参考文献

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参考文献:

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2 、张晓乐框架理论视野下的道德叙事[J],《全球教育展望》2005第4期

3、周勇论德育教育的叙事方式[J], 《思想、理论、教育》,2004年1期

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5、全国十二所重点师范大学联合编写:《教育学》,教育科学出版社,2002年版

6、袁振国主编:《当代教育学》,教育科学出版社,2004年版

7、李岚清著:《李岚清教育访谈录》,人民教育出版社,2003年版

8、朱永新著:《朱永新教育文集》,人民教育出版社,2004年版

9、郭齐家著:《中国教育思想史》,教育科学出版社,1987年版

10、联合国教科文组织国际教育发展委员会编著:《学会生存——教育世界的今天和明天》,教育科学出版社,1996年版

11、联合国教科文组织著,赵中建编译:《教育的使命——面向21世纪的教育宣言和行动纲领》,教育科学出版社,1996年版

12、陈永明主编:《现代教师论》,上海教育出版社,1999年版

13、教育部师范司编:《教师专业化的理论与实践》,人民教育出版社,2001年版

14、叶澜等著:《教师角色与教师发展新探》,教育科学出版社,2001年版

15、刘捷著:《专业化:挑战21世纪的教师》,教育科学出版社,2002年版

16、石中英著:《知识转型与教育改革》,教育科学出版社,2001年版

17、朱慕菊主编:《走进新课程——与课程实施者对话》,北京师范大学出版社,2002年版

18、钟启泉等主编:《基础教育课程改革纲要(试行)解读》,华东师范大学出版社,2001年版

19、王斌华著:《校本课程论》,上海教育出版社,2000年版

20、[美]泰勒著,施良方译:《课程与教学的基本原理》,人民教育出版社,1994年版

21、熊川武著:《反思性教学》,华东师范大学出版社,1999年版

22、胡守棻主编:《德育原理》,北京师范大学出版社,1989年版

23、鲁洁、王逢贤主编:《德育新论》,江苏教育出版社,1994年版

24、戚万学、杜时忠编著:《现代德育论》,山东教育出版社,1997年版

25、班华主编:《现代德育论》,安徽人民出版社,1996年版

26、檀传宝著:《学校道德教育原理》,教育科学出版社,2000年版

27、钟启泉编著:《班级管理论》,上海教育出版社,2001年版

28、魏书生著:《班主任工作漫谈》,漓江出版社,1993年版

29、陶行知著:《陶行知全集》,湖南教育出版社,1984年版

30、叶澜著:《“新基础教育”探索性报告集》,上海三联书店,1999年版

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