人教版语文必修四测试试题及答案汇编

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2023-2024学年高中语文人教版必修4第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.《短歌行》中这________二句诗句运用比喻的手法感慨人生短暂《归园田居》中这两句诗________ 让我们看出作者生活十分闲适有很多空闲时间下列正确的一项是（）A. 譬如朝露去日苦多户庭无尘杂虚室有余闲B. 对酒当歌人生几何羁鸟恋旧林池鱼思故渊C. 譬如朝露去日苦多羁鸟恋旧林池鱼思故渊D. 对酒当歌人生几何户庭无尘杂虚室有余闲【答案】A【解析】本题考查学生理解诗句内容的能力“譬如朝露去日苦多”的意思是好像清晨的露水一样转瞬即逝失去的日子实在太多了把“人生”比作“清晨的露水” 运用比喻的手法感慨人生短暂“户庭无尘杂虚室有余闲”的意思是庭院内没有世俗琐杂的事情烦扰静室里有的是安适悠闲既是做官总不免有许多自己不愿干的蠢事许多无聊应酬吧如今可是全都摆脱了在虚静的居所里生活得很悠闲表明作者生活十分闲适有很多空闲时间故选A2.把下列句子组成语意连贯的语段排序最恰当的一组是（）人们在谈论真的时候往往也谈论美从理论和现实社会生活中看真与美之间是既有区别又有联系的 ________ ________ ________ ________ ________ ________①美是人们对于某种事物的客观感受在大脑中作出的一种反映②是人们对于事物感知后一种理性的思考③真往往指的是一种客观事实④它是要符合真和善的⑤美一般是建立在真和善基础之上的⑥是一种感性的认识A. ①⑥②⑤④③B. ①⑤④⑥③②C. ③②①⑥⑤④D. ③⑥②①⑤④【答案】C【解析】从前文来看接续的句子应该先谈论真再谈论美③②为一组谈“真”①⑥⑤④为一组谈“美” 主要区别在于②⑥两句只要注意到③句中的“客观事实” 就应该知道与它相接的是②句而不是⑥句故选C3.下列选项中关于文章内容的理解与赏析不正确的一项是（）A. 《鸿门宴》语言精练、绘声绘色人物形象鲜明生动项羽的话骄横气盛刘邦的话礼仪备至范增的话老谋深算张良的话老练透辟B. 《烛之武退秦师》的核心部分是烛之武游说秦穆公的外交辞令烛之武以一己之力成功说服秦国撤军瓦解了秦、晋对郑国的围困C. 《阿房宫赋》探讨秦国速亡的原因《六国论》阐发六国破灭的缘由前者写于唐朝日益鼎盛之际后者写于北宋为周边国家蚕食侵割之时均为针砭时弊的名篇D. 《论语》是语录体言简意赅《孟子》对话精彩思辨性强善于取譬设喻因势利导《庄子》常用寓言来表达思想形象生动富于启发性【答案】C【解析】C项“前者写于唐朝日益鼎盛之际”说法错误《阿房宫赋》写于唐敬宗宝历元年（825）杜牧二十三岁当时政治腐败阶级矛盾异常尖锐而藩镇跋扈吐番、南诏、回鹘等纷纷入侵更加重了人民的痛苦大唐帝国已处于崩溃的前夕因此《阿房宫赋》写于唐朝日渐衰亡之际并非写于“唐朝日益鼎盛之际”4.与“信可乐也”中的“信”相同的一句是（）A. undersetcdot信言不美美言不信B. 言必undersetcdot信行必果C. 文undersetcdot信美矣D. 世儒学者好undersetcdot信师而是古【答案】C【解析】本题考查学生理解常见文言实词一词多义的能力例句句意为实在很快乐信实在、的确A．句意为诚实的话语则不华丽华丽的话语则不诚实信言语真实B．句意为说话一定要讲信用行动一定要坚决、果断信讲信用C．句意为文章确实有文采信实在、的确D．句意为世间儒者学者偏好相信老师所言和古代遗留下来的儒者文化信相信故选C.5.下列对课文有关内容的分析和概括不正确的一项是（）A. 烛之武深明大义以解国难为重他在郑国官微人轻在秦晋大兵压境、郑伯自责道歉的情况下慨然答应出使表现出奔赴国难的义勇精神B. 烛之武勇敢无畏从容对敌他不顾年迈之躯夜缒出城从容去见秦伯坦言郑国将亡满足强敌的骄横心理创造说服秦伯的契机C. 烛之武善于利用矛盾晓之利害他先说亡郑对秦无益有害再说存郑对秦对晋都有益最后说晋屡背秦德不可共事使秦伯不得不听D. 烛之武机智善辩成功使敌退兵他援古例今使秦穆公跟郑国订立了盟约并留下驻兵帮郑国防守晋国也不得不撤兵从而保全了郑国【答案】C【解析】C．“存郑对秦对晋都有益”错应是“存郑对秦有益无害” 对应的课文原句是“若舍郑以为东道主行李之往来共其乏困君亦无所害”6.下列各句中加点词的用法与例句相同的一项是( )例句即谋单于何以复加？宜皆\underset\cdot降之A. 因厚undersetcdot赂单于B. 其一人undersetcdot夜亡C. 反欲undersetcdot斗两主D. 天undersetcdot雨雪武卧啮雪【答案】C【解析】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力例句“降”是动词使动用法使……降C．“斗” 动词使动用法使……争斗A．无活用“赂” 动词赠送财物B．“夜”为名词作状语在夜里D．“雨”为名词用作动词下故选C.7.把下面这句话还原到文段中最恰当的一项是（）句子勾践卧薪尝胆报仇雪耻刘备韬光蓄锐天下三分文段①对寂寞“耐得”和“不甘” 是人生的清醒之为积极之为有为之为②好些事存“耐得” 正是因为“不甘” 由于环境、能力、机遇等的限制耐得住才有时机和可能不甘心才有进取和提高③天下之事相反相成当沉淀积蓄时则沉淀积蓄当卓越爆发时则卓越爆发④入世中有淡定淡定中有追求A. ①句后B. ②句后C. ③句后D. ④句后【答案】B【解析】“勾践卧薪尝胆报仇雪耻刘备韬光蓄锐天下三分”是对②句中“好些事”的详细说明所以放在②句后故选B二、默写题（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）苏洵在《六国论》中指出了对抗秦国的办法一是重用谋臣即“_______________” 二是_______________” 三是六国联合8.（2）《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼凭吊英雄人物以一杯清酒祭月抒发自己壮志难酬的苦闷心情的句子是 _______________ _______________8.（3）《始得西山宴游记》中写作者在大自然的美景中超然忘我、与自然融为一体的句子是 _______________ _______________8.（4）苏轼《赤壁赋》中描写游人任凭一叶扁舟随意飘荡在辽阔的江面上自由来去的句子是 _______________ _______________【答案】（1）以赂秦之地封天下之谋臣, 以事秦之心礼天下之奇才【解析】（1）注意“赂”的正确书写【答案】（2）人生如梦, 一尊还酹江月【解析】（2）注意“酹”的正确书写【答案】（3）心凝形释, 与万化冥合【解析】（3）根据“写作者在大自然的美景中超然忘我、与自然融为一体的句子”可推知答案注意“释”的正确书写【答案】（4）纵一苇之所如, 凌万凌万顷之茫然之茫然【解析】（4）根据“写游人任凭一叶扁舟随意飘荡在辽阔的江面上自由来去的句子”注意“顷”的正确书写9.（1）《论语·为政》中“_______________ _______________”指出成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会9.（2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的文末所说的“_______________” 点出李蟠的文章爱好而“_______________”则说明了李蟠的儒学素养9.（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_______________”一句写的是周瑜的儒将装束“_______________”一句则表明了周瑜的赫赫战功9.（4）曹操《观沧海》中点明地点和观察对象表现作者登山望海英姿勃发统领全篇的诗句是 _______________ _______________9.（5）荀子《劝学》中作者以“木”和“金”为喻强调经过“取直”“磨砺”才可以成材表现出学习的重要性的两句是 _______________ _______________【答案】（1）温故而知新, 可以为师矣【解析】（1）注意“矣”的正确书写【答案】（2）好古文, 六艺经传皆通习之【解析】（2）注意“皆”的正确书写【答案】（3）羽扇纶巾, 樯橹灰飞烟灭【解析】（3）注意“樯橹”的正确书写【答案】（4）东临碣石, 以观沧海【解析】（4）根据“点明地点和观察对象表现作者登山望海英姿勃发统领全篇的诗句”可推知答案注意“碣”的正确书写【答案】（5）故木受绳则直, 金就砺则利【解析】（5）根据“作者以‘木’和‘金’比喻强调经过‘取直’‘磨砺’才可以成材”可推知答案注意“砺”的正确书写三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）鲁侍萍与周朴园这段对话的表情说明了什么？10.（2）这是鲁侍萍与周朴园的一段对白表现出周朴园什么性格？他与鲁侍萍30年前的那段关系的性质是什么？10.（3）通过揣摩上面人物对白的动作表情可以体会人物语言的哪些深层含义？【答案】鲁侍萍的“愤怨”与周朴园表情的“惊愕”“低声”“严厉”“冷冷地”的表情对峙,是被侮辱的弱者与罪恶者的矛盾与对抗【解析】(1) 鲁侍萍的“愤怨”与周朴园表情的“惊愕”“低声”“严厉” “冷冷地”的表情对峙,是被侮辱的弱者与罪恶者的矛盾与对抗【答案】第一-问:表现出周朴园老奸巨滑的性格第二问:他与鲁侍萍30年前的那段关系,不是真正意义上的爱情,是有钱有势的强者侮辱一个弱女子所以,当侍萍真的重新出现在他面前时,他的所谓怀念顷刻之间便化为敌视和仇恨【解析】(2) 第一问:表现出周朴园老奸巨滑的性格第二问:他与鲁侍萍30年前的那段关系,不是真正意义上的爱情,是有钱有势的强者侮辱一个弱女子,所以,当侍萍真的重新出现在他面前时,他的所谓怀念顷刻之间便化为敌视和仇恨【答案】深层含义:周朴园听出侍萍的无锡口音后,便问起往事,称当时的侍萍为“梅小姐”, 说她“很贤慧,也很规矩” 已知实情的侍萍听到他的谎言,想起自己的遭遇,满怀悲愤,于是语带嘲讽地反复说“她不是小姐,她也不贤慧” 表现了她内心的痛苦和对周朴园的不满侍萍的反问,既有因为人格受到侮辱的愤怒,又有对周朴园的蔑视,从而显示出自己的刚强和自尊【解析】(3) 深层含义:周朴园听出侍萍的无锡音后,便问起往事,称当时的侍萍为“梅小姐”说她“很贤慧,也很规矩” 已知实情的侍萍听到他的谎言,想起自己的遭遇,满怀悲愤于是语带嘲讽地反复说“她不是小姐,她也不贤慧”表现了她内心的痛苦和对周朴园的不满侍萍的反问,既有因为人格受到侮辱的愤怒,又有对周朴园的蔑视从而显示出自己的刚强和自尊。

2023-2024学年高中语文人教版必修4第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列画线的字在该句中音、形、义全都正确的一组是（）①舍（shè 安置住宿）相如广成传②臣愿奉（féng 双手捧着）璧往使③秦王竟（jìng 完毕）酒④可予不（fǒu同“否”）⑤吾羞不忍为（wéi 在介词）之下⑥瑕疵（xiá cī）⑦佯（yáng 假装）为⑧汤镬（huò 大锅）⑨琴瑟（sè）⑩刎颈（wěn jìng）A. ①②④⑦⑧B. ③⑤⑧⑨⑩C. ④⑥⑦⑧⑨D. ②③⑤⑥⑩【答案】C【解析】利用排除法可知②中“奉”应该是通假字读“pěng” 排除A、D两项⑩中“颈” 应读“jǐng” 排除B项故选C2.下列各组选项中文言句式分类正确的一项是（）①夫子之谓也②蚓无爪牙之利③大王来何操④以其无礼于晋⑤风乎舞雩⑥是寡人之过也⑦失其所与不知⑧不吾知也⑨凌万顷之茫然A. ①③⑥/④②/⑤⑦/⑧⑨B. ①③⑧/②⑨/④⑤/⑥⑦C. ①③⑧/②⑨/④⑥/⑤⑦D. ①③⑧②④⑤⑨/⑥⑦【答案】B【解析】①夫子之谓也（宾语前置）②蚓无爪牙之利（定语后置）③大王来何操（宾语前置）④以其无礼于晋（状语后置）⑤风乎舞雩（状语后置）⑥是寡人之过也（判断句）⑦失其所与不知（判断句）⑧不吾知也（宾语前置）⑨凌万顷之茫然（定语后置）故选B二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对文中画横线部分的断句正确的一项是（）3.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）3.（3）下列对文章有关内容的概括和分析不正确的一项是（）3.（4）翻译文中画横线的句子①单于壮其节朝夕遣人候问武而收系张胜②单于使使晓武会论虞常欲因此时降武A. 汝为人/臣子不顾恩义/畔主背亲/为降虏/于蛮夷何以汝为见B. 汝为人臣子/不顾恩义/畔主背亲/为降虏于蛮夷/何以汝为见C. 汝为人臣子/不顾恩义/畔主背亲/为降虏/于蛮夷何以汝为见D. 汝为人/臣子不顾恩义/畔主背亲/为降虏于蛮夷/何以汝为见【答案】B【解析】（1）“人”是“人家的、别人的”的意思作定语修饰名词“臣子” “人”与“臣子”之间不应断开据此排除A、D两项“于蛮夷”作前句的后置状语其前不应断开据此排除C项故选B【答案】D【解析】（2）D项“只有与其有牵连的直系亲属才会被治罪”有误相坐指旧时一人犯法其家属、亲族、邻居等连带受处罚【答案】A【解析】（3）A项“虽然汉与匈奴的关系一向不好”有误原文提到“乃曰‘汉天子我丈人行也’尽归汉使路充国等武帝嘉其义乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者因厚赂单于答其善意” 据此可知苏武出使匈奴时汉朝与匈奴的关系有了缓和“高兴地”是无中生有【答案】（4）①单于钦佩苏武的气节早上晚上派人问候苏武而逮捕监禁了张胜②单于派使者通知苏武会同判定虞常的罪想趁这个机会使苏武投降【解析】（4）①壮这里是形容词的意动用法认为……壮钦佩候问问候收系逮捕监禁②晓通知论判罪因趁着三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对这两首诗的赏析不正确的一项是（）4.（2）这两首诗表达的思想情感有何异同？请简要分析A. 这两首诗的首联都描写远景张诗首联意境凄清李诗首联意境开阔雄浑B. 这两首诗都描写了月下沙洲、水中舟船但相关诗句呈现出的画面有所不同C. 这两首诗的诗眼分别是“愁”字和“暮”字这两字奠定了两诗的情感基调D. 这两首诗都着力表观诗人在旅途中的所见和所感诗中景色如画情感真切【答案】A【解析】（1）A项“张诗首联意境凄清李诗首联意境开阔雄浑”表述错误应该是张诗首联意境开阔、雄浑李诗首联意境凄清【答案】（2）相同之处两首诗都表达了羁旅之愁、思归之情不同之处张诗还体现了诗人因为不能够为国建功立业而深感遗憾的思想情感【解析】（2）本题结合张诗中的“思归”和李诗中的“西园与南浦万里共悠悠”等词句可体会两首诗都表达了羁旅之愁、思归之情另外结合张诗中“功名如不立岂易狎汀鸥”一句可以看出张诗还体现了诗人因为不能够为国建功立业而深感遗憾的思想情感四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）5.（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）5.（2）结合文章内容你怎样理解歪毛儿白仁禄的那双“病眼”？5.（3）文章直接以“歪毛儿”为话题的内容并不多却以“歪毛儿”为题试分析这样处理的好处A. 开篇写小时候仁禄梳俩大“歪毛”和“我”梳着个“小坠根” 既符合人物的身份也有鲜明的时代特征B. 歪毛仁禄发出“人生真不是个好玩艺”的感叹可见他已意识到现实的残酷正努力地改变自己C. 文章通过典型的外貌描写、语言描写、动作描写以及细节描写揭示主人公的特立独行的性格特点D. 结尾处的环境描写隐喻着当时的社会现实主人公将何去何从命运将会有怎样的变化引人深思【答案】B【解析】（1）B项“人生真不是个好玩艺”正是仁禄愤世嫉俗、嫉恶如仇的性格表现难以得出其会改变的结论【答案】（2）是一双善于发现社会“病态”的正义之眼体现他特立独行的特点愤世嫉俗的性格揭示了虚伪黑暗的社会现实【解析】（2）文中的歪毛儿白仁禄是一位不知变通、只硬不软的人“他身上有那么一股高傲劲儿” 他有一双“作怪”的眼睛这种眼病不定时地发作当发作时他就能看到生活的虚伪“就看出点可恶来” 正如他自己所言“假如我没有这么一对眼生命岂不是个大骗局” 所以这是一双善于发现社会“病态”的正义之眼他虽然看到却不能改变只会增加自己的痛苦与无奈、增加自己的孤独与悲凉感这双“病眼”体现了他特立独行、愤世嫉俗的性格这双“病眼”也揭示了社会现实的虚伪黑暗【答案】（3）生活化口语化与文章的语言风格一致生动形象地展现了主人公幼时的外貌特征吸引读者的阅读兴趣少年时的清秀可爱的外表与始终如一的“硬脾气”形成对照揭示主题引人深思【解析】（3）赏析标题之妙不仅要分析其内涵还要分析其在文中的作用首先“歪毛儿”是因为主人公白仁禄小时候“梳俩大歪毛”而得来的称号以此为标题生动形象地展现了主人公幼时的外貌特征吸引读者的阅读兴趣其次“歪毛儿”是生活化、口语化的语言与文章的语言风格一致再次“歪毛儿”作为白仁禄少年时的清秀可爱的形象特征与其长大后始终如一的“硬脾气”形成了鲜明对照更加深刻地揭示了文章主题令人深思6.（1）下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是（）6.（2）根据材料内容下列说法不正确的一项是（）6.（3）根据材料内容下列不属于运河区域社会研究范畴的一项是（）6.（4）请简要梳理材料一的行文脉络6.（5）请依据材料二简要阐述建立运河学的文化意义A. 开挖运河的直接目的是便于交通运输但在客观上对运河区域的水文改变、自然水系变化、湖泊形成与消长等产生了影响B. 运河区域社会的研究不是社会史、经济史或文化史研究而是注入了运河因素的多学科交叉融会的综合研究C. 目前人们对运河的正面作用了解较多对其负面影响则知之甚少因此运河学应主要研究运河带来的历史教训D. 通过加强对现存运河遗产资源的摸底调查整合优化大运河优质文化资源可以弥补大运河文化还没有总结归纳的不足【答案】A【解析】（1）B项“不是社会史、经济史或文化史研究”错误材料一第二段的表述为“不是一般意义上的社会史、经济史或文化史研究”C项“运河学应主要研究运河带来的历史教训”错误总结历史经验和历史教训都是运河学的社会功能没有主次之分D项“还没有总结归纳”错误材料二的表述为“并没有被系统地总结归纳”故选A【答案】C【解析】（2）C项选项内容强加因果“运河学研究能够推进学术研究的深入开展彰显运河的文化功能”与“中国大运河是一条文化之河”无因果关系【答案】B【解析】（3）B项“对运河区域地质构造的研究”属于“运河与区域自然环境”研究不属于运河区域社会研究范畴【答案】（4）首先指明了运河学的研究内容（对象）接着论述了运河学的研究方法及其特点最后揭示了运河学的研究功能【解析】（4）材料一的第一段首先介绍了“运河与区域自然环境的研究” 第二段介绍了“运河区域社会的研究” 这两段指明了运河学的研究内容接着第三至五段又详细论述了运河学的研究方法及其特点指出“运河学的研究是一项多学科交叉融会的研究所以它的理论和方法是多学科理论和方法的汇集与综合” 最后第六、七段分别揭示了运河学研究的文化功能和社会功能【答案】（5）①可以总结、整合、优化博大精深的运河文化呈现运河文化遗产的价值②可以挖掘运河的优质文化资源更好地传承传播运河文化③可以利用运河文化发展运河文化产业振兴运河经济④可以输出中华优秀文化增强文化自信为实现“中国梦”增添文化动力【解析】（5）阅读材料二找到相关语句简要阐述建立运河学的文化意义①由“运河学的建立可以整合优化这些优质文化资源形成一批论文、丛书等研究成果创造一批反映运河文化的文学影视作品打造一批运河文化展示馆”可知建立运河学可以总结、整合、优化博大精深的运河文化呈现运河文化遗产的价值②由“通过加强对现存运河遗产资源的摸底调查让大运河文化遗产的文化价值呈现在世人面前”可知建立运河学可以挖掘运河的优质文化资源更好地传承传播运河文化③由“可以推出一批文化项目、出版项目、产业项目来振兴运河文化建设一批运河文化旅游小镇打造一批运河文化产业园区来发展运河经济”可知建立运河学可以利用运河文化发展运河文化产业振兴运河经济④由“可以凭借大运河这一世界公认的文化资源对外输出文化产品宣传中华优秀文化在世界文化的舞台上讲好中国大运河文化故事可以增强全民族的文化自信进一步继承中华优秀文化、弘扬运河文化推进科学发展和永续发展的集体梦想为实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’增添文化动力”可知建立运河学可以输出中华优秀文化增强文化自信为实现“中国梦”增添文化动力五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）7.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）7.（3）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）A. 个体异曲同工吉光片羽预示B. 本身异曲同工硕果仅存预兆C. 个体毫无二致吉光片羽预兆D. 本身毫无二致硕果仅存预示【答案】D【解析】（1）①个体泛指单个儿事物本身自身根据语境应选填“本身” 根据前面的“这些大气分子和微粒”可知横线处强调的并不是“单个儿事物” 应选填“本身”②异曲同工比喻不同的做法收到同样好的效果毫无二致丝毫没有两样完全一样根据“这样的过程”“出现在日出和日落时”可知横线处强调的是完全一样应选填“毫无二致”③硕果仅存指经过淘汰留下的稀少可贵的人和物吉光片羽比喻残存的珍贵文物“光线”并不是“珍贵文物” 因此应选填“硕果仅存”④预示预先显示预兆（某种迹象）预示将要发生某种事情“预示”更适合“一定范围内未来几天将持续晴好” 应选填“预示”故选D【答案】B【解析】（2）画横线句子有两处错误一处是“太阳光谱中波长较短的紫、蓝、青等颜色最容易被散射”搭配不当应改为“太阳光谱中波长较短的紫、蓝、青等颜色的光最容易被散射” 一处是“会向四面八方被大气中的粒子散射”语序不当应改为“会被大气中的粒子散射向四面八方”A项“太阳光谱中波长较短的紫、蓝、青等颜色最容易被散射”搭配不当C项“会向四面八方被大气中的粒子散射”语序不当D项“最容易被散射的是太阳光谱中波长较短的紫、蓝、青等颜色”搭配不当“向四面八方会被大气中的粒子散射”语序不当故选B【答案】C【解析】（3）根据“因此”可知补写句是这段文字的结论句本段是关于“我们看到天空的颜色是阳光被大量空气分子散射的结果”的解释据此可知补写句的结构大致应该为“我们看到……的天空……是……颜色” A、B、D三项都不符合此结构故排除另外 A项缺少了“总是” B项缺少了“晴朗” 表述都不够严谨故选C8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过18个字糖尿病的全球性增长并不是发达和富裕地区增长最快①西北欧发达地区的糖尿病患者比例最低但是东地中海地区糖尿病人群占比最高达到13.7% 东地中海地区国家除以色列外都不是富裕国家在中国成年人口中已有近10%的人患有糖尿病这种情况对于中国及其他发展中国家来说②首先就体现在巨额的医疗费用上③？这是一个令人困惑的问题现有答案一是人类演化的基因所致二是生活方式的改变所致这两种原因是交织在一起的【答案】①反而是贫困地区的发病率更高②无疑是一种巨大的灾难③为何发展中国家会成为糖尿病的重灾区【解析】根据首句中所讲糖尿病“并不是发达和富裕地区增长最快”及后面所说的占比高的“不是富裕国家”的情况可以推断第①空可填“反而是贫困地区的发病率更高” 根据“首先就体现在巨额的医疗费用上”可知第②空可填“无疑是一种巨大的灾难” 根据“这是一个令人困惑的问题”及后面的关于答案的解说可以推断第③空应该填“为何发展中国家会成为糖尿病的重灾区”2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.画线字词类活用类型不同的一项是（）A. 良庖岁更刀B. 左右欲刃相如C. 足之所履D. 乃使从者衣褐【答案】A【解析】A项名词作状语每年B项名词作动词杀C项名词作动词踩、踏D项名词作动词穿故选A二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字花瓣开成什么颜色并非由它自己说了算而是由花瓣细胞内所含的色素决定的①________ 第一类是类胡萝卜素它一旦霸占了花瓣就会“命令”花瓣开出红色、橙色或黄色等颜色第二类是花色素它们以花青甙的形式存在于植物细胞液中②________ 因而“指挥”花朵开出的颜色也很多如当细胞液呈酸性时可表现出红色、粉色、橙色等呈中性时为紫色呈碱性时则为蓝色第三类是类黄酮这类色素也“势力强大” “兄弟众多” 常以糖甙的形式存在于花瓣细胞液中开花时可“命令”花朵开放出浅黄至深黄的各种花色③________ 其黄色变得越深反之如酸性越强其黄色变得就越浅【答案】这些色素可归为三类, 由于花色素种类众多, 细胞液碱性越强【解析】本语段说明的是花的颜色由所含色素决定按总分的结构①依据“花瓣开成什么颜色并非由它自己说了算陈述的是色素分三类的情况②依据“第二类是花色素它们以花青甙的形式存在于植物细胞液中”“因而‘指挥’花朵开出的颜色也很多可表现出红色、橙色等为紫色则为蓝色”可知用“由于”和后文的“因而”搭配③依据“其黄色变得越深反之其黄色变得就越浅”可知陈述对象是“细胞液”三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）3.（1）下列语句中画线的词的解释不正确的一项是（）3.（2）下列各组语句中画线的词意义和用法都相同的一组是（）3.（3）下列各选项的理解和分析不正确的一项是（）3.（4）下列各选项的分析不正确的一项是（）A. 犹可说也说解脱B. 无与士耽耽沉溺C. 自我徂尔徂往D. 渐车帷裳渐渐渐地【答案】D【解析】（1）D项渐浸湿【答案】D【解析】（2）A项助词用于主谓之间取消句子独立性代词代荆轲B项代词他的副词表婉商还是C项介词用介词把D项均为助词无实义故选D【答案】A【解析】（3）A项“运用了赋的手法”错误这里运用的是“比”的手法【答案】D【解析】（4）D项“淇水水流的变化揭示了人物悲剧命运的必然性”分析不当4.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）4.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）4.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）4.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①穰苴虽田氏庶孽然其人文能附众武能威敌愿君试之②夫杀人之父兄利人之货财臣妾人之子女此皆盗也4.（5）司马穰苴为什么要处死庄贾？请结合两则材料加以分析A. 兵之所加者/农不离其田/业贾不离其肆/宅士大夫不离其官/府由其武/议在于一人故/兵不血刃而天下亲焉/B. 兵之所加者农不离/其田业贾不离/其肆宅士大夫不离/其官府由其武议/在于一人/故兵不血刃而天下亲焉/C. 兵之所加者/农不离其田业/贾不离其肆宅/士大夫不离其官府/由其武议/在于一人/故兵不血刃而天下亲焉/D. 兵之所加者/农不离其田业/贾不离其肆宅/士大夫不离其官府/由其武/议在于一人故/兵不血刃而天下亲焉/【答案】C【解析】（1）“农不离其田业”“贾不离其肆宅”“士大夫不离其官府”是并列结构应各自断开排除A、B两项“故兵不血刃而天下亲焉”的意思是“所以能不必经过流血战斗就可得到天下的拥护” “故”为结果连词应在其前断开排除D项故选C【答案】B【解析】（2）B项“不佞”不是“不吝” “不吝”是“不吝惜”的意思是用于征求意见时的客套话【答案】C【解析】（3）C项晋国、燕国入侵齐国司马穰苴守护国民率军反抗收复失地所发动的是正义之战【答案】（4）①穰苴虽然是田氏的妾生的孩子可是这人的文才能使大家归附、顺从武略能使敌人畏惧希望君王能任用他②杀害人家的父兄掠夺人家的财物奴役人家的子女这些都是强盗的行为【解析】（4）①庶孽指妃妾所生之子附使……归附威让……畏惧②利谋利、掠夺臣妾以……为臣妾可译为“奴役” 此皆盗也判断句式【答案】（5）①庄贾身为监军却迟迟未到耽误了军队的行程违反了军纪②司马穰苴试图通过此举达到严明军纪树立权威的目的③《尉缭子》指出统帅须先建立制度树立威信（或统帅有独立处置军中事务的权力）【解析】（5）阅读文本【甲】文中提到司马穰苴与庄贾约定“旦日日中会于军门” 庄贾日中不至“夕时庄贾乃至” 由此可以看出庄贾身为监军却迟迟未到耽误了军队的行程也违反了军纪且由前文“臣素卑贱君擢之闾伍之中加之大夫之上士卒未附百姓不信人微权轻”可以看出司马穰苴出身微贱尚未在军中建立威信故而司马穰苴试图通过惩治庄贾达到严明军纪、树立权威的目的同时通过【乙】文中“凡兵制必先定制先定则士不乱士不乱则刑乃明”可知司马穰苴这一举动正是在建立制度树立威信据此概括作答即可四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）下面对这首诗的赏析不正确的一项是（）5.（2）诗的末两句若奇峰突起意蕴深远令人回味赵熙批曰“大力收束何其健举！”请赏析“且与少年饮美酒往来射猎西山头”A. 首句交待了“游侠子”居住的地方是邯郸燕赵之地自古多豪杰之士“游侠子”因此而自我夸耀“自矜”一词把他们的自得之态勾画得十分生动B. 诗人抓住“纵博”“报仇”“歌笑”“车马”这几个典型事例和场景采用了夸张、比喻、拟人手法以烘托渲染突出了“游侠子”的豪迈意气和不羁的生活C. 七、八句是内容上的转折处由写“游侠子”豪放的生活转入对其内心的揭示他们渴望凭借侠肝义胆为国建功却得不到理解不由得神游千古怀念重人才的平原君D. 高适在诗中以“邯郸少年”自况前半部分借“游侠子”的经历来抒发自己怀才不遇的感慨后半部分则有所议论将抑郁不平之情进一步表达出来【答案】B【解析】（1）B项“采用了夸张、比喻、拟人手法以烘托渲染”错误没有使用拟人的修辞手法【答案】（2）①以“痛饮美酒”“射猎西山”的豪举刻画出“游侠子”的英武雄迈之态风格豪放与前文相呼应收束全篇使诗歌在结构上浑然一体②借想象（或虚写）的场景抒情诗人与少年“痛饮美酒”“射猎西山” 看似旷达与世无求实则正话反说抒发了内心的愤懑之情（或怀才不遇、抑郁不平之情）③以一虚字“且”冠在句首更有力地表现出诗人对现实的失望和耿介刚强的性格特征【解析】（2）题目中的“若奇峰突起”“何其健举”是说这首诗的末尾两句风格豪放即从风格豪放的角度赏析本诗的末尾两句①“且与少年饮美酒往来射猎西山头”是诗人想象自己与少年共饮美酒在西山头往来射猎的情景“饮美酒”“射猎西山头”的豪侠壮举刻画出了“游侠子”矫健英勇的身姿与诗歌前文“游侠子”的豪放生活相呼应收束全篇使诗歌在结构上浑然一体②诗人借想象（或虚写）的场景抒情这样的结尾看似旷达与世无求实则正话反说充满慷慨之情愤懑之气“宕出远神”③以一虚字“且”冠在句首更表现出诗人脾睨尘世、待时而动的高旷情怀和耿介刚强的性格特征这样的曲终高奏宛若奇峰突起意蕴深远令人回味无穷五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）6.（1）下列对本文相关内容的理解不正确的一项是（）6.（2）下列对本文艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）6.（3）如何理解“这真是令人痛楚”？请结合本文简要分析6.（4）作家王安忆擅长捕捉意蕴丰富的意象营造叙述空间使结构承载起她对生命的思考与关怀请结合这段话简要分析本文写“与自己关系密切”的三件什物的用意A. 文章写红木家具不显奢华不显殷实是相依度日的母女的依靠使寡净的生活里有了热乎气为下文描写“与自己关系密切的什物”奠定了温馨、清雅的感情基调B. 文章叙写了小圆桌的功用突出了“我”与小圆桌的密切关系叙写客人向母亲求告再现了当年生活的困窘在对比中突出了“我”的童年生活的富足与无忧无虑C. 母亲执意留着那具显得奢侈的玻璃橱在它里面陈列从国外带来的铁皮壶、细瓷油灯、英雄像等漂亮的小东西表现了母亲对开放的、富有情趣的生活的向往与追求D. 母亲的“奢心”表现为在天天为衣食发愁的日子里也会带孩子们去“吃冰激凌” 就是说在生存重压之下不妥协、不屈服依然保持着对美好生活的热爱与向往【答案】B【解析】（1）B项“突出了‘我’的童年生活的富足与无忧无虑”错误“我”家在当时也不富足此内容也并不能突出“我”的“无忧无虑”【答案】D【解析】（2）D项“揭示了小姐妹之间深厚的手足之情”与原文内容不符原文是表示与“这些器物”的密切关系【答案】（3）①红木装饰柜是“我们”家老少三代人一起生活的见证如今一家人“分门立户” 无人打理它令人伤感②红木装饰柜是母亲在当年“为衣食发愁”的日子里乐观、有“情趣”的生活的象征如今母亲多病无心无力于情趣的消遣令人悲伤③如今家里空间变大经济宽裕“我们”却不能帮助母亲有情趣地生活令人生发时光流逝、物是人非的悲凉【解析】（3）这具红木装饰柜是“我”小时候家里唯一的情趣是“我”家老少三代人一起生活的见证对“我”来说是童年的回忆而现在一家人“分门立户” 无人打理它橱内玻璃与什物都蒙上了灰尘表明时间的流逝无法回避令人伤感橱柜里的东西是母亲周游世界带回来的是母亲在战争岁月里的精神寄托表明了母亲对生活的热爱但是母亲现在多病没有办法照顾这些事物无心无力于情趣的消遣令人悲伤“我”因为母亲多病而心痛现在“我”家里的空间大了经济也宽裕了但母亲却不再像年轻时一样“我们”也无法让母亲有情趣地生活令人生发出时光流逝、物是人非的悲凉感【答案】（4）①“三件什物”是文章中的重要意象关涉“我”的成长经历与生活感受文章借物写事、抒情②写小圆桌再现快乐童年生活写五斗橱表现成长中的忧郁与惊异写白木桌子和樟木箱突出与“这些器物”之间的“痛痒相关的肌肤之亲” 从而增强文章叙述的层次感与立体感③什物寄寓的情感与上下文紧密相连写小圆桌交代母亲对“我”的解放与“我”对小圆桌的依赖照应上文“依靠” 写“我”与樟木箱等的“痛痒相关的肌肤之亲”与下文中红木装饰柜引发的痛楚在情感上相呼应从而使文章结构严谨【解析】（4）文章主要描写了与“我”关系密切的三件什物——小圆桌、五斗橱、白木桌。

2023-2024学年高中语文人教版必修4第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列没有语病的一项是（）A. 新生代农民工除了关注工资待遇外对工作环境和社会保障条件也越发重视对那些环境恶劣、保障缺失的企业他们将说“不”B. 诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容因为不仅诚信关系到国家的整体形象而且体现了公民的基本道德素质C. 领导班子是否廉明能否坚持以人为本的执政理念是推动一个地方社会经济健康发展的前提D. 在宣泰战斗中我军歼灭国民党军两个团生俘团长一名缴获了大批枪支弹药和武器【答案】A【解析】B项语序不当应将“诚信”放到“不仅”前面将“关系到国家的整体形象”与“体现了公民的基本道德素质”调换位置C项两面对一面去掉“是否”和“能否”D项不合逻辑“枪支弹药”和“武器”不能并列可删去“和武器”故选A二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字在很多人的观念中①________ 而对于大众健身特别是像散散步、做做操这样非常轻微的体育锻炼热身似乎是可有可无然而随着全民健身日益普及无数活生生的实例都印证着一个简单的道理②________ 对于每一个认真健身的人来说运动前的热身从不会是“例行公事” 因为它不只是为了活动开我们“僵硬”的身体③________【答案】热身只是运动员比赛前进行的活动, 大众健身热身也非常必要和重要, 更是为了提升锻炼质量和锻炼效果【解析】语段分析了大众健身热身的必要和重要性第一个空特别是像散散步热身似乎是可有可无” 和“热身”有关的内容第二个空可知填入“热身”的理念热身也非常必要和重要” 根据“因为它不只是为了活动开我们‘僵硬’的身体” 即“更是为了提升锻炼质量和锻炼效果”三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）3.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）3.（2）下列对文中画线的词语相关内容的解说不正确的一项是（）3.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）3.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①邑大姓怙势杀人郡守受其财出之②或以事如远乡父老携子弟聚观曰“此赵侯也！”其为人爱慕如此A. 奋自布衣/卓然有立/小或作州牧/大或闻国政/使德泽简在人/心声闻流于后世/然后始无愧于斯名/善矣哉B. 奋自布衣/卓然有立/小或作州牧/大或闻国政/使德泽简在人/心声闻流于后世/然后始无愧于斯/名善矣哉C. 奋自布衣/卓然有立/小或作州牧/大或闻国政/使德泽简在人心/声闻流于后世/然后始无愧于斯名/善矣哉D. 奋自布衣/卓然有立/小或作州牧/大或闻国政/使德泽简在人心/声闻流于后世/然后始无愧于斯/名善矣哉【答案】C【解析】（1）画线句中“使德泽简在人心”的意思是“使恩惠存于人心” 其中“人心”是一个词中间不可断开据此排除A、B两项“然后始无愧于斯名”的意思是“这样以后才无愧于这名字” “斯名”的意思是“这名字” 中间不可断开据此排除D项故选C【答案】D【解析】（2）D项“都表赞美之辞”错误评论性的文字不一定都表赞美之辞【答案】D【解析】（3）D项“还用其同乡金德润来反衬他的果敢坚毅、大有作为”说法有误文章写“大讷同时有金德润君泽者亦县人……称其果毅有为议者谓不如大讷云” 通过侧面衬托来展现赵大讷的形象特点从而收到“烘云托月”的效果【答案】（4）①县里有豪族依仗权势杀了人郡守收受了豪族的钱财把凶手放走了②有时候因为事务到偏远的地方去（当地）父老乡亲携带子弟聚集观望说“这就是赵侯啊！”他被人爱戴敬慕到这样的程度【解析】（4）①大姓豪族或势力大的家族估动词依仗、凭借出使动用法出之使他离开或意译为把他放走②以介词因为如动词往、到为表被动被4.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）4.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）4.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）4.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①若人机识是宜委任每为吾儿陈事千里外犹对面语②留意于此足以保躬矣！汉袁氏累叶忠节吾心所尚尔宜师之4.（5）文中唐太宗两次把房玄龄比作汉朝名相萧何各有怎样的目的？A. 上无功/德妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久/计淆置嫡/庶竞侈僭/相倾阋/终当内相诛夷/B. 上无功德/妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久计/淆置嫡庶/竞侈僭/相倾阋/终当内相诛夷/C. 上无功/德妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久计/淆置嫡庶/竞侈僭/相倾阋/终当内相诛夷/D. 上无功德/妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久/计淆置嫡/庶竞侈僭/相倾阋/终当内相诛夷/【答案】B【解析】（1）“上无功德”句式结构完整“功德”是并列词语作“无”宾语应在“德”后断开排除A、C两项“淆置嫡庶”中“嫡庶”是固定的词语是指嫡子与庶子其间不可断开排除D项故选B【答案】B【解析】（2）B项“古代君王或军中将帅处理政务之地”错不包括“君王”【答案】A【解析】（3）A项“后来凡有战事房玄龄就一定跟随”错由文中“会伐辽留守京师”可知恰逢太宗征伐辽东命房玄龄留守京城【答案】（4）①这个人机敏有学识是应当委以重任的每次替我的儿子陈述事情即使远在千里之外也好像是面对面说话一样②对这些多加用心留意就能够保全自身了！汉朝袁氏几代忠诚守节我内心很崇尚你们也应该效法学习他们【解析】（4）①若此这委任委以重任面面对面②躬亲自累叶几代师效法学习【答案】（5）第一次是为了突出房玄龄的功绩第二次是为了突出房玄龄的才能由此可见唐太宗对房玄龄的器重和信任【解析】（5）通读文本理解文意由文中“帝曰‘叔父兵诚先至然未尝躬行阵劳今玄龄有决胜帷幄、定社稷功此萧何所以先诸将也’”“诏曰‘公当萧何之任朕无西顾忧矣’”可知唐太宗第一次把房玄龄比作汉朝名相萧何的关键词是“功” 第二次把房玄龄比作汉朝名相萧何的关键词是“任” 所以第一次是突出他的功劳第二次是突出他的才能由此可见唐太宗对房玄龄的器重和信任据此分析作答即可四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）诗的开篇连用感叹有何作用？5.（2）引用五丁开山的传说有何作用？5.（3）研读“上有六龙……坐长叹”几句说说诗人用了哪些写法来表现蜀道的高峻5.（4）请结合本选段说一说《蜀道难》的语言特点【答案】（1）这两句诗统摄全诗以感情强烈的咏叹点出主题为全诗奠定了雄放的基调【解析】（1）“噫吁嚱”是惊异之词“危”“高” 极言蜀道高峻感情豪放奠定了诗的咏叹基调【答案】（2）引用五丁开山的传说为蜀道开辟之难增添了许多神奇色彩表现了人和自然间的斗争以及劳动人民改造自然的强烈愿望赞扬了神力和开路者的勇力【解析】（2）诗一开篇就极言蜀道之难先叙述蜀国长期闭塞的状况引传说中蚕丛、鱼凫的开国寓高山阻隔之意地崩山摧壮士死引用五丁开山的传说是为了叙述蜀道的来历【答案】（3）①“上有”四句写的是“面” 即蜀道的整体形象“青泥”四句写的是“点” 即青泥岭的情况这是点面结合②“六龙回日”“扪参历井”是诗人的想象和夸张③用黄鹤飞不过、猿猱愁攀援衬托蜀道高山险峻【解析】（3）诗人用了点、面结合的写法“上有”四句写的是“面” 即蜀道的整体形象“青泥”四句写的是“点” 即青泥岭的情况这是点面结合诗人对夸张手法的运用“六龙回日”“扪参历井”是诗人的想象和夸张表现诗人想象的丰富和奇特用黄鹤飞不过、猿猱愁攀援衬托蜀道高山险峻【答案】（4）作者运用了三言、四言、五言、七言、九言等参差错落、长短不齐的句式形成极为奔放的语言风格【解析】（4）可以主要从句式特点分析本诗句式层次错落、长短不齐独具诗人自己的奔放特点由此分析即可五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）6.（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项是（）6.（2）小说以“老马就在那一天水草未进老头子也是粒米未食……”为结尾请分析这样处理的艺术效果6.（3）除使用传统叙事视角外小说还选取了马的视角请结合文本分析这样写的好处A. 开头一段的特写镜头把读者带人悠远的情境中让读者对老马、老路有初步认识同时引领全文使文章显得有章法B. 眼睛是心灵的窗户两位老人“懒得睁开的、老是处在半梦半醒间的小眼睛” 显示出他们生活的懒散和内心的空虚C. 在朝村庄走去的路上小说细腻地刻画了老头子和老马深深自责又责怨对方的心理这使他们的形象更加鲜明D. 本文讲述了一匹马和两个人的故事老人和老马相伴的平静生活被一块石头突然打破情节简单语言质朴却耐人寻味【答案】D【解析】（1）A项“让读者对老马、老路有初步认识”“使文章显得有章法”错其主要作用是点明小说主要形象引出故事情节B项“显示出他们生活的懒散和内心的空虚”错主要为下文“打盹”“睡觉”及后来老太婆出现意外和老头没及时察觉作铺垫C项“责怨对方的心理”错“老马”只是深深的自责没有“责怨对方”故选D【答案】（2）①小说结尾语言凝练意味深长含蓄表明了老马和老头子的去世②小说以省略号结尾留下了情节上的空白给读者留下了想象的空间引发了读者的深入思考③小说结尾写老马和老头子不愿意孤独地活于世上增强了小说的悲剧性耐人寻味【解析】（2）解答此题时要从结构、表现形式、内容情感等角度上进行具体分析“老马水草未进老头子粒米未食……”句子不长含蓄凝练写明老马和老头子已经去世了句中的省略号引人深思使得读者能够深入思考老马和老头子的不进饭食突出了自己的气质使得小说悲剧性增强耐人寻味【答案】（3）①从手法上看运用了拟人手法将马人格化使得马与人的心理活动相结合强化情感②从表达效果上看用“马”的视角来重新审视人们的世界给人以新奇的阅读体验增强了小说的表现力【解析】（3）小说的叙述视角有两层含义一是叙述者的叙述视角也就是作者的叙述视角二是人物的叙述视角即小说中的人物的叙述视角前者主要表现为人称的变化即第一、二、三人称的叙述视角后者就是小说中从某一人物角度看人看事小说的叙事视角的选取同样是为情节、人物、主旨服务解答时要扣紧这几点还要注意叙事角度的选取目的是为了让读者接受与联想更好地调动读者的参与感受本文除使用传统叙事视角外小说还刻意选取了“马”的视角从“马”的视角叙事从小说的内容看主要是推动情节发展突出体现世间的深情凸显主旨从读者的角度看主要是视角新颖吸引读者并给人以新奇的阅读体验7. （1）下列对材料相关内容的理解不正确的一项是（）7. （2）下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（）7. （3）以上三则材料表达的侧重点分别是什么？A. “洞察”号通过收集火星振动数据和观测火星旋转抖动来探测火星内部的情况B. 科学家将借助“洞察”号探测器获取火星的振动、位置、热量等方面的数据C. 火星探测器能否准确到达目的地取决于地火转移轨道近地点速度、高度差D. 要遴选出探测条件最佳的火星着陆点离不开对遥感观测所获得的数据的分析【答案】C【解析】（1）C项“取决于地火转移轨道近地点速度、高度差”以偏概全材料二为“由于距离遥远从地球发送到火星的无线电信号延时约20分钟这需要探测器具有很强的自主控制能力相比月球探测器火星探测器要进行更多次、更精确的轨道修正才能准确到达目的地”【答案】D【解析】（2）D项“因为那里曾经被洪水频繁地冲刷而形成的平坦开阔的地貌优势”错误材料三为“盖尔撞击坑中存在大量只能在富含水的环境中形成的矿物这意味着该地曾经存在过湖泊其地貌特征也表明那里曾经被洪水频繁地冲刷过这些新情况引起了科学家们的极大兴趣盖尔撞击坑重新被列为备选登陆点”【答案】（3）材料一侧重介绍“洞察”号的任务材料二侧重介绍火星探测器着陆的难度材料三侧重介绍火星探测器着陆点选择过程的复杂【解析】（3）三则材料表达的侧重点分别可以结合“‘洞察’号将主要进行三项研究”“人类迄今为止共发射40多个火星探测器成功率仅为50%左右”“为火星探测器选着陆点绝非易事”等内容概括得出8.（1）下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（）8.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）8.（3）根据原文内容下列说法正确的一项是（）A. 莎士比亚早期的人文主义思想表现为他早期的戏剧作品侧重于反映他理想的“人”B. 塑造了新时代悲剧主人公形象的莎士比亚四大悲剧体现了他对时代和人生的深入思考C. 莎士比亚四大悲剧的主题是“仁慈与宽厚遭到蹂躏这是一个失落了上帝的时代”D. 对人存在意义的追寻使莎士比亚后期戏剧作品的成就超越了前期的人文主义作品【答案】C【解析】（1）C项以偏概全莎士比亚四大悲剧的主题不仅仅局限于选项所述表现人文主义理想与残酷现实之间矛盾的不可调和意图拯救已经趋恶的人使其弃恶从善才是他悲剧创作的主要目的【答案】A【解析】（2）A项“文章开头在对比了莎士比亚早期和后来的创作思想之后”错误文章开头并无前后创作思想对比的表述只是阐述了他思想变化的原因【答案】D【解析】（3）A项“时代决定着他的创作取向”错误莎士比亚因为认识到早期人文主义思想的局限性才加大了悲剧创作力度因此只能说他的创作思想决定着他的创作取向时代因素只是通过影响他的创作思想间接影响着他的创作取向B项“是因为他们自身和时代、环境相比力量太弱小”错误以偏概全造成他们悲剧的原因还有他们无法克服自身局限和内心敌对势力过于强大C项“莎士比亚看到自身的堕落和恶欲的放纵带来的恶果”错误偷换概念莎士比亚看到的是“人自身的堕落和恶欲的放纵” 而非“自身的堕落和恶欲的放纵”故选D六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）9.（2）下列各句中的省略号和文中“莫言、曹文轩、贾平凹、阎连科、麦家、刘慈欣……”的省略号作用相同的一项是（）9. （3）请在文中画横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字A. 翻天覆地扛鼎之作异军突起取之不尽B. 焕然一新扛鼎之作异军突起源源不断C. 翻天覆地发轫之作异彩纷呈取之不尽D. 焕然一新发轫之作异彩纷呈源源不断【答案】C【解析】（1）翻天覆地形容变化巨大而彻底焕然一新改变旧面貌出现崭新的气象此处语境指的是中国巨大的变化用“翻天覆地”扛鼎之作比喻作品意义深远发轫之作比喻新事物或某种局面开始出现根据语境此处用“发轫之作”异军突起比喻与众不同的新派别或新力量一下子崛起异彩纷呈比喻突出的成就或表现根据语境此处用“异彩纷呈”取之不尽形容物质或精神的原料极其丰富源源不断形容接连不断根据语境此处用“取之不尽”故选C【答案】B【解析】（2）A项表示引文的省略B项表列举同类事物省略与例句相同C项表说话断断续续D项表疑问故选B【答案】（3）①改革开放不仅转变中国文学与世界文学的关系, ②迈入新的一步【解析】（3）解答此题应根据语段内容的理解联系上下文具体语境分析作答第①处根据前文“中国文学与世界文学的关系实现了从学习到对话的转变这是改革开放40年中国文学的重要收获”可知此处说的有关于改革开放对中国文学与世界文学关系的影响根据后文“也进一步加深了中国作家对本土文化传统重要性的认识”可知此处可以使用“不仅”作为连接词据此可填写“改革开放不仅转变中国文学与世界文学的关系”之类的语句第②处根据后文“建构起自己鲜明的形象正进入繁荣发展的新时期”可知中国文学向世界文学迈进了新的一步据此进行填写即可10.阅读下面的材料以“志愿服务”开头概括志愿服务的作用要求内容全面不超过50个字作为一项自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业志愿服务重在出力而不是出钱致力于弥补政府服务和市场服务的不足这项事业有上百年的历史在世界各地广泛开展是推动社会文明发展的一个重要助力人的内心都有向真、向善、向美的一面都期望实现个人的美好价值志愿服务就是把这种期望变为现实的一种途径志愿者在从事服务的过程中会获得精神上的满足【答案】志愿服务能够弥补政府和市场服务的不足能推动社会文明发展能使志愿者获得精神上的满足【解析】解答此题可以以句号为基本单位对文段进行分层然后以“作用”为线索抽取主要信息具体操作如下从第一句中可提取出“弥补政府服务和市场服务的不足” 从第二句中可提取出“推动社会文明发展” 从第三句和第四句中可提取出“志愿者可获得精神上的满足” 然后将主要信息加以整合概括注意内容全面语句通顺符合字数要求。

人教版高中语文必修4全册综合(期末)测试卷【答案+解析】

人教版高中语文必修4全册综合（期末）测试卷(测试时间：150分钟满分：150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成第1～3题。

在中国戏曲史上，有不少人将戏曲作为文学作品，品味其文学旨趣，但从戏曲的本体意义来说，“戏剧本为上演而设，非奏之场上不为功，不比其他文体，仅供案头欣赏而已足”。

既为场上搬演的作品，表达情感的过程就需要通过演员来实现，正如谭霈生所言：“一部剧本出版后，被置放在图书馆里或私人书架上，可以随时供人阅读，这时，它只具有文学价值，尚不具有戏剧价值。

真正意义上的戏剧作品，指的是一场戏剧演出。

”因此，对于戏曲，“上演”才是其存在的最根本的方式。

既然戏曲是通过演员来表达情感的，那么演员又是通过何种方式来传达的呢？毫无疑问，戏曲演员是通过程式表演来展现故事情节的。

戏曲在历经了近千年的发展流变之后，审美形式已极为成熟。

演员可以借助舞台程式表演生活中的任何一处场景、任何一个人物，虽然“扮不像人的人，说不像话的话”，但是你完全可以置身于其中而浑然不觉其假，因为即使是一个很小的表情，它都已经通过极其细腻、精微的程式出神入化地表现出来了。

在京剧中，仅仅是笑和哭，就有百余种的分别；只咳嗽一项，便有二百余种之多，就梅兰芳那兰花指和眼神据说就有七八十种之多。

如此等等，也就意味着高度发达的戏曲程式已经将现实生活中可能出现的表情、动作等都囊括其中了。

而这些精细程式的创造，不就是为了更准确地表现人物的身份和性格特征吗？为了更准确地领悟并运用这些程式，尤其是精细的表情程式，演员需要从具体生活中观察不同人物的性格特征，体会人物的现实情感。

但是，戏曲演员观察生活，体悟人生，不是为了自然、真实地“再现”生活的原样，而是从中获取表演的灵感，使舞台上的各种程式如身段、表情、脸谱、唱腔、妆容等能最大限度地符合特定人物的性格特征，使舞台人物更具灵气和神韵，更加精致而富有美感。

可以说，戏曲演员对现实生活的体悟是获得舞台上更加精准而细腻的程式表演的手段。

人教版高中语文必修4综合测评(含解析)

(满分150分,时间120分钟)第Ⅰ卷阅读题(共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。

重阳节的来源,向来最为人们津津乐道的,是南朝《续齐谐记》所载的东汉汝南人桓景经方士费长房指点登山辟邪躲过一劫的故事。

不过这个说法,并不可信。

《齐谐》是一部志怪书,连作者自己也没有把它视作史实。

晋葛洪《神仙传》说,费长房在东汉时曾做过汝南市掾,后来跟仙人壶公入山修道去了。

而桓景,在有关东汉、三国史事的文献资料中都寻觅不到影子,仅仅在《宋书·符瑞志》中提到东晋成帝时有个太守叫桓景。

春秋战国时期对山神的崇拜已很普遍,并形成了一套祭祀礼仪,而这种登高祭祀活动,在人类早期是作为最直接的生存需求出现的。

原始先民依靠采集和狩猎谋生,群居穴处,辗转山林。

山林间生长着各种植物,隐栖着许多飞禽走兽,物产丰饶,早就引起人们的关注。

山上云雾弥漫,而人们又观察到云气能致雨,以为山岳为神龙居所,有降雨的能力。

而且,山峰插入云霄,高不可攀,人们以为是登天的梯子或撑天的柱子,上面是神仙的居所,并且虔诚地相信,只要登上它,就能超越芸芸众生。

原始先民领略了莽莽群山千变万化的自然现象,因而滋生了“万物皆有灵”的神秘自然观念,崇拜、敬畏山岳山神,并且激发了登临神山圣境的强烈愿望。

“崇”字从“山”从“宗”,说明“崇拜”原来就是专对山岳而言的。

秦统一中国后,一直到汉朝,皇帝对山川祭祀都非常重视,每年都要巡狩、祭祀或封禅名山大川,各地登高的活动也随之兴起。

据史料记载,约于刘邦在中原创立汉朝之时,割据岭南的南越王赵佗就曾登临越秀山,君臣饮宴游乐。

与刘邦同时代的汉闽越王无诸,也在九月九日率领臣属登上福州的于山,插茱萸,饮菊花酒,宴集游乐。

这些登高活动,比桓景的所谓“登高避祸”要早二百多年。

最早明确记述九月九日登高习俗的是三国初期魏文帝曹丕的《九日与钟繇书》:“岁往月来,忽复九月九日。

九为阳数,而日月并应,俗嘉其名,以为宜于长久,故以享宴高会。

2023-2024学年高中语文人教版必修4第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.以下画线字的用法不同于其他三项的一项是（）A. 大将军邓骘奇其才B. 遂许斋五日舍相如广成传C. 且庸人尚羞之D. 吾妻之美我者私我也【答案】B【解析】A项“奇” 形容词的意动用法以……为奇B项“舍” 名词作动词安排住宿C项“羞” 形容词的意动用法以……为羞D项“私” 形容词的意动用法以……为美故选B二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密不超过12个字南极冰盖的变化①_______________ 比如企鹅？对此中山大学测绘科学与技术学院院长、教授程晓说企鹅是一个非常脆弱的物种受气候变暖、受冰的变化影响非常剧烈在全球环境变化、冰盖融化和冰架崩解的大背景下②_______________对企鹅的影响是非常显著的因为企鹅是从海洋里抓鱼和磷虾来吃的因此冰的退缩、海冰和冰架的变化必然会对企鹅生存环境产生影响另外冰架崩解产生大的冰山③_______________ 如果挡住了一些企鹅下海的路径就会对整个企鹅群落的觅食造成很大的影响进而导致企鹅大批的死亡【答案】①是否会影响到南极的生物, ②南极冰盖的变化, ③会随着洋流漂浮【解析】①处结合后文“比如企鹅”的疑问句式可以看出此处应是探讨南极冰盖的变化是否会影响到南极的物种因此可填“是否会影响到南极的生物”之类的句子②处前文一直提到“南极冰盖的变化” 而横线后边是“对企鹅的影响是非常显著的” 据此分析此处应填的内容应和前面的叙述主体一致因此可填“南极冰盖的变化”之类的句子③处结合前文“冰架崩解产生大的冰山” 后文动词“挡住了”分析可知横线处应是指冰山的移动因此可填“会随着洋流漂浮”之类的句子三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）3.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）3.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）3.（3）下列对原文有关内容的赏析不正确的一项是（）A. 然后知是山之特/立不与培塿为类/悠悠乎与颢气俱而莫得/其涯洋洋乎/与造物者游/而不知其所穷B. 然后知是山之特立/不与培塿为类/悠悠乎与颢气俱而莫得/其涯洋洋乎/与造物者游/而不知其所穷C. 然后知是山之特立/不与培塿为类/悠悠乎与颢气俱/而莫得其涯/洋洋乎与造物者游/而不知其所穷D. 然后知是山之特/立不与培塿为类/悠悠乎与颢气/俱而莫得其涯/洋洋乎与造物者游/而不知其所穷【答案】C【解析】（1）“特立”的意思是“特别突出” 是一个词中间不可断开排除A、D两项“悠悠乎与颢气俱”与“洋洋乎与造物者游”结构相同为并列关系因此应在“洋洋乎”前断开排除B项故选C【答案】A【解析】（2）A项“除”是“任命、授官”的意思不是贬官【答案】D【解析】（3）D项“意欲归隐”理解错误作者想借西山之游来表达自己开始解脱出来看到了希望找到了出路4.（1）下列对文中画横线部分的断句正确的一项是（）4.（2）下列对文中相关内容的解说不正确的一项是（）4.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）4.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①及长稍习骑射颇有胆决愿为将帅及平杜龛配以士卒②及琳平子高所统益多将士依附之者子高尽力论进文帝皆任使焉A. 明日/子高与彪战/彪将申缙复降/彪奔/松山浙东平B. 明日/子高与彪战彪将/申缙复降彪/奔松山/浙东平C. 明日/子高与彪战/彪将申缙复降/彪奔松山/浙东平D. 明日/子高与彪战彪将/申缙复降/彪奔/松山浙东平【答案】C【解析】（1）句意次日子高与张彪作战张彪的部将申缙又来投降张彪便逃跑到松山浙东平定“子高与彪战”结构完整其前后均应断句排除B、D两项“彪奔松山”主谓宾结构完整其前后均应断句排除A项故选C【答案】A【解析】（2）A项“总角”是指古时汉族男未冠女未笄时的发型不分男女【答案】B【解析】（3）B项“文帝在骑马登山时几乎要坠下山得子高推扶得以继续攀登”是文帝曾经做的梦不是事实【答案】（4）①等到年长后（子高）渐渐学会了一些骑射之术处事非常勇敢果决希望做将帅待到平定了杜龛文帝配给他士卒②等到平定了王琳子高所统率的士兵更多了依附于他的将士子高都尽力加以选拔进用文帝也都加以任用【解析】（4）①及等到稍渐渐平平定②益更加论进选拔进用“将士依附之者” 定语后置句四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）5.（2）请简要概括本诗所表达的思想感情A. 诗歌五至八句通过边地凄凉景象和戍边士卒们的心情写出边地芦管声调“清且悲”B. 裴将军宅中酒宴上的芦管曲与洞箫、横笛比较突出其清悲美妙与前八句笔调相似C. 酒宴上的芦管曲不仅使《折杨柳》《落梅花》等名曲为之逊色而且使陌上杨柳、园中梅花为之惊动D. 辽东将军于长安宅中作乐边地的芦管竟成了他们最为新巧别致的助酒之物讽刺之意寓于笔端【答案】B【解析】（1）B项“突出其清悲美妙与前八句笔调相似”错误诗歌前八句写的是边地环境中的芦管声其声凄清悲凉传达的是戍边战士的忧愁而后十二句写的是裴将军宅中酒宴之间吹奏的芦管声诗人以“啾飕”“窈窕”来形容芦管声调并与洞箫、横笛比较来突出其美妙宴中之人只觉其动听而不觉其清悲与上文比较已另是一种笔调【答案】（2）①传达了战士们远离乡土、久戍边地的愁情②表达诗人对戍边将士的深切同情③对将军奢靡享乐生活的讽刺④对戍边战士与长安将军苦乐不均的愤懑之情【解析】（2）诗的开头四句写了芦管的产地及其声音特色次四句承开头继续写芦管声音的凄清悲凉“白狼河北堪愁恨玄兔城南皆断肠”两句以远离乡土、久戍边地的士卒们的心情来陪衬芦管声调的凄清悲凉传达了战士们远离乡土、久戍边地的愁情表达了诗人对戍边将士的深切同情诗歌后十二句写裴将军宅中酒宴之间吹奏芦管酒宴上珠帘高卷、红烛罗列、佳宾满座将军高官们欢快宴饮洞箫、横笛听得腻了边地的芦管便成了他们最为新巧别致的助酒之物讽刺之意溢于笔端边关将士们生活艰苦而长安城中的将军们生活奢靡二者形成强烈对比表达了诗人对戍边战士与长安将军苦乐不均的愤懑之情五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）6.（1）根据材料下面不属于当前乡村变化的一项是（）6.（2）根据原文内容下列理解和分析正确的一项是（）6.（3）下列例子中不能证明材料一观点的一项是（）6.（4）请根据材料一概述“中国社会是乡土性的”的具体特征6.（5）请分析“在某种意义上当今中国社会依然是乡土的”的原因A. 很多农民却选择了不回村不返农即便回村的农民所从事的经济活动也发生重大变化B. 农二代与农业和土地的关系疏离不像他们的上一辈那样农忙时回家打理农事大部分没有从事过任何农业生产劳动C. 农业发展模式发生历史性转折农业功能与形态发生变化休闲农业和乡村旅游业增长极其迅速D. 乡村的人地关系农林权利、农业经营制度、农业发展方式、村庄演化、城乡关系等方方面面呈现新的特征【答案】D【解析】（1）D项根据材料二第二段“乡村的人地关系、农地权利、农业经营制度、农业发展方式、村庄演化、城乡关系等方方面面呈现新的特征”可知“农林权利”应该为“农地权利”【答案】D【解析】（2）A项“造成乡土社会里乡民个体之间彼此的孤立与隔膜”错误材料一第二段表述为“孤立和隔膜并不是以个人为单位的而是以住在一处的集团为单位的”“孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的”B项“从心所欲的自由”错误材料一最后一段表述为“我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由”C项“城乡中国”正在取代“乡土中国”的原因不充分故选D【答案】C【解析】（3）C项材料一说的是“人口的不流动” 不意味着“人口固定不变” 其实人口整体上是在变化的不变是特例【答案】（4）①靠土地谋生②聚村而居（中国乡土社区的单位是村落）③就村和村之间的关系是孤立、隔膜④常态的生活是终老是乡⑤“熟悉”的社会⑥规矩是“习”出来的礼俗⑦得到从心所欲而不逾规矩的自由⑧乡土社会的信用并不是对契约的重视而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不加思索时的可靠性【解析】（4）通过阅读材料一根据“种地是最普通的谋生办法”“中国乡土社区的单位是村落从三家村起可以到几千户的大村”“孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的孤立和隔膜并不是绝对的但是人口的流动率小社区间的往来也必然疏少”“乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会常态的生活是终老是乡”“这是一个‘熟悉’的社会没有陌生人的社会”“规矩是‘习’出来的礼俗”“我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由”“乡土社会的信用并不是对契约的重视而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不加思索时的可靠性”等内容概述即可【答案】（5）①他们虽然已不再务农但保留着农民身份②他们将在外打工称为“讨生活” 找不到精神依托日常生活异常贫乏心灵依旧属于农村③他们每到一个地方也在以村庄的模式、以传统的社会模式建构一个小环境④一个民族的深层情感爱、善、淳厚、朴素、亲情等以及乡村与农民根性独特的生命方式和情感方式始终保留着⑤对美丽强大的乡村的期盼【解析】（5）“在某种意义上当今中国社会依然是乡土的”的原因集中出现在材料二和材料三根据材料二“他们保留着农民身份但已不再务农” 材料三“他们将在外打工称为‘讨生活’ 找不到精神依托日常生活异常贫乏”“他们每到一个地方也在以村庄的模式、以传统的社会模式建构一个小环境”“从乡村里我们可以看到一个民族的深层情感爱、善、淳厚、朴素、亲情”“也许正是这顽固的乡村与农民根性的存在才使得它独特的生命方式和情感方式能够多少得以保留”“我们需要一个同样美丽强大的乡村”可分条概括出答案7.（1）下列对本文相关内容的理解不正确的一项是（）7.（2）下列对本文艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）7.（3）“只见一阵风过把树头上桃花吹下一大半来落的满身满书满地皆是” 这里的景物描写在文中有什么作用？请简要分析7.（4）结合本文概括并分析黛玉的形象特点A. 宝玉深知《西厢记》是禁书也知道《中庸》《大学》是该读之书可他还是偷偷阅读《西厢记》正表明了宝玉对封建礼教的反叛和对自由爱情的向往B. 黛玉微腮带怒薄面含嗔转身就走要到贾政和王夫人跟前告状既要躲开口没遮拦的贾宝玉又要避免把这个敏感的话题进行下去C. 宝玉笑道“我就是个‘多愁多病身’ 你就是那‘倾国倾城貌’ ”宝玉将自己和黛玉比作《西厢记》中的张生和崔莺莺虽为调笑之语却是心意的流露D. 从读《西厢记》到赏《牡丹亭》层层推进黛玉对自己命运的认识一步步清晰起来这于花柳繁华之时唱出的悲歌更令人痛心疾首【答案】B【解析】（1）B项“要到贾政和王夫人跟前告状”理解错误从下文情节看是黛玉跟宝玉开玩笑【答案】B【解析】（2）B项“‘微腮带怒薄面含嗔’运用肖像描写和夸张手法”错误没有运用夸张手法【答案】（3）①营造了宝玉读《西厢记》时“落红成阵”的凄美意境②引入了下文的宝黛的关于葬花的讨论和葬花的情节③与下文黛玉听《牡丹亭》的唱词“水流花谢”和想起词中的“流水落花”遥相呼应【解析】（3）从意境上看“把树头上桃花吹下一大半来落的满身满书满地皆是” 用“桃花”意象照应前面《会真记》里的“落红成阵” 营造了一种凄美的意境从情节上看桃花“落的满身满书满地皆是” 才有后面的“抖将下来” 才有“恐怕脚步践踏”“兜了那花瓣”抖在池内的行动才有宝玉“待我放下书帮你来收拾” 才有宝黛共读《会真记》和葬花的情节这句景物描写起到了引起下文的作用从结构上看文章结尾处写黛玉听戏文听“如花美眷似水流年”已有自怜意写“水流花谢”和“流水落花”句以及方才所见《西厢记》中“花落水流红闲愁万种”之句给黛玉带来的“心痛神痴眼中落泪” 这里出现的流水落花是和前面景物描写内容遥相呼应的总的来说“花”是本段文章的线索既将情节串联在一起体现了内容的关联也突出人物的心理特征又暗示了黛玉“如花美眷似水流年”的命运【答案】（4）①多情而自尊爱宝玉但对于宝玉的唐突和表白视为对自己的轻浮②多愁善感见花落而葬花听《牡丹亭》心痛神痴眼中落泪③聪明颖悟看书能一目十行有很高的文学感悟能力【解析】（4）首先了解黛玉在贾府寄居她处境尴尬有些寄人篱下的悲伤和无奈敏感多疑而刻薄再结合节选内容具体分析如黛玉为落花而难过她担心落花随流水到脏臭之地要将落花用绢袋盛起埋入地下可见她心地善良面对宝玉的“我就是个‘多愁多病身’你就是那‘倾国倾城貌’”的表白作者描写了林黛玉的肖像和语言“带腮连耳通红”说明她多情对宝玉早有爱意“微腮带怒薄面含嗔” 对宝玉的“怒”和“嗔”的一番话语表达对宝玉说话略显唐突和轻浮的不满表现了她的敏感和自尊再如后面写见花落而葬花听唱词而心动神摇联想之前所读“不觉心痛神痴眼中落泪” 表现了她的心思细腻、多愁善感此外在读诗文方面面对宝玉林黛玉笑道“你说你会过目成诵难道我就不能一目十行么？” 且对诗文和戏曲都有自己的见解说明她有很高的文学领悟力表现了她的聪明颖悟8.（1）下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（）8.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）8.（3）根据原文内容下列说法正确的一项是（）A. 能为各级政府提供决策咨询的中国社会学自改革开放以来取得了前所未有的发展B. 中国社会学经历了从运用西方理论和方法来解释我国社会问题到学科自省的过程C. 费孝通和郑杭生都倡导挖掘传统文化内涵都对西方学说作出自己的理论借鉴D. 二十一世纪以来集理论实践于一身的社会学者成为推动社会服务体系建构的重要力量【答案】C【解析】（1）C项“都对西方学说作出自己的理论借鉴”错误原文只提到郑杭生如此没有涉及费孝通【答案】D【解析】（2）D项“主要论证西方社会学的不足”错误文章虽然指出简单运用西方社会学理论解释我国现实社会问题有隔靴搔痒的不足但主要目的并不是说西方社会学的不足而是阐述中国社会学正在不断完善这属于主次颠倒【答案】D【解析】（3）A项原因表述错误“西方社会学理论和方法缺乏对理论联系实际的指导”于文无据B项“不再借鉴西方理论来解释我国问题”曲解文意原文是“不再满足于简单运用西方社会学理论解释现实问题”;C项“在理论层面”错误原文所说的“在这方面具有行动科学特征的社会工作发挥了重要作用”中的“在这方面”不包括“理论层面”故选D六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）9.（2）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）9.（3）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）A. 显然人们需要给外卖一位尽职尽责的食安“守门员” 与任何餐饮食品领域一样B. 显然任何餐饮食品领域与外卖一样急需一位尽职尽责的食安“守门员”C. 显然外卖与任何餐饮食品领域一样急需一位尽职尽责的食安“守门员”D. 显然不仅任何餐饮食品领域需要监管而且外卖也需要一位尽职尽责的食安“守门员”【答案】C【解析】（1）注意前后句的关联与限制承接上文主语应为“外卖” 强调外卖需要食安“守门员” 据此排除A、B两项“不仅……而且……”不合逻辑且繁复排除D项故选C【答案】D【解析】（2）不可或缺表示非常重要不能有一点点的缺失通常形容必不可少的因素或是部分司空见惯指某事常见不足为奇语境中强调外卖这一行业在现今社会的重要性应填“不可或缺”责无旁贷自己应尽的责任不能推卸给旁人义不容辞道义上不允许推辞语境中强调政府及主管部门作为社会秩序的维护者与裁判应尽自己的责任应填“责无旁贷”迫在眉睫形容事情已到眼前情势十分紧迫迫不及待急迫得不能等待形容心情急切语境中强调制定外卖业的运行规则、行业标准、质量要求等法律法规的情势非常紧迫应填“迫在眉睫”一目了然一眼就看得很清楚一览无余一眼看去所有的景物全看见了形容建筑物的结构没有曲折变化或诗文内容平淡没有回味语境中强调外卖送餐员对商家有无实体店、卫生条件等了解的很清楚应填“一目了然”故选D【答案】B【解析】（3）原句语病有二其一“伴随”与“使得”的同时使用导致主语残缺其二“问题”与“关注”搭配不当A项主语残缺C项搭配不当D项搭配不当故选B10.（1）在上文横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过13个字10.（2）请各用一个偏正词组概括三段文字的内容每个词组不超过10个字【答案】（1）①属于舟山群岛中的一个, ②岱山岛更是提升了它的名气, ③来岱山一定要看摩星山【解析】（1）根据①空前“岱山岛”和空后“它在舟山本岛的北部”可知这是在讲述岱山岛的地理位置据此①空可填“属于舟山群岛中的一个”根据②空前“舟山群岛本来就名扬四海”和空后“早在唐开元年间岱山就被命名为‘蓬莱乡’”可知这是在强调岱山岛对舟山群岛名气的加持据此②空可填“岱山岛更是提升了它的名气”根据③空后“摩星山属于岱山最高处三面环山一面临海是典型的蓬莱仙境”可知这是在强调摩星山的具体位置及周围美景据此③空可填“来岱山一定要看摩星山”【答案】（2）①岱山岛的名气和命名②岱山岛上的摩星山③摩星山上的茶园【解析】（2）注意要使用偏正短语进行归纳第一段根据“岱山自古就有‘蓬莱仙岛’之称”可概括为“岱山岛的名气和命名” 第二段根据“摩星山属于岱山最高处三面环山一面临海是典型的蓬莱仙境”可概括为“岱山岛上的摩星山” 第三段根据“这就是人们说的蓬莱茶园”可概括为“摩星山上的茶园”。

2023-2024学年高中语文人教版必修4第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.下列选项中的表述有误的一项是（）A. 《陌上桑》中有八句诗这样描写罗敷的外貌“行者见罗敷下担捋髭须少年见罗敷脱帽著帩头耕者忘其犁锄者忘其锄来归相怨怒但坐观罗敷”作者意欲表现罗敷之美却不对罗敷的美貌作正面描写而是通过描写行者、少年、耕者、锄者见到罗敷时的惊叹、赞赏、痴迷等各种反应烘托出罗敷的美貌B. 高适的《别董大》“千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知己天下谁人不识君？”前两句直接状写眼前之景展示出一幅暮日黄昏、沙尘漫天、遥空断雁、大雪纷飞的北方荒原天寒地冻的暮天景象通过这送别时的环境描写烘托诗人内心的离愁别恨C. 通感手法往往与比喻、比拟、夸张等修辞手法融合在一起起到一种复合修辞的特殊效果如白居易的《琵琶行》中“大珠小珠落玉盘”一句用珠落玉盘写乐音的美妙既是夸张又是通感以视觉表现听觉使虚化的东西实化把琵琶声表现得无比美妙D. 比喻手法的运用可以使具体的形象变得优美动人如咏雪岑参的《白雪歌送武判官归京》形容飞雪是“忽如一夜春风来千树万树梨花开” 让读者感受到了春天的景象骆宾王的《咏雪》说“龙云玉叶上鹤雪瑞花新” 新花开放多么美好【答案】C【解析】C项“使虚化的东西实化”错误琵琶声是实际存在的不是虚化的东西应该是把抽象的东西形象化2.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是( )2.（2）下列在文中括号处补写的语句最恰当的一项是( )2.（3）文中画横线的部分有语病下列修改最恰当的一项是( )A. 百花齐放浑然天成焕发设身处地B. 一时之秀浑然天成焕发身临其境C. 百花齐放水到渠成散发身临其境D. 一时之秀水到渠成散发设身处地【答案】B【解析】【答案】D【解析】【答案】A【解析】3.下列各选项中说法不正确的一项是（）A. 郎中战国时指宫廷的侍卫自唐至清成为尚书侍郎以下的高级官员分掌各司事务B. 《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗它与北朝的《木兰诗》（别称《木兰辞》）并称“乐府双璧” 《孔雀东南飞》《木兰辞》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”C. 古代少年男女把头发扎成丫鬟叫总角后来用“总角”指代青年时代D. 禊一种祭礼古时以三月上旬的“巳”日为修禊日三国魏以后用三月三日不再用“巳”日禊事古代的一种风俗三月三日人们到水边洗濯嬉游以祈福消灾【答案】C【解析】C项“‘总角’指代青年时代”错总角指代少年时代二、现代文阅读（本大题共计5小题每题15分共计75分）4.（1）下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（）4.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）4.（3）根据原文内容下列说法正确的一项是（）A. 广义上的诸子之学始于先秦贯穿于此后中国思想史也是当代思想的组成部分B. “照着讲”主要指对经典的整理和实证性研究并发掘历史上思想家的思想内涵C. “接着讲”主要指接续诸子注重思想创造的传统在新条件下形成创造性的思想D. 不同于以往诸子之学“新子学”受西方思想影响脱离了既有思想演进的过程【答案】D【解析】（1）D项“脱离了既有思想演进的过程”理解分析错误原文第四段表述为“从逻辑上说任何新思想的形成都不能从‘无’开始它总是基于既有的思想演进过程”【答案】A【解析】（2）A项“以突出‘新子学’与历史上诸子之学的差异”以偏概全应该还有“新子学”与历史上诸子之学的联系【答案】B【解析】（3）A项“在历史上是互相隔膜的”于文无据C项“虽然能发扬以往的思想但无助于促进新思想生成”说法有误原文表述为“仅仅停留在‘照着讲’ 思想便容易止于过去难以继续前行可能无助于思想的创新”D项理解错误原文第三段表述为“世界文化的发展则以二者的互动为其重要前提”故选B5.（1）下列对材料相关内容的理解不正确的一项是（）5.（2）下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（）5.（3）什么是“自主招生”？想在“自主招生”中胜出应特别关注哪些问题？请依据文意简要概括A. 今年报名参加各高校自主招生的考生人数上升幅度较大竞争将更加激烈通过初审的难度可能比往年更大B. 参加理科专业自主招生的考生必须取得数学、物理、化学、生物学、信息学奥赛成绩才可获得60分降分C. 材料三中作者摘录了高校和中学的代表性意见围绕“自主招生” 对学生学校、家长提出了参考意见D. 自主招生对招录双方都有利但它主要考查的是考生的学习潜质等并不适合所有学生也不适合短期突击【答案】B【解析】（1）B项这些是专指“北京大学、清华大学等著名高校” 并非所有高校原文“普遍降分在60分左右”也不能理解为“可获得60分降分”【答案】D【解析】（2）D项“不能用自学大学知识、研究往年命题题型等应试方法对待自主招生”错误材料四第二段并不反对考生“研究往年命题题型”【答案】（3）①“自主招生”是由高校自主审核、命题对通过审核和考试的有学科潜力的人才降低全国统一高考录取分数的招生方式②培养对某学科的兴趣参加相关活动和竞赛了解报考学校准确填报相关资料安排好考试时间高考达到学校录取分数【解析】（3）本题中“自主招生”的定义可综合“北京大学、清华大学等著名高校都把数学、物理、化学、生物学、信息学等五大学科奥赛成绩……通过考核的考生普遍降分在60分左右”“山东大学今年面向化学类、软件工程等19个专业确定了310个名额最低可降到本科线录取”“选拔的这批自主招生的学生每一个学生对学科都是非常感兴趣的而且已经展现出他们取得的成绩”等内容总结出来考生应注意的问题可结合“自主招生竞争渐渐白热化各校自主招生初审通过人数恐均有一定程度的下降通过初审将成为今年考生取胜的关键”“考生必须仔细查看高校自主招生章程合理安排时间参加考试”“通过社团活动给学生创造一些创新技术活动的平台给学生提供展示的机会在这种活动的开展过程中学生就会慢慢地发现自己在哪一方面具有突出的才能”等内容概括得出6.（1）加点的词解释\underset\cdot有误的一项是（）6.（2）对〔滚绣球〕这首曲词理解正确的一项是（）6.（3）细细品味〔滚绣球〕体会窦娥对“天地”的情感如何变化?6.（4）从语言效果的角度思考〔滚绣球〕运用了哪些语言表达技巧来抒发人物强烈的感情和突出人物的性格?A. “外”是角色名这里是外来的简称扮演老年男子B. “净”是角色名扮演性格刚烈或粗暴的男性人物俗称“花脸”C. “科”是戏曲中角色敲打乐器时的动作又称为“介”D. “旦”是角色名扮演妇女【答案】C【解析】【答案】D【解析】【答案】从信赖（清浊分辨）一到怀疑（糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短造恶的享富贵又寿延）——进而揭露（怕硬欺弱、顺水推船）——最后否定（不分好歹何为地错堪贤愚枉为天）【解析】【答案】词语的反复、反问句的使用、感叹句的连用抒发了人物强烈的感情突出了窦娥的反抗性格【解析】7. （1）下列关于原文内容的理解与分析正确的一项是（）7. （2）下列对原文论证的相关分析不确的一项是（）7. （3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 传统街区蕴含了厚重的历史文化可成为地方的名片可以增加城市的影响力也是城市发展旅游业的核心竞争力B. 充分利用好历史资源让文化遗产成为发展地方经济的动力需要先弄清楚传统街区本身的性质并以保护为前提C. 历史文化是传统街区的价值所在历史文化的形成需要几代人的努力传统街区的形成比历史文化的形成更为漫长D. 那些年代不一、外形各异的房屋建筑是传统街区的灵魂它反映了地域特色和人民的生活理想、生存智慧及社会的伦理道德关系【答案】B【解析】（1）A项传统街区可以招揽商家和顾客特别是游客但不能据此认为传统街区就是城市发展旅游业的核心竞争力C项街区形成了某种历史文化此街区因而成为某种文化的街区不能认为传统街区的形成比历史文化的形成更为漫长D项传统街区的灵魂应是那些建筑所体现的人民的生活理想与生存智慧等故选B【答案】C【解析】（2）C项文章第④段连续使用三个问句不是反对改造传统街区而是反对将传统街区打造成某个历史时期的模样【答案】D【解析】（3）D项文章明确提出对传统街区要加以保护和利用不能“顺其自然” “顺其自然”也是不负责任的态度8.在课文里作者写周朴园见到鲁侍萍后一连发出许多问话下面是摘选的五个问句根据剧情发展正确的顺序是（）①（忽然立起）你是谁？②（抬起头来）你姓什么？③你——你贵姓？④谁指使你来的？⑤（忽然严厉地）你来干什么？A. ①③④②⑤C. ①③⑤④②B. ③④①②⑤D. ③①②⑤④【答案】D【解析】其实这一连串的问话正看出周朴园的个性和内心:③句,外表谦和带着试探;①句,警觉;②句,继续试探,怀疑、疑惑担心;⑤句,凶狠,冷酷;④句,虚伪,缺乏人性的温暖这几句话把一个伪善面具下,心狠手辣无温情可言的资本家形象画出来这些问句是一步进似一步地渐次推进的三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.有评论者认为法国浪漫主义文学代表雨果和俄国现实主义文学代表托尔斯泰凭借卓越的文学禀赋把自己的人道主义思想融注到作品中请以《悲惨世界》或《复活》为例谈谈你对作者人道主义思想的理解 160字左右【答案】示例一雨果的人道主义思想是对被压迫被损害的劳苦大众的深切同情是一种博爱和宽恕精神《悲惨世界》中冉·阿让被米里哀主教的博爱与宽恕感化并得到自我重塑他乐善好施因救助别人而遭到通缉到处飘泊受尽痛苦、孤独和不白之冤尽管如此他仍宽恕了与他处处做对的德那第、沙威也用自己的爱感化了马吕斯在一次次舍己中成全了别人他一生虽然悲苦却向世界传递了爱的力量作者借此诠释了人道主义思想中宽恕与博爱的本质特点示例二托尔斯泰的人道主义思想是用道德的自我完善来摆脱罪恶进行灵魂的忏悔使人类达到“最后的幸福” 《复活》中的聂赫留朵夫年轻时诱奸玛丝洛娃当他在法庭上看到堕落且被诬陷的玛丝洛娃后良心发现决定用自己的爱去拯救玛丝洛娃他四处奔波上诉未果放弃了田产陪着玛丝洛娃一起流放聂赫留朵夫无私的帮助最终使玛丝洛娃得以减刑聂赫留朵夫用实际行动不但实现了自己精神上的复活也帮助玛丝洛娃洗涤罪恶走向复活深刻体现了托尔斯泰通过道德自我完善摆脱罪恶的人道主义思想【解析】本题考查个性化解读名著的能力题干要求以《悲惨世界》或《复活》为例谈谈自己对作者人道主义思想的理解首先要阅读这两部作品结合作品的情节、人物、主题等方面谈作者的人道主义分析时先要对人道主义思想的理解作合理的阐述然后结合《悲惨世界》或《复活》中的相关情节准确叙述人道主义思想的表现可以举雨果的《悲惨世界》中的冉·阿让为例分析雨果的人道主义精神冉·阿让被米里哀主教的博爱与宽恕感化并得到自我重塑他虽受尽痛苦但是他仍宽恕他人用爱感化马吕斯他一生虽悲苦却向世界传递爱可见雨果的人道主义是对被压迫被损害的劳苦大众的深切同情其思想本质是“宽恕”与“博爱”也可以举托尔斯泰《复活》中的聂赫留朵夫为例分析他的人道主义精神聂赫留朵夫年轻时诱奸玛丝洛娃后又设法去拯救她无私的帮助她最终使她减刑聂赫留朵夫用实际行动实现了自己精神复活也帮助玛丝洛娃走向复活可见托尔斯泰的人道主义思想是通过道德的自我完善灵魂的忏悔来摆脱罪恶注意有字数限制10.《红楼梦》不同的版本中凹晶馆联诗一回黛玉的名句一为“冷月葬花魂” 一为“冷月葬诗魂” 请从小说情节和主题两个方面分别说明“葬花魂”与“葬诗魂”的依据【答案】“葬花魂”的依据小说中有黛玉葬花的重要情节表达女性精神在一个时代的毁灭“葬诗魂”的依据小说中多有黛玉吟诗的情节表达对诗意消亡的哀悼【解析】试题。

2023-2024学年高中语文人教版必修4第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列各句中的画线词古今意义相同的一项是（）A. 因宾客至蔺相如门谢罪B. 汉天子我丈人行也C. 今君与廉颇同列廉君宣恶言而君畏匿之D. 宣言曰“我见相如必辱之”【答案】C【解析】A项“宾客” 古义门客今义客人B项“丈人” 古义对老人和长辈的尊称今义岳父C项“恶言” 古今同义无礼、中伤的言语D项“宣言” 古义扬言今义公开宣称故选C二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过22字认清历史真相的目的在于①_______________ 从而避免人类社会重入历史的陷阱人类中的聪明者之所以能不断进步就是因为他们能体认在历史行程中屡屡出现而本质相同的“陷阱”和“误区” 并②_______________ 绝不重蹈覆辙同理人类历史在某个时段、某个区域出现倒退③_______________【答案】①反思历史汲取教训, ②绕开它们, ③则大多与人们重蹈历史的“陷阱”和“误区”有关【解析】第①处根据下文“从而避免人类社会重入历史的陷阱”可知避免重入历史的陷阱就要从历史中吸取教训故可填“反思历史汲取教训”第②处根据上文“能体认在历史行程中屡屡出现而本质相同的‘陷阱’和‘误区’”和下文“绝不重蹈覆辙”可知不重蹈覆辙还要绕开“‘陷阱’和‘误区’” 故可填“绕开它们”第③处根据上文“同理” 可知此处应该是因为没有吸取教训再次误入本质相同的“陷阱”和“误区” 故可填“则大多与人们重蹈历史的‘陷阱’和‘误区’有关”三、文言文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）3.（1）下列句中画线的词解释不正确的一项是（）3.（2）下列对语段内容理解不正确的一项是（）A. 士大夫之族族类B. 官盛则近谀谀阿谀奉承C. 师道之不传也久矣道儒家之道D. 惑矣惑糊涂【答案】C【解析】（1）C项句意为古代从师的风尚不流传已经很久了道风尚【答案】D【解析】（2）D项“君子智力不如‘巫医乐师百工之人’的结论”错误4.（1）下列对文中画横线部分的断句正确的一项是（）4.（2）下列对文中画线词语相关内容的解说不正确的一项是（）4.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）4.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①单于使陵至海上为武置酒设乐②臣事君犹子事父也子为父死无所恨愿勿复再言！A. 而安石乃汲汲以财利兵革为先/务引用凶邪/排摈忠直/躁迫强戾使/天下之人/嚣然丧其乐生之心B. 而安石乃汲汲以财利兵革为先务/引用凶邪/排摈忠直/躁迫强戾使/天下之人/嚣然丧其乐生之心C. 而安石乃汲汲以财利兵革为先/务引用凶邪/排摈忠直/躁迫强戾/使天下之人/嚣然丧其乐生之心D. 而安石乃汲汲以财利兵革为先务/引用凶邪/排摈忠直/躁迫强戾/使天下之人/嚣然丧其乐生之心【答案】D【解析】（1）“先务”的意思是“首要的事务” 作“为”的宾语应在其后断开排除A、C两项“引用凶邪”“排摈忠直”“躁迫强戾”均用来形容王安石应分别在其后断开排除B项故选D【答案】B【解析】（2）B项“唐代”错误应为“汉代”【答案】C【解析】（3）C项从“安石为翰林学士则有余处辅弼之地则不可”一句可知不是“委婉”指出而是“直接”指出【答案】（4）①单于派李陵到北海边（李陵）为苏武备办酒席安排歌舞②臣子效忠君王就像儿子效忠父亲儿子为父亲而死没有什么可恨希望你不要再说了【解析】（4）①使派遣置酒设乐备办酒宴安排歌舞②事效忠犹像5.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）5.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）5.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）5.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①军行士不饱不先食未授衣不先御以故得士死力②可法曰“王宜素服郊次发师北征示天下以必报仇之义”A. 陛下践阼初/祗谒孝陵/哭泣尽哀/道路感动/若躬谒二陵/亲见泗凤蒿莱/满目鸡犬/无声当益悲愤/愿慎终如始B. 陛下践阼初/祗谒孝陵/哭泣尽哀道路/感动若躬/谒二陵/亲见泗凤蒿莱/满目鸡犬/无声当益悲愤/愿慎终如始C. 陛下践阼初/祗谒孝陵/哭泣尽哀/道路感动/若躬谒二陵/亲见泗凤蒿莱满目/鸡犬无声/当益悲愤/愿慎终如始D. 陛下践阼初/祗谒孝陵/哭泣尽哀道路/感动若躬/谒二陵/亲见泗凤蒿莱满目/鸡犬无声/当益悲愤/愿慎终如始【答案】C【解析】（1）“哭泣尽哀”是对福王拜谒孝陵时的情态描述“道路”在此借指“道路上的人” 故“哭泣尽哀”与“道路”之间应断开由此排除B、D两项“蒿莱满目”与“鸡犬无声”是对泗、凤环境的描述中间应断开由此排除A项故选C【答案】D【解析】（2）D项“朔指阴历每月的最后一天”和“每月初一叫‘晦’ 表示迎接新月”错“朔”指“阴历每月初一表示迎接新月” “晦”指“阴历每月的最后一天”【答案】B【解析】（3）B项“他与凤阳总督马士英、阮大铖商量”错从文中“凤阳总督马士英潜与阮大铖计议”可知拥立福王的计划是马士英与阮大铖两人暗中商量的【答案】（4）①军队出征士兵不吃饱自己不先吃没有（给士兵）发放衣服自己不先穿因此（史可法）得到将士的拼死效力②史可法说“王应该穿上素服在驻扎郊外派遣军队北征把必定报仇之意昭示天下”【解析】（4）①行出征御穿衣死力拼死效力②次驻扎发派遣示昭示四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）6.（2）尾联在表现手法和情感上和李璟《摊破浣溪沙》尾句“多少泪珠无限恨倚栏干”有异同请结合两首诗词进行分析A. 首联写从西北塞外飘来的乌云低沉浓重仿佛压着城墙暗示四望亭处在危险之中边塞防守空虚B. 颔联“新险”“旧疆”相对既写诗人在四望亭所见情景又传达出诗人作为边塞主官内心的感受C. 颈联描绘了一幅田园风光古道边长满了丰收的庄稼晚归的牛羊从远处山坡下来意境宁静恬然D. 全诗围绕第二句中“望”字来展开写了诗人在四望亭中的所见所感景物描写中流露出深切情感【答案】A【解析】（1）A项“暗示四望亭处在危险之中边塞防守空虚”理解错误第二句的意思是高高的亭子四周空旷开阔我站在上面眺望【答案】（2）相同点从表现手法来看这两句都运用了直抒胸臆的手法从情感来看看这两句都抒发了诗人内心的无限惆怅不同点①韩诗采用衬托手法表达情感更委婉虽戍守边塞但无归思衬托出对国家命运的忧虑以及为国戍边的责任心和使命感②李诗用语平淡但打动人心“倚栏干”三字写物写人更写情语有尽而意无穷【解析】（2）阅读诗歌可知本诗的尾联“凭栏多少无言恨不在归鸿送夕阳”直抒胸臆对国土沦丧表现出了无限的惆怅《摊破浣溪沙》尾句“多少泪珠无限恨倚栏干”也是直抒胸臆借男女之间的的怅恨来表达作者的愁恨与感慨但两者也有许多不同之处韩诗采用衬托手法表达情感更委婉尾联与颈联“古道入秋漫黍稷远坡乘晚下牛羊”形成反衬衬托出对国家命运的优虑以及为国戍边的责任心和使命感而《摊破浣溪沙》中“倚栏干”三字写得语短情长看似平淡的一句话却包含了词人无限的深情据此概括作答即可五、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）7.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）7.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 传统主流媒体发展面临困境新媒体发展迅速新旧媒体的融合应运而生B. 加强主流媒体的网络传播能力建设“网络发声”是最直接、最有效的方式C. 网络舆论的负面导向、散播的谣言和不公正信息都需要主流媒体的舆情矫正D. 提高舆论引导的“贴近性” 就是切实将民众视为“对话”的主体走向亲润【答案】C【解析】（1）A项表述错误结合“媒介融合时代由于新媒体的迅速成长传统主流媒体的发展遭遇困境面对新的、复杂、多变的舆论特征主流媒体需要肩负传媒、社会、国家发展的重任因此提升主流媒体的舆论引导力显得尤为重要”分析是由于新媒体的迅速成长传统主流媒体的发展遭遇困境B项“‘网络发声’是最直接、最有效的方式”错误原文为“在舆论事件出现后主流媒体最直接、最有效的舆论引领方式便是‘网络发声’”D项“就是……”以偏概全结合“主流媒体要努力提高舆论引导时的‘贴近性’ 更加接地气祛除宣教气切实将民众视为‘对话’主体使信息包装和传播更加符合民众的心理接受机制”等分析可知提高舆论引导的“贴近性”的方式有很多故选C【答案】A【解析】（2）A项“从两方面入手并就二者关系进行了论证”错误原文为“从时机来说必须加强主流媒体的舆情应对策略建设主流媒体需要认真研究传播规律……在后续的不同时间节点结合‘巧’传播跟踪各传播阶段的舆论动向以持续巩固传播效果”【答案】C【解析】（3）C项表述错误结合“主流媒体需要认真研究传播规律提高选择‘适当’传播时机的能力具体而言根据事件的不同主流媒体要么第一时间进行信息传播和舆论引导强调‘快’ 要么找准适当的时间点出击强调‘巧’ 同时在后续的不同时间节点结合‘巧’传播跟踪各传播阶段的舆论动向以持续巩固传播效果”可知应该是在后续的不同时间节点结合“巧”传播跟踪各传播阶段的舆论动向以持续巩固传播效果8.（1）下列对节选部分有关内容的理解分析不正确的一项是（）8.（2）下列对文本有关艺术手法的分析和概括不恰当的一项是（）8.（3）请简要赏析下列语句①不要想到我你应该替你自己想我这个当姨父的恐怕也照拂不了你几天了不过照我看袁先生这个人哪——②我的愫妹妹嫁不了的女儿也不是——8.（4）文中江泰后来说的话表明了他怎样的情感态度？从中可以看出江泰怎样的性格特点？A. 愫芳父母双亡长期寄居在姨父曾皓家年龄偏大了仍未出嫁看人的脸色过日子忍受着精神上的折磨有着非常强的忍耐力B. 当别人征询她对自己婚事的意见时愫芳不是“低声不语” 就是“我没有意思” 这暗示了愫芳希望能留在姨父家不急于出嫁C. 曾文清“忍不下去” 拔起脚向书斋走这时曾思懿冷笑一声“大概他也是想给爹煎药呢！”可见愫芳与曾文清有某种微妙关系D. 文中对愫芳着墨不多但是选段的舞台说明及人物对话把愫芳逆来顺受又固执倔强的性格特征塑造地十分鲜明让人印象深刻【答案】B【解析】（1）B项“这暗示了愫芳希望能留在姨父家不急于出嫁”说法错误愫芳的言行体现了她温顺谦恭的隐忍品质从文中江泰的话可以看出曾家人对愫芳并不十分好因此说“这暗示了愫芳希望能留在姨父家不急于出嫁”有误【答案】A【解析】（2）A项“也是对她的一种嘲讽”表述不当原文舞台说明写“善意地嘲讽” 实际上这句话隐含的是江泰是对她的婚事和幸福的担心而不是真正的嘲讽【答案】（3）①曾皓向愫芳暗示自己年迈力衰、处境凄凉试图使善良的愫芳不抛下自己这样才能把愫芳留在身边继续伺候自己曾皓迂回的劝慰正显现出他的虚伪、自私②思懿一个“嫁不了” 意图以刻薄的挖苦激怒、刺伤愫芳让她早日出嫁【解析】（3）第①句是曾皓说的其中“恐怕也照拂不了你几天了”暗示他年岁已高而“袁先生这个人哪”表现出来的是对袁先生的不认可曾皓以此来掩饰自己不愿意让愫芳出嫁的心思等第②句是思懿说的话思懿想让愫芳早点出嫁好让自己的丈夫与青梅竹马的愫芳不能同处一个屋檐下愫芳已经过了三十了她就用了一个“嫁不了”想挖苦激怒、刺伤愫芳让愫芳早日出嫁【答案】（4）江泰对曾家人尤其是曾皓的虚伪、自私感到愤怒他充满善意地希望愫芳走出曾家追求自己的幸福从中可以看出江泰的直率、冲动暴躁、心怀正义等性格特点【解析】（4）一方面要理解江泰的话语另一方面要抓住舞台提示中对江泰的描写如“捺不下”“痛痛快快”“盛怒”“气呼呼”等充分体现出江泰对于曾皓想要留下愫芳伺候自己却又假仁假义地说让愫芳自己拿主意的虚伪的痛恨他痛快地说出这番话又反映出他性格直率、冲动的特点他愿意帮愫芳说话希望愫芳能有自己的幸福也体现出他心怀正义的特点六、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）依次填入文中横线上的词语全部恰当的一项是（）9.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）9.（3）下列各句中的引号和文中引号作用相同的一项是（）A. 推陈出新鳞次栉比五彩缤纷坐享其成B. 推陈出新星罗棋布多姿多彩坐收渔利C. 革故鼎新星罗棋布多姿多彩坐享其成D. 革故鼎新鳞次栉比五彩缤纷坐收渔利【答案】C【解析】（1）推陈出新指对旧的文化进行批判地继承剔除其糟粕吸取其精华创造出新的文化革故鼎新旧指朝政变革或改朝换代现泛指除去旧的建立新的此处应用“革故鼎新”鳞次栉比像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐星罗棋布像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着形容数量很多分布很广此处应用“星罗棋布”五彩缤纷指颜色繁多非常好看多姿多彩指丰富多彩形容颜色形态多样很多种形状很多种颜色此处应用“多姿多彩”坐享其成自己不出力而享受别人取得的成果坐收渔利比喻利用别人的矛盾而从中获利此处应用“坐享其成”故选C【答案】D【解析】（2）原句有两处错误其一是语序不当“只要”应放在句首排除A、C两项其二是搭配不当“创造”与“目标”搭配不当应是“达到目标” 排除B项故选D【答案】B【解析】（3）文中引号表示特定称谓A项表示引用B项表示特定称谓C项表示特殊含义D项表示反语故选B2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列句子中句式与例句不一致的是（）例句分财力多自与A. 非谢家之宝树B. 莫不欲求忠以自为C. 何以得主约D. 大丈夫不能自食【答案】A【解析】例句与B、C、D项均为宾语前置句 A项为判断句故选A二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过12个字很多人早晨起床都有喝杯水的习惯究竟是先刷牙还是先喝水？专家表示①_______________避免病从口入专家解释睡觉时人的身体仍在进行食物消化口腔提供了温暖潮湿的环境“利于”细菌生长经过一晚上温床的“培育” ②_______________ 因此晨起后在补充任何食物前一定要先刷牙才能保证口腔清洁干净避免病从口入另外③_______________ 事实上这样反而有损牙齿健康专家说饭后牙齿上粘有食物残渣如果立刻刷牙会将“酸”推进牙釉质的深处甚至推进到牙釉质下的牙本质饭后立刻刷牙不仅不能保护牙齿反而会伤害牙齿【答案】①晨起后应先刷牙再喝水, ②有大量细菌残留在口腔中, ③不少人在吃完饭后会立刻刷牙【解析】第①空根据前文“究竟是先刷牙还是先喝水”可知此处应填专家对此的意见根据后文“避免病从口入”推断该处可填“晨起后应先刷牙再喝水”第②空根据前文“口腔提供了温暖潮湿的环境‘利于’细菌生长”可知该处可填“有大量细菌残留在口腔中”第③空根据“饭后立刻刷牙不仅不能保护牙齿反而会伤害牙齿” 可知该处应该是说很多人喜欢饭后立刻刷牙可填“不少人在吃完饭后会立刻刷牙”三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）3.（1）下列句子中画线词语的解释不正确的一项是（）3.（2）下列选项中画线词语的意义和用法不相同的一组是（）3.（3）下列句子中画线的词语与现代汉语意义相同的一项是（）3.（4）下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是（）3.（5）请把上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语①公之视廉将军孰与秦王？②徒以吾两人在也A. 以相如功大拜为上卿拜授与官职B. 吾羞不忍为之下羞羞耻C. 蔺相如固止之曰固坚决D. 卒相与欢为刎颈之交卒终于最终【答案】B【解析】（1）B项羞意动用法“感到羞耻”的意思【答案】D【解析】（2）A项两个“以”均为连词因为B项两个“与”均为介词和跟C项两个“之”均为助词的D项第一个“其”是领属代词他的第二个“其”是难道表示反问语气故选D【答案】C【解析】（3）A项宣言古义扬言今义国家、政党或团体对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告宣告、声明B项亲戚古义包括父母兄弟在内的内外亲属今义跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员C项恐惧惊慌害怕古义与现代汉语意义相同D项所以古义……的原因今义表示因果关系故选C【解析】（4）D项“但对蔺相如的懦弱有些许的不满”这一说法有误【答案】（5）①你们看廉将军与秦王相比哪个厉害？②只因为有我们两个人存在啊【解析】（5）①视看孰与比......怎么样孰谁哪一个句意你们看廉将军与秦王相比哪个厉害？②徒只仅仅以因为句意只因为有我们两个人存在啊4.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）4.（2）下列对文中词语的相关内容的解说不正确的一项是（）4.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）4.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①世祖见之甚悦引置左右每劳飨诸将武辄起斟酌于前②坐杀军吏受诏将妻子就国武径诣洛阳上将军印绶A. 既罢/独与武登丛台/从容谓武曰/吾得渔阳上谷突骑/欲令将军将之/何如/武曰/驽怯无方略/世祖曰/将军久将/习兵/岂与我掾史同哉/B. 既罢/独与武登丛台/从容谓武曰/吾得渔阳/上谷突骑/欲令将军将之/何如/武曰/驽怯无方略/世祖曰/将军久将习兵/岂与我掾史同哉/C. 既罢独/与武登丛台/从容谓武曰/吾得渔阳/上谷突骑/欲令将军将之/何如/武曰/驽怯无方略/世祖曰/将军久将/习兵/岂与我掾史同哉/D. 既罢独/与武登丛台/从容谓武曰/吾得渔阳上谷突骑/欲令将军将之/何如/武曰/驽怯无方略/世祖曰/将军久将习兵/岂与我掾史同哉/【答案】A【解析】（1）“独与武登丛台”意思为（光武帝）单独与马武登临丛台“独与武”作“登丛台”的主语故“独与武”前应断开排除C、D两项“渔阳”“上谷”是两个地名都用来修饰“突骑” 故中间不能断开排除B项故选A【答案】D【解析】（2）D项谥号应是“明” 庙号是“显宗”【答案】B【解析】（3）B项率部众引兵出塞的是西羌不是马武【答案】（4）①光武帝见到他非常高兴把他安置在自己的身边每当慰劳犒赏众将马武总是起身在前面斟酒②（马武）因犯杀军吏罪接受诏令带着妻儿回到他的封国马武径直到洛阳交还了将军印绶【解析】（4）①劳飨慰劳犒赏辄总是斟酌斟酒②坐因为将带着诣到前往四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）下列对两首诗的理解和赏析不正确的一项是（）5.（2）刘长卿诗末句以景结情饶有余味请简要赏析A. 刘长卿、李穆两首诗酬唱相和体现出他们翁婿之间融洽和睦的感情B. 李穆不顾路途遥远、行程艰辛从远在天涯的新安辗转探访自己的岳父C. 刘诗从行者角度表现出此次探访的不易流露出刘长卿体贴爱婿的心情D. 刘长卿亲自打扫柴门迎接远方来客显得亲切表达出自己的欣喜之情【解析】（1）B项是刘长卿居住于新安【答案】（2）①青苔、黄叶布满家院表明贫居无人登门颇有寂寞之感②青苔黄叶之间一老者为远道而来的女婿打扫庭院流露出好客之情十分真挚动人【解析】（2）“欲扫柴门迎远客青苔黄叶满贫家” 我多么想将这简陋的茅屋打扫干净来迎接远道而来的客人我的房前屋后已生满碧绿的青苔枯黄的树叶也落满了在我的院落年长的岳父亲自打扫柴门迎接远方的来客显得多么亲切更使人感到他们翁婿间融洽的感情“青苔黄叶满贫家” 既表明贫居无人登门颇有寂寞之感从而为客至而喜称“贫”之中流露出好客之情十分真挚动人五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）6.（1）下列词语中画线的字读音有误的一项是（）6.（2）依次选用括号内的成语最恰当的一项是（）6.（3）填入文中横线处最恰当的名句是（）6.（4）下列对这篇文章内容与艺术特色的赏析正确的一项是（）6.（5）文章开头列举了《诗经》中的句子这样写有什么作用？6.（6）通观全文“语文”与“浪漫”之间的关系是什么？请简要加以分析6.（7）请模仿下列句式另选一门学科写一句话因着语文我们收藏了春的温暖夏的火热秋的丰硕冬的冷峻因着语文我们领略了北国的冰雪南疆的椰林西域的雄鹰东海的潮汐A. 聆听（líng）义愤填膺（yīng）B. 睿智（ruì）立地擎天（qíng）C. 笑靥（yǎn）淡泊明志（pō）D. 丰硕（shuò）精骛八极（wù）【答案】C【解析】（1）C项“笑靥”的“靥”应读作“yè” “淡泊明志”的“泊”应读作“bó”【答案】D【解析】（2）家喻户晓家家户户都知道形容人所共知津津乐道很有兴趣的说个不停文中的“孔雀东南飞”是悲剧不能“津津乐道” 排除B、C两项耳濡目染耳朵经常听到眼睛经常看到不知不觉地受到影响妇孺皆知妇女和小孩都知道指某件事物众所周知流传得很广文中形容木兰从军的传说流传广应用“妇孺皆知” 排除A一脉相承从同一血统、派别世代相承流传下来比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系生生不息指不断地生长、繁殖故选D【答案】B【解析】（3）根据“能像范仲淹一样无私”“也能像王安石一样无畏‘不畏浮云遮望眼只缘身在最高层’”可知此处应填与范仲淹有关的诗句A项出自李白的《梦游天姥吟留别》B项出自范仲淹的《岳阳楼记》C项出自杜甫的《茅屋为秋风所破歌》D项出自白居易的《琵琶行》故选B【答案】C【解析】（4）A项文中王昌龄因浪漫引发了豪壮的情怀B项是为了阐释“语文从祖先浪漫的心灵中走来”这一观点。

2023-2024学年高中语文人教版必修4第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字疼痛可分为急性疼痛和慢性疼痛急性疼痛为近期突然发生且持续时间较短的疼痛常为许多疾病的一种症状与手术、创伤、组织损伤或某些疾病状态有关①_______________ 往往是急性疼痛的延续颈痛、腰痛、头痛等均是常见的慢性疼痛目前慢性疼痛已成为危害我国人民健康的主要疾病之一严重影响着人们的健康和生活质量但事实上很多人没有认识到慢性疼痛的危害仍以为疼痛只是疾病的一种症状只要病好了②_______________ 实际上出现慢性疼痛有可能是身体发出的“求救”信号意味着某个部位出现了病变因此专家认为③_______________【答案】①慢性疼痛反复且持续时间长, ②疼痛就会消失, ③应高度重视慢性疼痛【解析】①处根据上文介绍的两类疼痛前一句对“急性疼痛”的特点进行了阐述那么分号后面一定是介绍“慢性疼痛”的内容相对于“急性疼痛”可以推测出慢性疼痛的特点是“反复且持续时间较长” 由此可以得出答案②处根据上文列举的人们的错误认识认为“只要病好了” 那么此处应该填写“疼痛就会消失了”—类的句子③处通过“因此”可以推断前文是原因此处填写的是结果原因是慢性疼痛“是身体发出的‘求救’信号意味着某个部位出现了病变” 故此处应该填写“必须重视慢性疼痛”一类的句子二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）2.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）2.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）2.（4）把下列句子翻译成现代汉语①涟等初不承已而恐以不承为酷刑所毙冀下法司得少缓死为后图②可急使兵守函谷关无内诸侯军稍征关中兵以自益距之（《高祖本纪》）2.（5）孙奇逢等为什么倡议凑集金钱救助左光斗？救助成功没有？请简要说明A. 及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/B. 及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/C. 及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/D. 及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/【答案】D【解析】（1）“忠贤及魏广微”整体作“劾”的宾语中间不应断开可排除A、B两项“拟”意为“打算、准备” “十一月二日”作“上之”的时间状语中间不应断开排除C项故选D【答案】C【解析】（2）C项“殿下”不能用于称呼丞相【答案】A【解析】（3）A项“母亲、兄长以及同宗群从十余人被迫害致死”错原文中说“忠贤令抚按严追系其群从十四人长兄光霁坐累死母以哭子死都御史周应秋犹以所司承追不力疏趣之由是诸人家族尽破” 开始时只是拘捕光斗同族兄弟子侄十四人长兄左光霁因被牵连治罪而死母亲因哭泣儿子悲伤而死最终左光斗家破人亡文章并没有点明“十余人被迫害致死”【答案】（4）①杨涟等人最初都不认罪后来担心因为不认罪会被酷刑折磨致死他们希望能到执法机构能够稍微死的晚一些为后面的事情谋划②（您）应当赶快派军队把守函谷关不要让诸侯军进来再逐渐征集关中的兵来增强自己的实力以便抵挡他们【解析】（4）①为……所表被动冀希望少稍微②内同“纳” 稍逐渐距同“拒”【答案】（5）第一问左光斗对京都附近地区有恩德第二问没有成功在救助过程中左光斗被害【解析】（5）阅读文本结合“容城孙奇逢者节侠士也与定兴鹿正以光斗有德于畿辅倡议醵金诸生争应之”可知孙奇逢等救助左光斗是因为左光斗对京都附近地区有恩德结合“谋代输缓其狱而光斗与涟已同日为狱卒所毙”可知孙奇逢等人最终救助失败在救助过程中左光斗就已经被杀害三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是（）3.（2）刘克庄梦中见挚友深切悼念无限唏嘘上下两阕情感起伏跌宕激越请分析本词包含的复杂情感A. 作为一首悼念亡友的作品词人结合生活实际融汇历史题材巧妙引用典故做到虚实相彰使主题思想表达得更加充分、深刻B. 词的上阕描写梦境运用了浪漫主义和夸张手法梦中与故人畅游中原名胜古迹“宝钗楼”和“铜雀台”颇有深意与后文的“燕南赵北”相照应C. 词的上阕说词人梦中请厨人操刀把东海鲸鱼切细片做菜叫养马人送上西域骏马因在梦境而不觉其夸张失真D. 词的下阕写晨鸡无情地唤醒美梦梦境值得留恋但是实际生活的境遇如此残酷无情为此词人发出“年光过尽功名未立”的绝望之叹【答案】D【解析】（1）D项词人并未绝望因为随后又表达出了希望建功立业的思想【答案】（2）①借北方的沦陷地宝钗楼和铜雀台写出自己难以忘怀故国借曹操的典故写自己和朋友皆为天下英雄表达希望收复北方失地的爱国情怀②词人幻想像李广遇高皇帝那样建功立业但年岁已老、功名未立抒发了对朝廷政策的不满和怀才不遇之叹③挚友已去恢复统一大业更难实现充分地表达出词人感旧生哀的凄凉、悲愤之情【解析】（2）本词上阕是叙述梦中的景象和作者同朋友方信孺的胸襟抱负梦中诗人与好友登上了宝钗楼和铜雀台可现实是南宋时的宝钗楼和铜雀台都落入金人手中刘克庄和方信孺都没有到过刘克庄故意举出这两个地方意在表示两人平日都没有忘怀北国河山两地名胜于是很自然地就在他二人的梦中出现了“唤厨人斫就”四句写出梦境的浪漫性诗人借用曹操“煮酒论英雄”的典故是以“天下英雄”自许又是对挚友方信孺的评价“车千乘载燕南赵北剑客奇才”一句中作者希望能够有千辆大车迎接这些燕南赵北的剑侠奇才共同收复北方的失地这里点出“燕南赵北” 又回应了上文的“登宝钗楼”和“访铜雀台” 使人知晓作者“登”与“访”的用意并不只是看望一下祖国北部河山而是想要与有志之士一道收复失地暗含了对南宋统治者偏安一隅的嘲讽本词下阕中的“叹年光过尽功名未立书生老去机会方来”是作者与方信孺共有的无奈叹息但决不是绝望悲鸣在刘克庄所处的时代南宋王朝已处于日薄西山、奄奄一息的境地他一生经历了五朝仕途历尽波折因此怀才不遇之感黍离哀痛之情在他的诗词在中常有流露“使李将军遇高皇帝万户侯何足道哉”这三句话借用典故表明作者还怀有强烈的愿望幻想能像李广那样在国家多事之秋建功立业同时赋予这个典故新的含意——时局是如此危急国家处在多事之秋正该起用李广这样的名将而现实情况却恰恰相反贤才能臣根本就报国无门这怎能不叫人“披衣起但凄凉感旧慷慨生哀”呢？这首词下片抒发的正是作者这种真情实感挚友已乘鹤西归恢复国家统一的大业更难以实现感旧生哀一腔凄凉悲愤的感情发泄无遗伤时忧国的思想就是这样被充分地表现出来综合以上分析梳理答案即可四、现代文阅读（本大题共计5小题每题15分共计75分）4.（1）下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是（）4.（2）根据材料内容下列说法不正确的一项是（）4.（3）下列材料中不能作为论据支撑材料一观点的一项是（）4.（4）如果你的家乡正在进行特色小镇建设请你结合文本就小镇文化建设方面向当地政府提几条建议A. 建设特色小镇要守住文化灵魂就要梳理当地历史文化发展脉络挖掘提炼出独一无二的文化基因不需要外来文化B. 安徽芜湖市六郎镇特色小镇的发展经验有两个方面一是要大力发展传统产业二是要做好文化保护发展文化产业C. 三则材料都讲到打造特色小镇必须在传承中创新D. 材料二认为特色小镇建设要重视当地特色文化和风土人情这一内核这个内核和材料一中“文化灵魂”的内涵是一致的【答案】D【解析】（1）A项“不需要外来文化”错误原文表述为“而不是照搬照抄的外来文化”B项两个方面的经验概括有误应为“将文化基因注入传统产业”或“以当时特色产业为根基着力挖掘产业的文化附加值”C项材料二没有谈创新故选D【答案】C【解析】（2）C项“应坚持文化至上”错误原文为“文化和商业不是二选一而是相辅相成的"【答案】B【解析】（3）B项从“从汉诺威百货到德国黑啤酒吧、温德姆酒店等引入一系列德国的东西”可知这是在照搬外国文化而材料一中作者观点为“不是照搬照抄的外来文化” 显然这与作者的观点相悖【答案】（4）①小镇文化建设应当保护好本地优秀传统文化不能大拆大建、过度商业化②深度梳理当地历史文化发展脉络挖掘提炼出小镇独特的文化基因③处理好文化和产业的关系把文化作为产业发展的内生动力走可持续发展之路【解析】（4）本题是一道开放性试题注意题干要求“结合文本就小镇文化建设方面向当地政府提几条建议” 所以在解答时要注意联系文本内容结合材料一“特色小镇要守住的文化灵魂应该是散发着浓浓历史气息、生长于那片泥土的当地传统文化而不是照搬照抄的外来文化” 材料二“常见的误区是用做地产的思维建小镇大拆大建……照搬欧式洋房别墅或江南小桥流水”可以提出“小镇文化建设应当保护好本地优秀传统文化不能大拆大建、过度商业化” 结合材料一“建设特色小镇要守住文化灵魂、擦亮文化底色就要怀着尊重和敬畏之心深度梳理当地历史文化发展脉络……为打造优秀的文化品牌奠定基础”可以提出“深度梳理当地历史文化发展脉络挖掘提炼出小镇独特的文化基因” 结合材料三“在乡村振兴和特色小镇建设中只有把文化作为产业发展的内生动力……特色小镇的可持续发展目标才能成为现实”可以提出“处理好文化和产业的关系把文化作为产业发展的内生动力走可持续发展之路”5.（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析不正确的一项是（）5.（2）文本中写道“三个老头子”祭奠自己这样写有什么好处？请简要分析5.（3）有评论说《茶馆》中的人物是“在黑暗中抗争” 请你结合文本中的三个主要人物作简要分析A. 常四爷、王利发、秦仲义代表了市民阶层他们都因为不同的原因生活不顺这种剧情安排是为了显示社会出了问题B. 三位老人祭奠自己的情节体现出剧中人物对未来彻底失去了信心在人世间已经没有任何眷恋想要以死做最后抗争C. 剧中秦仲义用义愤填膺的反语诅咒了当时的社会评价自己时使用第三人称更将这种对不公社会的愤恨发挥到了极致D. 全剧使用了以小见大的手法所选取的人物代表了不同行业的底层百姓这些人的命运也能够投射出整个国家的大局【答案】B【解析】（1）B项“想要以死做最后抗争”没有依据【答案】（2）①收束全剧使全剧在悲剧的气氛中收场②他们三个虽然是不同的阶级代表人在一生中过着不同的生活但是结局都是一样的悲惨③体现了他们对当时时代的不满他们的一生变化都和当时的社会有着莫大的联系【解析】（2）以“三个老头子”自己祭奠自己收束全剧这是一幕极其凄凉的场景烘托出悲剧的氛围王利发是圆滑的市井小民常四爷是正直敢言的旗人秦仲义是民族资本家的代表他们三个人来自不同的阶级也有不同的人生然而最终的结局却都沦落到一样的凄惨反映出社会的黑暗他们还未死就撒纸钱来祭奠自己是人未死而心死表达了对命运的悲痛与对当时社会的不满【答案】（3）①王利发随着时代的不同而将茶馆进行改良最终也没能摆脱黑暗的压迫结局悲凉②常四爷自食其力、刚正不阿、热爱国家却在黑暗的时局下艰难生活②秦仲义是一个民族资本家提倡实业救国却被巧取豪夺沦落为平民百姓【解析】（3）结合剧本情节内容理解三个人物“在黑暗中抗争” 三个人都处在时代急剧变化的时代军阀、兵痞、日军到处横行而三个人也都进行了抗争如王利发改良茶馆秦仲义打算实业救国常四爷抱打不平仗义执言然而最终王利发的茶馆被谋算无计可施而自杀秦仲义的工厂被没收又被拆最后什么也不剩常四爷“自食其力凭良心干了一辈子” 却只能“卖花生米”度日他们的抗争最终被黑暗的时代吞没最终沉没在黑暗的社会之中6.（1）下列对小说内容的理解不正确的一项是（）6.（2）下列对小说人物刻画的分析不正确的一项是（）6.（3）小说最后三段有“欧·亨利式结尾”的特点请根据情节简要分析6.（4）中国能够成功防控新型冠状病毒肺炎疫情有很多原因本篇小说体现了哪些方面？请简要概括A. “真三国假红楼” 我国古典文学名著中《三国演义》写历史史实故说它“真” 而《红楼梦》则是虚构的故说它“假”B. “六爷所在的省城封城了”“六爷所在的市封了”“县也封了” 小说通过简单的叙述写出了新型冠状病毒肺炎疫情的严重性C. 赵六爷七十高龄也会用智能手机查看新闻微信交际可以看出中国科技进步给人民生活带来普遍的、积极的影响D. 老支书说六爷让宝山取消了寿宴其实是宝山偷偷向老支书要求取消的宝山小心劝阻、“故意背转身”“捂嘴偷笑”等描写都是伏笔【答案】A【解析】（1）A项“《三国演义》写历史史实”错误《三国演义》是文学作品也不是写史实【答案】D【解析】（2）D项从小说内容上看赵六爷话少主要是因为他认真思考办寿宴和防疫情的事情【答案】（3）①“欧·亨利式结尾”的特点是出乎意料之外又在情理之中②本文结尾出乎意料是因为赵六爷自始至终对做寿非常在意让儿子宝山认真准备做寿但是自己却打举报电话制止了寿宴③结尾又在情理之中赵六爷有一定的文化思想觉悟不低深明大义他对疫情停办寿宴是深思熟虑的自己举报自己既让宝山尽了孝心又让自己释然（心安）【解析】（3）作答本题首先需了解“欧·亨利式结尾”的特点是出乎意料之外又在情理之中小说结尾“六爷打开手机上的通话记录找出前几天拨出的一个号码删了”交待是六爷自己拨打电话举报了自己依据前文“腊月一进六爷拿着自己的年庚八字请阴阳先生把日子定了鼠年正月初四六爷对宝山说‘隔我满生有四天正好跨九进十’”“咋就不能做？我活了近七十年没听说还不准做寿的”“六爷看着故意背转身对他的宝山狠狠睕了一眼” 可见六爷一直坚持做寿而后来却自己举报自己出乎人们的预料文章“他翻开手中的智能手机查看些新闻看着看着六爷的话越来越少了”可见六爷有一定的文化能跟随时代的步伐了解国家大事也能有一定的思想觉悟第十九段“我报上去后书记还夸咱呢怎么疾控中心昨晚又问这事啊” 第二十一段“六爷递上一叠口罩‘戴上口罩每家送点旁边的卫生所多送些’” 倒数第四段“宝山捂嘴偷笑六爷看着宝山意味深长地回了一笑”等这些情节为结局做了很好的铺垫因此小说的结尾又在情理之中据此分析作答即可【答案】（4）①为防止疫情扩散采取封城、封村等果断措施②疫情防控信息及时、透明使人清楚应该怎么做③人民群众理解疫情防治大局不计个人得失支持抗疫大局④基层组织担当负责人民群众同心协力【解析】（4）中国能够成功防控新型冠状病毒肺炎疫情的原因主要体现在“因新型冠状病毒肺炎疫情六爷所在的省城封城了第二天六爷所在的市封了县也封了”“他翻开手中的智能手机查看些新闻”“正月初二村里老支书一早上门了”“六爷打开手机这是村里新开的一个微信群”“群信息还在闪跳祝福语红包歌声音乐从晚六点一直闹到十点”“没这点觉悟六爷还叫六爷！” 据此从采取防控措施、公开防控信息、群众支持、基层组织领导等多个角度分析即可7.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）7.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）7.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 作为世界远古文明的重要代表甲骨文是世界上最古老的文字之一它的发现让世界认同了“上下五千年”的说法B. 在甲骨文被发现之前虽然我国学者都认为商朝是存在的但由于没有相应的历史文献我们很难向世界证实C. 金石学家王懿荣偶然发现甲骨文考古学家由此发现了商代晚期都城遗址使得商朝的存在得以证实D. 甲骨文是中华文明智慧的开始甲骨上详细记载了中华文明的起源从中我们能发现中华民族能传承不绝的原因【答案】C【解析】（1）A项“让世界认同了‘上下五千年’的说法”表述有误第二段中说“通过甲骨文世界对中华文明的承认向前延伸了500多年”B项“我国学者都认为商朝是存在的”错误原文只说了“虽然‘上下五千年’对我们来说是常识” 并没有对我国学者的看法做说明D项“甲骨上详细记载了中华文明的起源”错误从文中来看从甲骨文可以了解商代的“医学、祭祀、科技、生产生活、社会制度”“这些事关文明起源、传统由来” 不能说“详细记载了中华文明的起源”故选C【答案】B【解析】（2）B项第二段的开头介绍的是甲骨文被发现之前中外对中国上下五千年文明的看法差异这是甲骨文被发现的背景而接下来介绍的是甲骨文被发现的过程和意义最后说了发现者和民族的命运【答案】D【解析】（3）D项“只要……就……”表述绝对从文中来看五千年历史的得失经验是搏出一个民族复兴的新时代的底气并非有了五千年的文明就能拼搏出一个新时代8.（1）请简要归纳第三段的论述层次8.（2）解析画线句子的含义8.（3）为什么要警惕不甘寂寞的折腾？【答案】（1）首先由闲书引出“中国艺术史是一部悲催的血泪史和心灵的放逐史”的观点接着例证不幸与放逐成全了一个个艺术大家最后得出艺术史是高尚者的墓志铭的结论【解析】（1）文章第三段1-4句由所谓的“这些闲话”引出观点第五、六句思考了成就艺术家的原因最后一句明确结论【答案】（2）①理论的包装无法提升艺术自身的价值②应努力提升艺术本身的品质③表达出对不甘寂寞追求浮华影响的艺术家们的讽刺与批判【解析】（2）“不修成正果炼成舍利枯骨不可能因为陪葬的华贵而增值”这句话的理解要紧扣“修成正果炼成舍利”“陪葬的华贵”“增值”这些关键词进行分析同时联系上下文“我们如果不识时务地去拨开附加于艺术的层层包装最终呈现的可能象贵妇人的一身赘肉不堪入目”进行思考即可得出答案【答案】（3）①不甘寂寞的折腾往往掩盖了艺术本身的品质②不甘寂寞的折腾意味着背离艺术本身③不甘寂寞的折腾会助长作假蒙骗的坏风气【解析】（3）要警惕不甘寂寞的折腾的原因可以结合“由此来看艺术本是寂寞的而不甘寂寞的往往是以艺术之名进行的操作、经营、糊弄以及蒙和骗的勾当罢了”“不修成正果炼成舍利枯骨不可能因为陪葬的华贵而增值”“没有游于艺的超脱与从容也许就已经和艺术擦肩而过了”等内容得出五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.阅读下面的文字回答后面的问题材料一所谓“物质变精神” 就是在实践过程中外部客观物质的东西反映到主观意识中来形成主观的如思想、理论、方针、政策等东西所谓“精神变物质” 就是将实践中业已形成的方针、政策、理论、方案等观念性的东西运用到实践中去指导群众实践从而转化成改造世界的客观物质力量物质变精神精神变物质从认识的过程来看表现为从感性认识到理性认识再从理性认识到实践的过程从实践和认识的关系来看表现为从实践到认识再从认识到实践的过程从干部的领导实践过程来看表现为制定和贯彻路线、方针、政策不断从群众中来到群众中去的过程毛泽东认为物质变精神、精神变物质的过程并不是任意的过程实践在这个过程中起着决定性的作用物质可以变精神但是正确的思想并不是从天上掉下来的也不是头脑中固有的“人的正确思想只能从社会实践中来只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来” 精神可以变物质“代表先进阶级的正确思想一旦被群众掌握就会变成改造社会、改造世界的物质力量” 从客观世界的反映过程中得到的思想、理论、政策、计划、办法等等究竟是正确的还是错误的只有在实践中得到检验此外再无别的检验真理的办法总之毛泽东强调了实践对认识的决定作用（摘编自樊瑞平张心立《毛泽东倡导对干部进行认识论教育﹣﹣重读＜人的正确思想是从哪里来的？＞》）材料二中国共产党早期的每次大挫折都是唯心论盛行的结果共产党早期的干部像陈独秀等革命信仰都很坚定但最大的问题是脱离实际结果给党带来1927年的大挫折开始以为只要听苏联的就肯定能取得胜利后来才知道盲从他国经验脱离中国实际是要掉脑袋的中国共产党第一堂学到东西的党课是谁上的？是共产党的对立面蒋介石在1927年给上的敌人是最好的教师沙场是最好的课堂你正儿八经给他讲他听不进去一流血什么都学会了那一次蒋介石逼得共产党人抛弃了陈独秀“绘画绣花”式的革命脱了西服拿起枪上了山中国共产党的历史逻辑就这样展开了开展武装斗争刚刚打开一点局面王明又带着斯大林的圣旨来了李德、博古等人听不进长期坚持实际斗争的同志们的意见将用于欧洲平原的坚守阵地决战的战法用于中国东南山地最后把根据地丢了个干净红军大转移开始时他们还是死守他们那一套办法结果损失惨重当时你说他他不听很多人也不敢怀疑他为什么？人家是“权威” 王明曾受到斯大林单独召见后来的张国焘更厉害他受到过列宁的接见而且据他自己说是中国共产党高级干部中唯一见过列宁的人这些人牌子都很硬文凭也很高但一打仗就不行长征路上打得赢就是硬道理是骡子是马拉出来遛遛最后实践的权威打倒了观念的权威到陕北后我们党明白了马列主义的原理要跟中国实际相结合马克思主义必须和中国实际结合这是不断付出血的代价才明白的道理不流血谁也不承认自己是错的 1964年3月24日毛泽东谈到《毛泽东选集》时说“这是血的著作”当时共产国际是世界革命的灯塔中国共产党是共产国际的中国支部大家都是坚定的革命者自觉服从共产国际的领导但问题是唯心主义是不能带领革命走向胜利的当时许多在领导岗位的人缺乏中国革命的实际经验更缺乏历史自觉和道路自信为此毛泽东写了《反对本本主义》邓小平后来说这篇文章写得好我认为它好就好在这篇文章用马克思列宁主义的唯物论打倒了曾在中国革命实践中盛行的打着“马克思主义”幌子的唯心论毛泽东认为中国的问题需要听听中国同志的意见对世界革命的贡献取决于中国革命取得的胜利制定方针政策必须以中国革命的利益为最高原则不能机械地服从其他国家的革命经验这是毛泽东和教条主义者争论的一个焦点教条主义本质上就是唯心主义。

2024年人民版必修4语文下册阶段测试试卷含答案

2024年人民版必修4语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共9题，共18分)1、对下列文言语句画线部分的理解，不正确的一项是（）A. 佚之狐言于郑伯曰：国危矣。

佚之狐对郑伯说：郑国危险了B. 父母宗族，皆为戮没父亲、母亲和同族的人，都已经死去或没收入官为奴C. 具告以事，欲呼张良与俱去（项伯）把项羽将发动进攻的事全都告诉了他，想叫张良跟（他）一同离去D. 良问曰：“大王来何操？”张良问：“大王来时带了什么（礼品）？”2、下列词语中，加点的字读音全都正确的一项是A. 间或（jiàn）炮烙 (gé) 敕造 (chì) 少不更事(gēng)B. 纨绔 (kù) 懵懂(měng) 蹂躏 (lìn) 繁文缛节 (rù)C. 囊括 (ráng) 畏葸(xǐ) 自诩(xǔ) 鳏寡孤独(guān)D. 孱弱 (chán) 垫脚 (diàn) 愀然(qiǎo) 沸反盈天 (fèi)3、【题文】对下列加线字词的解释，完全正确的一项是（）（2分）A. 如听仙乐耳____明（忽然） ____不百步耳（只是、不过）王无____岁（罪过）B. 画图____识春风面（省察）勿____其时（耽误）吾尝____而望矣（提起脚后跟）C. 蒙故业，____遗策（沿袭）追亡逐____（败北）____城千里（比喻坚固）D. 非____于九国之师（匹敌）度长____大（衡量）君子不____（并列）4、下列各句中没有语病的一句是（）A. 国务院医改办要求在今年6月底，各省份要全面启动城乡居民大病保险试点，减轻群众大病医疗费用负担，防止因病致贫返贫．B. 中央纪委研究室日前在中央纪委网站就十八届中央纪委三次全会精神进行解读时指出，随着全面改革的深入推进，各个领域都有可能会出现腐败现象滋生蔓延．C. 随着我国打黑除恶力度的不断提高，黑恶势力也在变换手法，以黑护商、以商养黑就是其显著特点之一．D. 根据诺贝尔的遗嘱，和平奖应该奖给为促进民族团结友好、裁减或取消常备军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或作出最大贡献的人．5、下列诗句运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（）A. 我从来没有见到过这么灵妙的脸，有如昆仑的耸峙B. 辛亥革命党人或浴血战斗，壮烈成仁；或蔑视清廷鹰犬，从容就义C. 五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴D. 在明媚阳光、和煦春风的洗涤下，小鸟唱起了婉转的民歌6、下列词语中，加点字的注音有误的一组是（）A. 敷衍（fū）荫庇（yìn）打折扣（zhé）战战兢兢（jīnɡ）B. 忙碌（lù）应酬（yìnɡ）牛皮癣（xuǎn）心急如焚（fén）C. 呼吁（yù）虔诚（qián）混日子（hùn）大道若弦（xián）D. 笃厚（dǔ）蓊郁（wěn）闹别扭（biè）童心未泯（mǐn）7、下列各句中词类活用归类正确的一项是（）①盖失强援，不能独完②能守其土，义不赂秦③李牧连却之④长桥卧波，未云何龙⑤鼎铛玉石⑥后人哀之而不鉴之⑦倡优畜之⑧徐孺下陈蕃之榻⑨羝乳乃得归。

2023-2024学年高中语文人教版必修4第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列诗句所用修辞手法与其他三项不相同的一项是（）A. 羁鸟恋旧林池鱼思故渊B. 银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣C. 寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚D. 想当年金戈铁马气吞万里如虎【答案】C【解析】A项“羁鸟恋旧林池鱼思故渊”运用了比喻的修辞手法用“羁鸟”“池鱼”来比喻“处于官场的人”B项“银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣”运用了比喻的修辞手法用“银瓶乍破”“铁骑突出刀枪鸣”来比喻“琵琶声”C项“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”运用了反复的修辞手法D项“想当年金戈铁马气吞万里如虎”运用了比喻的修辞手法用“虎”来比喻“金戈铁马”故选C二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字在现代社会人的行为并非毫无约束信用体系就像一只看不见的手既①_______________ 也守护着社会的和谐运行而要维护信用体系②_______________ 严惩失信行为是世界各国诚信体系建设的必由之路许多人感慨某些国家或地区夜不闭户、路不拾遗、诚信买卖……事实上这些地方诚实守信的背后③_______________ 因为如果对失信行为不加以惩戒不仅仅是损害司法公信和权威更损害了社会的公平和正义【答案】①约束着人们的行为, ②离不开对违法背信行为的制裁, ③都有着强大的失信惩戒机制【解析】第①处“既......也......”说的是关于信用体系的作用再结合前文“人的行为并非毫无约束”可知应填“约束着人们的行为”第②处根据前文“要维护信用体系”可知此处应填“维护信用体系”的具体做法再根据后文的“严惩失信行为”可知此处做法应填制裁违法背信行为之类的内容因此可填写“离不开对违法背信行为的制裁”第③处根据后文的“如果对失信行为不加以惩戒”可知“这些地方诚实守信的背后”都有着失信惩戒机制因此可填写“都有着强大的失信惩戒机制”三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）3.（2）下列对文中画线词语的解释不正确的一项是（）3.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）3.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①今复移檄追征则是朝廷自失大信于民怨气郁结良由此也②循等佯推渊而密令商辂草奏示以“石兵江工”四字渊在旁不知也A. 汉刘向曰/凡雨阴也/雪又雨之阴也/仲春少阳用事/而寒气胁之/占法谓人君/刑法暴滥之象B. 汉刘向曰/凡雨阴也/雪又雨之阴也/仲春少阳用事/而寒气胁之/占法谓人君刑法暴滥之象C. 汉刘向曰/凡雨阴也/雪又雨之阴也/仲春少阳/用事而寒/气胁之/占法谓人君刑法暴滥之象D. 汉刘向曰/凡雨阴也/雪又雨之阴也/仲春少阳/用事而寒气胁之/占法谓人君/刑法暴滥之象【答案】B【解析】（1）画线句中的“少阳用事”为主谓结构意思是“少阳主宰天下” 中间不可断开据此排除C、D两项“人君刑法暴滥之象”作“谓”的宾语中间不可断开据此排除A项故选B【答案】D【解析】（2）D项“弃养”指父母死亡子女不得奉养亦泛指尊者﹑长者死亡“百岁”是死的讳称两个词语不专指母亲去世【答案】C【解析】（3）C项“受到朝廷嘉奖”错误根据原文“时江北洊饥淮安粮运在涂者渊悉追还备振漕卒乘机侵耗事闻遣御史按实渊被劾当削籍廷臣以渊守便宜不当罪帝宥之”可知江渊因为此事被弹劾并未受到嘉奖【答案】（4）①现在又传递公文追收却是朝廷自己对人民丧失了极大的信用怨气郁结确实是因为这个原因②陈循等人假装推选江渊却悄悄地叫商辂起草奏章把“石兵江工”四个字给他看江渊在一边不明白【解析】（4）①复重新又移传递“失大信于民”状语后置句良确实②佯假装密秘密示给……看四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）4.（2）请结合全诗简要分析“野老”的形象A. 开篇两句写江岸回曲竹篱茅舍此时诗人正在草堂前的江边漫步观赏B. “渔人网集澄潭下”写渔民纷纷下网打鱼“贾客船”是商人之船商船映照着晚霞纷纷在门前靠岸C. “长路”是说草堂前有条路径直通剑阁令人望而生畏、生悲“片云”指阴云它引发诗人遐思D. 诗的前四句写草堂之景笔触悠闲疏淡后四句转入抒情深沉蕴藉前后相互映衬增强艺术感染力【答案】C【解析】（1）C项选项表述有误“长路”承上“贾客船”而来这些“贾客船”令人想起那“长路” 想起北上长安东下洛阳重返故里的漫漫长途然而剑门失守不仅归路断绝而且整个局势紧张危急使诗人顿感前路渺茫忧念日深“片云”自喻浮云般的飘泊之身表怅惘之情【答案】（2）①悠闲欣喜诗人刚在成都西郊的草堂定居下来总算得到了一个憩息之处江村闲居素淡恬静充满了村野之趣这使他聊感欣慰②漂泊流离“片云”喻自己浮云般的飘泊之身留滞蜀中剑门失守归路断绝找不到出路内心迷乱③忧国忧民战乱未平兵戈阻绝诗人流寓剑外、报国无门无论是云彩还是城阙是秋色还是角音都浸染了诗人深沉的忧国忧民之情【解析】（2）首联概括写草堂周围环境文笔简单随心开头“野老”二字是诗人自称江岸回曲竹篱茅舍此时诗人正在草堂前的江边漫步观赏颔联写草堂之外人的活动和江村的景色笔触悠闲疏淡澄碧的百花潭中渔民们正在欢快地下网捕鱼也许因为江流回曲适于泊舟那一艘艘商船也映着晚霞纷纷在此靠岸了再结合注释“此诗作于诗人刚在成都草堂定居之时”可知诗人此时定居草堂暂时结束了漂泊的生活看到眼前之景村野之趣流露出一种闲适之情从中呈现出一个悠闲欣喜的“野老”的形象颈联“长路”承上“贾客船”而来接得极自然正是这些“贾客船” 扰乱了诗人平静的心境令诗人想起那漫漫长途这“长路”首先把诗人的思绪引向大江南北诗人常想顺江东下然而剑门失守不仅归路断绝而且整个局势紧张危急找不到出路使诗人忧念日深在这迷惘痛苦之中诗人仰头见到白云不禁感慨自己浮云般的飘泊之身却留滞蜀中诗人借云抒情深婉含蓄表达了流寓剑外、报国无门的痛苦以及找不到出路的迷乱心情由此可见一个漂泊流离的“野老”的形象尾联传达出诗人哀愁伤感的心情诗人感叹去年洛阳再次失陷后至今尚未光复而西北方面吐蕃又在虎视眈眈蜀中也隐伏着战乱的危机听那从萧瑟秋风中的成都城头传来的画角声十分凄切悲凉从中可以看出一个忧国忧民的“野老”的形象据此分析概括作答即可五、现代文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）5.（1）下列表述中错误的一项是（）5.（2）对作者关于唐诗中用“推”好还是用“敲”好的基本观点表述正确的一项是（）5.（3）下列说法中错误的一项是（）5.（4）对作者强调咬文嚼字的原因下列说法有误的一项是（）A. “鸟宿池边树僧敲月下门”出自唐代韩愈的《题李凝幽居》B. 韩愈是唐代古文运动的倡导者宋代苏轼称他“文起八代之衰” 明人推他为唐宋八大家之首与柳宗元并称“韩柳”C. 王若虚是藁城（今属河北）人金代文学家D. 选文的作者是中国现代学者、美学家朱光潜著有《谈美书简》和《西方美学史》【答案】A【解析】（1）A项“出自唐代韩愈”错误应是出自唐代贾岛【答案】D【解析】（2）由文中“所以问题不在‘推’字和‘敲’字哪一个比较恰当而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的在文字上推敲骨子里实在是在思想情感上‘推敲’”可知作者关于唐诗中用“推”好还是用“敲”好的基本观点是问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的故选D【答案】A【解析】（3）A项王若虚改《史记》说明的道理应是咬文嚼字表上像只是斟酌文字的分量实际上就是调整思想和情感从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变【答案】D【解析】（4）D项“是作者不太赞成这个成语”错误原文表述为“咬文嚼字有时是一个坏习惯所以这个成语的含义通常不很好但是在文学无论阅读或写作我们必须有一字不肯放松的谨严” 作者只是借此论证我们在文学上要有严谨的态度6.（1）下列对“共享经济”相关内容的理解和分析不正确的一项是（）6.（2）下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（）6.（3）我国共享经济发展得好有哪些原因？请结合材料概括说明A. 方兴未艾的共享经济将巨量闲置资源通过网络平台的整合充分发挥资源的使用价值以满足人们的需求B. 与传统交易相比网络平台交易有自己的优势如能提高双方交流、建立信任机制的效率方便支付能降低交易成本等等C. 共享经济是移动互联技术发展的结果全球学界经过大量研究得出共同的结论共享经济对供需双方、对社会都有利D. 共享经济体现出一种集约高效的发展理念供需双方必须先建立一种契约关系共享过程中还可以获得精神享受【答案】C【解析】（1）C项“共享经济是移动互联技术发展的结果”表述不严密应是多个市场要素发展到一定水平的结果【答案】A【解析】（2）A项“各行各业都在发展这种经济模式”于文无据原文只说它“值得推广”【答案】（3）①信息技术的发展和智能手机的普及促进了共享经济用户规模的提升②有巨大市场空间提供有力支撑（或庞大的人口基数让共享经济有了巨大的发展空间）③雄厚投资力量引发的催生效应（或我国资本市场的发展使共享经济创业者可以很快募集到资金）④我国制订和实施了一系列鼓励共享经济发展的政策和举措【解析】（3）解答此题需找出题干中的关键词语确定筛选对象并在把握全文内容要点的基础上在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括由“新一代信息技术的发展和智能手机的普及也相应促进了共享经济用户规模的急速提升庞大的人口基数让共享经济有了巨大的发展空间而一旦一项创新有效满足了需求、解决了痛点便可能迅速点燃市场热情走上高速发展的轨道”可以得出前两点由“我国资本市场的发展使共享经济创业者可以很快募集到资金将抽象的经营模式转变为具体的商业实践”可以得出第③点由材料三第二段“2016年2月……国家发改委发布《关于做好引导和规范共享经济健康良性发展有关工作的通知》”可以看出国家为鼓励共享经济发展出台了一系列的政策及措施据此进行概括即可7.（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）7.（2）父亲是个什么样的人？请简要概括分析7.（3）有人评价黄咏梅《父亲的后视镜》是“小人物的人生轨迹隐含着时代的步音” 请结合文本进行分析A. 后视镜具有深刻的隐喻性实指货车后视镜承载着的是父亲对家的责任还虚指他后半生的经历B. 母亲自己在家里带两个孩子很辛苦她认为父亲一个人在外面很潇洒所以她一直责怪埋怨着父亲C. 小说采用虚实结合正面描写与侧面描写相结合的手法塑造出了这位父亲鲜活而生动的形象D. 小说用散文式笔触缓缓讲述了父亲的一生语言平实质朴但平实质朴中却又饱含着对父亲的深情【答案】B【解析】（1）B项“她一直责怪埋怨着父亲”理解有误母亲的责怪埋怨只是一时的由文中“母亲经常忧心忡忡地说‘也不知道你们父亲在路上会遇到什么？’”“母亲彻底沉默了肩膀慢慢地松懈下来”都可以看出来真实的情况【答案】（2）①乐观开朗爱表现父亲常和别人炫耀自己的出生年月与工作②有责任心吃苦耐劳自己在外奔波养育着家里的三口也从不向家里诉苦抱怨身体落下疾病也没有停止③有理想热爱生活开长途汽车像是追寻自己心中的自由晚年坚持倒走来缓解病痛还要开始游泳回味自己的人生与回忆【解析】（2）阅读文本从“过去他总是响亮地跟别人说我跟中华人民共和国同龄”“父亲跟人炫耀光辉岁月总是说他最远跑到过天路”可以看出父亲乐观开朗爱表现从“父亲跟他们完全不一样他无论跑多远都穿得整整齐齐的第二颗扣子永远扣牢以支撑衣领的挺拔”“发胶刚刚开始流行那阵父亲的车上就一直备着一瓶风从来吹不动他的大背头”可以看出父亲是一个热爱生活的人从“60岁那年医生检查出父亲的脊椎变形、增生是长期坐驾驶椅落下的职业病晚年加重”可以看出父亲是吃苦耐劳的自己在外奔波养育着家里的三口也从不向家里诉苦抱怨身体落下疾病也没有停止从“我接到父亲的电话他兴致勃勃地告诉我他决定开始练习游泳他打算到运河里游一游”可以看出父亲还是一个有理想的人【答案】（3）①父亲生于1949年那个时期汽车司机很红而父亲正值壮年写出了新中国成立初的中国之貌②90年代初父亲手上常备发胶显示出90年代社会流行之貌③“我”与哥哥初三时父亲借相机拍风景给“我们”看显示出中国科技的进步发展④父亲晚年退休后被检查出疾病父亲此时60岁医疗的发达显示出新时代中国日新月异⑤文章以父亲人生为轨迹侧面写了时代发展具有深刻原历史性与时代性【解析】（3）首先理解“小人物的人生轨迹隐含着时代的步音”这句话说的主要是人物与时代的关联性人物的故事与国家的时代步伐是同步的文章先是交待了父亲的出生年月正好是新中国成立的时间“那些年月汽车司机是很红的跟副食品店员、纺织工人合称‘三件宝’” 写出了新中国成立初的中国之貌接着文中又出现了“90年代初”“80年代”这样的时间“在彩虹照相馆拍的4寸艺术照”“发胶刚刚开始流行那阵父亲的车上就一直备着一瓶风从来吹不动他的大背头”等显示出了中国科技的进步发展接下来就是父亲60岁那年按时间推算已进入二十一世纪父亲晚年退休后被检查出疾病医疗的发达显示出新时代中国日新月异由此可以看出文章以父亲人生为轨迹侧面写了时代发展具有深刻原历史性与时代性8.（1）下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（）8.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）8.（3）根据原文内容下列说法正确的一项是（）A. 韩愈是古文运动的首领他的古文富有战斗精神他被认为是伟大的文学家和思想家B. 韩愈认为张籍学习李杜张籍的成就与李杜相同他们可以并驾齐驱不分伯仲C. 朱熹认为柳宗元的诗歌学陶渊明像陶渊明苏轼则认为柳诗的成就不及陶诗D. 柳宗元的诗歌学习谢、陶但不是模拟谢、陶的形迹而是形成了自己独有的风格【答案】B【解析】（1）B项原文是“韩愈承认张籍学李杜与自己有同样的成就可以颉颃同飞”韩愈认为张籍学习李白、杜甫与自己有同样的成就可以与自己并驾齐驱【答案】C【解析】（2）C项“论述他们的诗歌的异同”不恰当第三段只论述了柳宗元的诗和陶渊明的诗的异同而柳宗元和其他人的诗只论述其异没有论述其同【答案】B【解析】（3）A项张冠李戴由原文“韩诗变化怪奇主要得自李白法度森严主要得自杜甫”可看出李白和杜甫位置错误C项强加因果从原文“他虽与韩愈同为古文运动的创始人但受《文选》影响甚深他的古文含有很多骈句特别是最著名的山水记”可看出前后之间是转折关系而非因果关系D项“但是后面的模仿者都不如他们两个人”错原文“后起的模拟者总不免比创始者要稍逊一筹”中的“模拟者”指柳宗元“创始者”指陶渊明故选B六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.下面是科学家波特尔与罗勒曾提出的一种激励模式的示意图请用简洁的语言概括表述这种激励模式 60字左右【答案】用激励激发努力如果又有正确的方向和必备的技能势必产生绩效而公平地评价绩效又能使人感到满足进而形成自觉的努力【解析】本题是科学家波特尔与罗勒曾提出的一种激励模式的示意图该图包括激励、努力、绩效、方向、技能、公平评价、满足和自觉努力另外根据箭头的方向可以看出用激励的语言激发个人的努力如果有正确的方向和必备的技能一定会产生绩效加上公平的评价就能使人满足会让人自觉努力根据以上分析可以运用恰当的语言表述该框架图10.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）10.（2）下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（）10.（3）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）A. 造就沁人心脾艰苦卓绝再接再厉B. 制造沁人心脾攻坚克难连绵不绝C. 制造感人肺腑艰苦卓绝连绵不绝D. 造就感人肺腑攻坚克难再接再厉【答案】D【解析】（1）造就培养使有成就制造指用人工使原材料成为可供使用的物品也指人为地造成某种气氛或局面等（含贬义）根据语境选用“造就”感人肺腑使人内心深受感动沁人心脾指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉根据语境选用“感人肺腑”攻坚克难攻占坚固的堡垒克服层层的困难现在常常用来形容或鼓励人们克服各种艰难险阻圆满地完成任务艰苦卓绝形容十分艰难困苦超乎寻常根据语境选用“攻坚克难”再接再厉指一次又一次加倍努力连绵不绝指连续而不中断根据语境选用“再接再厉”故选D【答案】B【解析】（2）“同贫困群众想在一起干在一起”与前面衔接更紧密排除A、C两项再比较B、D两项 B项与后文“奉献给了初心和使命”衔接更连贯排除D项故选B【答案】C【解析】（3）A项搭配不当“表现”改为“涌现”B项成分残缺在“实践”后面添加“中”D项语序不当将“在脱贫攻坚实践波澜壮阔中”改为“在波澜壮阔的脱贫攻坚实践中”故选C。

2023-2024学年高中语文人教版必修4第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.下列关于诗词的解说不正确的一项是（）A. 《山居秋暝》是王维写的一首山水名篇诗人在诗情画意之中寄托了自己高洁的情怀和对理想境界的追求B. 柳永的《雨霖铃》是一首话别离的词上阕通过“寒蝉”“烟波”“暮霭”等词渲染了别离的气氛突出了临别时难舍之情下阕写出别离之后实际的秋江伤离的场面C. 《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼的代表作上阕写赤壁的壮丽联想到历史上的英雄人物下阕写人物事迹抒发了对古代英雄的向往和自己未能建立功业的感慨D. 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词是他登北固亭时写下的上阕赞扬孙权、刘裕表现对历史人物的向往之情下阕借讽刺刘义隆表明自己坚决主张抗金但反对冒进误国的错误主张结尾写到廉颇抒发了未能尽展才能的感慨【答案】B【解析】B项“下阕写出别离之后实际的秋江伤离的场面”错误下阕是想象之景2.对《虞美人》的赏析不正确的一项是（）A. 上片以“春花秋月何时了”起句春花秋月都是美好的事物词人却发出了“何时了”的疑问可见囚禁的生活对李后主来说是极其悲苦的B. “故国不堪回首月明中”一句将故国的衰亡与天地的变化联系在一起以一个失国之君的口吻直抒亡国之恨C. 下片“雕栏玉砌应犹在”是李后主遥望金陵的想象与感叹“只是朱颜改”写出了物是人非的无限惆怅之情“一江春水向东流” 用“江水”比喻源源不断的愁绪像东逝的江水一去不复返D. 这首词围绕一个“愁”字在时间上和空间上将人事的无常与天地的运行联系在一起运用反衬的手法以宇宙时空的永恒与无情衬托出国家、人生的短暂与可悲【答案】C【解析】C项“一去不复返”分析不恰当“一江春水向东流”中以水喻愁显示出愁思如春水的汪洋恣肆奔放倾泻又如春水之不舍昼夜长流不断无穷无尽3.下列有关文化常识的表述不正确的一项是（）A. 表古代奏章的一种是臣子写给皇帝的书信其主要作用是表达臣子对君主的忠诚和希望如《出师表》《陈情表》B. 古代天下分九州分别为冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、苏、幽州C. 《史记》是我国第一部纪传体通史它既是史学著作也是文学名著被鲁迅赞誉为“史家之绝唱无韵之《离骚》”D. 比兴是古代诗歌的常用技巧“比”就是比喻是对人或物加以形象的比喻使其特征更加鲜明突出“兴”就是起兴即借助其他事物作为诗歌发端以引起所要歌咏的内容“比”与“兴”常常连用【答案】B【解析】B项九州分别是冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州4.下列有关郁达夫的文学常识不正确的一项是（）A. 《诗经》是我国第一部诗歌总集收集了自东周初年至春秋末期五百多年的诗歌305篇约成书于春秋时期汉代传授《诗经》的有齐（申培）、鲁（毛亨）、韩（韩婴）、毛（赵人毛苌）四家“诗经六义”指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法B. 郁达夫原名郁文浙江富阳人小说家、散文家早年留学日本后与郭沫若、成仿吾等人成立“创造社” 参加过中国左翼作家联盟他的主要作品有《沉沦》《春风沉醉的晚上》《出奔》《她是一个弱女子》等C. 赋本是一种文学表现手法后成为一种文体《赤壁赋》以主客问答的形式在借景抒情的同时抒发了关于人生的感叹诗人饮酒乐极扣舷而歌抒发其思“美人”而不得见的怅惘、失意的情怀“美人” 古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征D. 姚鼐字姬传世称惜抱先生、姚惜抱清代著名散文家与方苞、刘大櫆并称为“桐城派三祖” 他提出“义理、考据、辞章”三者不可偏废发展和完善了桐城派文论为桐城派散文之集大成者【答案】A【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力A．“《诗经》……收集了自东周初年至春秋末期五百多年的诗歌305篇”错误《诗经》收集了自是西周初年至春秋末期五百多年的诗歌305篇故选A.5.下列有关文学常识的表述错误的一项是（）A. 孟子是记载战国时期思想家孟轲言行的书由孟轲及其弟子编成全书共7篇内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦理、教育思想是儒家经典著作之一B. 六艺经传指的是六经的经文和传文传古代解释经书的著作C. 敲扑古代刑具短的叫“敲” 长的叫“扑” 戟以矛和戈合为一体的长柄兵器D. 庠序都是学校商（殷）时代叫庠周代叫序【答案】D【解析】6.下列各项中对作品故事情节的表述不正确的一项是（）A. 柳湘莲向宝玉说起自己定亲一事宝玉笑道“大喜大喜！难得这个标致人果然是个古今绝色堪配你之为人”湘莲却因此怀疑起尤三姐的为人并说荣国府里除了那两个石头狮子干净只怕连猫儿狗儿都不干净宝玉听后羞红了脸柳湘莲自惭失言B. 凤姐担心张华掌握了自己的把柄对自己不利因此悄命旺儿遣人寻着了他或说他作贼和他打官司将他治死或暗中使人算计务将张华治死方剪草除根保住自己的名誉但旺儿领命回家细想人已走了完事何必如此大作人命关天非同儿戏于是在外躲了几日回来告诉凤姐张华已死C. 凤姐装病不和尤二姐吃饭了每日只命人端了菜饭到他房中去吃那茶饭都系不堪之物平儿看不过自拿了钱出来弄菜与他吃或是有时只说和他园中去顽在园中厨内另做了汤水与他吃也无人敢回凤姐只有秋桐一时撞见了便去说舌告诉凤姐凤姐听了把平儿骂了一通平儿也不敢多说自此远着了尤二心中暗恨秋桐D. 尤二姐终于不堪凌辱吞金而逝贾琏大恸找凤姐要银两治办棺椁只得了二三十两幸亏平儿偷出了二百两银子给贾琏尤二姐才得以完葬【答案】A【解析】A项“并说荣国府里……”有误柳湘莲说的是宁府二、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）7.读课文《雷雨（节选）》对鲁侍萍的“命不公平的命指使我来的！”这句话理解正确的一项是（）A. 鲁侍萍相信这一切都是命中注定的因此只能用哀叹来表达对凄苦不幸命运的无可奈何C. 鲁侍萍根本不相信有什么命运她这样说完全是对这种不公平世道的极度愤慨与谴责之辞表现出她的觉醒与反抗精神B. 一方面鲁侍萍相信命运认为自己命苦另一方面也表现出她对黑暗的不公平世道的诅咒和反抗D. 这是鲁侍萍作为一个劳动妇女彻底觉醒的标志是她向封建势力与不幸命运的大胆的挑战【答案】C【解析】在《雷雨》这出悲剧里,身世最悲惨所受的打击、迫害最深重的要算侍萍了这句话说明两方面意思一是认为自己就是命苦二是对不公平社会的愤慨8.（1）选段开头哈姆莱特的自言自语是剧中非常著名的一段台词请你阅读后回答问题①哈姆莱特在这里提出了一个什么问题？他为什么提出这个问题？②从这段台词中可以看出哈姆莱特具有怎样的性格特征？他为什么会有这样的性格特征？③这段台词在语言上有什么特色？8.（2）在这个片断里奥菲利娅和哈姆莱特都产生了极大的误会使两个最亲的人最终分道扬镳试分析下面的台词说说两个人各自的理解是什么？ ( )8.（3）选段最后的一段台词最充分地表达了奥菲利娅对哈姆莱特无限热爱和无限失望的痛苦心境试从表现技巧的角度对其进行简要地分析8.（4）“生存还是毁灭” 可以说是贯穿《哈姆莱特》全剧的主题也贯穿在上述所选的片断中请结合片断的内容就此说说你的理解【答案】①提出的问题是生存还是毁灭也就是“默然忍受命运的暴虐的毒箭或是挺身反抗人世的无涯的苦难通过斗争把它们扫清” 提出这个问题的原因是当时黑暗的社会现实是人世的鞭挞和讥嘲压迫者的凌辱傲慢者的冷眼被轻蔑的爱情的惨痛法律的迁延官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视②哈姆莱特一方面感到“谁愿意负着这样的重担在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗” 因此要毁灭但另一方面“惧怕不可知的死后惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国”“是它迷惑了我们的意志” 所以这段独白揭示了哈姆莱特忧郁厌世、软弱迟疑、优柔寡断的个性造成这种性格的主要原因有两个方面一是由于客观上以克劳狄斯为代表的社会邪恶势力过于强大二是哈姆莱特看不到人民的力量他是单枪匹马进行斗争③莎士比亚是世界公认的语言大师擅长运用长篇内心独白来揭示人物复杂而隐秘的内心世界这段感情灼热、忧郁彷徨的长篇独白淋漓酣畅、气势磅礴句式灵活自由运用了比喻、排比、对比、反复、设问和反问等多种修辞手法使整段独白表现出一种崇高和悲怆的气氛【解析】生存还是毁灭的问题一再困扰着哈姆雷特这里所述不仅仅是生存与死亡的问题而是连带着每件事的价值评判到底做还是不做去还是不去牺牲还是不牺牲？理性的思维能够指导行动但是过多的思虑就会延误时机多虑的人内心往往是懦弱的对后果太多的顾虑导致其不愿作出重大决定这段台词是哈姆雷特延宕犹豫软弱的集中体现语言特点上也注意多种修辞手法的运用【答案】A奥菲利娅的想法是如果你真的爱我在这时候就一定会表白你的真心这是检验你感情的试金石啊！哈姆莱特的想法是整个时代都脱节了一切世界都颠倒了你也变心了今天要背叛我了B哈姆莱特所说的“贞节” 是“坚贞” 即坚强、刚毅的意思因为哈姆莱特对奥菲利娅干预政治的行动非常担心于是质问她“你贞洁吗？”意思是你坚强吗？你对我能够在任何情况下都不变心吗？在别人制造阴谋陷害我的情况下你能保证不同流合污吗？而在奥菲利娅听来贞节是涉及女性的性道德的词汇因此奥菲利娅就以为哈姆莱特是对她的挑逗和轻侮怀疑她在恋爱过程中没有付出真情C哈姆莱特的意思是你心灵太美你心肠太软心地过于纯朴善良残酷的政治斗争不需要你的菩萨心肠奥菲利娅的理解是他把我看成是徒然外表漂亮而心地卑污、感情不专的淫妇啦！D哈姆莱特的想法是你太脆弱啦不要卷进这残酷的政治斗争中避开这是非之地洁身自好过你的清净生活去吧！你为什么要陷入政治赌斗的罪恶深渊呢？（对这句台词的含意可结合“比剑”中的话理“两个强敌猛烈争斗的时候不自量力的微弱之辈却去插身在他们的刀剑中间这样的事情是最危险不过的”）奥菲利娅的理解是他叫我去尼姑庵当修女他抛弃我啦！E哈姆莱特的意思是回去告诉你父亲吧叫他老老实实的不要再四处奔走当克劳狄斯的帮凶和走狗了奥菲利娅的理解是他要我把父亲关起来这真是疯话他真的疯了【解析】对同一句话之所以产生不同的理解这是因为两个人的处境不同心境不同哈姆莱特意识到自己处境危急周围布满了密探因此他对任何人都不能不提高警惕必须在任何情况下、对任何人都要说疯话做疯事把疯装真奥菲利娅非常单纯对国内政局的变化一无所知她根本没有想到自己正在被父亲和奸王所利用自己现在的一举一动都在奸王和父亲的监视之下她只是听父亲说哈姆莱特因为对她的失恋而犯了疯病因此她要借此机会判定哈姆莱特是不是真疯是不是真心爱她而在这特殊的情况下尽管哈姆莱特所说的每一句话都出自对奥菲利娅的爱“四万个兄弟之爱合起来还抵不过我对她的爱” 但是他不可能坦露心迹只能用疯话来表达所以误会也就是必然的【答案】在奥菲利娅的心目中哈姆莱特是一个高贵而伟大的人是朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花时流的明镜、人伦的雅范、举世注目的中心这是用短句排比和比喻的手法表达了奥菲利娅对哈姆莱特的无限景仰和热爱的感情“他的高贵无上的理智像一串美妙的银铃失去了谐和的音调无比的青春美貌在疯狂中凋谢！”这里用比喻的手法描写了奥菲利娅对哈姆莱特发疯一事的痛心就好比音乐家听到不和谐的音乐一般的痛苦对爱的期望愈高爱毁灭后的痛苦也就越深第一层对第二层起了衬垫的作用【解析】这是一道鉴赏题本段台词从内容上看可分为两层开头至“殒落了”为第一层以下为第二层第一层写奥菲利娅对哈姆莱特的爱第二层写她失望后的痛苦注意各层之间的关联分析时可从修辞手法的角度辨析并说出其表达效果句式上是明显的排比喻词“像”也表明运用了比喻只出现喻体“朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花”的借喻最多抓住人物情感分析【答案】在这个片断里哈姆莱特为了自保毁灭了爱情哈姆莱特和奥菲利娅的爱情是真挚的、崇高的“我爱奥菲利娅四万个兄弟之爱合起来还抵不过我对她的爱” 所以爱的毁灭是残忍的但也是非毁灭不可的因为这爱已经被克劳狄斯用来毁灭哈姆莱特毁灭“复仇” 毁灭“重整乾坤”的历史重任【解析】这是一道对作品主旨的分析题解答此题时必须从作品内容出发分析“生存”了什么？“毁灭”了什么？“生存”和“毁灭”是什么关系？这句话反映了哈姆雷特面对悲惨命运和两重选择陷入复杂的思索痛苦的挣扎哈姆莱特曾经美好的理想与残酷的现实发生碰撞后彻底地粉碎破灭他开始怀疑人生、怀疑社会、怀疑周围一切的人和物精神世界的危机为他的忧郁注入了更深刻的内涵他用装疯来逃避和宣泄他的忧郁但他肩负的重大责任又要求他必须快速地摆脱精神危机重建起已破碎的人生观和世界观完成自己复仇的使命节选部分对奥菲利亚看似恶毒的诅咒其实亦是精神错乱中的深情回护分析节选片段就要结合哈姆雷特对奥菲利娅的感情谈出爱情的存在还是毁灭9.《雷雨》中周朴园对侍萍的怀念是真实的还是虚伪的？请简要说明【答案】示例一怀念是真实的要点①两次婚姻都不如意难免怀念起过去与侍萍度过的快乐时光②急于了解当年的情况想为侍萍修草示例二怀念是虚伪的要点①当他得知侍萍没有死而且就在眼前时他想把她永远打发走②维护家庭地位保护“好父亲”的嘴脸【解析】本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析能力首先要确定自己的观点可赞同周朴园对侍萍的怀念是真实也可赞同周朴园对侍萍的怀念是虚伪的然后结合具体的情节分析原因如赞同怀念是真实的可从像平时周朴园家里的摆设还有周朴园夏天喜欢关闭窗户的习惯以及周朴园儿女的名字都带有萍字这些细节都表现了周朴园对鲁侍萍的怀念之情在书中我们也可以发现周朴园对待他两任妻子的态度也都不如对待鲁侍萍的态度好所以说相较周朴园的两位妻子周朴园对待鲁侍萍的感情是真实的如赞同怀念是虚伪的可从周朴园是那种利益至上的商人在利益面前爱情都是小事并且周朴园得知鲁侍萍还活着的时候就从未想将她接过来让她成为自己的太太这足以可见男人们的心狠手辣在确定眼前的鲁侍萍就是当年那个人的时候他惊讶害怕怀念立刻消失情绪变得冷酷没有一丝一毫的感情遇见故人第一反应就是以恶意揣度她让人觉得他对鲁侍萍的怀念变得十分讽刺、虚伪！但凡爱一点点都不会以这么卑劣的想法爱一个久别重逢的人。

2023-2024学年高中语文人教版必修4第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列词句与原词完全一致的是（）A. 元嘉草草封狼居胥赢得仓惶北顾B. 人生如梦一尊还酹江月C. 多情自古伤离别更那堪冷落青秋节！D. 雕阑玉砌应犹在只是朱颜改【答案】D【解析】A项“仓惶”应为“仓皇”B项“人生”应为“人间”C项“青秋”应为“清秋”故选D二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）2.（2）下列对文中画线的词语相关内容的解说不正确的一项是（）2.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）2.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①陈平固已前谢其兄伯从少年往事魏王咎于临济②平遂至修武降汉因魏无知求见汉王汉王召入2.（5）陈平向汉王承认了他收受钱财的事情汉王为什么不惩罚他反而丰厚地赏赐他呢？A. 臣闻平/居家时盗其嫂/事魏不容/亡归楚/归楚不中/又亡归汉/今日大王尊官之/令护军/B. 臣闻/平居家时盗其嫂/事魏不容/亡归楚/归楚不中/又亡归汉/今日大王尊官/之令护军/C. 臣闻/平居家时盗其嫂/事魏不容/亡归楚/归楚不中/又亡归汉/今日大王尊官之/令护军/D. 臣闻平/居家时盗其嫂/事魏不容/亡归楚/归楚不中/又亡归汉/今日大王尊官/之令护军/【答案】C【解析】（1）解答时抓住句子中的主语和动词尤其注意主语的省略和变化根据语义推断词语搭配同时注意句式特点和虚词的位置“平”即“陈平” 作后面句子的主语应在“平”之前断开排除A、D两项“之”是代词代指陈平是前一句的宾语因此应该在“之”的后面断句排除B项故选C【答案】D【解析】（2）D项表述有误楚汉是秦朝灭亡之后以西楚霸王项羽、汉王刘邦为首的两大政治军事集团【答案】D【解析】（3）D项“魏无知按照他计划好的说辞”表述有误于文无据【答案】（4）①在这以前陈平本已辞别他的哥哥陈伯随一些年轻人去临济到魏王咎手下做事②陈平于是到修武归降了汉军通过魏无知求见汉王汉王召他进去【解析】（4）①固本来谢辞别从跟随往到②遂于是【答案】（5）陈平真实诚恳并不欺瞒汉王言辞恳切条理清晰陈平有真才实学并一心一意效忠汉王【解析】（5）解答本题首先要明确题干要求后确定答题范围结合上下文来分析概括作答可以抓住“楚汉相距臣进奇谋之士顾其计诚足以利国家不耳”“闻汉王之能用人故归大王臣裸身来不受金无以为资”等句来理解作答三、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）3.（1）请默写出诗中所缺的句子3.（2）“乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪”运用了什么修辞手法？所描写的景物有什么特点？3.（3）简析“江山如画一时多少豪杰”在词中的作用3.（4）揣摩全词的内容和意境将补充的诗句扩展成60字左右的一段文字至少运用一种修辞手法要求突出人物形象特点【答案】（1）羽扇纶巾, 谈笑间, 强虏灰飞烟灭【解析】（1）注意“纶”“强虏”的正确写法【答案】（2）手法比喻、拟人、夸张特点雄浑阔大【解析】（2）“乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪”写岸边乱石林立像要刺破天空惊人的巨浪拍击着江岸激起的浪花好似千万堆白雪“乱石穿空”运用了夸张的修辞手法“惊涛拍岸”运用了拟人的修辞手法赋予巨浪人的动作“卷起千堆雪”运用了比喻的修辞手法将浪花比作白雪词人描写的乱石、惊涛、浪花这些景物具有雄奇壮阔的特点【答案】（3）“江山如画一时多少豪杰”前句承上后句启下由描景过渡到写人十分自然“一时多少豪杰”是虚写既照应开头“千古风流人物” 也为下阕写周瑜作了铺垫【解析】（3）“江山如画一时多少豪杰”两句中“江山如画”是对前面写景的总结“一时多少豪杰”既是对前面“千古风流人物”的照应也为下阕写周瑜张本过渡十分自然【答案】（4）在赤壁之战的指挥战斗中周瑜手摇羽扇头戴纶巾一派儒将风度在万分紧张的时候他处变不惊从容潇洒指挥若定谈笑之间孙刘联军气吞万里八十万曹军灰飞烟灭【解析】（4）作答本题时首先要对补写句子的意思有较明确的把握同时按题干要求运用文学性的语言进行扩写注意至少运用一种修辞手法体现周瑜的形象特点注意语言流畅言之有物4.（1）请默写词中所缺的句子4.（2）“寒蝉凄切对长亭晚骤雨初歇”一句有何作用？4.（3）“执手相看泪眼竟无语凝噎”运用了什么手法？请具体分析4.（4）揣摩全诗的内容和意境将“杨柳岸晓风残月”扩展成60字左右的一段文字至少运用一种修辞手法【答案】（1）暮霭沉沉楚天阔, 多情自古伤离别【解析】（1）注意“霭”的书写【答案】（2）准确点明离别时的季节是萧瑟凄冷的秋天地点是汴京城外的长亭具体时间是雨后阴冷的黄昏渲染了凄楚悲凉的气氛为全词奠定了低沉伤感的基调烘托出浓浓的离愁别绪【解析】（2）“寒蝉凄切” 点明节令为萧瑟凄冷的深秋“蝉”而“寒” 鸣音“凄切” 渲染了悲凉的环境气氛为下文伤别作铺垫也为全文奠定了感情基调烘托出浓浓的离愁别绪“对长亭晚” 交代时间、地点具体时间是雨后阴冷的黄昏地点是汴京城外的长亭“骤雨” 描写当时天气而骤雨滂沱之后继之以寒蝉整幅画面给人凄清阴沉的感觉渲染了凄楚悲凉的气氛【答案】（3）铺陈手法把人物在分别之时的难舍难分、悲痛欲绝、难以言表的感情与心理刻画得淋漓尽致人物形象也非常鲜明【解析】（3）“执手相看泪眼竟无语凝噎”一句详细地叙述了双方在离别时“无语凝噎”“泪眼”的情态、“执手”的动作和不愿分别的心理采用了铺陈的手法展现出人物在分别之时的难舍难分、悲痛欲绝、难以言表的感情【答案】（4）示例一一夜漂流后词人来到异乡拂晓风起残月将落东方即将吐白河流两岸朦朦胧胧的杨柳树在瑟瑟秋风中摇曳着形影单只的词人遥望天边残月示例二秋日清晨的寒意唤醒了因畅饮离情而酩酊的词人渡口已不是昨日的渡口情人的身影也早已不见飘零的衰黄柳叶带着如泪的清露飘在词人的心魂中晓风微起一弓残月映入词人的眼帘那是离人苍白的面容和孤寂的眼！【解析】（4）解答此题需要学生明确“杨柳岸晓风残月”这一句词呈现出的具体意境残月将落东方吐白河岸边朦朦胧胧的柳枝在瑟瑟的寒风中闪动着柔美的身姿这大致就是这一句词所呈现出的一种美好而朦胧的意境在表达时要将这种意境突出注意语言表达要通顺具体要有文采至少运用一种修辞手法注意字数限制四、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）5.（1）下列对“精神落差”的概念的理解正确的一项是（）5.（2）下列理解和分析不符合原文意思的一项是（）5.（3）根据对原文内容的理解下列说法不正确的一项是（）A. “精神落差”是创作主体的创作活动是艺术家创作兴奋点的形成和出现以及创作优秀作品的关键因素B. “精神落差”是创作主体在其生活历程中经历了两种或多种富有变化的、甚至截然不同的文化或生活方式而产生的精神反差C. “精神落差”是创作主体在经历不同环境后内心发生的情感激荡和碰撞出的艺术与思想的火花D. “精神落差”是创作主体获得的对生活的一个非常特别的观察视角和对自身更为深刻的认识【答案】B【解析】（1）A项偷换概念“精神落差”是创作主体经历的文化或生活方式而非创作主体的创作活动且后一句话也没有阐述概念的本质C项选项内容是创作主体的“精神落差”带来的变化和意义D项选项都是指创作主体的“精神落差”带来的变化和意义故选B【答案】D【解析】（2）D项“立足于‘民族文化之根’ 同时又能广泛地吸收人类的一切优秀文化成果”是成为优秀艺术家的必要条件而非充分条件【答案】A【解析】（3）A项“获得一个非常特别的观察视角”错或然变必然原文是“可能获得一个非常特别的观察视角”6.（1）下列对新业态相关内容的理解和分析不正确的一项是（）6.（2）下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是（）6.（3）以上三则材料的侧重点有什么不同？请结合材料简要分析A. 新业态可以开拓经济新蓝海比如直播带货盘活农村消费市场在线教育向更大范围辐射优质教育资源文旅活动线上拓展获客空间B. 乌镇虚拟产业园积极采取措施主动入股园区内的企业并通过给企业嫁接资源等方式参与企业经营从而拓展了新业态的盈利渠道C. 新业态平台在算法设计上使平台能够对冲用工流动性大、任务环节多等一些不利因素是为了达到维持和维护新业态之“态”的既定目标D. 新业态正在形成自己的行业生态相关权益保障也正在落实当中这些从媒体报道的“同舟计划”所具有的若干递进举措中可以窥见一斑【答案】B【解析】（1）B项“拓展了新业态的盈利渠道”错误混淆已然和将然材料二说“目前乌镇虚拟产业园正在拓展盈利渠道”【答案】C【解析】（2）A项主客颠倒材料一讲的是新业态新模式对我国经济所起的作用B项“在摆脱行政束缚之后依靠企业、社会组织来实现园区的治理”错误曲解文意材料二是“（在）打破行政边界之后应该更多地依靠企业、社会组织来推动”D项根据材料三“增强他们对平台的认同感和社会归属感”不属于问题的“解决之道” 而是和“解决之道”为并列关系故选C【答案】（3）①材料一侧重介绍新业态的作用新业态可以促进传统产业转型升级培育经济新增长点②材料二侧重说明新业态面临的挑战虚拟产业园需要在技术、治理模式、盈利模式上更进一步③材料三侧重阐述劳动权益保护问题管理平台应当主动创新让新业态成为劳动权益保护高地【解析】（3）①根据材料一“更便利的智能交互应用更广泛的新型消费场景更优化的商业服务模式让培育经济新增长点、形成发展新动能成为可能”“更进一步看新业态新模式的茁壮成长既是疫情防控常态化下的应对之举也是促进传统产业转型升级、实现经济高质量发展的主动作为” 可以看出材料一更加侧重介绍新业态的作用不仅可以培育经济新增长点使发展新动能成为可能而且还可以促进传统产业转型升级实现经济高质量发展②根据材料二“作为新业态虚拟产业园发展刚起步仍面临不少挑战”“一个是技术……另一个是治理模式……”“乌镇虚拟产业园要发展需在盈利模式上有所突破” 可以看出材料二侧重说明新业态面临的挑战不仅有技术和治理模式方面的还有盈利模式方面的③根据材料三“新技术新业态新模式下的劳动权益问题具有许多新的特点”“快递员、网约工的权益保护与其所处的管理平台的管理方式相关与以往管理方式和权益落实相比……衔接对接容错性低等不利因素”“新业态不应因其新而忽视劳动权益相反新业态应该成为劳动权益保护高地” 可以看出材料三侧重的是劳动权益保护方面对此管理平台应当主动创新让新业态成为劳动权益保护高地7.（1）下列对本文相关内容的理解不正确的一项是（）7.（2）下列对本文艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）7.（3）文中多次描绘了村中的荒凉景象请分析其作用7.（4）本文写三爷在年三十回老家的情况请探究其中所揭示的现象和作者的情感取向A. “路上很少看到行人”“刘老汉说村里只剩下他一个人了” 这些描写反映了当下农村的衰落引人深思B. 三爷一进家门就直奔香案捧起放着老伴儿遗像的相框这一举动反映了三爷对老伴的思念之情C. 三爷到汽车站后虽有出租车可坐但他决定步行这是因为三爷体恤儿子大学毕业后在城里安家的艰辛D. 为了让家乡有过年的气氛三爷与刘老汉决定买春联回来给村里每户人家的大门都贴上并且在门前放起了鞭炮【答案】C【解析】（1）C项“这是因为三爷体恤儿子大学毕业后在城里安家的艰辛”依据不足从文中“三爷家住的是一栋小楼房”“儿子把三爷接进了城里”“我也舍不得离开老家啊”可知三爷决定步行是为了多看一眼家园【答案】D【解析】（2）D项“批判了年青人不感恩父母的行为”分析错误只是对年青人远离故土的遗憾与无奈【答案】（3）①营造特定场景为全文奠定了“伤感”的情感基调②烘托了三爷心中的伤感三爷见到村中及家中的荒凉景象不禁悲从中来落寞万分③与人们心目中大年三十的热闹气氛形成对比从而揭示了要关注乡村、关注乡愁、关注人们生存“根脉”的文章主题【解析】（3）自然环境描写主要有以下作用渲染、烘托、营造某种氛围引出下文为下文内容作铺垫交代人物身份、人物活动背景场所表现人物性格衬托人物心理象征、暗示、深化小说主题展开、推动故事情节发展等本文中村庄的荒凉景象奠定了“伤感”的情感基调从“三爷的家乡土地肥沃是片生长庄稼的好地方可此时田野里满是枯黄的杂草”“三爷侍弄了一辈子土地看到大片大片的田畴被抛荒心里隐隐作痛”等处可看出三爷感伤于家乡的荒凉烘托了三爷心中的伤感和落寞“大年三十本该是最热闹的时候可村里冷冷清清一片阒然”“偌大个村子没有一丝人气有的只是满目的萧索和荒凉” 此处将荒凉的景象与人们心目中大年三十的热闹进行对比揭示出关注乡村、关注乡愁、关注根源的主题【答案】（4）揭示的现象①反映当下广大农村人去楼空的“空心村”现象②揭示农村老人孤独寂寞的状态③表现人们向往大城市逃离乡村的现实情感取向①抒发了乡愁之感②对广大农村空巢老人的同情③对眷恋故乡、感念故乡思想的赞美【解析】（4）“由于周边村庄里的村民大多已迁往城市路上很少看到行人”“三爷的家乡土地肥沃是片生长庄稼的好地方可此时田野里满是枯黄的杂草”反映了农村人去楼空的“空心村”现象“刘老汉说村里只剩下他一个人了他估摸着今天可能有人从外地回来就到村口来看看”揭示了农村空巢老人孤独、寂寞的生存现状“儿子大学毕业后在城里安了家”“刘老汉的儿子和女儿早年去南方的一座城市打工后来在那里买了房安了家”表现了人们向往大城市逃离乡村的现实由“人呢过年啦咋不回来？！这里可是你们的根啊……”可看出作者抒发了乡愁之感作者借“一股莫名的悲情从两位老人的心中涌起他们拥抱着孩子似的号啕大哭”以及老人的孤独落寞表达出对广大农村空巢老人的同情“到了刘老汉家三爷说他想去买一些春联回来给村里每户人家的大门都贴上”则表达出对眷恋故乡、感念故乡思想的赞美五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）文中括号处的标点符号填写最恰当的一项是（）8.（2）请在文中画线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字A. ！“ ”B. ————C. 、“ ”D. 、！————【答案】A【解析】（1）“枝干粗壮如桶”“叶却小似铜钱”不是词语中间不能用顿号排除C、D两项“二愣”在这里是特定称谓要用引号排除B项故选A【答案】（2）①这使多少人在大惑而不得其解, ②再去接触一下秦人吧【解析】（2）作答此题应在了解文章大意的基础上根据上下文的内容和句式填写合适的句子使之形成一个整体①处横线后句子“这其实是有解的”是对画横线处的解释故①处应表示疑问或不解据此可填写“这使多少人在大惑而不得其解”之类的句子②处是对后面句子的总括根据下文“活脱脱的一群秦始皇兵马俑的复出高个浓眉眼和眼间隔略远手和脚一样粗大上身又稍稍见长于下身”可见是对秦人的描述故可填写“再去接触一下秦人吧”之类的句子9.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩要求保留关键信息句子简洁流畅不超过65个字在2019年6月6日～8日举行的第二十三届圣彼得堡国际经济论坛上俄罗斯国家航天集团总裁德米特里·罗戈津称准备与中国分享有关研制超重型运载火箭的信息并提议两国联手打造月球基地罗戈津表示“现在我们正与中国朋友举行谈判并坦诚分享有关研制重型火箭的信息其中包括一些参数以及有效载荷” 此外罗戈津还向中国提议两国联手打造月球基地打造遥感卫星群“我们希望发展太空监测系统、研究外太空未来在小行星和彗星安全方面实现国际合作让我们联手从事这方面工作”【答案】①2019年6月6日～8日第二十三届圣彼得堡国际经济论坛②俄称准备与中国分享研制超重型运载火箭信息③提议联手打造月球基地和遥感卫星群【解析】解答时根据新闻报道的构成要素根据新闻报道的构成要素找到语段中的时间、地点、事件等进行压缩同时注意题干中的字数要求时间为“2019年6月6日～8日” 事件是“准备与中国分享有关研制超重型运载火箭的信息”“提议两国联手打造月球基地打造遥感卫星群” 地点是“第二十三届圣彼得堡国际经济论坛” 人物是“俄罗斯国家航天集团总裁德米特里·罗戈津” 综合上述分析整理得出答案。

2023-2024学年高中语文人教版必修4第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列词句中所用修辞手法与其他三项不同的一项是（）A. 想当年金戈铁马气吞万里如虎B. 羽扇纶巾谈笑间樯橹灰飞烟灭C. 知否？知否？应是绿肥红瘦D. 遥岑远目献愁供恨【答案】D【解析】A项“金戈铁马”代指精锐的部队北伐队伍兵强马壮借代的修辞手法B项“樯橹”代指曹操的水军借代的修辞手法C项“绿”和“红”代指叶子和花朵借代的修辞手法D项“遥岑远目献愁供恨”将沦于敌手的祖国河山拟人化拟人的修辞手法故选D二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过12个字在奇妙的植物王国春天来临之时有些植物先开花后长叶①_______________ 还有些花叶同时生长为什么呢？我们知道植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种叶芽发育为枝和叶花芽发育成花或者花序混合芽则发育成既长叶又开花的枝条而先开花还是先长叶与②_______________密切相关如果花芽生长所需温度比较低叶芽所需温度较高则先花后叶如果花芽③_______________ 则先叶后花而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物花叶便会同时发育形成花叶同现的景象【答案】①有些先长叶后开花, ②植物的芽生长所需温度, ③生长所需温度比叶芽高【解析】语段阐释的是植物开花和长叶的先后顺序以及产生这种现象的具体缘由第①空根据上文“有些植物先开花后长叶” 下文“还有些花叶同时生长”可知此处应填“有些先长叶后开花”之类的句子第②空根据下文可知先开花还是先长叶主要看叶芽或是花芽哪个生长需要的温度低哪个就会先生长此处应填“植物的芽生长所需温度”之类的句子与“密切相关”衔接第③空根据“如果花芽生长所需温度比较低叶芽所需温度较高则先花后叶” 以及后文“先叶后花”可知此处应填“生长所需温度比叶芽高”之类的句子三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）3.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）3.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）3.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①侯景平高祖镇朱方素闻其名以书要之②是时高宗锐意河南以为指麾可定景历谏称师老将骄不宜过穷远略A. 为政有能名/侯景乱梁简文帝/为景所幽/景历与南康嗣王萧会理谋/欲挟简文出奔/事泄见执/贼党王伟保护之/获免/B. 为政有能名/侯景乱/梁简文帝为景所幽/景历与南康嗣王萧会理谋/欲挟简文出奔/事泄见执/贼党王伟保护之/获免/C. 为政有能名/侯景乱/梁简文帝为景所幽/景历与南康嗣王萧会理/谋欲挟简文出奔/事泄见执/贼党王伟保护之/获免/D. 为政有能名/侯景乱/梁简文帝为景所幽/景历与南康嗣王萧会理谋/欲挟简文出奔/事泄见执/贼党王伟保/护之获免/【答案】B【解析】（1）“梁简文帝”是“为景所幽”的主语中间不应断开排除A项“与……谋”是“与……谋划”的意思中间不可断开排除C项“贼党王伟保护之”结构完整中间不可断开排除D项故选B【答案】D【解析】（2）D项“文中代指皇后”错误文中指的是高宗皇帝【答案】C【解析】（3）C项“蔡景历力排众议主张秘不发丧”错误原文为“宣后呼景历议乃秘不发丧” “秘不发丧”是“宣后”与蔡景历谋划的结果并没有人反对所以不存在“力排众议”【答案】（4）①侯景之乱被平定后陈武帝镇守朱方一向听说蔡景历的大名用书信邀请他②当时宣帝正想一心进攻河南认为一声令下就可成功蔡景历认为兵士疲乏、将领骄纵不应该过分攻打远方的城邑【解析】（4）①平平息素一向要同“邀”②锐意意志坚决一心想要（去做）此处指进攻指麾可定一经调度安排不须多久局势即可平定老疲惫过穷过分略攻打四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）本诗尾联用了唐代李揆的典故以下对此进行的赏析不正确的一项是（）4.（2）本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析A. 本联用李揆的典故准确贴切因为苏轼兄弟在当时声名卓著与李揆非常相似B. 中原地域辽阔人才济济豪杰辈出即使卓越如苏氏兄弟也不敢自居第一C. 从李揆的故事推断如果苏辙承认自己的家世第一很有可能被契丹君主扣留D. 苏轼与苏辙兄弟情深此时更为远行的弟弟担心希望他小心谨镇平安归来【答案】B【解析】（1）B项“即使卓越如苏氏兄弟也不敢自居第一”的说法不正确把典故理解得过偏过实苏式兄弟也并没有“自居第一”的想法【答案】（2）①忠于国家赤诚豪迈尽管此时他已被排挤出朝廷但依然关心朝政他的爱国感情并不因此减少半分②虽为远别依旧旷达兄弟宦游四海天各一方已是常事这次也不会因远别而悲伤落泪③胸怀博大顾全大局无论仕途生涯中遭遇了何等挫折他始终以国家利益为重顾全大局患难之中劝勉有加无少怨尤【解析】（2）解答时可逐句分析诗歌内容然后归纳首联写诗人寄身此地和子由隔着云海遥遥相望何必因为子由要远行又泪湿衣巾表达出诗人对弟弟的思念之情但不因思念而落泪则又表达出诗人旷达豪迈之情颔联写子由不辞劳苦充当信使去冒风雪为的是要让异族认识朝廷杰出的精英由注释可知苏轼此时身在杭州已被排挤出朝廷但他还是嘱托弟弟不畏艰辛、保护大国威仪表达出深深的爱国之情可见诗人忠于国家赤诚豪迈颈联写子由将在沙漠留恋地回望京都夜月诗人想象梦魂定会越过湖山见到杭城春景嘱咐子由身居沙漠不要忘记故国尾联写辽国国主若是问起你的家世可别说朝中第一等人物只在苏家门庭表达出盼望弟弟安全归来的意思从全诗来看诗人虽仕途坎坷但他始终以国家利益为重顾全大局据此分析作答即可五、现代文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）5.（1）下列对“志愿服务”相关内容的理解和分析不正确的一项是（）5.（2）下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（）5.（3）单车猎人可以看作“新型”的志愿者请结合材料分析这一说法的根据A. 2008年北京奥运会志愿服务的经历对“鸟巢一代”志愿者产生了巨大的影响他们将这段经历内化为一种志愿精神B. 集体记忆的建构帮助“鸟巢一代”志愿者提升了志愿服务的水平让他们能够更好地融入奥运会最终成就自己C. 志愿服务不能单纯理解为志愿者只有奉献没有获得其实志愿服务对于志愿者提升个人价值、增长职业技能等会有所帮助D. 北京2022年冬奥会的志愿服务可以满足一些青少年作为社会成员参与社会建设的愿望为他们提供实践的平台【答案】B【解析】（1）B项“最终成就自己”无中生有原文说“集体记忆的建构将对北京2022冬奥会有所助益” 但没有说最终成就自己再根据材料二“志愿服务所谓‘推动人类发展和促进社会进步’的价值才得以彰显”等内容可知奥运志愿服务集体记忆本质上是奉献的强调社会意义【答案】D【解析】（2）D项“为了推动共享秩序的建立”错误原文表述为“在自发参与共享单车秩序维护的过程中……”单车猎人的行为客观上维护与推动了共享秩序的建立这是结果而不是他们的目的文中也说“随着举报反馈机制的建立” 单车猎人开始出现【答案】（3）①单车猎人和志愿者的行为都是一种不求物质回报的利他行为彰显了“推动人类发展和促进社会进步”的价值②二者的行为均属于社会参与体现了一种公民意识③“新型”体现在单车猎人属于单车的消费者他们是网络时代促进共享单车健康发展的新力量“打猎”的行为实际上是帮助公司进行运营的维护【解析】（3）解答这类题型首先要通读材料粗知大意理清基本思路其次细读题干明确问题回归原文抓准问题的本质进行筛选本题要寻找单车猎人可以看作“新型”的志愿者的依据其实就是在寻找单车猎人和志愿者之间的契合点这就要从“打猎”行为的意义上去寻找通过前两则材料可筛选志愿服务的实质和意义如“志愿服务的最终目的是在全体社会成员的心中内化志愿精神形成一种面对社会、面向人生的个体态度和公民意识在这种层面上志愿服务所谓‘推动人类发展和促进社会进步’的价值才得以彰显” 通过材料三可以寻找单车猎人的行为和意义如“作为消费者的单车猎人也逐渐体现出一定的公民意识他们参与治理并形成网络时代促进共享单车健康发展的新力量” 最后还要注意题目中的“新型” 主要体现在单车猎人是促进共享单车健康发展的新力量6.（1）以下不符合“母亲是我的严师”的一项是（）6.（2）以下对语段的分析不完全正确的一项是（）6.（3）下列依次填入文中横线处的词语正确的一项是（）6.（4）下列选项中不属选文内容的一项是（）6.（5）结合全文下列说法正确的一项是（）A. “我”说了轻薄的话母亲重重地责罚“我”B. 母亲从来不在别人面前骂“我”一句打“我”一下C. 犯的事小母亲等到第二天早晨“我”睡醒时才教训“我”D. 母亲听闻眼翳可以用舌头舔去就真用舌头舔“我”的病【答案】D【解析】（1）D项“母亲听闻眼翳可以用舌头舔去就真用舌头舔‘我’的病”体现的是母亲是“慈母” 而不是“严师”【答案】A【解析】（2）A项“是为了养成孩子不向别人卑躬屈节的人格养成不容许别人歧视、侮辱的品质”理解有误母亲从来不在別人面前骂“我”一句打“我”一下是为了保护“我”的自尊心【答案】A【解析】（3）根据“先……然后……或……或……”的先后动作来看应该是先“责备”再“行罚” “行罚”的内容就是“罚跪”或“拧我的肉”故选A【答案】C【解析】（4）根据选文内容来看母亲的行为有“她从来不在别人面前骂我一句”“但她已听见这句轻薄的话了晚上人静后她罚我跪下重重地责罚了一顿”“听说眼翳可以用舌头舔去有一夜她把我叫醒她真用舌头添我的病眼” 并没有“每天叫‘我’起床教育‘我’”故选C【答案】C【解析】（5）A项“字退之”错误字“适之”B项“用成年人的笔法回忆童年生活”说法错误本文是作者用童年的视角回忆童年的往事D项“以说明形式”说法错误应该是以叙述的形式故选C7.（1）下列对作品有关内容的分析和概括不正确的一项是（）7.（2）小说成功塑造了警士吉米的形象请从性格特点的角度结合原文相关内容分析7.（3）吉米不动声色就抓捕了二十年前的好友鲍勃意料之外又在情理之中但本文的伏笔设置很隐蔽原文有哪几处伏笔？结合文本简要分析A. 小说两处关于风雨的环境描写“瑟瑟的寒风夹杂着雨意”和“天下起了濛濛细雨风也越刮越紧” 既渲染了氛围又推动了故事情节的发展B. 鲍勃虽然是一个通缉犯但是仍然坚持来赴二十年之约由此可见鲍勃也有重情守信的可贵之处C. 鲍勃领带扣针镶着大钻石表盖上镶着小宝石可以看出他在西部发达了也可以体现他想向朋友炫耀的心理D. 小说结尾以吉米给鲍勃的纸条揭示谜底交代鲍勃满怀期望等待的老友居然是警察且吉米早就发现了他是被通缉的罪犯奇峰突起出人意料这种结尾构思巧妙常被人称之为“欧·亨利式结尾”【答案】A【解析】（1）A项开头的环境描写并没有推动情节发展的作用【答案】（2）小说中的吉米是一个优秀的警士形象①尽职尽责在寒冷的雨夜中吉米认真地执行自己的职务②稳重以一名警士的身份与老朋友交谈没有马上兴奋得揭露自己的身份③有正义感在发现老朋友是要被缉捕的人后吉米理智战胜了情感暗中通知了便衣警察【解析】（2）答题时可先对人物的特征和身份进行总括吉米是个优秀的警察再对他的优秀进行列点分析分析性格特点或品质时要结合事例“瑟瑟的寒风夹杂着雨意一位巡警在马路上威风凛凛地走着他边走边一家家打量还不时转过头用警惕的目光向平静的通衢大道两头远望那甩警棍的动作多姿多彩再加上体格魁梧却不带傲气俨然一个太平天下的卫士形象”突出吉米的尽职尽责“我得走了！希望你的朋友真能来到时候没来你就走吗”写出同朋友相见并没有揭露身份突出了吉米的稳重“我准时到了约定地点你划着火柴点烟时我发现你原来是芝加哥通缉的罪犯我不便自己动手便找了位便衣代劳”突出了吉米的有正义感【答案】（3）①第一处伏笔是开头警士吉米在巡街时“用警惕的目光向平静的通衢大道两头远望” 为后文他发现鲍勃是通缉罪犯后的机警表现埋下伏笔②第二处伏笔是对鲍勃的外貌描写这是为了呼应后文吉米在字条中提到“你划着火柴点烟时我发现你原来是芝加哥通缉的罪犯”③第三处伏笔是吉米在和鲍勃的谈话中问道“到时候没来你就走吗？”其实吉米是确定鲍勃不会走掉为后文便衣警察逮捕鲍勃埋下伏笔【解析】（3）伏笔是作者在情节结构上的特意安排不露痕迹没有斧凿之痕属于写作手法伏笔指小说中上文用看似无关紧要的事物对下文将要出现的人物或事件预先作某种提示或暗示或是前文为后文情节埋伏的线索它可以是一句（段）话可以是一个物件也可以是一个人物从“他边走边一家家打量还不时转过头用警惕的目光向平静的通衢大道两头远望那甩警棍的动作多姿多彩再加上体格魁梧却不带傲气俨然一个太平天下的卫士形象”“我准时到了约定地点你划着火柴点烟时我发现你原来是芝加哥通缉的罪犯我不便自己动手便找了位便衣代劳”“我得走了！希望你的朋友真能来到时候没来你就走吗”可以具体把握文章的伏笔安排8.（1）下列关于“楚辞”的表述不符合原文意思的一项是（）8.（2）下列理解不符合原文意思的一项是（）8.（3）下列理解和分析不符合原文内容的一项是（）A. “楚辞”这一名称至迟在汉代前期已经出现它本是泛指楚地的歌辞如孔子游楚时听到的当地小孩所唱的《孺子歌》B. “楚辞”这种诗体具有浓厚的地域文化色彩同楚地的歌谣有密切关系后来专指以屈原的创作为代表的新诗体这种诗体不使用四言句C. 由于屈原的《离骚》是楚辞的代表作所以“楚辞”又被称为“骚”或“骚体” 而汉代人普遍把楚辞称为“赋”D. “楚辞”是一种诗体而《楚辞》是屈原、宋玉及汉代人模仿这种诗体的作品集由西汉末年的刘向辑录【答案】B【解析】（1）B项楚辞有时使用四言体文章第五段“屈原《九章》中的《橘颂》全用四言句”【答案】B【解析】（2）B项从文章第三段可知“这大约类似于古希腊史诗的‘吟唱’形式” 并非古籍记载而是今人推测【答案】D【解析】（3）D项“不会受个别诗人创作影响”错原文最后一句“具体说来又离不开伟大诗人屈原的创造”六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）依次填入文中横线上的词语全部恰当的一项是（）9.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）9.（3）下列各句中的引号和文中“听众”的引号作用相同的一项是（）A. 同心同德机会反躬自省当仁不让B. 群策群力契机知错即改责无旁贷C. 同心同德契机反躬自省责无旁贷D. 群策群力机会知错即改当仁不让【答案】B【解析】（1）“同心同德” 指思想、信念一致“群策群力” 指大家一起出谋出力发挥集体的力量根据下文“勇于、勤于、善于吸纳各方面意见建议为我所用”可知此处应用“群策群力”“机会” 恰好的时候时机“契机” 事物转化（多指向积极的方向）的关键根据上文“遇到善意提醒也好、刺耳批评也罢哪怕是气话怨言都视之为找差距、查不足的难得”可知此处为积极的语境应用“契机”“反躬自省” 反过来自我反省、检查“知错即改” 指知道错误后能立即改正根据“闻过则喜”可知应选“知错即改”“当仁不让” 指遇到该做的事勇于承当不推诿不辞让“责无旁贷” 指自己应尽的责任不能推给别人根据“领导干部……应树立起标杆”可知应选“责无旁贷”故选B【答案】C【解析】（2）A项状语语序不当“出自公心”应修饰“发表”B项语序不当应依序递进“不抓辫子、不扣帽子、不打棍子”D项发表——想法动宾搭配不当故选C【答案】B【解析】（3）文中“听众”的引号是表具有特定含义的词语A项表示行文中直接引用B项表具有特定含义的词语C项表示讽刺否定D项表示间接引用故选B10.下面是“我为语文狂”总决赛的程序框架图请把这个程序写成一段话要求信息全面内容完整表述准确语言简洁表达连贯不超过70字答 __________【答案】“我为语文狂”总决赛采取每轮淘汰、评委点评和观众互动竞猜机制经过三轮赛程比拼八支队伍中的余下三支终决冠军【解析】首先要明确叙述对象是“我为语文狂”总决赛按照介绍的逻辑顺序应先介绍比赛机制再叙述比赛赛程这里比赛机制据图分为三个部分这其中需要加入少量文字以将几个部分联系起来比如采取每轮淘汰、评委打分点评和观众互动竞猜有奖的机制再叙述赛程需要经过三轮比拼最终决出终决冠军。

2023-2024学年高中语文人教版必修4第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联对联与演出专场对应恰当的一项是（）①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A. ①古琴②评书③昆曲④木偶戏B. ①昆曲②评书③古琴④木偶戏C. ①古琴②木偶戏③昆曲④评书D. ①昆曲②木偶戏③古琴④评书【答案】B【解析】对联① 演员的假笑假哭反映的是当时人们的真实情况现代人穿的是古人衣装演绎的是古时生活这是昆曲的特点对联②处处设疑处处有悬念绘声绘色再现情景故事环环相扣这是评书的特点对联③ 阳春白雪高山流水传雅曲觅知音这是古琴的特点这是古琴的特点对联④ 舞台上展示的形象观众似乎认为是真的而非木偶在小小舞台上随意操纵机关这是木偶戏的特点2.按姓氏的音序排列下列著名诗人的名字正确的一项是（）A. 白居易苏轼李白杜甫B. 白居易杜甫李白苏轼C. 杜甫白居易李白苏轼D. 李白苏轼白居易杜甫【答案】B【解析】“白”的音序是B “苏”的音序是S “李”的音序是“L” “杜”的音序是“D”故选B3.下列词语中加线字的读音正确的一组是（）A. 我细细观赏它纤（qiān）细的脉络嫩芽我以揠（yà）苗助长的心情巴不得它长得快长得茂绿C. 一个人夹（jiā）在苏州上海杭州或厦门香港广州的市民中间混（hùn）混沌沌地过去只能感到一点点清凉B. 诸君肄（yì）业于此或三年或四年时间不为不多苟能爱惜光阴孜孜求学则其造诣（zhǐ）容有底止D. 我今天有一个梦想我梦想有一天幽谷上升高山下降坎坷（kě）曲（qǔ）折之路成坦途圣光披露满照人间【答案】C【解析】A项,纤(xian) ;B项,诣(yi) ;D项,曲(qu)4.下列词语解释有误的一项是（）A. ①明足以察秋毫之undersetcdot末末尖端②undersetcdot莅中国而抚四夷也莅统治B. ①undersetcdot族庖月更刀族一般的②秦晋围郑郑undersetcdot既知亡矣既已经C. ①旦日不可不蚤自来undersetcdot谢项王谢感谢②承天undersetcdot景命景大D. ①盘庚不为怨者故改其undersetcdot度度计划②胜负之undersetcdot数存亡之理数天数命运【答案】C【解析】本题考查学生理解常见文言实词在句中的含义的能力C．①句意为明天早晨不能不早些亲自来向项王道歉谢动词道歉谢罪故选C.5.下列语句中没有语病且表意明确的一项是（）A. 世界卫生组织发布的数据表明人类68%的疾病的原因是由空气污染引起的空气中的细菌、病毒是感冒的主要根源B. 为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年从现在起到年底国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出C. 《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》……近日 2020年“三节”群众文化活动——“迎新春·诵经典”大学生专场诵读会在一首首激情澎湃的诗歌中拉开了序幕D. 读完郭沫若的《立在地球边上放号》读者就会为这诗所感染使读者感到余味无穷不忍释手【答案】C【解析】C【分析】A项“原因是由空气污染引起的”句式杂糅删去“的原因” B项语序不当“从现在起到年底”是做状语修饰“承办”的应该放到“国家大剧院宣布”之后 D项最后一个分句的主语应是“郭沫若的《立在地球边上放号》” 与前面主语不一致属于中途易辙可删掉“使读者” 仍然让“读者”做主语6.对《雨巷》的赏析不正确的一项是（）A. 诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘这受中国古代诗词的启发用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心B. 《雨巷》运用了象征的手法诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照而是充满了象征意味的抒情形象C. 诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗“我”在黑暗中迷失了方向找不到出路充满了迷惘和绝望D. “新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体它打破了近体诗严格的格律束缚创造了很多新样式语言上运用现代白话现代诗也和格律诗一样讲求格律、押韵【答案】C【解析】7.下列关于《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》相关内容的解说不正确的一项是（）A. 《窦娥冤》是中国传统戏曲为世界贡献的一部伟大悲剧元杂剧中表示动作的术语叫“科” 两人对话叫“宾” 一人自说叫做“白” 以歌唱为主因主角不同分为末本、旦本B. 《雷雨》是剧作家曹禺的代表作意蕴丰富结构精严人物个性鲜明被认为是中国现代话剧成熟的标志C. 哈姆莱特是莎士比亚悲剧代表作剧中除了人物之间的对白之外剧中人物的自白也是戏剧的重要组成部分比如课文中哈姆莱特的长篇独白让人物通过自白向观众揭示自己的性格这是英国戏剧的舞台传统D. 作为文学体裁戏剧在形式上特点非常鲜明“无冲突不成戏” 戏剧冲突是戏剧最重要的核心要素另外戏剧语言具有个性化和动作性【答案】D【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力D．“戏剧冲突是戏剧最重要的核心要素”错误戏剧冲突是核心要素之一而不是最重要的戏剧的三要素是戏剧冲突、舞台说明、戏剧语言戏剧冲突是表现人的内心矛盾和人与人之间矛盾关系的特殊艺术形式舞台说明是戏剧作者根据演出的需要提供给演员以及导演的说明性文字戏剧语言是剧中人物的语言表现形式有旁白、对话、独白、潜台词、内白等故选D.二、默写题（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）杜甫《登高》中“_______________”一句诗人用传神之笔描写出劲厉秋风摧叶折木一派萧条的景象“_______________”一句则写出了大江奔涌动荡的非凡气势8.（2）《劝学》—文中用“木受绳则直”“金就砺则利”两个例子设喻引出“_______________ _______________”的观点表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升8.（3）在《琵琶行（并序）》中白居易告诉人们在艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的名句是_______________【答案】（1）无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来【解析】（1）根据“劲厉秋风摧叶折木一派萧条的景象”“大江奔涌动荡的非凡气势”可得出答案注意“萧”的正确书写【答案】（2）君子博学而日参省乎己, 则知明而行无过矣【解析】（2）根据“明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升”可推知答案注意“博”的正确书写【答案】（3）别有幽愁暗恨生, 此时无声胜有声【解析】（3）根据“白居易告诉人们在艺术表现中要适当以‘空白’展现更丰富的意蕴的名句”可推知答案注意“幽”的正确书写9.（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中子路直接坦率地说即便“_______________ _______________” 这样内忧外患处境艰难的国家交给自己治理短短三年即可扭转局面9.（2）《烛之武退秦师》中烛之武阐明了晋对秦的利害关系希望秦伯能慎重考虑的句子是 _______________ _______________9.（3）《鸿门宴》中樊哙用“大丈夫应不拘小节”劝刘邦赶紧离开的句子是_______________ _______________【答案】（1）加之以师旅 , 因之以饥馑【解析】（1）由“这样内忧外患处境艰难的国家交给自己治理短短三年即可扭转局面”可推知答案注意“旅、饥”的正确书写【答案】（2）阙秦以利晋, 唯君图之【解析】（2）由“烛之武阐明了晋对秦的利害关系希望秦伯能慎重考虑”可推知答案注意“阙、唯”的正确书写【答案】（3）大行不顾细谨, 大礼不辞小让【解析】（３）由“樊哙用‘大丈夫应不拘小节’劝刘邦赶紧离开”可推知答案注意“谨、辞”的正确书写三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）片段开头的舞台说明有什么作用？10.（2）片段结尾鸣凤的“不来了这次走了真走了”这句话的潜台词是什么？10.（3）戏剧语言侧重对话的机智、韵味、内涵、幽默等该段文字是人物临死前的肺腑之言内容丰富抒情性强根据片段内容分析鸣凤的心理【答案】渲染种凄惨、悲凉的气氛;交代故事情节,暗示鸣凤已经去投湖死过一次了【解析】【答案】再也不会来找你了,这次是真的要去投湖自杀了, 这是永远的诀别【解析】【答案】心理:矛盾,既深爱觉慧,不愿离开,又迫于压力,不得不离开;既不能明说又不得不自杀【解析】。

2024年人教版(2024)必修4语文上册阶段测试试卷含答案

2024年人教版（2024）必修4语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共6题，共12分)1、下列加点字的注音，全都正确的一项是（）A. 给予（jǐ）瞳孔（tóng）脊骨（jǐ）跂而望矣（qì）B. 摇曳（yì）刀戟（jǐ）轻蔑（miè）阿谀奉承（yú）C. 灰烬（jìn）慰藉（jiè）流岚（lán）锲而不舍（qiè）D. 绚丽（xuàn）颓圮（qǐ）蛟龙（jiāo）浪遏飞舟（è）2、下面加引号的一句是一副对联的上联；请选出下联中最好的一句( )“月送花香浮小院”A. 绿叶红花映山前B. 风摇竹影到幽斋C. 梦随春风到天明D. 风吹萤火到满园3、下列句子运用的修辞手法，不同于其他三项的一项是（）A. 一个湖是风景中最美、最有表情的姿容。

B. 湖所产生的湖边的树木是睫毛一样的镶边。

C. 四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。

D. 我从它的水面上又看到了同样的倒影，我几乎要说了，瓦尔登，是你吗？4、下列选项中不含通假字的一项是（）（2分）A. 颁白者不负戴于道路矣B. 于嗟女兮C. 芳菲菲其弥章D. 一觞一咏，亦足以畅叙幽情5、【题文】下列加点词语使用有误的一项是A. 面对纷繁的世界，我们常常手足无措，只是到了这时候，纷纭的往事才在我眼前幻现得清晰，母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。

B. 文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的，不会一蹴而就，即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。

C. 前一阶段，闹得纷纷扬扬的郭敬明剽窃案在事隔近三年后终于尘埃落定，郭敬明被法院强制公开致歉。

D. 到了肖邦之家，你会亲眼看到，而且确信，作为民族的最坚韧的纽带，作为民族精神的支柱和基础的伟大艺术具有不可估量的威力。

2023-2024学年高中语文人教版必修4第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.下列句中画线词的解释不正确一项是（）A. 不好交接俗人交接与……交往B. 连辟公府不就辟征召C. 辄积年不徙徙调动官职D. 视事三年上书乞骸骨视事看、视察【答案】D【解析】D项“视事”旧时指官吏到职办公2.下列画线词解释有误的一项是（）A. 赢得仓皇北顾赢得落得B. 风流总被雨打风吹去风流英雄业绩C. 莫道不销魂销魂诱人的、迷人的D. 汉亦留之以相当相当相抵【答案】C【解析】C项句意为莫要说清秋不让人忧愁伤神销魂形容极度忧愁、悲伤3.下列语句中加下划线的词解释有误的一项是（）A. 秦城恐不可得徒见欺徒白白地遂通五经贯六艺贯贯通B. 君不如肉袒伏斧质请罪伏趴伏京师学者咸怪其无征征征兆C. 均之二策宁许以负秦曲均权衡称为政理政理政治管理D. 城不入臣请完璧归赵完使……完好无缺视事三年上书乞骸骨视事指官员到职工作【答案】C【解析】A.正确B.正确C.政理政治清明句意称赞政事处理得好D.正确二、文言文阅读（本大题共计6小题每题15分共计90分）4.（1）下列各句加点词的解释不正确的一项是( )4.（2）下列对文中划波浪线部分的断句正确的一项是( )4.（3）下列对文段有关内容的理解和分析不正确的一项是( )4.（4）把下列句子翻译成现代汉语(1)所以遣将守关者备他盗之出入与非常也(2)吾与诸侯约先入关者王之吾当王关中(3)秦吏卒尚众其心不服至关不听事必危A. 秦时与臣undersetcdot游游交往B. 令将军与臣有undersetcdot郤郤隔阂C. undersetcdot愿急还霸上愿希望D. 诸将undersetcdot微闻其计微稍微【答案】D【解析】【答案】A【解析】【答案】C【解析】【答案】（1）派遣官兵把守函谷关的原因是为了防备其它盗贼的进入和意外的变故的发生（2）我与各路诸侯约定先入关中的人称王我应该在关中称王（3）军中奏朝的官兵还很多他们内心并不顺服如果到了函谷关不听从调遣情势必会危急【解析】5.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）5.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）5.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）5.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①进攻济南次铧山南军乘高而阵能袭破之降万余人②雄毅开豁居家孝友位列上公未尝以富贵骄人5.（5）当战局不利、诸将建议回师时朱能从哪些角度予以了驳斥？A. 诸将乃不敢言/遂引兵/南败平安银牌军/都督陈晖来援/又败之/遂拔灵璧军/擒平安等/降十万众/B. 诸将乃不敢言/遂引兵/南败平安银牌军/都督陈晖来援/又败之/遂拔灵壁/军擒平安等/降十万众/C. 诸将乃不敢言/遂引兵南/败平安银牌军/都督陈晖来援/又败之/遂拔灵壁军/擒平安等/降十万众/D. 诸将乃不敢言/遂引兵南/败平安银牌军/都督陈晖来援/又败之/遂拔灵壁/军擒平安等/降十万众/【答案】C【解析】（1）“南”作“引”的状语其前不可断开排除A、B两项“灵壁”作“军”的定语其后不可断开排除D项故选C【答案】D【解析】（2）D项“立即更改”错如先皇在年中去世继位者仍使用当前年号新年后改元【答案】B【解析】（3）B项“多次写信慰劳他”错误文中“成祖以手札劳之”只提及一次成祖给他写信慰劳【答案】（4）①（朱能）率军进攻济南军队驻扎在铧山南军登高列阵朱能袭击并打败他且使万余人降服②（朱能）勇武刚毅性格开朗豁达平日孝敬父母友爱兄弟虽然位列上公却不曾因为富贵在别人面前骄傲自大【解析】（4）①次驻扎乘登降使……投降②开豁开朗豁达孝友孝敬父母友爱兄弟【答案】（5）①以古为例汉高祖不惧失败终有天下②以事实为据当时已有取胜的战绩③以后果警示不可因挫败而受制于人【解析】（5）由“汉高十战九败终有天下”可知朱能以汉高祖为例指出他不惧失败最终拥有天下的事实由“今举事连得胜”可知朱能以事实为据当时已有取胜的战绩由“小挫辄归更能北面事人耶！”可知朱能以后果警示不可因挫败而受制于人6.（1）下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（）6.（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）6.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）6.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语（1）庄赋亦竟淑见而叹曰“江东无我卿当独秀我若无卿亦一时之杰也”（2）或说帝曰“死是人之所同政复一往之苦不足为深困”6.（5）前废帝为什么要杀死谢庄？请简要说明A. 臣闻蒐巡有度/郊祀有节/盘于游田/著之前诫陛下/今蒙犯尘露/晨往宵归/容恐不逞之徒/妄生矫诈/臣是以伏须神笔/乃敢开门耳/B. 臣闻蒐巡有度/郊祀有节/盘于游田/著之前诫/陛下今蒙犯尘露/晨往宵归/容恐不逞之徒/妄生矫诈/臣是以伏须神笔/乃敢开门耳/C. 臣闻蒐巡/有度郊祀/有节盘于游田/著之前诫/陛下今蒙犯尘露/晨往宵归/容恐不逞之徒/妄生矫诈/臣是以伏须神笔/乃敢开门耳/D. 臣闻蒐巡/有度郊祀/有节盘于游田/著之前诫陛下/今蒙犯尘露/晨往宵归/容恐不逞之徒/妄生矫诈/臣是以伏须神笔/乃敢开门耳/【答案】B【解析】【答案】C【解析】【答案】A【解析】【答案】（4）（1）谢庄的赋也写完了袁淑阅读了谢庄的文章后慨叹说“（如果）江东没有我您应当超群出众我如果没有您在此也会是一时的俊杰啊”（2）有人劝解废帝说“死亡是人所共同（拥有）的纵使死亡痛苦也不能长久陷于其中【解析】【答案】（5）①世祖宠爱的殷贵妃去世谢庄为她作诔文以“尧母”对其进行夸赞②前废帝当时是太子他觉得谢庄这样做没把自己放在眼里因此怀恨在心【解析】7.（1）对下列句子中加点的字解释不正确的一项是（）7.（2）下列各句中加括弧的字与“信数与萧何语何奇之”的“奇”字用法相同的一项是（）7.（3）下列各句与“上不我用”的句式相同的一句是（）7.（4）“王必欲长王汉中无所事信必欲争天下非信无所与计事者”一句的意思是（）7.（5）下列四组句子都没有表现萧何重视韩信的一项是（）①信数与萧何语何奇之②诸将行道亡者数十人③上大怒如失左右手④臣不敢亡也臣追亡者⑤顾王策安所决耳7.（6）从上下文看“王欲召信拜之”表现了刘邦（）A. 信undersetcdot度何等已数言上度估计B. 不及以undersetcdot闻自追之闻听说C. undersetcdot若亡何也若你D. 王undersetcdot素慢无礼素一向【答案】B【解析】【答案】D【解析】【答案】B【解析】【答案】A【解析】【答案】C【解析】【答案】D【解析】8.阅读下面的文言文完成下列小题孟尝君名文姓田氏文之父曰靖郭君田婴婴使主家待宾客宾客日进名声闻于诸侯诸侯皆使人请薛公田婴以文为太子婴许之婴卒谥为靖郭君而文代立于薛是为孟尝君孟尝君在薛招致诸侯宾客及亡人有罪者皆归孟尝君孟尝君舍业厚遇之以故倾天下之士食客数千人无贵贱一与文等孟尝君待客坐语而屏风后常有侍吏主记君所与客语问亲戚居处客去孟尝君已使使存问献遗其亲戚孟尝君曾待客夜食有一人蔽火光客怒以饭不等辍食辞去孟尝君起自持其饭比之客惭自刭士以此多归孟尝君孟尝君客无所择皆善遇之人人各自以为孟尝君亲己秦昭王以孟尝君为秦相人或说秦昭王曰“孟尝君贤而又齐族也今相秦必先齐而后秦秦其危矣”于是秦昭王乃止囚孟尝君谋欲杀之孟尝君使人抵昭王幸姬求解幸姬曰“妾愿得君狐白裘”此时孟尝君有一狐白裘直千金天下无双入秦献之昭王更无他裘孟尝君患之遍问客莫能对最下坐有能为狗盗者曰“臣能得狐白裘”乃夜为狗以入秦宫臧中取所献狐白裘至以献秦王幸姬幸姬为言昭王昭王释孟尝君孟尝君得出即驰去更封传变名姓以出关夜半至函谷关秦昭王后悔出孟尝君求之已去即使人驰传逐之孟尝君至关关法鸡鸣而出客孟尝君恐追至客之居下坐者有能为鸡鸣而鸡齐鸣遂发传出出如食顷秦追果至关已后孟尝君出乃还始孟尝君列此二人于宾客宾客尽羞之及孟尝君有秦难卒此二人拔之自是之后客皆服（选自《史记·孟尝君列传》）以下句子分别编为四组全部表现孟尝君“善养士”的一组是①孟尝君舍业厚遇之②献遗其亲戚③取所献狐白裘至④孟尝君客无所择⑤孟尝君患之遍问客莫能对⑥及孟尝君有秦难卒此二人拔之A. ①②④B. ①③⑤C. ②④⑤D. ①②⑥【答案】A【解析】本题考查对文本人物形象的把握和对文本内容的筛选、分析能力首先审题把握对象及其特点“孟尝君”是对象“善养士”是特点然后再分析所给的句子采取排除的方法“孟尝君舍业厚遇之”“献遗其亲戚”“孟尝君客无所择”都是表现孟尝君”善养士” ③“取所献狐白裘至”是孟尝君门客所为○“孟尝君患之遍问客莫能对” 这是写孟尝君为没有狐裘献给昭王宠妾而发愁问遍了宾客谁也想不出办法●“及孟尝君有奏难卒此二人拔之” 这是说孟尝君在奏国遭到劫难终于靠着这两个人解救了他这是说明孟尝君招宾客不分人等的做法这三个句子与孟尝君“善养士”无关故选A.9.（1）下列句中画线词意思相同的一项是（）9.（2）下列对文中相关文化常识的表述有误的一项是（）9.（3）文中“拜”“迁”“转”“徙”“出”等都是古代有关官职的任命、升迁、调动的词语其中“拜”的意思是①_______________ “迁”的意思是②_______________ “出”的意思是③_______________9.（4）下列对张衡的概括和分析全正确的一组是（）①张衡有文采张衡曾在太学学习通晓五经贯通六艺但并不以此骄傲自大平时举止从容态度平静不喜欢与世人交往②张衡关心国事张衡曾被推举为孝廉屡次被公府征召都没有就任但他对当时的奢侈较为关注于是模仿班固的《两都赋》写了《二京赋》用它来向朝廷讽喻规劝③张衡精通天文历法张衡在天文、气象和历法的推算等方面很用心后被任命为郎中、太史令曾制造浑天仪和候风地动仪④张衡有政绩张衡担任河间王的相时河间王骄横奢侈不遵守制度法令很多豪族大户一起胡作非为后来张衡把他们同时逮捕拘押起来9.（5）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）9.（6）用“/”给下面画线处断句大凡物不得其平则鸣草木之无声风挠之鸣水之无声风荡之鸣其跃也或激之其趋也或梗之其沸也或炙之（韩愈《送孟东野序》）9.（7）将下面句子翻译成现代汉语固知一死生为虚诞齐彭殇为妄作A. 公车特征拜郎中/江湖郎中B. 覆盖周密无际/思维周密C. 寻其方面/照顾到各方面D. 衡下车治威严/下车伊始【答案】D【解析】（1）A项郎中古代官职名/指医生B项周密严密无缝/周到细密C项方面方向/事情或事物的一面D项下车两个都是指“官员初到任”故选D【答案】C【解析】（2）C项“而张衡的《二京赋》中的‘二京’则不然”错误张衡的《二京赋》中的“二京”也是指长安和洛阳【答案】（3）①任命授予官职, ②调动官职, ③离开（朝廷）【解析】（3）“拜”“迁”“转”“徙”“出”等都是古代有关官职的任命、升迁、调动的词语其中“拜”指“任命授予官职” 例句既罢归国以廉颇功大拜为上卿“迁”指“调动官职” 例句再迁为太史令“出”指“离开（朝廷）” 例句永和初出为河间相【答案】C【解析】（4）①中“不喜欢与世人交往”错误原文为“不好交接俗人”意为“不喜欢与世俗之人交往” 排除A、B、D三项故选C【答案】D【解析】（5）D项“张衡一到任就威风凛凛”错误“治威严”的意思是“治理严厉”【答案】（6）草木之无声/风挠之鸣/水之无声/风荡之鸣【解析】（6）句意为草木本来没有声音风摇动它就发出声响水本来没有声音风震荡它就发出声响“草木之无声”与“水之无声”为对称的句式结构“无声”为“草木”和“水”的谓语句子为主谓结构表意完整故在两个“无声”后断开“风挠之鸣”与“风荡之鸣”结构对称故断句为草木之无声/风挠之鸣/水之无声/风荡之鸣【答案】（7）本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的把长寿和短命等同起来的说法是妄造的【解析】（7）固本来、当然一把……看作一样齐把……看作相等都用作动词虚诞虚妄荒诞的话殇未成年死去的人妄作妄造、胡说三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）下列关于民众对“二十四节气”的理解不正确的一项是（）10.（2）下列对材料二相关内容的概括和分析正确的一项是（）10.（3）作为人类非物质文化遗产的“二十四节气”有哪些重要的现实意义? 请结合材料简要概括A. 民间传唱的“二十四节气”歌每句含六个节气其中第三句“秋处露秋寒霜降”所指的节气依次是立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降B. 今天人们的生活中仍用农历“二十四节气”属太阳历又被人们融入农历由此可见农历和阳历两个系统互有交叉C. “二十四节气”形成于黄河流域后为全国各地所采用为多民族所共享是因为它被当作了农耕社会的生产生活的时间指南D. 今天“二十四节气”对于指导农业生产的功能逐渐减弱但在现实生活中人们在养生保健方面更重视节气的变化状况【答案】B【解析】（1）B项“两个系统互有交叉”的说法于文无据根据材料一第三段“因此‘二十四节气’是一部反映太阳对地球产生……重要部分”可知农历中有阳历的成分但文中并未介绍阳历中是否有农历的成分故选B【答案】C【解析】（2）A项“甲骨文明确记载了春分、秋分、夏至和冬至”错误原文是“殷商时期的甲骨文记载了‘四方风’……它反映了春分与秋分、夏至与冬至以及四季的变化” 并不是明确记载了“二分二至”的名称B项前后逻辑不成立“两千多年来‘二十四节气’跟人们的生活是渐行渐远的”的结论太武断图一只是就今天人们对“二十四节气”的认识的统计不代表两千多年来的变化趋势D项《时宪历》是一部历书《吕氏春秋》和《淮南子》一般被认为是两部“杂书”故选C【答案】（3）①体现了中国人尊重并顺应自然规律和可持续发展的理念彰显出中国人与自然和谐相处的智慧和创造力是中华民族文化认同的重要载体②对我国农业生产和民众的日常生活仍有一定的指导意义③是中国对于整个人类的文化贡献促进了人类文化多样性发展【解析】（3）解答此题首先要找准答题区间即材料一和材料三然后从中提取关键信息根据材料一最后一段“但在今天依然具有多方面的文化意义和社会功能……也是人类文化多样性的生动见证”和材料三“几千年来‘二十四节气’在指导我国农业生产和民众的日常生活方面发挥了重大实践作用……‘冬病夏治’等”“有着凝聚族群、和谐天人关系的重要意义……有重要的现实意义” 从对本民族的价值和对人类文化的贡献等方面回答即可。

2023-2024学年高中语文人教版必修4第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.在下面两种情境下用语最为得体的一组是（）【情境①】有一位老师到异地学校去参加优质课赛课走进课堂首先要跟新同学交流一下就说了一段开场白【情境②】李红因家庭困难同意学校保送她上贵阳清华中学招生面试时老师问她“有些优秀学生不愿被推荐你是怕中考落榜呢还是碍于面子不好推辞呢还是……”李红诚实而又得体地进行了回答A. ①同学们你们好！很高兴认识大家希望我们合作愉快同时合作成功谢谢大家！②都不是是因为我家庭经济困难反复权衡我觉得还是读贵阳清华中学更合适些B. ①同学们你们好！同大家相遇真是缘分啊！正所谓“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”②都不是是因为我家庭经济困难反复权衡我觉得还是读贵阳清华中学更合适些C. ①同学们你们好！同大家相遇真是缘分啊！正所谓“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”②关于保送我上贵阳清华中学的事学校征求过我的意见我是经过慎重考虑后才同意的D. ①同学们你们好！很高兴认识大家希望我们合作愉快同时合作成功谢谢大家！②关于保送我上贵阳清华中学的事学校征求过我的意见我是经过慎重考虑后才同意的【答案】A【解析】老师面对学生用“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”不合身份和场景排除BC回答面试老师一连串的问题“学校征求过我意见我是经过慎重考虑后才同意的”不得体排除D故选A二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字花瓣开成什么颜色并非由它自己说了算而是由花瓣细胞内所含的色素决定的①________ 第一类是类胡萝卜素它一旦霸占了花瓣就会“命令”花瓣开出红色、橙色或黄色等颜色第二类是花色素它们以花青甙的形式存在于植物细胞液中②________ 因而“指挥”花朵开出的颜色也很多如当细胞液呈酸性时可表现出红色、粉色、橙色等呈中性时为紫色呈碱性时则为蓝色第三类是类黄酮这类色素也“势力强大” “兄弟众多” 常以糖甙的形式存在于花瓣细胞液中开花时可“命令”花朵开放出浅黄至深黄的各种花色③________ 其黄色变得越深反之如酸性越强其黄色变得就越浅【答案】这些色素可归为三类, 由于花色素种类众多, 细胞液碱性越强【解析】本语段说明的是花的颜色由所含色素决定按总分的结构①依据“花瓣开成什么颜色并非由它自己说了算陈述的是色素分三类的情况②依据“第二类是花色素它们以花青甙的形式存在于植物细胞液中”“因而‘指挥’花朵开出的颜色也很多可表现出红色、橙色等为紫色则为蓝色”可知用“由于”和后文的“因而”搭配③依据“其黄色变得越深反之其黄色变得就越浅”可知陈述对象是“细胞液”三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列句中画线的词的意义不正确的一项是（）3.（2）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）3.（3）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）3.（4）下列对文本内容的概括和分析不正确的一项是（）3.（5）把下列句子翻译成现代汉语①世之学老子者则绌儒学儒学亦绌老子“道不同不相为谋” 岂谓是邪？②质胜文则野文胜质则史文质彬彬然后君子（《论语·十二章》）A. 孔子适周适往到……去B. 反举浮淫之蠹而加之于功实之上举列举C. 切事情明是非切决断D. 说难极知知通“智” 智慧【答案】B【解析】（1）B项句意为反而任用夸夸其谈、对国家有害的游说之士并且让他们的地位高于讲求功利实效的人举提拔任用【答案】A【解析】（2）“为人口吃”是说韩非有口吃的缺陷中间不可断开排除B、D两项“与李斯”前省略了“韩非” 作谓语“事”的主语故其间不应断开排除C项故选A【答案】B【解析】（3）B项文中“绳墨”为“规矩和法度”之意【答案】B【解析】（4）B项“反对君主用权势驾驭臣子”错误从文中“韩非疾治国不务修明其法制执势以御其臣下”可知韩非赞成“君主用权势驾驭臣子”【答案】（5）①世上学习老子学说的人就贬斥儒学学习儒家学说的人也贬斥老子学说“志向不同不能在一起谋划共事” 难道说的就是这种情况吗？②质朴超过文采就会粗野鄙俗文采超过质朴就会虚饰浮夸文质兼备配合得当这样以后才成为君子【解析】（5）①绌同“黜” 贬退排斥道学说主张此处可译为“志向” 谋咨询谋议岂……邪难道……吗②野粗野、鄙俗史虚饰浮夸彬彬文质兼备的样子然后这样以后四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.下列对这两首诗的赏析不正确的一项是（）赠阙下裴舍人钱起二月黄莺飞上林^① 春城紫禁晓阴阴长乐^②钟声花外尽龙池柳色雨中深阳和不散穷途恨霄汉长怀捧日新献赋十年犹未遇羞将白发对华簪下第后上永崇高侍郎^③高蟾天上碧桃和露种日边红杏倚云栽芙蓉生在秋江上不向东风怨未开【注】①上林上林苑②长乐唐宫③永崇指长安永崇坊高侍郎指当时的礼部侍郎高湜A. 钱诗前两联写景从动、静、声、色等多个角度描写皇宫园囿殿阁的景色描绘了一幅秾丽的宫苑春景图B. 钱诗前两联尽管没有正面提到裴舍人却句句恭维不露痕迹用景物反衬出裴舍人的特殊身份和地位C. 高诗用“天上碧桃”“日边红杏”比拟新中举的进士“和露种”“倚云栽”比喻他们有所凭恃特承恩宠D. 高诗以“芙蓉”自比“秋江上”与前两句的“天上”“日边”形成对比写出后者与前者所处地位的悬殊【答案】B【解析】B项“反衬”错应该是正面烘托五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）5.（1）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）5.（2）关于人工智能影响就业的问题上不符合原文意思的一项是（）5.（3）人工智能带来工作岗位的增加体现在哪些方面？请根据材料简要概括A. 孟买公司对美国大选的成功预测说明人工智能极有可能超过人的智能B. 随着人工智能应用领域的不断扩大人工智能市场增值也将会有显著增长C. 高盛将要使首次公开发行过程中约146个步骤进行自动化体现了机器排斥人工D. 人工智能的兴起让失业潮波及到中产阶级最后只给人类留下很少工作【答案】D【解析】（1）D项表述不准确原文第五段是“人工智能的兴起很有可能会让失业潮波及到中产阶级” 或然说成了必然【答案】A【解析】（2）A项表述不严谨原文第六段是“人类不必担心大量失业！总的来看大学以上水平受影响最小” 文中说的是“不必担心大量失业” 选项变成了“不必担心失业”【答案】（3）与人工智能直接相关的岗位传统产业升级后延伸出的新岗位随着人工智能的发展开创出的若干新行业的岗位【解析】（3）第七段“最迫切的岗位是与人工智能直接相关的随着人工智能日益融入人们的生活对于人工智能人才的争夺战也日益白热化” 这是与人工智能直接相关的岗位的增加第八段“传统产业升级后会延伸出新的岗位需求比如亚马逊已在全球各地……亚马逊的人员则更加集中到新的工作岗位上” 这是传统产业升级后延伸出的新岗位第九段“随着人工智能的发展人们从日常的繁杂的事务性工作中解脱出来将更多地投入到与美好生活相关的新岗位上去” 这是随着人工智能的发展开创出的若干新行业的岗位6.（1）文中“美国想象”的含义有哪些？6.（2）请简要归纳文章第③段的论述层次6.（3）请结合文章对最后一段中“合理性”作简要分析【答案】（1）不同文化对立与碰撞中的崇拜意识大国的行为期望与现实存在落差时产生的对美国的臆想和想象以及由此而产生的焦虑感在一种新的视野下实现中美两种文化的连接和平等对话【解析】（1）阅读文本结合“八九十年代那种崇拜、迷恋和‘单边主义’的塑造”“实际上隐藏着一种大国情感、观念的纠葛和冲动特别是屈居于美国篱下的焦虑感”“在一种新的视野下对中美平等关系进行构置实现两种文化的连接”等内容概括得出【答案】（2）首先指出“美国想象”的出现与“大国情结”密不可分其次分析产生“大国情结”的原因接着以《大撒把》等作品为例作具体解说最后总结上文引古人词句生动说明“美国想象”与“大国情结”的关系【解析】（2）阅读第③段可知第③段一共五句话第一句明确提出“‘美国想象’的出现与‘大国情结’密不可分”的观点第二、三两句进一步分析该情结产生的原因第四句以举例论证更加具体准确地论证了该段观点最后第五句归纳总结【答案】（3）从“大国情结”契入的阐释分析基于中国由封闭走向开放的时代背景基于中国古代政治文明积淀下来的文化根源基于电影作为话语媒介的艺术特性【解析】（3）理解这个词语要将视角投向全文进行整体的理解和把握“合理性”是基于“大国情结”契入的阐释分析这个是有时代背景的第①段中“中国正经历着由封闭走向全球化并被纳入到新的全球场域的过程”就进行了强调和说明是基于中国由封闭走向开放的时代背景第③段中“中国古代政治、经济、文化的辉煌与成就所遗留并积淀下来的‘世界中心意识’以‘美国想象’来呈现”表明这个“合理性”还基于中国古代政治文明积淀下来的文化根源另外由最后一段可以看出强调了“合理性”的最后一个角度是“基于电影作为话语媒介的艺术特性”7.（1）下列对本文相关内容的理解不正确的一项是（）7.（2）下列对本文艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）7.（3）小说不惜笔墨叙写与黄新的孩子有关的情节请简要分析作者这样写的用意7.（4）“眼睛是心灵的窗户” 小说用细节刻画黄新人物形象时三次写到眼睛的动作请简要分析其心理状态A. 小说开端写“我”顺着墙缝朝里瞅了瞅既体现了我的革命工作警觉又为黄新特殊党费的出现设置了特殊场景B. 白匪搜人“我”急着要走黄新严肃果断地让“我”躲到阁楼说明她有着比我更为丰富的革命斗争经验C. “听妈妈的话”一语双关表面上是嘱咐自己的孩子听自己的话暗指要“我”听党的话不要感情用事D. 结尾处魏政委再也没有写出党费的数目是因为他意识到黄新爱党之心和献身精神是无法用数字来计算的【答案】B【解析】（1）B项“她有着比我更为丰富的革命斗争经验”表述错误根据原文分析可知“我”只是怕连累了黄新【答案】C【解析】（2）C项“小说采用全知视角的叙述形式”错误小说中“我”的叙述视角属于有限视角【答案】（3）①孩子沾盐水、抓腌豆角表现了在敌人封锁以后农村群众生活的困苦②黄新为了缴党费不给孩子吃咸菜通过对比映衬侧面表现了黄新对党的忠诚③孩子在小说中有象征意义让“我”将孩子带上山意味着党和红军后继有人【解析】（3）小说中多处出现有关黄新孩子的内容这样安排有重要的作用根据“她爬到那个空空的破坛子口上把干瘦的小手伸进坛子里去用指头蘸点盐水填到口里吮着最后忍不住竟伸手抓了一根腌豆角就往嘴里填”可知小说写黄新的孩子沾盐水、抓腌豆角表现了在敌人封锁以后农村群众生活的困苦根据“她妈一扭头看见了瞅了瞅孩子又瞅了瞅箩筐里的菜忙伸手把那根菜拿过来孩子哇的一声哭了”可知黄新为了缴党费不给孩子吃咸菜通过对比映衬侧面表现了黄新对党的忠诚根据“孩子要是你能带也托你带上山去”可知孩子在文中也有象征意义作为革命者的黄新也是一位母亲同样有着母爱黄新这样安排孩子符合人物情感增强了故事的真实性让“我”将孩子带上山意味着党和红军后继有人【答案】（4）①孩子吃腌豆角她“瞅”着表现她心疼孩子但又无私的心理②“我”进门她“望”的动作表现她无奈但又随即坚定信念的心理③最后她两眼直“盯”着孩子表现她对孩子的深情但又坚决赴死的信念【解析】（4）解答本题要通读文本找出刻画黄新眼睛动作的三次描写第一处为“她妈一扭头看见了瞅了瞅孩子又瞅了瞅箩筐里的菜” 第二处为“她望望我望望孩子像是对我说又像自言自语似地说” 第三处为“只见她扭回头来两眼直盯着被惊呆了的孩子拉长了声音说‘孩子好好地听妈妈的话啊！’” 从这三处可找到三个关键动词“瞅”“望”“盯”第一处黄新腌的咸菜是用来交党费的而且是几个党员凑的如果孩子吃掉了一点那山上的同志就得少吃了但是孩子也是饿得慌才吃的从中可表现出她心疼孩子但又无私的心理第二处此处是“我”进门看到这个情景说“阿嫂别屈了孩子”之后发生的黄新也知道心疼孩子但是她又知道如果不把敌人消灭掉人民生活是不会好过的于是转而很坚定地“望”向“我” 她“望”的动作表现她无奈但又随即坚定信念的心理第三处这是黄新被抓之后的动作她怕此时的“我”会出来因此扭过头来看孩子其实也是在提醒“我” 不能因小失大而且也确实是对孩子有不舍的情感因此她两眼直“盯”着孩子表现她对孩子的深情但又坚决赴死的信念六、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）8.联系“写法延伸”的内容请你采用设置悬念的方法以“感动”为话题写一个故事（500字左右）【答案】20美金的价值一位爸爸下班回到家很晚了他很累并有点烦发现他五岁的儿子在门旁等他“爸我可以问你一个问题吗？”“什么问题？”“爸你一个小时可以赚到多少钱？”“这与你无关你为什么问这个问题？”父亲生气地问“我只是想知道请告诉我你一个小时赚多少钱？”小孩哀求“假如你一定要知道的话我一小时赚20美金”“哦”小孩低下了头接着又说“爸可以借我10美金吗？”父亲发怒了“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话给我回到你的房间并上床好好想想为什么你会那么自私我每天长时间辛苦工作着没时间和你玩小孩子的游戏”小孩安静地回到自己的房间并关上门父亲坐下来还生气后来他平静下来了开始想他可能对孩子太凶了或许孩子真的很想买什么东西再说他平时很少要过钱父亲走进小孩的房间“你睡了吗孩子？”“爸还没我还醒着”小孩回答“我刚才可能对你太凶了”父亲说“我将今天的气都爆发出来了这是你要的10美金”“爸谢谢你”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票慢慢地数着“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问“因为这之前不够但我现在足够了”小孩回答“爸我现在有20美金了我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家我想和你一起吃晚餐”【解析】本题的要求很明确要求学生以“感动”为话题写一个故事联系“写法延伸”的内容请你采用设置悬念的方法写一个故事片段在具体表达的时候可以从“悬念”入手突出故事的合理性特别是要将故事的悬念性进行突出同时还要结合题目中“感动”这一要求这是核心要素具体写作的时候要注意故事的完整性9.作家毕飞宇谈《红楼梦》里的人物关系时说“这个关系有一个专有名字叫宗亲它属于中国你要想真正了解我们的历史和我们的社会结构不了解宗亲关系是不可以的正因为如此我一直建议年轻人去读《红楼梦》尤其是独生子女你不读《红楼梦》你就不会懂得中国的宗亲你就无法懂得中国的社会为什么会是‘人情社会’ 你就没法认识‘人情社会’的温暖和‘人情社会’的邪恶”请就“《红楼梦》中‘人情社会’的温暖和邪恶”这一话题谈谈你的认识【答案】《红楼梦》中贾宝玉与家政的关系便能体现“人情社会”的温暖和邪恶“邪恶”体现在贾政用封建礼教强制压迫宝玉的思想让生性自由的宝玉去读书入仕以延续大家族的在社会上的势力和地位在宝玉做出了出格的行为后便将他毒打一顿体现了封建社会父亲对儿子的无情的压迫与限制温暖体现在贾政对宝玉有时候也很疼爱试才题答对时他以笑声表达对儿子的赞许打完宝玉后他也心生后悔向贾母请罪并关注宝玉的伤情体现了父子之间的爱具有人情的温暖【解析】解答本题首先要熟悉《红楼梦》的情节内容特别是人与人之间的关系然后选择自己熟悉的情节从“温暖”和“邪恶”两个角度进行阐释如《红楼梦》中刘姥姥她是个寡妇只靠两亩薄田度日在《红楼梦》中见证了贾府兴衰荣辱的全过程刘姥姥一进荣国府刘姥姥小心谨慎打通关节与赫赫有名的金陵大户建立关系二进荣国府刘姥姥左右逢源装疯卖傻演绎着一位公关人士的成功之道这里或多或少地透露刘姥姥人性的自私“邪恶”的一面但是贾府被抄以后她去狱神庙探望凤姐凤姐就拜托她一定要把巧姐找回来最终日后巧姐被舅舅卖到妓院的时候刘姥姥勇敢机智地救了巧姐体现了刘姥姥善良、能干、很重情义“温暖”的一面也及其感人只要合情合理皆可10.（1）“观其所由”中“由”的意思是________ “廋”的意思是________10.（2）请分条概括上面材料中孔子察人的方法选择其中一条联系现实谈谈你获得的启示【答案】（1）“由” 经由经历“廋” 隐藏【解析】【答案】（2）察人方法①从外看到内做全面观察②从言行一致的角度来察人启示一察人要关注他的行为、经历、习惯兴趣这启发我们在现实中观察一个人要从外看到内做全面的了解和深入的考察了解一个人不能看其外在的表现一定要察其内心观察其思想的变化如平常的学习生活中我们不仅要重视学习注重遵守校纪校规更要养成好的兴趣习惯力争成为一个品学兼优的学生启示二察人当听其言而观其行这启示我们在现实中观察一个人不仅要听他说的话还要观察他的行为看他是否能做到言语与实践统一到一起只有这样才能从外而内地去了解一个人的道德修养和道德品质如在线学习中承诺了按时提交作业就要说到做到生活中我们也要追求做一个言行一致、表里如一的人【解析】。

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高一语文周周清在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

一、1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A、桀骜．（ào）隽．（juàn）永裨．（pì）益吹毛求疵．（cī）B、屠戮．（lù）落蕊．（nuǐ）彷．（páng）徨饮鸩．（zhèn）止渴C、惩创．（chuāng）蛮横．（héng）端倪．（ní）未雨绸缪．（móu）D、菲薄．（fěi）悲怆．（chuàng）兑现．（duì）怏．（yàng）怏不乐2、下列词语中，有两个错别字的一组是（）A、谍血宣泄笑靥纷至踏来B、针贬逡巡慰藉沧海桑田C、精萃詈骂遒劲根深蒂固D、湮没殷红皈依长歌当哭3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①对于那些苦心孤诣的人，上天往往会，对我也未曾遗忘。

②当母亲一头大汗找到我时，我扑到她怀里得大哭。

③刚开始那年，我每天都如坐针毡，觉得自己有，也有能力，可以胜任更多有挑战性的工作。

A、眷顾委屈抱负B、照顾委曲报复C、眷顾委曲抱负D、照顾委屈报复4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A、老校长在校会上语重心长地说：“你们是明日黄花．．．．，是祖国的未来和希望，请大家一定要把握住机会，努力进取，千万不能‘少壮不努力，老大徒伤悲’啊！”B、评论一篇作品总是着眼于思想性、社会效果、情节结构等方面，本来无可厚非．．．．，但好像其中的语言运用全然无足轻重，不值一提，这就不对了。

C、新产品的试验已到了极其关键的时刻，希望大家尽心尽力做好准备，因为功败垂．．．成．就在此一举了。

D、登上黄山光明顶，你会看到：起伏的群山一座挨着一座，鳞次栉比．．．．，延伸到远方，并消失在迷茫的天际。

阅读下面这首宋词，完成6～7题。

念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。

人生如梦，一尊还酹江月。

6．作者正面描写赤壁景象，起什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________7．下片写“小乔初嫁”与刻画周瑜的形象有何关系？作者为什么要赞颂周瑜？__________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面一首宋词，完成8～9题。

定风波苏轼三月七日，沙湖道中遇雨。

雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。

已而遂晴，故作此。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

8．开头“莫听”“何妨”两个词语，表达了作者怎样的情怀？__________________________________________________________________________________________________________________________________9．有人说“也无风雨也无晴”中的“风雨”和“晴”语含双关，你是否同意这一说法？请谈谈你的看法。

__________________________________________________________________________________________________________________________________15、文学常识与名篇填空。

(10分)(1)《窦娥冤》的作者是。

(2)大江东去，，。

（苏轼《赤壁怀古》（3）人生如梦，。

(苏轼《赤壁怀古》)(4)竹杖芒鞋轻胜马，，。

(苏轼《定风波》)(5)遥岑远目，，。

(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(6)想当年，，。

(辛弃疾《京口北固亭怀古》)（7）多情自古伤离别，（），（）（8）舞榭歌台，（）（9）寻寻觅觅，（） ,( )(10)今宵酒醒何处？（，）（11）莫道不消魂，（，）五、(20分)阅读下面文字，完成16-19题大河遗梦李存葆①豪雨倾泼过的盛夏，我故地重游，为的是重温大河的神秘。

但大河的“河府”里仍空空如也，一览无余。

神秘与威严同在，神秘与大美共存。

神秘是诱发人类不断追求的因子，大自然的神秘与壮美，也是我们这些困在水泥方块中的现代人那浮躁灵魂能得以小憩的最后一隅。

黄河，断流的黄河，你失却了神秘便失却了威严，失却了大美，从而也使我们失去了一块偌大的慰藉心灵的栖息地……②黄河，面对断流的你，我深信，在你干涸的河床下面，仍有我们民族不竭的心泉。

你那滞重的赭黄色的波涛，曾拉弯了多少纤夫的脊背，曾洗白了多少舵工的须发，曾嘶哑了多少舟子的喉头……黄河，你分娩一切又湮没一切，你哺育一切又撕碎一切，你包容一切又排斥一切。

因了你的存在，中华民族忧患意识的潮流与你不息的波涛一起翻卷，流过商周秦汉，流过唐宋明清，直灌注入今人的心田。

你使圣者垂思，你使圣者彻悟。

③黄河，老子从你怀抱里走出，这位睿智无比的老翁，仅用一部五千言的《道德经》，便诠释了宇宙万物的演变，道出了多少“道法自然”的真谛……黄河，庄子从你臂弯里脱出，这位枕石梦蝶的先哲，用外星人一样的耳朵，去闻听我们这颗星球上的天籁地音，用心灵去感受神秘的自然，那灿若云锦的辞章，那汪洋恣肆的著述，令今人读来扑朔迷离……黄河，孔子从你的波涛中荡来，这位生前四处碰壁的老头儿，当今已被世界推为十大哲人之首，一部《论语》，曾被多少代统治者奉为“治国安邦平天下”的圭臬……黄河，孟子从你黄土上站起，这位首先提出“民贵君轻”思想的大儒，把儒家学说推上极致，使孔孟之道，历两千年誉毁而不衰……④黄河，我知道，只有你那气贯长虹的肺活量，才能让冼星海谱出那“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”的滂然沛然的乐意……⑤黄河，当今我们这个民族正处在历史大转型的紧要关口，我们需要黄河大米，需要黄河绒螯蟹，需要你三角洲上那素衣缟服的天鹅……但我们更需要思想，需要智慧，需要精神王国的两大骄子――哲学与诗。

黄河，当我们的物质大厦遍地耸立时，民族精神的大厦也应巍峨齐高。

黄河，面对这个七色迷目、五声乱耳、连空气中也飘散着物化的浮嚣之气的世界，我不希望因了你的断流，而使我们这个民族的忧患意识消弥，让哲人停止思索；也不希望因了你的干涸，而使诗人关闭了那能催人奋袂而起的激情的闸门……⑥黄河，我还知道，是你的黄涛黄浪黄泥黄土塑造了我们这个民族的风骨。

你横向流淌北方的大野，你纵向雕刻了中国的性格。

那带剑的燕客，那抱琵琶的汉姬，是你真正的儿女。

你既能使“挑灯看剑”的赳赳武夫，高歌“梦回吹角连营”；也能使低吟“绿肥红瘦”的纤纤弱女，赋一曲“生当作人杰，死亦为鬼雄”的绝唱……黄河，你用黄水养育出青海高原那会唱花儿的娇娃，你用黄风抽打出内蒙草原那剽悍的骑手，你用黄浪冲刷出陕北那满脸都是鱼纹皱的坚韧农夫，你用惊涛铸成山东大汉那青铜色的胸膛，你狮子般的气概，赋予我军营士兵那钢铁般的神经；你一泻千里的奔放，注入我油田铁人那地火般喷突的豪情……⑦哦，黄河，我历史的河，我文化的河，我心灵的河!当我们这个黄皮肤的民族正把握命运的缰绳，紧攥时代的流速，去际会新世纪的大波时，断流，你怎么能断流呢？16、作者为什么说黄河断流“使我们失去了一块偌大的慰藉心灵的栖息地”？（5分）答：。

17、整合全文信息，分条陈述“历史的河”、“文化的河”、“心灵的河”的具体内涵。

(6分)答：(1)历史的河：(2)文化的河：(3)心灵的河：18、作者认为黄河塑造的“民族风骨”与雕刻的“中国性格”有哪些？请概括说明。

(5分)答：19、下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（）（4分）A、本文以“断流”开篇，随即转入对已经失落的“民族不竭心泉”的追寻，结尾又反复诘问“断流，你怎么能断流呢”，失落之情成为贯穿始终的主线。

B、“那带剑的燕客，那抱琵琶的汉姬，是你真正的儿女”以慷慨悲歌、为民族大义不惜舍弃生命的燕客、远走异域的汉姬，形象地表现了黄河所塑造的“民族风骨”，有强烈的赞颂和自豪之情。

C、全文以第一称为叙述主体，以第二人称呼告的形式展示抒情，叙述、论证、抒怀相融，拟人、排比、比喻交织，铺张扬厉，舒展自如，文字华美，情辞并茂，感人深切。

D、最后一段的“断流”含义深刻，既指黄河本身的干涸、断流，也暗喻处于历史大转型时期的中华民族在致力于经济建设开放搞活的同时，万万不可失落民族精神。

E、“你分娩一世又湮没一切，你哺育一切又撕碎一切，你包容一切又排斥一切”，是说黄河孕育了中华文明，又曾频发水患而毁掉在这里发展起来的灿烂文明，因此作者对黄河有着既爱又恨的矛盾心情。

参考答案一、1、D（A、裨pì→bì，B蕊nuǐ→ruǐ，C蛮横héng→hèng）2、A（A谍→喋、踏→沓，B贬→砭，C萃→粹，D无）3、A（眷顾：关心照顾。

照顾：特别注意，加以优待。

两个词从情感上来区分，“眷顾”更好些。

委屈：受到不应该有的指责或待遇。

委曲：事情的底细和原委。

报复：打击批评自己或损害自己利益的人。

抱负：远大的志向。

）4、B（A、明日黄花指已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物，意思弄反了。

B、无可厚非，不可过分指摘，表示虽有缺点但是可以原谅。

C、功败垂成，快要成功的时候遭到失败。

意义弄反了。

D、鳞次栉比：用于形容房屋等密集，对象不当。

）6【答案】写赤壁雄奇惊骇之景，在于衬托当年古战场战斗之激烈，而这又是为了衬托英雄人物。

7【答案】写“小乔初嫁”，意在以美人衬英雄；词人赞颂周瑜，主要是以周瑜的年少功高反衬自己年老而壮志未酬。

8【解析】首句“莫听穿林打叶声”中，只“莫听”二字便见性情。

“莫听”有外物不足萦怀之意，反映出旷达的处世态度。

“何妨吟啸且徐行”是对前一句的延伸，“何妨”二字表达的有一点俏皮，更增加了挑战色彩，也就是作者对自然风雨和生活厄运的挑战。

【答案】“莫听”表现了作者在风雨面前毫不在乎的态度，从而反映出作者旷达的处世态度；“何妨”写出作者在风雨面前还要吟咏诗句悠然信步，表现了作者对自然风雨和生活厄运的挑战。

五、16、因为黄河断流便失去了神秘、威严和大美，而失去的这些又正是现代人浮躁灵魂能得以小憩的最后一隅。

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