艾宾浩斯遗忘曲线ppt课件

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探索与体验一:
1、一张五元的人民币,它的反面是什么图案? 2、同学向你借了500元钱,你会忘记吗?
8
讨论:
为什么我们大多没有记住五元人民币的反面,却 不会忘记别人借我们的500元钱?
小结:记忆的第一个诀窍,就是记忆要有明确的 目的性。
探索与体验二
• 1、请同学们记:
华市东学六重省点中一
10
你记住的是:
三样都有木的东西:旗杆上的旗帜、房子、树
方法三
有一种记忆方法叫归类记忆法。请同学们跟老师 用这种方法记下组图片:
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方法四
• 有一种方法叫 数形挂钩法。
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练习:
• 请同学们跟老师用这种方法记:
①交响曲 摩托车
⑥ 日光 麦田
②祈祷 ⑦苹果
源自文库
③西瓜 ④火山

⑧果树花 ⑨空中飞船 ⑩
练习体验:
①交响曲 ②祈祷 ③西瓜 ④火山
• 德国著名心理学家艾宾浩斯经过反复实验,发现遗 忘是有规律的,即先快后慢,先多后少,识记过的 事物,一天内被遗忘的最多,遗忘率达55%以上, 一个月后的遗忘率为72%左右,自此以后就基本上 不再遗忘了。根据这条规律,我们当天所学的功课 要当天及时复习,学好一个单元后进行复习,考试 前再复习,这样就容易记住所学的知识了。
1491625364 96481
28
你的记忆结果: • 生:
心理小博士
• 在短时间内要记住一列长数字并不容易,因为受短 时记忆容量的限制,一般只能记7±2个单位。要想 在短时间内增加记忆数量,可以通过组块方式来记 ,如,上列数字分成四段记就容易多了。这就是组 块记忆法。
30
练习
1.记数字7758258365168101194920081112 2.用组块法记英语单词
flyer dancer
wait
thin
smile
fat
digger
singer
planter fifty
washer boss
4
你的测验结果是:
学生1: 学生2: 学生3:
测一测
2、下面是一组图片,请你看一遍,不重复,时间5秒 。你能依次记住几张图片名称?
6
你的测验结果是:
• 生1: • 生2:
2、7、3、1、8、4、9、6、7、3、1、5
24
体验结果:
• 生1: • 生2:
THANK YOU
SUCCESS
2019/5/6
可编辑
组块法
• 如果我们换一种方法记,会有什么效果?
2、7、3、1、8、4、9、6、7、3、1、5
方法一
请同学们把下列这组数字分四组来记,也是看一遍, 看能记住多少:
记忆方法训练
执教者:钱家荣 江苏省木渎高级中学
辅导目的:
1. 通过活动与训练,让同学们掌握一些记忆诀窍。 2.
2
导入
人,如果没有记忆力就无法发明和创造。——伏尔 泰
任何一个正常的人,都有惊人的记忆潜力,只要他 有志学习,勤于锻炼,掌握科学有效的记忆方法,他就一定能 提高记忆力。
3
测一测
1、看题板上的十二个词汇,依次看一遍不重复,看 能记住多少。
dictionary congratulate。
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延伸
用组块法记英语单词 radioactive radiate radium radius
放射线的 放射,散发
镭 半径
方法二
• 请同学们记一记这则朝代口诀,你觉得这样记容易 吗?对你的学习有什么启发? 唐尧虞舜夏商周 春秋战国乱悠悠 秦汉三国晋统一 南朝北朝是对头 隋唐五代又十国 宋元明清帝王休
digger(挖掘机)
washer(洗衣机)
fifty(五十) 41
试试回忆
练习 :用联想连锁法记下列二十样东西
飞机 水桶
唱歌 鼻子
手榴弹 学校
警察 狗洞
大树 篮球 电视机 手表
信封 腊肠 鸡蛋 老鹰
耳环 星星 汽车 眼睛
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试试回忆
活动延伸
• 1、请你想一想,为什么听老师讲过的东西记得不 是太牢,自己再看过后,记得要牢些,如果再抄写 几遍,印象就更深了呢?你有没有这样的经历,自 己亲身经历过的事要比听来的,或报纸上看到的记 得更牢? 这也是记忆的一个诀窍,就是记忆要与操作结合 起来。
说一说
• 请你回答:在你的学习活动中,你认为是及时复习 有利于提高学习效率,还是以后某个阶段集中复习 有利于提高学习效率?你平时是怎么安排复习的, 学习效果怎么样?
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请你归纳 :
• 记忆的第三个诀窍: 及时复习,经常复习,是提高记忆效率的重要方法
探索与体验四:
• 1、下面这组数字,请你看一遍,看看能记住多少
• 生1: • 生2:
11
探索与体验二
• 2、请同学们再记:
华东六省一市重点中学
12
你记住的是:
生1: 生2:
13
探索与体验二
• 3、请同学们再记:
秋峥骨古篇千落 磊遗万存在风嵘
14
你记住的是:
生1: 生2:
15
探索与体验二
• 4、请同学们再记:
磊落遗篇千秋在 峥嵘风骨万古青
16
你记住的是:
生1: 生2:
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讨论
• 在这两个对比实验中,为什么我们大多没有记住前 一条,而后一条都记住了?
• 小结:记忆的第二个诀窍,就是要在理解的基础上 记忆。
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探索与体验三
• 下面这个曲线图是著名的艾宾浩斯遗忘曲线,看了 这个曲线,你得到了什么启发?
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你的认识:
• 生1: • 生2:
艾宾浩斯遗忘曲线
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小结
• 口诀法也是可以常用的记忆方法,不仅朗朗上口, 容易记住,而且有助于保持和回忆。
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方法三
有一种记忆方法叫归类记忆法。请同学们跟老师 用这种方法记下组图片:
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归类线索:
以上十二样物品可以分成四类来记忆:
三种动物:
猫、猪、猫头鹰
三件日常用具: 梳子、剪子、叉
三件圆的东西: 苹果、球、月亮

摩托车
⑥ 日光 麦田
⑦苹果 ⑧果树花 ⑨空中飞船 ⑩
方法五
• 还有一种记忆方法叫联想连锁记忆法。请同学们跟 老师用这种方法记:
flyer(飞鸟) thin(瘦弱) smile(微笑) singer(歌唱家)
planter(花盆)
boss( 老板)
wait(等待) dancer(舞蹈家) fat(肥胖)
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活动延伸
• 2、请你再想一想,在你的记忆中什么内容最容易 记?什么内容最难记?
• 请你归纳记忆的这个诀窍 :
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活动延伸
• 3、记忆还有许多具体的方法,你能讲出几种好的 记忆方法?
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练习
• 4、同座的两个人各自准备一套识记材料,用数形 挂钩法来记一记。
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小结
• 通过学习,我们知道在掌握记忆规律的基础上,通过记忆训 练,是可以增强记忆力的,记忆方法要灵活运用,记忆的十 个要诀,供同学们参考。
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