2019全国高考语文一轮复习小说阅读训练【附解析】
(全国)近年届高考语文一轮复习小说阅读训练4(2021年整理)
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小说阅读训练一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(14分）鞭笋过墙聂鑫森年近古稀的节新篁，住了一个月的医院，在这个下午,回到了古城曲曲巷中的家。
在这个祖传的院子里，他最钟情的是那十几棵粗粗细细的竹子.不是普通的竹子，是稀有的斑竹、罗汉竹、方竹，都是他历年从外地购回并栽种、培植的。
他此生爱竹、师竹，不可一日无此君.他的名字是已故父亲所赐，姓节名新篁字解箨，长大了才知道典出唐诗人元稹《新竹》中的句子：“新篁才解箨。
"箨是笋壳，竹笋挣脱箨才能成为竹子。
老伴华素是退休的中学语文老师,他们在石桌边的石凳上坐下来。
节新篁搔了搔满头银发，忽然叹了一口气。
“新篁,又有心事了？"“华素，我从大学的历史系毕业,先教书,后调到文史研究馆。
没想过发财，也没要过一官半职，写的书、主编的书虽不能说等身，至少可以等臀。
”“你活得直而有节,也活得充足、高贵。
口碑很好。
”“夫人话外有音?”“没有。
比如那天深夜，你突发心脏病，偏偏咱们这巷子逼仄，救护车根本开不进来,我只好去敲邻居的门，立刻惊醒了好多家好多人，他们用竹睡椅扎上两根大竹竿变成了抬轿，抬起你就往外走。
一到医院，你被送进了急救室。
大夫说再晚来十分钟,你就没法救了.”“不是我平日做得好，是他们以德报怨。
你不是不知道,我这高傲的秉性，就有过分的地方.左宗棠说:‘人不可俗，不可不随俗。
高考语文总复习小说阅读训练(6)综合(含解析)新人教版(2021年整理)
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小说阅读训练（六）综合李仕才一、阅读下面的文字,完成1～3题。
一个多雨的夏天郭震海这似乎是一个多雨的夏天.不紧不慢的小雨就像生了根，断断续续下了三天,没有停的迹象。
侯东升醒来后,听着外面滴滴答答的雨声，有些烦闷。
他裹着一条毛巾被，眼睛迷茫地瞪着屋顶.简易的屋顶用横七竖八的施工模型板撑着，上面覆盖着几层黑糊糊的油毡。
简易的大宿舍内散发着一股刺鼻的霉味,半碗隔了夜的剩饭放在墙角,已经变质。
裸露的砖墙，湿漉漉的,似乎能挤出大把的水来。
地上铺着红砖，红砖上撒了薄薄的一层白石灰。
十几双黄胶鞋,没有规则地摆放在床铺下.“天塌了吧！”一名工友坐起来嘟哝了一句，扑腾一声又躺下了,几根木棍支撑的大床铺发出吱吱呀呀的怪叫。
“你找死啊！”工友躺下的动作用力过猛，压住了另一位工友的胳膊，后者向他提出强烈的抗议，骂骂咧咧地抽回了胳膊。
侯东升起身，去床铺头找自己的衣服，想出去走走.他从墙角找出一把破旧的雨伞，走出了工棚。
外面的雨下大了，一栋高楼起了半截，无数的、长长短短的钢筋头直冲云霄,在雨中显得亮晶晶的，有点刺眼。
如果不下雨，这栋起了半截的楼上肯定站满了人。
无数顶安全帽，无数双劳作的手.在轰轰隆隆的机械声中，他们完全可以站在高墙上，边劳作边唱信天游。
有的工友已经在城里待了十多年，甚至更长时间。
2019年小说阅读专题之高考真题汇总
考点14 小说阅读（一）(2019·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成7~9题。
理水(节选)鲁迅当两位大员回到京都的时候,别的考察员也大抵陆续回来了,只有禹还在外。
他们在家里休息了几天,水利局的同事们就在局里大排筵宴,替他们接风。
这一天真是车水马龙,不到黄昏时候,主客就全都到齐了,院子里却已经点起庭燎来,鼎中的牛肉香,一直透到门外虎贲的鼻子跟前,大家就一齐咽口水。
酒过三巡,大员们就讲了一些水乡沿途的风景,芦花似雪,泥水如金,黄鳝膏腴,青苔滑溜……微醺之后,才取出大家采集了来的民食来,都装着细巧的木匣子,盖上写着文字,有的是伏羲八卦体,有的是仓颉鬼哭体,大家就先来赏鉴这些字,争论得几乎打架之后,才决定以写着“国泰民安”的一块为第一,因为不但文字质朴难识,有上古淳厚之风,而且立言也很得体,可以宣付史馆的。
局外面也起了一阵喧嚷。
一群乞丐似的大汉,面目黧黑,衣服破旧,竟冲破了断绝交通的界线,闯到局里来了。
卫兵们大喝一声,连忙左右交叉了明晃晃的戈,挡住他们的去路。
“什么?——看明白!”当头是一条瘦长的莽汉,粗手粗脚的,怔了一下,大声说。
卫兵们在昏黄中定睛一看,就恭恭敬敬的立正,举戈,放他们进去了。
局里的大厅上发生了扰乱。
大家一望见一群莽汉们奔来,纷纷都想躲避,但看不见耀眼的兵器,就又硬着头皮,定睛去看。
头一个虽然面貌黑瘦,但从神情上,也就认识他正是禹;其余的自然是他的随员。
这一吓,把大家的酒意都吓退了,沙沙的一阵衣裳声,立刻都退在下面。
禹便一径跨到席上,并不屈膝而坐,却伸开了两脚,把大脚底对着大员们,又不穿袜子,满脚底都是栗子一般的老茧。
随员们就分坐在他的左右。
“大人是今天回京的?”一位大胆的属员,膝行而前了一点,恭敬的问。
“你们坐近一点来!”禹不答他的询问,只对大家说。
“查的怎么样?”大员们一面膝行而前,一面面面相觑,列坐在残筵的下面,看见咬过的松皮饼和啃光的牛骨头。
非常不自在——却又不敢叫膳夫来收去。
(全国版)2019版高考语文一轮复习 精选提分专练 第三练 文学类文本阅读-小说类阅读 专题二
考点四赏析技巧一、阅读下面的文字，完成文后题目。
奶奶和1953年的诺贝尔奖董玉洁1930年，二十出头的奶奶养了一群鸡鸭。
那年，一窝鸡蛋孵到只剩两天出壳，母鸡却意外死亡。
奶奶只好把鸡蛋移至灶头人工孵化，同时赶紧物色新的母鸡续任。
在奶奶将新母鸡物色好之前，有4只性急的鸡仔先期出壳了。
这4只第一眼看错了妈妈的小鸡仔在此后的日子里总是跟在奶奶的身前脚后打转，而对“继母”感情淡薄。
后来，这4只小鸡仔因为缺少母鸡的庇护先后夭折。
在此之前，奶奶及奶奶的前辈们就明白一个理儿：小鸡小鸭总是把它出生后看到的第一个在眼前晃动的物体当作妈妈，而且以后很难改变。
所以小鸡仔一出世就要和它妈妈呆在一起。
在奶奶孵鸡的同时，万里之遥的奥地利，一位名叫洛伦兹的小伙子正在观察一群小动物。
1935年春天，洛伦兹偶然发现一只刚出世的小鹅总是追随自己，几经分析，他推测这是因为这只小鹅出世后第一眼看见的是人，所以把人当作了它的母亲。
进一步的实验证实了这一推测。
继而，洛伦兹总结出“铭记(impriting)现象”，又称“认母现象”，并提出动物行为模式理论。
认为大多数动物在生命的开始阶段，都会无需强化而本能地形成一种行为模式，且这种模式一旦形成就极难改变。
洛伦兹借此成为现代动物行为学的创始人，并于1953年获得诺贝尔医学生理学奖。
奶奶在洛伦兹之前就知道鸡、鹅有这种被称为“认母现象”的行为，但奶奶不能将此推广至所有的动物，更不能提出一套理论，建立一门学科，所以她与诺贝尔奖无缘，她一生也从未听说过诺贝尔和他的那个奖。
奶奶与1953年的诺贝尔医学生理学奖如此地近，又是如此地远。
洛伦兹出生于医学世家，毕业于医学高等学府，一生著述200余万字。
奶奶出生于农民家庭，没上过一天学，一字不识。
在我父亲中学毕业以前，奶奶爷爷前后三代人中没有一人算得上知识分子。
洛伦兹后来曾在维也纳大学及科尼斯堡阿尔贝图斯大学出任教授，成为当时的动物行为学权威，周游欧洲诸国，一路鲜花铺道。
2019届高三语文一轮总复习同步训练：小说阅读(含新题详解)
第2节小说阅读第1讲把握故事情节，鉴赏人物形象一、阅读下面的文字，完成后面的题目。
包氏父子张天翼老包①小心地抽开抽屉，把老花眼镜拿出来带上，慢慢念着。
像在研究一件了不起的东西，对信封瞧了老半天。
两片薄薄的紫黑嘴唇在一开一合的，他从上面的地名读起，一直读到“省立××中学高中部缄”。
“露，封，挂，号，”他摸摸下巴。
“露，封，……”他仿佛还嫌信封上的字太少太不够念似的，抬起脸来对天花板愣了会儿，才抽出信封里的东西。
天上糊满着云，白天里也像傍晚那么黑。
老包走到窗子眼前，取下了眼镜瞧瞧天，才又架上去念成绩单。
手微微颤着，手里那几张纸就像被风吹着的水面似的。
成绩单上有五个“丁”。
只一个“乙”——那是什么“体育”。
一张信纸上油印着密密的字：告诉他包国维本学期得留级。
老包把这两张纸读了二十多分钟。
“这是什么？”胡大一走进来就把脑袋凑到纸边。
“学堂里的。
……不要吵，不要吵。
还有一张，缴费单。
”这老头把眼睛睁大了许多。
他想马上就看完这张纸，可是怎么也念不快。
那纸上印着一条条格子，挤着些小字，他老把第一行的上半格接上了第二行的下半格。
“学费：四元。
讲义费：十六元。
……损失准备金：……图书馆费：……医……医……”他用指甲一行行划着又念第二遍。
他在嗓子里咕噜着，跟痰响混在一块。
读完一行，就瞧一瞧天。
“制服费！……制服费：二——二——二十元。
……学生除——除——除宿费膳费外，皆须……”瞧瞧天。
瞧瞧胡大。
他不服气似地又把这些句子念一遍，可是一点也不含糊，还是这些字——一个个仿佛刻在石头上似的，陷到了纸里面。
他对着胡大的脸子发愣：全身像有——不知道是一阵热，还是一阵冷，总而言之是似乎跳进了一桶水里。
“制服费！”“什么？”胡大吃了一惊．“唔，唔。
唵。
”制服就是操衣，他知道。
上半年不是做过了么？他本来算着这回一共得缴三十一块。
可是这二十块钱的制服费一加，可就……突然——乓！房门给谁踢开，撞到板壁上又弹了回来。
房里两个人吓了一大跳。
2019年高考语文一轮复习专题03 文学类文本阅读小说之人物环境(测)-讲练测 Word版含解析
（时间：120分钟，分值：150分）班级学号得分1、【2018届陕西省高三教学质量检测试题（三）】阅读下面的文章，完成下列小题。
（15分）执着李冬要不是我家的下水道堵了，我绝不会认识老谢的。
那天，一位朋友把他叫到我家，是来疏通下水道的。
第一回见到他，觉得他太落魄了，虽说那时他是物业公司员工，看他那一身行头，简直就像个外地捡荒人或者收废品的。
上身穿着不黄不绿，黑不溜的褂子，袖口早就破了。
下身的大裤衩子也是皱皱巴巴，满是尘土。
脚上的凉鞋脏兮兮的，后跟也开了胶。
现如今，我们通州城里，还有这样贫困的人吗？我实在不敢相信。
看他干活，却很让我开了眼，对他刮目相看了。
且不说三五分钟，下水道就疏通了，还修好了我家的水管子，长时间没修好的灶具，冰箱的毛病，他也“三下五除二”顺手就修好了。
干杂活，他可真是个多面手。
我又对他赞美有加了！这以后，家里有什么活儿，叫他就来，我们就成了无话不说的好友。
熟了，我才知道，他是很乐观的人。
好交朋友，好看书。
我还经常讲讲新闻，说些笑话。
我送他几本《运河》杂志，他特高兴：“太好了，我文化不高，就是喜欢看书”从这以后，家里有活儿就找他，我们就渐渐地成了好友。
无话不聊啦。
有一天，我听说他唯一的独女丢了，我就向他求证。
他竟然显出漫不经心的神色说：“那时，她刚上班，21岁，就要和一个外地小子结婚，，我和老伴不同意，她就和那小子跑了。
”他的语气平淡，好像此事与他无关。
我问：“你们没有联系啦？找找她呀！”他说：“我怎么找?公安局也用心找了几年，也没消息。
这可真是怪事。
都成年了，能出什么事呢？”老谢不以为然地说：“天要下雨，娘要嫁人，让她去吧，闺女早晚要嫁人，我们两口子，过得挺好就行啦！“老谢就是一个大松心的人，可他一旦认准的事，他也真跟老牛一样的犯拧。
一天．他很认真地跟我说：“黎老弟，求你个事？”听这口气，看来他遇见难事了。
就问：“你尽管说吧，我尽力帮忙。
”他说：“我在家里搞了一个像章展览室，求你找一位书法家，给我写个牌子，让更多人到我家来参观，”我听了，很奇怪地问：“什么像章？”他认真滴说“就是文革时期的最火的毛主席像章呀！我已经收藏5000多个了。
江苏省扬州市2019年高考语文一轮复习 名著阅读 含答案
百度文库、精选试题第二课文科附加题之名著阅读课题教学目标●. 1. 了解文科附加题第二项的命题思路和题型规律. 2. 阅读高考文科规定的名著作品，积累有关名著的常识. 3. 掌握该类题型的答题策略重点、难点●重点：. 阅读高考文科规定的名著作品，积累有关名著的常识1.. 难点：掌握该类题型的答题策略设计思想●文科附加题的第二大项名著阅读，由于知识点极为复杂琐碎，对学生平时积累的要求较高，因此是学生之间的得分差距较大的领域，因此要重视知识的储备和方法的总结，争取在. 此处尽量拉开差距●教学资源. 1．资料辑录 1）文件夹：茶馆（电影视频，原文，名著导读，PPT），主题分析，脂评本）回内容概要，练习，阅读讲义PPT红楼梦（120 PPT呐喊（导读，高考题汇总，，内容概要）欧也妮·葛朗台（导读，题目汇总））PPT三国演义（100个重点情节，导读，习题，）文档：2 导读；边城；飞鸟集；哈姆雷特；子夜；江苏高考名著阅读题分析图片版《老人与海》3）PPT：江苏高考名著名片复习课件教学设计●试题习题、尽在百度．百度文库、精选试题试题习题、尽在百度．百度文库、精选试题试题习题、尽在百度．百度文库、精选试题课堂反馈●1、哈姆莱特复仇延宕、犹豫的原因：主观上性格犹豫，过分谨慎；认为复仇应该有正当的名分，必须让克劳狄斯的罪行得到证1））客观上，恶势力过于强大，怀疑自己的行动能否起到惩罚罪恶、重整乾坤2实并当众暴露；. 的目的“失街亭”这个故事中，马谡有三笑，请具体阐述，并概括由此表现出的马谡、2《三国演义》. 的性格，他认为街亭这个地方地处偏僻，魏兵不敢来，而孔明煞费心机：一笑孔明“多心”“三笑”，否定了王平提出的“屯兵当道”的良策；三的安排实在有些多余；二笑王平“真女子之见”.②表现了马谡狂妄自大、麻痹轻敌的性格笑司马懿夜来巡哨，说“彼若有命，不来围山”.试题习题、尽在百度．百度文库、精选试题.）1分，“三笑”顺序不当不得分（4分，每点分）.（63、请概括《红楼梦》中“香菱学诗”的主要内容①香菱搬进大观园，拜黛玉为师学写诗；②黛玉给香菱讲诗，鼓励她作诗；③经历了两次失分）6分，每小点2败，香菱终于成功，被邀入诗社.（课后测评●”这首诗写了《红.“若问渠侬多少恨，数完庭榭堕飘花.一声你好香消散，别院笙箫月影斜1）分）楼梦》中哪两件事？前一件事发生在大观园中什么地方？（4潇湘馆宝玉、宝钗成亲黛玉辞世【答案】分）（62）红楼梦》中出现了三次“葬花”，请简要概述其中一次葬花的情节.分）黛玉和宝玉一起葬花1，在沁芳闸附近，（第一次（第二十三回）：三月（1分）【答案】 2分）其间，两人共读《会真记》.，互表爱慕.（（2分），黛玉到和宝玉共同葬花的花冢前，祭饯花神，1分）第二次（第二十七回）：四月（芒种）（. 2分）分）.宝玉来到后，眼见此情此景，心碎肠断（（（1分）吟诵《葬花词》2 分），宝玉葬花（夫妻蕙、并蒂莲）：清明节后（宝玉过生日）（3第三次（第六十二回）（答出其中一次即可）3（分）别有深意.，请举出《三国演义》鲁迅先生在《中国小说史略》中批评罗贯中写诸葛亮“多智而近妖”3）分）.（4中的事例说明诸葛亮“多智而近妖”的具体表现大概事例有，如赤.2分答案】【事例有很多，考生要具体陈述相关情节，“智妖”陈述各占又如三气周瑜、空城计、.（妖）、观天象（妖）等壁之战中的“草船借箭”（智）、“借东风”（仅有事例概括，如只写“借东风”三字而所谓“妖”是指非人力所能为..向天借寿等事例 1分）无具体陈述，得..试作分析4）《边城》总共写了三次端午节，每一个端午节都和翠翠的爱情紧密相关第一次端午节，翠翠等爷爷时巧遇二老傩送，两人心有灵犀，暗中生情；第二次端【答案】二老傩送的.午节，翠翠因为惦记着傩送，再去看赛船，没想到傩送外出，却认识了大老天保第三次端午节，傩送邀请翠翠去看赛.“缺席”，使得翠翠的纯真情爱世界展现得含蓄、细腻船，谁知翠翠碰到了王团总的女儿，而且知道了王团总想让女儿嫁给傩送，还用一座碾坊做. 最重要的是翠翠知道傩送真心爱着她陪嫁.. 说说《呐喊》标题含义的两个方面5）“熟睡”的人们起来抗争，而发出战斗呼喊；一是【答案】含义有二，一是为唤醒精神麻木、.为慰藉战友，使之“不惮于前驱”的呐喊助阵6）剧本在写克劳迪斯谋杀老国王之后，还写了四重误杀.请说出是哪四重？这样安排情节有何作用？【答案】四重误杀是：哈姆雷特误杀波洛涅斯、英国国王误杀克劳迪斯的两位使者、克劳迪斯误杀王后葛露特、哈姆雷特误杀雷欧提斯.四重误杀显示了人和命运之间无奈而尴尬的局面.伴随着谋杀和误杀而来的是残酷的复仇.在丹麦宫廷之内，哈姆雷特由于父亲被毒杀而立志复仇，雷欧提斯由于父亲波洛涅斯被误杀而匆匆从法国赶回来雪恨；另外在丹麦宫廷之外，挪威王子福丁布拉斯积极练兵，是为了替在战场上丧生的父亲报仇.复仇使剧本中充满着血腥的味道，且多线交错的情节最终都走向悲剧性结局.试题习题、尽在百度．。
2019届高考语文一轮复习 第五部分 附加题 专题二 名著名篇阅读 2 实战演练 苏教版
专题二名著名篇阅读一、名著阅读题。
1．下列对有关名著的说明，不．正确的两项是( )A．《三国演义》“官渡之战”中，袁绍谋士许攸投降曹操，并说袁绍在乌巢囤积了大量粮草，曹操火烧粮草，袁军上下恐慌，曹操趁机大败袁军。
B．克劳狄斯是哈姆莱特的叔父，在哥哥死后继任了王位，他在众人面前诋毁哈姆莱特，并设计让雷欧提斯和哈姆莱特比剑，致使两人中毒剑而死。
C．《茶馆》中，常四爷、松二爷都是“旗人”，常四爷对满清政府腐败而亡并不惋惜，认为其“该亡”；松二爷在民国“挨了饿”，对“大清国”流露出眷恋的情绪。
D．《欧也妮·葛朗台》中，仆人拿侬在葛朗台家辛苦劳作了三十多年，在第二十年上，葛朗台才痛下决心赏了她一件漂亮的衣服，那是她收到的唯一一件礼物。
E．《哈姆莱特》中，奥菲莉娅的死，引起了哈姆莱特跟雷欧提斯的决斗，加重了戏剧的悲剧性，她的出现也使得充满男性阳刚气味的戏剧，有了女性柔情的滋润。
解析：选BD。
B项，“在众人面前诋毁哈姆莱特”错，克劳狄斯想杀害哈姆莱特，却还在众人面前褒奖哈姆莱特；D项，应为“一只旧表”。
2．简答题(1)宝钗过来摸她的脸笑道：“你张开嘴，我瞧瞧你的牙齿舌头是什么做的。
从早起来到这会子，你说这些话，一套一个样子，也不奉承三姑娘，也没见你说奶奶才短想不到……总是三姑娘想到的，你奶奶也想到了，只是必有个不可办的原故。
”(《红楼梦》第五十六回)宝钗口中的“你”指的是谁？结合全书的两个情节，分析这个人的性格。
答：(2)下面是《茶馆》中哪两个人物的台词？分别反映了怎样的时代特征？①“天下太平了，圣旨下来了，谭嗣同问斩！告诉您，谁敢改祖宗的章程，谁就掉脑袋！”②“年头越乱，我的生意越好！这年月，谁活着谁死都碰运气，怎能不多算算命、相相面呢？”答：答案：(1)平儿。
(示例)①善待刘姥姥、邢岫烟、尤二姐，体现她的善良、细心；②探春理家时，一面支持探春对付众管家媳妇，一面还能顾及凤姐颜面，体现她的聪慧、干练；③帮助贾琏隐瞒奸情，体现她善于处世应变；④在茯苓霜和玫瑰露事件中，她开脱柳家母女，体现她的仁厚、思虑周详。
2019届全国通用高考语文一轮总复习第4部分文学类文本阅读专题总结11小说阅读选考
(8)抓细节，揣摩心理。三次流泪的细节描写，每次都有不同的含义，第一次是“眼泪在眼眶里打转转”， 强忍泪水的背后，是受到丈夫指责后的委屈与隐忍；第二次是“眼里含着泪”，含着泪水的背后，是对丈 夫不明人情事理、斤斤计较的气愤与不满；最后一次是“满眼的泪水”，满眼泪水的背后，是对麻婶去世 的惋惜，对麻婶女儿知恩图报的感激，以及对丈夫终于不再唠叨埋怨的释然。
原则。尽管挣钱不易，但不为钱伤害情义；丈夫言行过分，她会据理力争。
3.小说三次写马兰花流泪，每次流泪的表现都不同，心情也不一样。请结合小说内容进行具体分析， 并说明这样写有什么效果。(8 分)
答：具__体__分__析___6_分__。__①__第__一__次__是__“__眼__泪__在__眼__眶__里__打__转__转__”__，__强__忍__泪__水__的__背__后__，__是__受__到__丈__夫__指__责__后__的__委 _屈_与__隐__忍__；__②__第__二__次__是__“__眼__里__含__着__泪__”__，__含__着__泪__水__的__背__后__，__是__对__丈__夫__不__明__人__情__事__理__、__斤__斤__计__较__的__气__愤__与__不 _满_；__③__最__后__一__次__是__“__满__眼__的__泪__水__”__，__满__眼__泪__水__的__背__后__，__是__对__麻__婶__去__世__的_惋__惜__，__对__麻__婶__女__儿__知__恩__图__报__的__感__激_ ， _以_及__对__丈__夫__终__于__不__再__唠__叨__埋__怨__的__释__然__。__(_每__答__一__点__给__2__分__) _________________________________________ _说_明__效__果__(_2__分__)：__三__次__描__写__，_层__层__递__进__，__丰__富__了__马__兰__花__的__人__物__形__象__，_凸__显__了__小__说__“__人__间__自__有__真__情__在__”__的__主__题_ 。
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小说阅读训练一、阅读下面的文字，完成10～12题。
（14分)忘川聂鑫森贺望川的肚腹里确实“藏"了不少书，读书博而专,《论语》《孟子》《庄子》《老子》《荀子》《韩非子》……他可以闭目诵读.你问某书某段话该如何正确评断,他会滔滔不绝地先说出自秦汉到清代名流的观点,末了才说：“敝人的见解是—-"这是什么记性？简直就是一部活电脑.可他的忘性也令人匪夷所思。
出门忘记带钥匙；别人问他的手机号码，他怎么也想不起来，不得不问妻子和同事；有时夜里回家,他找不到这条小巷，只好问人该怎么走。
妻子取笑他:“你这是什么记性？别哪一天把自己弄丢了。
"他说：“我只记我该记的事,其余的就拜托你了。
”一星期前，贺望川请一位老朋友到离家不远的一家“百鱼斋”吃中饭。
这里的菜品皆与鱼有关，各道菜都可口，两人尽兴喝了一斤酒。
该结账了。
贺望川一摸口袋，忘记带钱夹了。
友人也和他一样，出来得匆忙,除了记得带香烟、打火机，别的都没带。
贺望川对服务员说：“对不起。
我让我的朋友留下做人质。
这个人质可得好好侍候，他是湘楚大学的著名教授。
我家离此不远，我快去快回。
”回到家里，取了钱，贺望川正要出门，忽听有人喊：“贺教授在家吗？有快递.”妻子说：“你盼望的小谢来了.”“谢定山小友,星期天你也没休息？”“因为有你的快递,我知道你想先睹为快，就赶快送来了.”“快坐下。
河北省2019届高考一轮复习联考语文试题及答案解析
河北省2019届高考一轮复习联考语文试题及答案解析2019届高考一轮复习联考语文试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
漂流异邦的古代中国人如果不把商亡后箕子东奔朝鲜的传说以及对“徐福东渡”结局的猜测算在内，今天可以确切地指出最早漂流到今中国境外的我们的先人，就应当是西汉前期活动在“大宛”国（在今中亚费尔干纳盆地）的“秦人”了。
据《史记·大宛传》，当西汉军队围攻大宛的国都时，这些“秦人”在断绝了水源的围城之中帮助守军“穿井”。
从司马迁在另一处提到为大宛等国“铸钱、器”的“汉使、亡卒降”来看，所谓“秦人”，很可能也是被匈奴俘掠、后来投奔大宛的西汉军人，其中最有名的自然是李陵。
华北汉地社会中也有被人掳掠，甚至逃亡到匈奴政权下去从事农业生产的，后者成为迄今所知为改变个人生存的经济环境而出走异国的最早的人群，因为在那里他们受到的盘剥较轻。
两汉时因国内政治斗争的失败而出奔匈奴者亦时见于记载。
自东汉末年以来，日本也逐渐成为中国政治流亡者远走高飞的一方天地。
随着隋唐统一帝国的建立，古代中国人寓居他国的活动呈现某种新格局。
由于隋唐政权对突厥和中亚国家持续的军事活动，大批士卒流失在西域固属难免。
禁止汉族居民出家为僧的法令废弛后，汉族僧团的大规模膨胀导致西行求法或东渡弘法的高僧大德人数激增。
除沿着陆上丝绸之路向西推进的商贾之家，通过海路移居东南亚的“唐人”，由唐经宋而入元，也代不乏人。
到了元朝，中国移民在南洋群岛已经相当多了。
东南沿海的中国人向外移民，从晚明的1560年起逐渐形成一个高潮。
明政府在这时开放海禁，使私人出海贸易的规模急剧扩大。
但由于明政府仍明令禁止移民海外，遂使出门在外多年的人不敢归国，实际上对移民潮起到推波助澜的作用。
17世纪前后，吕宋马尼拉的华人已有两三万人。
清前期为孤立东南抗清力量，重新实行海禁，并对出国归来的人处以死刑，但其收效仍与明末禁止移民海外的政策略同。
2019高考语文专题3.1 小说阅读(教学案)-2019年语文一轮复习精品资料 Word版含解析【 】
1.小说选材，古今中外均有，中国小说以现当代作家作品为主，外国小说以欧美名家作品为主。
体裁上，以微型小说、短篇小说为主体。
2.从命题角度看，热点有“分析作品体裁的基本特征和主要表现手法”“体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术”“欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力”和探究等考点。
一、小说的文体特征及三要素小说是文学的一大类别，是一种与诗歌、散文、戏剧并列的叙事性文学体裁，它以塑造人物形象为中心，综合运用语言艺术的各种表现手法，通过完整的故事情节和具体的环境描写，广泛地、形象生动地反映社会生活。
无论什么样的小说，都必须具备的三个要素，就是人物、情节和环境。
小说都是重在写人物的，“文学即人学”，小说创作的中心任务就是要塑造栩栩如生的人物形象。
而塑造人物形象一般离不开完整的故事情节和一定的生活环境，所以人物、情节和环境是小说的三要素；塑造人物形象，安排故事情节，描写典型环境也就成了传统小说的基本艺术特征。
1．小说中的人物小说中的人物，我们称为典型人物，这个人物是作者根据现实生活创作出来的，他不同于真人真事，“杂取种种，合成一个”，通过这样典型的人物形象反映生活，更集中，更有普遍的代表性。
2．小说的故事情节小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。
故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真事更集中、更完整、更具有代表性。
3．小说的环境小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。
在环境描写中，社会环境是重点，它揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、成长的历史背景等。
自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等。
自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛具有重要作用。
二、小说应考阅读的特点及步骤1．应考阅读是一种快速高效的整体阅读考场阅读是一种快速的精阅读，与平时的浏览或慢品有区别。
它要求能用10分钟左右的时间把一篇千字文读两遍。
浙江2019版高考语文一轮复习读练测10周第8周周二提分精练赏析小说人物形象【附解析】
赏析小说人物形象一、阅读下面的文字，完成文后题目。
小贩世家陆文夫小贩称世家，有点不伦不类，此地只能望文生义，说是有个叫朱源达的人，他家世世代代是做小贩的。
朱源达家从哪朝哪代便开始做小贩？没有考证过。
都是贩卖哪种货品？也难一一说清楚。
只记得三十二年前，我到这条巷子里来定居时，头一天黄昏以后，便听见远处传来一阵阵敲竹梆子的声音，那声音很有节奏：笃笃笃、笃笃、嘀嘀嘀笃；嘀嘀嘀、笃笃、嘀嘀笃。
虽然只有两个音符，可那轻重疾徐、抑扬顿挫的变化很多，在暗夜的笼罩之中，总觉得是在呼唤着、叙说着什么。
我推开临街的长窗往下看，原来是一副油漆亮堂的馄饨担子，那挑担子的人便是朱源达，十七八岁，高而精瘦。
担子的旁边走着一个头发斑白、步履蹒跚的老头，那是朱源达的父亲。
父亲挑不动了，把担子向儿子交付，他敲着竹梆子走在前面，向儿子指明他一生所走过的、能够卖掉馄饨而又坎坷不平的小路。
那时候我没有职业，全靠帮几个兼课太多的国文教员批改学生的作文簿，分一点粉笔灰下的余尘，对付着生活。
这活儿不好干啊，夜夜熬着灯火！那嘀嘀笃笃的竹梆子声，夜夜从我的窗下经过，出去总在黄昏，回来却有早有迟，通常都在京戏散场之后。
如果有谁熬过冬天的长夜，那就一定会有这种感觉。
身上衣衫单薄，室内没有火炉。
那窗外朔风像尖刀似的刺透窗棂，那飘洒的夜雨变成了在瓦垄上跳动的雪珠。
十二点钟以后，世界成了一座冰窟，人冻僵了，只有那紧缩着的心在一阵阵地颤抖。
这时候，五分钱一碗的小馄饨，热气腾腾，可以添汤，可以加辣，那是多么巨大的引诱，多么美好的享受！几乎是从头一天开始，我便成了朱源达的主顾。
后来成了习惯，每当京戏馆的锣鼓停歇以后，我便不时地把视线离开作文簿，侧起头来，等待着那使人感到温暖的梆子声。
朱源达敲过来了，快到我的窗下时，那竹梆子简直是在喊话：“吃、吃，快点儿吃；快点儿快点儿，吃吃吃！”如果我的动作迟了一点，朱源达便歇下担子叫唤：“高先生，下来暖和暖和。
”我慌忙下楼，站在朱源达的担子旁边，看着他投下馄饨，扇旺泥炉，听着他叙述这一晚做生意的经过。
全国卷2019届高考语文一轮复习练习：专题十二第一讲考点五 小说探究 Word版含解析
一、阅读下面的文字，完成问题。
塾师老汪老汪在开封上过七年学，也算有学问了。
老汪瘦，留个分头，穿上长衫，像个读书人；但老汪嘴笨，又有些结巴，并不适合教书。
也许他肚子里有东西，但像茶壶里煮饺子，倒不出来。
头几年教私塾，每到一家，教不到三个月，就被人辞退了。
人问：“老汪，你有学问吗？”老汪红着脸：“拿纸笔来，我给你做一篇述论。
”人：“有，咋说不出来呢？”老汪叹息：“我跟你说不清楚，躁人之辞多，吉人之辞寡。
”但不管辞之多寡，学堂上，《论语》中“四海困穷，天禄永终”一句，哪有翻来覆去讲十天还讲不清楚的道理？自己讲不清楚，动不动还跟学生急：“啥叫朽木不可雕呢？圣人指的就是你们。
”四处流落七八年，老汪终于在镇上落下了脚。
老汪的私塾，设在东家老范的牛屋。
老汪亲题了一块匾，“种桃书屋”，挂在牛屋的门楣上。
老范自家设私塾，允许别家孩子来随听，不用交束脩，自带干粮就行了。
十里八乡，便有许多孩子来随听。
由于老汪讲文讲不清楚，徒儿们十有八个与他作对，何况十有八个本也没想听学，只是借此躲开家中活计，图个安逸罢了。
但老汪是个认真的人，便平添了许多烦恼，往往讲着讲着就不讲了，说：“我讲你们也不懂。
”如讲到“有朋自远方来，不亦乐乎”，徒儿们以为远道来了朋友，孔子高兴，而老汪说高兴个啥呀，恰恰是圣人伤了心，如果身边有朋友，心里的话都说完了，远道来个人，不是添堵吗？恰恰是身边没朋友，才把这个远道来的人当朋友呢；这个远道来的人，是不是朋友，还两说着呢；只不过借着这话儿，拐着弯骂人罢了。
徒儿们都说孔子不是东西，老汪一个人伤心地流下了眼泪。
老汪教学之余，有个癖好，每月两次，阴历十五和三十，中午时分，爱一个人四处乱走。
拽开大步，一路走去，见人也不打招呼。
有时顺着大路，有时在野地里。
夏天走出一头汗，冬天也走出一头汗。
大家一开始觉得他是乱走，但月月如此，年年如此，也就不是乱走了。
十五或三十，偶尔刮大风下大雨不能走了，老汪会被憋得满头青筋。
一天中午，东家老范从各村起租子回来，老汪身披褂子正要出门，两人在门口碰上了。
(全国)近年届高考语文一轮复习小说阅读训练1(2021年整理)
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小说阅读训练一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(14分）路遗刘怀远黄连婶平日不出门，但一出门,准是去借钱。
本村几乎都借遍了,不好再向谁开口。
即使有人主动借钱给她，她也摇摇头，坚决地说：“不要，以前借的还没还上呢,已经拖累你们不少了。
”黄连婶出了村,在路上走，后面有自行车的声音在响动，骑车人和黄连婶说话:“又要去王权村啊？”黄连婶站住，苍白的脸红了红,朝那人点点头。
王权村是黄连婶娘家的村，娘家哥多。
不过去娘家多了,嫂子们也没好脸色。
但毕竟是自己的娘家，比借别人的心里踏实。
骑自行车的人叫玉亮，下了车跟黄连婶说：“我带你一段路吧。
”黄连婶说:“算了吧,你自己骑还这么大动静，哗啦哗啦直响。
”玉亮看看自己的破自行车，嘿嘿地笑,手往怀里掏,说：“婶，我这里有几十元钱，你先拿去用吧.”黄连婶忙拦住说:“你帮我的还少吗？我自己命苦,不能总拖累你们."“婶，我知道您性格倔强，可我是外人吗？自家的远房侄子!这几年，黄连叔有病，您也够操心的了。
”黄连婶说：“你惦记着婶，婶感激不尽，你家也不富裕，我现在日子还能挺过去。
”“好吧！”玉亮知道拗不过她,就说，“那我先走了.”玉亮骑上哗啦哗啦直响的自行车,骑得很慢，比黄连婶走得快不了多少。
拐过一个弯，玉亮不见了。
黄连婶走过拐弯处,见路中央有一叠钞票。
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小说阅读训练一阅读下面的文字，完成13～15题。
(14分，)“傻子”创造奇迹[美]卡瓦诺·科伦就在我为那些次品牛仔服发愁的时候，邻居沃德跟我说：“卡瓦诺，你不如将那些牛仔服拿到安娜太太家去吧，或许她正需要呢！”我看着一脸坏笑的沃德，不相信地问：“可我这些牛仔服都是为那些年轻的顾客准备的，安娜太太怎么会需要呢？要说给她的儿女还差不多，可她根本就没有儿女。
再说，这些牛仔服可都是卖剩的次品，她要来有什么用？”沃德说：“这可是安娜太太让我跟你说的，信不信由你！”望着沃德远去的背影，我犹豫了。
因为是第一次做牛仔服生意，没有任何经验的我，在将牛仔服卖出去一大半时，才发现里面夹有一些次品。
退货的时间已过，发货商肯定不会认账，如果这些牛仔服处理不出去，这次生意肯定会亏本。
最终，我还是抱着试试看的心理来到了安娜太太家。
出乎我意料的是，安娜太太竟然很高兴地按市场价买下了我那些处理不了的次品牛仔服。
我小心地提醒说：“安娜太太，您可得看清楚了，这些可都是我处理不了的次品牛仔服，您真的需要它们吗？”安娜太太眉开眼笑地边将牛仔服往自己的身上比划，边说：“怎么会呢，这么好的牛仔服怎么会是次品呢，你瞧瞧，穿在我的身上是不是很好看？”说实在的，那些牛仔服穿在安娜太太的身上一点儿也不好看，但为了能将那些牛仔服推销出去，我只得含糊地点了点头。
我在心里跟自己说：“说不定安娜太太就喜欢这样的牛仔服呢。
”从安娜太太家里走出来的时候，我发现保罗正提着一袋运动鞋往安娜太太家走去。
我问保罗这是去干什么。
保罗说：“你知道的，我做运动鞋生意亏了本，有一些款式陈旧的鞋子卖不出去，安娜太太让人捎信给我，说她正需要这些鞋子，所以我决定将这些鞋子拿给安娜太太看看。
”跟保罗告别后，一位瘸腿乞丐拦住了我的去路。
我摸了摸口袋，对他说：“对不起，我身上没带零钱。
”他说：“先生，不要紧，我只是想向您打听一下，您是从安娜太太家出来的吗？”我说“是的。
”他高兴地说“那真是太好了，只要安娜太太在家，她就必定会去菜市场，而她在经过我身边的时候，肯定会给我五美元的！”后来，我从人们的口中得知，安娜太太的神经出了问题，也就是人们常说的傻子，因为她所做的事情只有傻子才做得出来。
突然有一天，我在电视上看到了安娜太太。
她正在接受电视台采访，跟她坐在一起接受采访的还有本市最出名的心脏病医生哈里。
原来，安娜太太患有严重的心脏病，几年前哈里医生就断言她活不了多久，可是最近哈里医生对她的再次检查证实，她的心脏病竟然已经痊愈。
哈里医生说：“这真是一个奇迹！因为这种病是药物无法控制住的，病人也受不得一点刺激，治愈率只有十万分之一，而且还只能是傻子，因为只有傻子才不会因刺激而受到伤害！”电视台的主持人不解地问安娜太太：“您认为自己是傻子吗？”安娜太太说：“不，我不认为自己是一个傻子，至少以前不是，而且还是一个很精明的人。
以前，我总是为一些小利跟人计较，有时候气得整晚睡不着觉。
后来，我发现自己有心脏病，并且听说这种病只有傻子才有治愈的机会，于是我决定要做一个傻子！”主持人接着问：“那您是怎样将自己变成一个傻子的呢？”安娜太太接着说：“其实做一个傻子很简单，那就是只做跟精明人相反的事情就可以了。
慢慢地，我竟然喜欢上了做一个傻子，因为我发现自己由原来的自私、狭隘，突然变得宽容、豁达多了。
”(节选自陈永林编著《外国最好的小小说》) 13．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是(3分)( B )A．小说开头看似平淡的叙述，实则别具匠心：“我”正为那些卖不出去的次品牛仔服发愁，却被告知安娜太太正需要，从而形成悬念，引出下文。
B．“安娜太太竟然很高兴地按市场价买下了我那些处理不了的次品牛仔服”，既出乎“我”的意料，又与上文“我”的“不相信”“犹豫”相呼应。
C．作者善于运用人物的语言及动作、神态描写来揭示人物的内心世界，如“我”对安娜太太“小心地提醒”，安娜太太“眉开眼笑”地边比画边说等。
D．“我”刚从安娜太太家里出来便发现保罗正提着一袋运动鞋往安娜太太家走去，看似巧合，实则是作者着眼文章的整体立意和布局有意为之。
[解析]应为写“安娜太太竟然很高兴地按市场价买下了我那些处理不了的次品牛仔服”目的是表现出乎“我”的意料，同时又与上文“我”的“不相信”“犹豫”相呼应。
14．小说标题中的“傻子”加上引号有何用意？请结合全文简要分析。
(5分)答：示例：①表示否定，意在强调“傻子”不傻。
②利用读者的好奇心，引起读者的注意。
③和后面的“创造奇迹”组合在一起，起到统领全文的作用。
[解析]5分，答出一个要点给2分，答出两个要点给4分，答出三个要点给5分。
如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。
15．“傻子”创造了怎样的奇迹？对我们有何启示？请结合全文进行分析。
(6分) 答：示例：第一问，①患有严重的心脏病，在没有任何药物可控制的情况下，竟然痊愈。
②争取到了只有十万分之一的可能，像傻子一样，不因刺激而受到伤害。
第二问，①要克服自私、狭隘的心理，凡事多替别人着想。
②要学会宽以待人、豁达处事，凡事不必斤斤计较。
[解析]6分，每问3分。
在每问中，答出一个要点给2分，答出两个要点给3分。
第二问的答案可以丰富多彩，只要合乎要求即可。
二阅读下面的文字，完成16～18题。
(14分)刀马旦周海亮刀马旦腰身舞动，婀娜可人。
花枪抖开了，啪啪啪，耍得人眼花缭乱，过瘾，透着舒坦。
刀马旦半年前调到省城，很快成了剧团名角儿，舞台上刀马旦魅力四射，舞台下，却是沉默寡言。
她不主动找人说话，你问她话，也是爱理不理，心不在焉。
这让常和她演对手戏的那个武生，心痒得很。
下了班，武生对她说，回家？她说，回家。
武生说，一起喝茶？她说，谢谢。
武生说，只是喝杯茶，去还是不去？她说，不了，谢谢。
人已经飘出很远。
武生盯着她的背影，恨得牙根直痒。
第十三次碰壁，窝囊。
武生不是那种蛮不讲理的人。
舞台下，他是一位绅士。
他恰到好处地掩饰着自己的感情，除了请她喝茶，他不给她施加任何压力，他知道刀马旦的婚姻并不幸福，他听别人讲过。
他还知道刀马旦的丈夫曾经试图结束他们的婚姻。
他只知道这些。
他不知道为什么，没有人告诉他，甚至，没有人认识刀马旦的丈夫。
武生三十二岁。
他认为，他终于找到了自己的爱情。
他可以等，哪怕长久。
有几次，武生感觉舞台上的刀马旦，非常疲惫。
他把大刀劈下去，刀马旦拿枪一迎，却并不到位。
有一次，武生的大刀，险些劈中刀马旦的脑袋。
武生问她，没事吧？她说，没事。
武生说，一起喝杯茶？她说，谢谢，以后吧。
人已经飘出很远。
武生摇摇头。
以后？那是什么时候？剧团去外地演出，晚上，住在一个乡村旅店。
累了一天，所有人睡得都香。
夜里武生被一股浓重的焦糊味呛醒，他发现到处都是火光。
武生和其他人拥挤着往外逃，场面混乱不堪。
武生数着逃出来的人，突然大叫一声，再次冲向火海。
他摸到刀马旦软绵绵的身子。
他把她扛在肩上。
他的头发上着了火。
他摇摇晃晃地往外跑。
他一边跑一边哭。
人们头一次看见武生哭。
人们惊叹一个男人，竟会有如此多的眼泪。
武生和刀马旦坐在茶馆喝茶。
刀马旦说对不起。
武生摸着自己被烧伤的脸，什么对不起？刀马旦说其实我什么都知道，可是不可能。
武生说我可以等。
刀马旦说等也不可能。
武生说我抱抱你吧。
刀马旦说好。
武生就抱了她。
武生说我吻吻你吧。
刀马旦说不要。
武生说我真的可以等。
刀马旦说真的吗？武生说真的。
刀马旦说，好。
星期天，你来我家。
武生敲刀马旦家的门。
只敲一下，门就开了，像是等待很久。
刀马旦披挂整齐，完全是演出时的行头。
正愣着，刀马旦拉他进屋。
于是武生看到一个男人。
一个瘦骨嶙峋的男人，正躺在床上，歪了头，对着他笑。
男人说原谅我不能给你倒茶，让玲儿帮你倒吧！刀马旦就给他倒一杯茶。
男人指指自己，动不了，这狗屁身子！男人抱歉地笑，不能去捧玲儿的场，只好在家里看她演……可苦了玲儿了。
男人的脸红了，有了腼腆害羞的样子，与瘦长的满是胡茬的轮廓，很不协调。
刀马旦开始舞动腰身，碎步迈得飘忽而稳当。
花枪抖开了，啪啪啪，耍得眼花缭乱。
录音机里传出锣鼓齐鸣的声音，小小的客厅，便仿佛涌进千军万马。
刀马旦一个人指东打西，很快，那施着淡妆的脸，有了细小的汗粒。
武生两个空翻过去，和刀马旦并肩作战，试图击退并不存在的敌人。
刀马旦朝他笑笑，不等了？武生说，不等了。
刀马旦说，真的不等了？武生说，不等了。
男人鼓起掌来。
那是他们最成功的一次演出。
16．下面对小说的理解，不正确的一项是(3分)( B )A．“刀马旦”是京剧的角色之一，专演提刀骑马、武艺高强的巾帼英雄。
这篇小说的主人公玲儿既是戏中的“刀马旦”，也是生活中的“刀马旦”：是家中的顶梁柱，顽强对抗生活的压力，守护自己的爱情和家庭。
B．这篇小说构思精巧，武生对刀马旦的情感态度变化是这篇小说的线索。
而武生最后的“不等”是为了反衬“刀马旦”对丈夫的不离不弃。
C．小说用词简洁却内涵丰富，如“人已经飘出很远”中的“飘”字，一方面写出了刀马旦离去的匆忙，另一方面也写出了刀马旦离开后武生内心的空落。
D．小说运用多种描写方法刻画“刀马旦”这个形象：有外貌描写、动作描写、语言描写等，同时正面描写与侧面描写相结合，刻画了一个形象鲜明、呼之欲出的主人公形象。
[解析]错在“反衬”，刀马旦是“美”的，但武生不“丑”。
武生的“不等”是他理性对待爱情的体现，正是“不等”体现出一种超越爱情的大爱，对此作者是给予肯定和赞扬的。
17．小说的结尾交代刀马旦的丈夫一直瘫痪在床，这既在意料之外，又在情理之中。
请结合全文，找出小说为此埋下的伏笔。
(5分)答：示例：①下了班，刀马旦总是赶着回家，多次拒绝武生的邀请。
②武生听别人说刀马旦的婚姻不幸福，还听说她的丈夫试图结束他们的婚姻。
可是没人告诉他原因，甚至没人见过她的丈夫。
③有几次，武生感觉舞台上的刀马旦，非常疲惫。
他把大刀劈下去，刀马旦拿枪一迎，却并不到位。
有一次，武生的大刀，险些劈中刀马旦的脑袋。
④即使武生救了她，她还是告诉武生不可能。
[解析]5分，答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5分。
18．文中两处关于刀马旦艺术表演的描写同中有异，请从情节结构与人物塑造方面分析其作用。
(6分)答：示例：①情节结构上，两处描写前后照应，让小说波澜起伏，高潮迭起。
第一处开篇就是一个小高潮，而第二处直接引出刀马旦和武生合力演出这样的大高潮。
②人物塑造上，能够多层次地展现人物形象。
舞台上的刀马旦演技精湛，光彩照人；生活中的刀马旦顽强稳当，善良淳朴。
[解析]6分，每个要点3分。
如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。
三、阅读下面的文字，完成19～21题。
(14分)徽章高军他抬头看看妻子身上的制服，那左领口处的徽章，就像一只明亮的眼睛，直直地盯着他，他的心里不由咯噔了一下。
妻子身材苗条，穿制服显得温柔中不失威严，但她下班后着便装其实更漂亮。