第三章 新闻类电视专题节目
电视节目编导教学大纲
《电视节目编导》教学大纲课程编号:04426课程名称:电视节目编导适用专业:播音与主持艺术专业总学时数:48学时理论学时16学时实验学时:32学时总学分:2学分选用教材:《电视制作原理与节目编辑》中国广播电视出版社2004年参考书目:《电视专题创作》高鑫著中国广播电视出版社 1997年《电视节目策划技巧》张联著中国广播电视出版社 2002年《电视栏目解析》石长顺著华中科技大学出版社《电视新闻节目理念、形态与实务》吕正标王嘉著中国广播电视出版社《电视生活服务类节目定位、形态与包装》冷智宏许玉琪著中国广播电视出版社《广播电视文艺编导》项仲平王国臣著浙江大学出版社《电视节目创作与编导》张静民著暨南大学出版社一、课程说明电视节目编导课程是广播电视编导专业学生的主干课程之一,本课程将系统地介绍从事广播电视编导工作的人员应具备的基础知识和初步技能,讲授广播电视中各种节目形态的基本特征和创作规律,力求理论性与应用性并重,素质教育和能力训练兼顾,努力培养学生对广播电视栏目及影视作品进行综合评价和分析的能力,形成较先进的广播电视思维方式,引导学生关注当代广播电视节目的发展动态,使学生全方位、多视角地了解广播电视节目编导的职能、作用,树立正确的广播电视节目编导理念。
通过本课程的教学,使学生基本具备独立策划和制作一般性的广播电视节目的能力。
本门课程的相关衔接课程有《电视艺术概论》、《传播学》、《电视节目制作原理》、《广播电视节目策划》、《电视专题片创作》等。
本门课程将采用课堂讲授、作品评析和实践创作相结合的教学方式。
二、学时分配章次标题理论学时实验学时备注第一章电视编导概论 2第二章电视编导与文案 2电视新闻节目编导 2第三章第四章电视社教类节目编导 2第五章谈话类电视节目编导 2第六章生活服务类电视节目编导 2第七章电视文艺娱乐节目编导 4三、教学内容及教学基本要求第一章电视编导概论教学目的:了解编导的含义,职业特征及素质要求及在具体电视节目制作中的任务主要内容(知识点)教学要求备注认识层次讲授程度特别要求第一节编导的含义了解介绍选讲第二节电视编导的职业特征及素质要求理解介绍选讲第三节电视编导的地位与作用掌握一般讲授重点第四节电视编导的具体任务理解介绍第二章电视编导与文案教学目的:了解广播电视节目前期创作涉及到的多项工作,从构思、立意、选材、到文案的撰写,以及诉诸于文字形成未来电视节目的内容框架、拍摄方法和结构技巧等内容。
第三章 新闻类电视专题节目
特点:
1.时效性 2.连续性 3.完整性 4.递进性 5.密集型 6.未知性 7.客观性 8.显著性
三、系列报道的特征
系列报道一般取材于可预知的非事件性新闻, 整个报道以新闻主题为依据横向展开,有目的、有 方案、有选择地对彼此独立存在却反映相同本质的 事物或某个典型事物进行逐一的或分解式的报道, 从各方面和各层次反复揭示其必然联系,实现主题, 从而构成全面、系统和深入的反映新闻事务内在本 质和开展趋势的新闻报道整体。
特征:
1.针对性和导向性 2.密集性 3.完整性 4.显著性 5.递进性
三、连续报道与系列报道的异同
异:最根本的不同是目的与题材选择上的差异。 连续报道大多是不可预知的事件性新闻,系 列报道则是主题先行,是具有意义的某新闻 主题或典型事物。
二者的目的、题材的不同自然就导致观众接 受心理的迥异。
同:都是系统理论的典型运用。
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12、世间成事,不求其绝对圆满,留一份缺乏,可得无限完美。。21:07:4321:07:4321:07Monday, May 29, 2023
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13、不知香积寺,数里入云峰。。23.5.2923.5.2921:07:4321:07:43May 29, 2023
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14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2023年5月29日星期一下午9时7分43秒21:07:4323.5.29
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15、楚塞三湘接,荆门九派通。。。2023年5月下午9时7分23.5.2921:07May 29, 2023
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感 谢 您 的 下 16、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。。2023年5月29日星期一9时7分43秒21:07:4329 May 2023
电视节目策划知到章节答案智慧树2023年潍坊学院
电视节目策划知到章节测试答案智慧树2023年最新潍坊学院第一章测试1.竞争是策划的动力。
()参考答案:对2.在戴比尔斯的案例中,钻石是策划主体。
()参考答案:错3.策划是指创造性地运用一切资源,以达到符合既定目标要求的()。
参考答案:思维活动;实践行为4.一切策划都是在特定环境中进行的。
()参考答案:对5.策划的误区包括()。
参考答案:策划近视症;点子策划6.我国最早实现科学策划制,重视策划人作用的栏目是()。
参考答案:《实话实说》7.电视策划双效益原则的理论根源是我国媒体的双重属性。
()参考答案:对8.在电视策划的概念这一节中,我们讲解了以下()定义。
参考答案:过程说;作用说;内容说9.好的电视策划应当预测到所有可能发生的情况,一步到位。
()参考答案:错10.电视策划案的写作应当遵循统一模板。
()参考答案:错第二章测试1.以策划客体为分类标准,按照客体规模的大小,电视策划可以分为()。
参考答案:中观层面策划;微观层面层面;宏观层面策划2.外脑是指电视品牌长期或者短期聘请的专家、学者、媒介从业人员等等。
()参考答案:对3.节目策划的目标是()。
参考答案:精品化4.宏观层面的策划决定了中观和微观层面的策划。
()参考答案:对5.栏目个性化是指栏目拥有自己独特的传播内容、独特的表现形式,进而拥有自己独特的风格。
( )参考答案:对6.电视中观层面的策划是指以()为对象的策划。
参考答案:栏目7.以下哪个栏目是以单元时间为起点的电视策划栏目()。
参考答案:《东方时空》8.一期精品节目的收视表现应当是核心观众想看、时段主体观众愿意看、广谱观众可看。
()参考答案:对9.节目策划有一定的独立性,不一定要符合所在栏目的风格和样式。
()参考答案:错10.电视栏目的名称、时长、播出周期应该是相对固定的。
()参考答案:对第三章测试1.播出时间较长,报道内容更丰富、深入,对新闻事实作详尽的有深度的报道,这种新闻节目类型是()。
电视节目的类型
一、内分法:依据电视节目的内容,可将其分为四类节目形态:(一)新闻类电视节目新闻类电视节目即对正在或新近发生的事实的报道。
它可以从不同的领域,运用不同的手段和方式,传播世界各类信息,以满足观众了解国内外大事的需求。
(一)教育类电视节目教育类电视节目即知识性的教育节目,其中包括学科教育、理论教育以及思想教育等节目。
(三)文艺类电视节目文艺类电视节目即艺术性、娱乐性节目,包括音乐、戏曲、曲艺、舞蹈、杂技、电影、绘画等。
他们不再是原有的艺术形态,而是经过充分“电视化”的艺术新样式。
(四)服务类电视节目服务类电视节目即为民众和社会日常需要,提供具体服务的一种具体形式。
其中,主要包括社会发展目标型、社会公益型以及日常生活型的节目。
二、外分法依据电视节目的外在形式,分为三大类:(一)综艺节目这是一种保罗万象的综合艺术节目。
它既可以集音乐、舞蹈、戏剧、笑话、故事、杂技、魔术、游戏于一身,也可以选择其中数项,根据内容的需要,加以自己灵活的编排、组合。
然后,运用电视的光色效果、时空变化,独特的造型,构成供观众从事艺术鉴赏的电视节目。
(二)主持人节目主持人节目是以主持人直接出面与观众交流为其主要特征的电视节目。
节目主持人是在传播者与接触者之间进行联系的“人物化”桥梁,是在节目规定时空、人事的假定中进行工作的非较色表演者。
(三)受众参与节目它是指受众直接或间接参与电视节目的制作和演播过程所构成的电视节目。
受众参与节目的方式分为;自娱性参与、竞赛性参与、激发性参与、荣誉性参与。
等情况、三、评分法依据电视节目的实用性,可将其分为四种类型:(一)一般型电视节目这不以特定的观众为对象,同事也没有特定的内容规范的。
电视节目它为广泛的社会、人群服务,如《新闻联播》等节目。
(二)综合型电视节目这是一种“杂志型”的电视节目。
它既可以是文艺节目总群的综合,也可以是新闻节目种群的综合,更可以是既有文艺性也有新闻性的综合。
它具有广泛的“适应性”特点。
电视新闻专题节目的特点与发展趋势分析
电视新闻专题节目的特点与发展趋势分析电视新闻专题节目是针对特定的主题或领域进行报道和探讨的一类电视节目,具有以下特点:1.专业性:电视新闻专题节目通常由一支专业的主持团队和记者团队负责,他们具有深厚的专业知识和熟练的采访技巧。
这样可以保证节目的报道准确、客观、权威,提供给观众专业的信息和观点。
2.深度报道:与普通新闻报道相比,电视新闻专题节目通常对某一特定事件、问题或主题进行深入分析和研究,通过大量的采访、调查和报告,展示更多的事实和细节,帮助观众全面了解该主题。
3.跨媒体传播:电视新闻专题节目不仅在电视上播出,还通过互联网、手机、平板电脑等多种媒体进行传播。
观众可以随时随地通过各种手段观看节目,提高了观众的互动性和参与度。
4.时效性:电视新闻专题节目通常对当下热点事件进行报道,以及一些历史事件的追踪报道,因此具有较强的时效性。
观众可以通过这些节目及时了解最新的社会动态和事件发展。
5.人文关怀:电视新闻专题节目通常关注社会热点问题和公众关注的话题,注重表达对社会的关怀和关心。
通过细致入微地描写个案和社会情境,使观众对问题有更深的理解和思考。
根据近年来的发展趋势,电视新闻专题节目有以下几个发展趋势:1.多元化:针对不同的观众群体,电视新闻专题节目将趋向多元化。
针对不同年龄段、职业群体、兴趣爱好等的观众,节目内容和形式将更加丰富多样,以满足不同群体的需求。
2.强调讲述能力:在信息泛滥的时代,电视新闻专题节目需要有更强的讲述能力,通过故事化的表达方式吸引观众的注意力和共鸣。
具备较强叙事能力的主持人和摄像师将成为节目的重要组成部分。
3.增加互动性:随着互联网和社交媒体的兴起,观众对于新闻节目的互动性需求也越来越高。
电视新闻专题节目将更加注重与观众的互动,通过观众提问、观点分享等方式增加观众的参与感。
4.数字化发展:随着数字化技术的发展,电视新闻专题节目将越来越多地利用大数据、人工智能等技术手段,提高节目的制作和传播效率,为观众提供更高质量、更个性化的内容。
《电视节目策划》课程教学大纲.doc
《电视节目策划》课程教学大纲二、教学内容及要求第一章电视节目策划基础第一节电视节目制作流程第二节电视节目策划概念第三节电视节目策划过程第四节电视节目策划案的内容第五节电视节目策划策略基本要求:本章阐述了电视策划的界定、意义、方法以及近年来电视策划的三大趋势,以便同学更好的了解电视策划的相关知识。
第二章电视节目策划人第一节策划人的类型第二节电视策划人的基本素质第三节电视策划人的基本技巧第四节电视策划人成功的着眼点第五节汇报策划方案的技巧基本要求:电视节目策划人是一种职业,要求从业者具备一些专业素质,本章从专业科学的角度指导学生成为一名合格的策划人。
第三章电视新闻节目策划第一节电视新闻和电视新闻策划的概念第二节电视新闻的“客观报道”第三节电视新闻节目类型第四节电视新闻的策划要素实践讨论内容及基本要求:根据本章所学习的内容学生要分组进行课堂讨论,以小组的形式策划一档新闻节目,并撰写策划书。
完成后以小组为单位进行课堂展示,其他小组要对其策划进行评判并提出问题或建议。
学生应通过集体讨论学会创意产生和实施的方法,并在实际操作过程中熟练电视节目策划的过程和内容。
第四章电视谈话节目策划第一节谈话节目的概念第二节电视谈话节目的形式第三节电视谈话节目策划的意义第四节谈话节目策划的重点第五节人物访谈节目的策划流程第六节谈话路径的设计第七节现场谈话的设计第八节国内外优秀谈话节目策划分析基本要求:本章阐述了电视谈话节目的界定、分类、选题、策划设计,方便学生掌握电视谈话节目的具体策划工作。
第五章电视综艺娱乐节目策划第一节电视综艺娱乐节目的概念第二节电视综艺娱乐节目分类第三节电视综艺娱乐节目策划特性第四节电视综艺娱乐节目策划策略第五节电视综艺娱乐节目策划流程第六节电视综艺娱乐节目的本土化实践讨论内容与基本要求:学生以小组为单位对案例进行讨论分析,并合作策划一档综艺娱乐节目,进行课堂展示交流。
要求学生通过本次策划,培养策划较大型电视节目的能力。
专题类电视新闻节目的报道分析
第2卷第21期传媒实务专题类电视新闻节目的报道分析王大海(长春广播电视台,吉林长春130000)摘要:专题类电视新闻节目在电视新闻中占有非常重要的位置,在这个内容为王的时代,观众渴望第一时间了解新闻事件,也更加渴望详细地了解新闻背后的故事,那么专题类电视新闻节目如何才能够更加准确并且有深度的报道,这给新闻工作者们提出了更高的要求。
关键词:专题;电视新闻;节目报道中图分类号:G222文献标识码:A文章编号=2096-5079(2019)21-0071-01电视新闻节目在业界主要分为了三类,第一类是消息类新闻节目,比如中央广播电视总台的《新闻联播》堪称新闻节目之最,还有各地方台的新闻联播节目等等;第二类是专题类新闻节目,比如央视第十二套社会与法频道的《天网》《一线》《平安365》等等;第三类是评论类新闻节目,比如央视的《面对面》《焦点访谈》《东方时空》等等。
何为专题类新闻节目,专题可以理解为对某一题材进行探讨与传播。
所以专题类新闻节目可以解释为,运用各种电视化手段,对某一重大新闻事件或者具有一定新闻价值的人和事及社会现象等等进行深入报道。
一、专题类电视新闻节目的特征(-)新闻性专题类电视新闻节目首先必须具备新闻性的特征,也就是要具备新闻的一些基本要求,这也是专题类电视新闻节目区别于其他类型电视节目的主要特点。
专题类电视新闻节目主要是报道新近发生的或者是适应时代发展的,具备一定新闻价值的人和事,及时地进行深入采访,挖掘出具有一定深度和高度的节目内容呈现给观众。
(二)专题性其次,专题类电视新闻节目一定要具备专题性,即具备专题节目的基本特征,也就是对于消息类电视新闻节目的一种延伸和拓展,对某一新闻事件进行深入报道,从时长来看,有足够的长度分析报道;从内容上来看,是对于新闻价值的一种深度和高度的深化;从传播形式上来看,有固定的播出时间和固定的栏目。
(三)重要性专题类电视新闻节目对于新闻内容的选取具备一定的重要性,基于以上新闻性和专题性的特点,它所播出的新闻内容一定是人们普遍关注、关心的热点话题,而且是人们在日常生活中迫切需要解决的问题。
第三章-消息类电视新闻节目精选全文
可编辑修改精选全文完整版第三章消息类电视新闻节目第一节概说一、口播新闻:是一种出播音员图像,以播音员有声语言为手段播送文字新闻稿的电视新闻报道方式。
二、字幕新闻:是运用字幕发生器,在电视屏幕上叠加文字,及时向观众报告最新发生、或正在发生、即将发生的新闻信息。
三、图片新闻,又称为“图片报道”,指运用单张或多张的新闻图片,结合文字解说的一种电视新闻报道方式。
四、录像新闻,又称为“影像新闻”,是电视采用电子摄录方式获取图像和声音,对事实进行报道的重要方式。
五、现场报道:指报道者在新闻事件发生现场,以目击者或参与者的身份面向电视观众作出的图像报道。
六、组合报道:是消息类新闻节目中的一种编排报道方式。
它通过同一报道主题,把分散在不同地区或行业、不同性质、不同报道体裁的新闻进行集中编排,整合为一个有机的报道整体。
集中性是组合报道的主要特点。
从篇数上看,一个组合报道需要由三篇或三篇以上稿件组成。
1、同向组合:把不同地区、行业,但性质相同、内容相近的新闻集中在一起,形成一个报道整体,达到加重分量、强化主题、挖掘深度的报道效果。
2、反向组合:也称为“对比组合”,是指把两个内容相近,但性质相反的新闻组合在一起,形成正误对比、褒贬分明的报道效果。
3、体裁组合:在一个组合报道中应有两种或两种以上的报道体裁。
一般来说,在一个组合报道中,既有消息,又有评论(短评、编者的话、编后话),或既有消息,又有特写、新闻故事、述评等。
第二节电视新闻消息文本第三节三种特殊的消息文本一、口播新闻的写作由于图像拍摄、制作环节多可能延误新闻的时效性,或由于重大、重要但暂时还没有图像画面,这种情况下,采用口播新闻形式及时发布,是电视新闻在第一时间满足观众“新闻欲”的行之有效的报道形式。
1、口播新闻的特点(1)发布的快捷性由于受到时间、环境、设备等条件的限制,电视摄像机不可能伸向每一个地方,特别是一些突发性和灾难性的新闻,常常使人措手不及。
口播新闻由于没有现场图像画面,因而省去拍摄、画面编辑制作环节,只要掌握了一定的新闻因素就可写作文字新闻稿,经播音员配音后就可发布。
2020年智慧树知道网课《影视精品分析与创作》课后章节测试满分答案1
第一章测试1【单选题】(10分)电影一秒有多少帧A.25B.23C.24D.262【单选题】(10分)世界上公开卖票放映上获得成功的第一人是A.卢米尔兄弟B.梅里爱C.爱迪生3【单选题】(10分)给电影取名的是A.卢米尔兄弟B.梅里爱C.爱迪生4【单选题】(10分)以下那个身份是梅里爱所不具备的A.戏剧导演B.魔术师C.悲剧演员D.喜剧演员5【多选题】(10分)纪录片的拍摄手法有A.非设计B.非扮演C.非重建D.非虚构6【多选题】(10分)梅里爱的职业有A.演员B.画家C.摄影师7【判断题】(10分)《浮华世界》是世界上第一部彩色影片A.对B.错8【判断题】(10分)《水浇园丁》开了世界喜剧的先河A.错B.对9【判断题】(10分)电影可以大量复制放映A.对B.错10【判断题】(10分)电影在最开始诞生的时候是无声的A.错B.对第二章测试1【单选题】(10分)蒙太奇最早是哪个领域的术语A.美术B.雕塑C.建筑D.音乐2【单选题】(10分)“最后一分钟营救”出自哪里A.《党同伐异》B.《淘金记》C.《一个国家的诞生》D.《大独裁者》3【单选题】(10分)“流浪汉查理”是谁塑造的形象A.卓别林B.爱森斯坦C.格里菲斯4【单选题】(10分)以下哪部影片使用了蒙太奇手法A.《战舰波将金号》B.《月球旅行记》C.《火车进站》5【多选题】(10分)以下哪些形象有在卓别林的影片中出现A.一个商人B.一个流浪汉C.一个独裁者D.一个孤女6【多选题】(10分)下列哪些荣誉是卓别林拥有的A.威尼斯电影节终身成就金狮奖B.奥斯卡金像奖荣誉奖C.奥斯卡最佳男主角D.英国电影和电视艺术学院奖终身成就奖7【判断题】(10分)电影的成熟阶段,以电影蒙太奇理论的诞生为标志。
A.错B.对8【判断题】(10分)《战舰波将金号》是科幻片的一部杰作,在世界电影史上也留下了不朽的光辉的这个业绩。
A.对B.错9【判断题】(10分)《工厂大门》经过镜头组接A.错B.对10【判断题】(10分)《战舰波将金号》是彩色电影时代的一部杰作A.错B.对第三章测试1【单选题】(10分)关于先锋派运动,以下哪种说法是的A.梅里爱是先锋派的代表人之一B.先锋派有实验色彩C.《桥》是一部先锋派电影D.先锋派运动是电影史上的第一次理性运动2【单选题】(10分)世界上第一个明星是A.弗洛伦斯.劳伦斯B.玛丽莲梦露C.奥黛丽赫本D.詹姆斯邦德3【单选题】(10分)电影《辛德勒的名单》的导演是A.李安B.斯皮尔伯格C.詹姆斯卡梅隆D.大卫芬奇4【单选题】(10分)以下哪部影片和《辛德勒的名单》是同类题材的A.《乱世佳人》B.《美丽人生》C.《泰坦尼克号》D.《工厂大门》5【多选题】(10分)以下哪些导演属于意大利新现实主义时期导演A.黑泽明B.德桑蒂斯C.詹姆斯卡梅隆D.勃拉塞蒂6【多选题】(10分)以下哪些影片不是米高梅的作品A.《乱世佳人》B.《极限特工》C.《阿凡达》D.《007》7【判断题】(10分)电影是商品A.对B.错8【判断题】(10分)《三只小猪》是美国第一部卡通长篇A.对B.错9【判断题】(10分)《泰坦尼号克》中的爱情,是一个跨越阶层的爱情A.错B.对10【判断题】(10分)《白雪公主和七个小矮人》是华纳兄弟的代表作A.错B.对第四章测试1【单选题】(10分)以下哪个选项不是新闻调查节目A.《新闻直播间》B.《新闻调查》C.《60分钟》2【单选题】(10分)电视新闻最主打的、最常用的是哪一种形式A.访谈新闻B.影像新闻C.口播新闻D.图片新闻3【单选题】(10分)以下哪个选项不是新闻调查的原则A.趣味原则B.实际工作中迫切需要解决的原则C.群众关心原则D.领导重视的原则4【多选题】(10分)以下哪些特性是新闻记者需要的A.有效B.客观C.真实D.公正5【多选题】(10分)电视新闻评论的共性要求是什么A.政治性B.指导性C.社会性D.新闻性6【判断题】(10分)五分钟以内是短消息,五分钟以上是长消息A.错B.对7【判断题】(10分)政论性是电视新闻评论的旗帜A.对B.错8【判断题】(10分)“带帽式”的报道不算现场报道A.错B.对9【判断题】(10分)CBS的《60分钟》是一档典型的新闻评论节目A.错B.对10【判断题】(10分)新闻节目中要尽可能使用现场报道的形式A.错B.对第五章测试1【单选题】(10分)电视纪录片在时空的处理上一般是A.将来时B.现在进行时C.过去时2【多选题】(10分)电视专题类节目的“三一律”是指A.一根主线B.一个故事C.一个主题D.一个人物3【多选题】(10分)以下哪些节目属于电视纪录片A.《大国工匠》B.《筑梦》C.《国魂》D.《舌尖上的中国》4【多选题】(10分)以下哪些节目属于电视专题片A.《国魂》B.《大国工匠》C.《舌尖上的中国》D.《筑梦》5【多选题】(10分)“从属说”是指A.专题片从属于纪录片B.纪录片从属于专题片C.专题片、纪录片从属于纪实片6【判断题】(10分)电视专题片和电视纪录片都取材于真实的现实生活,都以现实生活中的真人、真事,真情、真景作为自己的拍摄对象和表现内容A.错B.对7【判断题】(10分)电视纪录片是一种“以事服人”的电视节目形态A.错B.对8【判断题】(10分)《月球旅行记》属于纪录片A.错B.对9【判断题】(10分)专题片可以采用“戏剧式”的创作方式A.错B.对10【判断题】(10分)纪实片可以采用“戏剧式”的创作方式A.对B.错第六章测试1【多选题】(10分)音乐可以观察以下哪些方面A.音乐与摄影机运动的关系B.音乐与色彩变化的关系C.音乐与自然音响的关系D.音乐与对话的情绪以及节奏的关系2【多选题】(10分)道具要观察以下哪些方面A.地域B.民族C.时代D.文化3【判断题】(10分)镜头用光对影片影响不大A.对B.错4【单选题】(10分)____可以体现透视关系A.画面B.音效C.背景5【判断题】(10分)周传基被誉为中国电影界的泰斗A.错B.对6【判断题】(10分)自然音响就是噪音A.错B.对7【判断题】(10分)画外空间对影片整体的影响不大,可以不用重视A.错B.对8【判断题】(10分)时间上最好不要用闪回A.错B.对9【判断题】(10分)周传基曾经获得过北京电影学院第一届的“金烛奖”A.错B.对10【判断题】(10分)电影中对于一个人物的刻画最好不要变焦A.对B.错第七章测试1【判断题】(10分)5G智能手机不能拍微电影A.错B.对2【判断题】(10分)越贵的手机像素越高吗A.对B.错3【判断题】(10分)微单一定都是半画幅相机A.对B.错4【判断题】(10分)拍摄微电影不需要外接话筒A.错B.对5【单选题】(10分)以下哪个选项是微单A.索尼a7B.尼康D7500C.佳能6D6【单选题】(10分)指向话筒的性能优势是A.轻便耐用B.收音范围广C.减少干扰7【单选题】(10分)手机“兔笼”的用处是A.整合外挂设备B.增加画面动感C.提高拍摄稳定度8【多选题】(10分)影响手机拍摄质量的因素有A.CMOS感光芯片B.镜头C.屏幕9【多选题】(10分)以下哪些是全画幅单反相机A.徕卡5976手动对焦便携式相机B.佳能80D套机C.佳能5DMark4套机D.索尼ILCE-6500L套机10【多选题】(10分)拍摄记录全高清视频的SD卡应该具备的性能有A.高转速B.高写入速度C.大容量第八章测试1【判断题】(10分)摄像的表达手法比摄影更细致A.对B.错2【判断题】(10分)阳光的色温和灯光的色温不同。
电视新闻类节目的几种形式
电视新闻类节目的几种形式一、消息类电视新闻节目消息类电视新闻节目,是电视新闻节目中的主干部分。
它旨在以真实、客观为基点,迅速、广泛、简短地报道国内外新近或正在发生、发现的事实。
1.短消息。
短消息时间长度一般在1分半钟之内。
它以“一个事件、一个现场和一个主题”为特点,要求视角新颖、主题鲜明、视觉冲击力强。
2.长消息。
长消息时间长度一般在4分钟“内。
它的特点是以非事件性报道为主,要求在短消息基础上在时空上有一定拓展和延伸,要有一定的立意和深度,同时运用多种电视表现元素。
二、连续报道类电视新闻节目连续报道类电视新闻节目分为连续报道和系列报道两种类型。
这两种类型被视为消息类新闻节目的一部分,但因其并非单条新闻,在播出上会有一定的时间跨度。
二者在题材选择、时效性、报道序列和传播功能上有比较明显的差异。
1.连续报道。
它是对正在发生、发展中的新闻事件及所追踪的事态进行及时、持续的报道。
连续报道的题材往往是重大新闻。
它的特点主要体现在对报道的时效性有比较高的要求;报道有较强的连续性,连续一般是纵向的;报道在总体结构上具有完整性;从报道层次上看是逐渐递进的;报道具有一定的广博性;报道在声势上具有强烈的悬念感。
2.系列报道。
它是围绕同一主题从不同角度、不同侧面进行多次。
系列报道是我国电视新闻界的创造。
它以集中的强大声势宣传党的路线、方针、政策和成就,引起社会舆论的关注,产生良好的宣传效果。
系列报道在主题是同一性、传播具有系统性和信息密集化。
三、专题类电视新闻节目专题类电视新闻节目是综合运用各种电视表现手段与播出方式,深入报道某一重大新闻事件或某些具有新闻价值又为广大观众所关心的典型人物和典型经验,或新出现的社会现象,以及表现某一行业、地区新面貌新气象等内容的新闻报道形式。
专题类电视新闻节目可以分为电视新闻专题节目、电视新闻调查节目和电视新闻深度报道等类型。
1.电视新闻专题节目。
它又可分为典型报道、事件的现场报道、重大事件综述和思辨性报道等几种类型。
第三章-新闻节目策划PPT课件
2021/6/7
6Байду номын сангаас
二、焦点访谈
• 开播时间:1994.4.1 • 播出频道:CCTV-1、CCTV-新闻 • 播出时间:(首播)每天19:38-19:51在综合频
道和新闻频道并机播出,(重播)次日3:30- 3:43、5:45-5:58在新闻频道播出 • 定位:时事追踪报道、新闻背景分析、社会热点 透视、大众话题评说
• 4、电视新闻杂志:《东方时空》
• 5、电视新闻直播节目
电视新闻现场直播是指利用微波与卫星信号传
输系统,将设在新闻现场的多个拍摄机位摄录的
画面、音响,综合背景资料,通过现场记者与演
播室主持人的采访、串联与述评,现场切换编辑,
实时传达给观众的一种新闻报道形势。
2021/6/7
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第三节 电视新闻节目策划
• 2003年8月26日,温家宝总理视察中央电视台, 在《焦点访谈》演播室赠言“与祖国同在,与人 民同行,与世界同步,与时代同进。”
2021/6/7
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第二节 电视新闻节目
一、电视新闻节目的界定
• 电视新闻是以现代电子技术为传播手段,以声音、 画面为传播符号,对新近或正在发生、发现的事 实的报道。
• 新闻七要素: 五“W”:何时(when)何地(where ) 何事(what)何因(why )何人(who ) 一“H”:如何(how) 一“M”:内涵意义(meaning)
• 新闻现场直播节目选题策划重点不是报道什么, 而是如何报道。分两种,一是对可以预见的重 大新闻事件的直播报道;二是对不可预期的突 发新闻事件的直播。
2021/6/7
优秀电视新闻专题作品
优秀电视新闻专题作品
1.《穿越时空的对话》:该专题作品以时间为线索,回顾了人类历史上一些重大事件的发生和影响。
通过专业的报道和独家采访,展现了不同时代的人物和故事,同时探讨了历史对现实和未来的影响。
2.《探索未知的奥秘》:该专题作品以科学探索为主题,深入报道了一些神秘领域和未解之谜。
通过与科学家和研究人员的交流,揭示了一些科学领域的最新进展和突破,引发观众对科学的兴趣和好奇心。
3.《环保之旅》:该专题作品关注全球环境问题,通过多地的采访和报道,展示了自然灾害、污染问题及其对人类和生态系统的影响。
同时,还介绍了一些环境保护的创新方案和行动,呼吁观众共同参与保护地球家园。
4.《人道救助行动》:该专题作品报道了一些紧急人道援助行动,关注灾区人民的生存状况和援助工作的进展。
通过深入的采访和纪实拍摄,展现了援助者的努力和灾民的生活现状,同时也唤起了观众对社会公平和人道精神的反思。
5.《科技创新嘉年华》:该专题作品介绍了一些前沿科技和创新项目。
报道了一些科技公司的研发成果和应用案例,以及科技革新对社会、经济和生活方式的影响。
通过生动的展示和解析,激发了观众对科技创新的兴趣和认知。
电视新闻类节目的几种形式
电视新闻类节目的几种形式【摘要】电视新闻类节目是指通过电视媒体传播新闻信息的节目,是人们获取时事资讯的重要渠道之一。
新闻类节目的多样形式满足了观众不同的需求,包括新闻联播、时事评论、财经类节目、社会新闻报道以及专题报道节目等。
新闻联播是传递国内外重要新闻的主打节目,时事评论则深度分析热点话题和事件。
财经类节目关注经济形势,社会新闻报道反映社会动态,专题报道节目则深入探讨特定主题。
电视新闻节目持续发展不断创新,不仅提供及时新闻资讯,还承担着教育、引导社会舆论的重要使命。
电视新闻类节目形式多样,内容丰富,能够满足不同观众的需求,为社会传递正能量,促进社会进步和发展。
【关键词】电视新闻类节目、形式、新闻联播、时事评论、财经类节目、社会新闻报道、专题报道节目、观众需求、持续发展、创新。
1. 引言1.1 定义电视新闻类节目电视新闻类节目是在电视媒体上播出的针对新闻事件和时事报道的节目。
这类节目通常包括新闻联播、时事评论、财经类节目、社会新闻报道以及专题报道节目等形式。
电视新闻类节目通过图像、声音和文字等多种方式,向观众展示最新的新闻资讯,帮助观众了解国内外重要事件和时事热点。
这些节目不仅是传递信息的工具,也是引导舆论、促进社会交流的重要载体。
在信息爆炸的时代,电视新闻类节目扮演着不可替代的角色。
其及时性、权威性以及丰富的内容形式吸引了广泛的观众群体。
观众可以通过电视新闻类节目了解最新的国内外新闻动态,提高自身的信息素养和综合素质。
电视新闻类节目还为观众提供了一个了解不同观点和观念的平台,有助于拓宽观众的视野,增加社会交流和对话的机会。
电视新闻类节目在今天的媒体环境中扮演着重要的角色,不仅为观众提供了丰富多样的新闻信息,也是促进社会理解和进步的重要推动力量。
1.2 重要性电视新闻类节目在现代社会中扮演着非常重要的角色。
它们是人们获取最新、最全面的新闻信息的重要途径,能够及时传递各种国内外重要事件、社会动向和经济情况。
2024版电视新闻类节目ppt教案
2024/1/28
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拍摄与采访技巧
2024/1/28
熟练掌握摄像技巧
01
运用推、拉、摇、移等摄像手法,捕捉生动、有感染力的画面。
善于运用光线和色彩
02
合理利用自然光和人工光,以及色彩的搭配和对比,营造出符
合节目主题和情感的视觉氛围。
掌握采访技巧
03
具备良好的沟通能力和倾听能力,能够引导被采访者表达真实
02
03
端庄大气
保持稳重、端庄的形象和 气质,传递出权威、可信 的信息。
2024/1/28
亲切自然
以平等、亲切的态度与观 众交流,拉近与观众的距 离。
幽默风趣
适当运用幽默元素,调节 节目气氛,增强观众的观 看兴趣。
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现场应变能力培养
应对突发事件
在直播过程中遇到突发事件时,主持人应迅速反应,稳定情绪,及时与导播沟通,调整节目 内容或播出方式。
引导学生分析电视新闻节目中的报道角度、观点立场和信息真实性,培养其批判性 思维。
2024/1/28
通过案例分析和模拟演练,让学生学会如何运用媒介素养和批判性思维来评价电视 新闻节目的质量和可信度。
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拓展学生国际视野和跨文化交流能力
引入国际新闻和跨文化交流的 电视新闻节目,让学生了解不 同国家和文化背景下的新闻传 播方式和特点。
的原因和本质。
《东方时空》
以独特的视角和人文关怀为特点, 关注社会变革中的普通人和他们 的命运,展现新闻背后的人性光
辉。
2024/1/28
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节目创新点分析
多样化的报道形式
采用现场直播、连线报道、 专题报道等多种形式,使 新闻呈现更加生动、立体。
2024/1/28
电视新闻类节目的几种形式
电视新闻类节目的几种形式【摘要】电视新闻类节目是当今社会信息传播的重要途径之一,既可以及时报道新闻事件,又能深入探讨社会议题。
这种多样性的节目形式包括新闻报道类节目、访谈类节目、评论类节目、专题报道类节目和综合类节目。
新闻报道类节目以及时准确的报道深受观众青睐,而访谈类节目则在深度讨论社会问题上有独特优势。
评论类节目则给观众提供了专家意见和观点。
专题报道类节目和综合类节目更是将多种形式结合,为观众呈现更加丰富的内容。
未来,随着科技与传媒的不断发展,电视新闻类节目将会在形式和内容上不断创新,满足不同观众的需求,促进社会进步。
通过这些多样形式的节目,电视新闻类节目将继续在信息传播中扮演重要角色。
【关键词】电视新闻类节目、多样性、新闻报道类节目、访谈类节目、评论类节目、专题报道类节目、综合类节目、多样形式、未来发展。
1. 引言1.1 介绍电视新闻类节目的重要性在当今信息爆炸的时代,电视新闻类节目作为传播重要信息的主要渠道之一,扮演着至关重要的角色。
电视新闻类节目以其图文并茂、生动直观的特点,成为人们获取最新资讯的首选方式,具有以下几点重要性:一、及时性强。
电视新闻类节目可以随时随地播出,及时报道最新的事件和新闻,让观众第一时间了解到发生的重大事件,保持信息的最新性和真实性。
二、覆盖面广。
电视新闻类节目可以通过卫星信号、有线电视等多种方式传输,覆盖面广,可以让更多的观众接收到新闻信息,促进社会舆论的形成和传播。
三、直观性强。
电视新闻类节目以图文并茂、生动直观的方式呈现信息,通过视频、图片等形式展示,让观众更加直观地了解新闻事件,增强了信息传达的效果和感染力。
四、多媒体性。
电视新闻类节目融合了文字、图片、声音、视频等多种元素,是一种多媒体的传播方式,能够给观众带来更加全面和深入的信息体验,提高了信息传递的效率和吸引力。
电视新闻类节目在现代社会中具有不可替代的重要性,是人们获取信息、了解世界的重要途径之一。
广播电视新闻类节目
连续报道特点:
时效性:在事态发展最新过程中的报道,要求时间跨度小,应是对新
近发生、正在发生或进展中的事态的最新报道,每次报道都应有新的 依据。
连续性:各次报道间要有机联系,内容上承上启下。每条新闻的报道
在时间上都是连续的。
完整性:从事态的产生一直追踪报道到事态的结束,总体结构上具有
完整性。
显著性:连续报道因其对同一新闻事态做多次报道和多单元的集合,
在宣传上就造成了一定的声势,观众在一定时间内必定会从心理感受 上引起注意,产生强烈的印象。
“最美司机”吴斌 2012年度广播电视新闻奖一等奖 杭州电视台综合频道
二、系列报道
系列报道界说: 系列报道是围绕同一新闻主题从不同角度,不同侧面作多次、连 续的报道。 它跟连续报道的最大不同是,连续报道面对的是同一新闻事件, 系列报道面对的是多侧面事实,打造的是同一主题。组成系列报道的 多个报道都是独立的,它们没有外在的联系,却有内在的联系。这就 是要集合在同一主题思想之下,实现对新闻事实作比较系统、全面、 有一定深度的报道。 系列报道的题材多是非事件性新闻,又多是重大题材或重要题材, 所以,不管是轻松好看的“软新闻”还是严肃题材的“硬新闻”,都 容易引起人们关注;加之系列报道形式多样、气势恢弘、内容深刻, 具有很强的舆论导向作用。
电视新闻栏目策划方案[精选5篇]
电视新闻栏目策划方案[精选5篇]第一篇:电视新闻栏目策划方案《新闻导航》电视栏目策划书一、现实环境企划动机:突出电视媒体的服务性和引导性。
作为杂志型早间新闻栏目,《新闻导航》立志为大众带去最新、最需要的新闻资讯,让受众在清早刚起床就能与社会做良好的沟通,成为一剂重要的润滑剂;同时传播先进的思想理念,引导受众积极正确的人生观、价值观。
二、栏目设定1栏目名称:《新闻导航》 2栏目类别:杂志型新闻栏目3栏目主旨:围绕当前社会大众感兴趣的问题,涉及社会生活的各个方面进行较广泛深报道,揭露表层下的实质问题。
4栏目目标:沟通社会,传递信息5栏目定位:突出电视媒体的服性和导向性 6栏目内容:a.国内外重大事件b.民生改革话题,如医疗保险、住房问题c.影响重大的社会事件d.平民人物的现实生活及其引发的社会状况e.文化艺术生活服务资讯7栏目特色:带领观众关注新闻8栏目风格:精致,赋予美感,应当做到镜头中节目多于人。
片头、片尾和提要:片头可选择《新闻导航》的栏目主持人用轻松的口吻说出栏目宣传语:“新闻导航,关注您的关注。
”配上动感和极富节奏感的音乐,增强了节目的时代气息;片尾播放制作团队并可选择播放经典歌曲及热门网络视频;内容提要可选出本期的重点新闻剪辑成片段播出,以引发观众观看兴趣9主持要求:一男一女主持人搭档,要具备较强的理解能力,驾驭话题、组织讨论的能力,现场应变能力等多方面的素质10节目长度:每档40分钟11播出时段:每天早7:10 — 7: 50(包括4分半钟广告)12播出次数:每天早7:10 — 7: 50 13工作人员:主持人2名、记者(外景主持)若干、工作人员若干 14 设备场所: a.演播室b.合成制作机房c.外景拍摄用的摄像机和拾音话筒2套15运营要求:拉近观众距离,报道形式灵活多样a.民生新闻注重用平民视角,用老百姓的语言来报道新闻,摒弃传统新闻的“高高在上,冰冷生硬”报道方式,采用“平视”角度,用通俗易懂的百姓语言来报道新闻,拉近与观众的距离,达到想百姓之所想、急百姓之所急的宣传目的。
电视栏目和频道辨析的课件3新闻栏目
立体化
▪ 4、表现手法多样性,是深度报道在形 式上的特征
(二)发展趋势
▪ 1、栏目定位:事实为据,理 性主导
▪ 2、栏目视点:尊重现实,真 实记录
第四节 电视新闻频道概述
▪ 一 新闻频道的发展和现状 ▪ (一)世界新闻频道发展历程 ▪ 1980年美国有线电视新闻网
(CNN)的创办,独立的新闻频 道出现 。 ▪ 1990年代中期,专业新闻频道繁 荣期 。
境外新闻频道分类
(1)按播出内容分,有纯动态新闻频 道和动态综合新闻加分类(专题)新 闻频道;
(2)按经营方式分,有完全不带商业 广告的公营新闻频道和带商业广告的 私营电视频道;
(3)按技术类型和经济来源分,有有 线新闻频道和无线新闻频道。
(四)独家发现和调查过程完整
▪ 记者作为调查行为的主体,其 行为贯穿节目的始终。记者在 调查当中,提出问题,求证问 题,得出结论或者判断。
▪ 得出结论完整地揭示真相是调 查性报道的最高境界。
五 深度报道的特征和趋势
▪ (一)深度报道的特征 ▪ 1、选题原则和范围:领导重视、群众
关心、普遍存在三者结合原则;重大 新闻事件、焦点性新闻、感染性为选 题范围。
▪ ④从职业构成上来看,城市观众主要以管理人员、公务员、 工人和个体职业者以及学生为主 , 农村观众主要以农民、 渔民和牧民(其他)为主;
▪ ⑤从收入上看,城市观众以中高收入为主,农村观众以中 低收入为主。”
2、什么时间看,看多长时间?
▪ “① 2001 年全国电视观众的平均收视时间 为 184 分钟,63.5% 的收视行为发生在晚 间,那么,观众在晚间的收视时间大约为 117 分钟;
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四、深度报道的几种形式
电视专题新闻侧重于对新近发生、发现的重 大新闻事实进行充分报道
电视专题报道是电视新闻深度报道的主要形 式之一,与报纸、广播中的通讯相对应。通 常是对新近发生、发现的具有典型意义的人 物、事件、问题、社会现象等,进行记录、 调查、分析、解释、评述等,深入完整地反 映该事物的发生、发展、结果及影响的全过 程,解释主题的深刻意义。
对党和人民负责,除了吃透上下两头外, 还应注意发挥沟通党、政府和人民群众的桥 梁作用。
深度报道的正确舆论导向,还表现在大 力赞扬真善美的人和事,贬斥、揭露假、丑、 恶的东西。
最后,正确舆论导向还要注意报道中度 的把握,否则可能“好心得不到好结果”, 这要求记者具有较高的政治素质,同时能理 智、客观而不是感情用事。
正因为深度报道选题大多是热点、焦点、 难点问题,所以,其舆论导向就十分重要。 作为党和人民的喉舌,新闻报道把握舆论导 向的根本出发点必须是对党和人民负责。编 播的节目要体现党和人民的利益,具备“喉 舌意识”。具体来讲:一方面是积极主动地 配合党和政府的各项中心工作,宣传报道党 的路线方针政策,另一方面是联系人民群众 的实际,帮助和促进一些具体问题的解决。
电视专访是新闻性专题节目中以人物对 话为主要表达方式的一种报道形式,它不同 于消息类新闻中常见的人物访问。
常见的电视专访有两大类:一是对某些为 广大群众所关注的新闻人物、知名人士进行 访问;二是就当前政治、经济、社会生活中 为广大群众所关心的热点与疑点问题,访问 有关机构的负责人和有关专家。
杂志型新闻节目是电视新闻深度报道的 重要节目形态之一。它借鉴杂志的编辑方式, 利用电视的传播优势和报道、评述手法,按 照栏目的宗旨,将几个内容不同、风格各异 的新闻节目板块串联为一个单元播出,以节 目主持人贯穿其间,这种节目形态,吸取了 专题报道和集纳性动态新闻的优点并克服了 两者的缺陷。
这样,新闻节目就可以比较简明地分成 消息类新闻节目和新闻类电视专题节目,关 于后者的共同特点,可分为深度报道、连续 报道与系列报道、电视新闻评论分别叙之。
第一节 电视深度报道
一、深度报道是竞争的产物 新闻类电视专题节目一方面具有一般新闻
的规律,另一方面又具有“专”的特点,不 是简单的新闻信息,事件的陈述与罗列,必 须有一定得深度,属于深度报道。
深度报道的第二个特征是报道的多侧面、 多角度、多层次、立体化。任何事物都是复 杂多面的,事物与事物之间的联系更是错综 复杂。
案例:《洋河污染导致大片农田绝收》
报道立体化,离不开新闻背景材料的运 用。电视新闻背景材料是指与新闻事件发生 发展相关的环境材料和背景材料。背景材料 如果选用得充分而适当,有助于说明新闻事 实的内涵、成因、意义及影响,从而深化主 题。
西方新闻学概括深度报道“是一种阐明 事件因果原因、预测事件发展趋向的报道形 式”,它“不仅要说明新闻发生的来龙去脉、 前因后果,而且还要分析它的意义,预见事 件的发展和影响。”(《新闻学简明词典》 第172页,浙江人民出版社,1984年版)
电视新闻深度报道是凭借声、画形象, 对重大的新闻事件,对有影响的社会问题、 社会现象作有背景介绍、有分析解释、归纳 预测等深层次的报道;要追寻事物的本源、 开掘事物的内涵、揭示事物的本质。
第二节 连续报道与系列报道
连续报道是就一个事件的起因、变化、发展、 结果组织跟踪报道或评论陆续播出; 系列报道是以一个主题为核心,从不同角度 和方面组织多条消息,多篇报道或评论播出。
一、连续报道的对象和特点
电视连续报道主要是对正在发生并持续发展的 某一重要的,众所关注的新闻事件,在一天或一个 时期内进行多次、连续、及时的报道,以完整地反 映其发生、演变、结局及影响的全过程。
二、深度报道的特征
思辨色彩是深度报道最显著的特征。深度报道 必须由表及里,透过现象表现本质,提供给观众可 以思考、受到启迪的东西。理性思辨体现在报道从 思想观念上给人以启示,不是简单介绍典型经验、 做法,而是通过典型事例剖析、传播思想、颂扬精 神。
பைடு நூலகம்
案例:《焦点访谈》有一期名为“惜哉文化”,是
对吉林博物馆着火案的报道。记者从实施着手,又 不满足于一般事实,先用纪实手法采访了吉林省部 分市民及市政府领导,使人民群众对文物烧毁的痛 惜之情与个别领导的麻木不仁形成鲜明的对照,在 总体上勾勒出事件的轮廓。但这仅是对事实的叙述, 并不能深刻揭示问题的严重性。于是,记者进一步 采访了有关文物专家,请他们谈馆藏文物的价值所 在,进而揭示了事件所引发的思考,将节目主题加 以深化。这样,记者并不是对博物馆失火本身“津 津乐道”,而是以全面的采访、到位的揭示、简洁 而有力的资料运用,揭示了火灾后面的道理:官僚 主义是火源。同时,引发观众对文化保护的思索。
例:尼克松总统去世后《世界报道》的大量 背景材料
表现手法多样性,是深度报道在形式上的 特征,内容决定形式,深度报道内容上多侧 面、多角度、全方位,必然要求形式的丰富 多样。
三、选题与舆论导向
就选题而言,应遵循“领导重视、群众 关心、普遍存在三点重合”的基本原则,选 择广大群众普遍关心的重大新闻事件、重要 的社会问题、社会现象,选择广大群众关注 的或迫切要解决的社会热点、难点和焦点。
第三章
新闻类电视专题节目
电视新闻节目
消息类新闻节目 专题类新闻节目 评论类新闻节目
专题报道 专题调查 专题新闻 专题访问 专题系列节目 新闻杂志节目
评论员评论 短评 记者述评 主持人述评 电视论坛
我们认为,评论类电视节目与专题类电视节目 的实质都是要展现、揭示事物的内在本质规律,都 是深度报道形式。而且,由于电视极强的兼容性, 评论与报道密不可分,各种各样的报道形式不仅用 于专题节目,也用于评论节目,而主持人或记者也 是专题节目不可缺少的组成部分。二者互相渗透, 不能截然分开,同属于新闻性电视专题节目,这更 符合电视特性,也与今日电视节目实践相一致,比 如《焦点访谈》、《东方时空》,你可以说是新闻 评论节目,也可以说是新闻专题节目。