人教版二年级语文上册语文园地八
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这是一则童话故事。写的是小刺猬和小獾
互相称赞、互相鼓励的事情。这则童话故事告
诉我们要懂得称赞别人、欣赏别人，适宜的称
赞和欣赏可以让对方更加有动力，也更开心， 还能让我们过上幸福的生活。
撇舒展，“口”要写得小些。“船”第二笔是竖撇，“
口”要写得扁小些。“朗”左边竖提有力，最后一笔是 点，右边“月”撇舒展。
日积月累
láng tūn hǔ yān jīng gōng zhī niǎo dǎn xiǎo rú shǔ
狼吞虎咽
惊弓之鸟
lòu wǎng zhī yú
胆小如鼠
龙飞凤舞
鸡鸣狗吠
识字加油站
láng
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
xīng
老狼
狼
hè
组词：狼吞虎咽
易错提示： 四声。 组词：白鹤
猩
gē
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：猩猩
鹤
lí ng
仙鹤
鸽
qiū
易错提示： 一声。
组词：鸽子
信鸽
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
羚
组词：羚羊
蚯
易错提示： 一声。 组词：蚯蚓
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称ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ赞
（原文见教材第110、111页）
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
我爱阅读
解释词语
【粗糙】（质料）不精细；不光滑。
【称赞】用言语表达对人或事物的优点的喜爱。
【自信】自己相信自己。
【能干】有才能，会办事。
【疲劳】因体力或脑力消耗过多而需要休息。
我爱阅读
想一想，这个故事讲了什么？
部编版二年级上册
识字加油站
试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。
láng xīng hè gē
狼
lí ng
猩猩
qiū yǐn
海龟
páng xiè
白鹤
蝴蝶
鸽子
cán
羚羊
蚯蚓
螃蟹
蚕
我来告诉你：按照不同的标准， 可以有多种分法，如按生活环境分 : 狼、猩猩、海龟、白鹤 、鸽子、羚 羊、蚯蚓、蝴蝶、蚕生活在陆地上， 海龟、螃蟹生活在水里。
序查字法查这个字的正确读音。 把合适的词语放到句子里，要联系自己的实际 生活经验来选择。如敲门声是“咚咚咚”，下雨的 声音是“哗啦哗啦”。
书写提示
有的字左右两边 宽窄大致相等。
先看后写，才 能减少修改次数， 保持页面整洁。
书写提示
火眼金睛： “领、群、船、朗”这四个生字都
是左右结构的字，它们的左右两边宽窄大致相等。“领 ”第二笔是点，最后一笔是点，不是捺。“群”左边竖
吱呀 哗啦哗啦
叮当 叽叽喳喳
◇大家都睡着了，突然响起
咚咚咚 的敲门声。
◇ 哗啦哗啦 ，雨不停地下着。
字词句运用
我知道： 先认真观察字形，根据形声字的特点， 把每个字拆成偏旁加新字的格式，然后按照拆出来 的新字的读音试着读一读。如“唰=口+刷”，“刷”
的读音是 shuā ，那么“唰”可能读 shuā 。再用音
识字加油站
yǐn
易错提示：
前鼻音，不要读成后鼻音。
páng
蚓
xiè
组词：蚯蚓
易错提示： 四声。 组词：河蟹 蟹黄
螃
cán
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：螃蟹
蟹
蚕
易错提示：
前鼻音，不要读成后鼻音。
组词：蚕丝
蚕茧
字词句运用
猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。
啪 嘟嘟嘟
唰 咚咚咚
lóng fēi fèng wǔ
jī mí ng gǒu fèi
漏网之鱼
hài qún zhī mǎ
如虎添翼
rú yú dé shuǐ
rú hǔ tiān yì
害群之马
如鱼得水
小点拨：这些词语都
是含有动物名称的四字
成语。
日积月累
我知道
狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。 惊弓之鸟：被弓箭吓到的鸟，比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害 怕的人。 胆小如鼠：胆子小得像老鼠。 形容非常胆小。 龙飞凤舞：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。 漏网之鱼：比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。 如虎添翼：像老虎长上了翅膀，形容强大的得到援助之后更加强大， 也形容凶恶的得到援助后更加凶恶。 鸡鸣狗吠：鸡啼狗叫彼此都听得到。 比喻聚居在一处的人口稠密。 害群之马：比喻危害集体的人。 如鱼得水：形容遇到的人跟自己很投合或所处的环境对自己很合适。
互相称赞、互相鼓励的事情。这则童话故事告
诉我们要懂得称赞别人、欣赏别人，适宜的称
赞和欣赏可以让对方更加有动力，也更开心， 还能让我们过上幸福的生活。
撇舒展，“口”要写得小些。“船”第二笔是竖撇，“
口”要写得扁小些。“朗”左边竖提有力，最后一笔是 点，右边“月”撇舒展。
日积月累
láng tūn hǔ yān jīng gōng zhī niǎo dǎn xiǎo rú shǔ
狼吞虎咽
惊弓之鸟
lòu wǎng zhī yú
胆小如鼠
龙飞凤舞
鸡鸣狗吠
识字加油站
láng
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
xīng
老狼
狼
hè
组词：狼吞虎咽
易错提示： 四声。 组词：白鹤
猩
gē
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：猩猩
鹤
lí ng
仙鹤
鸽
qiū
易错提示： 一声。
组词：鸽子
信鸽
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
羚
组词：羚羊
蚯
易错提示： 一声。 组词：蚯蚓
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称ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ赞
（原文见教材第110、111页）
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
我爱阅读
解释词语
【粗糙】（质料）不精细；不光滑。
【称赞】用言语表达对人或事物的优点的喜爱。
【自信】自己相信自己。
【能干】有才能，会办事。
【疲劳】因体力或脑力消耗过多而需要休息。
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想一想，这个故事讲了什么？
部编版二年级上册
识字加油站
试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。
láng xīng hè gē
狼
lí ng
猩猩
qiū yǐn
海龟
páng xiè
白鹤
蝴蝶
鸽子
cán
羚羊
蚯蚓
螃蟹
蚕
我来告诉你：按照不同的标准， 可以有多种分法，如按生活环境分 : 狼、猩猩、海龟、白鹤 、鸽子、羚 羊、蚯蚓、蝴蝶、蚕生活在陆地上， 海龟、螃蟹生活在水里。
序查字法查这个字的正确读音。 把合适的词语放到句子里，要联系自己的实际 生活经验来选择。如敲门声是“咚咚咚”，下雨的 声音是“哗啦哗啦”。
书写提示
有的字左右两边 宽窄大致相等。
先看后写，才 能减少修改次数， 保持页面整洁。
书写提示
火眼金睛： “领、群、船、朗”这四个生字都
是左右结构的字，它们的左右两边宽窄大致相等。“领 ”第二笔是点，最后一笔是点，不是捺。“群”左边竖
吱呀 哗啦哗啦
叮当 叽叽喳喳
◇大家都睡着了，突然响起
咚咚咚 的敲门声。
◇ 哗啦哗啦 ，雨不停地下着。
字词句运用
我知道： 先认真观察字形，根据形声字的特点， 把每个字拆成偏旁加新字的格式，然后按照拆出来 的新字的读音试着读一读。如“唰=口+刷”，“刷”
的读音是 shuā ，那么“唰”可能读 shuā 。再用音
识字加油站
yǐn
易错提示：
前鼻音，不要读成后鼻音。
páng
蚓
xiè
组词：蚯蚓
易错提示： 四声。 组词：河蟹 蟹黄
螃
cán
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：螃蟹
蟹
蚕
易错提示：
前鼻音，不要读成后鼻音。
组词：蚕丝
蚕茧
字词句运用
猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。
啪 嘟嘟嘟
唰 咚咚咚
lóng fēi fèng wǔ
jī mí ng gǒu fèi
漏网之鱼
hài qún zhī mǎ
如虎添翼
rú yú dé shuǐ
rú hǔ tiān yì
害群之马
如鱼得水
小点拨：这些词语都
是含有动物名称的四字
成语。
日积月累
我知道
狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。 惊弓之鸟：被弓箭吓到的鸟，比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害 怕的人。 胆小如鼠：胆子小得像老鼠。 形容非常胆小。 龙飞凤舞：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。 漏网之鱼：比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。 如虎添翼：像老虎长上了翅膀，形容强大的得到援助之后更加强大， 也形容凶恶的得到援助后更加凶恶。 鸡鸣狗吠：鸡啼狗叫彼此都听得到。 比喻聚居在一处的人口稠密。 害群之马：比喻危害集体的人。 如鱼得水：形容遇到的人跟自己很投合或所处的环境对自己很合适。