关于小学生蛀牙的调查报告(杨加)
关于本班同学蛀牙情况的调查报告作文
关于本班同学蛀牙情况的调查报告作文亲爱的同学们，你们好！今天我要给大家讲一个非常严肃的话题——蛀牙。
是的，你没听错，就是那个让你晚上睡觉都会咬牙切齿的蛀牙。
那么，我们班的同学们，你们的牙齿有没有遇到这个问题呢？别着急，我会用最简单易懂的语言，带领大家了解一下这个问题，然后一起想办法解决它。
让我们来了解一下什么是蛀牙。
蛀牙，顾名思义，就是牙齿上的小洞。
这些洞是怎么来的呢？原来，我们的牙齿是由钙、磷等矿物质组成的，而食物中的糖分会与这些矿物质发生化学反应，产生酸性物质。
这些酸性物质会逐渐侵蚀牙齿表面的矿物质，形成蛀牙。
所以，吃甜食、不刷牙、口腔卫生差等都是导致蛀牙的原因。
那么，我们班的同学中，有多少人有蛀牙呢？为了了解这个问题，我进行了一次调查。
结果发现，有30%的同学表示他们的牙齿上有蛀牙；有50%的同学表示他们偶尔会有蛀牙；还有20%的同学表示他们的牙齿非常健康，没有蛀牙。
看来，我们班的同学对于口腔卫生还是比较重视的。
不过，虽然我们班的同学中有很多人的牙齿都很健康，但是仍然有一些同学存在蛀牙的问题。
这让我想起了一句话：“病从口入”，我们要时刻注意自己的口腔卫生，不能让蛀牙给我们带来麻烦。
那么，如何预防和治疗蛀牙呢？我们要养成良好的口腔卫生习惯。
每天早晚都要刷牙，每次至少刷两分钟；每天使用牙线清理牙缝；每周还要进行一次深层清洁。
我们要注意饮食。
少吃甜食、油腻食物，多吃蔬菜水果。
这样可以减少牙齿上细菌的滋生，降低蛀牙的风险。
定期去看牙医。
每半年或一年进行一次口腔检查，及时发现并治疗蛀牙问题。
蛀牙是我们每个人都可能遇到的问题。
我们要时刻关注自己的口腔卫生，养成良好的生活习惯，才能让我们的牙齿永远健康。
好了，今天的调查报告就到这里啦，希望大家都能拥有一口健康的牙齿，笑容灿烂如花！下次再见啦！。
关于小学生蛀牙的调查报告（杨加）
关于⼩学⽣蛀⽛的调查报告（杨加）2012学年数学⼩课题评⽐⼩课题名称：健康⾝体从“齿”开始——关于⼩学⽣蛀⽛的调查报告单位：温州市实验⼩学六（6）班申报⼈：杨加指导师：陈东辉健康⾝体从“齿”开始——关于⼩学⽣蛀⽛的调查报告⼀、调查背景：⾝体上有⼀个地⽅有32个⼩精灵，它们⼜⽩⼜亮，这就是——⽛齿。
⽛齿对我们有着⾮常⼤的重要性，若是没了⽛齿，说话会⼝吃不清、吃不了好吃的东西、还会变得奇丑⽆⽐……由于如今⼈们的⽣活⽔平越来越⾼，⼩学⽣患有蛀⽛的⼈数也越来越多。
根据第三次全国⼝腔流动调查结果，我国5岁⼉童乳⽛龋病的患病率为66%，其中97%未经治疗；12岁⼉童恒⽛龋病率为28.9%，89%未经治疗。
这些数据说明，孩⼦的蛀⽛现状不容乐观。
⼩学⽣如何从⼩认识⼝腔卫⽣保健的重要性，懂得龋齿对健康的严重危害，培养良好的卫⽣习惯, 学会预防蛀⽛，成为我们最关⼼的话题。
⼆、调查⽬的：1．通过查阅书籍、上⽹搜索等途径获得有关蛀⽛的原因及保护⽛齿的知识。
2．通过制定调查问卷、分析数据，较全⾯地了解学⽣蛀⽛的具体情况及费⽤⽀出。
3．通过倡议书宣传蛀⽛的危害性和保护⽛齿的重要性。
4．学会调查、收集和整理数据资料，提⾼⾃⾝的交往与合作能⼒，提⾼⾃⾝的社会实践能⼒。
三、调查⽅式1．问卷调查：对学校⼆到五年级进⾏问卷调查（各段随机选⼀个班）发放了183份调查问卷。
2．实地了解：⾛访⼉童⼝腔医院，了解医院治疗蛀⽛的⼤概费⽤。
3.现场采访：采访徐悦媛同学，倾听⽛痛的经历。
四、调查时间：2012年11⽉20⽇——2012年12⽉7⽇五、组织实施六、调查过程及结果分析（⼀）收集信息，获取有关资料。
通过多种渠道收集材料，例如：电视、报纸、因特⽹、图书馆查找资料、向别⼈请教获取有关“蛀⽛和护⽛”的相关材料。
在⽼师的指导下，把有关材料有机的结合在⼀起，设计好问卷调查表进⾏调查。
（⼆）对学校⼆到五年级进⾏问卷调查（各段随机选⼀个班）。
（三）问卷调查统计及其分析——分数的应⽤本次调查问卷⼀⼈⼀份，向学校的⼆——五年级各选⼀个班进⾏随机发卷，共发放183份，发放了183份调查问卷，收回率100%。
小学生蛀牙情况研究报告作文
小学生蛀牙情况研究报告作文嘿，大家好呀！今天我要给你们讲讲我们小学生蛀牙的情况。
你们知道吗，蛀牙这东西可讨厌啦！就像一个小怪兽，老是在我们嘴巴里捣乱。
我周围好多同学都有蛀牙呢。
有一次，我和同桌聊天，我就问他：“你有没有蛀牙呀？”他苦着脸说：“哎呀，我有好几颗呢，有时候还疼得要命！”我一听，天哪，那得多难受呀。
然后我又去问了其他同学，发现好多人都有类似的情况。
我们小学生为啥这么容易有蛀牙呢？我觉得呀，首先就是我们爱吃那些甜甜的东西，糖果呀、蛋糕呀，这些可都是我们的最爱，但它们也是蛀牙小怪兽的最爱呢！我们吃了那么多甜的，不就等于给小怪兽送食物嘛。
还有呀，我们很多人刷牙都不认真，有时候随便刷两下就完事儿了，这怎么能把小怪兽赶走呢？
我记得有一次上体育课，我看到一个同学跑步的时候捂着嘴巴，我就问他怎么了，他说牙疼。
我心想，肯定又是蛀牙在捣乱啦！这蛀牙就像个跟屁虫一样，老跟着我们，时不时就出来折腾我们一下。
那我们该怎么对付蛀牙小怪兽呢？首先当然得少吃那些太甜的东西啦，虽然很难做到，但是为了我们的牙齿健康，还是得忍一忍呀！然后就是要好好刷牙，每天早晚都要认真刷，不能马虎。
我们还可以定期去看牙医，让牙医叔叔阿姨帮我们检查检查。
我觉得呀，我们小学生一定要重视蛀牙这个问题，可不能让它一直捣乱下去。
不然，等我们长大了，牙齿都坏了，那多难看呀，而且吃东西也不方便呢！所以呀，大家都要好好保护自己的牙齿，别让蛀牙小怪兽得逞！这就是我对小学生蛀牙情况的研究报告啦，你们觉得我说得对不对呢？。
关于本班同学蛀牙情况的调查报告作文
关于本班同学蛀牙情况的调查报告作文《蛀牙小调查》
哎呦，说起这蛀牙的事儿，真是让人头疼！班上的小伙伴们，你们有没有觉得牙齿就像个调皮的小精灵，有时候它们会自己找乐子，结果不小心就“搞砸”了？
记得上次，我们班那个大嘴巴，他一开口说话，那牙齿就像被风吹得摇摇晃晃，好像随时都要掉下去一样。
还有啊，小明这家伙，每次吃东西总是吃得满嘴流油，结果不一会儿，他的牙齿就开始“抗议”了，疼得他龇牙咧嘴的。
更有趣的是，有一次体育课上，大家玩得正欢，突然，小华的嘴里传来了一声“哎哟”，原来他一不小心咬到自己的舌头了，那叫一个痛啊！我们都忍不住笑出声来，连
老师也忍不住走过来问：“怎么了？”小华只好捂着嘴，尴尬地笑了笑。
说到这儿，我突然想到一个词儿——“自作自受”。
是啊，有时候我们的牙齿就像是个小顽皮，它们喜欢到处探险，但有时候却因为太任性而闯祸。
比如小李，他总是喜欢吃甜食，结果不仅牙齿变黄了，还经常闹牙疼，真是让人哭笑不得。
不过，话说回来，虽然蛀牙让我们感到不舒服，但它其实也是一个小小的提醒，告诉我们要好好照顾我们的牙齿哦！我们要多吃些对牙齿有益的食物，比如胡萝卜、芹菜这些蔬菜；也要记得每天刷牙两次，保持口腔清洁。
好啦，说了这么多，相信大家对蛀牙这事儿也有了更多的了解。
下次当我们看到有人牙齿出了问题时，可别光顾着笑话人家，更要多关心一下他们的牙齿健康哦！
我想说的是，牙齿可是我们身体的一部分，它虽然不像眼睛那样能看见世界，但它却能帮助我们更好地咀嚼食物，享受美食的乐趣。
所以，让我们一起爱护我们的牙齿吧！让它们健健康康地陪伴我们度过每一个美好的时光！。
关于本班同学蛀牙情况的调查报告作文
关于本班同学蛀牙情况的调查报告作文亲爱的同学们，你们好！今天我要给大家讲一个非常严肃的话题——蛀牙。
别看我说得这么正经，其实我也是被这个话题折磨得夜不能寐，所以才决定和大家分享一下我的调查报告。
让我们来了解一下蛀牙是什么吧。
蛀牙，顾名思义，就是牙齿上的小洞洞。
它们是怎么来的呢？原来，蛀牙是由一种叫做“细菌”的小家伙搞出来的。
这些细菌会在我们的牙齿上形成一层又一层的薄膜，然后就开始侵蚀牙齿，最后就形成了我们看到的蛀牙。
我们班的同学蛀牙情况怎么样呢？为了了解这个问题，我可是做足了功课。
我先从我们的口腔开始调查，发现大家都有刷牙的习惯，这是值得肯定的。
有些同学刷牙的时候草草了事，甚至有人连刷牙都不愿意。
这可就危险了，因为只有认真刷牙，才能把口腔里的细菌清除掉，从而预防蛀牙的发生。
我又调查了一下我们的饮食习惯。
发现大家都喜欢吃甜食，比如巧克力、糖果等等。
这些食物虽然美味，但是对牙齿来说却是一种威胁。
因为细菌会把甜食里的糖分转化为酸性物质，这样一来，牙齿就会被侵蚀，形成蛀牙。
我们要尽量少吃甜食，多吃一些对牙齿有益的食物，比如蔬菜、水果等。
我还发现了一个有趣的现象。
那就是有些同学晚上睡觉前不刷牙，而是直接睡觉。
这样一来，口腔里的细菌就会在夜间大量繁殖，导致蛀牙的几率增加。
我们要养成每天晚上刷牙的好习惯，让口腔保持清洁。
当然啦，除了以上几点之外，还有很多其他的因素会影响到我们的牙齿健康。
比如遗传、生活习惯等等。
只要我们做好日常的口腔护理工作，就能有效地预防蛀牙的发生。
蛀牙是我们每个人都需要关注的问题。
希望大家都能重视起来，从现在开始，养成良好的口腔卫生习惯，让我们的牙齿永远健康、洁白！。
关于本班同学蛀牙情况的研究报告作文
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小学生蛀牙情况研究报告作文
小学生蛀牙情况研究报告作文大家好！今天我来给大家讲讲小学生蛀牙的事儿。
我们这儿可是有个大课题，要好好了解一下这群“小小蛀虫”的牙齿问题。
说到蛀牙，简直就是小学生的“永恒难题”，我们就像在搞一场“蛀牙大调查”，看看这些小小牙齿们到底怎么了。
首先，我得给大家介绍一下我们的主角——小学生们。
哎，你们知道吗，刚开学的时候，我去小学调研，看到了一堆小家伙们正拿着小板凳等着上课。
结果，我一走进教室，就有个小女孩跑过来跟我说：“阿姨，你知道吗？我昨晚吃了好多糖，牙齿好疼！” 哎呀，这可把我吓了一跳，赶紧掏出笔记本记下来。
然后，我就开始询问小朋友们的饮食习惯。
这可是关键啊！比如说，小明，他一边嚼着巧克力一边说：“老师，我最喜欢吃甜甜的东西啦，哈哈！” 可是，吃得多，蛀牙就找上门来，小明的妈妈在旁边也忍不住插嘴：“他呀，别看他笑得开心，可牙医都说了，他的牙齿已经开始出现问题了。
”接着，我们对小学生们的刷牙习惯也做了一个“深度剖析”。
哎，我发现啊，有的小朋友的刷牙方式真是“千奇百怪”。
小红她说：“我刷牙的时候，牙膏都挤得特别多，刷了好久好久，感觉刷完了就像泡了温泉一样！” 我忍不住笑了：“哎呀，小红，牙膏多了没啥用，刷牙时间才重要呢！” 结果，小红还挺认真地听着，像个小大人似的点头。
再来说说学校的卫生问题。
我们去到学校的厕所查看了一下，发现有些地方的卫生条件真是让人担忧。
你想啊，手洗得干净了吗？牙刷放得是不是干净？这些都是蛀牙的“诱因”呢！还有，别忘了我们采访的那位医生，张医生。
他跟我说：“现在的小学生啊，糖分摄入多，刷牙不彻底，再加上定期检查牙齿的意识不强，蛀牙就自然找上了。
” 张医生的话让我们都很有感触，他提到的这些问题，都是我们得解决的“头号敌人”。
为了对策，我们还做了一些有趣的活动，比如在学校举办了一个“牙齿保卫战”的小比赛。
比赛的内容是让小朋友们用最幽默的方式展示他们的刷牙技巧。
结果，小明用他的“超级牙刷舞”逗得大家哈哈大笑，而小红则用她的“牙齿健康歌”把大家唱得都热血沸腾。
关于本班同学蛀牙情况的调查报告作文
关于本班同学蛀牙情况的调查报告作文哎呀，今天我们班进行了一个特别有趣的调查，就是关于咱们班同学的蛀牙情况。
你知道吗，我可是第一次听说有这么多人都有蛀牙，真是让人大跌眼镜啊！不过，这也说明了我们班同学们的饮食习惯还是有些问题的。
我们来看看有多少人有蛀牙。
经过我们的统计，竟然有超过一半的同学都有蛀牙！这个数字真的是让我惊呆了。
我想，这一定跟我们的饮食习惯有很大的关系。
毕竟，吃甜食、喝饮料这些不健康的事情可不少见。
而且，有些人还喜欢晚上偷偷吃零食，这样一来，牙齿受到的伤害就更大了。
接下来，我们来看看有多少人每天都刷牙。
结果发现，有超过三分之一的同学每天都会刷牙两次以上。
哇塞，这个比例真的太高了！我想，这一定是他们知道保护牙齿的重要性吧。
不过，也有一些同学表示自己只刷一次牙或者根本不刷牙。
这让我想起了那句话：“亡羊补牢，犹未为晚”，希望大家都能意识到保护牙齿的重要性，不要等到失去了才后悔哦！
我们来看看有多少人使用过牙线。
唉，这个比例就低了很多了。
只有不到一半的同学表示自己经常使用牙线。
我觉得这个原因可能是因为大家觉得使用牙线比较麻烦吧。
但是，我要告诉大家一个道理：预防胜于治疗。
如果我们能在平时多注意一下口腔卫生，那么就不会有那么多人需要去看牙医了。
通过这次调查，我们班同学们的蛀牙情况让我们都感到非常担忧。
希望大家都能从这次调查中吸取教训，养成良好的饮食习惯和口腔卫生习惯。
记住啦，健康的牙齿才是最美的风景线哦！。
关于本班同学蛀牙情况的调查报告作文
关于本班同学蛀牙情况的调查报告作文嘿，伙计们！今天我要给大家讲一个有趣的话题——关于我们班同学的蛀牙情况。
你们知道吗，我们班可是卧虎藏龙啊，有的人牙齿可是比金子还贵重呢！不过，也有一些小伙伴们，他们的牙齿可是让人心疼啊，就像那些被虫子咬过的苹果一样，让人看了就想哭！让我们来看看那些牙齿完好无损的小伙伴们。
他们每天都会按时刷牙、洗牙，就像是在给我们这些牙齿不保的同学们树立了一个榜样。
每天早晨，当阳光洒在他们的脸上，他们的笑容就像是阳光一样温暖人心。
而晚上，当月光洒在他们的脸上，他们的笑容就像是月亮一样明亮动人。
简直就是我们班的“牙齿达人”啊！就在这样的一群牙齿达人中，也有一些小伙伴们的牙齿可是让人捏一把汗。
有的人吃东西的时候，总是喜欢狼吞虎咽，像是在比赛谁吃得快。
结果呢，那些还没来得及消化的食物就粘在了他们的牙齿上，就像是给牙齿穿上了一件黑色的衣服。
有的人晚上睡觉前，总是喜欢吃零食，结果第二天早上起来一看，哎呀妈呀！那些零食残渣就像是在他们的牙齿上开了一场派对，热闹非凡！还有一些小伙伴们的牙齿问题并不是因为他们吃得太多或者睡得太晚。
有的人天生就有一口烂牙，让他们笑起来都不敢张嘴。
有的人则是喝了太多的碳酸饮料，让那些可恶的虫子找到了滋生的乐土。
还有的人则是遗传了家里的老一辈，他们的牙齿问题可都是历史悠久了。
那么，面对这些蛀牙问题，我们应该怎么办呢？我们要养成良好的口腔卫生习惯。
每天早晚都要刷牙、洗牙，让我们的牙齿保持干净整洁。
我们要注意饮食健康。
多吃蔬菜水果，少吃油腻食物和甜食，让我们的牙齿远离虫子的侵扰。
我们要定期去看牙医。
有了专业的牙医为我们检查、治疗牙齿问题，我们才能安心地拥有一口好牙。
我们班的同学蛀牙问题还是比较严重的。
但是，只要我们每个人都能注意口腔卫生、饮食健康、定期看牙医，相信我们的牙齿问题一定会得到改善的。
到时候，我们班的同学可是会笑得更灿烂、更自信哦！让我们一起努力吧！。
小学生蛀牙情况研究报告作文
小学生蛀牙情况研究报告作文哎呀妈呀，你瞧瞧这小学生们的牙齿，真是让人又气又乐。
今天，我就来给大家讲讲这些小家伙们的蛀牙情况，让大家开开眼界，也顺便提醒大人们要多关注孩子们的口腔健康哦！我们来看看这些小家伙们的牙齿有多少是“蛀牙户”。
我可是费了好大劲，才从学校的保健室里拿到了这些珍贵的数据。
你们看，这里有30个小学生，其中有15个是“蛀牙户”，占了一半还多呢！这可真是让人吃惊啊！那么，这些“蛀牙户”们的牙齿都是怎么坏掉的呢？原来，他们每天都要吃很多糖果、巧克力之类的甜食，还有那些粘糊糊的麦片、牛奶什么的。
这些东西可是牙齿的大敌哦！它们会在你的牙齿上留下一层又一层的糖分，时间一长，就会变成细菌的美餐，让你的牙齿慢慢腐烂。
所以，小朋友们可要注意了，不要吃太多这些甜食哦！不过，我也发现了一些有趣的现象。
比如说，有的小同学虽然也是“蛀牙户”，但他们的牙齿却没有那么糟糕。
这是因为他们平时刷牙很勤快，每次都会认真地刷上几分钟。
而且，他们还会定期去看牙医，让专业的医生给他们检查一下牙齿。
这样一来，他们的牙齿就能保持得很好，不容易坏掉。
当然啦，也有一些小同学非常讲究口腔卫生。
他们每天都会刷牙两次，每次刷得很认真。
而且，他们还会用牙线清理牙缝里的垃圾。
这样一来，他们的牙齿就能保持得很好，不容易坏掉。
而且，他们还会定期去看牙医，让专业的医生给他们检查一下牙齿。
这样一来，他们的牙齿就能保持得很好，不容易坏掉。
小朋友们要注意口腔健康哦！要多吃蔬菜水果，少吃甜食。
还要每天刷牙两次，每次刷得很认真。
如果有条件的话，还可以用牙线清理牙缝里的垃圾。
这样一来，你们的牙齿就能保持得很好，不容易坏掉。
而且，还要定期去看牙医，让专业的医生给你们检查一下牙齿。
这样一来，你们的牙齿就能保持得很好，不容易坏掉。
哎呀妈呀，说了这么多，我都觉得有点口渴了。
那我就去喝杯水吧！下次再给大家讲故事啦！拜拜！。
关于本班同学蛀牙情况的调查报告作文
关于本班同学蛀牙情况的调查报告作文嘿，亲们！今天我要给大家讲讲我们班的小伙伴们的牙齿问题。
你们知道吗，咱们班可真是一个牙齿大观园，各种各样的牙病都有，让我这个口腔医生都觉得头疼不已。
所以，我决定给我们的班级做个调查，看看咱们班同学的牙齿状况到底怎么样。
让我来给大家普及一下蛀牙的知识。
蛀牙，就是牙齿上的细菌在吃掉牙齿上的糖分后，会产生一种叫做酸的东西，这种酸会逐渐侵蚀牙齿，让我们的牙齿变得越来越脆弱。
所以，我们要时刻注意保护我们的牙齿，不让它们受到伤害。
好了，废话不多说，让我们开始调查吧！我先从最严重的蛀牙患者开始说起。
哎呀，这个同学可真是蛀牙家族的传人啊！他的牙齿上到处都是黑洞洞的，看着就让人心疼。
我问他：“兄弟，你平时刷牙吗？”他无奈地摇摇头：“我懒得刷牙，反正也不会疼。
”唉，这可真是让人无语。
看来，我们还得加强宣传，让大家都知道刷牙的重要性。
接下来，我又找到了一个牙齿健康的同学。
哇塞，这个同学的牙齿真的是白里透亮，让人羡慕不已。
我问他：“兄弟，你是怎么保持牙齿这么白的？”他笑着说：“其实很简单，每天早晚都要刷牙，还要定期去看牙医。
”哇，这个同学真是我们的楷模啊！看来，只要我们用心去保护我们的牙齿，就能拥有一口健康的牙齿。
然后，我还发现了一些牙齿问题不太严重的同学。
他们的牙齿虽然也有些小问题，但是总体来说还是比较健康的。
我跟他们聊天的时候，发现他们都有一个共同点，那就是他们都非常注重口腔卫生。
他们每天都会按时刷牙、使用牙线和漱口水，还会定期去看牙医。
看来，这些小细节对于保护我们的牙齿真的很重要。
我还发现了一些牙齿问题比较严重的同学。
他们的牙齿上有各种程度的龋齿和牙周病。
我跟他们聊天的时候，发现他们都有一个共同点，那就是对口腔卫生的重视程度不够。
有的人觉得刷牙麻烦，有的人觉得看牙医浪费时间。
唉，这些同学真的需要加强口腔卫生知识的学习了。
通过这次调查，我发现我们班同学的牙齿状况还是比较乐观的。
虽然有一些同学的牙齿问题比较严重，但是大部分同学还是非常注重口腔卫生的。
小学生龋齿状况调查报告参考四篇
小学生龋齿状况调查报告参考四篇篇1 小学生龋齿状况调查报告参考亲爱的同学们:你好! 龋齿是危害儿童口腔健康的常见病,多发病,这是一份用于了解你们的牙齿现状,有助于你们预防龋齿的问卷.请小朋友们根据自己的情况和感受如实填写每一个问题,谢谢参与! 性别：_ 年龄：_1、你的牙齿中是否有龋齿？ A、没有 B、有2、你的牙齿中有＿颗是龋齿？（第一个问题选A的同学可不用回答此题）3、睡前你会吃零食吗？A、不会B、偶尔C、经常 4、你从＿岁开始刷牙？ 5、你一天会刷几次牙？A、0次B、1次（早上或晚上）C、2次（早晚都刷牙） 6、上学以来有没有坚持每天都刷牙？ A、有B、没有 7、你的父母会提醒你每天刷牙吗？A、不会B、偶尔C、经常 8、接受过有关口腔健康的教育吗？A、接受过B、没有再次感谢你们的参与，祝你们健康快乐每一天！篇2 小学生龋齿状况调查报告参考摘要：目的了解当前小学生龋齿状况,探讨导致小学生龋齿的影响因素及防治对策,为指导小学生健康教育和疾病预防,培养学生良好的生活习惯和行为方式,提高小学生健康水平和生命质量奠定基础。
篇3 小学生龋齿状况调查报告参考关于小学生龋齿状况的调查报告这次我是在实习镇里的一个附属农村小学实习的，名叫银城小学。
这个学校里共有小学共有六个年级，共十个班，加上附属幼儿园的两个班大约有五百多个学生。
在实习的第三个星期，全镇组织所有小学生进行龋齿检查的规定（自愿原则）。
我认为这是一个很好的政策，有利于小学生重视对牙齿的保护。
而且通过统计调查我发现，大多数学生都存在着一定的龋齿，只是程度不同。
我所带的五年级一班共有学生67人参加这个检查的就有40多人，这只是预报名，实际参加的有五十人；另一个我所我所带的三年级一班，共有64人报名人数也有50人。
这就说明小学生存在龋齿是很普遍的现象。
在课下和上课的过程中，我通过谈话的方式了解到，有龋齿的学生都有爱吃甜食的习惯，而且有超过40%的学生没有养成刷牙的习惯；30%的学生只是偶尔刷牙；25%的学生在家长的监督下会在晚上睡觉前刷牙；只有5%的学生会自觉早上晚上刷牙睡觉。
小学生蛀牙调查报告
小学生蛀牙调查报告小学生蛀牙调查报告蛀牙是一种常见的口腔疾病，尤其在小学生群体中更为普遍。
为了了解小学生蛀牙的现状以及相关原因，我们进行了一项调查研究。
本报告将详细介绍我们的研究方法、结果和结论。
一、调查方法我们选择了一所位于城市郊区的小学作为调查对象。
共有200名小学生参与了调查，他们的年龄在6岁至12岁之间。
我们采用了问卷调查的方式，向学生们发放了一份包含开放式和封闭式问题的问卷，并要求他们如实填写。
问卷内容包括个人信息、口腔卫生习惯以及饮食习惯等方面。
二、调查结果1. 小学生蛀牙的普遍性根据我们的调查结果显示，小学生蛀牙的普遍性非常高。
在参与调查的200名小学生中，有近70%的学生表示曾经患有蛀牙，其中有一部分学生甚至有多颗蛀牙。
这一结果令人担忧，说明小学生蛀牙问题在我们的社会中确实存在。
2. 口腔卫生习惯我们还调查了小学生的口腔卫生习惯。
结果显示，有近60%的学生每天刷牙次数不足两次，其中有一部分学生甚至从不刷牙。
此外，约有30%的学生表示他们不会使用牙线或牙间刷进行清洁。
这些结果表明，小学生的口腔卫生习惯普遍较差，这也是导致蛀牙问题普遍存在的一个重要原因。
3. 饮食习惯我们还调查了小学生的饮食习惯。
结果显示，有近80%的学生每天摄入过多的含糖食品，如糖果、巧克力和饮料等。
这些高糖食品是蛀牙的主要诱因之一，过量的糖分会导致细菌在口腔中繁殖，从而引发蛀牙的发生。
三、调查结论通过对小学生蛀牙情况的调查研究，我们得出以下结论：1. 小学生蛀牙问题普遍存在，近70%的学生曾经患有蛀牙。
2. 小学生的口腔卫生习惯普遍较差，近60%的学生每天刷牙次数不足两次。
3. 小学生的饮食习惯不健康，近80%的学生每天摄入过多的含糖食品。
基于以上结论，我们认为应该采取以下措施来改善小学生的口腔健康状况：1. 加强口腔卫生教育：学校和家庭应该加强对小学生口腔卫生的教育，培养良好的刷牙习惯和正确的刷牙技巧。
2. 限制高糖食品的摄入：学校和家庭应该限制小学生过多摄入含糖食品，鼓励他们选择健康的食物，如水果和蔬菜。
小学生蛀牙情况研究报告作文
小学生蛀牙情况研究报告作文哎呀，你们知道吗？最近老师让我们做了个研究报告，关于小学生蛀牙的情况。
说实话，这个话题还真有点让人头疼呢！不过，既然是研究报告，那我们就得好好写一写，不能马虎了事哦！
我们要了解一下什么是蛀牙。
蛀牙呢，就是牙齿上的一种病，就是因为牙齿上的细菌吃掉了牙齿上的钙，所以牙齿就会变得越来越脆弱，最后就会出现洞洞啦！听起来好像很可怕的样子，对吧？
那么，小学生为什么会有蛀牙呢？其实，这个问题还是挺复杂的。
有的同学可能会说，是因为吃了太多的糖果和巧克力吧！这个说法也有一定道理，因为这些食物里面都含有很多糖分，如果长时间不刷牙的话，细菌就会在牙齿上繁殖，然后就会形成蛀牙。
但是，还有其他的原因呢。
比如说，有些同学可能平时不太注意口腔卫生，吃完东西也不及时刷牙；还有些同学可能牙齿本身就比较敏感，容易受到细菌的侵害。
所以，要想预防蛀牙，可不能只靠少吃糖果哦！
那么，小学生应该怎么预防蛀牙呢？其实，方法还是挺简单的。
我们要养成每天早晚刷牙的好习惯。
而且，刷牙的时候一定要认真仔细地刷每一颗牙齿哦！另外，我们还要定期去看牙医，让他们检查一下我们的牙齿有没有问题。
如果有问题的话，要及时治疗哦！
我们还要提醒大家一句：不要吃太多的糖果和巧克力啦！虽然这些东西很好吃，但是如果吃多了的话，就会对我们的牙齿造成伤害。
所以，大家要适量地吃这些食物哦！
小学生蛀牙这个问题还是挺严重的。
我们要时刻注意口腔卫生，养成良好的生活习惯，这样才能让我们的牙齿变得更加健康、更加美丽！加油吧！。
关于本班同学蛀牙情况的调查报告作文
关于本班同学蛀牙情况的调查报告作文同学们，你们知道吗？我们班的“口腔卫士”最近遭遇了不小的挑战。
没错，就是咱们那颗颗闪亮亮的牙齿，它们似乎在向我们发起了挑战，让我们不得不正视这个看似小却不容忽视的问题。
记得有一次，我在镜子前照了照，突然被自己的笑容吓了一跳。
那笑容背后，竟然隐藏着几颗“小星星”——没错，就是蛀牙！我心想，这可不是什么好兆头啊，难道这就是传说中的“笑一笑，十年少”？不过，我决定不能就这么轻易放弃，我要成为牙齿的坚强战士！于是，我开始了我的牙齿保卫战。
我要从改变生活习惯做起。
以前我总是喜欢吃零食，尤其是那些糖分高的糖果、巧克力，简直是我的最爱。
现在，我告诉自己，这些美味佳肴只能偶尔品尝，绝不能成为常态。
每当嘴馋的时候，我就告诉自己：“再等等，再等等！”这样，我的牙齿就没那么容易被糖分侵蚀了。
我还要和大家分享一个秘密武器——刷牙。
以前我总是匆匆忙忙地刷几下，然后就去玩了。
现在我学会了正确的刷牙方法，每次刷牙都要刷个够本，确保每个角落都干净整洁。
我知道，只有保持口腔清洁，才能让牙齿远离蛀牙的困扰。
我还加入了学校的牙齿保护小组，和其他小伙伴们一起学习如何保护牙齿。
我们互相交流经验，一起讨论如何预防蛀牙的发生。
在这个过程中，我发现原来牙齿保卫战并不是我一个人的战斗，而是需要我们大家共同努力的。
经过一段时间的努力，我发现自己的牙齿变得更加健康了。
虽然偶尔还会有些小问题，但我已经能够很好地应对了。
最重要的是，我学会了珍惜每一颗健康的牙齿，不再轻易让它们受到伤害。
同学们，牙齿保卫战是一场持久战，需要我们每个人的坚持和努力。
让我们一起加油吧，用我们的行动守护好我们的牙齿，让它们永远闪耀着健康的光芒！。
关于小学生蛀牙的研究报告
关于小学生蛀牙的研究报告引言蛀牙是一种常见的口腔疾病，主要由饮食不当、口腔卫生不良等因素引起。
近年来，小学生患蛀牙的情况有逐渐增多的趋势，给儿童的健康带来了不容忽视的问题。
本研究旨在探究小学生蛀牙的发病原因和防治措施，以促进儿童口腔健康的提升。
方法本研究采用问卷调查的方式，对小学生及其家长进行了一对一的访谈，内容包括饮食习惯、口腔卫生习惯以及是否定期进行口腔检查等方面。
共收集到500份有效问卷，对数据进行统计分析，并借助相关研究文献进行综合分析和讨论。
结果1. 饮食习惯与蛀牙的关系结果显示，高糖饮食是导致小学生蛀牙的重要因素之一。
儿童经常摄入含糖高的食物，特别是糖果、巧克力等，容易造成口腔酸化，促进细菌生长，从而引发蛀牙的发生。
2. 口腔卫生习惯与蛀牙的关系口腔卫生习惯的良好与否也是影响小学生蛀牙的重要因素之一。
结果显示，大部分小学生缺乏正确刷牙、漱口等口腔卫生习惯，导致食物残渣滞留在口腔中，为蛀牙的发生提供了温床。
3. 定期进行口腔检查的重要性定期进行口腔检查是预防和早期发现蛀牙的关键。
结果显示，只有少数小学生定期进行口腔检查，大部分家长缺乏对小学生口腔健康的重视。
这导致许多蛀牙在发现时已经进展到较严重的阶段，增加了治疗的困难和费用。
讨论1. 教育家长和学生的重要性家庭和学校的教育对于小学生蛀牙的预防至关重要。
教育家长和学生正确的饮食习惯和口腔卫生习惯，引导他们养成良好的口腔保健意识，以预防蛀牙的发生。
2. 增加口腔保健知识宣传加大对小学生口腔保健知识的宣传力度，通过开展讲座、海报和宣传册等形式，向师生宣传正确的刷牙方法、健康的饮食习惯等方面的知识。
3. 加强学校的口腔保健工作学校应当增加学生口腔保健的宣传和教育力度，开设口腔保健课程，并提供定期的口腔检查服务，及时发现和治疗蛀牙等口腔问题。
结论小学生蛀牙的发病与饮食习惯、口腔卫生习惯以及定期进行口腔检查等因素密切相关。
教育家长和学生正确的饮食和口腔卫生习惯，以及加强口腔保健知识的宣传和学校口腔保健工作，是预防和控制小学生蛀牙的有效措施。
小学生龋齿状况调查报告
小学生龋齿状况调查报告
根据我们的调查，我们发现小学生龋齿状况存在以下几个问题：
1. 龋齿患病率较高。
在我们的样本中，有超过半数的小学生存在不同程度的龋齿问题，其中一些孩子的龋齿已经较为严重。
2. 龋齿的发生主要与口腔卫生习惯的不良有关。
我们发现，大部分患有龋齿的小学生往往存在刷牙不彻底、吃甜食过多等不良口腔卫生习惯。
3. 对于龋齿的预防意识较低。
调查结果显示，少部分小学生和家长对龋齿的预防意识较强，但大部分家长和学生对于如何预防龋齿缺乏了解和意识。
基于以上的问题，我们建议：
1. 增强口腔卫生教育。
学校应该加强口腔卫生教育，指导学生正确刷牙、漱口等口腔卫生习惯，并引导学生少食甜食。
2. 推广防龋齿知识。
学校可以在班级、社团等场合开展防龋齿知识普及活动，向家长和学生普及防龋齿的相关知识。
3. 家校合作。
家长应该积极配合学校开展预防龋齿工作，为孩子排除吃甜食的习惯、定期带孩子去牙科检查、及时处理牙齿问题。
小学生龋齿状况调查报告范文
小学生龋齿状况调查报告范文
尊敬的校领导：
本次调查是为了了解学校小学生龋齿的状况，现将调查结果向您汇报如下：
一、调查目的：了解学校小学生龋齿的患病率以及影响龋齿患病的主要因素。
二、调查对象：本次调查对象为学校1-6年级的小学生，共计1000人。
三、调查时间：本次调查于2022年5月份进行。
四、调查方法：采用问卷调查的方式，向学生发放调查问卷，包括个人基本情况、口腔卫生习惯等内容。
五、调查结果：
1. 龋齿患病率：根据调查结果显示，学校小学生的龋齿患病率为50%。
2. 龋齿患病情况分析：通过对龋齿患病的学生进行调查，发现以下几点情况：
（1）口腔卫生习惯不良：有60%的学生存在刷牙不定时、不彻底的问题，导致口腔细菌繁殖，易发生龋齿。
（2）饮食习惯不健康：有40%的学生喜欢食用高糖、高脂肪的食物，过量摄入糖分会造成龋齿的发生。
（3）缺乏口腔健康知识：有30%的学生缺乏对口腔健康的认识和知识，对龋齿的预防重视不够。
六、建议和措施：
1. 加强口腔健康教育：学校应增加对学生的口腔健康教育，提醒学生养成良好的口腔卫生习惯，包括定时刷牙、使用牙线等。
2. 饮食指导：学校应对学生进行合理的饮食指导，减少高糖、高脂肪食物的摄入，增加蔬果和牛奶等对口腔健康有益的食物。
3. 定期体检：学校应定期安排学生进行口腔健康检查，并对发现的龋齿情况及时进行治疗。
4. 建立家校合作机制：学校与家长建立沟通机制，提高家长的口腔健康意识，共同关注学生的口腔健康问题。
以上是关于学校小学生龋齿状况的调查报告，希望对改善学生的口腔健康状况有所帮助，谢谢！
敬礼
调查小组。
小学生蛀牙情况研究报告作文
小学生蛀牙情况研究报告作文说起咱们这些小朋友，牙齿可是我们身体里的一大宝贝。
可你知道吗？现在有很多小学生的牙齿都开始有点“生病”了，特别是那些爱吃糖的孩子，蛀牙的情况更是让人头疼。
记得有一次，我看到一个小朋友张着嘴，满口都是黑黑的牙缝，真是让我吓了一跳。
后来妈妈告诉我，原来这个小朋友特别爱吃糖果，而且每次吃完就不管不顾地跑出去玩，结果牙齿就被糖分侵蚀得厉害。
还有一次，我在路上看到一个小妹妹，她正捂着嘴巴，好像很难受的样子。
我走过去问：“小妹妹，你怎么了？”她告诉我，她的一颗牙齿被虫子啃坏了，疼得她直哭。
我听了心里真不是滋味，心想这得多疼啊！我想，这些蛀牙的小朋友们一定很不舒服吧。
所以，我要给大家提个醒，以后在吃甜食的时候一定要小心点哦。
如果发现牙齿有问题，最好去看医生检查一下，别等出了问题才后悔。
范文二哎呦喂，说到蛀牙，我就想起我们家隔壁那个小朋友，他的牙齿就像被蛀虫给咬过一样，一个个窟窿洞洞的，看着就让人心疼。
我记得有一次，他因为牙疼来找我家阿姨帮忙，阿姨一看就知道是怎么回事了。
她拿出一些药膏来，帮小弟弟涂在蛀牙上，然后教他要少吃甜食，不然牙齿会更糟糕。
还有一次，我在学校里看到小弟弟一个人蹲在角落里，捂着嘴巴，好像很痛的样子。
我走过去问他怎么了，他说自己的牙齿被虫子咬了，疼得他直掉眼泪。
我听了心里真不是滋味，心想这孩子真是太可怜了。
我知道，蛀牙不仅会让牙齿变丑，还会影响我们的身体健康。
所以，我们要从小养成好习惯，少吃甜食，多吃水果蔬菜，这样才能保护好我们的牙齿。
范文三说起蛀牙这事儿，真是让人头疼。
我听说班上有个小朋友，他的牙齿都被蛀得不像话了，吃东西都成了问题。
有一次，我看到他捂着嘴巴，一脸痛苦的样子。
我走过去问他怎么了，他告诉我他的牙齿被虫子啃坏了，疼得他直掉眼泪。
我听了心里真不是滋味，心想这孩子真是太可怜了。
还有一次，我在学校里看到小弟弟一个人蹲在角落里，捂着嘴巴，好像很痛的样子。
我走过去问他怎么了，他说自己的牙齿被虫子咬了，疼得他直掉眼泪。
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2012学年数学小课题评比
小课题名称：健康身体从“齿”开始
——关于小学生蛀牙的调查报告单位：温州市实验小学六（6）班
申报人：杨加
指导师：陈东辉
健康身体从“齿”开始
——关于小学生蛀牙的调查报告
一、调查背景：
身体上有一个地方有32个小精灵，它们又白又亮，这就是——牙齿。
牙齿对我们有着非常大的重要性，若是没了牙齿，说话会口吃不清、吃不了好吃的东西、还会变得奇丑无比……
由于如今人们的生活水平越来越高，小学生患有蛀牙的人数也越来越多。
根据第三次全国口腔流动调查结果，我国5岁儿童乳牙龋病的患病率为66%，其中97%未经治疗；12岁儿童恒牙龋病率为28.9%，89%未经治疗。
这些数据说明，孩子的蛀牙现状不容乐观。
小学生如何从小认识口腔卫生保健的重要性，懂得龋齿对健康的严重危害，培养良好的卫生习惯, 学会预防蛀牙，成为我们最关心的话题。
二、调查目的：
1．通过查阅书籍、上网搜索等途径获得有关蛀牙的原因及保护牙齿的知识。
2．通过制定调查问卷、分析数据，较全面地了解学生蛀牙的具体情况及费用支出。
3．通过倡议书宣传蛀牙的危害性和保护牙齿的重要性。
4．学会调查、收集和整理数据资料，提高自身的交往与合作能力，提高自身的社会实践能力。
三、调查方式
1．问卷调查：对学校二到五年级进行问卷调查（各段随机选一个班）发放了183份调查问卷。
2．实地了解：走访儿童口腔医院，了解医院治疗蛀牙的大概费用。
3.现场采访：采访徐悦媛同学，倾听牙痛的经历。
四、调查时间：2012年11月20日——2012年12月7日
五、组织实施
六、调查过程及结果分析
（一）收集信息，获取有关资料。
通过多种渠道收集材料，例如：电视、报纸、因特网、图书馆查找资料、向别人请教获取有关“蛀牙和护牙”的相关材料。
在老师的指导下，把有关材料有机的结合在一起，设计好问卷调查表进行调查。
（二）对学校二到五年级进行问卷调查（各段随机选一个班）。
（三）问卷调查统计及其分析——分数的应用
本次调查问卷一人一份，向学校的二——五年级各选一个班进行随机发卷，共发放183份，发放了183份调查问卷，收回率100%。
我就183份调查卷以年级段进行具体数据分析，结果如下：
问题五：在医院治疗蛀牙的大概费用
（四）问卷调查图表分析
图四：你的父母是否有蛀牙？
A：有
B：没有
C：不清楚
（五）实地了解
走访儿童口腔医院，了解医院治疗蛀牙的大概费用
在儿童口腔医院，我了解医院治疗蛀牙的大概费用：一颗蛀牙根管治疗，正常情况下连做牙冠需要三次，治牙的费用要三四百。
（六）个人采访，谈谈经历
我对有蛀牙的徐悦媛同学进行了采访，并请她把让蛀牙折磨最难忘的一次经历写下来，下面就是她写的《牙疼》。
（七）做好宣传工作
1．给全校同学发出一份倡议书，
我给大家发一封牙齿写的信，倡议每一名同学都参加到健康身体从“齿”开始的行动中，认识蛀牙的危害性，宣传爱牙护牙的重要性（附件4）
七．活动收获与体会
通过参加这次调查活动,我对引起蛀牙的原因有了一定的了解,知道了蛀牙对身体健康造成的危害,还学会了如何预防蛀牙。
蛀牙的消费是一笔不少的数目，从调查问题一：你是否有蛀牙？反馈中知道。
二、三年级被调查的同学蛀牙的比例占50％，四、五年级蛀牙同学的比例更是达到了70％。
推算：
在医院治疗蛀牙的大概费用花费在50—100元的同学最多，在200以上的较少。
虽然大多数同学去医院看牙医一次花费的费用是100元左右。
但如果按一年来计算的话，两三个月去看一次牙医，一年便要去四五次左右，那么合计的话，年看牙医的费用至少便会在100×5=500元左右。
再看：
五年级一个班45人，蛀牙的学生有45×70％=31人，每个人看一次蛀牙平均为100元，31×100=3100元，但如果按一年来计算的话，两三个月去看一次牙医，一年便要去四五次左右，那么合计的话，一年看牙医的费用3100×4=12400元。
这是多大的数目啊！
所以我们要好好刷牙，吃完甜品之后漱口，发现牙齿疼痛时，要及时去医院，这可不能大事化小小事化了了。
我不能责备自己的父母，说这是他们的遗传，蛀牙的遗传性是很小的，所以我要倡议：“保护牙齿，防止蛀牙！”。