第三章 新闻类电视专题节目

深度报道的第二个特征是报道的多侧面、 多角度、多层次、立体化。任何事物都是复 杂多面的，事物与事物之间的联系更是错综 复杂。
案例：《洋河污染导致大片农田绝收》
报道立体化，离不开新闻背景材料的运 用。电视新闻背景材料是指与新闻事件发生 发展相关的环境材料和背景材料。背景材料 如果选用得充分而适当，有助于说明新闻事 实的内涵、成因、意义及影响，从而深化主 题。
正因为深度报道选题大多是热点、焦点、 难点问题，所以，其舆论导向就十分重要。 作为党和人民的喉舌，新闻报道把握舆论导 向的根本出发点必须是对党和人民负责。编 播的节目要体现党和人民的利益，具备“喉 舌意识”。具体来讲：一方面是积极主动地 配合党和政府的各项中心工作，宣传报道党 的路线方针政策，另一方面是联系人民群众 的实际，帮助和促进一些具体问题的解决。
例：尼克松总统去世后《世界报道》的大量 背景材料
表现手法多样性，是深度报道在形式上的 特征，内容决定形式，深度报道内容上多侧 面、多角度、全方位，必然要求形式的丰富 多样。
三、选题与舆论导向
就选题而言，应遵循“领导重视、群众 关心、普遍存在三点重合”的基本原则，选 择广大群众普遍关心的重大新闻事件、重要 的社会问题、社会现象，选择广大群众关注 的或迫切要解决的社会热点、难点和焦点。
对党和人民负责，除了吃透上下两头外， 还应注意发挥沟通党、政府和人民群众的桥 梁作用。
深度报道的正确舆论导向，还表现在大 力赞扬真善美的人和事，贬斥、揭露假、丑、 恶的东西。
最后，正确舆论导向还要注意报道中度 的把握，否则可能“好心得不到好结果”， 这要求记者具有较高的政治素质，同时能理 智、客观而不是感情用事。
四、深度报道的几种形式
电视专题新闻侧重于对新近发生、发现的重 大新闻事实进行充分报道
电视专题报道是电视新闻深度报道的主要形 式之一，与报纸、广播中的通讯相对应。通 常是对新近发生、发现的具有典型意义的人 物、事件、问题、社会现象等，进行记录、 调查、分析、解释、评述等，深入完整地反 映该事物的发生、发展、结果及影响的全过 程，解释主题的深刻意义。
这样，新闻节目就可以比较简明地分成 消息类新闻节目和新闻类电视专题节目，关 于后者的共同特点，可分为深度报道、连续 报道与系列报道、电视新闻评论分别叙之。
第一节 电视深度报道
一、深度报道是竞争的产物 新闻类电视专题节目一方面具有一般新闻
的规律，另一方面又具有“专”的特点，不 是简单的新闻信息，事件的陈述与罗列，必 须有一定得深度，属于深度报道。
第三章
新闻类电视专题节目
电视新闻节目
消息类新闻节目 专题类新闻节目 评论类新闻节目
专题报道 专题调查 专题新闻 专题访问 专题系列节目 新闻杂志节目
评论员评论 短评 记者述评 主持人述评 电视论坛
我们认为，评论类电视节目与专题类电视节目 的实质都是要展现、揭示事物的内在本质规律，都 是深度报道形式。而且，由于电视极强的兼容性， 评论与报道密不可分，各种各样的报道形式不仅用 于专题节目，也用于评论节目，而主持人或记者也 是专题节目不可缺少的组成部分。二者互相渗透， 不能截然分开，同属于新闻性电视专题节目，这更 符ห้องสมุดไป่ตู้电视特性，也与今日电视节目实践相一致，比 如《焦点访谈》、《东方时空》，你可以说是新闻 评论节目，也可以说是新闻专题节目。
电视专访是新闻性专题节目中以人物对 话为主要表达方式的一种报道形式，它不同 于消息类新闻中常见的人物访问。
常见的电视专访有两大类：一是对某些为 广大群众所关注的新闻人物、知名人士进行 访问；二是就当前政治、经济、社会生活中 为广大群众所关心的热点与疑点问题，访问 有关机构的负责人和有关专家。
杂志型新闻节目是电视新闻深度报道的 重要节目形态之一。它借鉴杂志的编辑方式， 利用电视的传播优势和报道、评述手法，按 照栏目的宗旨，将几个内容不同、风格各异 的新闻节目板块串联为一个单元播出，以节 目主持人贯穿其间，这种节目形态，吸取了 专题报道和集纳性动态新闻的优点并克服了 两者的缺陷。
西方新闻学概括深度报道“是一种阐明 事件因果原因、预测事件发展趋向的报道形 式”，它“不仅要说明新闻发生的来龙去脉、 前因后果，而且还要分析它的意义，预见事 件的发展和影响。”（《新闻学简明词典》 第172页，浙江人民出版社，1984年版）
电视新闻深度报道是凭借声、画形象， 对重大的新闻事件，对有影响的社会问题、 社会现象作有背景介绍、有分析解释、归纳 预测等深层次的报道；要追寻事物的本源、 开掘事物的内涵、揭示事物的本质。
二、深度报道的特征
思辨色彩是深度报道最显著的特征。深度报道 必须由表及里，透过现象表现本质，提供给观众可 以思考、受到启迪的东西。理性思辨体现在报道从 思想观念上给人以启示，不是简单介绍典型经验、 做法，而是通过典型事例剖析、传播思想、颂扬精 神。
案例：《焦点访谈》有一期名为“惜哉文化”，是
对吉林博物馆着火案的报道。记者从实施着手，又 不满足于一般事实，先用纪实手法采访了吉林省部 分市民及市政府领导，使人民群众对文物烧毁的痛 惜之情与个别领导的麻木不仁形成鲜明的对照，在 总体上勾勒出事件的轮廓。但这仅是对事实的叙述， 并不能深刻揭示问题的严重性。于是，记者进一步 采访了有关文物专家，请他们谈馆藏文物的价值所 在，进而揭示了事件所引发的思考，将节目主题加 以深化。这样，记者并不是对博物馆失火本身“津 津乐道”，而是以全面的采访、到位的揭示、简洁 而有力的资料运用，揭示了火灾后面的道理：官僚 主义是火源。同时，引发观众对文化保护的思索。
第二节 连续报道与系列报道
连续报道是就一个事件的起因、变化、发展、 结果组织跟踪报道或评论陆续播出； 系列报道是以一个主题为核心，从不同角度 和方面组织多条消息，多篇报道或评论播出。
一、连续报道的对象和特点
电视连续报道主要是对正在发生并持续发展的 某一重要的，众所关注的新闻事件，在一天或一个 时期内进行多次、连续、及时的报道，以完整地反 映其发生、演变、结局及影响的全过程。