浅谈如何做好学校后勤管理工作(高校后勤)
高校如何做好后勤管理
高校如何做好后勤管理高等学校管理工作,主要包括教学管理、科研管理、人事管理、思想管理和后勤管理,都是以教学、科研为中心,为提高教学质量、科学水平和培养人才服务的。
后勤管理工作主要是充分调动后勤工作人员的积极性,最有效地发挥财力和物质设备条件的作用,更好地为教学、科研以及学校各项后勤保障工作服务。
高校如何做好后勤管理1 高校要高度重视后勤工作,建立健全管理机制(1)高校领导要重视后勤工作首先,学校领导应重视后勤管理人员的选拔和培养,选择爱岗敬业、后勤管理经验丰富的同志充实到领导岗位。
其次,学校领导应将后勤人员职称分级考核纳入学校评价的工作范围,解决他们的切身利益,充分调动后勤工作人员的积极性和主动性。
再次,要注重提高后勤人员的凝聚力。
一方面,要在学校要形成尊重后勤管理人员劳动的舆论氛围,另一方面,要努力改善后勤职工的工作条件和生活条件,同时,要妥善处理后勤管理人员、后勤工作人员、教师、学生的关系,形成和谐、融洽的人际关系和工作氛围。
(2)加强制度建设,不断完善健全后勤管理体制后勤虽然在服务教学工作、科学研究的关系只是间接的辅助,但如果没有很好的管理,一些问题可能直接影响教学科研。
相反,高质量的后勤管理服务,可以为员工创造良好的工作、学习、生活环境。
因此,后勤工作是高校工作中不可或缺的一部分,要重视后勤工作,加强后勤管理。
面对当前高校后勤管理工作,要认真落实党的十八大和十八届三中全会精神,坚持从实际出发,坚持改革创新,坚持以人为本,充分调动后勤工作人员的积极性。
按照教育法律和经济规律,建立岗位责任制度和经济责任制相结合的管理制度,努力实现科学管理。
与此同时,还必须从学校管理改革的大局,认真探索建立符合校情的高校后勤管理制度。
完善后勤管理机制要从激励机制、引导机制、制约机制、监督和反馈机制四个方面进行。
引导机制为高校后勤管理指引正确的方向,使自身的发展符合法律和市场经济规律,不偏离轨道;激励机制可以充分调动并发挥后勤管理组织和人员的积极性和创造性;制约机制确保后勤管理活动有序,按照标准化的方向发展;监督反馈机制从制度的角度来看,后勤应该设置监督委员会,由学校领导、纪律检查、监察、审计部门相关人员和大学生代表组成,整体监督后勤服务活动的操作,并提供定期的反馈信息。
如何做好学校后勤管理工作
如何做好学校后勤管理工作学校后勤管理工作的好坏直接关系到学校的正常运行和师生的学习生活品质。
在学校后勤管理工作中,需要注重细节、科学管理、高效运作。
下面就如何做好学校后勤管理工作进行详细阐述。
首先,注重细节。
学校后勤管理工作的重要性在于维护学校公共设施的整洁和安全。
后勤人员需要重视每一个细节,确保所有设施设备的正常运行和有效维护。
比如,定期检查设备设施的使用情况和损耗情况,及时修理或替换旧设备;对学校环境进行管理和维护,定期清理卫生死角和公共区域,保证学校整洁美观。
此外,后勤人员还需注重安全问题,定期检查学校的消防设施和紧急疏散通道,制定应急预案,确保师生的人身安全。
其次,科学管理。
学校后勤管理工作需要借助现代管理理念和技术手段进行科学管理。
首先,建立科学的设备设施清单和档案管理制度,对学校的各类设备设施进行登记并进行分类存档管理,方便后勤人员进行维护和更新。
其次,运用信息技术手段,建立学校后勤管理信息系统,对设施设备的使用情况、维修记录、维修费用等进行实时监控和管理。
此外,要合理安排后勤人员的工作,明确岗位职责,建立考核制度,激励他们高效工作。
再次,高效运作。
学校后勤管理工作的高效运作是保证后勤工作正常进行的核心。
首先,建立科学的运作流程,对后勤工作的每个环节进行规范化、标准化的操作,确保后勤工作的顺利进行。
其次,合理安排后勤工作的时间和人力资源,做到人员分工明确,职责明确,并且根据工作量的大小灵活调配人力资源。
此外,还要加强与供应商的合作,建立稳定的供应关系,确保物资的及时供应和质量。
同时,根据学校的需求和实际情况,采用可持续发展的方式,节约能源、减少浪费,提高资源利用率。
总之,学校后勤管理工作的好坏关系到学校的正常运行和师生的学习生活品质。
通过注重细节、科学管理、高效运作和加强沟通协调,可以提高学校后勤管理工作的效率和质量。
实施好学校后勤管理工作,为师生提供良好的学习和生活环境,促进学校的健康发展。
高校后勤工作计划(4篇)
高校后勤工作计划(4篇)高校后勤工作计划(精选4篇)高校后勤工作计划篇1一、指导思想全面执行学校20__年工作计划,树立后勤为教育教学、为教师、为学生服务的思想,逐步推进学校后勤规范化管理进程,为学校教育教学工作做好后勤保障。
二、工作目标1、以管理为中心,狠抓学校后勤的常规管理,通过制度化、科学化、规范化、法制化的管理,使学校后勤工作安全、平稳、高效运行,形成后勤工作良好循环发展的工作局面。
2、争取各方面的支持进一步加大教育经费的投入,努力改善学校基础设施和办学条件。
3、加强校园环境和校园文化建设,校园要统一规划,提高校园文化的品味和档次,凸现环境育人的功能。
4、进一步加强后勤人员法规及专业知识的培训,强化管理,牢固树立后勤为教育教学服务、为师生服务的思想,逐步通过引进竞争机制和后勤改革,提高后勤管理及后勤人员队伍整体素质和技能。
牢固树立为师生、为教育教学服务的思想,使学校后勤产业服务水平达到优质服务的标准,为师生和教育教学活动提供优质、周到、一流的服务。
5、加强财务审计、监督、管理,严格执行中心学校财务管理制度,增收节资,量入为出,管好用好有限资金,确保学校教育教学工作运转正常。
6、加强学校社会治安综合治理,整顿学校周边环境秩序,落实各项安全制度和措施,继续执行校园封闭式管理制度,杜绝安全事故发生,维护学校正常教育教学秩序,为提高教育教学质量保驾护航。
7、加强校园卫生工作的领导和管理,严格按照《学校卫生工作管理实施方案》开展校园卫生工作。
三、工作措施和途径加强后勤从业人员的思想政治教育,定期召开后勤工作会议,树立爱岗敬业思想。
为师生、为教育教学服务好。
(1)学校在围墙修筑好后,建立门卫室,坚持非本校师生进出学校登记制度,维护校园及周边秩序;在没建立门卫室之前,还是每天安排值班老师和护校队人员巡逻值日,确保师生安全。
(2)学校与后勤用工人员签订责任书,后勤服务人员必须服从学校领导和管理,做好学校各项后勤服务工作。
如何做好高校后勤管理
如何做好高校后勤管理高等学府的发展与繁荣依赖于良好的后勤管理。
优质的后勤服务不仅能提升校园环境和学术氛围,也直接影响教职员工和学生的生活和学习质量。
本文将探讨如何做好高校后勤管理,并提供一些实用的建议和方法。
一、建立科学的后勤管理机构高校后勤管理是一个庞大而复杂的任务,需要明确的职责分工和科学的管理机构。
为此,学校应建立一个专门的后勤管理部门,明确部门的职责和权责,设立科学的管理制度和流程,确保各项工作有序进行。
二、制定详细的后勤管理计划在制定后勤管理计划时,应充分考虑校园环境和学生需求。
首先,对校园各个区域进行分类,确定各区域的管理重点和要求。
其次,根据学生的实际需求,确定各项后勤服务项目和标准。
最后,将计划分解为具体的工作任务,分配给相应的部门和人员。
三、提供完善的基础设施与设备高校后勤管理需要依赖于完善的基础设施和设备。
学校应确保校园的电力、水务、通讯等基础设施的稳定运行。
此外,也要关注教学和学生生活所需的设备,如教室的多媒体设备、实验室的仪器仪表、学生宿舍的床铺和书桌等。
保持设备的正常使用,并进行定期检修和更换。
四、加强后勤人员的培训与管理高校后勤管理离不开专业的人才支持。
为此,学校应加强后勤人员的培训与管理。
培训内容可以包括专业技能培养、工作规范、服务意识等方面。
同时,建立完善的考核和激励机制,激发后勤人员的工作积极性和创造性,确保工作的质量和效率。
五、注重环境卫生与安全管理优质的后勤管理需要注重校园的环境卫生和安全管理。
学校应建立健全的环境卫生与安全管理制度,制定相应的规章制度和操作流程,确保校园的环境整洁和学生的生活安全。
同时,加强环境卫生和安全意识的宣传教育,提高广大师生员工的环保和安全意识。
六、积极借助科技手段提升后勤管理水平随着科技的不断进步,学校可以积极借助科技手段提升后勤管理水平。
例如,学校可以引入智能化设备和系统,在校园各个领域实现信息化管理。
同时,可以发挥大数据分析的作用,对校园后勤管理进行精细化的分析和调整,提升管理效能。
高校后勤管理的方法
高校后勤管理的方法高校后勤管理的方法导语:俗话说:“没有规矩,不成方圆。
”许多学校由于管理不当,发生了许多本来可以避免的事故。
管理的最高境界就是将一切可预见的危机化为转机,在一切具体事的执行上,做到精细、精准、精确,精益求精。
高校后勤管理的方法一、高校后勤的安全精细化管理安全是各个学校应该注意的首要问题,有些学校由于安全措施没有做到位,导致学生的生命受到不同程度的威胁,有些事故发生后,不仅学校要承担一定的责任,学生的家庭也要承受痛苦。
为了避免安全事故的发生,学校要做到以下几点:1.定期检查学校对于校园内存有安全隐患的设施进行定期检查是很重要的,比如电线。
尤其是南方的城市,几乎每个宿舍都会用空调,用电量比较大,电线容易老化,那么就容易发生火灾,学校对电线的定期检查可以避免这一危险的发生。
2.及时更新对于想要偷窃的人来说,门、窗的质量以及监控设备的好坏起着重要作用。
如果有人将监控设备破坏,然后再破门而入,那么对学生造成的伤害也是不可估量的。
所以学校一旦发现校内的监控设备有所损坏,就要立即更换。
不仅如此,对于一些老旧的宿舍楼,门、窗的质量已经不好了,如果没有资金建一幢新的宿舍楼,那么至少也要及时将门、窗更换,以免有人将门损坏后进入寝室进行偷窃或对学生进行人身方面的伤害。
3.配置安全设施在学校生活发生一些意外事故是在所难免的,但是如果在发生事故时,没有应对措施及工具就是学校的失职。
比如,在发生火灾的时候,如果宿舍附近没有消防栓,那么学生的生命就可能受到威胁。
4.大力普及安全知识,加强安全防御的'实际操作安全是人人都会关注的问题,每个学生可能都见过消防栓,可并不是人人都会使用的,在普及安全知识的同时,应该让学生动手去实际操作一下如何使用安全措施工具,以便在紧急情况下冷静地使用,不会由于惊慌失措而忘记如何操作。
5.基础建筑的安全基础建筑的安全问题也是很重要的。
教学楼以及宿舍楼就是学生大量聚集的场所,在发生一些自然灾害时,如,地震、泥石流等,学校要能保证这些基础的建设是稳固的,不能发生倒塌的现象。
怎样做好学校后勤管理工作
怎样做好学校后勤管理工作怎样做好学校后勤管理工作导语:后勤管理是学校管理工作的重要组成部分,不仅具有育人功能,而且为学校各项活动的顺利开展提供良好的物质基础,是学校正常运行的重要保障。
怎样做好学校后勤管理工作一、完善管理制度,发挥管理、服务的育人功能要提高管理效能,就必须建立健全各项制度。
在制度建设上,要从人、财、物方面建立健全一套比较完整的、行之有效的规章制度。
在管人方面,要对各岗位人员都制定明确的岗位责任和奖惩制度,明确学校校长是饮食卫生安全第一责任人,食堂管理员、学生管理员和班主任是直接责任人,明确了饮食卫生安全等突发事件应急预案,要求在第一时间上报和处理,尽量减少事故和避免事态扩大,最大限度降低损失和影响。
在管财方面,制定《财务管理规定》;在物资及校园管理方面,针对学校特点,制定《房产管理制度》《校产管理制度》《校园管理规定》《基建管理制度》《学生食堂食品购买、仓储、管理制度》《食堂卫生管理制度》等,学校坚持实施定点购买粮食制度,做到质量合格、手续完备。
将各种制度汇编成册,利用各种形式进行宣讲,让大家从“严、勤、规范、热忱”等方面结合各自的岗位特点创造性地工作。
这些管理制度的制定和实施,既激发后勤人员的工作积极性,又为提高后勤人员自身素质起到导向作用,促进了后勤工作的规范化,做到人人有事做,事事有人管,管理有章法,从而提高了后勤工作的效率。
二、创立和谐的后勤文化,增强后勤的向心力、凝聚力要建立一支良好的后勤人员队伍,不断提高现有人员素质以适应学校后勤工作的需要十分重要。
强化后勤人员的服务意识,使他们增强服务观念,明确服务宗旨,这是搞好后勤工作的根本。
一是要注重思想教育,提高员工素质。
后勤工作琐碎、繁杂,为一些人所不屑。
有的后勤人员认为后勤工作是伺候人,低人一等,有自卑思想,对此,要从几方面做职工思想工作:首先,要有从“小事”做起的思想,“天下大事必作于细”,要求员工认识到事虽小,却有关服务大局;其次,要有做好“小事”的耐心、诚心和决心,平衡心态,脚踏实地,埋头苦干,创造佳绩。
高校后勤工作计划(通用4篇)
高校后勤工作计划(通用4篇)高校后勤工作计划(篇1)一、引言高校后勤工作是保障学校正常运行的重要环节,为了提高后勤服务质量,提高师生满意度,制定一份科学、合理、可行的工作计划是必要的。
本计划旨在明确后勤工作的目标、任务和措施,确保各项工作有序开展,为学校的发展提供有力保障。
二、宿舍管理宿舍是学生学习和生活的重要场所,为了给学生提供舒适、安全、卫生的住宿环境,我们将采取以下措施:定期检查宿舍设施,确保设施完好、安全;定期清理宿舍卫生,保持宿舍整洁;加强宿舍安全管理,确保学生的人身和财产安全;建立健全的宿舍管理制度,规范学生行为。
三、食堂服务食堂是师生日常就餐的重要场所,为了提供优质的餐饮服务,我们将采取以下措施:严格把控食材质量,确保食品安全;定期更新菜品,满足师生多样化的口味需求;提高服务水平,为师生提供温馨、舒适的就餐环境;加强食堂卫生管理,保持清洁、卫生。
四、设施维护设施是学校正常运行的物质基础,为了确保设施的正常运转,我们将采取以下措施:定期检查设施状况,及时发现并解决问题;加强设施的保养和维护,延长设施的使用寿命;建立设施维修档案,记录设施的运行状况和维护情况;提高维修效率,确保设施及时恢复正常运转。
五、绿化保洁为了营造优美、整洁的校园环境,我们将采取以下措施:定期清理校园卫生,保持环境整洁;加强绿化养护,保持植物生长良好;建立保洁工作制度,确保工作质量;提高保洁工作效率,确保校园环境的及时维护。
六、安全管理为了保障学校的安全稳定,我们将采取以下措施:加强校园巡逻力度,确保校园安全;建立健全的安全管理制度,规范安全管理流程;提高安全管理人员的素质和能力,加强安全培训;加强安全宣传教育,提高学生自我保护意识。
七、协调配合为了更好地完成各项后勤工作,我们将积极协调配合相关部门和人员:加强与校内其他部门的沟通与协作,共同推进学校的发展;积极配合政府相关部门的检查与指导,落实各项政策要求;加强与其他高校后勤部门的交流与合作,学习借鉴先进的管理经验和技术;建立健全的内部沟通机制,提高工作效率和执行力。
浅谈如何做好学校的总务后勤管理工作
浅谈如何做好学校的总务后勤管理工作学校的总务后勤管理工作是一项重要的工作,对于学校的运行和学生的学习环境至关重要。
在学校总务后勤管理工作中,有一些关键方面需要注意和重视,下面我将就此展开论述。
首先,学校总务后勤管理工作的一个重要方面是资产设备管理。
学校拥有大量的资产和设备,包括教室、实验室、图书馆等,这些资产设备的管理是关乎学校教学质量和学生学习环境的重要因素。
在资产设备管理中,我们需要做好以下几个方面的工作:一是建立完善的资产设备管理制度,包括资产设备的登记、购置、领用、使用、维修等各个环节的规定和流程,以确保资产设备的有效管理。
二是做好资产设备的分类管理,对于不同种类的资产设备进行分类登记和管理,以方便管理和查询。
三是加强资产设备的维修和更新工作,确保资产设备的正常运转和使用。
四是加强资产设备的保养和防护工作,提高资产设备的使用寿命和性能。
其次,学校总务后勤管理工作的另一个重要方面是清洁卫生管理。
学校的清洁卫生是学生学习和生活的基本环境,直接关系到学生的身心健康。
因此,在学校的清洁卫生管理工作中,我们需要做好以下几个方面的工作:一是制定完善的清洁卫生管理制度,规定清洁卫生的责任分工和清洁卫生工作的流程。
二是加强清洁卫生的日常管理,定期检查和清洁学校的教室、走廊、卫生间等公共区域,及时清理垃圾和卫生死角。
三是加强饮食卫生管理,确保学生的食品安全和饮食环境的卫生。
四是加强病媒生物和传染病的防控工作,做好学校的疫情防控工作。
另外,学校总务后勤管理工作的另一个重要方面是安全管理。
学校的安全管理是保障师生生命财产安全的重要任务。
在学校的安全管理工作中,我们需要做好以下几个方面的工作:一是加强校园安全设施的建设和维护,包括安全门禁系统、监控系统、消防设施等,确保校园的安全。
二是做好学生的安全教育工作,加强学生的安全意识和自我保护能力的培养。
三是加强校园安全检查和隐患排查工作,及时发现和排除安全隐患。
四是建立健全应急预案和逃生演练制度,提高应急处理和逃生疏散能力。
如何做好学校后勤管理工作
如何做好学校后勤管理工作后勤管理是学校管理的重要组成部分,是关乎到学校日常运转的职能部门。
后勤工作的好与坏,将直接影响学校的生存和发展,关系到党的教育方针在学校的全面贯彻落实。
同时,后勤工作也具有育人功能,是服务育人、管理育人、环境育人的一条不可忽视的途径。
如何做好学校后勤管理工作一、优化后勤人员素质,注重专业化建设建设一支热爱教育事业、有一定文化素养、专业知识和技能、全心全意为教育教学服务、为师生服务的后勤工作人员队伍,是做好后勤工作的根本保证。
邓小平指出:“现在一定要有一批人搞后勤工作,这些人要甘当无名英雄,勤勤恳恳地热心为大家服务。
”这段话明确提出了对后勤工作人员的希望和要求。
后勤人员是服务者也是教育者,一所学校的后勤工作能否跟上教育教学工作发展的步伐,选好人员是关键,其思想作风和工作态度对学生,有着直接的影响,好的后勤人员能起到春风化雨,润物无声的教育作用。
全体后勤工作人员应树立起以人为本的思想,工作中必须站在师生的角度去思考问题,想师生所想,急师生所急,提高自身服务思想,服务态度,服务技能,让全体师生得到的是称心如意的优质服务。
后勤人员应该具备的素质是多方面的,后勤工作要求从事该工作的职工具有一定的政治素质、文化素质、品行修养、基本技能和较强业务素质。
一是要有较高的政治思想素质。
人的各种素质中,政治思想素质是灵魂,是我们开展和做好一切工作的基础和前提,因此要将其作为后勤管理者的必备素质来看等,否则后勤工作就会错位乃至误入谜途。
二是要有无私的奉献精神。
后勤工作中,责任感、事业心、工作热情、奉献精神是十分重要的,因为后勤工作是学校的一个大窗口,后勤人员不仅与教师交往频繁,而且与学生也有着频繁的交往,后勤管理者的品德很自然的会对学生产生潜移默化的影响,一个学校的风气和后勤管理者的品德、作风有很大的关系,从这个意义上说,后勤管理也是一种社会教育。
三是要有一定的开拓精神。
随着教育改革的不断深化,后勤人员必须不断创新、不断开拓进取,以取得最大的社会效益和经济效益,因此,具有开拓精神就成为学校后勤管理者应具备的又一个重要素质特征。
怎样做好高校后勤管理
怎样做好高校后勤管理怎样做好高校后勤管理导语:高等院校是培养人才的场所,担负着培养社会建设者的重要职责,也是精神文明建设的重要基地。
在高校后勤管理工作中倡导人文精神有利于促进“以人为本”的后勤服务理念的形成,提高后勤服务质量和水平。
怎样做好高校后勤管理一、我国高校后勤管理模式存在的问题在当前社会主义市场经济条件下,要想达到科教兴国、提高全民素质,大力发展高等教育,就必须进行高校内部体制改革和高校后勤管理体制改革,加快高校后勤管理社会化的步伐,使高校后勤不再是制约高校的发展的“瓶颈”。
目前,我国高校后勤管理模式存在以下亟待解决的问题。
1.注重改革形式和经济效益,缺乏体制内容和育人功能高校后勤内部的机构、职能虽说不断更新,但在体制的内容方面没有多大的进展,造成了高校后勤管理混乱,经营机制不清晰,物资浪费严重,商业化气息浓厚,脱离了高等教育发展的原则。
随着社会经济的发展,我们在进行高校后勤管理体制改革时,应当将其服务育人功能与提高经济效益二者结合统筹发展。
但是,很多的实践证明,高校后勤管理体制改革以后,一些单位后勤实体往往过于追求经济利益,忽视了其服务育人的宗旨,将有偿服务纳入到后勤实体的管理理念,追求经济利益的最大化,导致了很多不良的影响和后果,未能将教育功能充分发挥出来。
2.注重改革功利,缺乏长远眼光随着高校后勤管理体制改革模式的多元化发展,我们在制定具有可操作性的方案时,要将解决问题的眼前利益与长远利益结合起来考虑,使高校后勤实体有可持续发展的潜力。
随着社会经济的发展,高校后勤管理体制改革的重要性就逐渐显得尤为迫切,成为社会各界的广泛共识。
通常,事物发展的观念往往具有滞后性,常常落后于事物实际的前进步伐,高校后勤管理体制改革也不例外。
我们在寻求后勤实体管理发展的形式时,传统的管理理念植根于改革的内核,很难走出后勤实体的内循环发展状态,因此,高校后勤管理体制要适应市场经济体制的发展,坚持育人与效益并重的原则,转换经营机制,优化资源配置,更新管理理念,创新发展模式,这才是推进高校后勤服务社会化的有效途径。
浅谈如何做好学校后勤管理工作(高校后勤)
浅谈如何做好学校后勤管理工作(高校后勤)第一篇:浅谈如何做好学校后勤管理工作(高校后勤)浅谈如何做好学校后勤管理工作学校的管理工作千头万绪,后勤工作作为学校管理的一个重要组成部分,在学校工作中占有重要地位,做好学校后勤工作是办好学校的物质保证,充分管理和使用学校财产,对全面贯彻教育方针,切实提高教学质量,进一步改善师生生活,促进学校优质和谐发展都具有重要意义。
要在新形势下配合教育改革,做好学校后勤管理工作,能更好地为教育教学服务,我认为应做到以下几一、要有高度的事业心和责任感学校后勤工作是学校工作的重要组成部分,是学校教育教学和实现教育改革的后备力量,它能确保教育教学的顺利进行,确保办学效益。
所以高度的事业心和责任感是干好后勤工作的基础。
学校后勤肩负着管理学校工作的重任,要爱岗敬业,脚踏实地、勤勤恳恳地为教育教学服务。
作为后勤人员,要深知为教育教学提供优质的服务,为办好学校,把学校建设得更加美好是自己的天职,把学校后勤管理工作走上规范化,为教育改革提供优质服务而努力。
二、要有全心全意服务的态度和奉献精神学校后勤工作的首要任务是服务,是为全校师生提供优良的物质条件,确保学校教育工作井然有序地开展。
因此为教育教学服务、为师生服务是后勤工作的根本出发点,作为一个后勤管理人员要想教育教学之所想,急教育教学之所急,要了解教育教学,要树立全心全意为教育教学服务的思想意识,对待师生要热情,服务要真诚,真正做到有求必应,服务到家。
只有树立了这种服务的思想,才能让在第一线的教师无后顾之忧,才能做教育改革的坚强后盾。
经常深入实际,全面了解学校概况,了解师生存在的实际困难,积极主动地为教师和学生排忧解难,多办实事。
后勤工作需要承诺,但要慎用承诺,决不能空承诺。
对于急需办又能办的事,要尽快办好;对需要办而一时又难以办到的事,且勿随意承诺,对于已经承诺后确因不可抗力因素而无法办到的,必须尽力做并及时向师生解释清楚。
三、健全制度,构建管理体系坚持从管理目标、管理体制、管理手段入手,立足工作实际,突出抓好接待、会务管理等方面的建章立制,逐步建立起完善的后勤保障管理体系。
如何做好学校后勤管理工作
如何做好学校后勤管理工作学校后勤管理工作的重要性不言而喻,它关系到学校内部环境的整洁、安全和学生的生活质量。
因此,做好学校后勤管理工作至关重要。
下面,我将从制定规范的制度、加强团队合作、激发员工积极性、优化资源的配置以及不断改进创新等方面谈谈如何做好学校后勤管理工作。
首先,制定规范的制度是做好学校后勤管理的基础。
后勤管理涉及到员工的工作纪律、卫生清洁等方面,需要明确的规定和操作流程。
例如,制定后勤工作作息时间、员工待遇、职责分工等规定,规范后勤管理过程中各项工作的执行。
同时,也要制定校园环境卫生管理制度,明确每个地方的责任人和具体的卫生清洁措施,确保学校内部环境的整洁。
其次,加强团队合作是做好学校后勤管理工作的关键。
后勤管理涉及到多个环节和多个员工的协作,只有形成团队合作的氛围,才能提高工作效率。
因此,应该建立良好的沟通机制,定期组织团队会议,交流工作进展和解决问题。
同时,也要加强员工的培训和技能提升,提高他们的综合素质和工作能力,使得整个团队的工作更加协同。
第三,激发员工的积极性是提高学校后勤管理工作质量的重要途径。
后勤工作通常被视为一种基础性的工作,容易被忽视,而且工作环境相对较为固定,容易缺乏动力。
因此,管理者应该关注员工的动力和激励,通过及时给予表扬、奖励和晋升等方式,激发员工的工作热情和积极性。
同时,也要充分听取员工的意见和建议,尊重他们的工作需求和个人发展。
第四,优化资源的配置是做好学校后勤管理的重要方面。
资源的合理配置能够提高后勤管理工作的效率和质量。
例如,合理安排人力资源,根据工作量和工作性质分配工作岗位和工作时间,避免人员过多或者过少造成的效率低下。
同时,也要合理配置物质资源,优化购买和使用流程,减少资源浪费。
最后,不断改进创新是提高学校后勤管理水平的重要途径。
后勤管理工作需要随着学校的变化和需求不断改进和创新。
为此,管理者应该定期进行检查和评估,及时发现问题和不足,并采取相应的改进措施。
如何做好高校后勤管理工作
如何做好高校后勤管理工作如何做好高校后勤管理工作如何做好高校后勤管理工作一、坚持以人为本的工作理念以人为本的核心是科学发展观。
何为以人为本,即实际工作中贯彻以人为本的原则,将其在实际工作中作为指导思想,谨记人乃一切工作的根本保证。
无论什么工作,人都是第一要素,最终都靠人且依靠大多数人的共同努力来完成,“巧妇难为无米之炊”,没有人一切都是免谈。
另外,做好人的工作也是很有必要的,想要人尽其用,需要给予足够的信任,充分发挥其积极性、创造性和主动性,创造好的工作氛围。
事实证明,一个好的工作环境,一个乐于助人的工作团队,往往能发挥很大的力量,这些都能为后勤部解决工作中的各项难题,在提高解决的效率上发挥巨大的作用。
(一)培育职工之间的民主和平等意识从人本主义出发,增强工作人员对后寝室社会化改革的向心力,增强认同感,是职工能够最大可能的创造管理和服务效益,关心员工的情感和生活,了解员工的愿望。
现如今,高校后勤管理往往刚性有余,但是人文关怀不足,特别是对于一些不是正试工的员工,例如临时工,往往是一惩罚为主的管理手段,缺少真诚的交流和沟通。
一群没有存在感和认同感的员工,一群缺少民主意识和平等意识的群体,他们的工作想做好很难。
(二)提高员工道德水平和服务质量要始终树立服务意识,这是由后勤部的工作性质决定的。
高校后勤从事一些管钱物和衣食住行等事务管理和生活服务方面的工作,其服务的是师生员工,保障的是学校各项工作高效运转,她的工作范围广,影响大,政策性强。
如果后勤搞不好,那么党的一些教育方针政策将无法贯彻落实,工作的效率将难以提高,干部职工的情绪将无法保持优良的状态,内部的凝聚力也会大大的下降。
因此,高校领导应时刻关注后勤工作,时刻了解关于后勤改革发展的动向、进程,注重员工思想素质和能力的提高,在一些事情和决定上多多的征求员工和干部的意见,增强他们的存在感和认同感,以便更加努力的工作。
;另外,在实际工作中多编制一些培训计划,通过一系列的职业道德、专业技能、管理技能的培训等,有计划的针对管理人员、专业技术人员和服务人员开展服务标准、工作程序、服务技能等一系列的培训活动,并且加强全体员工的参与意识,确保职工在实际工作中全面实施各项要求和标准。
怎么才能做好高校后勤管理
怎么才能做好高校后勤管理高校后勤工作是高校教学、科研和人才培养的基本保障。
后勤干部队伍与学校教师队伍、思想政治工作队伍一样,是学校建设的基本队伍之一,在学校育人工作中具有特殊的作用。
怎么才能做好高校后勤管理1 端正思想作为一名后勤人员,同样也只是一名服务者。
我们所做的不是伺候人的差事,而是为了学校更好的发展,为了全校师生的生活。
所以,端正思想,要有无私的奉献精神。
随着社会的不断进步,人们的生活标准在逐步提高,服务水平和质量也要随之提高。
随着教育改革的不断深化,为适应事业的重新规划、布局的重新调整,后勤社会化已势在必行。
建立新的适应社会发展的管理体制,不断改革、不断创新、不断开拓进取,以取得最大的社会效益和经济效益。
2 开源节流学校后勤管理不但要重视开源,而且应当注意节流。
要求一方面计划用钱,节约用钱,把钱用到刀刃上。
另一方面,必须重视节约物力,做好各项校产的保管、维修,大力提高校产的使用效益。
凡是确须报废的校产,须经有关领导批准,方可办理注销手续,真正做到校产坏了有人报告,丢了有人查找,毁了有人赔偿,要防止随意占用校产,或者损公肥私,化公为私的行为。
加强爱护公共财物的思想教育,是提高校产业管理的重要保证。
3 统筹规划后勤工作要做到办事有计划,拨款有预算,收支有标准,管理有制度,分析有资料,监督有要求。
明确规定工作目标及次序,重视经费的预测、预算工作,严格按照预算办事。
加强财务工作的监督和控制,必须严格执行财务制度和财经纪律。
认真搞好经费的决算。
4 以法为绳首先,作为后勤管理者应树立法治观念。
学校管理者能否树立明确的法治观念,认清依法治校的必要性的迫切性,是学校实施法制化管理的前提和基础。
其次,依法建立健全管理体制。
要把行政后勤管理法制化落到实处,必须有法可依,有制可循,所以建立健全严格管理体制至关重要。
再次,加强管理法制的宣传。
目前我国有关教育发展、学校管理的各项规律、法规陆续出台,为行政后勤管理的法制化提供了最基本的依据。
怎么才能做好学校后勤管理
怎么才能做好学校后勤管理怎么才能做好学校后勤管理导语:学校后勤管理工作,是学校整体工作的重要组成部分,也是其他各项工作的基础和前提条件,但一直以来却不被领导重视。
其实,只要认真细致、努力创新地搞好学校后勤工作,就能为学校的教育教学工作提供动力和保障,就能使学校的所有工作有良好运转的局面。
那么,如何做好学校后勤管理工作呢?怎么才能做好学校后勤管理1.学校的德育教育工作对后勤人员素质的要求1.1 要有较高的政治思想素质人的各种素质中,政治思想素质是灵魂,是我们开展和做好一切工作的基础和前提。
因此将其作为后勤管理者的必备素质,否则后勤工作就会错位。
1.2 要有无私的奉献精神后勤工作中,责任感、事业心、工作热情、奉献精神是十分重要的。
对管理者而言,人员品德显得尤为重要,因为后勤工作是学校的一个窗口,后勤人员不仅与教师交往频繁,而且与学生也有着频繁的交往,后勤管理者的品行对学生产生一种潜移默化的影响。
一个学校的风气和后勤管理者的品行、作风有很大的影响。
从这个定义上说,后勤管理也是一种社会教育。
1.3 要有一定的.开拓精神随着教育改革的不断深化,作为后勤管理者必须打破旧的管理模式,建立一个新的适应社会发展的管理体制。
要不断改革、不断创新、不断开拓进取、以取得最大的社会效益和经济效益。
因此,具有开拓精神就成为学校后勤管理者应具备的一个重要素质特征。
2.后勤管理与后勤人员素质之间的关系2.1 后勤工作的服务职能受后勤人员强烈的责任感饱满的工作热情制约主要表现在三个方面,一是为学校的建设和持续发展创造必要的物质条件;二是做好后勤保障工作,确保教育教学工作的政策运转;三是努力掌握服务技能,为师生员工的生活提供优质服务。
后勤人员只有牢固树立全心全意为人民服务的思想才能真正实现优质服务,努力为学校的持续发展营造一个良好的环境。
2.2 后勤工作与后勤人员素质之间的关系后勤工作的服务职能受后勤人员强烈的责任感。
饱满的工作热情制约主要表现在三个方面,一是为学校的建设和持续发展创造必要的物质条件;二是做好后勤保障工作,确保教育教学工作的正常运转;三是努力掌握服务技能,为师生员工的生活提供优质服务。
学校后勤管理工作经验总结范文5篇
学校后勤管理工作经验总结范文5篇篇1作为学校后勤管理人员,我在工作中积累了丰富的经验。
以下是我对后勤管理工作的一些总结和心得,希望对大家有所帮助。
一、后勤管理工作的特点和要求学校后勤管理工作涉及面广,事务繁杂,包括教学用品采购、校园环境维护、学生生活服务等多个方面。
这个岗位的要求不仅仅是管理好物资,更要注重服务质量和师生满意度。
因此,我们需要具备高度的责任心和服务意识,时刻以师生需求为出发点,做好后勤保障工作。
二、工作经验分享1. 优化采购流程,确保物资供应高效有序在采购过程中,我们采用了先进的信息化管理系统,实现了采购申请、审批、采购、验收等全流程的电子化管理。
这不仅提高了采购效率,还确保了物资供应的准确性和及时性。
同时,我们还加强了与供应商的沟通与协调,建立了长期稳定的合作关系,确保了物资质量和供应稳定性。
2. 强化校园环境治理,提升学校形象校园环境是学校形象的重要体现。
我们通过制定严格的卫生管理制度,明确各区域的保洁责任人,确保校园内的环境整洁有序。
此外,我们还定期组织人员对校园绿化进行养护和更新,营造出优美宜人的校园环境。
3. 提升学生生活服务水平,增强学生满意度学生生活服务是后勤管理的重要组成部分。
我们通过调查了解学生的需求和意见,不断改进和优化服务项目。
例如,我们增加了食堂的餐饮种类,提高了饭菜质量,同时还提供了更多的生活设施和服务项目,如洗衣房、书店等,以满足学生的多样化需求。
4. 加强队伍建设,提升管理水平后勤管理队伍的建设是提升管理水平的关键。
我们通过定期组织培训和学习活动,提高管理人员的专业素养和管理能力。
同时,我们还建立了激励机制和考核制度,激发管理人员的工作积极性和创造力。
三、心得体会1. 后勤管理工作需要细致入微,注重每一个环节后勤管理工作涉及到学校的方方面面,每一个环节都至关重要。
因此,我们需要认真对待每一个细节,确保工作的质量和效果。
2. 服务意识是后勤管理工作的核心后勤管理工作的宗旨是为师生提供优质的服务。
怎么做好学校后勤管理
怎么做好学校后勤管理怎么做好学校后勤管理导语:学校后勤工作是很重要的一个部门,它所牵涉的方面很多、很广,它的好坏直接影响到学校工作的正常开展,因此应搞好后勤管理工作,提高管理和服务质量,提高办事效率。
怎么做好学校后勤管理一、应把安全管理工作放在首位(一)加强校园安全管理,维护学校正常的教育教学秩序各中小学要充分发挥学校门卫的校园安保作用,安排专职人员值班,同时配备必要的防暴设施。
每天安排专人负责校园巡查工作,实行寄宿制的学校必须安排专人24小时值班,在重视人防的基础上还要充分发挥校园技防的作用,做到全方位全时段的监控。
校园管理方面应实行封闭式管理,禁止学生在校期间随意外出和校外人员私自进入校园,可以设立外来人员接待室,对于那些未经允许来访的人员不允许其进入学生集中的区域。
要严格落实安全信息报告制度,发生事故后要在第一时间逐级上报,并立即启动学校事故突发应急处理预案。
要关注学校校车的安全运行情况,学校相关部门和人员要配合校车安全管理办公室做好校车安全运行的管理和服务工作。
(二)强化学校餐厅食品的卫生管理工作学校餐厅应不对外承包,学校的校长是餐厅管理工作的第一责任人;保证餐厅财务管理方面各项工作的规范,严格成本核算,保留每次购买物品的原始票据,以便随时接受相关部门的监督核查;学校餐厅的各类制度要健全,所购买的粮食、油料、调料等日用品要留存厂家的资质、票据等相关信息,以防发生问题不能够追根溯源。
(三)加强对学生宿舍的重点管理领导要经常检查宿舍、参与宿舍的管理。
在管理方面,应明确各岗位的职责,按照规定配齐学生宿舍管理所需的必要设施。
依据职责定期对工作人员工作进行督促检查,及时指导和评价工作落实情况。
全天安排值班人员值守,学生上课期间,管理人员要打开宿舍门窗通风、保持室内空气新鲜、没有异味。
避免流行性疾病、传染性疾病的发生。
(四)重视对学生用品的安全质量监管学校有时会给学生提供一些吃穿、学习用品,对于这些用品学校一定要把好质量关,要使用正规厂家生产的商品,严把质量关。
如何做好高校后勤管理者
如何做好高校后勤管理者如何做好高校后勤管理者导语:高校后勤工作是高校教学、科研和人才培养的基本保障。
后勤干部队伍与学校教师队伍、思想政治工作队伍一样,是学校建设的基本队伍之一,在学校育人工作中具有特殊的作用。
如何做好高校后勤管理者一、高校后勤管理者必须具备的基本素质后勤管理者应该具备的素质是多方面的,后勤工作要求从事该工作的职工具有一定的政治素质、文化素质、品行修养、基本技能和较强业务素质。
对管理者而言,其素质、技能要求要更高一筹。
1.政治思想素质高校后勤是一项非常复杂而具体的工作,良好的思想道德素质是做好工作的前提。
后勤管理人员必须加强自身政治思想素质,才能在当前社会经济、文化、科学的新形势下,做好高校后勤的管理工作。
“为教学、科研、师生服务,管理育人,服务育人”是高校后勤工作的宗旨,也是高校后勤工作的主要任务。
高校后勤干部应树立科学的世界观、人生观和价值观,坚持正确的政治方向,敬业爱岗;应站在践行“三个代表”重要思想的高度,坚持师生员工利益高于一切的宗旨;应坚持经济效益与社会效益并重的原则。
要从政治的高度出发,对后勤社会化改革有明确的认识和透彻的理解,既要树立市场经济观念,更要牢固树立以教学为中心,服务于教学、科研、师生生活的思想。
2.综合协调能力高校后勤企业服务对象多、范围广,后勤管理者时刻要有与他人合作的意识,能积极主动为校内其他部门排忧解难。
由于高校后勤工作牵涉到的都是与师生生活相关的事务,有的事情也不是后勤部门就能完全解决得了的,因而,后勤管理者应具备校内小环境的综合协调能力。
高校后勤管理者还应具备适应社会大环境的公关能力。
高校生存在社会大环境中,其发展速度和师生生活质量的好坏,受社会诸多因素的制约,对于这些制约关系也是不能忽视的。
除了校内协调,还必须与校外相关部门协调,如税务、卫生、交通、水电部门。
3.经营管理能力现阶段高校后勤管理者既要与其他管理人员一样具备较强的组织管理、协调沟通能力,同时还要懂得现代化的经营管理知识,善于在后勤体制改革和运行机制转轨过程中破除陈规陋习,抓住机遇,开拓进取,善于根据情况变化作出科学决策,对各类问题进行前喻性的预测。
如何做好学校后勤工作
如何做好学校后勤工作学校后勤工作,是指为学校提供基础服务和支持的日常性工作。
后勤工作承担着学校的基础保障工作,关系到全校师生的工作和生活质量,同时也是体现学校整体形象和管理水平的窗口之一,其重要性不言而喻。
本文将探讨如何做好学校后勤工作。
一、重视后勤工作要做好后勤工作,首先要重视后勤工作。
后勤工作看似琐碎但却牵涉到校园管理运营的方方面面,对学校长远发展有着重要的影响。
学校管理层要认识到后勤工作的重要性,定期了解与后勤工作相关的情况,并且赋予此项工作相应的资源和扶持,充分避免后勤工作被边缘化。
二、加强后勤工作人员培训做好后勤工作需要具备一定的专业知识和职业道德。
因此,加强后勤工作人员的培训,提高其职业技能和岗位素质是关键。
培训应既注重技能的培养,又重视岗位责任意识和职业操守的培养。
此外,还要大力推进后勤公共服务职业资格认证,更好地促进后勤工作人员的规范化和专业化。
三、合理分配后勤资源学校后勤资源包括人员、财务、物资等多方面。
合理分配后勤资源,保证资源得到最优的利用,同时还要兼顾整体利益和个体需求。
如何合理分配后勤资源需要结合学校实际情况进行科学分析,制定出合理的后勤方案。
要消除各部门之间的封闭性和陈旧观念,提高部门间的协作能力,互相理解和支持,促进后勤资源共享,达到最优配置。
同时,还应建立严格的资源监管制度,避免资源浪费和滥用。
四、加强后勤设施管理后勤设施管理与校园管理人员密不可分。
学校后勤设施包括教学楼、宿舍楼、食堂、体育馆等建筑物,以及各种设备、灯光、水电等。
要加强对这些设施的日常维护管理,及时发现和解决问题。
此外,对后勤设施的改善和完善也是重要的,要不断引进新的设施,并确保其安全、实用、人性化。
五、强化安全管理安全管理是重头戏,要确保学校后勤管理的安全需要不断优化和完善。
确保交通安全,加强消防安全,防止重大安全事故发生。
加强人员安全互助、宣传与警示工作,不断强化后勤管理人员安全意识和应变能力。
大学校园后勤的工作计划(五篇)
大学校园后勤的工作计划一、强化队伍建设、制度建设,努力提高员工的自身素质。
1、组织本部门员工认真学习“____”文件,统一思想认识,强化职业道德教育,增强责任感,进一步提高员工的服务意识和业务素质,以胜任形势的发展和工作的需要。
2、坚持管理育人、服务育人的方向,倡导“勤思、务实、高效、优质”的工作作风,让全体后勤人员认识学校后勤工作的重要性,解放思想,实事求是,逐步养成良好的工作习惯,以高度的责任感、紧迫感和主人翁意识投入到工作中来。
3、联系校本实际,完善各项制度,制定实施细则。
依据后勤工作复杂性、周期性、突击性、艰苦性的工作实际,本着目标指向明确、任务要求合理、责任权利清晰,职责界定规范、运作过程有序、操作手续完备、检查督促有据、考核奖惩分明的原则,进一步完善各项规章制度,制定相应的实施细则、完善考评机制,加强过程管理。
4、通过问卷调查等方式广泛征求师生员工对工作人员服务态度,服务质量的意见和要求,对存在问题及时与相关部门和相关人员沟通,避免类似问题再度发生。
二、抓好常规管理,提升服务质量,打造立体后勤1、加强学校的财物管理,尤其是学校财产的管理。
进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符;完备购物申请、进出库手续,保管责任到人。
本学期将着手对学校全部财产进行登记、造册、统计、量化、存档等工作,强化财产管理,使学校财产管理逐步走上规范化、明细化、专业化,严防学校财产的流失。
2、加强对固定财产增减工作的管理,认真执行有关规定,定期定时进行固定资产的核对工作,做到帐、物相符,要根据固定财产增减的有关规定,及时登记入帐,需报损的应根据有关规定及填报固定资产报损表,上报有关部门审批。
3、加强对低值易耗品的管理工作,严格执行审批、发放手续。
进一步规范维修工作的程序,坚持实行公物巡查检修制度,做到主动检查、及时维修、厉行节约、杜绝浪费。
对各班级、各部门、各专业教室公物实行登记承包管理,落实损坏赔偿制度,把公物的损坏维修、赔偿与班级和班主任考核评比挂钩。
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浅谈如何做好学校后勤管理工作
学校的管理工作千头万绪,后勤工作作为学校管理的一个重要组成部分,在学校工作中占有重要地位,做好学校后勤工作是办好学校的物质保证,充分管理和使用学校财产,对全面贯彻教育方针,切实提高教学质量,进一步改善师生生活,促进学校优质和谐发展都具有重要意义。
要在新形势下配合教育改革,做好学校后勤管理工作,能更好地为教育教学服务,我认为应做到以下几
一、要有高度的事业心和责任感
学校后勤工作是学校工作的重要组成部分,是学校教育教学和实现教育改革的后备力量,它能确保教育教学的顺利进行,确保办学效益。
所以高度的事业心和责任感是干好后勤工作的基础。
学校后勤肩负着管理学校工作的重任,要爱岗敬业,脚踏实地、勤勤恳恳地为教育教学服务。
作为后勤人员,要深知为教育教学提供优质的服务,为办好学校,把学校建设得更加美好是自己的天职,把学校后勤管理工作走上规范化,为教育改革提供优质服务而努力。
二、要有全心全意服务的态度和奉献精神
学校后勤工作的首要任务是服务,是为全校师生提供优良的物质条件,确保学校教育工作井然有序地开展。
因此为教育教学服务、为师生服务是后勤工作的根本出发点,作为一个后勤管理人员要想教育教学之所想,急教育教学之所急,要了解教育教学,要树立全心全意为教育教学服务的思想意识,对待师生要热情,服务要真诚,真正做到有求必应,服务到家。
只有树立了这种服务的思想,才能让在第一线的教师无后顾之忧,才能做教育改革的坚强后盾。
经常深入实际,全面了解学校概况,了解师生存在的实际困难,积极
主动地为教师和学生排忧解难,多办实事。
后勤工作需要承诺,但要慎用承诺,决不能空承诺。
对于急需办又能办的事,要尽快办好;对需要办而一时又难以办到的事,且勿随意承诺,对于已经承诺后确因不可抗力因素而无法办到的,必须尽力做并及时向师生解释清楚。
三、健全制度,构建管理体系
坚持从管理目标、管理体制、管理手段入手,立足工作实际,突出抓好接待、会务管理等方面的建章立制,逐步建立起完善的后勤保障管理体系。
一是规范接待管理。
为开辟一条接待管理的新路子,本着制度全面、规定合理的原则,在调查研究基础上,制定出台《XXXX暂行规定》等制度,既保持了节俭,又充分体现了热情和地方特色。
二是推动会务组织标准化。
在借鉴其它行业标准化管理经验基础上,根据会议轻重缓急和规模的大小,围绕会议通知、会场布置、签到、会议保障等关键环节,分别制定一整套行之有效地会务组织工作标准,对会务组织实行全程标准化管理。
为全校迅速推开各项工作提供有力保障。
同时在人手少,任务重的情况下,安排专人负责,坚持以人为本,调动后勤人员的积极性,修订完善了后勤管理人员工作制度。
四、勇于创新,增强服务效率
为增强效率,提高服务水平,结合党员先进性教育,率先在全体干部职工中开展了以定岗、定位、定责为重点的“三定”活动。
一是定岗。
根据后勤工作特点和工作实际需求,确定了门卫员、值班员等若干后勤工作岗位,对每个岗位分别制定了详细的工作标准。
二是定位。
要求每个干部职工根据自己从事后勤工作的性质,在确定的岗位中找准自己的位置,摆正站位。
三是定责。
以目标责任书的形式规范职能、目标、时限和责任,使每个干部职工岗位职责明晰。
每项工作既有质的要求,又有量的标准,每
一步工作程序既有时限规定,又有程序规范依据,达到了行有规范,做有标准。
同时,为确保“三定”活动真正取得实效,要进一步加大考核督导力度,制定《后勤工作考核制度》和《“三定”活动具体考核方案》,将后勤工作直接考核到人,要求每个工作人员每天填写工作日志,每月一考评,每季一汇总,年终总排位,并将考核结果直接与绩效工资挂钩,推动各项后勤工作的高效运转。
五、勤俭办事,打造节约型学校
始终坚持把勤俭节约贯穿于各项后勤工作始终。
一是营造节约氛围。
组织全体职工认真学习党和国家领导人有关勤俭节约方面的讲话,并利用黑板报、标语、发放宣传材料等形式,大力宣传节约知识和身边先进典型的节约事迹,增强节约意识,在全校形成良好的节约风气。
二是强化节约责任。
为把各项措施落到实处,实行花木绿化浇灌用水专人负责制度,对节电、节水等节能情况,坚持每周一小查,每月一联查,并及时通报情况,进一步加大督导考核力度,切实强化相关人员的节约责任。
六、后勤工作要有计划,有条不紊地实施
首先,后勤工作要有长远的工作目标。
学校以正确的办学思想、全面育人的观点,根据实际条件制定出学校事业的发展规划。
后勤管理必须以学校发展规划为蓝图,制定长期计划。
例如最近几年,学校要维修哪些校室,增添哪些设备,环境绿化达到什么要求,后勤工作人员的素质如何提升等都要有一个较远的奋斗目标。
其次,后勤管理要将长期计划分步实施。
要分阶段、分学期制定实施计划,做到目标明确,合理分工,职责清楚,讲求落实。
再次,后勤工作要有超前意识。
后勤工作必须做到“兵马未动”而“粮草先行”,只有这样主动工作,才能真正服务教学,服务效益才高。