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沟通能力培训课件pptx

沟通能力培训课件pptx

尊重不同文化背景和价值观,以平等、开放、包容的态度进行
沟通。
倾听技巧
02
积极倾听对方观点和需求,理解对方文化背景和思维方式,避
免主观臆断和误解。
表达技巧
03
清晰、准确地表达自己的观点和需求,注意语言和非语言信息
的传递,避免歧义和冲突。
实例分析:成功跨文化沟通案例分享
案例一
某跨国企业成功整合不同文化背景的员工团队,通过跨文化培训、 团队建设等活动,提高员工跨文化沟通能力和团队协作效率。
记叙文
注重情节和人物描绘,通过生 动的故事表达主题。
说明文
客观介绍事物或事理,注重条 理清晰、逻辑严密。
议论文
针对某一问题或观点进行论述 ,注重论据充分、论证严密。
应用文
根据实际需求进行写作,如通 知、报告、信函等,注重格式
规范和实用性。
04
非语言沟通技巧及运用策 略
身体语言传递信息及解读方法
身体姿态和动作
06
跨文化沟通挑战及应对策 略
了解不同文化背景和价值观差异
文化背景差异
不同国家和地区的历史、传统、习俗等文化背景差异,可能导致沟通障碍和误 解。
价值观差异
不同文化对价值观的理解和重视程度不同,如个人主义与集体主义、权力距离 等,可能影响沟通效果和决策方式。
掌握跨文化沟通基本原则和技巧
尊重原则
01
倾听与理解
认真倾听团队成员的观点和需求,理解彼此的立 场和感受,从而建立共鸣和信任。
有效协调团队成员间利益关系
明确共同目标
强调团队的共同使命和愿景,激发成员对目标的认同感和归属感 。
促进合作与共赢
鼓励团队成员之间的合作,寻求互利共赢的解决方案,实现整体利 益最大化。

沟通技巧培训课件PPT(共-43张)

沟通技巧培训课件PPT(共-43张)
微笑的三结合
与身体的结合
第四项修练:说
客户更在乎你怎么说, 而不是你说什么
案例:
一艘船遇到风浪,即将沉没,船长命令大副去取组织乘客穿上救生衣跳船逃生,几分钟后,大副回来报告:“他们都不跳。”于是船长亲自出马,几分钟之后,所有乘客都跳船逃生了,大副很是惊讶,就问船长是如何办到的,船长回答道:“我对英国人说,这是一项很绅士的体育运动,于是他跳了下去;我对法国人说,跳船的动作很潇洒很优美,于是他跳了下去;我对德国人说,这是命令;对苏联人说,这是革命活动。结果他们都跳下去了。”“那个美国人呢?”“我对他说,我们给你买了保险。” 从中你悟出了什么吗?
身体语言——从头到脚
嘴不出声也会“说话”—— 嘴唇闭拢,表示和谐宁静、端庄自然。 嘴唇半开,表示疑问、奇怪、有点惊讶、如果全开就有示惊骇。 嘴角向上,表示善意、礼貌、喜悦。
身体语言——从头到脚
手势——手到哪里,胳膊就跟到哪里
心态变 态度变, 态度变 行为变, 行为变 习惯变, 习惯变 人格变, 人格变 人生变。 ——日本哲学大师安冈正笃的行为演变过程
如何观察客户——看的技巧 如何拉近与客户的关系——听的技巧 如何提供微笑服务——笑的技巧 客户更在乎你怎么说——说的技巧 如何运用身体的语言——动的技巧
第一项修练:看
领先顾客一步的技巧
看的要求
1、观察顾客要求目光敏锐、行动迅速 可以从以下这些角度进行: 年龄 服饰 语言 身体语言 行为 态度等
沟 通 技 巧
何为沟通
沟通:双方有共同的话题,最后达成共识,一致的行动。 所以:对话、交谈都不是沟通。 沟通能力:对人的理解,只是结构。 沟通结构:提问、聆听、观察、表达。
沟通能够:
疏导人员情绪,消除心理困扰 排除误解,凝聚团队情感 建立相互间的了解,增进理解 建立信任,改善人际关系 收集信息,使团队共有 使思想一致,产生共识 提高个人与团队的生产力

卓越销售沟通技巧培训课程课件

卓越销售沟通技巧培训课程课件

在当今产品价格和产品本身技术含量等 都是差异极小的竞争市场上,销售员与
顾客的亲和关系如何是销
• 亲和感--产生情绪上的共鸣---你和我一样; • 接纳--产生同理心—你太了解我了
---反映式倾听—真诚地了解他们的感受,包括
字面上的意思或隐含于背后的意思。 以达成协调、一致或亲近的关系
• 能够接纳他人的人,也就具备了呼应他人的能力,也就具备了相当的亲 和力
步骤之四:了解顾客的问题、需求、渴望:
1、广泛的资料 ①现在的 ②喜欢、快乐 ③更换、更改、改变…… ④决策人是谁……⑤解决方案
2、产品或方案的资料 ① 你对产品的各项需求 ② 你的各项要求中最重要的一项是什么? 第二项、第三项呢?
(因此得出顾客的“购买价值观”!)此为“测试成交”。
关键是彻底了解顾客的价值观, 然后再正确的提出解决方案
收集客户的资料:问而得
问的技巧:
先问简单的问题; 问容易回答的问题;
问:可以了解更多信息; 问:可以掌控沟通局面。
要问“是”的问题;
要从小“事”开始发问;
问约束性的问题(客户可以答的)
尽量不要问可能回答“否”的问题。
是什么决定了客户对你的忠诚?
• 顾客在做出购买和重复购买决定时, 大多数情况下都受到“关系”的影响。
——美管理学家《消费者驱动的公司》 同时调查发现在更换品牌的消费者中: 15%的消费者是因为他们“发现市场上有更好的产品”; 15%的消费者是因为他们“发现市场上有更便宜的产品”。 20%的消费者更换品牌是因为接触和所得到的关注太少。 50%消费者更换品牌是因为“所得到的关注质量太差”
可以直接问顾客的问题、需求、渴望
步骤之五:提出解决方案并塑造产品的价值 石头也能买出大价钱

沟通能力培训课件pptx

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文化障碍及应对
01 总结词
02 详细描述
03 • 了解对方文化
04 • 尊重与包容
05 • 使用共同语言
文化差异可能导致沟通中 的误解和冲突,需要尊重 和理解对方的文化背景。
文化障碍包括价值观、信 仰、习俗等方面的差异, 这些差异可能导致沟通中 的误解和冲突。为了克服 文化障碍,可以采取以下 措施
沟通能力培训课件
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
CONTENTS
• 沟通能力的重要性 • 沟通的基本原则 • 沟通技巧 • 沟通障碍及应对 • 沟通风格 • 沟通案例分析
01
沟通能力的重要性
工作中的沟通
促进团队协作
良好的沟通能力有助于团队成员之间的信息 传递和协作,提高工作效率。
解决问题
01
02
03
04
避免主观臆断,保持开 放心态
注意言辞礼貌,尊重他 人感受
有效倾听,理解对方意 图
及时反馈,确保信息准 确传达
感谢您的观看
THANKS
在沟通前了解对方的文化 背景和价值观,以便更好 地理解对方的观点和行为 。
尊重对方的信仰、习俗和 价值观,避免对对方的文 化进行贬低或歧视。
在沟通过程中,尽量使用 双方都能理解的语言和表 达方式,以减少误解和冲 突。
心理障碍及应对
• 提供支持和鼓励
在沟通过程中,提供支持和鼓励,帮助对 方克服心理障碍。
和平型沟通风格
总结词
追求和谐与稳定
详细描述
追求和谐与稳定
06
沟通案例分析
优秀沟通案例分享
案例一
有效沟通促进团队合作
案例二
合理表达意见,化解冲突

高效沟通技巧培训讲解讲课PPT课件(1).pptx

高效沟通技巧培训讲解讲课PPT课件(1).pptx

2.不批评、不责备、不抱怨、不攻 击、不说教:反之只会使事情恶化,
成为沟通的刽子手。
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
5.不说不该说的话:否则往往要花 费极大的代价来弥补,甚至于还可 能造成无可弥补的终生遗憾!所以 沟通不能够信口雌黄、口无遮拦; 但是完全不说话,有时候也会变得 更恶劣。
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
05
沟通技巧方式 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵,没有百合花的幽香,更没有玫瑰花那样高傲,它除了平凡,还是平凡。以至于客人来访,也无一夸赞过它,更没有谁欣赏它。
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
03
沟通技巧注意事项 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵,没有百合花的幽香,更没有玫瑰花那样高傲,它除了平凡,还是平凡。以至于客人来访,也无一夸赞过它,更没有谁欣赏它。
4.没有恰当地聆听
确保适当沟通总是有些像抽彩票,如果能意识到人们 是怎样吸收、储存和加工信息,生产思想,并将之转 换成一语言系统的,对适当沟通这一点作到心知肚明 要容易得多。
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。

卓越企管培训教材有效沟通协调及冲突管理PPT课件教材讲义

卓越企管培训教材有效沟通协调及冲突管理PPT课件教材讲义

2020/4/17
27
总结(3)
❖ 不要压抑对方的情绪.如(哭什么哭! 我最讨厌你哭了!)
❖ 沟通时,要能倾听别人的意见,不要 流于训话方式
❖ 沟通时,要尊重对方,多站在对方的 立场考虑
❖ 多说赞美的话
2020/4/17
28
总结(4)决定沟通成功的基本要素
一.个人形象 二.倾听能力 三.表达艺术 四.专业知识 五.人际关系 六.敬业态度 七.个人修养
原来是 这样!
信息源
编码
通道
解碼 接受者
反馈
2020/4/17
3
沟通的四大目的
1.说明事物(信息表达) 2.表达情感
表露观感流露感情产生感应
3.建立关系
暗示情分友善(不友善)建立关系
4.进行企图
透过关系 明(暗)说 达成目标
上情下 达;
下情上 达
2020/4/17
4
沟通的三种方式
缺点
❖ 面对面当面说不出口 ❖ 书面写一大堆他看都不看 ❖ 电话看不见他可有在听
2020/4/17
16
沟通技巧之加薪案例
❖ 得知同事小刘在上个月提出加薪,这个月工资 表上的数目就有了变化,小王认为,平时工作 表现、能力各方面自己不比小刘差,如果加薪, 主管一定不会不同意的。
❖ 小王:(敲林经理的办公室门,进去后开门见 山地说)林经理,我有点事情想与你商量一下。
❖ 林经理:(和颜悦色地,指示小王坐下)哦? 什么事情?
2020/4/17
10
倾听的技巧
❖ 停止交谈 ❖ 开放心灵---同理心 ❖ 避免情绪影响,不要打岔 ❖ 注视,反应,表现兴趣 ❖ 注意肢体语言,言外之意 ❖ 作笔记写下重点 ❖ 对关键词的正面响应

沟通技巧培训PPT课件讲义精选全文完整版

沟通技巧培训PPT课件讲义精选全文完整版

迫不及待案例:
情感过滤
具体表现
处理技巧
每个人对身边事物都有自己的情感观,或喜欢或讨厌。以自己的情感过滤客户的声音,有些座席员会不自觉的产生厌恶情绪,以至于客户在说什么都没听
倾听时,要把自己的情绪暂时放在一旁,不要喜欢的声音就为他服务,不喜欢的就不为他服务 不以自己的意志为转移,对每个客户都用最热情的态度服务
你什么都不知道 当客户对他们真正需要的服务有了错误的想法时,将会向别的公司求助。
别再打来了 为客户提供良好的服务的目的是让客户以后继续从你公司进行购买。
我是对的,你是错的 这是一个容易与客户引起争吵的问题。对客户而言,客户的个人尊严比你专业的服务更重要。
快点儿/等会儿 当你尊重客户的时间时,你就会发现他们也会尊重你。
注意客户表达方式
说明
倾听时要主动 ,对于客户之前反映的点滴信息,可说“是不是…”或“你说的是…吗?”作主动归纳,让客户作出选择,确认理解一致以避免误解
适度、适时打断
归纳客户 的问题
适度适时 打断
适度记录信息
体贴认同客户
注意客户表达方式
说明
有些客户表达时没有重点或表达错误时,座席员在倾听时要在合理的时间适度打断,结合“归纳客户的问题”,把客户反映的内容进行归纳
沟通技巧
表达技巧
重复关键的信息,可以起到求证和强调的作用,向系统输入信息取得了时间和条件
适当重复
在使用交流策略前,向客户表示听到他说了些什么
急于打断客户,往往不容易掌握客户全面的观点,可能遗漏或歪曲客户的意思 打断客户说话首先是非常不礼貌的行为
要重复重点表达的意思,和对方确认
重点重音
避免打断
音量标准 音量太弱会令人觉得呼叫中心座席员缺乏信心,从而导致客户不重视呼叫中心座席员 当然声音太大或太强会让客户产生防备心理,会让他觉得呼叫中心座席员太强大了,不可接近 注意测试耳麦的准确位置,然后调节适合自己的音量

卓越沟通力-做一个会说话的人(PPT 63页)

卓越沟通力-做一个会说话的人(PPT 63页)
二、和家长沟通要讲究谈话的策略性和艺术性,把谈话建立在客观 、全面的基础上。要让家长相信我们,尊重并听取我们的意见, 要让家长感到教师在关注自己孩子的成长和进步,感到老师比他 们更深入地了解孩子。同时,要抓住时机向家长了解孩子的情况 ,以请教的态度耐心的听取家长的意见,使家长产生信任感,从 而乐意与教师进行充分的交流,以达到预期的目的。 具体步骤是:
如何让家长成为你的粉丝?
积极的心态 (喜悦心、包容心、同理心、赞美心、爱
心) 喜欢教师这个职业 有良好的职业道德 热爱生活 喜欢与人沟通
和家长谈话要遵循两个原则:
一、切忌“告状”式的谈话方法,这样会让家长误认为老师不喜欢 甚至是讨厌自己的孩子,从而觉得自己的孩子在班里会受到不公 正待遇而产生抵制情绪。
真情感动法
这种办法是针对那些孩子本身在各领域的 发展中不存在问题,但家长有许多的不放心。 每天围着老师问这问那,或是站在窗外久久不 愿离去。对于这样的家长我们就采用的是真情 感动法,即:将孩子在各领域发展中的点点滴 滴及时向家长汇报,尤其家长特别关注的问题 ,我们要在日常工作中认真观察,细致指导, 耐心细致的向家长反映情况,让家长感到老师 了解孩子,关注孩子。他的孩子在老师心中占 有很重要的位置,老师会为孩子的进步而高兴 ,为孩子的失败而难过,用我们细致的工作感 动家长,让家长相信我们,支持我们!让家园 共育的合力促进孩子更快更好的发展。
22
问的技巧 开放的问题
您的意思是…….? 您刚才说的是……?
封闭的问题
我刚才说的您同意吗?
23
适合家访的开放式问题
1、您对孩子在幼儿园期间的学习要求是什么? 2、您孩子想成为一个什么样的人? 3、您对宝贝的评价是什么? 4、您如何看待孩子在幼儿园期间写字的问题的? 5、您认为阅读对孩子有什么样的好处呢? 6、孩子间的抓打,家长您是如何看待和面对的呢? 7、宝宝是谁带的多啊? 8、您对幼儿园的看法是什么?有什么好的建议吗? 9、您对孩子上兴趣班怎么看?

有效沟通的技巧培训PPT课件(-20页)可编辑全文

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积极聆听者
他 们 不 但 听 对 方 讲 些 什 么, 而 且 更 能 体 察 对 方 想 说 些 什 么, 他 们 从 不 打 断 对 方 的 发 言,在 聆 听时控制自己的主观意见和想 法, 并 且 能 够 切 身 处 地 地 从 对 方 的 角度出发,为对方着想。
积极聆听者具备的能力
感觉 专注 回应
第六讲 有效沟通的技巧
沟通的定义
两 个 或 者 两 个 以 上 的 人,互 相 通 过 任 何 途 径 达 致 信 息 传 递 的 过 程。
沟通的过程
传送者
信息
接收者
产生意念
化成表达方式
传送
接收
领悟
接受
行动
反馈
沟 通 的 六大要素
信息传送者 信息 表达方式 信息接收者 反馈 跟进
有效沟通的要诀
沟通禁忌
不良的口头禅 用过多的专业术语 只顾表达自己的看法 用威胁的语言 易受干扰的环境 忽略了确认不了的信息 只听自己想听的 被第一印象及身份、地位左右 过度自我为中心 不信任对方
沟通定律
沟通的黄金定律
你想怎样被对待,你就怎样对待别人
沟通的白金定律
以别人喜欢的方式去对待他们
有效聆听原则
不要轻易下结论 善于发掘言外之意 即 使 不 同 意,也 不 要 立 即 打 断 对
方 边聆听边作记录
有效聆听技巧
支持 发问 总结 反映 重复
给予反馈的成因
表示已经收到信息 确认信息 给予激励和赞许 给予修正性意见
给予有效的反馈
对定义取得一致 的理解
反馈要具体 反馈的时机
信只写一页

1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

如何获得上司的认可
自动报告你的工作进展―让上司知道; 对上司的询问有问必答―让上司放心; 接受批评,不犯两次过错―让上司省心; 毫无怨言接受并完成任务―让上司满意;
如何获得上司的认可
在工作上力争干得比上司安排的多一点, 想得比上司交代的深一点,结果比上司 要求的好一点;
干工作脑筋活一点,理由少一点,肚量 大一点; 微笑露一点,行动快一点,埋 怨少一点。
讨论 如何才能读懂上司?首先,你Fra bibliotek要了解重要的信息:
➢ 上司最大的兴趣和爱好是什么? ➢ 上司喜欢什么形式的报告:文字、数字还是图表? ➢ 上司最不喜欢在什么地方或什么时间接受报告? ➢ 上司最欣赏哪一种做事方式? ➢ 上司最器重哪一类人? ➢ 上司对交代给你的事情, 上司最关心什么? ➢ 上司对你的期望和要求是什么? ➢ 上司对计划的执行过程关心的重点是进程还是结果? ➢ 上司目前遇到的最大困难是什么? ➢ 上司遇到的最大压力是什么?
与领导沟通的技巧4.不妨主动
作为下属,可以积极主动地与领导交谈, 渐渐地消除彼此间可能存在的隔阂,使 上级下级关系相处得正常,融洽。当然, 这与“巴结”领导不能相提并论,因为 工作上的讨论及打招呼是不可能缺少的, 这不但能祛除对领导的恐惧感,而且也 能使自己的人际关系圆满,工作顺利。
与领导沟通的技巧5.不卑不亢
对领导应当尊重,你应该承认,领导一般有强 过你的地方,或者才干超群,或是经验丰富, 所以,对领导要做到有礼貌,谦逊。但是,绝 不要采取“低三下四”的态度。绝大多数有见 识的领导,对那种一味奉承,随声附和的人, 是不会予以重视的。在保持独立人格的前提下, 你应采取不卑不亢的态度。在必要的场合,你 也不必害怕表示自己的不同观点,只要你是从 工作出发,摆事实,讲道理,领导一般是会予 以考虑的
补充事实。对上司未明了的问题,没有说清楚,加深对工作理解
汇报时该把握的一个原则是:不要让上司措手不及
二、与同级部门沟通
小组讨论
同事沟通难不难?为什么?
点评
➢ 自己部门最重要 ➢ 未能设身处地 ➢ 权力没有强制性 ➢ 工作职责交叉 ➢ 人性的弱点——这不是我的错! ➢ 利益的冲突——怕其他部门比自己好
其次,你需要具备解码功能:
1、上司说话时不抬头、不看人 。这是不良征兆――轻视下属,认为此人无能 2、上司从上往下看人。这是一种优越感的表现――好支配人、高傲自负 3、上司久久地盯住下属看――他在等待更多信息,他对下级的印象尚不完整 4、上司友好地看着下属――下属很有能力、讨他喜欢,甚至错误也可得到原谅 5、上司的目光锐利,表情不变 ――你别想欺骗我,我能看透你的心思。 6、上司多次往上扫一眼,与下属的目光相遇后又往下看――对下属还吃不准 7、食指伸出指向对方――一种赤裸裸的优越感和好斗心 8、上司拍拍下属的肩膀――对下属的承认和赏识,但只有从侧面拍才表示真 正承认和赏识。如果从正面或上面拍,则表示小看下属或显示权力
处理同事沟通两大解决方案
方案一:同事沟通中的积极心态(观念)
与领导沟通的技巧3.报告有据
美国广告大王布鲁贝在他年轻时,他所 在公司的经理问他:“印刷厂把纸送来 没有?”他回答:“送过来了,共有 5000张。”经理问:“你数了吗?”他 说:“没有,是看到单上这样写的。” 经理冷冷地说:“你不能在此工作了, 本公司不能要一个连自己也不能替自己 作证明的人来工作。”从此,布鲁贝克 得出一个教训:对领导,不要说自己没 有把握的事情
小组讨论 如何向上司汇报工作?
简明扼要(切记不要渲染)
有针对性:针对原目标和计划,切忌漫无边际,牵扯到其它没有 关系的事

从上司的角度看问题:计划没完成,本月1个亿目标,2万的销 售费用,只有1万的销售费用,完成9000万,就查一点点,有客

观市场原因,我工作作的相当不错了。难道不值得表扬吗?
尊重上司的评价,不要争论
如何与领导沟通?
良好的沟通与人际 关系的建立,并不是要 让你去逢迎拍马,趋炎 附势,做个没有原则的 人。
与领导相处的要点
不要顶撞上级 不要顾上不顾下 不要唯唯诺诺 不要恃才傲物 不可过于亲密 不要过于疏远
与领导沟通的要点
态度上不卑不亢,客观反映事情 不要打听上司的隐私 多干事,少巴结 正确对待上司的批评与指责 提意见不要伤害自尊心
要与上级多沟通,多交流,勤汇报,使其了 解你在做事,同时会得到上级的指导 注意:不要越级汇报
与领导沟通的技巧1.事先准备
在谈话时,充分了解自己所要说的话的要点, 简练,扼要,明确地向领导汇报。如果有些问 题是需要请示的,自己心中应有两个以上的方 案,而且能向上级分析各方案的利弊,这样有 利领导做决断。为此,事先应当周密准备,弄 清每个细节,随时可以回答,如果领导同意某 一方案,你应尽快将其整理成文字再呈上,以 免日后领导又改了主意,造成不必要的麻烦。 要先替领导考虑提出问题的可行性。
中层管理者沟通的三个方向
1、与上司沟通 2、与平级沟通 3、与下属沟通
一、与上司沟通
小组讨论
与上司沟通难不难? 沟通障碍在哪儿?
与上司沟通的障碍
来自上司的障碍: ➢ 上司习惯于单向沟通 ➢ 上司没有时间 ➢ 上司对下级不信任
来自中层自己的障碍: ➢ 你不找我,我不找你 ➢ 关注点不同 ➢ 信息不对称
与领导沟通的要点
请示工作带方案, 汇报工作说结果, 总结工作讲过程, 回忆工作谈感受。
如果你请示工作时就想好问题的解决方 案,汇报工作时不诉苦直接说领导关心的 问题解决结果,总结工作时把解决问题的 过程梳理得有条有理,工作之余与领导分 享解决问题过程中克服困难的快乐。
与领导沟通的要点
记住:不要试图去改变领导,改变的是自 己.
与领导沟通的技巧2.选择时机
领导一天到晚要考虑的问题很多,你应当 根据自己的问题的重要与否,选择适当时 机去反映。假如你是为个人琐事就不要在 他正埋头处理事务时去打扰他。如果你不 知道领导何时有空,不妨先给他写张纸条, 写上问题的要求,然后请求与他交谈。或 写上你要求面谈的时间,地点,请他先约 定。这样,领导便可以安排时间了。
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