沉淀文化内涵

沉淀文化内涵，细推过程管理

如今，漫步在交大校园，浓郁的校园文化氛围让人深深感受到这所学校的魅力，作为助力校园文化的学生组织——学生社团联合会，在“服务青年、引领青年、凝聚青年”，组织开展多层次活动方面，有着不可或缺的作用，然而，如何继续深入践行“内涵建设植入‘家’理念，过程管理打出‘组合拳’”，在此处，我抛砖引玉，谈谈学生社团工作之我见。

目前，学校共有各类学生社团60个。为进一步加强管理工作，学校团委积极探索学生社团引导和建设的方法，坚持“不盲目、抓质量、出精品、创特色”的工作思路，已形成了“社团管理规模化，社团活动品牌化”的新模式，并以兴趣为中心，影响和带动学生思想文化教育，形成思想文化和制度建设相结合的格局。

一、围绕服务核心，创新接轨方式

学生社团的服务核心是“学生”，为了更好地服务学生、推进学校精神文明建设的宗旨，学生社团的具体工作应该紧紧围绕这一核心，以学生发展的角度，开展好服务工作，服务学生，是在践行学校育人的宗旨，是在助力学校多元化、综合性人才的培养。每个学生都需要一个适合自身的发展平台，而学生社团的多样性、知识性和易于实践性决定了它积极搭建这个平台的重要性。学校学生社团有六大类型：益智拓展型、体育竞技型、文化艺术型、社会公益型，理论学习型，学术科技型，涵盖了学术、科研、文艺、美术、文学和体育等诸多门类及领域，是一个很好的为学生服务的平台，多年来学生社团主

要以活动来服务这些平台，丰富学生的课余文化生活，学生也能在这些平台上得到锻炼的实践自己平日的所学，可是学生终究是要和社会接轨，和企事业单位接轨，学生群体里面不乏技术过硬和具有创新性的人才，很多企事业单位也缺这样的人才，也愿意在学生群体当中开展这样的联谊工作，比如说一些信息网络的开发、网络文学的更新、模具的设计制作、建筑设计的图纸设计、课题的影像拍摄等等，学生在这样的联合合作中不仅可以找到课堂以外的老师，也能使自身学到一些实际技术性的东西。学生社团可以借助赞助平台和企事业单位长期合作，设立小金额助力奖学金，鼓励学生主动走出去和单位接触，在互惠互利的同时助力学生发展。如果有新的突破，能标新立异，则更能宣传学校教育平台和企事业单位的社会服务意识。

二、务实具体工作，凝练团体内涵

高校学生社团文化是集思想性、文化性、娱乐性、学术性于一体的一块充分发挥大学生积极性、创造性的沃壤。很多学生在加入学生社团不久后便“隐身”了，大多原因是因为感觉想象的团体跟现实中的不一样，诚然，在诸多学生社团里面，活动多元化固然可嘉，可是活动重复泛滥，不仅会造成资源资金的浪费，还会浪费不少学生的精力和时间，学校现在突出学生社团活动精品化，签约设立精品活动，意义深远，但学生干部更应务实自身工作，不要好高骛远，盲目攀比，应结合自身社团性质和会员发展要求，开展适合学生发展的系列活动。比如读者协会、文学协会、沧浪诗文社、朝阳文学社等一些文学性协会可以为会员主动搭建一些平台，“奇文共欣赏，疑义相与析”，

以各种刊物、集会、网络刊文为阵地，多层次、多角度、多功能的话语环境中全面开拓知识领域、提升学生文化修养、陶冶道德情趣，在和谐的“外延”环境中凝练团体精神。

其次，现在企事业单位都很注重学生的团体意识和敢于服务、奉献意识，一般单位新纳人才都要进行培训，培训科目必然有拓展培训，学生社团作为一个团体，可以在会员纳新结束后开展这样一次训练，凝聚团队意识，同时学生社团联合会也可以借鉴经验，在条件允许的范围内成立这样的学生社团，服务所有在册学生团体。

三、深推骨干交流，信息助力联合

学生社团干部作为学生社团的领头羊，其自身素质决定着学生社团的发展质量。对外而言，学生社团干部的眼界不因仅仅限于校园里，或者周边的兄弟院校，应该和全国高校学生社团看起，现在网络环境发达，学生社团应主动和国内知名高校学生社团联系，进行网络视屏交流，创新交流方式，以信心化平台助力联合方式，借鉴经验，增进距离；对内而言，学生社团联合会应组织学生社团干部以论坛的形式开展交流活动，分类分级别进行交流，学生社团联合会积极协调提供场地，记录交流成果，以会议纪要的形式下发各学生社团，同时，学生社团联合会每次例会决定事宜也可以以会议纪要的形式下发各学

生社团，是学生社团了解近期具体工作方向，在分散中集中，在集中中点化发展。

四、宣贯注意细节，文字影像留声

每个学生社团的发展都有一段历史，自成立以来，每一届都有着

学生对自己梦想和社团工作的执着追求，每一届学生社团干部、会员都在以强烈的责任感和使命感，筚路蓝缕、开拓创新、继往开来，用智慧和汗水谱写着学生社团工作的新篇章。学生社团在注重自身宣传的同时，注意宣传细节，收集历史资料，特别是历史影像资料，学生社团干部卸任前，将这些资料整理成视频或者文字资料留存，以此来展现社团成立以来所取得的丰硕成果和精神面貌，激发和调动全体会员的自豪感和荣誉感，为学生社团的和谐发展营造良好的舆论氛围和校园环境。