浅谈学校后勤服务体系建设

浅谈学校后勤服务体系建设

学校后勤工作是学校工作的重要组成部分,是学校教育教学工作得以顺利进行的重要保障和学校实现服务育人的重要途径。不断深化学校后勤改革,积极探索学校后勤服务经营管理模式,完善后勤服务体系,是适应社会主义市场经济发展、优化教育资源配置、推进教育改革与发展的必然要求。今年以来，我县大力推进学校后勤服务社会化，共落实后勤建设项目22个，利用社会资金2300多万元，取得了显著成效。但是，总体来看，我县学校后勤服务仍运行在一个比较低的水平上。为实现学校后勤服务有所创新和突破，本人作了一些粗浅思考。现浅谈如下。

一、明确学校后勤服务体系的重点环节

学校后勤服务体系包括：强化一个中心，加强两个建设，达到一流服务，创建一个体系。

1、强化一个中心。以管理为中心，狠抓学校后勤服务的常规管理，通过制度化、科学化、规范化、法制化的管理，使学校后勤服务安全、平稳、高效运行，形成后勤产业良性循环发展的局面。

2、加强两个建设。一是学校后勤基础设施建设。进一步加大投入，使高完中（职中）一级学校率先新建设施完善、功能齐全的学生宿舍（公寓）、食堂，实现学校宿舍（公寓）、食堂的标准化，其余学校后勤服务基础设施得到大幅改善；校园绿化达到宜绿化面积全部绿化美化；校校拥有经营场地固定、具有较高物品配送水平和管理规范的小卖部。做到学生宿舍（公寓）、食堂、园

林绿化、小卖部等后勤基础设施建设与学校整体规划配套。二是学校后勤服务管理人员和从业人员队伍建设。通过从业人员法规及专业知识培训和严格的从业准入制度的实施，使学校后勤从业人员队伍整体素质和技能大幅度提高，实现从业人员全部持证上岗。

3、达到一流服务：要牢固树立为师生、为教育教学服务的思想，通过引进竞争机制和学校后勤改革，使后勤产业服务水平达到社会服务企业的优质服务标准，为学校师生和教育教学活动提供优质、周到、一流的服务。

4、创建一个体系。通过后勤服务基础设施、从业人员队伍的建设，管理的制度化、规范化、科学化、法制化，服务的优质化，逐步建立学校后勤服务功能齐全、设施完善、管理先进、服务一流的后勤保障体系。

二、提高认识，转变观念

1、创新投入观念。建设学校后勤服务一流保障体系的首要难题是资金问题。单纯依靠政府投入和等、靠、要的思想必须改变。学校要树立自主发展、自主投资的思想，在资金问题上依托社会，推行投入多元化，推进学校后勤服务开放式运行。

当前，国家政策对学校后勤服务基础设施建设采取多渠道筹资给予支持；大专院校后勤改革和后勤社会化工作经验，已逐步向具备条件的中小学校推广；学校后勤产业基础设施具有投资的可收回性，风险相对较低；学校后勤服务基础设施投入与学校上品位、上档次之间具有互助性，具有良好育人环境和先进的后勤基础设施，有利于学校的进一步发展。

2、提高认识和管理水平。目前，相当一部分学校领导对后勤

服务工作重视明显不够，管理十分薄弱。一些学校十分重视教学楼的建设，忽视后勤基础设施的建设；只注重教师的培养，忽视后勤产业的管理。要想学校后勤保障有力，这一现状必须得到纠正，思想观念应该转变。

三、处理好四个关系

1、学校后勤服务基础设施建设与学校整体规划、合理布局、协调发展之间的关系。学校后勤服务基础设施建设必须服从学校的整体规划；同时，后勤服务基础设施的建设也必须纳入学校的整体规划之中。

2、学校后勤服务基础设施的高标准建设与贪大求全之间的关系。新建的学校后勤服务基础设施要立足长远，设计规范、功能齐全、设施完善、适合学校需要。同时，反对建设上贪大求洋、不切实际、搞花架子。

3、学校后勤服务运行项目合理收费与过分追求经济效益的关系。学校后勤服务运行项目收费必须合理，产生的收益主要用于偿还投资和维持日常开支。教育、物价等部门必须加强对收费项目的管理和监控，防止过分追求经济效益的违规行为发生。

4、学校权益和投资者权益之间的关系。引进社会资金建设学校后勤服务基础设施的活动，必须建立双方具有法律效力的契约关系，依法进行，以确保双方的合法权益不受损害。