五年级班主任家长会发言稿PPT
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小学五年级班主任家长会ppt
2、树立家教意识，提高家教质量
相信大家都听说过“孟母三迁（择邻）”的故事，讲的就是为了培养孩子的行为习惯选择环境问题。
1
科学研究表明：孩子最早的学习是从模仿开始的。父母的每一句话、每一个举动、每一个眼神，甚至看不见的精神世界都会給孩子潜移默化的影响。
2
3、密切配合学校教育
作为家长应当明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的。学校教育的过程中离不开家庭的密切配合，如果没有良好正确的家庭教育配合，再好的师资和学校也不一定能产生好的教育效果。
不喜欢主动阅读和写作，懒散思想严重！
同学之间喜欢打闹，对上课铃声充耳不闻。
周末接受的家长教育，回到学校抛到脑后，家庭教育的效果等于零！ （2+5=0）
在校的5天交给我们，在家的2天怎么办？ + 2 =（ ）？
在学校学到的知识和做人的道理由于家长的要求和学校的要求不一致，学校教育的成果丧失殆尽！（5+2=0）
学校教育是群体性教化形式。德智体都是群体性教育，一个老师负责几十个、上百个学生，不可能象父母那样把精力和教化的对象都集中在一个学生身上，无论从体力、精力还是情感上家庭教育都占有特殊的地位和作用，其潜在能量是巨大的，开拓前景是广阔的。
孩子在同样的年龄段，走进同一个学校，同一间教室，接受同样的教育，接受教育的效果是有很大区别的。这种大优大劣分化的原因并不在于学校的教育教学质量，而在于家庭教育的配合上。只抱怨学校教育质量不检查家庭教育的家长请冷静地思考，积极配合学校教育。
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看” 。
她还是告诉了儿子。"老师表扬你了，说宝宝原来在板凳坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。"那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
相信大家都听说过“孟母三迁（择邻）”的故事，讲的就是为了培养孩子的行为习惯选择环境问题。
1
科学研究表明：孩子最早的学习是从模仿开始的。父母的每一句话、每一个举动、每一个眼神，甚至看不见的精神世界都会給孩子潜移默化的影响。
2
3、密切配合学校教育
作为家长应当明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的。学校教育的过程中离不开家庭的密切配合，如果没有良好正确的家庭教育配合，再好的师资和学校也不一定能产生好的教育效果。
不喜欢主动阅读和写作，懒散思想严重！
同学之间喜欢打闹，对上课铃声充耳不闻。
周末接受的家长教育，回到学校抛到脑后，家庭教育的效果等于零！ （2+5=0）
在校的5天交给我们，在家的2天怎么办？ + 2 =（ ）？
在学校学到的知识和做人的道理由于家长的要求和学校的要求不一致，学校教育的成果丧失殆尽！（5+2=0）
学校教育是群体性教化形式。德智体都是群体性教育，一个老师负责几十个、上百个学生，不可能象父母那样把精力和教化的对象都集中在一个学生身上，无论从体力、精力还是情感上家庭教育都占有特殊的地位和作用，其潜在能量是巨大的，开拓前景是广阔的。
孩子在同样的年龄段，走进同一个学校，同一间教室，接受同样的教育，接受教育的效果是有很大区别的。这种大优大劣分化的原因并不在于学校的教育教学质量，而在于家庭教育的配合上。只抱怨学校教育质量不检查家庭教育的家长请冷静地思考，积极配合学校教育。
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看” 。
她还是告诉了儿子。"老师表扬你了，说宝宝原来在板凳坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。"那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
五年级家长会语文教师发言PPT课件
06
透过成绩看问题
大多数学生能熟练掌握课本上的生字词，字词句等基础知识的训练扎实，能够对课文的主要内容、中心情感，修辞手法，写作方法等方面进行一定的理解分析，完成一定难度的阅读题，能按照作文要求，选择合适的题材进行写作。不足之处在于，对于有一定难度的主观性阅读题，缺乏表达欲望，没有掌握正确答题的解题思路与方法，作文符合要求，但内容上没有新意，没有深度，表达不够生动具体，极少数学生还不能准确使用标点符号，语句不够通顺。
《爱的教育》 亚米契斯
《森林报》 维比安基
《十万个为什么》伊林
《童年》高尔基
《上下五千年》
《西游记》吴承恩
《三国演义》罗贯中
《水浒传》
《中外经典科普故事》
《中外名人故事》 《草房子》 曹文轩
五年级阅读书目：
本学期阅读书目： 2、外国经典作品 ①《汤姆·索亚历险记》 ②《汤姆叔叔的小屋》 ③《海底两万里》 ④《哈里波特》系列 ⑤《窗边的小豆豆》 ⑥《假如给我三天光明》 ⑦《钢铁是怎样炼成的》 ⑧《鲁滨逊飘流记》 ⑨《父与子》 ⑩《苦儿流浪记》埃克多•马洛
尊敬的各位家长： 晚上好
202X
真诚欢迎您的到来！
学习习惯差，课堂上不够专心。
01
学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成。
02
部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固。
03
学习懒散的对待学习不当回事，马马虎虎。
04
不做作业，沉溺手机聊天、电脑游戏。
05
课外阅读书目，阅读质量不高。
家长要经常过问孩子的学习，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成放学及时做作业，检查作业，完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以检查。
透过成绩看问题
大多数学生能熟练掌握课本上的生字词，字词句等基础知识的训练扎实，能够对课文的主要内容、中心情感，修辞手法，写作方法等方面进行一定的理解分析，完成一定难度的阅读题，能按照作文要求，选择合适的题材进行写作。不足之处在于，对于有一定难度的主观性阅读题，缺乏表达欲望，没有掌握正确答题的解题思路与方法，作文符合要求，但内容上没有新意，没有深度，表达不够生动具体，极少数学生还不能准确使用标点符号，语句不够通顺。
《爱的教育》 亚米契斯
《森林报》 维比安基
《十万个为什么》伊林
《童年》高尔基
《上下五千年》
《西游记》吴承恩
《三国演义》罗贯中
《水浒传》
《中外经典科普故事》
《中外名人故事》 《草房子》 曹文轩
五年级阅读书目：
本学期阅读书目： 2、外国经典作品 ①《汤姆·索亚历险记》 ②《汤姆叔叔的小屋》 ③《海底两万里》 ④《哈里波特》系列 ⑤《窗边的小豆豆》 ⑥《假如给我三天光明》 ⑦《钢铁是怎样炼成的》 ⑧《鲁滨逊飘流记》 ⑨《父与子》 ⑩《苦儿流浪记》埃克多•马洛
尊敬的各位家长： 晚上好
202X
真诚欢迎您的到来！
学习习惯差，课堂上不够专心。
01
学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成。
02
部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固。
03
学习懒散的对待学习不当回事，马马虎虎。
04
不做作业，沉溺手机聊天、电脑游戏。
05
课外阅读书目，阅读质量不高。
家长要经常过问孩子的学习，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成放学及时做作业，检查作业，完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以检查。
五年级家长会班主任发言稿完整版(课堂PPT)
5
班级学生现状
整体来看，学习、卫生、纪律各方面都是没有大问题。但还 有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，表现为自由散漫，自 控能力差，学习态度不端正，作业拖拉，家庭作业经常不做、 漏做，字迹潦草，错误率高，上课不认真等。正因为如此，这 些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家 长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了， 可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时 间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有 可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，好 习惯得慢慢培养。
沟通，合作，共赢
虔东小学五年级家长会
1
尊敬的各位家长：
大家好！首先感谢你们能在百忙之中抽出空 来参加本次的家长会，请允许我代表我班所有 科任教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心 的感谢。这次家长会，主要目的是加强家庭和 学校之间的联系，希望家长进一步配合老师， 做好一些工作，为孩子营造和谐教育环境 ，促 进学生平安成长。
秋冬来临，细菌、病毒也随之活跃 起来，同时也是诺如病毒感染性腹泻的 高发时节。为了预防诺如病毒，特将诺 如病毒感染症状以及预防措施告知家长， 望各位家长与我们一起来关注孩子的健 康，提前做好预防工作。
什么是诺如病毒？ 诺如病毒，又称诺瓦克病毒，是一种非
细菌性急性肠胃炎病毒，它喜冷、怕热，寒 冷季节呈现高发态势，多发于幼儿园、学校 等人群集中密闭场所。
钟。尽量不带孩子去人多密集不透风的地方。 吃熟食：餐具、食具生熟分开。不喝生水，不
生食海产品以及未煮熟的食物。 避开呕吐物：告诉孩子如果遭遇其他小伙伴发
生呕吐，要尽量避开呕吐物，待处理过后，才能靠 近。
一但孩子出现恶心、呕吐、腹泻症状，请立即 带孩子去医院就诊，并且第一时间告知班主任老师， 在家自我隔离至症状消失后三天凭医院或卫生服务
班级学生现状
整体来看，学习、卫生、纪律各方面都是没有大问题。但还 有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，表现为自由散漫，自 控能力差，学习态度不端正，作业拖拉，家庭作业经常不做、 漏做，字迹潦草，错误率高，上课不认真等。正因为如此，这 些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家 长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了， 可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时 间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有 可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，好 习惯得慢慢培养。
沟通，合作，共赢
虔东小学五年级家长会
1
尊敬的各位家长：
大家好！首先感谢你们能在百忙之中抽出空 来参加本次的家长会，请允许我代表我班所有 科任教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心 的感谢。这次家长会，主要目的是加强家庭和 学校之间的联系，希望家长进一步配合老师， 做好一些工作，为孩子营造和谐教育环境 ，促 进学生平安成长。
秋冬来临，细菌、病毒也随之活跃 起来，同时也是诺如病毒感染性腹泻的 高发时节。为了预防诺如病毒，特将诺 如病毒感染症状以及预防措施告知家长， 望各位家长与我们一起来关注孩子的健 康，提前做好预防工作。
什么是诺如病毒？ 诺如病毒，又称诺瓦克病毒，是一种非
细菌性急性肠胃炎病毒，它喜冷、怕热，寒 冷季节呈现高发态势，多发于幼儿园、学校 等人群集中密闭场所。
钟。尽量不带孩子去人多密集不透风的地方。 吃熟食：餐具、食具生熟分开。不喝生水，不
生食海产品以及未煮熟的食物。 避开呕吐物：告诉孩子如果遭遇其他小伙伴发
生呕吐，要尽量避开呕吐物，待处理过后，才能靠 近。
一但孩子出现恶心、呕吐、腹泻症状，请立即 带孩子去医院就诊，并且第一时间告知班主任老师， 在家自我隔离至症状消失后三天凭医院或卫生服务
小学五年级(2)班家长会班主任发言稿PPT
*在10月17日学校组织的体育趣味活动中荣获一
等奖。
*在12.9诵读演讲中荣获优秀奖。
学生表现：
1.在本学期开学典礼上孙晶晶等8人授予学校表彰。 2.在9月17日马娟娟等3人的手工制作被学校评为二等奖。 3.在10月17日学校趣味运动会中白静远等9人获奖； 4.在10月31日学校第一届英语书写竞赛中6人获奖； 5.在2019年12月10日步步高家教机杯汉字听写大赛中3人获奖； 6.在2019年12月18日全校硬笔、书法、绘画中5人获奖； 7.在2019年12月19日现场习作比赛中4人获奖。
•全班有42名同学，其中考试全班三科平
•均都达到70分以上，平均分达到80分以
•上的有34人。
段考总分前十名名单：
*朱丹、卓司妍、梅春梅、俞慧宁 李雯 、叶灿堃 、肖颖 、 全妮、 吴雨 、 周思岑 王婉婷、程佳雯
和孩子一起快乐成长
其 文明之星：黄振宇 吴方洲 王豪 陈云龙 周北 肖慧灵
它
鲁灿 程佳雯 石成洋 宋鸣安 马泽鹏 龚勋易 李晴晴 冯福强、阳筱希 刘海琼 吴雨 廖薇
作业质量不够好。
1、家长最好能经常与学校、老师 取得联系, 及时了解学校对学生 的要求，学生在校的各方面表现， 积极配合学校做好工作。 2、家长要培养孩子的处事能力， 要让孩子自己管理自己。
3、要注重对孩子学习习惯和学 习能力的培养，使学生形成良 好的学习方法。
4、要学会欣赏孩子，要善于发 现他们的闪光点，及时给予鼓 励，以增强他们的自信心。
经常带孩子们接触社会、研究 社会的各种现象，去创造美好 的生活。（双休日、假期交好 朋友、参加有益的社区活动、 参加体育锻炼、做小实验、搞 小发明、编手抄报、编作文集 等，使孩子们全面发展。）
五年级家长会班主任发言稿ppt
五年级家长会班主任发言稿ppt五年级是小学阶段的关键年级。
在这个阶段，学生身心和研究内容都会发生巨大的变化。
如果忽视了这个阶段的研究，将会对学生今后的研究产生严重的影响。
因此，我们需要重视五年级的研究，为孩子们打下坚实的基础。
二、研究内容的变化在低年级，学生主要研究一些基础知识，只要下功夫，一般不成问题。
但到了中年级，研究的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求。
因此，孩子们必须扎实掌握基础知识，同时拓展思维，从不同角度思考问题。
三、心理方面的变化五年级的孩子已经长大了，他们学会了思考，也学会了察言观色。
他们有自己的喜好，愿意和你交流，也会对不喜欢的人抱有敌意。
有些事情他们会放在心里，不喜欢和老师、家长交流。
因此，家长需要关注孩子的心理变化，与孩子建立良好的沟通渠道，让孩子愿意与自己交流。
同时，家长也需要注意批评的尺度，避免伤害孩子的自尊心。
四、研究方面的变化五年级的研究难度加大，孩子们需要更多的时间和精力来研究。
家长需要给予孩子足够的支持和鼓励，帮助他们克服研究中的困难。
同时，家长也需要与老师保持密切联系，了解孩子的研究情况，及时调整教育教学方案，提高教育教学质量。
总之，五年级是孩子成长过程中的关键阶段，也是家长和老师共同努力的重要时期。
让我们一起为孩子的成长和未来而努力，让他们在这个阶段取得优异的成绩，为进入下一阶段的研究打下坚实的基础。
除了课堂和成绩方面，还有其他方面需要重视。
例如，学生的生活惯、社交能力、身体素质等等。
生活惯包括作息时间、饮食惯、卫生惯等等，这些都会影响学生的身心健康和研究效果。
社交能力也非常重要，学生需要学会与人相处、合作、沟通等等，这些能力对于将来的发展也非常关键。
身体素质方面，学生需要保持良好的体育锻炼惯，这不仅有助于身体健康，也有助于提高研究效果。
因此，家长和老师都应该关注学生的全面发展，注重培养学生的综合素质。
部分学生完成作业不认真，存在马虎、草率的情况；2.研究方面：部分学生研究态度不够认真，缺乏自主研究能力；3.纪律方面：部分学生不遵守课堂纪律，存在迟到早退、讲话打闹等行为。
五年级家长会班主任发言稿PPT课件
我们的目标是一致 的，共同关注，健 康成长。
各位家长，你们的孩子需要我们的教育， 我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐 配合才能培育出我们社会的新人才。和孩子们 朝夕相处，他们的每一点进步我都感到高兴、 欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、 着急。为了争取不让每一个孩子掉队，让优秀 的能更优秀，我非常需要各位家长的配合。当 你们有什么想法和好的建议，请多和我们交流 , 可以电话联系、可以抽时间到我办公室面谈。 俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚 回来，但孩子的教育你一旦错失了，就再也补 不回来了。我相信在我们的共同努力下，我们 的孩子一定会茁壮成长！
4
• 经常与老师取得联系,与老师密切配合。 及时了解学生每月在校的学习,纪律等情 况,光靠一次家长会,解决不了什么根本性 的问题,事实上想通过一次,二次的家长会 解决很多问题也是不现实的.有特殊情况 仍然需要家长通过电话或到学校等不同 形式与老师联系,使得老师与家长的教育 取得一致,形成一股合力，所以有的时候 可能会叫家长来学校，请家长理解。
6、多数孩子懒惰，做题不仔细，投机取巧，对 自己要求不严格，表现在：写字潦草，写漏字 写错字、没真正把题读懂，只表皮看看。
7、有个别同学不会合理安排学习时间，晚上睡 得晚，导致上课打瞌睡影响课堂效果。 8.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致 常要重新听写，重新默写， 各门功课成绩总上 不去。 9、同学之间喜欢打闹，遇事不宽容，不谦让。
一是感谢你们听我说完这么多。 二是感谢你们的孩子平时给我的 快乐。
祝各位家长身体健康、 工作顺利、家庭幸福。 刚才的发言，如有不当 之处请多指正。
温馨提示：回家注意安全
谢 谢 大 家！
5
• （七）在放假来校交作业时总有学生不交的情况， 不是说忘了把书带回家，就是忘了把作业带来。说 明这些学生做完作业不爱收拾东西，习惯很差。家 长也应该经常提醒自己的孩子写完作业后养成收拾 东西的良好习惯。 衣服，红领巾要带上。
五年级家长会班主任发言稿ppt
五年级家长会班主任发言稿ppt尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的班主任，很荣幸能够在这里和大家交流。
首先，我要感谢各位家长对我们工作的支持和信任。
在过去的一年里，我和同事们努力不懈地工作，让孩子们在学业、生活、品德等各方面都得到了全面的发展。
首先，我想和大家分享一下孩子们在学业方面的进步。
这一年来，我们班同学们在各个学科都取得了很大的进步。
他们努力学习，积极参与课堂活动，认真完成作业，提高了自己的学习成绩。
同时，我们还在学校举办了课外辅导班，为那些学习困难的同学提供了更多的帮助和支持。
通过这些努力，我们班的整体学习水平得到了提升。
其次，我要向大家介绍一下孩子们在品德方面的培养。
我们一直注重学生品德的培养，教育他们做一个有担当、有责任、有行为规范的公民。
通过班级活动、校园文化建设等各种途径，我们帮助孩子们认识到了自己的长处和不足之处，并引导他们改正错误，树立正确的价值观。
我们相信，只有做一个德智体全面发展的人，孩子们才能更好地面对未来的挑战。
此外，我还要感谢各位家长的支持和合作。
在这一年中，我们班级组织了多次的家校活动，加强了学校和家庭的联系。
我们相信，只有学校和家庭的紧密合作，才能让孩子们得到更好的教育。
同时，我们也欢迎家长们对我们的工作提出宝贵意见和建议，让我们能够更好地帮助孩子们成长。
最后，我要向孩子们说一句话：亲爱的同学们，你们是我们的希望和未来。
在接下来的学习中，我们希望你们能够继续保持学习的热情，努力提高自己的能力，不断追求卓越。
同时，我们也希望你们能够热爱生活，关心他人，做一个有爱心、有责任感的人。
相信在众多家长的支持下，在我们班级和学校的共同努力下，你们一定会取得更大的成就！感谢大家！。
五年级班主任家长会发言稿课件.ppt
不以成绩论英雄，您的 孩子学习成绩好，并不意味着 思想好、能力高，您的子女学 习成绩落后，并不意味着思想 差、能力低。现在的社会需要 各种各样的人才。只要有能力， 任何一个学生都能在社会上立 足，并且成就一番事业。
给家长的要求
1.多一点管理（起居，双休， 防止到网吧）
2.多一点配合（参加活动）
3.多一点关爱（注重全面发 展）
•
在学校学到的知 识和做人的道理，
•
周末接受的家长 教育，回到学校
由于家长的要求 抛到脑后，家庭
和学校的要求不 教育的效果等于
一致，学校教育 零！
的成果丧失殆尽！ （5+2=0）
•
（2+5=0）
经常带孩子们接触社会、研 究社会的各种现象，去创造美好 的生活。（双休日、假期参加有 益的社区活动、多参加体育锻炼、 做小实验、搞小发明、编手抄报 等，使孩子们全面发展。）
纪劳生律动活委尹满陈员瑞地安：:红丽王刘杰颖海垚梅燕
我想用美国人的一段话，与各位家长朋友们共勉。孩 子在生活中所学到的，与其生活环境有关：如果孩子 生活在批评之中，他就学会谴责；如果孩子生活在讽 刺之中，他就学会自卑；如果孩子生活在恐惧之中， 他就学会忧虑；如果孩子生活在敌意之中，他就学会 打架；如果孩子生活在羞辱之中，他就学会内疚；如 果孩子生活在忍受之中，他就学会忍耐；如果孩子生 活在表扬之中，他就学会感激；如果孩子生活在鼓励 之中，他就学会自信；如果孩子生活在认可之中，他 就学会自爱。
3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读 课纪律也不好，导致学习“事倍功半”。
4.不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！ 5.同学之间喜欢打闹，遇事不宽容，不谦让。
下面我们来谈一谈作为学 生家长，可以关注的问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
家长们可以强调学生一定要上 课认真听讲、积极举手发言，下 课不追打跑闹，注意个人卫生， 作业字迹清晰，订正及时，作业 要写完整。
不以成绩论英雄，您的孩子 学习成绩好，并不意味着思想 好、能力高，您的子女学习成 绩落后，并不意味着思想差、 能力低。现在的社会需要各种 各样的人才。只要有能力，任 何一个学生都能在社会上立足， 将来也可能成就一番事业。
尊敬的各位家长： 大家好！ 我们知道，孩子那每一张灿烂 可爱的笑脸都承载着各位家长的殷 切希望和美好憧憬，作为孩子的班 主任,向今天所有到来的或者没有到 来的家长表达我深深的谢意，感谢 大家这段时间来对我工作的支持， 对学校工作的支持。
首先，我把我们五（2）班 的基本情况和目前的一些学习 情况作一个简单的介绍。我们 五 (2)班现有学生36人，其中 男生23人，女生13人。我可以 自豪的告诉大家，我们班是非 常优秀的，无论是学习还是其 他方面。各位任课老师对我班 评价还是不错的。
2、心理方面：很多事情都处于好奇，似 懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增 强。不知家长们有没有发现，这阶段的 孩子对很多事情都想试着自己一个人去 做，但往往又达不到你所要求的标准， 其实我们不要要求他们最后的结果怎样， 首先就是要答应他们的要求，同意让孩 子自己试试。另外，家长还要把握好批 评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增 强，他怕“丢面子”了，所以我们在教 育孩子的时候要把握好尺度。
2、独立思考。父母对孩子不能 解决的问题要采取诱导的方式 引导孩子思考问题，重要的不 是教会孩子一道题怎样解决， 而是要告诉他们解决问题的方 法，培养孩子独立思考的能力。 例如:我们家长检查作业时不是 把答案告诉他，而是要让他知 道这题错了，至于错在哪里让 孩子自己去思考。
3、培养孩子活跃的思维。不要 以大人的眼光来看待孩子的提 问，要善于培养孩子勤于思考 的优点，对他们的提问进行恰 当的鼓励与表扬，并能及时更 正孩子的错误想法。千万不要 对孩子的提问不理不睬，这样 会使孩子有问题也不敢问,实在 回答不了的问题可以让孩子查 资料。
其次、想和大家一起来探讨一下孩子 进入高年级后的一些变化： 1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿数 学课为例来讲，低段的时候呢我们主要是 一些非常基础加减乘除计算知识，高段除 了以上这些基础知识以外，作业本上有很 多的是一些比较“活”的题目，也就是我 们通常所说的这些题目是没有什么标准的 答案，可以是一题多解。这就对学生提出 了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握， 数学书一定要多看。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂，开始 有自己的打算，也就是有些家长在说的： “我们孩子很强，不听我们家长的话了。” 但是他们的是非辨别力还不够强,不完全理 解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这 也就要家长经常给孩子一些指示和告诫， 经常提醒他什么该做，什么不该做，以给 他明确的方向，特别要注意的是大人的 “口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说， 爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别 不清楚了。
第三、数学学习的一些要求 我在上课时对学生的要求是：上 课必须专心认真，课堂上的40分钟 是学会解决问题的关键。上课40分 钟听好了理解了,抵过回家复习几小 时。学习好的人之所以成绩会这么 好不是因为智商有多高，大部分学 生的智商都是差不多的，主要是因 为他们上课认真听讲。
还有就是作业习惯。要求 字迹要清楚，格式要正确，该 用尺的时候就要用，一开学学 小数乘法竖式的时候，发现班 级里有很大一部分同学根本不 用尺，现在反复强调后大部分 同学已有所改善，但仍有一部 分同学是老样子。
经常带孩子们接触社会、研 究社会的各种现象，去创造美好 的生活。（双休日、假期参加有 益的活动、多参加体育锻炼、做 小实验、搞小发明、编手抄报等， 使孩子们全面发展。）
※午餐问题
山 合村等远处学生，家 长在忙也应接学生回 家吃饭。
※抄作业问题
学生在家应独立完 成作业，家长注意监 督。
※交通安全问题
学生上学、放学 都应有家长接送 学生，不让学生 乘坐其它车辆。
最后，再次感谢各位家长的 到来，孩子的进步是我们共同的 心愿！ຫໍສະໝຸດ 班干部名单班 长: 李康
副 班 长: 刘蕊蕊
学习委员: 刘颖、刘蕊蕊 纪律委员: 李康、刘蕊蕊 卫生委员: 刘国强、刘颖 宣传委员:孙振波、周长婷
光 荣 榜
数学学习成绩特别优秀的同学有： （两次数学单元考试都在95分以上）
高宇恒、刘济人、卢嘉琪、曹浩 然、杨名菲、李佳懿、徐文婷、 宁禾菲、武龙、徐源辰
上课发言特别积极的同学：
李康、张萌、刘蕊蕊、刘颖、 孟庆洋、刘国强、蒋庆骉、周长婷 刘旭、东长翠、陈绪亮、蒋文莉、
下面我们来谈一谈作为学 生家长，可以关注的问题。 首先，我想一个好的习惯可 以让孩子终生受用，英国著名 的哲学家培根说过：“习惯是 一种顽强而巨大的力量，他可 以主宰人生。”
1、专心致志。家长可以经常 提醒孩子在上课时，一定要用 心听讲，不要做小动作，更不 要说话影响别人听课。回到家 时要给孩子创造一个适合孩子 学习的环境，让孩子养成回家 及时做作业，按规定时间完成 作业之后再做其它事情的好习 惯。