、时代电脑培训学校、海燕美容美发培训学校、兰天职业技术培训学校。

其中鲁山县职业中专属县教体局主管,其余四所属县人劳局主管。

五所职业学校中公办学校两所,分别是鲁山县职业中专、县就业局培训中心,其余三所为民办学校。

鲁山县职业中专建于1987年,学校位于磙子营乡徐庄村,占地52亩,教职工78人,22个教学班,开设有种植、养殖、旅游、计算机、服装、市场营销、保安、国防教育等专业,在校学生1248人。

十几年来,县职业中专立足本地求生存,对外联系求发展,适时调整招生计划、改革学制制度、开辟就业渠道。

一方面让学习优秀的学生参加高职升学考试,进入高等学府深造。

另一方面让其余学生学得一技之长,与南方沿海地区签定用工合同,培训和输送合格的技术人员,实现招生和就业两者互动式对接。

县就业局培训中心拥有标准化教室五个,每期培训200人左右,开设有电脑、电子、电焊、电器、保安、餐厅服务、绢花制作等课程,培训的都是初级学员,每年培训3000人左右。

三所民办职业技术培训学校投资规模均在10万元以上。

开设有电脑班、美容美发班、电焊班、电工班,每班培训时间为3—6个月,培训的都是初级学员,每期培训学员100名左右。

2、存在的主要问题一是办学经费不足。

我县是国家级贫困县,教育投入明显不足,教学设备单一陈旧,缺少现代化的实习设备,不能适应社会发展的需求。

二是职业技术教育的规模小,数量少。

我县有83万人口,剩余劳动力22万人,每年外出务工人员已达到14万人。

他们迫切需要掌握一技之长,培训任务十分繁重,我县现有的职业技术教育培训不能满足实际需要。

三是师资力量薄弱,缺乏高学历的专业技术人才,职业技术教育质量和效益不高。

县职业教育工作汇报范文

县职业教育工作汇报范文

县职业教育工作汇报范文尊敬的各位领导、各位同事:大家好!今天,我非常荣幸地在这里就我县职业教育工作进行汇报。

职业教育作为培养技能型人才的重要途径,对于推动我县经济发展、促进社会进步具有重要意义。

下面,我将从以下几个方面对本县职业教育工作进行详细汇报。

一、职业教育发展概况1. 教育体系构建我县职业教育体系已初步形成,包括中等职业学校、技工学校以及与企业合作的实训基地,为不同层次的学生提供了多样化的学习和发展平台。

2. 专业设置与调整根据市场需求和县域经济发展方向,我们不断调整和优化专业设置,确保教育与社会需求紧密结合。

3. 师资力量建设我们重视师资队伍建设,通过引进高学历、高技能教师,加强在职教师培训,提升教师的专业能力和教学水平。

二、职业教育工作成效1. 学生培养质量近年来,我县职业教育学生在各类技能竞赛中屡获佳绩,毕业生就业率保持在较高水平,学生培养质量得到社会广泛认可。

2. 校企合作深化通过与企业建立紧密的合作关系,开展订单式培养、工学交替等模式,有效提高了学生的实践能力和就业竞争力。

3. 社会服务能力职业教育机构积极参与社会服务,提供职业培训、技能鉴定等服务,为我县经济社会发展做出了积极贡献。

三、存在问题与挑战1. 资金投入不足职业教育发展受到资金投入不足的限制,影响了教学设施的更新和实训基地的建设。

2. 专业与市场对接不够紧密部分专业设置与市场需求对接不够紧密,导致人才培养与社会需求之间存在一定程度的脱节。

3. 师资队伍结构有待优化师资队伍中存在年龄结构、学科结构不尽合理的问题,需要进一步加强师资队伍建设。

四、改进措施与建议1. 加大资金投入建议政府进一步加大对职业教育的资金投入,改善教学条件,提升实训设施。

2. 深化产教融合推动教育与产业深度融合,建立行业企业参与职业教育的长效机制,提高专业与市场的对接度。

3. 加强师资队伍建设通过引进和培养,优化师资队伍结构,提升教师的实践教学能力和科研能力。

全县职业教育工作情况汇报

全县职业教育工作情况汇报

全县职业教育工作情况汇报根据教育部门的要求,我们对全县职业教育工作情况进行了相关数据的总结和分析,以下是汇报的具体情况。

一、学校数量和规模全县目前共有职业教育学校20所,其中包括职业高中15所、中等职业学校5所。

这些学校总计拥有教职工500余人,学生规模共计1.5万余人。

学校规模不大,但有一定的基础条件和办学水平,为职业教育的发展奠定了一定的基础。

二、教师队伍建设全县职业教育学校的教师队伍整体水平较为均衡,教育教学经验丰富。

其中拥有高级职称的教师占比20%,中级职称教师占比30%,初级职称教师占比50%。

教师队伍学历结构合理,高学历的教师占比达到50%以上。

此外,学校还定期组织教师参加教育培训,不断提升专业知识和教学能力。

三、课程设置和教学资源全县职业教育学校侧重于培养学生的实际操作能力,课程设置和教学资源相对充裕。

学校开设了各类职业技能类专业课程,包括机械加工、电子商务、汽车维修等,满足了学生的不同需求。

此外,学校还积极引进先进的教学设备和技术,不断改善教学条件,提高教学质量。

四、学生就业和实习情况学生的就业和实习情况是评判职业教育质量的重要指标之一。

根据调查数据显示,全县职业教育学生毕业后就业率保持在90%以上,其中80%的毕业生进入相关企事业单位工作,10%的毕业生继续深造或考取公务员、军队等单位的录用。

这些数据表明学校在学生就业和实习方面取得了较好的成绩。

五、教育教学改革和创新为了适应社会经济的发展需求,全县职业教育学校开展了一系列的教育教学改革和创新实践。

学校积极推行“双师型”教师队伍建设,加强校企合作,开设了一批实用性高的课程和专业,不断强化学生的职业素养和实际技能。

同时,学校还通过开设校企合作实训基地、设立实习实训基地等方式,加强了教学实践环节,提高了学生的实际操作能力。

六、发展存在的问题和挑战虽然全县职业教育工作取得了一定成绩,但还存在一些问题和挑战。

首先,职业教育学校师资力量不足,学校普遍存在师资紧张问题。

某县职业教育高质量发展工作情况汇报

某县职业教育高质量发展工作情况汇报

某县职业教育高质量发展工作情况汇报尊敬的领导:我代表某县职业教育系统向您汇报我县职业教育高质量发展的工作情况。

一、当前形势分析随着经济社会的快速发展,某县职业教育也面临着新的机遇和挑战。

经初步调研发现,当前我县职业教育的亮点和问题如下:亮点:1. 多元化办学模式。

我县职业教育充分发挥了多样化的办学模式,既有高职院校培养高端技术人才,也有中职学校培养技能型劳动者。

2. 深入产业对接。

职业教育积极建立与企业的合作,以满足实际用工需求,实现学校和企业的合作共赢。

3. 政策支持力度加大。

政府对职业教育的重视程度增强,财政经费投入逐年增加。

问题:1. 资源不均衡。

职业教育资源在县域内的分布不够均衡,一些偏远地区的学生难以享受到高质量的职业教育资源。

2. 师资力量不足。

职业教育师资队伍中,高水平专业师资和实践经验丰富的教师相对不足,影响了教育教学质量的提高。

3. 持续改进和创新不足。

职业教育学校创新意识不强,教学模式、教育教学手段等方面变革较为缓慢。

二、工作重点及取得的成绩为了提高我县职业教育的质量和水平,我们从以下几个方面着手,并取得了一定的成绩:1. 提升师资能力。

我们组织了一系列的教师培训活动,包括职业技能培训、教学方法创新培训等,以提高教师们的专业水平和教学能力。

2. 加强学校与企业的合作。

与一些知名企业签订合作协议,为学生提供实习和就业机会,增加学生实践能力和就业竞争力。

3. 质量监测与评价。

建立职业教育质量监测与评价体系,对学生综合素质进行综合评价,促进学生全面发展。

4. 推进课程改革。

根据行业需求和学生兴趣,对课程设置进行了调整和改进,提高了职业教育的适应性和实用性。

三、未来发展计划为进一步推动我县职业教育高质量发展,我们将采取以下措施:1. 完善资源配置。

加大对偏远地区职业教育资源的投入,提高教育公平性,确保每个学生都能享受到高质量的职业教育。

2. 坚持人才优先。

加强师资队伍建设,引进和培养一批高水平职业教育专业师资,提高教师队伍的整体水平。

县职教工作总结汇报

县职教工作总结汇报

县职教工作总结汇报
近年来,我县职教工作取得了显著的成绩,得到了县委、县政府的高度重视和
支持。

在全县职教工作者的共同努力下,我县职教事业取得了长足的发展,为培养高素质技术人才、促进经济社会发展做出了积极贡献。

首先,我县职教工作取得了明显的成果。

我们在教学质量、学生素质、教师队
伍建设等方面取得了显著进步。

学校教学设施不断完善,教学质量不断提高,学生综合素质不断提升,为学生的成长和发展提供了良好的环境和条件。

其次,我们积极推进职教改革。

通过深化教学改革、创新人才培养模式、加强
校企合作等举措,不断提高了职教教育的实用性和针对性,使学生更好地适应社会需求,为学生就业创业奠定了坚实的基础。

再次,我们加强了师资队伍建设。

通过加大师资培训力度、提高教师待遇、加
强教师队伍建设等措施,不断提高了教师的教学水平和专业素养,为学生提供了更加优质的教学服务。

最后,我们积极推动了职教与产业融合发展。

通过加强校企合作、开展产教融
合项目、建立实训基地等措施,促进了职教与产业的深度融合,为学生提供了更多的实践机会和就业岗位。

总的来说,我县职教工作取得了显著成绩,但也面临着一些困难和挑战。

未来,我们将继续坚持以人为本,以质量为核心,不断提高教育教学水平,努力为培养更多的高素质技术人才做出更大的贡献。

希望得到上级领导的关心和支持,共同推动我县职教事业迈上一个新的台阶。

县人民政府关于职业教育工作的汇报

县人民政府关于职业教育工作的汇报

县人民政府关于职业教育工作的汇报实施“三个对接”促进职教新跨越县人民政府(二五年四×月×日)各位领导,同志们:近年来,我县在市委、市政府和县委的正确领导下,努力提高“普九”水平,在推进普通高中教育发展的同时,积极发展职业教育。

按照省、市教育部门的部署,结合南江实际,强力推进劳动力资源向劳动力资本转变,服务“三个转变”,培育一流人才,成功实施职业教育与市场需求对接,职业教育与优势资源对接,职业教育与先进观念对接,职教办学规模逐步扩大,办学水平不断提高,为经济社会发展的服务功能明显增强,走出了一条适应市场需求,服务地方经济的路子。

一、职业教育发展概况目前,全县有中等职业学校所,实行普职高分流教育的学校所,在校生已达人,占高中阶段在校生的%,比去年上升%。

开设有农学、机电、建筑、旅游、机械、计算机等个专业,有国家示范专业点一个,省重点职中一个,市重点职中个。

长期以来,我们坚持以学生为中心开拓市场,以市场为导向培养学生,坚持“服务地方经济,升学就业并重”的办学思路,坚持“以人为本,人和校兴”的治校观念,近三年来,我县职教高考上线达人,本科达人,本科上线率为,高出省平十多个百分点。

其中××××年、××××年连续两年职教高考总分第一名都在我县。

围绕国家与地方的产业开发,培养脱贫致富和技术能人。

经跟踪调查,全县的兽防站长、饲料兽药销售大户、的养殖大户都毕业于职业中学,毕业生就业率达以上,为地方经济建设做出了巨大贡献。

一年来,已成功向东部沿海地区输送劳动力转移培训余人就业。

二、重视职业教育,创设良好的发展环境(一)党政重视是促进职业教育发展的关键职业教育作为国家教育事业的重要组织部分,直接为经济和社会发展提供人才支持。

我县属国家重点扶贫县,经济发展滞后,基础条件差,为实施科教兴县战略,把人力资源转化为人才资本,必须大力发展职业教育,培养地方适用型人才。

职业教育工作汇报

职业教育工作汇报

沽源县职业教育工作汇报沽源县现有中等职业教育学校1所,即沽源县职教中心;成人学校?所。

职教中心是本县职业教育的主阵地,位于平定堡镇后湾子,占地37.2亩,建筑面积4200平方米,房舍190间,固定资产230万元。

现有教职工54人,学生203人。

其中,职业高中113人,联办中专90人。

开设计算机应用、计算机网络技术、机电技术应用、畜牧兽医、现代农业技术五个专业。

沽源县职业教育在“十五”期间得到了相对可喜的发展,积累了一定的办职业教育的经验,为“十一五”期间职业教育更好发展奠定了良好的基础。

现就沽源县的职业教育工作情况向领导汇报如下:一、“十五”期间,沽源县职业教育取得的主要成绩1、办学规模进一步扩大,办学效益得到提高。

2000年春季,沽源县职教中心处于最低谷,在校学生只有9人,从2000年秋季开始,在校生人数基本在200人到300人左右,累计为高校输送毕业生300人,就业400人。

2、社会对职业教育越来越重视,家长和学生对职教中心认可度提高。

随着国家职业教育政策的调整,政府对职业教育的投入力度的增大,沽源县职教中心迎来了良好的发展机遇,从中得到了很多实惠。

2001年接收专项资金20万元,用于校舍建设。

通过宣传教育,许多家长和学生根据自身的实际情况,从单向选择普教转向选择职业教育上来,对职业教育的教育方式、教育理念、教育管理有了认同。

3、教育管理进一步规范,教育教学质量明显提高。

通过几年来的不断摸索,形成了一套适合于职业教育和学生特点的教育管理模式。

就业和升学分层教学,就业班偏重技能训练和职业指导,很好地适应工作岗位需要;升学班偏重能力培养,每年的对口升学专科上线率均达到100%。

4、办学思路更加明确,办学途径得到扩展。

职教中心于2000年开始招收综合高中班,主要采用普教的教育模式,结果路子越走越窄。

2004年开始招收与天津市中专学校联办的就业班,取得良好的效果。

通过实践,学校确定了一条就业与升学兼顾、共同发展的办学路子。

县职教工作总结报告

县职教工作总结报告

县职教工作总结报告
近年来,我县职业教育工作取得了长足的发展和进步。

在全县领导的关心和支
持下,各级教育部门和学校积极探索改革,努力提高教育教学质量,为学生们的成长和就业创造了良好的环境。

首先,我们在职业教育课程设置方面取得了一定的成绩。

通过深入研究市场需
求和产业发展趋势,我们不断调整和优化课程设置,使之更符合社会实际需求,提高了学生的就业竞争力。

同时,我们也注重培养学生的实践能力和创新意识,开设了一系列实践课程和创新项目,为学生们的综合素质提升提供了有力支持。

其次,我们在师资队伍建设方面也取得了显著成绩。

通过加强教师培训和进修,提高了教师们的专业水平和教学能力。

同时,我们也积极引进了一批具有丰富实践经验的行业专家,为学生们提供了更加丰富和专业的教学资源。

这些举措不仅提高了教师队伍的整体素质,也为学生们的学习和发展提供了更多的支持和帮助。

最后,我们在校园文化建设和学生管理方面也取得了一定的成绩。

我们注重培
养学生的社会责任感和团队合作精神,开展了一系列丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动,为学生们提供了更多的成长和锻炼机会。

同时,我们也加强了学生的管理和服务工作,为学生们提供了更加安全和舒适的学习环境。

总的来说,我县职业教育工作在各方面都取得了显著的成绩,但也存在一些问
题和不足。

我们将继续加大改革力度,不断提高教育教学质量,为学生们的成长和发展创造更加良好的条件。

相信在全县领导和社会各界的关心支持下,我们的职业教育事业一定会迎来更加美好的明天。

县职业技术教育工作情况汇报

县职业技术教育工作情况汇报

县职业技术教育工作情况汇报尊敬的领导、老师们:我作为县职业技术教育工作的一名工作人员,今天非常荣幸地向大家汇报我所在单位的工作情况。

近年来,我们单位一直秉持着“全方位、多层次、多元化”的办学理念,致力于培养高素质技术人才,取得了不错的成绩。

以下,我从三个方面简要介绍我们单位的工作情况:一、教育教学方面教学质量是我们工作的核心。

我们不断完善课程设置,拓展实践教学渠道,先后引进了一批优秀的教师,为学生提供更加优质的教育资源和服务。

同时,我们注重对学生的全面素质教育,定期组织学生参加各类实践活动,培养学生创新创业和团队协作精神。

二、师资建设方面作为一所职业技术教育机构,教师是我们的核心资源。

我们积极推行师资队伍建设,不断提高教师的专业技能和创新能力,建立了一批教学研究平台,培养了一批既有教育教学能力,又有实践经验丰富、尊重学生的优秀教师。

三、学生就业方面学生就业是检验教育教学质量的重要标志。

为了更好的帮助学生实现“高技能、双职称、大专学历”,我们积极整合职业教育与与企业之间的合作,鼓励学生参加实习拓展视野,帮助学生找到与自己专业和兴趣相结合的职业;同时,我们还积极牵线搭桥,为学生提供创新创业的平台和商业机会,为学生提供更多就业渠道。

在此,我要感慨全体教职工同心同德,积极作为,才取得了这样的成绩。

但是,我们也知道,面对教育教学真正的目标——为中国未来打造更多优秀技术人才,还有很大的工作要做。

今后我们将继续加强内部的管理制度,完善课程体系,提升教学质量;我们也将加强与企业之间的相互合作,使我们得到的教育教学成果更加贴近现实,更加满足市场需求。

最后,我要感谢当地政府和各位领导和老师们对职业教育的关注和支持。

我们深信,在这样的大手笔组织下面,我们的工作一定会得到大力发展,会有新的变化新的业绩的认识。

同时,我们也积极推动大学和职业技术教育的融合。

我们意识到,职业教育和大学教育不是对立的,而是互补的。

为此,我们拓展了与高校之间的教育合作,加强了大学课程和职业课程的衔接,促进学生的职业化教育和素质教育的共同发展。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

xx县职业教育工作汇报
------抢抓职业教育攻坚机遇力促职业教育跨越发展
各位领导、同志们:
近两年来,xx的职业教育事业抢抓全省开展职教攻坚计划的难得机遇,在市委、市政府的正确领导下,在市职教攻坚指挥部的正确指导下,紧紧围绕“一扩建”、“二改建”、“三新建”的职业学校布局,调整总体思路,克服种种困难,全县的职业教育工作取得了初步成效。

下面,我将xx开展职教攻坚的有关情况,向大家作一简要汇报。

一、总体概况
(一)关于职教发展建设目标。

xx是一个农业大县,也是一个劳动力富余的人口大县。

XX年我县明确提出职教攻坚目标:即到XX年,全县职业教育在校生规模达到1.2万人,占高中阶段学校在校生规模的50%以上。

完成农村劳动力转移、农村实用人才、城镇职工就业和再就业培训等各类职业培训任务。

未升学的初中、高中毕业生接受中等职业教育和培训的比例达到95%以上,职业教育办学条件明显改善。

通过职业学校布局调整和职业教育资源整合,到XX年底,完成3所中等职业学校布局调整任务。

对此,我县在充分调研的基础上,研究确立了“一扩建、二改建、三新建”的职业学校调整布局方案。

“一扩建”:即扩建国家级重点中等职业学校——xx职业中专,由目前占地面积80亩扩建到360亩,
使在校生规模达到5000人以上,最终建设成为全省一流的“以农为主、以工为辅”的中等职业学校。

“二改建”:即在安东新城省级重点中等职业学校——县理工学校新校址建成投入使用前,将原县四中改建为理工学校的分校区,并在校园附近建设一个实训基地,使该校在校生规模达到3000人以上。

“三新建”:即在安东新城新建理工学校新校区,使该校在校生规模超5000人。

同时,将县六中土地进行置换,所得资金用于职业学校建设。

(二)关于职教项目建设情况。

一是xx职业中专扩建项目。

根据我县职业教育攻坚计划,需将该校由占地面积80亩扩建到360亩。

目前占地360亩的校园规划设计已经完成。

但在280亩的新征土地中,土地性质多样,情况复杂,我们按照市指挥部的要求,分块、分批上报。

第一批建设用地40亩,征地手续已经完成并上报。

第二批需走挂勾程序的37亩土地复耕工作已完成,即将验收。

第三批农用地涉及林地72亩,一般耕地138亩,其各项征用报件手续正在办理,目前项目测绘、环评、规划工作已经完成,土地补偿金兑付等前期工作正在有序开展。

二是县四中改建理工学校分校项目。

今年上半年,xx第四高级中学已正式改为县理工学校分校,秋季已招收300余人。

三是xx理工学校新建项目。

随着安东新城的建设,我们将着力对县理工学校进行搬迁新建。

目前,前期规划建设工作正在进行,该校建设主要作为明年工
作任务。

(三)关于基础建设进展情况。

1.xx职业中专学生餐厅建设项目,作为XX年省财政支持的薄弱中等职业学校建设项目,以及投资397万元的教师宿办楼项目,均已竣工并投入使用。

今年计划建设的学生宿舍楼、教师宿办楼已成功立项,设计投资为700万元,目前到位400万,招标前的手续已经完成,近期即将开工建设,项目预计明年6月份完工。

2.xx理工学校分校综合实验楼建设项目,中央国债资金290万已经到位。

因项目建设中的校址变化,需要变更的相关手续已经办理齐备,近日将开工建设。

(四)关于职业学校招生情况。

为实现XX年职业学校与普通高中在校生规模达到1:1的目标,我县着眼长远,及早动手,全面动员,从今年开始,就逐步扩大职业学校招生规模。

今年我县中招职业学校招生计划为4700人,多于普通高中4246人的招生计划。

截止目前,我县职业学校累计招生已超过3700人。

为进一步扩大招生规模,今年秋季,我县在全县大力开展了往届初高中毕业生读中职学技术工作,进一步鼓励、引导全县社会劳动者就读职业学校,不断提高科学文化素质和就业技能,以此推动全年招生任务的完成。

二、主要做法
一是强化领导,高度重视。

为加强对职业教育攻坚的组织领导,我县成立由县委书记任政委,县长任指挥长,相关局委一把手为成员的“推进职业教育发展建设指挥部”,并从9个单位和乡镇抽调骨干人员,组成了指挥部办公室,专门负责协调和处理职业教育发展建设中具体问题。

二是积极沟通,全面协调。

为促进我县职业学校发展,县政府多次召开专题会议,积极解决职教攻坚有关问题和困难。

县直各有关部门和职业学校所在乡镇都能够积极履行工作职责,在学校的发展规划、建设用地、资金投入、师资队伍建设等方面做了大量卓有成效的工作。

三是落实经费,提供保障。

我县在财政紧张的情况下,积极落实职教攻坚经费保障机制,两年来,城市教育费附加的30%、农村科技开发和技术推广经费的18%、职业学校学费收入的30%,都用于职业学校基本建设和师资队伍建设。

对于国家和省级示范性职业学校、职业教育实训基地,以及省财政重点支持的薄弱中等职业学校建设项目的配套资金,保证足额拨付。

两年来,我县已累计投入XX多万元用于职教攻坚。

三、存在问题
一是资金缺口较大。

根据我们的职业学校布局调整和扩建目标,目前尚有很大资金缺口。

县职业中专的扩建、县四中的改建、县理工学校的新建三个项目共需资金1.7亿多元
(此数据不太精确,请领导审定)。

二是征地困难较大。

由于职业学校所在乡镇预留建设用地指标不足,职业学校扩建遇到困难。

如县职业中专占地仅80亩,租用建筑面积达100亩,且周围没有足够的建设用地,所征土地又性质多样,情况复杂,与乡镇建设规划产生冲突,制约了学校的扩建。

县理工学校分校也存在同样问题。

三是职教招生困难。

职业教育的重要地位和作用还没有完全被广大群众所认识,“重普高、轻职教,重升学、轻技能”的观念依然存在;实验实训设备数量和标准还远远不能满足培养学生专业技能的要求等,是影响招生的重要因素。

四、下步打算
针对我县职教攻坚工作中存在的问题,我们将着力抓好以下三个方面:
一是多方筹资,解决学校建设资金缺口。

我们将城市教育费附加的30%作为职教专项资金足额拨付,并采取土地资源置换、争取上级资金、政府贴息贷款等方式多方筹资解决。

目前,采用政府贴息贷款方式筹集的XX万元,正在积极运作之中。

二是积极协调,创造学校发展便利条件。

我们将通过积极沟通协调,为全县职业学校扩建提供便利条件。

我县崔家桥镇政府已经决定修正乡镇规划,将县职业中专扩建用地范围内的路网及住宅用地变更为教育科研用地,以此进一步支
持职业学校建设。

三是加快进度,推进职业学校基础建设。

我县将尽快启动各项拆迁、建设工程,尽快协调县发改、国土、规划、环保等部门齐抓共管,协调发展。

四是大力宣传,营造职业教育浓厚氛围。

我们将进一步加大宣传力度,使职业教育的惠民政策实现家喻户晓,以此扩大招生规模,确保我县今年职业教育招生目标的顺利完成。

近两年来,我县在职教攻坚工作中,虽然取得了一点成绩,但也存在很多问题和不足。

我们有信心、有决心,在市委、市政府和市职教攻坚指挥部的正确领导下,以省职教攻坚计划为契机,以更加饱满的工作热情,更加积极的工作态度,克难攻坚,推动xx的职业教育实现新的跨越式发展。

以上汇报不当之处,请各位领导和同志们批评指正。

汇报完毕,谢谢大家!。

相关文档
最新文档