儿童听书平台研究——以“凯叔讲故事”为例
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第2卷第3期文化纵横
数据显示,2018年有声阅读市场规模已达到46.3亿元,年均复合增长率达36.4%。
有声书用户规模达3.85亿人,年均复合增长率为26.7%,增长势头强劲,儿童有声书市场的发展也不容忽视。
“凯叔讲故事”由原央视主持人王凯创立,截至2018年6月,其已经拥有1400万以上的用户,其中App用户800万以上,8%为日活跃用户。
累计为孩子讲了超过8000多个故事和内容,音频播放30亿次,总播放时长超过2.29亿小时,成为中国最大的儿童有声故事内容IP。
一、“凯叔讲故事”的内容生产在王凯的明星光环和“凯叔讲故事”取得的成绩背后,是核心内容生产团队对打磨优质儿童故事产品的坚持。
“致力打造影响每一个中国人的童年品牌”是“凯叔讲故事”打出的品牌定位,也是其创始人王凯及核心团队多次在公开场合提及的创业目标。
(一)内容生产主体——专门部门和工作室对内容产业来说,优质原创内容是核心竞争力。
“凯叔讲故事”团队为维护提升这项竞争力做过多种尝试,其中最典型的就是招揽人才的类型。
团队在招聘员工的过程中遇到过很多瓶颈,比如童书出版从业者虽基本功扎实,但欠缺创作原创作品的能力;儿童编剧虽会创作出故事性好的作品,但描述性不强且可能存在知识性错误。
最后,“凯叔讲故事”团队摸索出了自己的方法:工作室合作创作作品。
“凯叔讲故事”设置专门的儿童内容事业部,以项目工作室的形式推进优质项目的产出和执行。
每个工作室会负责不同项目,各个工作室针对的读者也在不同的年龄段,工作室之间、员工之间既可内部合作,也可和外部公司合作。
(二)内容生产原则——打造工艺品,注重场景化1.打造工艺品
“儿童内容是工艺品”,是“凯叔讲故事”内容副总裁王朝阳提出的观点,特别指出要注重对内容的打磨,内容工艺品的生产必须要付出相对较高的时间成本。
以“凯叔讲故事”打造的黑马产品《凯叔•声律启蒙》为例,每一段3分钟产品的打磨时间都相当于5个人连续工作24小时,迭代6个版本才能最终上线。
寻找童声配音时,团队从几十个孩子中挑选出两个与凯叔音色最符合的声音。
产品的背景音乐也是由音乐学院教授打造的,考虑到儿童的注意力可能会因时间过长而发生转移,音乐的节奏便逐渐加快,产品每一集也都配有插图。
优质的内容一般都需要付出相对应较高的时间成本,其他行业、其他企业打造产品时,未必会有这种耐心。
“凯叔讲故事”团队取得的成绩很大程度上得益于内容创作时不计时间成
本的精心打磨,以及他们对将内容打造为工艺品的创作原则的坚持。
2.注重场景化“场景”一词原指戏剧、电影等艺术作品的场面,侧重表达空间背景,它同时涵盖基于空间和基于行为与心理的环境氛围。
“凯叔讲故事”的内容生产抓住了场景这个关键因素。
在孩子睡前这一个小时的场景中,凯叔回忆起自己哄女儿睡觉时全靠背诗,因此在录制的故事结尾都会加上一首古诗词,重复七到十五遍,每一遍的声音逐渐变小,每一首诗词会重复持续一周。
这个方法很快得到了好评,家长反映孩子不仅会很快入睡,甚至能背下整首诗词。
“凯叔讲故事”作为“哄睡神器”这一定位就是根据这一场景化原则制定的。
(三)内容质量把控——品控会和审听“凯叔讲故事”团队力图打造儿童内容的工艺品,要做到这一点,除了不计时间成本的耐心,对精品内容的钻研,还需要对内容生产质量进行把控。
内容质量把控的核心是对产品供应链的把控。
为了保证内容产品的生产质量,“凯叔讲故事”每周都会召集每个部门的成员,并邀请外部相关专家举行品控会,把握产品质量。
每一集作品上线之前都有项目组专门人员跟进,制作完毕后会对音频进行严格审核,找出错漏、杂音或是配乐有问题的部分,进行剪辑修改或重新录制,保证音频万无一失才会上线。
二、“凯叔讲故事”的发展瓶颈(一)品牌的核心人物过于单一“凯叔讲故事”注重运用名人效应对产品进行营销,提高品牌的知名度。
其创始人凯叔(王凯)作为前央视主持人本身就颇具名气,自身就在“凯叔讲故事”的宣传推广中占有十分重要的位置。
所以凯叔经常参加各种活动增加曝光度,为“凯叔讲故事”带来更多的用户,他在主持湖南卫视推出的《声临其境》时,也不忘给“凯叔讲故事”打广告。
但利用凯叔的形象进行营销这一点,既是“凯叔讲故事”的优势,也是其发展瓶颈。
从“凯叔讲故事”这一品牌名就可以看出该品牌的核心人物——“凯叔”,他既是“品牌代言人”,也是大部分产品的讲述者。
虽然“凯叔讲故事”中也有一些由其他人员配音的产品,如《城南旧事》,但数量实在太少。
大部分工作都压在凯叔一人身上,并且无法找到可以替代的人物,这样一来,一旦凯叔这一环节出现问题,整个公司都可能运作不下去。
(二)内容质量“凯叔讲故事”虽然目标是打造内容工艺品,但这一任
摘 要:现如今,有声书市场正在我国迅速发展,儿童有声书市场的发展更不容忽视。
“凯叔讲故事”是目前国内最大
的儿童听书平台,本文将从内容生产、发展瓶颈及对传统出版的影响三个方面对其进行探讨,以期对儿童听书平台有更深的认识。
关键词:凯叔讲故事;有声书;出版中图分类号:G237 文献标识码:A 文章编号:2096-5079 (2019) 03-0163-02
儿童听书平台研究
——以“凯叔讲故事”为例
卢荟羽
(中国传媒大学传播研究院,北京 100020)
作者简介:卢荟羽,女,汉族,山东商河人,硕士研究生在读。
研究方向:出版经营管理。
第2卷第3期文化纵横
(上接第162页)容,从而对学生产生潜移默化的影响,在学习的过程中树立正确的价值观。
(三)创新技工院校学生主流意识形态教育模式
随着“互联网+”时代的到来,传统的教育理念、教育模式已无法满足学生对主流意识形态教育的需求,创新教育模式对于提高技工院校学生主流意识形态教育质量至关重要。
教育工作者应牢牢把握“互联网+”技术创造的无限机遇,创新教育模式。
首先,采用线上线下相结合的教育方式。
线下,教师充分利用课堂时间,向学生传递主流意识形态的理论知识,引导学生正确记忆、理解和掌握。
在线上,教师可充分发挥微信公众号、微博、QQ等平台,通过视频、音频、文字、图片等方式引导学生加强对主流意识形态内容的理解和掌握,引导学生对主流意识形态产生认同感,并让自己的思想、言行举止积极向主流意识形态靠拢。
另外,要学以致用,充分利用所学理论知识来开展实践教学,让学生不仅学习了主流意识形态的理论知识,还真正落实到实处,真正提升主流意识形态的教育质量和水平。
另一方面,教育工作者通过各种渠道和途径来开展对技工院校学生的主流意识形态教育工作,让学生真正转变观念、树立正确的世界观、人生观和价值观,并且自觉对我国的主流意识形态产生认同感、提高认可度,并在今后的学习和生活中自觉抵制不良信息的影响,充分掌握主流意识形态对自身全面发展的重要性。
教师也要以身作则、以身示范,潜移默化地影响学生,还可以在班级中树立典型、发挥榜样的作用,选出优秀学生作为榜样,在校园内大力宣传优秀学生的行为,从而在校园内形成良性竞争,让更多的学生争相参加。
最后,还要加强对学生的心理辅导工作,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,认可和认同主流意识形态,从而在今后的工作、学习和生活中不断向其靠近,真正提高自己的综合素质。
四、结束语
综上所述,网络文化视域下的技工学校学生主流意识形态教育,既面临机遇,又面临诸多挑战,由于技工院校学生心理的特殊性、网络文化的消极影响,在一定程度上增加了主流意识形态教育工作难度,因此,作为教育工作者,必须立足于实际情况,扬长避短,充分发挥网络文化在主流意识形态教育中的积极作用,将危险和问题扼杀在摇篮中,建立长效机制,从而不断提升主流意识形态教育工作质量,真正提升学生的综合素质。
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务下放到员工身上,却大打折扣。
拿《凯叔讲历史》这一爆款产品来说,其在未完结前周一至周五每天都会更新。
毕竟“凯叔讲故事”并非传统出版行业,没有严格的三审三校制度来保证内容的质量,再加上公司员工每个人都有KPI绩效考核要求,为了达到目标加紧进度,产品的内容正确性审核并没有做到位,文稿很多内容都没有史料依据,内容也存在不少错误。
(三)渠道不集中
“凯叔讲故事”一开始并没有自己的App平台,很多故事都是在微信公众号或“喜马拉雅FM”App上线的。
如今,即使“凯叔讲故事”已经开发了自己的APP,但未将自己产品仅在自有平台上线,因为喜马拉雅强大的平台优势,部分产品依然会在喜马拉雅平台上线。
虽然“凯叔讲故事”的产品在这一渠道的销量相当出色,但这并不利于品牌管理。
三、对出版的影响
“凯叔讲故事”不仅是一个听书平台,还是一个自媒体。
如今,自媒体已经成为公共事件和社会话题的策源地,成为个人自主表达和生活方式分享的重要渠道,主流自媒体流量由聚集趋向分散。
面对这样的情况,传统出版也采取了相应的措施。
传统出版机构通常依托“自媒体”本身的优势,以自媒体为平台部署自身独特的营销方式。
更多普通人也因为“自媒体”而受到策划编辑、出版社的青睐,一跃成为职业出版人。
“凯叔讲故事”专门的出版部,已经与多家出版社合作,将自己的音频内容进行加工后,出版童书,比如与中信出版社合作的《凯叔讲历史》,与果麦合作的《神奇图书馆》和《凯叔•365夜》等。
除此之外,传统出版社也依托“凯叔讲故事”这个品牌
促进图书的销量。
之前,
“凯叔讲故事”推出了“凯叔盒子”,凯叔会从讲的书中,选出6到8本,从出版社购买后,放入“凯叔盒子”中。
每本书都会配上二维码,用户可以扫码边听故事边看书。
销量最多的时候,一天就可以卖出16,000册书。
于是很多出版社出版新书时,就会与“凯叔讲故事”进行合作,直接将听故事的二维码和“凯叔讲故事”的LOGO印在书上。
比如“凯叔讲故事”和中信出版社就以这种方式合作了出版了《世界上最大的蛋糕》绘本,一周的销量就达到了15,000册。
如今,印有“凯叔讲故事”LOGO的书已经出版了几百种,对“凯叔讲故事”来说,这种与出版社合作的方式也是一个很好的推广,每本书都为“凯叔讲故事”打了广告,不用交广告费反而可以从中获利。
对于出版社来说,借助“凯叔讲故事”的品牌影响力,也扩大了书籍的销量,可谓是互惠互利。
四、结语
“凯叔讲故事”作为我国儿童听书平台的领军者,从内容生产到内容传播都为同行业提供了一些借鉴。
但是其在内容质量、和渠道方面依然存在一些不足之处。
但同时,
“凯叔讲故事”与传统出版社的互惠合作也能给我们带来不小的启示。
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