实施方案格式范文XXXX大学体育教学俱乐部实施方案(试行)

实施方案格式范文XXXX大学体育教学俱乐部实施方案（试

行）

XXXX大学体育教学俱乐部实施方案（试行）一、实施目的为了加快我院体育教学改革步伐，适应我院体育教学发展要求，基础教学中心体育教研室在认真学习、借鉴其他学院改革经验的基础上，结合我院体育教育教学经验，提出了体育教学俱乐部实施方案。

教学改革旨在充分发挥体育课的功能和作用，更加有效地增强学生体质，提高学生健康水平，促进学生的全面发展,把公共体育课建设成为深受学生欢迎的体育俱乐部。

俱乐部以学生发展为中心，重视学生的主体地位，创造条件开设出丰富多彩的活动内容，以供学生进行项目选择，激发学生体育学习兴趣，创造更多便于学生活动的条件，让学生参加合理的体育活动，使体育学科将朝着“让每一个学生在运动中学有所长”的目标前行。

体育俱乐部的开展将课内外因素有机的结合起来。课内教的内容是学生课外锻炼和活动所需要的，课外积极开展与俱乐部内容相关的活动和比赛。面向全体学生，改变少数人参赛，多数人看赛的局面。通过多样的形式来促进全体学生身体素质的发展和体育技能的提高。二、实施过程（一）学生成绩检测从xx级开始建立学生

体育档案，记载学生在校期间获得体育学分与《体质健康标准》测试成绩，《标准》测试是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，也是学生毕业的基本条件之一，同时也作为评定体育成绩是否达标的依据。（以国家颁布的大学生体质健康标准作为测评依据）（二）俱乐部等级设定各单项俱乐部设立普通、提高两个等级，普通级针对大多数学生，有目的性的开展以提高身体素质为主的各类活动；提高级针对身体素质较高或在某项体育运动中有较高天分的学生，对其进行有方向性的培养，作为我校参加**市大运会的储备力量。分别制定两个等级的标准和考核办法，学期末进行考核。

（三）时间设定每周周一到周五下午七、八节课作为体育俱乐部的活动时间，活动时间由指导老师根据学生情况自行安排，原则上不少于60分钟。各俱乐部每周至少活动2次。

（四）合格标准及处罚办法 1、每学期按时参加体育俱乐部活动，有特殊原因不能参加俱乐部活动者，应向指导老师表明原因，由指导老师视情况安排。

2、通过体育俱乐部相应等级的理论与技术考核（以国家颁布的大学生体质健康标准作为测评依据）

3、在达到《体质健康标准》的前提下给与该生0.5个学分每学期（0.5*6=3）。

4、成绩不合格者不能获得学分，大四毕业前学分未修满者不得毕业。

（五）俱乐部具体实施办法 1、从xx届起开学第一周，学生在教务系统上报名选择俱乐部，第二周体育教研室拿到俱乐部 ___，分配具体教学工作，第三周开始学生按俱乐部的规定参加活动。

2、体育教研室：制定总的工作目标，建章立制，规范俱乐部的工作。负责教师选用、工作安排、考核和培养。协调各个单项俱乐部的工作，组织大型体育活动。

3、单项俱乐部：制定各个单项俱乐部的工作计划包括教学、辅导、竞赛，组织俱乐部师生开展活动，制定学生获得学分的具体标准和考核办法（以国家颁布的大学生体质健康标准作为测评依据）。结合学校社团，以体育俱乐部为主，有效的组织专项活动。（六）体育俱乐部设置 1、足球俱乐部 2、篮球俱乐部 3、排球俱乐部

4、羽毛球俱乐部

5、网球俱乐部

6、健美操、形体俱乐部

7、体育舞蹈俱乐部

8、武术俱乐部

9、乒乓球俱乐部 10、田径俱乐部。

三、实施结果体育教学俱乐部重视学生的主体地位，学生可 ___选择项目、教师和活动时间，更能满足学生个性发展需要。俱乐部采

用多层次，多类型的组织形式，最大限度的满足学生的需求，将体育教学、辅导、群体竞赛有机结合，有效的促进学生体育知识、技能的掌握和健康水平的提高。教师由原来的主授者变为组织者、辅导者，充分发挥学生的主观能动性，在教师的组织和指导下，为实现自我的发展而积极主动地参加体育学习和锻炼。体育教学俱乐部从学生的兴趣出发，重视学生的合理要求，让学生学会自己选择，自主练习和自我评价，从中体验运动的乐趣和成功的满足，使学生对体育课的学习由“依赖型”向“自主型”学习发展。

XXXX大学基础教学中心体育教研室 20**年4月7日

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