巴尔扎克与《高老头》ppt课件
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1、高老头是一个具有浓厚封建宗法观念的商业资 产者的典型。 2、高老头爱女儿是十分真诚的,但只懂得用金钱
培养女儿对父亲的爱,用金钱维系父女之间的感情 使她们成为自私自利的拜金主义者,使自己成为拜 金主义的牺牲品。 3、他的悲剧是一个通晓资产阶级生意经却不通晓 资产阶级人生哲学的资产者的悲剧,是时代的悲剧, 是封建宗法制社会过渡到资本主义社会这一新旧交 替时期社会现象的反映。 4、他的父爱反衬出女儿们的无情无义,他的人性 反衬出社会的残忍。 5、他的悲剧有力地控诉了金钱败坏道德、腐蚀社 会的罪恶,揭露资本主义社会人与人之间的金钱化, 特别是家庭关系金钱化的可悲景象。
在巴尔扎克的葬礼
上,雨果发表了演 说,赞扬巴尔扎克 是伟大的“革命作 家”、“作品比岁 月还多”,真实地 反映了法国的“当 时现实” 。
多产作家:巴尔扎克以毕生经历完成的《人
间喜剧》有96篇,堪称是人类精神文明的奇 迹。 “给我们提供了一部法国社会,特别是巴黎 上流社会的卓越的现实主义历史。”它再现 了1816-1848年,也就是“王政复辟”到七月 王朝期间广阔的社会图景。无论是贵族衰亡、 资产者发迹、还是金钱罪恶,都囊括其中, 是一部包罗万象的百科全书。 政治、经济、思想、道德以及历史发展的总 趋势,达到一般作家所达不到的深度和广度。 《人间喜剧》作品分类:风俗研究(最多)、 哲理研究、分析研究(最少)
三、人物形象分析
§(一)拉斯蒂涅:
复辟时期青年野心家的典型 §“人生三课”: §鲍赛昂夫人--利己主义哲学:驿马骑 §伏脱冷--强盗哲学(偷、抢) §高老头--金钱关系(买亲情、父女) §在巴黎的大染缸中,丧失青年人的最后良 知,“成长”起来。
1、从家乡到巴黎上大学,想通过勤奋努力,
刻苦攻读争取一番功名。但是经不起上流社 会的诱惑。3年的巴黎生活使他看清了社会的 本质:法律和道德对有钱人无效,财产才是 金科玉律。于是他决定走另一条道路:往上 爬!不顾一切地往上爬。 2、经过人生两个导师的教唆,拉斯蒂涅开始 了明显的蜕变。 鲍赛昂夫人亲自教他读“人生这部分”,培 养他自私自利的人生观,传授他以牙还牙对 付社会和个人的伎俩。(“你越没心肝,越高 升得快。你得不留情地打击人家,叫人家怕 你…...”)最后鲍赛昂夫人的隐退使他进一 步认识到金钱的重要作用。
《高老头》的艺术特色
1、结构精致,情节富有戏剧性。 小说围绕拉斯蒂涅向上爬安排情节,有主有
次、多情节、多故事而展开,拉斯蒂涅起着 穿针引线的作用,其他人主要围绕他的性格 形成而展开的。 伏脱冷在完成了教育的使命后被捕; 鲍赛昂夫人完成任务后隐退; 高老头的悲剧促进了他性格的最后形成。 全书跌宕起伏,一气呵成,十分紧凑,情节 丰富多彩。
伏脱冷则直接教会了他往上爬的途径:谋财
害命:“要弄大钱,就要大刀阔斧地干,要 不就完事大吉”。他要求拉斯蒂涅同自己合 伙,教他与维多莉恋爱,自己杀死维多莉的 哥哥,以获取泰伊番的财产。他还用赤裸裸 的语言剖析社会的本质。伏脱冷后来的结局 (被米旭诺以3000法郎卖给当局)使拉斯蒂涅 进一步相信伏脱冷利己主义社会本质的剖析。
巴尔扎克与 《高老头》
出生:中等资产阶级家庭。从 古城图尔到巴黎 学习生活:寄宿学校生活(从 小独立)、法律系攻读、索邦 பைடு நூலகம்院旁听。 社会经验丰富:律师事务所 (公证人、诉讼代理人)、经 商(出版业、印刷业--债台 高筑) 写作:终身不渝(贫困、潦倒, 疾病缠身、身心交瘁)
韩斯卡夫人
《人间喜剧》:是巴尔扎克创作的小说总集。它采 用分类整理编目和人物再现的办法,把众多的人物 和篇章连成一个整体。全部作品分成那个三大类:
风俗研究、哲理研究、分析研究。风俗研究是主干 部分,又分为“私人生活场景”、“外省生活场 景”、“巴黎生活场景”、“政治生活场景”、 “军事生活场景”、“乡村生活场景”六个部分。 人物再现法:巴尔扎克的独创,指同一人物在不同 作品反复出现,每部作品只反映人物性格发展的某 个阶段,多部作品才构成这一人物的全貌。据统计, 《人间喜剧》中再现过的人物有四百多人,人物再 现的作品有七十几部,人物再现从情节和人物两个 方面加强了《人间喜剧》的内在联系。
3、高老头的苦难和死亡,最后完成了拉斯蒂
涅的社会教育。 “钱能买到一切,买到女儿。” 当拉斯蒂涅埋葬了高老头后,也埋掉了他最 后一点人性。这个曾经清白的青年,已堕落 成向财富和权势进攻的资产阶级野心家。 意义:小说通过拉斯蒂涅的演变,反映了贵 族阶级的衰亡和资产阶级的兴起,揭露了金 钱的罪恶。
???讨
论:
高老头的父爱悲剧的实质?
“******就算太爱她们是我的罪过,我受的刑罚也 足够补赎了。我对她们的慈爱,她们都狠狠地报复 了,像刽子手一般把我上过毒刑了。唉!做老子的 多蠢!我太爱她们了,每次都回头迁就她们,好像 赌徒离不开赌场。我的嗜好,我的情妇,我的一切, 便是两个女儿,她们俩想要一点儿装饰品什么的, 老妈子告诉了我,我就去买来送给她们,巴望得到 些好款待!可是她们看了我在人前的态度,照样来 一番教训。而且等不到第二天!嗬,她们为着我脸 红了。这是给儿女受好教育的报应。我活了这把年 纪,可不能再上学校啦。(我痛死了,天哪!医生 呀!医生呀!把我脑袋劈开来,也许会好些。)我 的女儿呀,我的女儿呀,娜齐,但裴纳!我要看她 们。叫警察去找她们来,抓她们来!法律应该帮我 的,天性、民法,都应该帮我。我要抗议!”
《高老头》分析
一、情节内容
两线发展: A 高老头故事:发迹、破落、惨死伏盖公
寓的故事。(他与两个女儿的故事)。 B 拉斯蒂涅成长史:三位教师的教育下成 长:鲍赛昂夫人、高老头、逃役犯伏脱冷)
二、主题思想--深刻的思想内容: 1、真实地反映了波旁王朝复辟时期资产阶
级凭借金钱和财富的力量打败封建贵族。 (子爵夫人告别巴黎)。 2、揭露了金钱的罪恶,批判了资本主义社 会中人与人之间赤裸裸的金钱关系。(高老 头之死) 3、揭露了政治野心家极端利己、投机取巧 的个人奋斗之路,揭示了人欲横流的社会现 实。(拉斯蒂涅的奋斗历程)