德育课程计划

德育课程计划

辽油三高2014学年德育课程计划

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要构建大中小学有效衔接的德育体系,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,关心每一个学生,促进学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为学生提供适合的教育。为此～2014学年学校德育课程围绕适应时代要求和学生身心发展的特点,系统规划学校德育课程计划。

一、健康课程进课堂

1、增强体质～开设“人人学篮球”培训课程

为了牢固树立“健康第一”的指导思想～以推进篮球项目为载体～增强学生健身兴趣～丰富学生健身活动～特开设此课程。

我校《篮球课程》本学期刚刚起步～首先在高一起始年级中开设～下个学期将扩大到高二年级～根据条件以后将逐步推广到全体学生。为了不断提高学生的体质健康水平～更好地达到“一人有多技～人人有一强”的目标～我们以课程形式～按照教学进度表严格进行教学～每个学生必须达到一定的课时数和完成度来评定合格与否。每位学生一般按10课时～每一课时持续时间为1小时～学校共同组织考核小组对学生篮球进行达标考核。

2、开发心理健康课程～深化“温馨教室”建设

根据有关要求～安排好学校心理健康辅导室工作～开发理性情绪辅导课程～开展学生心理健康状况跟踪调查～加强学生心理危机干预～畅通心理危机转介渠道～有效预防学生心理障碍和精神疾病的发生。同时深化“温馨教室”建设～打造“温馨教室”班级优秀教师团队～创建舒适、优美、和谐的校园氛围。

学校规定在高一年级开设心理健康教育课～课时安排为每周每班一节心理健康教育课。

第一周《心理课简介》刘丽君

第二周《我与心理健康课》刘丽君

第三周《这就是我》刘丽君

第四周《做个最好的自己》刘丽君

第五周《学会整治自己的草地》刘丽君

第七周《情绪健康维他命》刘丽君

第八周《清除你的“垃圾情绪”》刘丽君第九周《一切从“新”开始》刘丽君

第十周《记忆攻略》刘丽君

第十一周《朋友和友谊》刘丽君

第十三周《益友和损友》刘丽君

第十四周《父母是你特别的朋友》刘丽君第十五周《放飞自由的时光》刘丽君

第二学期心理课安排表

第一周《时间计划》刘丽君老师

第二周《如何克服自卑心理》刘丽君老师第三周《学会创新》刘丽君老师

第四周《珍爱生命～远离毒品》刘丽君老师第五周《手指的故事---团结与合作》刘丽君老师第七周《说说早恋》刘丽君老师

第九周《区别友谊与爱情》刘丽君老师

第十周《男女同学如何相处》刘丽君老师第十一周《由一场车祸引起的》刘丽君老师第十二周《学会合作》刘丽君老师

二、校本课程严落实

,一,锻造品牌～推进法制校本课程建设

为进一步提高法制教育的实效性～我校积极建立法制教育课程体系～使法制教育进课堂～做到定人、定时、定内容～把“软任务”变成“硬任务”～从而使学生能够接受系统的法制教育。

1、以“法在我心中”为校本教材～落实学科教学

学校的《法在我心中》法制教育校本教材共分七讲～内容包括日常行为规范、交通法规、毒品预防、两法一条例、税法、宪法、环保法、刑法、民法等～按照年级特点和学生实际需要选择校本教材中某章节进行教学。校本教材的实施主要从三个渠道具体落实～一是班会课～以班主任为主导～以主题班会、主题教育等为主要形式～每学期保证2个课时。二是政治学科～以案例导入～进行法理剖析、概念引入、措施并进、网站导航等～内容浅显易懂、可观性和可操作性强～每学期保证2个课时。三是拓展课、社团建设～学校设有“小小法律通”、“法制社”等学生社团～教师有计划、有步骤、循序渐进地开展法制教育～使法制教育更有条理、更规范。

2、以“法制安全教育”为抓手～落实专题教育

根据学校《法制安全教育校本教材》的内容安排～由政教处制定相关的法制专题教育～并结合上级部门的要求以及学校的实际～将相关教育内容或按时间段～或按实际情况制定各个学期的法制计划～增强法制教育的实效性。

,1,以时间段开展法制教育

每学期的第一个月～学校强化《日常行为规范教育》～利用校广播和班会～对全校学生开展《辽油三高一日常规》、《辽油三高行为规范细则》教育,每年的4月份是税法宣传月～学校制定相关的税法宣传活动方案,每年的6月26日是禁毒宣传日～学校设计禁毒活动方案。

,2,以学校实际开展法制教育

由于学校地处向海大道～交通复杂、人口众多～学校每学年都要注重交通法规教育～也要求班主任利用班会、午会进行相关教育,在重要节假日前也要对学生作相关的安全教

育,重视《两法一条例》的相关教育。

,3,专题教育活动～要拓展信息渠道～充分利用“有线电视”、图片、讲座、实地观摩等形式对学生进行生命的起源、生命的抗争、疾病的预防、法制安全、毒品预防、公共卫生、环境保护、性教育、抗震减灾等教育～使学生从直观上感受生命给人的震撼～从而对生命有更深的理解。

3、以“小小法律通”为典型～落实课外活动

课外活动是学生检验理论知识、强化理论知识的重要途径。要充分利用学校法制教育的骨干作用～示范作用～举行“模拟法庭”、“法律演讲”～举办“法律知识竞赛”等～不断增强学生的法制意识～也起到了教学相长的作用～推进学校多方位开展各项有益活动～营造一个浓厚的体现法治精神的育人环境。

由政教处、团队部负责～相关部门和教师配合落实。要结合学校实际制定计划～建立健全学校、家庭、社区互动、立体的教育模式～构建学校、家庭、社区教育网络～开展丰富多彩和生动活泼的法制教育活动。

4、落实“一校一品”工程～构建生命教育特色

,1,、利用与兴隆区人民检察院、兴隆台区人民法院共建关系～充分发挥《青少年法制教育基地》、《青少年税法教育基地》的功效～依托基地～开展教育活动～如聘请检察院同志来校做《两法一条例》讲座,聘请派出所的校外辅导员作《自我保护》等讲座。以第一手资料生动、详实的内容教育学生。