2019 年贵州省贵阳市中考语文试题：作文试题及范文

2019 年贵州省贵阳市中考语文试题：作文试题及范文
五、写作能力（60 分）
26．“两难”，就是这样或那样都让人为难。

生活中，我们难免面临两难的处境：或反复掂量，终有决定；或左思右想，仍难决断。

这或许是痛苦的抉择，亦或是甜蜜的负担……
请以《这真让人两难啊》为标题，写一篇600-700 字的作文。

（60 分）写
作提示与要求：
⑴写清楚“两难”的原因，充分表现“两难”的处境；
⑵立意明确，真诚地表达对生活的思考、感悟；
⑶选择恰当的人称和角度；
⑷文体明确；
⑸不得套作、抄袭；
⑹文中不可透露考生相关信息。

【文题解析】
【审题立意】这是一篇全命题作文。

考查学生观察生活，体悟生活，并表现生活，以我手写我心的能力。

题目中的“两难”是审题的重点，所谓两难，就是左右为难，不知怎么办好。

生活中，我们有时就会陷入两难的境地。

看到老人摔倒了，扶是不扶？不扶，自己良心难安。

扶了，又可能被论。

商家多找了钱，我想还回去，妈妈却不让，我该怎么办？还回去，妈妈不让。

不还回去，不符合诚信的要求。

等等。

以这些自己左右两难的事件为写作内容，以自己从这事件中获得的启示与感悟为表现主旨，写出真情实感。

【写作思路】文
体：记叙文。

主旨：老师误会了我，该不该辩解。

思路：首段以倒叙的写法，点明我陷入了两难的境地。

激发读者的阅读兴趣。

主体部分写人记事，记叙自己在课上被教师误会，自己试图辩解，教师却更加愤怒，于是我左右为难，不知如何是好了。

末段从事件中生发议论，点明文章主旨，与首段相呼应。

手法：首尾呼应，以小见大，心理描写，细节描写等。

2019 年贵州省贵阳市中考优秀作文1：这真让人两难啊
★贵阳一考生
对于尊重师长，我懂得。

但是，这也是我的两难。

某天，陈老师讲的口干舌燥，同学们听得用手托着下巴，大家都津津有味。

我翻翻笔袋做笔记，咦？这不是好朋友的曹的涂改液吗？怎么跑到我这边来拉？是有人恶作剧？还是自己用了忘记还？不管那么多了，赶快还给他啊，否则被别人说[不问自取，是为贼也]．我一伸手，[嗖]的一下，涂改液立刻飞到曹桌子上了，还好，揪的心终于松了。

可是，就在我松一口气的时候，陈老师却打断他的课，立刻大声骂道：
“是谁扔的？给我站起来！“唉，那个扔东西的认真可怜啊，被老师这么骂，可怜。

还好我不是他。

但是，大家怎么都看着我？我脸上有东西吗？哎呀，完了，丢东西的人是我啊！！但是我没犯什么错，他凭什么骂我？我站起来了，老师问我：“干嘛丢东西？“我说：“还涂改液啊。

！！～”我只是实话实说，但是老师却看成不尊重师长，与师长顶嘴。

老师看到我的样子就很生气，因为我还是笑嘻嘻的，没办法，因为那天早上看了周星驰的一部超搞笑的电影，里面的老师很搞笑，我看到了陈老师，我就觉得很像，就忍不住笑了起来。

老师大声的呵斥道：“笑什么笑，女孩子脸皮这么厚！”我跟想笑了，因为电影里面的老师跟他说的一模一样一字不差！！太巧了。

我知道这样会被你看成不尊重，但是我真的觉得我没有犯什么错，如果
真的有，请告诉我好吗？上课丢东西虽然说是违反纪律，但是曹跟我座的真的很近，就差一个位置。

你却说我骚扰到了别人，但是你没骂我之前真的没人知道我丢东西。

也许，我错了。

不是我倔强，不是我不尊重，而还是进退两难，谁不想，不希望，世上没有茅和盾？要试过，才知道结果。

不是我没想过，只是没想过会引起你不满。

我还怕对老师是种残忍，是种侮辱。

尊重师长？与自己辩解？老师，对不起，两难！
2019 年贵州省贵阳市中考优秀作文2：这真让人两难啊
★贵阳一考生
坐在时间旁，让流年从指间滑过，细数往事，我发现自己在一个又一个让人两难的选择中一路走来，从过去到现在如此，将来或许也不可避免地要在两难中渐行渐远。

让人两难的选择自古就有，如孟子的“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼”，在“生” 与“义”中进行选择的确让人两难，但要迈过这道必答题的门槛，孟子给出的选择便是“舍生而取义者也”，因此对于生活在当今社会中的我们，面对让人两难的问题时，要以道德为出发点，坚持初心，方能在成功的道路上渐行渐远。

面对让人两难的问题时，首先要有正确的价值观念并坚守道义。

正确的价值观念使人明辨是非，胡思乱想会使人走入歧途。

拿老人倒地扶不扶为例，到底“扶”还是“不扶”让人两难，因为“扶”可能被讹，而“不扶”又觉得良心上过不去，这种现象的出现不仅使好人心寒，更表现出部分人道德的沦丧。

如果有正确的价值观念并坚守道义，那么像“扶不扶”之类的问题便会荡然无存。

从某种程度上来说，我们的人生就是一道让所有人都两难的问题，因为人生就是由一个个令人两难的问题组成的，而每一次选择都会对未来造成一定影响，所以，几乎所有人都会在做出选择前犹豫不决，因为一个选择就可能改变一个人的人生，在这种未知的压力下，请“不忘初心”地坚守，做出选择，不管结果如何，都要“砥砺前行”。

“两难”就是一个岔路，面对着两条看上去相似、但看不到尽头的路通往了两个不同的方向。

相信每个人都会有“选择困难”，选择一条路后，另一条路的别样风景就不得而知了，多年后再回想起，念念不忘的还是那条未被自己选择的路。

在两难的问题前勇敢地做出选择相信自己的选择，并坚定地走下去，要相信“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，一路走到尽头，在路上困难总会过去，快乐必将来临。

我们都生活在等待中，等待着未来。

人生在世“争”还是“不争”，这也真让人两难，在面对两难的选择时，请用洁白的雪花写下“相信未来”，而不是在说：“这真让人两难啊！”。