闻一多先生的说和做导学案及答案

《闻一多先生的说和做》导学案及答案

主备教师：习志国焦立伟杨明杰时间：共计 2 课时

课题：《闻一多先生的说和做》课型：讲读课

【学习目标】

1、整体感悟文意，学习本文结构严谨、选材精当的技法；

2、品析语句，提高语言运用能力；

3、学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格从中受到启迪，从而树立正确的人生观和价值观。

【学习重点】

1、学习本文结构严谨、选材精当的技法；品析语句，提高语言运用能力。

【学习难点】

1、理解重点语句的含义和表达效果。

【课件准备】白板

【小组任务】自学合作探究

【课堂过程】

【自学质疑】

一、了解闻一多，臧可家

本名家骅, 著名诗人、学者、爱国民主战士。青年时代是新月派诗人，出版过诗《红烛》、《死水》，表现出深沉的爱国主义激情。中年时代致力于古典文学的研究。抗战期间，他积极参加反对独裁、争取民主的斗争，成为青年所爱戴的，昂头作狮子吼的民主战士。在李公朴追悼大会上，横眉怒对国民党特务的手枪，发表了著名的最后一次讲演，在回家途中，遭反动派暗杀，

印》，被誉为“农民诗人”。

2000年获首届“中国诗人奖——终生成就奖”。2003年获由国际诗人笔会颁发的“中国当代诗魂金奖”。2004年2月5日去世，享年99岁。

二、字词积累

1、给划横线的字注音。

衰微（）赫然（）迭起（）窥视（）酗酒（）无暇（）

疏懒（）弥坚（）校补（）诗兴（）地壳（）仰之弥高（）

兀兀穷年（）校补（）锲而不舍（）赫然（）沥尽心血（）

炯炯目光（）函寄（）群蚁排衙（）漂白（）目不窥园（）

迥乎不同（）警报迭起（）气冲斗牛（）

2、解释下列词语及加点字

目不窥园诗兴不作

一反既往衰微

潜心贯注赫然

慷慨淋漓兀兀穷年：

迥乎不同：

3、填空·简答。

①《闻一多先生的说和做》原题为。作者，被誉为，1932

年开始发表新诗，以一篇成名。解放后出版的诗集

有、、、。

②闻一多，原名，著名、、。湖北浠水人。著作收

在中。

1、文章是从哪两个方面来写闻一多先生的“说”和“做”的？

2、据此脉络，文章可分为几部分？是怎样衔接起来的？

3、作为学者闻一多是怎样说的？(引用原文)

4、作为学者闻一多做了哪些主要成就？目的是什么? (引用原文)

5、作为革命家的闻一多做了哪些？目的是什么?

6、把这两方面综合起来看，闻一多先生是一个怎样的人？（用课文原话回答）

7.体会下面句中加点的“说”的含义：

（1）人家说了再做，我是做了再说．。

（2）“做”了，他自己也没有“说．”。

（3）作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说．”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到。

8、这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写?说说这些描写的作用。

9、概括闻一多先生的形象。

10、说说下列句子的含义，注意其中划横线部分的意思。

①那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。

②他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

③1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。

④深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。

⑤他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

【展示提高】阅读下面的文字，回答问题

①“人家说了再做，我是做了再说。”

②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”

③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓，他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的

忘记了吃，他贪的是精神食粮

．．．．；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。

④不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

⑤他并没有先“说”，但他“做”了。做出了卓越的成绩。

⑥“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典主义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

⑦做了再说，做了不说，这．仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。

1.文章①②自然段引用闻一多先生的话为开头有何作用？

2.③自然段中画波浪线的句子使用了什么修辞手法？有何作用？

3.③段中和⑦自然段中“精神食粮

．．．．”和“这．”分别指代什么？

“精神食粮

．．．．”：

“这．”：

4.⑥自然段中“一部校补赫然而出”和“他又向古典主义迈进了”的事例说明了什么？

5.“他潜心贯注，心会神凝，成了‘何妨一下楼的主人’”，这句话的含义。

【巩固拓展】（一）

最后一次讲演（节选）

闻一多

反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心是怎样长的！（捶击桌子）其实很简单，他们这样疯狂的来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。

你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）

1.选段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话？

2.试分析“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起”一句话的含义。表达了作

者怎样的感情？

3.这一选段中“黑暗”和“光明”的含义各是什么？

4.为了证明自己的观点，闻一多先生从正、反两方面举了例子，正面的例子和反面的例

子分别是什么？