感恩节生日会主持词

感恩节生日会主持词

【篇一：感恩节主持稿】

感恩节

活动地点：智星教育全脑教育中西河东校区

活动时间：11月30日3:30-5:00

活动内容：1、开场白、华尔兹交易舞蹈（父母和小朋友们组队）

2、感恩节介绍普及小知识

3、游戏（心有灵犀）

4、（感恩）15分钟张老师

5、爱的搓搓

4、照片ppt

6、蛋糕

7、小朋友表演节目

8、结束语

一、开场，华尔兹舞蹈

尊敬的各位家长、亲爱的小智星们，大家下午好。欢迎你们参加智

星全脑教育举办的感恩节活动。爱，是世间最美好的东西，爱，让

整个世界充满着幸福，洋溢着和谐！在我们享受爱的时候，更不能

忘记了去感恩，感恩那些付出爱的人，感恩那些让社会更美好的人！现在就让我们用一支《爱的华尔兹》感恩世间最美好的你、我、他。现在请大家把自己的凳子移到身后，我们站起来。一起和我以及小

梅老师来动起来。（3分钟舞蹈时间）

二、小知识

相信大家已经从刚刚的《爱的华尔兹》里感受到了爱，我也已经感

受到妈妈和小朋友们的的热情了。再一次欢迎你们。下面菲菲老师

要普及一点感恩节的小知识，相信你们一定会打开自己的耳朵认真

的听！感恩节是11月的最后一个星期四。今年是在2014年11月

27日。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢

聚的节日，因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。老师提问时间，

请举手抢答并且大声回答让所有人都听到。1、感恩节是星期几？2、今年感恩节是哪

一天？非常好，今年的感恩节那么多的小朋友一起相聚在智星教育，一定会是一场难忘的感恩节。（5分钟-8分钟）

三、游戏

小朋友们，你们和爸爸妈妈心有灵犀吗？下面通过游戏来看看小朋

友与爸爸妈妈之间有没有默契呢？游戏规则是这样的，家长要先在

老师那里看卡片上的内容，家长再通过肢体动作让孩子明白你们所

要表达的内容，哪一个小朋友最先猜出，那这一组家庭就是胜利者，会有小奖品等着你们哦，现在由红红老师和小梅老师示范一次给大家。红红老师扮演的是妈妈，小梅老师扮演得出是小朋友，首先红

红老师来我这里看一个词语，然后把这个词语用动作表演出来，但

是注意妈妈不可以发出声音，一旦发出声音就不能在继续游戏咯！

小朋友就根据妈妈的表演猜出这个是什么词语。

四、感恩

感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路；感恩是一棵树，让我们累了

的时候有个栖息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干

涸的心田；感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！现在

让智星教育张老师带着我们一起来感恩。。。。。谢谢，谢谢张老师，也谢谢我们身边的爸爸妈妈，老师们，还有我们自己。

五、爱的搓搓。

菲菲老师想问一问各位小朋友们，妈妈的双手平时为你们做了哪些

事情啊？（小朋友们回答）这么多事情啊！妈妈的双手真是非常的

辛苦，所以妈妈们要保重自己的身体，也要保护好你们的双手哦，

现在就让我们一起为妈妈们辛苦的双手，涂上香喷喷的护手霜吧！

虽是一点点，也希望它能给妈妈的手镀上一层保护膜。

六、生日蛋糕

今天是我们感恩节活动，同时也是下半年孩子的生日会。那下面我

们就来欣赏一下这些可爱的小天使们以及美丽的爸爸妈妈们精彩瞬间，它们记录着一个家庭的点滴生活。放映照片（非生日会员2张，生日会员3张）（5分钟）照片中的点点滴滴都勾起了我们许多美好

的回忆，让我们把这些美好的回忆一直留在我们的记忆深处吧！孩

子的生日就是妈妈的受难日，感谢爸爸妈妈给予我们生命，让我们

一起爱的抱抱。

…….现在请所有的小朋友一起上来，为即将过生日和已经过了生日

的小朋友一起唱生日歌。（生日歌）好咯！所有小朋友们一起吹蜡

烛许愿。分蛋糕（红红、洋洋、耀耀、小梅）

七、小朋友表演节目（雯玉、王苑蓉）

今天有小朋友为我们带来的节目，它想把这个舞蹈送给所有的人。

八、蛋糕是甜甜的，相信这次感恩节活动以及生日会带给你们也是

甜甜的，幸福的。希望这次活动能给大家留下美好的回忆。请家长

带着孩子在中间留影，让我们把这一刻留在智星教育。再见拜拜！

今天的活动到此结束，期待下次与你们相聚。

【篇二：三年级感恩庆生日活动主题班会主持词】

三年级感恩庆生日活动主题班会主持词

女：尊敬的家长们、亲爱的老师小朋友们

合：大家上午好！（一起鞠躬）

男：一年一度的感恩节我们即将开始,首先我代表凤阳博文国际学校

感谢各位家长的到来。女：慈母手中线，游子身上衣。

男：临行密密缝，意恐迟迟归。

合：谁言寸草心，报的三春晖。

男：曾经有这样一位伟人，她经过十月怀胎把我带到这个世上。

女：从那以后我的血液里永远淌着她的爱，滋润着我茁壮成长。

合：那个人就是我的母亲，我最亲爱的妈妈。下面我宣布三年级一

班感恩庆生日活动主题班会现在正式开始！

男：下面有请我们班主任讲话

同学们，你们很快将面临许多挑战和选择，无论面对什么，你们要

扪心自问，不仅是“我将做什么”，更是“我将成为什么样的人。”我

们无法左右自身的美丑，但却可以定义自身的快乐；我们无法衡量

生命的长度，但是我们可以决定生命的质量。努力并不必然导致成功，但如果不努力，那将永远不会成功。所以，对于我们三年级的

孩子来说：“目前要做得就是把每天过的充实而有意义。对待事情的

态度一定要端正，而不是繁衍过去就行”。在学习上不懂的问题，要

及时去问老师和同学，要慢慢学会主动去学习和思考。下面我来给

大家讲个小故事，你们可要认真听讲哦！听完是需要回答问题的，

回答对了，可是有奖励的哦！这个故事是讲一个人出海遇到风暴，

漂流到了孤岛，历尽艰辛建立了一幢小木屋，却不小心将其毁之一炬。正当他抱怨上帝不公，对人生失去希望的时候，有一艘船路过

孤岛，拯救了他，因为船员将木屋燃烧升起的浓烟看成了求救信号。这个故事验证了上帝关上门的同时会为你打开一扇窗。只想告诉大家，当你们遭遇命运的考验的时候，请记住-----你的命运掌握在自己

的手中，你要坚强你要坦然，你要让微笑永远挂在你的脸上，不断

超越自己。只要你肯努力，肯去拼搏，没有什么可怕的。在此，我

也希望我们三年级的小朋友们能从今以后上课要认真听讲，课后要