汇文中学信息技术能力

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提升工程“同课异构”教学研究活动方案

根据培训部要求，结合区精品课评选活动及我校青蓝工程相关活动，通过在全校开展青蓝工程师徒“同课异构”教学研究活动，进一步搭建教师成长的平台，大力倡导人人参与，督促教师勤学习、重研究、多交流，促进学校、教师、学生的共同发展，教学相长，促进新课程改革顺利进行，全面提高教学质量。

一、指导思想

以实施素质教育为宗旨，提高教师业务水平、打造富有特色的教学模式为目标，立足学校实际，聚焦课堂，加强对课堂教学策略、方法、评价和学生学习方法指导等方面的研究，在本校内进行“同课异构”研讨活动，督促教师勤学习、重研究、多交流。通过研究课堂，打造课堂，进一步提高教师的专业水平、业务能力，全面提高我校教师的教学质量。

二、活动要求

本次活动目的旨在为教师们提供一个面对面交流互动的平台。在这个平台中，老师们共同探讨教学中的热点、难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦。能够从整体上提升教师队伍的教学教研水平，加速教师专业成长，进一步提高课堂教学效益。

三、活动安排

1、将教学设计上交教务处（注：请统一规范使用学校教导处提供的教学设计版本），以便存档

2、教务处确定上课和评课地点，落实上课课室的设备

3、教务处制定具体的日程安排（含科目、课题、节次、具体上课时间、评课地点等活动内容）。

4、活动时间 2015年11月23日---2015年11月27日

5、参加人员学校青蓝工程学员

四、活动组织

组长：王立安

副组长：董保林

成员：莫红军张海霞栾禄江

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