教育部不断加强青少年学生近视眼防控工作

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2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。03:5 4:4003: 54:4003 :5412/ 11/2020 3:54:40 AM
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3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.12.1 103:54: 4003:5 4Dec-20 11-Dec-20
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4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 03:54:4 003:54: 4003:5 4Friday , December 11, 2020
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7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年12 月上午 3时54 分20.12. 1103:5 4December 11, 2020
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8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年12 月11日 星期五 3时54 分40秒0 3:54:40 11 December 2020
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9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自 强不息 。上午 3时54 分40秒 上午3时 54分03 :54:402 0.12.11
要求各级政府和教育行政部门把中小学校体育督导评估 结果作为干部考核和实行奖惩的重要依据。三是建立教 育、卫生健康等部门协同推进青少年近视眼
防控工作体制机制。2016年，教育部会同原国家卫生计 生委、国家体育总局联合印发了《关于加强儿童青少年 近视防控工作的指导意见》，提出了协
同推进儿童青少年近视防控工作具体要求。下一步，还 将据此《意见》，制定2018年全国学校青少年学生近视 眼防控具体工作方案。
降低学生近视率”作为学生管理和教育教学的重要内容。 今年2月，教育部等四部门印发《关于切实减轻中小学生 课外负担 开展校外培训机构专项治理
行动的通知》，推动解决中小学生课外负担过重问题， 确保中小学生健康成长。此外，大力推进青少年阳光体 育运动。通过保障体育课课时、开展丰富多
彩的大课间体育活动和课外体育活动、实施《国家学生 体质健康标准》等，落实每天一小时体育锻炼时间，促 进学生积极参加体育锻炼。
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5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 20.12.1 120.12. 1103:5 4:4003: 54:40D ecembe r 11, 2020
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6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 12月11 日星期 五上午 3时54 分40秒0 3:54:40 20.12.1 1
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在多渠道开展防近宣传教育方面，落实《中小学健康教 育指导纲要》，要求学校传授科学用眼、预防近视的知 识和技能，督促学生养成良好的用眼卫生习
惯。在每年“全国爱眼日”，通过专题讲座、眼保健知 识咨询、专家义诊等多种形式开展眼保健相关知识宣传。 积极举办“全国青少年爱眼知识网上有奖
竞答活动” “保护学生视力大家谈征文活动”。编制并
、动态管理”四项内容和“三项监测、三重干预、三方 共管”三项工作方法，对学生视力实施全方位防护，取 得了明显成效。下一步，将向全国推广青少
年防近的“武汉经验”。
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1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.1 2.1120. 12.11Fr iday, December 11, 2020
家 1 December 202020.12.11
• 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无 异纸上画饼充饥，无补于事。Friday, December 11, 2 02011-Dec-2020.12.11
• 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼 自己眷恋了。20.12.1103:54:4011 December 202003:5
教育部高度重视青少年学生近视眼防控工作，多措并举、 标本兼治，着力遏制近视发病率居高不下的势头，全力 推进儿童青少年防近工作。
在规范办学行为方面，印发了《关于当前加强中小学管 理规范办学行为的指导意见》《关于推进中小学教育质 量综合评价改革的意见》，明确提出减轻学
生过重课业负担，建立以学生发展为核心、科学多元的 中小学教育质量评价制度。印发了《义务教育学校管理 标准(试行)》，将“增强学生身体素质，
向西部地区中小学配发眼保健操挂图和光盘、视力表及 相关近视眼防控宣传材料，并把这些资料
通过网络免费推广。
在开展防近试点工作方面，2009年，确定武汉市为全国青 少年学生近视眼防控工作实验区，开展视力健康管理试
点工作。武汉市通过积极探索，形成了防近工作“政府 主导、部门配合、专家指导、项目运作”四位一体的管 理机制、“健康教育、监测预警、综合干预
在建章立制方面，一是健全眼保健操和视力监测等防近 制度。完善眼保健操制度，将每天两次眼保健操时间纳 入中小学课程表，普遍实施定期调整学生座
位制度，根据教室采光照明情况和学生视力变化情况及 时调整座位。坚持视力定期监测制度，要求每学期对学 生视力状况进行两次监测，根据学生视力情
况进行分档管理。二是建立和完善中小学校体育评价机 制。印发了《中小学校体育工作督导评估办法》，将学 生视力状况纳入中小学校体育评价机制，并
• 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。12/
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谢 谢 大 • 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。12/ 11/2020 3:54 AM12/11/2020 3:54 AM20.12.1120.12.11
• 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。11-Dec-201