东师《教育评价学》19春在线作业2

(单选题)1: 教育评价文献可以分为

A: 档案文献、一次文献、临时文献

B: 临时文献、二次文献、网络文献

C: 档案文献、一次文献

D: 一次文献、临时文献、二次文献、网络文献

正确答案:

(单选题)2: 学校管理工作评价应具有（）特点。

A: 制度性

B: 统筹性

C: 规范性

D: 整体性

正确答案:

(单选题)3: 学生体育运动达标测试侧重于鉴定学生体育发展水平是否达到目标要求，是一种（）。

A: 绝对评价

B: 相对评价

C: 个体内差异评价

D: 形成性评价

正确答案:

(单选题)4: 要实现学校管理工作评价的目，必须抓住同（）有关的内容进行评价。A: 教育目的

B: 评价目的

C: 教育目标

D: 评价目标

正确答案:

(单选题)5: 评价不是完成某种任务而是一种持续的（）过程。

A: 教育

B: 学习

C: 修订

D: 判定

正确答案:

(单选题)6: CIPP评价模式优点有

A: 重视形成性评价、评价方法简便、重视目标评价

B: 重视形成性评价、评价方法简便、适合于小范围的评价

C: 重视形成性评价、重视目标评价、评价与改进统一

D: 评价方法简便、重视目标评价、适合于小范围的评价

正确答案:

(单选题)7: 通过学校管理工作的自我评价，能使学校的领导和广大教职工进行自我对照、自

我认识，促进其自我（）。

A: 自觉性

B: 自律性

C: 控制和调节

D: 主动性

正确答案:

(单选题)8: 传统的教师评价只注意统一要求，忽视了为教师提供一定的空间以发展其（）。

A: 能力

B: 个性

C: 德行

D: 专业

正确答案:

(单选题)9: 依据班级管理工作的任务，将班级管理评价的内容分为（）的评价A: 班级管理活动、班级计划、班级管理成绩、班务工作

B: 班主任素质及其班级管理理念、班级管理活动、班级计划、班级管理成绩、班务工作C: 班主任素质及其班级管理理念、班级管理活动、班级管理成绩

D: 班主任素质及其班级管理理念、班级管理活动、班级计划

正确答案:

(单选题)10: 对学生思想道德素养进行评价应构建以学生自评为主，是由学生自我评价、小组评价、教师评价、家长评价和社区评价组成的开放的（）的评价系统。

A: 多元化

B: 质性

C: 全面

D: 有效

正确答案:

(单选题)11: 反对者模式的典型代表是由美国的沃尔夫于1973年提出的

A: 法律模式

B: 公正模式

C: 仲裁模式

D: 司法模式

正确答案:

(单选题)12: 学生评价班级应注意的问题是指（）。

A: 明确评价的目的意义、问卷与座谈结合、不与班主任的奖惩挂钩、不与学生的奖惩挂钩B: 问卷与座谈结合、不与班主任的奖惩挂钩、不与学生的奖惩挂钩、不与班级奖惩挂钩C: 明确评价的目的意义、问卷与座谈结合、不与班主任的奖惩挂钩、不与班级奖惩挂钩D: 问卷与座谈结合、不与班主任的奖惩挂钩、不与学生的奖惩挂钩

正确答案:

(单选题)13: 调查问卷一般包括标题、（）和正文等几个部分。

A: 副标题

B: 指导语

C: 摘要

D: 关键词

正确答案:

(单选题)14: 1956年美国教育家（）发表了认知领域目标分类。

A: 高尔顿

B: 泰勒

C: 斯塔弗尔比姆

D: 布鲁姆

正确答案:

(单选题)15: 评价结果的可靠性用的（）描述。

A: 信度

B: 测验的长度

C: 效度

D: 区分度

正确答案:

(单选题)16: 人们在以往的活动过程中所形成心理准备影响或决定同类后继心理活动趋势在心理学上称为（）。

A: 思维定势

B: 心理定势

C: 首因效应

D: 近因效应

正确答案:

(单选题)17: 教育评价有（）等功能。

A: 导向、监控、研究

B: 导向、监控、奖励

C: 导向、奖励、研究

D: 导向、监控、鉴别

正确答案:

(单选题)18: 从内容和性质上分，学生生活和成长的环境可分为（）等环境。A: 精神、舆论、物质

B: 学习、精神、舆论

C: 舆论、物质、生活

D: 学习、精神、舆论、物质、生活

正确答案:

(单选题)19: 测验标准化的目的在于尽量减少的是（）。

A: 测量误差

B: 随机因素

C: 缺失样本

D: 人为因素

正确答案:

(单选题)20: 教育评价就是对教育活动的（）作出评判。A: 结果

B: 效果

C: 价值

D: 意义

正确答案:

(多选题)21: 教育评价有（）等功能。

A: 导向

B: 监控

C: 鉴别

D: 推广

E: 奖励

正确答案:

(多选题)22: 搜集评价信息的要求是（）。A: 真实性

B: 准确性

C: 全面性

D: 次量性

E: 灵活性

正确答案:

(多选题)23: 学校教务管理评价包括

A: 学籍管理

B: 教学行政事务管理

C: 教学工作档案管理

D: 教学资料管理

E: 学生成绩管理

正确答案:

(多选题)24: 学校管理工作评价有的特点就是

A: 整体性

B: 全面性

C: 协同性

D: 主体多元性

正确答案: