10.我的世界观

2011年4月
21.下列关于《我的世界观》的描述，正确的有(
)
A.倡导“为别人活着”的人生观
B.主要运用类比方法来阐明道理
C.对专制独裁和战争妖魔深恶痛绝
D.宣扬献身科学的“宗教感情”
E.演讲风格坦诚自然、深刻锐利
2011年10月 3．爱因斯坦在《我的世界观》中所说的“在艺术和科 学工作领域里永远达不到的对象”，指的是（ ）
A庄子
B 荀子
C墨子
D 韩非子
8．在《我的世界观》这篇文章中，爱因斯坦引用了叔 本华“人虽然能够做他所想做的，但不能要他所想 要的”这句话，来说明对人对己都要宽容的人生道
理，这在论证方法上叫做
A反证法 B演绎法 C归纳法
D 比较法
多选
1．在《我的世界观》中，爱因斯坦认为无论在身体上 还是在精神上，对每个人都是有益的生活应该是
本文文风朴实，作者透过表面现 象来发现生活的真谛，看似平淡 却表达了自己独特的思想，同时 文章显现出作者的谦虚品德、平 常心，以及对人类的信心。
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爱因斯坦名言
我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。 觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。 学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分——学习也无法征服，
告
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研习要点
一、 理解作者在本篇演讲词中所表达的 人生观、政治理想和宗教感情
二、 理解“我的世界观”的内涵
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一、 理解作者在本篇演讲词中所表达的 人生观、政治理想和宗教感情
第1部分（1－4段）：人生观
1.人是为别人而生存的；(爱）
2.基于社会整体意识的严格自律； 3.作者的理想——真、善、美； 4.不为别人的意见、习惯和判断所左右。
不希望把默谢雨街变成一个朝圣地。他一生不崇拜偶像， 也不希望以后的人把他当作偶像来崇拜。
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二、 理解“我的世界观”的内涵
1. 爱因斯坦曾和印度诗人泰戈尔有过一次关于 真理问题的讨论。泰戈尔认为真理要通过人类 来实现，而爱因斯坦坚持科学的真理具有一种 超乎人类的客观性，这可以代表诗人和科学家 的两种不同的真理观。你如何来理解这两种观 点？它们能够在人文的意义上相通吗？
A.从这里看，爱因斯坦人生观的核心是什么？ B.作者为什么说“从日常生活就可以明白”这一人生观？ C.这里运用了什么论证方法？
2013年1月 2.爱因斯坦在《我的世界观》中所说的“文明国家的这种罪恶的渊 薮”指的是（ ）
A.商业利益 B.猪栏理想 C.战争妖魔 D.社会贫困
（一）单选
1． 《我的世界观》这篇文章的作者是 A爱因斯坦 B罗素 C陈独秀 D 蔡元培
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爱因斯坦生前不要虚荣，死后更不要哀荣。他留下遗嘱， 要求不发讣告，不举行葬礼。他把自己的脑供给医学研究，
身体火葬焚化，骨灰秘密的撒在不让人知道的河里，不要
有坟墓也不想立碑。在把他的遗体送到火葬场火化的时候， 随行的只有他最亲近的12个人，而其他人对于火化的时 间和地点都不知道。 爱因斯坦在去世之前, 把他在普林斯 顿默谢雨街112号的房子留给跟他工作了几十年的秘书杜 卡斯小姐，并且强调：“不许把这房子变成博物馆。”他
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作 者: 爱因斯坦
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1879年3月14日出生在德国巴登－ 符腾堡州乌尔姆市一个中产阶级犹太 人家庭。
1905年，年仅26岁的爱因斯坦发表 了三篇论文，提出狭义相对论。
1915年，发表广义相对论。
1921年，因在光电效应方面的研究 而被授予诺贝尔物理学奖。
1955年4月18日，因病在美国普林 斯顿逝世。
堕落”的专制制度的极度反感） ；
反对战争，渴望和平（对“罪恶渊薮”的战争的深恶 痛绝 ）。
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生命诚可贵， 爱情价更高；9/6/6
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1914年4月，爱因斯坦接受德国科学界的邀请， 迁居到柏林，8月即爆发了第一次世界大战。他 虽身居战争的发源地，生活在战争鼓吹者的包围 之中，却坚决地表明了自己的反战态度。9月， 爱因斯坦参与发起反战团体“新祖国同盟”，在
《大学语文》
我的世界观
[美] 爱因斯坦
概念认知
世界观(亦称“宇宙观”)，通常是指人们对 整个世界(即对自然界、社会和人的思维)的 根本看法。世界观的基本问题是精神与物质、 思维与存在、主观与客观的关系问题。世界 观具有鲜明的阶级性。
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阿尔伯特·爱因斯坦（1879—1955）， 生于德国乌尔姆镇。1921年获得诺贝尔物理 学奖。20世纪最伟大的科学家 。他不仅是一 位伟大的科学家，还是一位和平主义者。 1955年4月，弥留之际的爱因斯坦签署了 《罗素─爱因斯坦宣言》 ，呼吁人们团结起来， 防止新的世界大战爆发。
这个组织被宣布为非法、成员大批遭受逮捕和迫
害而转入地下的情况下，爱因斯坦仍坚决参加这 个组织的秘密活动。
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一、 理解作者在本篇演讲词中所表达的 人生观、政治理想和宗教感情
第3部分（7段）：宗教感情 科学的神秘的力量，得源于
宗教的感悟。（对“最深 奥的理性和最灿烂的美” 的追求和坚守，而决不相 信有万能上帝和死后灵魂 的存在。 ）
爱因斯坦自己曾说过：“安逸和幸福，对我来说从来不是 目的。我称这些伦理基础为猪倌的理想……”。他甚至拒 绝自己被安排在上流社会中，而居于与众不同的地位，对 社会上对他的特殊照顾感到愤怒。
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一、 理解作者在本篇演讲词中所表达的 人生观、政治理想和宗教感情
第2部分（5－6段）：政治理想 政治上的民主，人格上的自由（对“很快就会腐化
A．上帝意志 B．灵魂不死C．客观世界 D．精神王国
2012年10月 36.阅读《我的世界观》中的一段文字，回答问题：
不必深思，只要从日常生活就可以明白：人是为别人而生存 的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己的 全部幸福；然后是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情 的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己：我的精 神生活和物质生活都依靠着别人（包括生者和死者）的劳动，我必 须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
2009年4月 3.从《我的世界观》一文来看，爱因斯坦的“宗教感情”指的是 ()
A.对占用了同胞的过多劳动而难以忍受 B.承认有一个能够赏罚一切的上帝存在 C.对最深奥理性和最灿烂美的执著追求 D.相信肉体死亡之后灵魂还会继续活着
2010年1月
21.《我的世界观》阐述了爱因斯坦的（
）
A.教育思想 B.人生观念
A虚荣的生活
B有钱的生活 C享受的生活
D 淳朴的生活 E 简单的生活
2 ．下列有关爱因斯坦的叙述正确的有
A他是二十世纪最伟大的科学家
B他提出了相对论
C他曾经获得过诺贝尔物理学奖
D 他反对法西斯专制统治
E他支持法西斯专制统治
3 ．在《我的世界观》这篇文章中，爱因斯坦认为照亮他的道路，并且不断 给他新的勇气去愉快地正视生活的理想，是
2 ．二十世纪人类最伟大的科学家是
A哥伦布 B牛顿 C爱迪生 D爱因斯坦3．在《我的世界观》这篇 文章中，爱因斯坦认为将追求“安逸和享乐看作生活目的”的理想是
A牛栏的理想
B 猪栏的理想
C人类的理想
D 勤奋的理想
4．爱因斯坦对于人生的基本理念是
A人是为别人而生存的B他人是为自己而生存的
C人是为自己而生存的 D人们为了活着而生存
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相关评论
爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家，无论生 前还是身后都受到全世界人们的热烈爱戴，这 种爱戴之情不仅来自于他作为科学家的伟大贡 献，更因为他那高尚的心灵。爱因斯坦一生热 爱和平，具有强烈的社会责任感，因此被许多 人誉为“人类的良心”、“世界公民”。
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总结：
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2009年1月 36.阅读《我的世界观》中的一段文字，回答问题：
要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客 观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那 末在我看来，生活就会是空虚的。
A.作者认为，怎样才能使生活不空虚? B.写出文中体现“宇宙无限，人的认识有限”的语句。 C.解释其中的两个成语。
C.政治思想 D.科学贡献
E.宗教感情
2010年10月 36.阅读《我的世界观》中的一段文字，回答问题： 在人生的丰富多彩的表演中，我觉得真正可贵的，不是政 治上的国家，而是有创造性的、有感情的个人，是人格； 只有个人才能创造出高尚的和卓越的东西，而群众本身在 思想上总是迟钝的，在感觉上也总是迟钝的。 A.这里所说的“个人”和“群众”各具怎样的特点? B.从这里可以看出爱因斯坦崇尚怎样的人格? C.这里运用了怎样的论证方法?
5．下面不属于爱因斯坦人生理想具体体现的是
A认同俭朴的生活方式
B 对别人足够宽容
C尊重他人的劳动
D 爱好虚华的生活
6．从爱因斯坦“全神贯注于客观世界”这一行为中， 可以体现出其
A道德情操 B 人生观 C政治思想 D宗教感情
7 ．爱因斯坦的“宗教感情”是基于“宇宙无限，人 的认识有限”理念的献身精神，同样认为“宇宙无 限，人的认识有限”的中国古代哲人是
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二、 理解“我的世界观”的内涵
2.文章提出了两种不同的生活理想，即 “猪栏理想”和作者自己所追求的真善美的 理想，对于这两种理想，说说你的选择和理 由。
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二、 理解“我的世界观”的内涵
3. 谈谈你对“以诚挚 的努力去领悟在自然界中 显示出来的那个理性的一 部分”这句话的理解。