初中生自我总结范文8篇

初中生自我总结范文8篇
初中生自我总结范文8篇
初中生是指正在初级中学的学生，也泛指青春期早期的一个阶段。

以下是的初中生，欢迎大家参考！
我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无
论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。

本学年我也相应的被评为“优秀班干部”在德育方面。

将近两年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章，按照中学生日常行为规范严格要求自己。

认真学习政治课，在学习政治课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；认真参加学校及班级组织的各项学习活动和文化交流活，并在初一的时候加入了中国 ___。

在智和育方面。

明确学习目的、端正学习态度。

在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。

还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参
加学校的各项活动。

在体、美、劳方面。

我十分重视体育课，积极参加各项体育运
动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。

想起我刚刚入学时，我曾为身为初中生而懊丧过，也曾怀念小学生的身份。

但很快，我选择了坦然面对。

因为我深信，是金子在任何地方都会发光。

所以我确信，初中生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。

这也使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。

当然，我也曾悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。

但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。

作为初中生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

但我也有好些不足的地方。

在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。

有时看到某些同学做错了也不敢大胆向老师反应等。

这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。

我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。

这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于初中三年的学习积累和技能的培养。

这一年多的的锻炼，给我仅是初步的积累，对于以后迈向社会远远不够的。

因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。

战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

学期即将结束，我现已适应了初中的生活。

虽然与小学生活大不相同，但是我们必须遵守的还是不变的：
第一、希望我们珍惜时间、勤奋学习。

努力做好课前预习、课后复习，上课认真听讲，不交头接耳，不做小动作，积极做好课堂笔记，大胆回答问题，按时、独立地完成课下作业，努力探索科学的，尽快养成良好的学习习惯，下决心学好各门功课。

第二、遵守纪律、品德高尚。

努力做到不旷课、不迟到、不早退，有事请假；不打架不骂人、不吸烟不喝酒、不看不健康书刊。

热爱劳动、讲究卫生、关心集体、举止文明、生活节俭、爱护公物，尊敬老师、团结同学、孝敬父母，积极参加有意义的集体活动，遵守公共道德，遵守国家法律，努力做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。

同学们：我们中学是出人才、出成果的地方，靠着一种顽强拚搏、不肯服输的精神，我们干出了全市一流的成绩，我们赢得了荣誉。

我们的前几届毕业生，不仅学习刻苦，而且品德高尚，他们在各个岗面为我们中学增添了光彩。

希望全体同学自觉向前几届同学学习，向今天获得奖励的同学学习，以新的姿态、新的干劲对待自己的新生活，抓紧时机，不断地充实自己，以良好的思想品德和优异的学习成绩，向家长和老师汇报，为你们的班集体、为我们中学再添光彩！
最后，祝同学们学习进步、身心健康！谢谢。

回头望望在公益待得这段日子里。

勾起了我无限的回忆，有欢笑，有泪水，更多的是汗水。

初中，让我感受到了学习压力，没有了小学的“放肆”。

使我感觉好累好辛苦。

在一次次的磨练之下，我感受到了同学的友谊、老师的关心。

使我们更成熟了；我们在一次次的失败中，我们成长了；在一次次的泪水中，我们长大了。

这是一个怎样艰辛的、怎样复杂的过程啊！有付出才有回报，也许只有这句话才能激励我不断向前。

进入初中，压力逼得我喘不过气。

小学，成了回忆，成了一个美丽的梦。

在小学时，我很想长大，想象着初中的的生活。

可到了现
在，我不想长大了，我想回到以前、回到过去，回到那无忧无虑、自由自在的生活。

但人总是要进步的，不能停留在原地。

现在，我一直在想：初中是什么味道的呢？甜的？苦的？酸的？辣的？还是无色无味的呢？可这些感觉我都体会到了，在不同的时间，我感受到了不一样的味道。

甜，友谊是甜的、欢乐是甜的，战胜困难后的喜悦更是甜的。

苦，军训是苦的、失败是苦的，可是没有苦哪里会有甜？
酸，委屈是酸的、眼泪是酸的，那是最心疼的味道。

辣，兴奋是辣的、笑也是辣的，而辣是最与众不同的味道。

可见，每个人都会有酸甜苦辣，它们也融为一体了。

而每个人
必定有欢有喜、有悲有泪。

这是每个人都要承受的。

回望过去，泪水不知不觉流了下来。

可是，离月考的日子近在
咫尺了，我不知道自己该怎么办。

初中可怕吗？是魔鬼吗？不是，它是每个人都承受得了的三年。

这三年，我肯定能学到很多，我肯定能做的很好。

从不认识的同学到亲热的朋友，我们经历了许多。

我很高
兴、很快乐。

因为我已经尝到了甜，重新感受到了友谊。

在接下来的日子里，我要更加努力，努力做到最好。

不再让老师失望，大家一起努力、团结，努力打造出和谐、向上的五班。

加油！五班！加油！五班的我们！因为我们是一个集体，所以我们要做到最好。

我们一定是最棒的，这点另我深信不疑。

在以后的三年，我们将是那耀眼的明珠，散发出耀眼的光彩。

让所有人都刮目相看。

我坚信：我们一定能够做到的。

我们是一只只小老虎，已准备就绪。

等待着胜利的掌声。

初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。

太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。

上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。

代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。

虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。

学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。

在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。

生活过得有秩序，井井有条。

可是上了初中，一切自然都变了。

好象进了一个陌生的世界。

在学校小事自己解决。

学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。

因为他们觉得上了初中要学会自觉。

在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。

什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。

就这样，初中的生活在混乱中度过。

每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。

在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。

其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。

因为没有了以前父母宽敞的肩膀。

痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。

可是现在， ___了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。

因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

个个都说初中的生活自由，轻松。

以前我自然也在期待有一天
可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。

原由的代价是悲伤。

这种代价太大了，也太痛了。

让我一时反映不了。

郁闷的时候，总在想着以前的一切。

以为只要自己成绩好了，
父母也自然会更疼爱自己。

可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”。

然后又投入工作里。

对于他们的冷淡，
更是愤起了我的信心。

我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们。

所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。

初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。

痛苦是短暂，快乐是永久的。

这是我一直坚信的。

也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。

时光总是不经意间从指缝溜过，抓不着，拦不住。

在三年的初中生活中，我懂得了很多，也收获了很多。

阳光总是很明媚，我们在初中的生活充满了快乐与幸福。

在为人处事方面，我对人有明显的变得更加热情，对待班级的活动更加积极了，愿意为集体做事，也变得开朗了。

在老师和同学们的.关心下，我渐渐成长起来。

在失败和挫折的打击与磨砺下，我学会独立的去面对并且克服，在这个大家庭里，我受到了鼓励，给了我向上的动力。

我因而变得更加热心的帮助同学，别人有不懂得问题时，我都会欣然的解答。

我与同学们融洽相处，建立友好关系，与老师相处融洽。

当别人沮丧时，我会主动去安慰和鼓励他们，让他们重新自信和乐观起来。

我热爱生活，友善，体贴，外向，爱好广泛，对弱者有
慈悲和同情之心，也对自己很有信心，擅长组织活动，喜欢与人聊天和闲谈，喜欢交际。

经过初中生活，我能勇敢面对成长过程中的挫折并且以正确的心态面对它，更加坚持原则，生活更有规律。

有一定的自控能力，能够限定自己来做事情。

风总是温和的，每当太阳在前方，新的学习生活又开始。

这三年里我的常规做的很好。

在学校我严格遵守校规，不破坏学校公物，不随便乱动学校仪器。

出操方面，我严格遵守出操的规定，病假时提前向老师说明原因并交假条，维护了学校的秩序。

另外，在午餐方面，我不乱插队。

严格遵守食堂的要求，不浪费粮食，且在午餐结束后主动将所在餐桌的椅子放好，并收拾好桌面及地上的垃圾。

课间休息方面，我做到了文明休息，不追逐打闹。

在升旗仪式时，我庄严肃穆，尊敬国旗。

我上课不迟到，课前安静休息。

学生永远围绕着一个词转——学习。

三年间我在学习方面还可以，但是因为各种各样的活动，从而学习时间减少了不少。

上课时我认真听讲，且做笔记记的很认真，我学会了用大脑筛选和过滤知识点，将最有用的知识点记下来，节省时间，且有更多的时间听课，没有错过老师讲的另外的重点。

预习方面，我课前先把不懂的知识点勾画下
来，上课的时候在重点听这一部分内容，就能够很好的克服自己薄弱的地方。

人的一生都有指向性的路标——这就是我们的理想。

在思想方面，我积极上进，有正义感，坚持主流的价值观和人生观。

对待任何事我都有原则和主见，我可以控制自己的行为，我学会了客观的看待事物，明白什么事该做，什么事不该做，可以控制自己避免犯错。

变得更有责任感，更能够承担自己或别人给自己的任务，并高效完成。

处于叛逆期的我们需要的是客观的认识自己，我会尽量控制自己的行为，度过叛逆期。

人，不是完美的，总会有缺点。

我在对待问题方面，钻研精神还不够，偶尔会放任自己，让自己懒散了些。

在学习时间的分配上，我还需要做一些调整，将时间科学的分配，这是学习效率提高的关键。

另外对待各个科目都要用相同的态度，不能轻视任何一门学科，任何一门学科都很重要。

在接下来的高中生活里，我希望自己能克服弱点，重新按照新的时间安排学习和生活，保证生活的规律性。

希望在全新的环境中我能够更加认真努力的学习。

希望等到三年结束后能收获知识，友谊，师生情。

模板,内容仅供参考。