包头市达尔罕茂明安联合旗中考语文试卷

包头市达尔罕茂明安联合旗中考语文试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、语言积累与运用（30分） (共9题；共30分)

1. （2分）下列词语书写全都正确的一项是（）

A . 一泄千里不言而喻暗然失色抑扬顿挫

B . 一代天娇莫衷一是苦心孤诣粗制烂造

C . 中流砥柱永往直前忧心冲冲心旷神怡

D . 鳞次栉比销声匿迹束手无策忍俊不禁

2. （2分） (2019八下·番禺期末) 下列句子中加下划线词语使用有误的一项是（）

广州有深厚的历史底蕴，其历史文化和“山、水、城、田、海”的自然格局相辅相成，有“千年商都”美誉，是名副其实的历史文化名城。在当今瞬息万变的时代，广州以目空切的勇气，着力打造“广州花园项目”，助力老城市焕发新活力，正向国际大都市迈进。

A . 相辅相成

B . 名副其实

C . 瞬息万变

D . 目空一切

3. （2分）(2020·成都模拟) 下面句子没有语病的一项是（）

A . 改革开放40年来，科普事业在科学的春天里蓬勃发展并恢复生机，公众科学素质的城乡差距、地区差距不断缩小，有效支撑了科教兴国战略的实施。

B . 中国正在转向高质量发展阶段，保护知识产权不仅是中国扩大开放和融入经济全球化的需要，是中国经济实现转型升级和高质量发展的需要。

C . 运﹣20飞机是我国依靠自己力量研制的一种大型、多用途运输机，可在复杂气象条件下执行各种物资和人员的长距离航空运输。

D . 读唐代魏征所写《述怀》中的诗句“人生感意气，功名谁复论”，人们很难不被作者的情怀所感染。

4. （2分）下列表述对课文的理解有误的一项是（）

A . 《梁思成的故事》通过写勘察应县木塔来表现梁思成的敬业精神，通过写保护奈良古城来表现他的历史主义精神。

B . 《保修》一文一方面揭露了商业欺诈，另一方面对受骗者表达出深深地同情。

C . 《剃头匠》一文通过追怀当年的剃头匠表现作者对富有人情味的的职业道德和良好社会风尚的呼唤。

D . 辛弃疾的《西江月·遣兴》中三见“醉”字，醉中隐含着词人太多的悲愤、辛酸和无奈。

5. （2分） (2017九上·松桃月考) 下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A . 他受到诅咒、受到祝福地走了，受到过去的诅咒，受到未来的祝福。

B . 他常常自言自语：谁跟我玩儿呢？

C . “好吧。”他心里想：“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。”

D . 不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵，怎能打动听众的心灵？

6. （2分）依次填入下段文字横线上的句子，最恰当的一组是（）

我想到，我们永远无法仰见这些壮士的面容，但是我们随时可以见到他们的重现，我们走入民间，到处都有与关云长的绘像；。如果我们把关公的五尺长髯去掉，相信就是壮士们的写生了，他们用生命的狂歌，为中国人的历史写下“忠义”两字。

① 紫红色的面孔②浓正的长眉③ 写在脸上不可侵犯的正气④ 丹凤的亮眼

A . ①③②④

B . ②④①③

C . ③②①④

D . ①④②③

7. （10分） (2017九下·梁子湖月考) 根据提示，用作品原句填空。

（1）采菊东篱下，________。（陶渊明《饮酒》）

（2） ________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）

（3）了却君王天下事，________。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）

（4） ________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（5）怀旧空吟闻笛赋，________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（6） ________，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

（7）曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：________；________。

（8）张养浩《山坡羊·潼关怀古》一曲中反映封建制度下，劳动人民的悲惨命运的主旨句是：________；________！

8. （3分） (2017九上·安岳期中) 为下面的新闻添加一条标题，概括其主要内容，10字以内。

新华网加拉加斯8月16日电哥伦比亚国家航空局局长帕斯16日说，一架哥伦比亚客机当天凌晨在哥伦比亚西部偏远地区坠毁，机上6名机组人员和152名乘客无一生还。这架哥伦比亚西加勒比航空公司的客机是当天拂晓前从巴拿马飞往法属马提尼克岛的。当地时间凌晨3点，飞行员曾向加拉加斯机场指挥塔报告说飞机的两个引擎都发生了故障。10分钟后，飞机飞到哥伦比亚西部的苏利亚州马奇克斯附近山区时，机场便和飞机失去了无线电联系。

9. （5.0分）综合性学习。

我市某中学正在开展科技活动周活动，意在培养学生们的动手能力和创新能力。请你参与到这次活动中来。

（1）请你根据下面的二则材料，分别探究主要信息。

【材料一】在新课程改革以及课堂教学“生活教育模式”积极推进的背景下，为进一步以活动为载体，促进学

生创新思维发展、动手能力提高以及教学与生活相结合，举办的为期一周的科技周活动取得圆满成功。

【材料二】12月12日至13日，信息中心为全校学生开展了科技讲座，并对本次科技周活动项目进行了详细的解读；12月15日全天，组织了初一年级住读生代表参观了重庆科技馆；12月21日，邀请重庆科技馆科技大篷车进校园；12月17-20日，进行了包括纸桥承重、金点子创意、限制小制作、电脑绘画、电脑动画、微电影制作、网页制作等竞赛活动；12月22日，为周末留校的学生播放科技电影。本次活动周活动生动有趣、内容丰富。许多创意独特、制作精美、思想独创的作品，受到了观展领导和师生的一致好评。

（2）学校要编一期以科技活动为主题的校报，请你拟出3个与主题相关的报刊栏目。

（3）为了加强科技活动的宣传，拟为同学们编写一段“三字经”，以便大家传诵。请你续写。要求：念着顺口，读着有味。

爱科学，勤动手；求创新，不畏难；，；，。

二、阅读理解（60分） (共5题；共60分)

10. （17.0分）阅读下文，回答问题。

吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“贫贱难可居，脱误有功，富贵可致，且不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。

鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞①？”肃造次②应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊③其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”

（节选自《三国志·吴志·吕蒙传》，有改动）

【注释】①虞：意料，预料。②造次：鲁莽，轻率。③拊（fǔ）：抚摩。

（1）解释下列句子中划线的字词。

①数讨山越。________

②君宜顾之。________

③遂往诣蒙。________

④肃于是越席就之。________

（2）用现代汉语写出文中画线句子的意思。

①不探虎穴，安得虎子？

②吕将军功名日显，不可以故意待也。

（3）细读节选的文字回答，鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化？

（4）根据节选文字，联系下面材料，你认为吕蒙是个怎样的人？