三年级上册语文课件-第25课《掌声》第一课时 人教部编版

写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
掌声 全班 默默 腿脚 投向 调来 摇晃 热烈 勇气 轮流 文静 讲台 一齐 角落 刚刚 泪水 持久 平息 动听 面对 刚才 离开 慢吞吞
课堂小结
填一填。 本文主要写了残疾女孩 英子，在同学们
指名朗读课文，听评朗读效果。 1.课文生字、多音字读音是否正确。 2.朗读是否做到正确、流利。 3.是否能读好长句子。
默读课文，说一说掌声共响起了几次。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
掌 班默 离 腿轮投 刚调 摇晃烈 勇
左右结构
左中右结构
上下结构
人教版 语文 三年级 上册
第一课时
掌声还曾经改变了一个小女孩的命运，让我们一起去认识她。
董保纲：男，1973年生，河北威县人， 著名作家。作品多次被《读者》《青年 文摘》《青年博览》《格言》等杂志转 载并入选各类文集。主要作品：散文集 《最深情的故事，最真心的感动》《一 路花香》等。
自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长 句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想，课文是按什么顺序写的？
的掌声的鼓励下，变得 开朗自信 的故事。
mò
默
diào
来
shù
讲
我会读
lào
shì
下
kuàng
情
pǔ
Biblioteka Baidu通话
liè
热
yōu
郁
tóu
向
zhèn
定
lián
欢会
易错音
读读下面的词语，给加红的字选择正确的读音。
√ √ 联欢（ liáng lián ） 镇定（ zhèn zèn ） √ 讲述（ sù shù ）
同音易混字
烈 liè
裂
字义：猛烈，厉害。如：激烈。 组词：（热烈）（烈火）
lào （落枕）
diào （调研）
落 là （落下） 调
luò （落叶）
tiáo（调和）
读一读：
注意加点字的 读音！
1.妈妈看到她那落. 下残疾的腿，一边落. 泪，一边叮嘱她不要 丢三落. 四。
2.出现矛盾要先调. 查，然后调. 解。
如何默读 默读就是不出声地阅读，是自己用心来读书。 默读是阅读的一种重要方式。 要求：不动唇，不出声，不指读。 方法：眼到，心到，手到。
字义：破开，开了缝。如：破裂。 组词：（裂痕）（裂缝）（四分五裂）
运用：经过激烈的争吵后，他们关系破裂。
默
势
烈 镇
忧联
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现。
1.因为她小时候生过病，腿脚落. 下了残疾，不愿
意让别人看见她走路的姿势。
2.老师是刚调. 来的，还不知道英子的情况。
加点的字 是多音字！